គោលដៅ:

    ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាពនៅផ្ទះ នៅតាមផ្លូវ និងធម្មជាតិ។ ពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់មូលដ្ឋាន ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត, លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការប្រុងប្រយ័ត្ននិងការប្រុងប្រយ័ត្ន។ អភិវឌ្ឍ ការគិតឡូជីខល, ការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់។ បណ្តុះការផ្តោតអារម្មណ៍ ភាពរសើប ការឆ្លើយតប និងសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់ចម្លើយរបស់មិត្តភក្តិដោយមិនរំខាន។

វឌ្ឍនភាពនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖សួស្តីបងប្អូន! ថ្ងៃនេះយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងបន្ទប់នេះដើម្បីនិយាយអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាព មានច្បាប់នៅលើពិភពលោក។
កុមារទាំងអស់គួរតែស្គាល់ពួកគេ។
ឥឡូវនេះយើងនឹងបុកផ្លូវ,
ទៅប្រទេសដែលមានច្បាប់រស់នៅ។ បទចម្រៀង "សប្បាយដើរកាត់ទីធ្លាជាមួយគ្នា..."អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ដូច្នេះ យើងបានរកឃើញខ្លួនយើងនៅក្នុងប្រទេសនៃច្បាប់សុវត្ថិភាព។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ខ្ញុំ​មាន​ស្រោម​សំបុត្រ​មួយ​ដែល​មាន​ពាក្យ​ប្រឌិត​នៅ​ក្នុង​ដៃ... ផ្ទះ​មួយ​នៅ​ជើង
មានបង្អួចនៅកណ្តាល។
Zasv អ៊ីបង្អួចកំពុងវិល -
ខ្សែភាពយន្តមួយនឹងលេចឡើង។ ( ទូរទស្សន៍.) គាត់មានដើមកៅស៊ូ
ជាមួយនឹងក្រពះក្រណាត់,
របៀបដែលម៉ាស៊ីនរបស់គាត់ hums,
គាត់លេបទាំងធូលី និងសំរាម។ ( ម៉ាស៊ីនបូមធូលី.) នៅរដូវក្តៅឪពុករបស់យើងបាននាំមក
មានសាយនៅក្នុងប្រអប់ពណ៌ស។
ហើយឥឡូវនេះសាយសត្វមានពណ៌ប្រផេះ
ផ្ទះនៅរដូវក្តៅនិងរដូវរងា
ការពារផលិតផល៖
សាច់ ត្រី ផ្លែឈើ។ ( ទូរទឹកកក) កប៉ាល់កំពុងបើក
ទៅវិញទៅមក។ ( ជាតិដែក.) នេះគឺជាឧបករណ៍អព្ភូតហេតុ
វាលាងអ្វីៗទាំងអស់។
គាត់គឺជាជំនួយការរបស់មេផ្ទះ
អព្ភូតហេតុអស្ចារ្យអ្វី។ ( ម៉ាស៊ីន​បោកគក់) ខ្ញុំហើម, ហើម, ហើម,
ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ក្តៅ​ទៀត​ទេ។
គម្របបន្លឺឡើងយ៉ាងខ្លាំង៖
«ផឹកតែទឹកឆ្អិនហើយ!» ( កំសៀវ)អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖តើ​អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​បន្ទាប់​ពី​បោក​ខោអាវ មើល​ទូរទស្សន៍ ស្តាប់​ខ្សែ​អាត់?( ខ្ញុំស្តាប់ចម្លើយរបស់កុមារ.) - ត្រូវហើយ អ្នកត្រូវបិទឧបករណ៍អគ្គិសនី។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើអ្នកទាញខ្សែ ឬដោតម្រាមដៃរបស់អ្នក ឬវត្ថុផ្សេងទៀតចូលទៅក្នុងរន្ធ? ( ការ​ឆក់​អគ្គិសនី​អាច​នឹង​កើត​ឡើង ហើយ​ភ្លើង​អាច​នឹង​កើត​ឡើង).អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖អ្នក, មិត្តរបស់ខ្ញុំ, ត្រូវតែចងចាំ:
ប្រយ័ត្នជាមួយច្រកចេញ!
អ្នកមិនគួរលេងជាមួយនាងទេ។
កាន់​ម្ជុល​សក់ បិទ​ក្រចក​នៅ​ទីនោះ -
វានឹងបញ្ចប់ដោយគ្រោះមហន្តរាយ៖
ចរន្តក្នុងរន្ធគឺយ៉ាប់ណាស់!!! អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ប្រសិនបើ​គ្រោះមហន្តរាយ​កើតឡើង​ភ្លាមៗ
ប្រសិនបើមានផ្សែងខ្លាំង។
កុំវង្វេងហើយកុំខ្លាច -
ចុច "01" នៅលើទូរស័ព្ទ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖តោះលេងឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមកំណាព្យមួយ ហើយអ្នកនឹងបញ្ចប់វា។
    មួយ, ពីរ, បី, បួន, ដែលឆេះ ... (នៅក្នុងផ្ទះល្វែង) ។ស្រាប់តែមានផ្សែងហុយឡើងពេញជួរ អ្នកណាមិនបិទ...( ជាតិដែក) ពន្លឺពណ៌ក្រហមបានរត់។ អ្នកណាខ្លះជាមួយការប្រកួត...( លេង) កន្លែង​ណា​ដែល​មនុស្ស​មិន​ខ្វល់​នឹង​ភ្លើង នោះ​បាល់​មួយ​នឹង​ឡើង​ទៅ​លើ​មេឃ ទីនោះ​មាន​មនុស្ស​អាក្រក់​នឹង​គំរាម​យើង​ជានិច្ច...( ភ្លើង) អ្នកណាបោះមនុស្សចម្លែកចូលក្នុងភ្លើង...( ធាតុ) ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបចងចាំលេខនេះ...( 01 ) ខ្ញុំបានឃើញផ្សែង - កុំយំហើយអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ ... ( ហៅ).
បទចំរៀងរបស់ Little Red Riding Hood ស្តាប់ទៅ។
ការបង្កើតឡើងវិញនៃកិច្ចប្រជុំរវាង Little Red Riding Hood និង Wolf
.អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖បុរសៗ នៅចាំរឿងនិទានអំពី Little Red Riding Hood ទេ? តើ Little Red Riding Hood ស្គាល់ចចកទេ? តើអាចនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់ដែលអ្នកមិនស្គាល់បានទេ? តើមានអ្វីអាចកើតឡើង? ( ចម្លើយរបស់កុមារ)– តើអ្នកយល់ទេ Little Red Riding Hood តើក្មេងៗនិយាយអ្វីខ្លះ? អ្នកមិនអាចនិយាយជាមួយបានទេ។ មនុស្សចម្លែកនៅតាមផ្លូវហើយប្រាប់ពួកគេអំពីខ្លួនអ្នក! អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ត្រូវ​ប្រុងប្រយ័ត្ន
បុរសជាទីស្រឡាញ់៖
ដល់មនុស្សចម្លែក
មិនចាំបាច់ទុកចិត្តទេ!​ បើអ្នកនៅជាមួយខ្ញុំ
ពួកគេនឹងអញ្ជើញអ្នកឱ្យមកលេង
ឬស្ករគ្រាប់ខ្លះសម្រាប់អ្នក
ពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីដែលឆ្ងាញ់
រត់ត្រឡប់មកវិញកាន់តែប្រសើរ
ចូរ​ចេញ​ឆ្ងាយ​ពី​ពួក​គេ​ឲ្យ​បាន​ឆាប់
ហើយព្រមាន
មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់... អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ Little Red Riding Hood តើមានអ្វីនៅក្នុងកន្ត្រករបស់អ្នក? ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច៖ផ្សិត។ ខ្ញុំបានប្រមូលវាសម្រាប់ជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖បុរសតើមានផ្សិតប្រភេទណាខ្លះ? ( អាចបរិភោគបាន និងពុល).អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖តោះជួយ Little Red Riding Hood៖ ផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន។យើង​នឹង​ឲ្យ​វា​ទៅ​នាង ហើយ​ទុក​អ្នក​ពុល​នៅ​ក្នុង​ការ​ឈូស​ឆាយ។ បុរស ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចបំផ្លាញ ផ្សិតពុល? (ចម្លើយរបស់កុមារ។ )នោះហើយជាត្រឹមត្រូវពួកគេព្យាបាល សត្វព្រៃ.

ល្បែង "អាចបរិភោគបាន - មិនអាចបរិភោគបាន"

(កាតដែលមានរូបភាពផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន និងពុលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់។ )ងងឹតព្រោះព្រៃ
គួរឱ្យខ្លាច, ធំ,
ហែលចេញផ្កាភ្លើង
ពពក។
ពីលើផ្ទះជិតខាង
ផ្គរលាន់,
ដូចជាដុំថ្ម
យើង​បាន​ចុះ​ពី​ជម្រាល​ដ៏​ចោត។
បានមកដោយមិនបានរំពឹងទុក
ខ្យល់ព្យុះ
ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​ខឹងសម្បារ
ហើយគាត់បានចាកចេញសម្រាប់ជីវិតរបស់គាត់។
នៅលើកញ្ចក់ជាមួយនឹងសំឡេងរោទ៍
ភ្លៀងចាប់ផ្តើមធ្លាក់
លង់​ទឹក​ក្នុង​ស្រះ -
នោះហើយជាកន្លែងដែលវាបានឈប់។
មនុស្សចាស់បានញ៉ាំ
ភ្លាមៗនោះពួកគេប្រែទៅជាពណ៌បៃតង។
នៅក្នុងភក់ - បង្អួច
ព្រះអាទិត្យចាប់ផ្តើមរះ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ប្រុសៗត្រូវចាំថា អ្នកមិនអាចឈរនៅក្រោមវត្ថុខ្ពស់ៗ និងឯកោក្នុងពេលមានផ្គរលាន់! ប្រសិនបើមានដើមឈើតែមួយ
នៅក្នុងវាលកើនឡើង,
បន្ទាប់មកឈរនៅក្រោមវានៅក្នុងព្យុះផ្គររន្ទះ
ហាម​មនុស្ស!​បើ​មាន​រន្ទះ​បាញ់
វានឹងបុកដោយចៃដន្យ
គ្មាននរណាម្នាក់នៅរស់ទេ។
គាត់នឹងមិនទុកអ្នកនៅក្បែរទេ ... អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖តោះ​ចាំ​អី​ទៀត ធ្វើ​ម៉េច​បើ​បាត់​ភ្លាម?

មេរៀន​អប់រំ​កាយ​ "ខ្ញុំ​ធ្លាប់​វង្វេង"

ខ្ញុំធ្លាប់វង្វេង - (ការភ័យខ្លាចក្លែងក្លាយ)
ខ្ញុំគ្រាន់តែទាយយ៉ាងរហ័ស - (វាយខ្លួនឯងតិចៗលើថ្ងាស ញញឹម)
មើលនៅទីនេះនិងទីនោះ - (វេន),
ខ្ញុំមិនមានម្តាយទេ នោះជាបញ្ហា (លាតដៃរបស់អ្នកទៅម្ខាងខាងក្រោម)
ខ្ញុំបានរត់ទៅខាងស្តាំ - (រត់នៅនឹងកន្លែង)
ម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនត្រូវបានរកឃើញ - (ដៃជាមួយ "visor"),
ខ្ញុំបានរត់ទៅខាងឆ្វេង - (រត់នៅនឹងកន្លែង)
ម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនត្រូវបានរកឃើញ - (ដៃជាមួយ "visor"),
ខ្ញុំបានងាកមក - (បង្វិលខ្លួនអ្នក)
ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងឃើញភ្លាមៗ - (ដៃជាមួយ "visor"),
ទេ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តឈរ - (លើកដៃរបស់អ្នកលើទ្រូងរបស់អ្នក)
ហើយរង់ចាំម៉ាក់នៅទីនោះ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖តើក្មេងប្រុសបានធ្វើត្រឹមត្រូវទេ? ប្រសិនបើអ្នកចាញ់ មិនចាំបាច់រត់ទៅណាទេ។ ឈរហើយរង់ចាំ។ ពួកគេប្រាកដជានឹងស្វែងរកអ្នក។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ឥឡូវស្រមៃថាអ្នកដួលពេលដើរ។ ហើយអ្នកមានរបួសនៅលើជង្គង់របស់អ្នក។ ពីវត្ថុដែលផ្តល់ជូនអ្នក (អ៊ីយ៉ូត រោមកប្បាស សឺរាុំង ពណ៌បៃតងដ៏អស្ចារ្យ ទែម៉ូម៉ែត្រ ថេប្លេត បង់រុំ) អ្នកត្រូវជ្រើសរើសវត្ថុដែលត្រូវការដើម្បីព្យាបាលរបួស។

លំហាត់ហ្គេម "ផ្តល់ជំនួយដំបូងសម្រាប់ការកោស"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖តើស្លឹករុក្ខជាតិណាព្យាបាលស្នាមរបួស និងស្នាម? ( ចម្លើយរបស់កុមារ).នាំមុខ 2: នៅតាមដងផ្លូវ រុក្ខជាតិដុះនៅទីនេះ និងទីនោះ។
ដើម​ខ្នុរ​ត្រូវ​បាន​ជាន់​ឈ្លី​ទាំង​អស់ មើល​ទៅ។
គាត់​លូក​ទាប​នៅ​ជើង​អ្នក សូម​អាណិត​គាត់​ផង មិត្ត​អើយ!
ជន​រង​គ្រោះ​ខ្លួន​ឯង គាត់​មិន​ញញើត​នឹង​ការ​ជួយ​អ្នក​ដ៏​ទៃ​ឡើយ។
វាអាចបម្រើបានល្អប្រសិនបើនរណាម្នាក់រងរបួស។
ពេលលាបស្លឹក មុខរបួសនឹងជាសះស្បើយ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ប្រុសៗ បើ​មាន​ជំងឺ​ធ្ងន់ គួរ​ហៅ​លេខ​អ្វី? ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច៖ហើយខ្ញុំបានរកឃើញកញ្ចប់។ វាជាឆ្នាំថ្មី ប្រហែលជាអំណោយនៅទីនោះ។ តោះមើល! អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖រង់​ចាំ​រង់ចាំ។ តើនេះជាកញ្ចប់របស់អ្នកទេ? ទេ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖បុរស អ្នកមិនអាចយកកញ្ចប់របស់នរណាម្នាក់បានទេ។ អ្នកត្រូវដាក់វាចុះ ហើយហៅប៉ូលីស។ ដែល លេខទូរសព្ទប៉ូលីស? ( 02) អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ធាតុមិនស្គាល់
កុំរើសអី!
គ្មានប្រអប់ គ្មានថង់
កុំសូម្បីតែមើល
ហើយហៅមនុស្សធំឱ្យជួយ
ដើម្បីស្វែងយល់
អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយការរកឃើញបែបនេះ?
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អាចមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់
នេះជាកញ្ចប់...
ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រយ័ត្ន
រំពឹងបញ្ហានិងបញ្ហា! អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២: នៅតាមផ្លូវរបស់យើង។
រថយន្ត, រថយន្ត។
រថយន្តទារក,
រថយន្តមានទំហំធំ។
ឡានដឹកទំនិញប្រញាប់
រថយន្តកំពុងស្រមុក,
ពួកគេប្រញាប់, ពួកគេប្រញាប់,
ដូចជានៅរស់។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ទាយពាក្យប្រឌិត៖ ពន្យល់អ្នកថ្មើរជើង
របៀបឆ្លងកាត់ផ្លូវ។
គាត់បំភ្លឺសញ្ញា
ជួយយើងតាមផ្លូវ។ (ភ្លើង​ចរាចរណ៍)អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖ផ្ទះយើងជាភ្លើងស្តុប
យើងជាបងប្អូនបង្កើតបីនាក់។
យើងបានភ្លឺអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ
នៅលើផ្លូវទៅកាន់បុរសទាំងអស់។ ភ្លើងក្រហមដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុត។
ប្រសិនបើវាឆេះ,
ឈប់! មិនមានផ្លូវទៀតទេ
ផ្លូវត្រូវបានបិទសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដូច្នេះអ្នកអាចឆ្លងកាត់ដោយស្ងប់ស្ងាត់
ស្តាប់ដំបូន្មានរបស់យើង៖
ចាំ! អ្នកនឹងឃើញពណ៌លឿងឆាប់ៗនេះ
មានភ្លើងនៅចំកណ្តាល ហើយនៅខាងក្រោយមានភ្លើងពណ៌បៃតង។
វានឹងភ្លឺនៅខាងមុខ។
គាត់នឹងនិយាយថា៖ «គ្មានឧបសគ្គទេ
ទៅដោយក្លាហាន!” អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖បុរសៗ តើអ្នកចងចាំច្បាប់សុវត្ថិភាពបានល្អទេ?
ដូច្នេះបញ្ហាមិនកើតឡើងភ្លាមៗទេ
ហើយបញ្ហាមិនបានកើតឡើងទេ។
ហើយភ្លាមៗនោះខ្ញុំបានរកឃើញអ្នក។
ហើយអ្នកមិនត្រឹមតែត្រូវស្គាល់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ
ហើយធ្វើវាឥតឈប់ឈរ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ២៖បើកព្រឹត្តិការណ៍នេះអាចចាត់ទុកថាបិទ.(រួមគ្នា) - ថែខ្លួនផង!

គោលបំណង៖ បន្តកសាងគ្រឹះ ឥរិយាបថសុវត្ថិភាពកុមារនៅក្នុងធម្មជាតិនៅតាមផ្លូវ។

ភារកិច្ច:

1. បង្កើតអាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្ន និងប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះស្ថានភាពដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស និងពិភពធម្មជាតិជុំវិញពួកគេ និងបង្រួបបង្រួមវិធីនៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងពួកគេ។ តំណាងបឋមអំពីច្បាប់សុវត្ថិភាព ចរាចរណ៍.

2. អភិវឌ្ឍការចងចាំ, ការយកចិត្តទុកដាក់, ការសង្កេត, សមត្ថភាពម៉ូតូរបស់កុមារមត្តេយ្យ; ដើម្បីបង្កើតជាអារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងការយល់ដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញ។

3. ជំរុញវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅលើផ្លូវ, អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីសុខភាពរបស់អ្នក អារម្មណ៍នៃការរក្សាខ្លួនឯង។

ឧបករណ៍៖

កោណ, ទំពក់, ដាក់ធុងរបស់កុមារ, កំណត់ហេតុ, បាល់, ផ្សិតឈើ, ចិញ្ចៀនអតិផរណាសម្រាប់ហែលទឹក, ភ្លើងអត់ចេះសោះ, មួក។

សកម្មភាពកម្សាន្ត៖

Phonogram "វាសប្បាយក្នុងការដើរជាមួយគ្នា"

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ សួស្តីបងប្អូន! ថ្ងៃ​នេះ​យើង​នឹង​ទៅ​ដើរ​កាត់​ដី​សុវត្ថិភាព។ ចង់?

រត់ចេញ៖ អូ អូ ភ្លេចយកខ្ញុំទៅជាមួយ?

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ បុរសតើនេះជានរណា?

អ្នកទេសចរណ៍៖ ខ្ញុំជាអ្នកទេសចរណ៍រីករាយ ជំរាបសួរ! (កុមារនិយាយថាជំរាបសួរ)

អ្នកទេសចរ៖ តើអ្នកដឹងទេថាហេតុអ្វីបានជាគេហៅខ្ញុំថា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

អ្នកទេសចរ៖ ដោយសារតែខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើដំណើរ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលថ្មី មិនស្គាល់ ប៉ុន្តែពេលធ្វើដំណើរ អ្នកត្រូវអនុវត្តតាមច្បាប់សុវត្ថិភាពមួយចំនួន ហើយតើអ្នកចង់ដឹងពីច្បាប់ទាំងនេះ ហើយទៅដើរលេងជាមួយខ្ញុំទេ? មុន​នឹង​ធ្វើ​ដំណើរ​អ្នក​ត្រូវ​កម្តៅ​ខ្លួន​ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​ហាក់​ដូច​ជា​ហត់។ (ធ្វើលំហាត់ដើម្បីតន្ត្រី)

អ្នកទេសចរ៖ តើមួករបស់អ្នកនៅឯណា? ពេលដើរលេង ត្រូវតែមានមួកនៅលើក្បាល ហេតុអ្វីអ្នកគិត (ដើម្បីជៀសផុតពីជំងឺគ្រុនឈាម)

ការប្រកួតប្រជែង៖

1) ហុចមួក (អ្នកចូលរួមដំបូងដែលមានមួកនៅលើក្បាលរបស់គាត់រត់ទៅបញ្ជររត់ជុំវិញត្រឡប់មកវិញហើយហុចមួកទៅអ្នកបន្ទាប់)

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ បុរសៗ តើអ្នកដឹងពីច្បាប់សំខាន់ក្នុងការដើរលេងទេ? ពេលដើរលេង អ្នកត្រូវដើរតាមការណែនាំជាមួយគ្នា កុំយឺតយ៉ាវ និងកុំរំខាន។ អ្នកក៏មិនគួរប៉ះសត្វល្អិត និងសត្វដែរ បរិភោគផ្លែប៊ឺរី និងផ្សិតដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។

ការប្រកួតប្រជែង៖

2) ផ្លែប៊ឺរីដែលអាចបរិភោគបាននិងមិនអាចបរិភោគបាន (រត់ទៅតុជ្រើសរើសពី ចំនួនសរុបផ្លែប៊ឺរីដែលអាចបរិភោគបាន, នាំយកទៅបន្ទាត់ចាប់ផ្តើមនិងឆ្លងកាត់ដំបង)

Pochemuchka: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់ប៉ុន្តែដូចដែលខ្ញុំយល់វាយើងមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដូច្នេះខ្ញុំស្នើឱ្យយើងឡើងកំដៅផែនដីបន្តិច។ មនុស្សគ្រប់គ្នាឈរជារង្វង់។

កំដៅឡើង៖

យើងដើរមួយទៅមួយ (ដើរនៅនឹងកន្លែង)

ព្រៃនិងវាលស្មៅបៃតង។

ស្លាប Motley ភ្លឹបភ្លែតៗ (លើកដៃត្រង់ចុះក្រោម)

មេអំបៅហោះហើរក្នុងទីវាល។

មួយ, ពីរ, បី, បួន, (លើកដៃរបស់អ្នកឡើង, បង្វិលដៃរបស់អ្នក)

ពួកគេបានហោះហើយធ្វើរង្វង់។

ច្របាច់ម្រាមដៃរបស់អ្នកចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃ (ដៃទៅសងខាង, ក្តាប់ចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃ)

ហើយទម្លាក់វានៅលើស្មារបស់អ្នក (ដៃទៅស្មា)

ដោះកណ្តាប់ដៃរបស់ខ្ញុំ,

ផ្លាស់ទីពួកវាដាច់ពីគ្នា (ដៃទៅម្ខាង)

ឥឡូវនេះលើកពួកគេឡើង (លើកដៃឡើង)

រាលដាលពួកវាទៅម្ខាង (ដៃទៅម្ខាង)

ហើយឥឡូវនេះ យើងគឺជាស្ទ្រីម (ជើងទទឹងដាច់ពីគ្នា ផ្អៀងទៅមុខ)

យើងប្រណាំង (យើងធ្វើចលនាដោយដៃរបស់យើងពីចំហៀងទៅម្ខាង)

យើងប្រញាប់ទៅបឹង

បឹងនឹងក្លាយជាធំ (យើងបង្ហាញ)

មួយ - ពីរ, មួយ - ពីរ, (យើងអង្គុយហើយក្រោកឈរ)

នេះគឺជាដើមប៊ីច ទីនេះជាស្មៅ (ឈរលើចុងជើង អង្គុយចុះ)

នេះគឺជាការឈូសឆាយ ទីនេះជាវាលស្មៅ (ដើរនៅនឹងកន្លែង)

សូមរីករាយ, មិត្តរបស់ខ្ញុំ!

អ្នកទេសចរ៖ មើលចុះ នេះជាព្រៃ ហើយទីនេះជាទន្លេ។ មុននឹងសម្រេចចិត្តហែលទឹក អ្នកត្រូវដឹងថា អ្នកមិនអាចហែលទឹកនៅកន្លែងដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់! (ចម្លើយរបស់កុមារថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចហែលទឹកក្នុងទឹកដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់)

ភ្ញៀវទេសចរណ៍៖ ប្រហែលជាមានស្នាមឆ្កូត កញ្ចក់ ដែក ក្នុងទន្លេ ដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នករបួសធ្ងន់។ យើងហែលទឹកតែលើឆ្នេរដែលមានបំពាក់ជាពិសេស។ ហើយនៅទីនេះគឺជាឆ្នេរ។ តោះលេងហ្គេមបញ្ជូនត "Swim to the Shore"

ការប្រកួត៖

3) ហែលទឹកដោយសុវត្ថិភាព (កុមារដាក់រង្វង់លើខ្លួនគាត់ រត់ទៅបញ្ជរ រត់ជុំវិញកោណ ហើយហុចរង្វង់ទៅអ្នកចូលរួមបន្ទាប់)

អ្នកទេសចរ៖ (រកឃើញផ្សិតនៅក្រោមដើមឈើ) អូ! តោះភ្លក់វា (លិត)។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ តើអ្នកជាអ្វី អ្នកជាអ្វី! បុរស​តើ​នេះ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​? ចម្លើយរបស់កុមារ។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ អ្នកមិនអាចភ្លក់ផ្សិត ឬរើសវាដោយដៃរបស់អ្នកបានទេ ព្រោះផ្សិតអាចមានជាតិពុល និងមានផ្លែប៊ឺរីមានជាតិពុលច្រើន។ អ្នក​មិន​អាច​បរិភោគ​ផ្លែ​បឺរី​ណា​មួយ​ដោយ​គ្មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​មនុស្ស​ធំ​ឡើយ ព្រោះ​សូម្បី​តែ​ផ្លែ​បឺរី និង​ផ្សិត​ដែល​ស្អាត​បំផុត​ក៏​អាច​ពុល​ដែរ។

ការប្រកួត៖

4) ប្រមូលផ្សិត (កុមាររត់ចេញជាមួយកន្ត្រកទៅ hoop ដែលផ្ទុកអាចបរិភោគបាននិង ផ្សិតដែលមិនអាចបរិភោគបាន។រើសផ្សិតដាក់ក្នុងកន្ត្រក រត់ដាក់ផ្សិតចេញ រួចហុចកញ្ចប់)

អ្នកទេសចរ៖ យើងលេងបន្តិច សម្រាក ដល់ពេលត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញហើយ ដោយសារយើងហៀបនឹងចេញពីព្រៃ តោះយកអ្វីមកចងចាំដំណើរកម្សាន្តរបស់យើង។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើយើងចាប់សត្វកំប្រុក ឬសត្វល្អិត ឬមេអំបៅ ពួកវានឹងរស់នៅជាមួយយើង។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ទេ អ្នកមិនអាចចាប់សត្វ និងសត្វល្អិតបានទេ!

អ្នកទេសចរ៖ ហេតុអ្វី? ចម្លើយរបស់កុមារ៖ ត្រូវហើយ បុរសៗ អ្នកស្រុកទាំងអស់មានអារម្មណ៍ល្អនៅក្នុងព្រៃ ព្រោះនេះជាផ្ទះរបស់ពួកគេ ហើយនៅក្នុងការជាប់ឃុំឃាំង ពួកគេទំនងជានឹងស្លាប់។ ហើយក្រៅពីនេះ នៅពេលដែលការពារខ្លួនពីអ្នក ពួកគេអាចខាំបាន ហើយនេះគឺជាការឈឺចាប់ ហើយជួនកាលអាចគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិត! ដុត​ភ្លើង​អីចឹង​ស្អាត​ណាស់​!

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ បុរសតើក្មេងៗអាចលេងជាមួយការប្រកួតបានទេ? ចម្លើយរបស់កុមារ។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ក្មេងៗតើអ្នកដឹងពីរបៀបហៅទៅនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យទេ? ចម្លើយរបស់កុមារ។

តើអ្នកបានលឺអំពីភ្លើងទេ?

ផ្តល់សញ្ញាអំពីរឿងនេះយ៉ាងឆាប់រហ័ស!

សូមប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបចងចាំ

លេខអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ៖ "01"

អ្នកណាខ្លះចេះពន្លត់ភ្លើង (...

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ឥឡូវនេះយើងនឹងឃើញអ្វីដែលអ្នកចងចាំ។

ការប្រកួត៖

5) ពន្លត់ភ្លើង (អ្នកចូលរួមរត់ទៅរកភ្លើងអត់ចេះសោះ ស្រោចទឹកពីធុងទឹក ត្រឡប់មកវិញ ហើយប្រគល់ធុងទឹក)

អ្នកទេសចរ៖ យើងបានមកដល់ហើយ។ មត្តេយ្យ. ដំណើររបស់យើងបានបញ្ចប់ហើយ។ អ្នកក្លាហាន ក្លាហាន សកម្ម និងរួសរាយរាក់ទាក់។

Pochemuchka៖ អរគុណអ្នកដែលបាននាំខ្ញុំដើរលេង! ខ្ញុំយល់ និងរៀនច្រើន ប៉ុន្តែដល់ពេលខ្ញុំត្រូវទៅផ្ទះវិញ។ លាហើយ បុរសៗ។

< ប្រភេទបញ្ចូល ="image" src="/i/search.gif" style="vertical-align: middle;">

Kirgintseva Zamira Tulkinbaevna , គ្រូ,

Maksimova Nina Mikhailovna, គ្រូ

សាលាមត្តេយ្យ MADOU Vinzilinsky "ទារក"

គោលដៅ៖ពង្រឹងជាមួយកុមារនូវច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់

ភារកិច្ច:បង្កើនការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះសកម្មភាពរបស់អ្នក និងផលវិបាករបស់វា។

អភិវឌ្ឍជំនាញរបស់កុមារនៃអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនៅក្នុង ស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរទាក់ទងជាមួយមនុស្សគ្រោះថ្នាក់នៅតាមផ្លូវ និងនៅផ្ទះ។

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការធ្វើការជាក្រុម។

បណ្តុះទំនាក់ទំនងមិត្តភាព។

ឧបករណ៍៖ម៉ូនីទ័រទូរទស្សន៍ បន្ទះម៉ាញេទិក ផ្កាយ សញ្ញាដែលមានលេខពីមួយទៅប្រាំ ល្បែងផ្គុំរូបដែលមានផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ ការថតសំឡេង បន្ទរតន្ត្រី"សញ្ញាផ្លូវ", វិញ្ញាបនបត្រ។

រយៈពេល៖ ៣០ នាទី

ការងារបឋម៖

ការសន្ទនា "ភ្លើងឆេះឆួល", "ក្រហម, លឿង, បៃតង", "ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ", "ច្បាប់សម្រាប់ឆ្លងកាត់ផ្លូវនិងផ្លូវ" ។

ហ្គេម Didactic៖“ ឆ្លងផ្លូវ”“ ពន្លត់ភ្លើង”“ ភ្លើងចរាចរណ៍”“ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ”

គោលដៅដើរ "ផ្លូវរបស់យើង" "ផ្លូវឆ្លងកាត់អ្នកថ្មើរជើង" "ផ្លូវថ្មើរជើងឆ្លងកាត់ផ្លូវរថភ្លើង"

ការអាន ប្រឌិត, រៀនកំណាព្យ

មើលរូបថត "ផ្លូវនៃភូមិរបស់យើង"

គូរ "កុមារនៅលើផ្លូវ", អនុវត្ត "ភ្លើងចរាចរណ៍", ការរចនា "ផ្លូវរបស់យើង"

ចងក្រងរឿងអំពីស្ថានភាពចរាចរណ៍ដោយផ្អែកលើរូបភាពគ្រោង។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន

អ្នកអប់រំ។ជំរាបសួរប្រិយមិត្ត ជំរាបសួរប្រិយមិត្តជាទីគោរព និងសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ! ថ្ងៃនេះយើងបានប្រមូលផ្តុំជាមួយអ្នកដើម្បីរៀបចំ KVN ដែលអ្នកទាំងអស់គ្នានឹងបង្ហាញពីចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាព។

កុមារ៖មានច្បាប់ជាច្រើននៅលើពិភពលោក

កុមារគួរចងចាំពួកគេ!

តើអាចលេងការប្រកួតបានទេ?

តើអ្នកគួរបើកទ្វារសម្រាប់មនុស្សចម្លែកទេ?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដើរតាមផ្លូវ?

កន្លែងដែលត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវ?

វិធីការពារខ្លួនអ្នក

នៅផ្ទះ ឬក្នុងទីធ្លា

ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងរកឃើញ

តើអ្នកទាំងអស់គ្នាស្គាល់ច្បាប់ទេ?

អ្នកអប់រំ។ក្រុមចំនួនពីរនឹងចូលរួមក្នុង KVN ។ ខ្ញុំ​នឹង​សុំ​ក្រុម​យក​កន្លែង​របស់​ពួក​គេ។ អ្នកគាំទ្រជាទីគោរព សូមស្វាគមន៍ក្រុមរបស់យើង។ ក្រុម​ទាំង​អស់​សូម​ស្តាប់​ច្បាប់​នៃ​ការ​ប្រកួត៖

ខ្ញុំសួរអ្នកមួយសំណួរ អ្នកស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។

វាជាការប្រសើរសម្រាប់ក្រុមពិភាក្សាមុននឹងផ្តល់ចម្លើយ។

ដោយបានធ្វើការសម្រេចចិត្ត ក្រុមការងារលើកកាតដែលមានលេខដែលត្រូវគ្នា។

សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកទទួលបានផ្កាយមួយ។

យកចិត្តទុកដាក់ អ្នកគាំទ្រ សមាជិកក្រុមនឹងឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក!

tambourine នឹងជួយអ្នកក្នុងការរុករកទាន់ពេលវេលា។ វាយ​ដំ​មួយ​ដង​មាន​ន័យ​ថា​ពេល​វេលា​ជិត​អស់​ហើយ, វាយ​ពីរ​ដង​មាន​ន័យ​ថា​ដល់​ពេល​ហើយ។

ដូច្នេះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដឹង​ពី​ច្បាប់។ យើងចាប់ផ្តើម KVN!

ចូរបន្តទៅបទបង្ហាញពាក្យបញ្ជា។ ក្រុម, ជំរាបសួរ!

ក្រុមរបស់យើង "ភ្លើងចរាចរណ៍!"

បាវចនារបស់យើង៖ អនុវត្តតាមច្បាប់សាមញ្ញ៖
ភ្លើងក្រហមមកដល់ - ឈប់!
ពណ៌លឿងភ្លឺ - រង់ចាំ!
ហើយភ្លើងពណ៌បៃតង - ទៅ!

ក្រុមរបស់យើង "អ្នកថ្មើរជើង!"

បាវចនារបស់យើង៖ អ្នកថ្មើរជើង! អ្នកថ្មើរជើង!
ចងចាំអំពីការផ្លាស់ប្តូរ!
ក្រោមដី, ពីលើដី,
ដូចសេះបង្កង់។
ដឹងថាគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរ
វានឹងជួយសង្រ្គោះអ្នកពីឡាន។

អ្នកអប់រំ។បងប្អូនជាទីគោរព យើងទាំងអស់គ្នាស្គាល់លេខទូរស័ព្ទ សេវា​សង្គ្រោះ​បន្ទាន់: ប៉ូលីស ភ្លើង ឡានពេទ្យ។ ឥឡូវនេះ លេខទូរស័ព្ទចំនួន 5 នឹងបង្ហាញនៅពីមុខអ្នក។ (ស្លាយលេខ ១) ទាំងនេះគឺជាលេខ៖ ០១, ០២, ០៣, ០៤, ០៥។ (យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់)

យកចិត្តទុកដាក់! សំណួរទីមួយ។ តើអ្នកនឹងហៅសេវាកម្មអ្វីក្នុងករណីអគ្គីភ័យ?

ជ្រើសរើស លេខត្រឹមត្រូវ។ទូរស័ព្ទហើយយកកាត។

អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 10 វិនាទីដើម្បីគិត។

ត្រូវហើយ! ក្នុងករណីអគ្គីភ័យយើងហៅលេខ 01. កាតលេខ 1


(ផ្កាយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងបន្ទះម៉ាញេទិក)

អ្នកអប់រំ. ក្រុមធ្វើបានល្អ!

យកចិត្តទុកដាក់! សំណួរទីពីរ! នេះជារូបភាព៖ ១.ក្រណាត់ ២.ទឹក ៣.បំពង់ពន្លត់អគ្គិភ័យ ៤.សាំង ៥.ខ្សាច់។ បើ​ភ្លើង​បាន​កើត​ឡើង តើ​អ្នក​អាច​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ពន្លត់​? (ស្លាយទី 2)

អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 10 វិនាទីដើម្បីគិត។

ក្រុមការងារបានឆ្លើយសំណួរយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ នេះគឺជាប្រេងសាំង។ កាតលេខ 4

ផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។ហើយយើងបន្តការប្រកួតរបស់យើង។ យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់។ អ្នកឃើញពីរបៀបដែលកុមារប្រព្រឹត្តនៅក្នុងភ្លើង។ 1. កុមារហៅនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ។ 2. កុមារបានឡើងហើយលាក់ខ្លួននៅក្រោមគ្រែ។ ៣ កុមារ​ហៅ​អ្នក​ជិត​ខាង​ឲ្យ​ជួយ។ 4. កុមារបានបើកបង្អួច។ 5. កុមារបានរត់ចេញពីផ្ទះល្វែង។ (ស្លាយលេខ ៣)

ជ្រើសរើសស្ថានភាពទាំងនោះអំពីរបៀបមិនប្រព្រឹត្តក្នុងករណីអគ្គីភ័យ។

អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 10 វិនាទីដើម្បីគិត។

អ្នកអប់រំ។ពិតជាត្រឹមត្រូវមែន! មិនស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែបើកបង្អួច ហើយវារនៅក្រោមគ្រែ។ ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវគឺនៅក្រោមលេខ 2 និង 4!

ផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។កិច្ចការបន្ទាប់ត្រូវបានគេហៅថា "សំណួរ-ចម្លើយ" ។ យើងបានរៀបចំសំណួរចំនួន 3 ក្នុងទម្រង់ជាពាក្យប្រឌិតសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ។ អ្នកនឹងទាយពួកគេម្តងមួយៗ។ សម្រាប់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមនឹងទទួលបានផ្កាយមួយ។ សូមកុំផ្តល់យោបល់ណាមួយដល់អ្នកគាំទ្រ ឬសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀត!

Riddles សម្រាប់ក្រុម "ភ្លើងចរាចរណ៍"

វា​ព្យួរ​ហើយ​នៅ​ស្ងៀម ប្រសិន​បើ​អ្នក​បើក​វា​វា​នឹង​បន្លឺ​ឡើង ហើយ​ពពុះ​នឹង​ហើរ។

(បំពង់​ពន្លត់​អគ្គិភ័យ)

ភ្លើងបានហ៊ាន ពួកគេក្លាហាន

គាត់ខ្លាំង ពួកគេខ្លាំងជាង

កុំបំភ័យពួកគេដោយភ្លើង

ពួកគេមិនមែនជាមនុស្សចម្លែកដែលត្រូវបាញ់! (អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ)

គាត់ជាមិត្តរបស់បុរសៗ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេលេងសើចជាមួយគាត់ គាត់ក្លាយជាសត្រូវ ហើយដុតបំផ្លាញអ្វីៗជុំវិញគាត់។ (ភ្លើង)

Riddles សម្រាប់ក្រុមអ្នកថ្មើរជើង

គាត់​ស្អាត​ហើយ​ក្រហម​ភ្លឺ​តែ​ឆេះ​ក្តៅ​គ្រោះថ្នាក់​! (ភ្លើង)

ចង្ក្រាននៅក្នុងផ្ទះត្រូវបានភ្លឺ,

ប៉ុន្តែ​ទ្វារ​មិន​ត្រូវ​បាន​បើក។

គាត់មិនបានចុះតាមបំពង់ទេ។

ហើយគាត់ឈរដូចជាសសរនៅក្នុងខ្ទម។ (ផ្សែង)

នៅ​ក្នុង​ភ្លើង​បំភ្លឺ​ស្អាត

បងប្អូនស្រីតូចៗកំពុងងងុយគេង។

បងប្អូនស្រីទាំងនេះពេញមួយថ្ងៃ

ពួកគេបានទទួលពន្លឺមួយ។ (ការប្រកួត។ )

ផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។បុរសៗ វាកើតឡើងដែលមនុស្សខូច ហើយថែមទាំងបំបែកផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ ហើយឥឡូវនេះអ្នកត្រូវជួសជុលវាខ្លះ។ ពីផ្នែកដែលនៅពីមុខអ្នកអ្នកត្រូវប្រមូលផ្តុំ សញ្ញាផ្លូវហើយដាក់ឈ្មោះឱ្យត្រឹមត្រូវ។

ខ្ញុំ​នឹង​ផ្តល់​ការណែនាំ​ដល់​ក្រុម​នីមួយៗ។

សម្រាប់ក្រុម "ភ្លើងចរាចរណ៍"

សញ្ញាបែបនេះ៖
គាត់​នៅ​ការពារ​អ្នក​ថ្មើរជើង
តោះទៅជាមួយម៉ាក់ជាមួយគ្នា
យើង​ធ្វើ​ផ្លូវ​នៅ​កន្លែង​នេះ (ផ្លាក​សញ្ញា​ផ្លូវ​ថ្មើរ​ជើង)

សម្រាប់ក្រុមអ្នកថ្មើរជើង

ទី២៖ សិស្សសាលា និងសិស្សសាលា

យើងបានរត់ចូលទៅក្នុងត្រីកោណមួយ។

ហើយអ្នកបើកបរនិងអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោក

ពួកគេយល់៖ បិទ ... (កុមារ) (ចុះហត្ថលេខា "កុមារ")

អ្នកមានពេល 1 នាទីដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការ។

ការផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់សញ្ញាដែលបានផ្គុំត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។ក្រុម, យកចិត្តទុកដាក់! វាដល់ពេលដែលត្រូវមើលម៉ូនីទ័ររបស់យើងម្តងទៀត ហើយស្វែងរករូបភាពត្រឹមត្រូវនៃភ្លើងចរាចរណ៍។ (ស្លាយទី 4) ។

អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 10 វិនាទីដើម្បីគិត។

អ្នកអប់រំ។អ្នកពិតជាត្រឹមត្រូវណាស់។ រូបភាពភ្លើងចរាចរណ៍ត្រឹមត្រូវគឺនៅលេខ 2 ។

ផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។អ្នក​គាំទ្រ និង​សមាជិក​ក្រុម​ជាទី​គោរព អ្នក​ប្រហែល​ជា​ហត់​បន្តិច ខ្ញុំ​ស្នើ​ឱ្យ​អ្នក​សម្រាក ហើយ​លេង​ហ្គេម៖ "នេះ​គឺ​ខ្ញុំ នេះ​គឺ​ជា​ខ្ញុំ - ទាំង​នេះ​គឺ​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ"។

ខ្ញុំ​នឹង​សួរ​អ្នក​នូវ​សំណួរ ហើយ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ធ្វើ​បែប​នេះ អ្នក​នឹង​ឆ្លើយ​មក​ខ្ញុំ​ថា “នេះ​គឺ​ជា​ខ្ញុំ នេះ​គឺ​ជា​ខ្ញុំ – ទាំង​នេះ​គឺ​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ! " ហើយ​បើ​មិន​ដូច្នោះ​ទេ​នៅ​ស្ងៀម។ យល់ព្រម?

តើ​មាន​អ្នក​ប៉ុន្មាន​នាក់​ទៅ​មុខ តែ​កន្លែង​ដែល​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ? (គឺ​ខ្ញុំ)

អ្នកណារត់ចេញពីផ្ទះហើយទាត់បាល់នៅតាមផ្លូវ? (ស្ងាត់)

មានអ្នកណាដឹងថាភ្លើងពណ៌បៃតងមានន័យថាផ្លូវបើកទេ? (គឺ​ខ្ញុំ)

តើ​ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ណា​ដែល​ជិះ​រទេះ​ចង្អៀត​បាន​លះបង់​កន្លែង​អង្គុយ​ឲ្យ​ស្ត្រី​ចំណាស់? (គឺ​ខ្ញុំ)

តើ​អ្នក​ណា​ដើរ​ទៅ​ផ្ទះ​ដើរ​តាម​ចិញ្ចើម​ផ្លូវ? (ស្ងាត់)

អ្នកណារត់ទៅមុខលឿនពេកមិនឃើញភ្លើងស្តុប? (ស្ងាត់)

អ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហមមានន័យថាគ្មានចលនា! (នេះគឺជាខ្ញុំ នេះគឺជាខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ)

អ្នកអប់រំ៖វាដល់ពេលសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងប្រធានក្រុម "ស្វែងរកការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍"

នៅលើផ្នែករបស់អ្នកនៃផ្លូវ អ្នកត្រូវស្វែងរកការបំពានចំនួន 3 នៅក្នុងចលនារបស់អ្នកថ្មើរជើង និងយានជំនិះ។

- ដូច្នេះ Ira តើអ្នកបានរកឃើញការបំពានអ្វីខ្លះ? ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកចាត់ទុកថានេះជាការរំលោភបំពាន។ ហេតុអ្វីបានជាស្ថានភាពទាំងអស់នេះមានគ្រោះថ្នាក់? តើអាចមានផលវិបាកអ្វីខ្លះ?

ហើយអ្នក Maxim តើអ្នកបានរកឃើញការបំពានអ្វីខ្លះ?

អ្នកអប់រំ។ក្មេងស្រីឆ្លាត! អ្នកខ្លាំងណាស់ ប្រធានក្រុមល្អ។អ្នកដឹងច្រើន ចងចាំច្បាប់ផ្លូវ។

ផ្តល់រង្វាន់ផ្កាយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

អ្នកអប់រំ។ការប្រកួតប្រជែងបន្ទាប់គឺ "សុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួននៅផ្ទះ និងនៅតាមផ្លូវ"។ នៅក្នុងជីវិតមិនត្រឹមតែមានវត្ថុគ្រោះថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ មនុស្សគ្រោះថ្នាក់. ពួកគេ​អាច​ប្លន់​អាផាតមិន ឬ​ចាប់​មនុស្ស​ម្នាក់។ ឥឡូវនេះយើងនឹងមើលថាតើអ្នកដឹងពីរបៀបប្រព្រឹត្តជាមួយមនុស្សចម្លែកដែរឬទេ។ ក្រុមនឹងត្រូវបានសួរសំណួរ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុ។

សំណួរសម្រាប់ក្រុម "ភ្លើងចរាចរណ៍"

1. ជន​ចម្លែកផ្តល់ជូនដើម្បីនាំអ្នកជិះលើម៉ូតូឬ BMW ។ តើអ្នកចង់ជិះអ្វី?

2. តើមនុស្សពេញវ័យមួយណា៖ ស្ត្រី ឬបុរស តើអ្នកនឹងបង្ហាញផ្លូវទៅកាន់ហាងដែលនៅជិតបំផុត?

3. ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់កំពុងដើរ ​​ឬរត់តាមអ្នកនៅតាមផ្លូវ ប៉ុន្តែវានៅឆ្ងាយពីផ្ទះ? តើ​អ្នក​និង​ធ្វើអ្វី?

4. តើអ្នកនឹងផ្តល់អាសយដ្ឋានទៅអ្នកណាតាមទូរស័ព្ទ?

5. តើអ្នកនឹងបើកទ្វារទៅរកអ្នកណា៖ អ្នកប្រៃសណីយ៍ ប៉ូលីស អ្នកជិតខាង?

សំណួរសម្រាប់ក្រុមថ្មើរជើង

1. ជនចម្លែកអញ្ជើញអ្នកឱ្យជួបបុរសពីងពាង ឬ Luntik ដែលរស់នៅផ្ទះរបស់គាត់។ តើអ្នកទៅជួបអ្នកណា?

2. តើ​អ្នក​នឹង​ងាក​ទៅ​រក​អ្នក​ណា​ដើម្បី​ជួយ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ត្រូវ​បាន​បាត់​បង់? ទៅ​អ្នក​ដែល​នៅ​ជិត​អ្នក​លក់​ទៅ​ប៉ូលីស?

3. អ្នកចម្លែកហុចស្ករគ្រាប់កប្បាស បន្ទះសៀគ្វី ស្ករគ្រាប់ សូកូឡាមួយដុំ។ តើអ្នកនឹងជ្រើសរើសអ្វី?

4. មនុស្សចម្លែកម្នាក់បានចាប់ដៃអ្នកហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យទៅ។ តើ​អ្នក​និង​ធ្វើអ្វី?

5. ម៉ាក់​សុំ​ឲ្យ​ឯង​ចាំ​នាង​ខាង​ក្រៅ ហើយ​ពូ​ចិត្ត​ល្អ​ហៅ​ឯង​ទៅ​កក់​ក្ដៅ​ក្នុង​ឡាន។ តើ​អ្នក​និង​ធ្វើអ្វី?

អ្នកអប់រំ។បុរស, អ្នកបានបង្ហាញចំណេះដឹងដ៏អស្ចារ្យនៃ ABCs នៃសុវត្ថិភាព។ ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងរាប់ពិន្ទុ យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យរាំ!

ការថតសំឡេង "ចម្រៀងអំពីមិត្តភាព" លេង (មិត្តភ័ក្តិមិនមានថ្ងៃសម្រាកទេ។)

គណៈវិនិច្ឆ័យរាប់ពិន្ទុ និងប្រកាសលទ្ធផល។ ក្រុមត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។

អ្នកអប់រំ។សូមអរគុណចំពោះចម្លើយរបស់អ្នក,

សម្រាប់ភាពរីករាយ, សម្រាប់ការសើច,

សម្រាប់ភាពរំភើបនៃការប្រកួតប្រជែង,

ធានាជោគជ័យ!

ថ្ងៃនេះយើងឃើញថាអ្នកដឹងពីច្បាប់សុវត្ថិភាពយ៉ាងច្បាស់។ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ចាំ៖ អ្នក​មិន​ត្រឹម​តែ​ស្គាល់​ពួក​គេ​ច្បាស់​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា​ធ្វើ​តាម​ពួក​គេ!

សូម​អរគុណ​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ជា​ខ្លាំង​សម្រាប់​ការ​ចូល​រួម!

លាហើយ!

គន្ថនិទ្ទេស៖

1. O.G. Zhukova, G.I. Trushina, E.G. Fedorov
“ABC” “AU!” , គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព "Childhood-Press", St. Petersburg, 2008 ។

2. A.S. Galanova "កុមារមត្តេយ្យនៅលើការដើរ" ផ្ទះបោះពុម្ព "សង្គមគរុកោសល្យនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ទីក្រុងម៉ូស្គូឆ្នាំ 2005 ។

រូបថតទាំងអស់ពីបណ្ណសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គ្រូ៖ Zamira Tulkinbaevna Kirgintseva

យើងអញ្ជើញគ្រូ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា តំបន់ Tyumen, Yamal-Nenets ស្វយ័ត Okrug និង Khanty-Mansi ស្វយ័ត Okrug-Yugra បោះពុម្ពផ្សាយរបស់អ្នក សម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត:
- បទពិសោធន៍គរុកោសល្យ, កម្មវិធីដើម, សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្ត, បទបង្ហាញសម្រាប់ថ្នាក់, ហ្គេមអេឡិចត្រូនិច;
- បង្កើតកំណត់ចំណាំ និងស្គ្រីបផ្ទាល់ខ្លួន សកម្មភាពអប់រំគម្រោង ថ្នាក់មេ (រួមទាំងវីដេអូ) ទម្រង់ការងារជាមួយគ្រួសារ និងគ្រូ។

ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​វា​មាន​ផល​ចំណេញ​ក្នុង​ការ​បោះពុម្ព​ជាមួយ​យើង?

តួអង្គ៖ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ, ឆ្មាំ, Aibolit, Hare, កូន 2 នាក់។

គ្រឿងបរិក្ខារ៖ មជ្ឈមណ្ឌលតន្ត្រី ការថតសំឡេងតន្ត្រីរីករាយ បាល់ពណ៌បៃតង និងក្រហម "ផ្លូវឆ្លងកាត់អ្នកថ្មើរជើង" ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង ប្រដាប់ក្មេងលេងទន្សាយ 2 សន្លឹក ផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យដែលមានស្ថានភាពចរាចរណ៍ ផ្លូវរូងក្រោមដី ទីតាំងសម្គាល់សម្រាប់ហ្គេមក្រៅ 2 រូបភាពនៃចរាចរណ៍ ភ្លើង (ទ្រង់ទ្រាយ A4) កាតដែលមានពាក្យស្លោក។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត
ក្មេងៗចូលទៅក្នុងសាលដើម្បីស្តាប់តន្ត្រីរីករាយ ហើយអង្គុយលើកៅអី។
នាំមុខ៖
បុរសយើងរស់នៅក្នុងភូមិដ៏ស្រស់ស្អាតមួយ។ យើងមានផ្លូវ និងផ្លូវធំទូលាយ។ រថយន្ត និង​រថយន្ត​ជាច្រើន​គ្រឿង​ធ្វើ​ដំណើរ​តាម​ពួកគេ។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់រំខាននរណាម្នាក់ទេ។ នេះគឺដោយសារតែមានភាពច្បាស់លាស់និង ច្បាប់តឹងរឹងសម្រាប់អ្នកបើកបរនិងអ្នកថ្មើរជើង។ ឆ្លងពីម្ខាងផ្លូវទៅម្ខាងទៀតមិនងាយទេ។ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍បីជួយយើងជាមួយនេះ: បៃតងលឿងក្រហម។ អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់។ គាត់គ្រប់គ្រងចលនា។ អ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍មានដំបងនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។
កុមារពីរនាក់និងឆ្មាំម្នាក់ចូល។
កូនទី 1 ។
នៅទីនេះនៅកាតព្វកិច្ចនៅពេលណាក៏បាន
អ្នកយាមដ៏ឆ្លាតវៃកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ច។

គាត់គ្រប់គ្រងមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងពេលតែមួយ
តើអ្នកណានៅពីមុខគាត់នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ?
កូនទី 2 ។
គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ក្នុង​លោក​អាច​ធ្វើ​ដូច្នេះ​បាន​ទេ៖
ជាមួយនឹងចលនាមួយនៃដៃ
បញ្ឈប់លំហូរនៃអ្នកដំណើរឆ្លងកាត់
ហើយឱ្យឡានដឹកទំនិញឆ្លងកាត់។
នាំមុខ៖
នៅក្រោមព្រះអាទិត្យដំបូងនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ
រំពេច​នោះ​គាត់​ឃើញ​ក្មេង​តូច​ដែល​យាម។
ការក្រឡេកមើលរបស់គាត់កាន់តែរីករាយ និងស្រលាញ់។

ឆ្មាំ៖
ទៅ, បុរស, ស្ងប់ស្ងាត់ទៅសាលាមត្តេយ្យ។
នាំមុខ៖
កូន ៗ របស់យើងនឹងទៅមត្តេយ្យ។
បុរសរបស់យើងប្រញាប់។
ឆ្មាំ៖
ទោះបីជាអ្នកមិនមានការអត់ធ្មត់ក៏ដោយក៏រង់ចាំ - ពន្លឺគឺក្រហម!
ពន្លឺពណ៌លឿងនៅតាមផ្លូវ - ត្រៀមខ្លួនដើម្បីទៅ។
ពន្លឺពណ៌បៃតងនៅខាងមុខ - ឥឡូវនេះឆ្លងកាត់!
ក្មេងៗដើរកាត់ផ្លូវបំបែក ហើយអង្គុយចុះ។
នាំមុខ៖
ឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេម "ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយនិយាយម្តងទៀត" ។
ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមអានកំណាព្យ ហើយអ្នកគួរឆ្លើយថា "នេះគឺជាខ្ញុំ នេះហើយជាខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ" ប្រសិនបើអ្នកធ្វើដូច្នេះ ឬនៅស្ងៀម ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាអ្នកមិនអាចធ្វើវាបាន។
1. តើមានអ្នកប៉ុន្មាននាក់ដែលឆ្ពោះទៅមុខតែកន្លែងដែលមានការផ្លាស់ប្តូរ?
2. តើអ្នកណាហោះទៅមុខលឿនពេកមិនឃើញភ្លើងស្តុប?
3. តើ​អ្នក​ណា​ដើរ​ផ្ទះ​ដើរ​តាម​ចិញ្ចើម​ថ្នល់?
4. មានអ្នកណាដឹងថាភ្លើងក្រហមមានន័យថាគ្មានចលនាទេ?
5. អ្នកណាមិនដើរទៅណា អ្នកណាឆ្លងសេះបង្កង់?

នាំមុខ៖
ល្អណាស់ប្អូនៗ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងឆ្លើយយ៉ាងត្រឹមត្រូវ
អ្នកត្រូវតែគោរពតាមការណែនាំភ្លើងចរាចរណ៍ដោយមិនប្រកែក
ត្រូវ​គោរព​ច្បាប់​ចរាចរណ៍​ដោយ​គ្មាន​ការ​ជំទាស់
វាប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាង វេជ្ជបណ្ឌិតល្អ។អៃបូលីត។
Aibolit ចូល។
Aibolit៖
ជំរាបសួរកុមារ!
ច្បាប់ចរាចរណ៍
ទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង
សត្វគួរដឹង៖
Badgers និងជ្រូក,
ខ្លា និងកូនខ្លា,
Pony និងកូនឆ្មា។
Aibolit ធ្វើការសន្ទនាខ្នាតតូចជាមួយកុមារដោយយកចិត្តទុកដាក់លើផ្ទាំងរូបភាពដែលមានទីតាំងនៅលើ easels ។
Aibolit៖
ប្រយ័ត្នតាមផ្លូវកូន!
ចងចាំច្បាប់ទាំងនេះយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់៖
កុំលេងលើចិញ្ចើមផ្លូវ កុំជិះ
ប្រសិនបើអ្នកចង់មានសុខភាពល្អ។
ចងចាំច្បាប់ទាំងនេះជានិច្ច
ដូច្នេះ​កុំ​ឲ្យ​មាន​បញ្ហា​កើតឡើង​ចំពោះ​អ្នក​។
ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងមួយអំពីរបៀបដែលខ្ញុំបានព្យាបាលទន្សាយមួយ។
មានសត្វទន្សាយមួយក្បាលរត់មករកខ្ញុំ ហើយចាប់ផ្តើមស្រែកថា...

ទន្សាយ៖
អេ! ទន្សាយរបស់ខ្ញុំត្រូវរថភ្លើងបុក!
កូនទន្សាយខ្ញុំត្រូវរថភ្លើងបុក
គាត់កំពុងរត់តាមផ្លូវ ហើយជើងរបស់គាត់ត្រូវបានកាត់
ហើយឥឡូវនេះគាត់ឈឺហើយខ្វិន, ទន្សាយតូចរបស់ខ្ញុំ!
Aibolit៖
គ្មាន​បញ្ហា! ផ្តល់ឱ្យវានៅទីនេះ
ខ្ញុំនឹងដេរជើងថ្មីឱ្យគាត់
គាត់នឹងរត់តាមផ្លូវម្តងទៀត!
សត្វទន្សាយផ្តល់ឱ្យទន្សាយតុក្កតាទៅ Aibolit ដែល "ព្យាបាល" វា។
នាំមុខ៖
ហើយគ្រូពេទ្យបានដេរជើងរបស់គាត់
ហើយទន្សាយក៏លោតតាមផ្លូវ
ហើយជាមួយគាត់ម្តាយទន្សាយ
ខ្ញុំ​ក៏​បាន​ទៅ​រាំ
ហើយនាងសើចនិងស្រែក ...
ទន្សាយ៖
បាទ អរគុណ Aibolit!
សត្វទន្សាយរាំជាមួយទន្សាយក្មេងលេង បន្ទាប់មក Aibolit និងទន្សាយនិយាយលាហើយចាកចេញ។
នាំមុខ៖
ឆ្មាំជាទីគោរព តើអ្នកបានរៀបចំរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អ្វីខ្លះសម្រាប់បុរសរបស់យើង?
ឆ្មាំ៖
ខ្ញុំស្នើឱ្យបុរសលេងហ្គេម "អ្នកបើកបរ" ។ អ្នកទាំងអស់គ្នានឹងធ្វើដំណើរតាម "រថយន្ត"។ ប្រសិនបើខ្ញុំបង្ហាញបាល់ពណ៌បៃតង "រថយន្ត" បើកជុំវិញសាល។ ហើយប្រសិនបើវា "ក្រហម" នោះពួកគេឈប់នៅនឹងកន្លែង។
ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងជាតន្ត្រី។
ឆ្មាំ៖
ហើយបុរស, ខ្ញុំមាន riddles សម្រាប់អ្នក!
អព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យនៃផ្ទះនេះគឺ៖
បង្អួចកំពុងភ្លឺនៅជុំវិញ,
ពាក់ស្បែកជើងកៅស៊ូ
ហើយវាដំណើរការលើសាំង។
(ឡានក្រុង) ។

ខ្ញុំចង់ទៅផ្ទះ
ហើយខ្ញុំឈ្នាន់។
នេះមិនមែនជាម៉ូតូឌុបទេ។
នេះជារបស់ខ្ញុំ....(កង់)។

ដើរតាមផ្លូវ
ដូច្នេះ​នេះ​គឺ... (អ្នក​ថ្មើរជើង)

ដើម្បី​ជួយ​អ្នក
ផ្លូវគឺមានគ្រោះថ្នាក់
ឆេះទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ
បៃតងលឿងក្រហម។
(ភ្លើង​ចរាចរណ៍)

មានផ្លាកសញ្ញានៅផ្លូវបំបែក
អ្នកថ្មើរជើងកំពុងដើរលើវា។
ហើយសញ្ញានេះមានន័យថា -
ផ្លូវបំបែក)
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេមបញ្ជូនត "អ្នកថ្មើរជើង" ។ សម្រាប់រឿងនេះខ្ញុំត្រូវការពាក្យបញ្ជាពីរ។ ដំបូងអ្នកត្រូវឆ្លងកាត់ផ្លូវបំបែកសេះបង្កង់ ចុះតាមរូងក្រោមដី ដើរជុំវិញកន្លែងសម្គាល់ និងឆ្លងកាត់ដំបង។ ក្រុមដែលបំពេញកិច្ចការមុន និងត្រឹមត្រូវឈ្នះ។
នាំមុខ៖
ហ្គេមបន្ទាប់របស់យើងគឺ "Fold the traffic light"។ ខ្ញុំអញ្ជើញមនុស្សបីនាក់មកក្រុមនីមួយៗ។ មនុស្សគ្រប់រូបមានបំណែកនៃរូបភាពនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។ ក្រុម​ណា​ដែល​ដាក់​បញ្ចូល​គ្នា​នូវ​រូបភាព​ភ្លើង​សញ្ញា​ចរាចរណ៍​លឿន​និង​ត្រឹម​ត្រូវ​នឹង​ឈ្នះ។ ប្រយ័ត្ន... តោះ!
នាំមុខ៖
អស្ចារ្យមែន! យើងបានបញ្ចប់ភារកិច្ច។
ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប crossword ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដាក់ក្រដាសមួយសន្លឹកដែលមានអក្សរកាត់នៅលើ easel អានសំណួររបស់កុមារ និងសរសេរចម្លើយរបស់ពួកគេទៅក្នុងជួរឈរ។

ផ្ដេក៖
1. ចតុកោណដែលមានបីពណ៌។ (ភ្លើង​ចរាចរណ៍។)
4. តើរង្វង់ពណ៌ក្រហមជាមួយឥដ្ឋពណ៌សមានន័យយ៉ាងណា? (ឈប់។ )
6. ផ្លូវដែលថ្មើរជើងត្រូវដើរ។ (ចិញ្ចើមផ្លូវ។ )
បញ្ឈរ៖
2. តើអ្នកណាប្រើដៃ ឬដំបង ដើម្បីផ្តល់សញ្ញាដល់អ្នកថ្មើរជើង និងរថយន្ត? (អ្នកកែតម្រូវ។ )
3. តើ​អ្នក​មិន​គួរ​ឆ្លង​ផ្លូវ​ជាមួយ​ពណ៌​អ្វី? (ក្រហម។ )
5. តើយើងអាចឆ្លងផ្លូវដោយសុវត្ថិភាពដោយរបៀបណា? (ស្ពាន។ )
នាំមុខ៖
ធ្វើបានល្អក្មេងប្រុស។ យើងបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់ ធ្វើម្តងទៀតនូវច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាសុវត្ថិភាពនៅតាមផ្លូវ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យបញ្ចប់ការប្រជុំរបស់យើង របាំភ្លើង"ដំណើរ​កម្សាន្ត​ដ៏​រីករាយ"
ក្មេងៗរាំហើយបន្ទាប់មកចេញពីសាលទៅតន្ត្រី។


សេណារីយ៉ូនៃពិធីបុណ្យកីឡា "ABC នៃសុវត្ថិភាព"
សម្រាប់មនុស្សវ័យកណ្តាល និងមនុស្សចាស់ អាយុមត្តេយ្យសិក្សា.
ភារកិច្ច:
- បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍ និងសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។
- រៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធអំពីច្បាប់នៃឥរិយាបទនៅតាមផ្លូវ អំពីវត្ថុដែលបង្កជាអគ្គីភ័យ និងបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងករណីមានអាសន្ន។
- ជំរុញការអភិវឌ្ឍនៃការប្រុងប្រយ័ត្ន, ការប្រុងប្រយ័ត្ន, ការយកចិត្តទុកដាក់។
បរិក្ខារ៖ ផ្ទាំងរូបភាពដែលមានលេខ "០១", "០២", "០៣", ភ្លើងស្តុប, ទំពក់, ធុងទឹក, ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងតូច, ប៉េងប៉ោង, ធ្នូ, ទូរស័ព្ទ, ប្រដាប់សង្គ្រោះ, គំរូផ្ទះ, បន្ទះក្រដាសសខ្មៅ , ចង្កូតពណ៌។ វគ្គនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក
កុមារចូលទៅក្នុងសួនកុមារដើម្បីតន្ត្រី ហើយត្រូវបានចែកចាយនៅជុំវិញវានៅក្នុងរាងអក្សរ "P" ។
នាំមុខ។ យកចិត្តទុកដាក់! បុរសជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់ពិធីបុណ្យកីឡាមួយដោយសារតែឆន្ទៈភាពក្លាហានភាពក្លាហានត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងកីឡា។ ប៉ុន្តែក៏មានពេលខ្លះក្នុងរឿងសាមញ្ញៗប្រចាំថ្ងៃ នៅពេលអ្នកនៅតាមផ្លូវក្នុងទីក្រុង ជួបជាមួយ មនុស្សផ្សេងគ្នា. តើអ្នកអាចឆ្លងផ្លូវនៅទីណា ធ្វើអ្វីពេលមានភ្លើងឆេះ តើត្រូវហៅអ្នកណាមកជួយអ្នកជម្ងឺ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រព្រឹត្តនៅក្នុងដ៏ធំនេះនិង ពិភពអាថ៌កំបាំងដូច្នេះបញ្ហាមិនកើតឡើងទេ? ចំណេះដឹងអំពី "ABC of Safety" នឹងជួយយើងក្នុងរឿងនេះ។
Winnie the Pooh រត់ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី បន្ទាប់មក Piglet ។
Winnie the Pooh: ជំរាបសួរ Piglet ជាទីស្រឡាញ់ តើអ្នកនឹងទៅណាមិត្តរបស់ខ្ញុំ?
កូនជ្រូក៖ សួស្តីវីននី។ យើងបានទទួលទូរលេខ (អាន)
"ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ Donkey IA"
Winnie the Pooh៖ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ទៅ​កម្មវិធី​ខួប​កំណើត​ខ្លាំង​ណាស់ ខ្ញុំ​នឹង​ឲ្យ​ទឹកឃ្មុំ​មួយ​កែវ​ដល់​គាត់។
កូនជ្រូក៖ ហើយខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពណ៌បៃតងដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ប៉េងប៉ោង! ប៉ុន្តែតើយើងនឹងទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា? យ៉ាងណាមិញ វាមិនមានសុវត្ថិភាពក្នុងការដើរតែម្នាក់ឯងនោះទេ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ហើយអ្នកយកបុរសរបស់យើងពួកគេនឹងជួយ ពេលលំបាកពួកគេនឹងគាំទ្រអ្នកហើយផ្តល់ឱ្យអ្នក។ គន្លឹះមានប្រយោជន៍. តើអ្នកយល់ស្របទេ?
Winnie the Pooh៖ អញ្ចឹងតោះទៅ!
កូនជ្រូក៖ នៅខាងមុខយើងគឺជាផ្លូវដែលមានឧបសគ្គ!
ក្រុម​ក្នុង​ជួរ​ឈរ​ឆ្លង​កាត់​វគ្គ​ឧបសគ្គ​ម្ដង​មួយ។
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ កូនជ្រូក និង វីននី ស្គាល់ច្បាប់ផ្លូវទេ?
វីរៈ៖ ទេ?! ហើយ​វា​ជា​អ្វី?
1. សម្រាប់អ្នកចូលចិត្តដើរលេង គ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង
ត្រូវចាំ អ្នកត្រូវដឹងច្បាប់ចរាចរណ៍!
២.អ្នកថ្មើរជើង! អ្នកថ្មើរជើង! ចងចាំអំពីការផ្លាស់ប្តូរ,
គាត់មើលទៅដូចជាសេះបង្កង់។ ដឹងថាមានតែការផ្លាស់ប្តូរទេដែលនឹងជួយសង្គ្រោះអ្នកពីឡាន!
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ បុរស។ បង្ហាញវីរបុរសរបស់យើងនូវផ្លូវខាងលើ និងក្រោមដី។
ល្បែង "ផ្លូវថ្មើរជើង"
ក្មេងៗប្តូរវេនរត់ទៅសញ្ញា ដោយដាក់ឆ្នូតពណ៌ស និងខ្មៅជាលំដាប់ រត់ជុំវិញផ្លាកសញ្ញា ត្រលប់មកវិញ លូនចូលទៅក្នុងផ្លូវក្រោមដី (ផ្លូវរូងក្រោមដី ធ្នូ) ជាដើម។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ធ្វើបានល្អអ្នក!
Dunno រត់ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី។
ដុនណូ៖ ម្តងនៅក្នុងទីក្រុងធំ ហើយគ្មានសម្លេងរំខាន ខ្ញុំបានវង្វេង…
មិន​ដឹង​ពី​ច្បាប់​ភ្លើង​ចរាចរណ៍ ខ្ញុំ​ស្ទើរ​តែ​ត្រូវ​ឡាន​បុក​។
1. រៀនច្បាប់សាមញ្ញមួយ៖ ភ្លើងក្រហមមកដល់ - “ឈប់!”
ពណ៌លឿងនឹងប្រាប់អ្នកថ្មើរជើង - ត្រៀមខ្លួនដើម្បីឆ្លងកាត់
ហើយពណ៌បៃតងគឺនៅខាងមុខគាត់ប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នា - "ទៅ!"
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ប្រុសៗ ជួយ Dunno រកភ្លើងស្តុប។
ហ្គេម "ភ្លើងចរាចរណ៍"
ប្រធានក្រុមបង្កើត "ភ្លើងចរាចរណ៍" ចេញពីរង្វង់មូល អ្នកចូលរួមដែលនៅសល់បានបោះថង់ដាក់ចូលទៅក្នុងរង្វង់ពណ៌បៃតង ហាក់ដូចជាការបើកភ្លើងពណ៌បៃតង។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ដូច្នេះភ្លើងចរាចរណ៍ប្រែទៅជាពណ៌បៃតង។ ប៉ុន្តែវាមិនត្រឹមតែបំភ្លឺសម្រាប់អ្នកថ្មើរជើងប៉ុណ្ណោះទេ យានជំនិះទាំងអស់ចាប់ផ្តើមធ្វើចលនានៅពេលភ្លើងពណ៌បៃតង។
អនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើដំណើរតាមឡានក្រុង និងដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ។
ហ្គេម "អ្នកបើកបរឡានក្រុង និងអ្នកដំណើរ"
អ្នកបើកបរ "ឡានក្រុង" ដោយប្រើចង្កូត ឬស្ទូច ដឹកជញ្ជូន "អ្នកដំណើរ" ម្តងមួយៗ រហូតដល់ពួកគេឈប់ តួនាទីរបស់អ្នកបើកបរត្រូវបានលេងដោយវីរបុរស។
Dunno: ឥឡូវនេះខ្ញុំយល់គ្រប់យ៉ាងអំពីភ្លើងចរាចរណ៍អំពីផ្លូវ។ ខ្ញុំនឹងទៅប្រាប់ Shpuntik និង Vintik ដែលជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។
Winnie the Pooh និង Piglet យកបាល់ហើយចាប់ផ្តើមលេង។
សំឡេងរោទ៍ដ៏រីករាយរបស់ខ្ញុំ តើអ្នកចាប់ផ្តើមលោតនៅឯណា?
ខៀវ ក្រហម ខៀវ មិនអាចតាមទាន់អ្នកបានទេ។
វីរបុរស​និយាយ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក៖ តោះ​ទៅ​លេង​នៅ​លើ​ផ្លូវ​មាន​កន្លែង​ច្រើន​នៅ​ទី​នោះ។
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ឈប់! តើ​អ្នក​កំពុង​ទៅណា?
ក្មេងៗមិនលេងល្បែងទាំងនេះនៅលើផ្លូវទេ!
អ្នក​អាច​រត់​ដោយ​មិន​ចាំ​បាច់​ក្រឡេក​មើល​ទៅ​ក្រោយ​ក្នុង​ទីធ្លា និង​នៅ​លើ​សួន​កុមារ។
Winnie the Pooh: បន្ទាប់មកយើងនឹងលេងនៅសួនកុមារជានិច្ច
នាំមុខ។ តោះលេងហ្គេម "ពណ៌ភ្លើងចរាចរណ៍"
នៅលើពណ៌បៃតង - ដើរគ្រប់ទិសដៅនៅលើពណ៌លឿង - ទះដៃរបស់អ្នកពណ៌ក្រហម - ឈរហើយកុំផ្លាស់ទី។
Winnie the Pooh៖ យើង​ត្រូវ​បាន​ពន្យារ​ពេល​បន្តិច ហើយ​ឥឡូវ​នេះ​ផ្លូវ​កំពុង​រង់ចាំ​យើង។
កូនជ្រូក៖ យើងទៅជួបមិត្តយើងម្តងទៀត ហើយរាំច្រៀង!
ពួកគេហៀបនឹងចាកចេញ ប៉ុន្តែស្រាប់តែមានសត្វស្វាហើរចូលមក។
Tili-bom, til-bom, ឆេះផ្ទះអ្នកណាម្នាក់!
អូ ជួយសង្គ្រោះខ្ញុំ ជួយខ្ញុំផង ឆាប់ចេញពីផ្ទះ!
កូនជ្រូក៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? តើយើងគួរធ្វើអ្វី?
Winnie the Pooh៖ តើយើងអាចពន្លត់ភ្លើងដោយរបៀបណា?
អ្នកបានឮអំពីភ្លើង - ផ្តល់សញ្ញាអំពីវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន!
សូមបងប្អូនប្រជាពលរដ្ឋ-ពន្លត់អគ្គីភ័យគ្រប់រូបចងចាំលេខ០១!
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ បុរសៗ យើងត្រូវការហៅអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យជាបន្ទាន់តាមទូរស័ព្ទ។
ហ្គេម "ហៅអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ"
ក្មេងៗរត់ទៅទូរស័ព្ទ លើកវាឡើង និយាយថា “01” ខ្លាំងៗ ហើយរត់ត្រឡប់មកវិញ។
Magpie: ធ្យូងថ្មមួយបានធ្លាក់លើឥដ្ឋហើយបានបំភ្លឺជាន់ឈើ។
កុំមើល កុំរង់ចាំ កុំឈរ គ្រាន់តែចាក់ទឹក!
នាំមុខ។ បងប្អូនអើយ ចូរយើងប្រឹងប្រែងពន្លត់ភ្លើង។
ល្បែង "ពន្លត់ភ្លើង"
រត់​ដាក់​ធុង​លើ​ឧបសគ្គ ចាក់​ទឹក​លើ​គំរូ​ផ្ទះ​រត់​ត្រឡប់​មក​វិញ។
ការប្រកួតមិនធំទេ កុំមើលថាតូចប៉ុណ្ណា
ការ​ប្រកួត​តូច​នេះ​អាច​ធ្វើ​អាក្រក់​បាន​ច្រើន។
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ការប្រកួតអាចដុតមិនត្រឹមតែផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងឆេះព្រៃទាំងមូលទៀតផង។
មេព្រៃ៖ បើ​មាន​បញ្ហា​កើត​ឡើង​ក្នុង​ព្រៃ​មែន ប្រញាប់​មក​ជួយ!
ម្ចាស់ផ្ទះ៖ សត្វទាំងអស់នៅក្នុងព្រៃអាចមានបញ្ហាធំ!
ល្បែង "ជួយសង្គ្រោះសត្វ"
រត់ពស់រវាងវត្ថុ យកសត្វមួយ ( ប្រដាប់ក្មេងលេងទន់) ហើយរត់ត្រឡប់មកវិញ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ ធ្វើបានល្អហើយពួកគេបានជួយសត្វទាំងអស់ហើយបានជួយសង្គ្រោះពួកគេពីបញ្ហា។
Magpie: ហើយប្រសិនបើមិត្តរបស់អ្នកបានបញ្ចប់នៅក្នុងទឹក។ ដូច្នេះគាត់ត្រូវការជំនួយក្នុងបញ្ហានេះ?
នាំមុខ។ បុរសរបស់យើងអាចផ្តល់ជំនួយលើទឹកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងទាន់ពេលវេលា។
ល្បែង "ជួយលើទឹក"
ក្រុមតម្រង់ជួរជាជួរ បើកដៃលាតចេញ បន្ទាប់មកអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗឡើងចូលទៅក្នុងអ្នកការពារជីវិត ហើយបញ្ជូនវាទៅអ្នកចូលរួមបន្ទាប់។
សូរ៉ូកា៖ ល្អណាស់! អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដឹងពីច្បាប់ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ហើយអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។
វាដល់ពេលដែលខ្ញុំត្រូវហោះហើរ ហើយជូនដំណឹងដល់អ្នករាល់គ្នាថា ភ្លើងបានរលត់ហើយ ហើយគ្រោះថ្នាក់បានកន្លងផុតទៅហើយ។
Winnie the Pooh៖ ការងារច្រើន ដល់ពេលសម្រាកហើយ!
នាំមុខ។ តោះលេងមួយទៀត ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកនូវសំណួរ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នានឹងឆ្លើយថា "អនុញ្ញាត" ឬ "ហាមឃាត់"
ដូច្នេះ យើង​គិត យើង​ចាំ យើង​ឆ្លើយ​តប​យ៉ាង​រហ័ស។
ដើរ​លេង​តាម​ចិញ្ចើម​ផ្លូវ...(ហាម)
ឆ្លងផ្លូវពេលភ្លើងស្តុបពណ៌បៃតង?.. (អនុញ្ញាត)
ឆ្លងផ្លូវទល់មុខយានជំនិះជិត...(ហាម)
ឆ្លងកាត់ភ្លើងស្តុបក្រហម...(ហាម)
ជួយមនុស្សចាស់ឆ្លងផ្លូវ...(អនុញ្ញាត)
រត់ចេញតាមផ្លូវ...(ហាម)
គោរពច្បាប់ចរាចរណ៍...(អនុញ្ញាត)
សំឡេងតន្ត្រីរីករាយ ហើយ Eeyore សត្វលាចូល។
លា៖ ស្វាគមន៍​មិត្ត​ភក្តិ ខ្ញុំ​បាន​រង់ចាំ​អ្នក​ជា​យូរ​មក​ហើយ។
Winnie the Pooh៖ យើង​ត្រូវ​បាន​ពន្យារ​ពេល​បន្តិច ផ្លូវ​មិន​ស្រួល​ទេ។
លា៖ ទីក្រុងដែលអ្នក និងខ្ញុំរស់នៅ
វាអាចប្រៀបធៀបបានត្រឹមត្រូវទៅនឹងសៀវភៅ ABC ។
នេះ​ជា​អក្ខរក្រម​នៅ​លើ​ចិញ្ចើម​ផ្លូវ មាន​សញ្ញា​ព្យួរ​នៅ​ខាង​លើ។
កូនជ្រូក៖ អរគុណបងប្អូនដែលបានយកចិត្តទុកដាក់តាមផ្លូវ និងជួយពួកយើងដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម។
Winnie the Pooh: Donkey Eeyore បុរស និងខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នករីករាយថ្ងៃកំណើត!
កូនជ្រូក៖ ហើយយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាំមិត្តភាពដ៏រីករាយ។
Donkey IA: អ្នកត្រូវរស់នៅ និងមានភាពសប្បាយរីករាយ ធ្វើជាមិត្តជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា និងធ្វើការសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។
ច្រៀងរាំកុំហត់ មិនដឹងទុក្ខព្រួយ!
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ បុរសៗ ឈរជារង្វង់ តោះរាំជាមួយវីរបុរសរបស់យើង។
Donkey IA: ហើយខ្ញុំបានរៀបចំការរាប់អានសម្រាប់អ្នកជាពាក្យលា ជាកិត្តិយសនៃថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ។
វីរបុរសទាំងអស់។ លាហើយ! ជួបគ្នាម្តងទៀត!