1 នៃ 54
បទបង្ហាញ - មធ្យោបាយសិល្បៈនៃការបញ្ចេញមតិ
អត្ថបទនៃបទបង្ហាញនេះ។
មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ ឬអន្ទាក់កិច្ចការលេខ ២៤
បទបង្ហាញត្រូវបានរៀបចំដោយ Svetlana Anatolyevna Druzhinina តំបន់ Perm អនុវិទ្យាល័យ MBOU Grigorievskaya
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាងាកទៅរកការវិភាគនៃមធ្យោបាយដែលមើលឃើញនៅពេលបំពេញកិច្ចការទី 24។ ចាំបាច់ត្រូវអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវបំណែកនៃអត្ថបទដែលមានការវិភាគភាសានៃរចនាប័ទ្មនៃន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិដែលប្រើក្នុងអត្ថបទប្រភព ហើយជំនួសឱ្យគម្លាត។ ដាក់លេខដែលត្រូវនឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវពីអ្នកដែលបានស្នើឡើងក្នុងបញ្ជី 9- ពាក្យទាំងនេះដាក់ឈ្មោះមួយ ឬគំនិតមួយផ្សេងទៀតពីតំបន់នៃធនធានរចនាប័ទ្មនៃភាសា - ប្រភពនៃការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។ កិច្ចការទី 24 សាកល្បងសមត្ថភាពដើម្បីទាក់ទងមុខងារនៃមធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបញ្ចេញមតិដែលប្រើក្នុងអត្ថបទ និងពាក្យដែលបានបង្ហាញក្នុងបញ្ជី (4 ក្នុងចំណោម 9 ដែលត្រូវបានស្នើឡើង)។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវដឹងពីមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ
តើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសិល្បៈមានអ្វីខ្លះ?
សំឡេង - សូរសព្ទ, អក្សរផ្ចង់, សូរសៀង, ពាក្យដដែលៗនៃបន្សំសំឡេង, ចង្វាក់ និងសំឡេង; ពាក្យសំដី - វិចារណញាណ, ការប្រៀបធៀប, ឧទ្ទេសនាម, វិចារណញ្ញាណ, ពាក្យប្រៀបធៀប, ឧត្តមគតិ, បុគ្គល, ហួសចិត្ត, ប្រឆាំង; វាក្យសម្ព័ន្ធ - ជម្រាល, ភាពស្របគ្នា, ពាក្យដដែលៗ, ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ។ ឧទាហរណ៍នៃភាពស្របគ្នាវាក្យសម្ព័ន្ធអាចជាលំដាប់នៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយ។ ឧទាហរណ៍៖ ព្រៃមានសម្លេងរំខាន។ ស្លែខៀវ Karelian គ្រវីបាតជើងយ៉ាងស្រទន់។ អង្កាំធំៗនៃផ្លែលីងហ្គនបឺរីបញ្ចេញពន្លឺពណ៌ក្រហមនៅក្នុងដើមបៃតងរបស់វា... ដើមស្រល់ពណ៌ក្រហមដែលស្រក់ចុះក្រោម មើលទៅក្រៅកន្លែង។ ហើយគ្មានសំឡេងអ្វីក្រៅតែពីសំឡេងភ្លៀង និងសំឡេងច្រែះនៃព្រៃ។
ផ្លូវគឺជាតួរលេខនៃការនិយាយ ឬពាក្យដែលមានអត្ថន័យន័យធៀប។ បេះដូងនៃ tropes គឺការប្រៀបធៀប។
ផ្លូវជួយអ្នកនិពន្ធឱ្យបង្ហាញបាតុភូត ឬរូបភាពយ៉ាងរស់រវើក ប្លែកភ្នែក។ បង្កើនការយល់ឃើញនៃពិភពលោក, បង្ហាញបាតុភូតពីផ្នែកថ្មីដែលមិនរំពឹងទុក; ឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះពិភពលោក និងជួយឱ្យដឹងពីជំហររបស់អ្នកនិពន្ធ។
ការប្រៀបធៀប
ហួសចិត្ត
មេតូនី
អធិប្បាយ
synecdoche
អក្សរតូច
អ៊ីពែបូឡា
ឃ្លា
ពាក្យប្រៀបធៀប
លក្ខណៈបុគ្គល
allegory
និមិត្តសញ្ញា
អាក្រក់
ការប្រៀបធៀប
ហួសចិត្ត
មេតូនី
អធិប្បាយ
synecdoche
ឃ្លា
ពាក្យប្រៀបធៀប
លក្ខណៈបុគ្គល
allegory
និមិត្តសញ្ញា
តួលេខបង្កើនឥទ្ធិពលនៃការនិយាយលើអ្នកអាន; សង្កត់ធ្ងន់លើតក្កវិជ្ជានៃការបង្ហាញ ដើរតួជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរវាងប្រយោគ។ ផ្តល់ឱ្យអត្ថបទច្បាស់លាស់និងអារម្មណ៍; បន្លិចមាតិកាសំខាន់បំផុត។
តួលេខគឺជាទម្រង់ពិសេសនៃសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើបន្សំពិសេសនៃពាក្យ
អេផូរ៉ា
ភាពស្របគ្នា។
លំនាំដើម
ពងក្រពើ
បញ្ច្រាស
អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន
ប្រឆាំង
សំណួរវោហាសាស្ត្រ
ឧទានវោហាសាស្ត្រ
បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ
ធ្វើម្តងទៀត
បន្សំពាក្យផ្អែកលើពាក្យដដែលៗ
បង្កើនអារម្មណ៍, ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់
ការចាត់ថ្នាក់
អាសុីនដេតុន
ការវេចខ្ចប់
ស៊េរីនៃសមាជិកភាពដូចគ្នា។
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងនៃអត្ថន័យ
អាណាផូរ៉ា
ពហុសហជីព
លំហាត់កំណត់មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងអត្ថបទកំណាព្យ និងកំណាព្យ
កិច្ចការទី 1 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. ជាងមួយដង នារីវ័យក្មេងនឹងជំនួសសុបិនស្រាលដោយសុបិន ដូច្នេះដើមឈើមួយផ្លាស់ប្តូរស្លឹករបស់វាជាមួយរាល់និទាឃរដូវ។ (A. Pushkin) 2. ដីស, ដីសពាសពេញផែនដីដល់ដែនកំណត់ទាំងអស់ ... (B. Pasternak) 3. ម្តងទៀត causticity ។ គួរឱ្យអាណិត, គ្មានអំណាច។ (Yu. Trifonov) 4. ចាកចេញពីទឹកដីថ្លង់និងអំពើបាបរបស់អ្នក ចាកចេញពីប្រទេសរុស្ស៊ីជារៀងរហូត។ (A. Akhmatova) 5. និទាឃរដូវនិងវិញ្ញាណអាក្រក់។ ( ន. ប្លក ) ក. អុកចីមរុន, ខ. គ) ការវេចខ្ចប់; ឃ) ការប្រៀបធៀប; ឃ) អាណាផូរ៉ា។
បន្ថែមទៀត
Oxymoron - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអ្វីដែលមិនត្រូវគ្នានៅក្នុងឃ្លាមួយ។
ហេតុអ្វីចាំបាច់ត្រូវភ្ជាប់ភាពមិនឆបគ្នា? តើរូបភាពអ្វីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ oxymoron? ភ្លើងព្រិល (A. Blok) សេចក្តីអំណរដ៏ក្រៀមក្រំ (S. Yesenin) oxymoron សង្កត់ធ្ងន់លើភាពមិនធម្មតានៃចក្ខុវិស័យរបស់អ្នកនិពន្ធ បង្ហាញពីភាពប្លាស្ទិកខាងក្នុងនៃបាតុភូតដែលមានសមត្ថភាពរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈផ្តាច់មុខទៅវិញទៅមក។
ការវេចខ្ចប់
Parcellation គឺជាការជ្រើសរើសសមាជិកណាមួយពីប្រយោគ និងការរចនារបស់វាក្នុងទម្រង់ជាប្រយោគមិនពេញលេញឯករាជ្យ។ កំណត់ចំណុចមួយដែលមិនគួរមាន។ ការបំបែកប្រយោគដែលមានចំណុចដែលផ្លាស់ទីផ្នែកខ្លះនៃប្រយោគទៅជាប្រយោគថ្មី។ Parcellation, ការបែងចែកអ្វីដែលមិនអាចបែងចែកនៅក្នុងការនិយាយធម្មតា, បំបែកនិចលភាពនៃការយល់ឃើញរបស់អ្នកអាន, បង្ខំឱ្យគិតអំពីតំណភ្ជាប់នីមួយៗដាច់ដោយឡែកពីគ្នាដើម្បីដឹងពីអត្ថន័យជ្រៅរបស់វានិង "ខ្លួនឯង" ។ សង្កេតមើលអត្ថបទហើយប្រាប់ខ្ញុំថា parcel ជាអ្វី ហើយមុខងាររបស់វាជាអ្វី? នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំចង់ឈានដល់ខ្លឹមសារ។ នៅក្នុងការងារ, ស្វែងរកផ្លូវ, ក្នុងភាពចលាចលពេញបេះដូង។ ដល់ខ្លឹមសារនៃថ្ងៃមុន ដល់បុព្វហេតុរបស់ពួកគេ។ ដល់គ្រឹះ ឫស ដល់ស្នូល។ (B. Pasternak)
អាណាផូរ៉ា
ឯកភាពនៃគោលការណ៍; ពាក្យដដែលៗឬឃ្លានៅដើមប្រយោគ (បន្ទាត់): ខែសីហា - asters, ខែសីហា - ផ្កាយ, ខែសីហា - បាច់ទំពាំងបាយជូរនិងច្រែះច្រែះ - សីហា។ (M. Tsvetaeva) ។
អ៊ីពែបូឡា
ការបំផ្លើស; ពង្រឹងលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់ៗ សញ្ញានៃបាតុភូត វត្ថុ ឬសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍:
កូនសំលាញ់អង្គុយលើរានហាល ដោយបង្ហាញទឹកមុខ ហើយទឹកមុខរបស់សម្លៀកបំពាក់គ្របលើរានហាលទាំងមូល។ នៅព្រះអាទិត្យមួយរយសែសិបថ្ងៃលិច (V. Mayakovsky) ។
កិច្ចការទី 2 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. ហើយរដូវក្តៅភាគខាងជើងរបស់យើង រូបគំនូរនៃរដូវរងាភាគខាងត្បូង វាភ្លឺហើយលែង... (A. Pushkin) 2. វាពេលល្ងាចហើយ... គែមនៃពពកបានងងឹតហើយ កាំរស្មីចុងក្រោយនៃថ្ងៃរះនៅលើប៉ម កំពុងស្លាប់។ (V. Zhukovsky) 3. ពេលខ្លះពេលវេលាហើរដូចបក្សី ពេលខ្លះវាវារដូចដង្កូវ។ (I. Turgenev) 4. - ហេពុកចង្កា! តើយើងអាចចេញពីទីនេះទៅ Plyushkin ដោយរបៀបណាដោយមិនឆ្លងកាត់ផ្ទះរបស់ manor ?... (N. Gogol) 5. ខគម្ពីរដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកនឹងមិនស្លាប់ គួរឱ្យចងចាំ រស់រានមានជីវិត ស្រវឹង ឆេវឆាវ និងងាយនឹងបង្កជាហេតុ និងហ៊ានយ៉ាងព្រៃផ្សៃ។ (N. Yazykov) a) Antithesis; ខ) លក្ខណៈបុគ្គល; គ) epithet; ឃ) synecdoche; ឃ) ឃ្លា។
កិច្ចការទី 3
ការប្រឆាំង - ផ្ទុយ, ការប្រឆាំង
កំណាព្យពីរ - កំណាព្យពីរ - ករណីពីរផ្សេងគ្នានៃការប្រើប្រាស់ការប្រឆាំង។ តើភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នាអ្វីខ្លះនៅក្នុងមុខងារនៃតួលេខនេះ? តើអ្នកណាត្រូវបានបង្កើតពីថ្ម អ្នកណាបង្កើតពីដីឥដ្ឋ ហើយខ្ញុំជាប្រាក់ និងផ្កាភ្លើង។ (M. Tsvetaeva) អ្នកក៏ក្រ អ្នកក៏មានច្រើន អ្នកក៏មានអំណាច អ្នកក៏គ្មានអំណាចដែរ ម្តាយ Rus! (A. Nekrasov)
បរិបទ (periphrase)
កន្សោមពិពណ៌នា; ការជំនួសឈ្មោះពាក្យតែមួយជាមួយនឹងឃ្លាពិពណ៌នា៖ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាឥន្ទ្រីទេ - និយមន័យ "ស្តេចនៃសត្វស្លាប" គឺសមឥតខ្ចោះទៅនឹងសត្វដែលមានមោទនភាព និងក្រអឺតក្រទម។ ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក, ដាវដាម៉ាសរបស់ខ្ញុំ, សមមិត្តភ្លឺនិងត្រជាក់។ ហ្សកហ្ស៊ីដ៏មានគំនិតបានបង្កើតអ្នកសម្រាប់ការសងសឹក Circassian ដោយឥតគិតថ្លៃបានធ្វើឱ្យអ្នកមុតស្រួចសម្រាប់ការប្រយុទ្ធដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ (M. Lermontov)
ឈ្មោះគុណនាម, នាម, គុណកិរិយា
Vagabond - ខ្យល់
សាយសត្វ Voivode
កិច្ចការទី 3
1. បើមិនលើប្រាក់ទេ ខ្ញុំបានស៊ីមាស។ (A. Griboedov) 2. អ្នកត្រូវឱនក្បាលរបស់អ្នកនៅក្រោមស្លឹកស្តើងនៃស្មៅ។ (N. Nekrasov) 3. ហើយអ្វីដែលមិនអាចទៅរួចគឺផ្លូវវែងគឺងាយស្រួល។ (A. Blok) 4. មានអ្វីមួយចម្លែកនៅក្នុងមុខរបស់គាត់ ប៉ុន្តែពីភាពងងឹតពណ៌ប្រផេះ ភ្នែកពណ៌ខៀវដ៏ធំរបស់គាត់បានបញ្ចេញពន្លឺ ឆេះ និងភ្លឺ។ (V. Soloukhin) 5. O Rus' ជ្រុងសន្តិភាព ខ្ញុំស្រលាញ់អ្នក ខ្ញុំជឿជាក់លើអ្នក។ ( ន. យ. ន. ) ក. ខ) តូច; គ) សទិសន័យ; ឃ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) ឃ្លា។
កិច្ចការទី 4 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. ព្រឹកព្រលឹម ជាមួយនឹងដៃនៃទឹកសន្សើម ត្រជាក់ធ្លាក់ផ្លែប៉ោមនៃថ្ងៃរះ។ (S. Yesenin) 2. គេបញ្ចុះសពលោកក្នុងលោក ប៉ុន្តែលោកគ្រាន់តែជាទាហានប៉ុណ្ណោះ។ (S. Orlov) 3. នៅក្នុងខ្ទម, ច្រៀង, maiden វិល, និង, មិត្តនៃរដូវរងារ, បំបែកមួយបំបែកនៅពីមុខនាង។ (A. Pushkin) 4. ខ្ញុំត្រូវការភ្លាមៗ ភាគខាងត្បូង និងខាងជើង ខាងកើត និងខាងលិច ព្រៃឈើ និងវាលស្មៅ សមុទ្រ និងភ្នំថ្ម និងទន្លេទំនាប។ (A. Tvardovsky) 5. ហើយមានតែខ្សែពណ៌មាសប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលឃើញពេញមួយយប់... ឮពេញមួយយប់។ ( ន. បឡក ) ក. បដិបត្តិ; ខ) ការវេចខ្ចប់; គ) synecdoche; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប; ឃ) ឃ្លា។
បន្ថែមទៀត
1. រស់នៅរក្សាភាពរីករាយនៃទុក្ខព្រួយចងចាំភាពសប្បាយរីករាយនៃប្រភពអតីតកាល។ (V. Bryusov) 2. ខ្ញុំនឹងមិនបំបែក, ខ្ញុំមិនរវើរវាយ, ខ្ញុំមិនធុញទ្រាន់, ខ្ញុំនឹងមិនអត់ទោសឱ្យសត្រូវរបស់ខ្ញុំសូម្បីតែគ្រាប់ធញ្ញជាតិមួយ។ (O. Berggolts) 3. ផើងខឹងហើយស្រែកថ្ងូរនៅលើភ្លើង។ (K. Paustovsky) 4. តើអ្នកបានច្រៀងអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ? - នេះជាករណី! ដូច្នេះទៅរាំ។ (I. Krylov) 5. ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមនៃពិភពលោកបានឃើញពិធីបុណ្យបែបនេះទេ។ (ន. ព. ស.) ក. បុគ្គល; ខ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; គ) ហួសចិត្ត; ឃ) ជម្រាល; ឃ) អ៊ីប៉ូបូល។
កិច្ចការទី 5
កិច្ចការទី 6 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. នៅមាត់ទន្លេ ត្រើយខាងជើង កុំបាញ់ទាក្នុងទូក នាពេលល្ងាចពណ៌ខៀវ។ (I. Severyanin) 2. Anchar, ដូចជា sentry ដ៏រឹងមាំ, ឈរ - តែម្នាក់ឯងនៅក្នុងសកលលោកទាំងមូល។ (A. Pushkin) 3. ហើយព្រះអាទិត្យកំពុងរះលើទឹកកក។ (B. Pasternak) 4. វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលរុស្ស៊ីទាំងអស់ចងចាំថ្ងៃរបស់ Borodin នោះទេ។ (M. Lermontov) 5. ហើយក្រមួនបានស្រក់ពីពន្លឺពេលយប់មកលើសម្លៀកបំពាក់ដោយទឹកភ្នែក។ (B. Pasternak) a) Hyperbole; ខ) epithet; គ) ពាក្យប្រៀបធៀប; ឃ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) សទិសន័យ។
បន្ថែមទៀត
Metonymy (ពីភាសាក្រិច - ប្តូរឈ្មោះ) - ការផ្ទេរអត្ថន័យយោងទៅតាមភាពជាប់គ្នានៃបាតុភូត
ផឹកស្រាមួយកែវ (ពីមាតិកាទៅមាតិកា); ហេ, មួក, ឈប់ (ពីបុរសទៅសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់); ទាំងអស់នៃ Alsace បានប្រមូលផ្តុំគ្នា (ពីអ្នកស្រុកទៅទីក្រុង); អាន Shakespeare ទាំងអស់; ប្លុកយឺត; Yesenin ដើម (ពីការងារដែលបានផ្ញើទៅអ្នកនិពន្ធ) ។
កិច្ចការទី 7
1. ខ្ញុំបានភ្ជាប់ពាក្យដោយស្ងៀមស្ងាត់ តែងតែច្រៀងដោយភាពស្ងៀមស្ងាត់។ (K. Balmont) 2. វាស្ងាត់ណាស់នៅជុំវិញគាត់ដែលអ្នកអាចឮស្មៅដុះ។ (A. Akhmatova) 3. ខ្ញុំបានអាន Apuleius ដោយស្ម័គ្រចិត្ត ប៉ុន្តែមិនបានអាន Cicero ទេ។ (A. Pushkin) 4. បទចំរៀងយំនិងសើច។ (S. Yesenin) 5. ហើយភ្នែកពណ៌ខៀវ គ្មានបាត រីកលើច្រាំងឆ្ងាយ។ ( ន. ប្លក ) ក. ខ) ប្រឆាំង; គ) ពាក្យប្រៀបធៀប; ឃ) សទិសន័យ; ឃ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន។
កិច្ចការ ៨
1. ខ្ញុំចេញទៅក្រៅតែម្នាក់ឯងនៅលើផ្លូវ។ (M. Lermontov) 2. ហើយអ្នកនឹងដួលដូចនេះ ដូចជាស្លឹកក្រៀមដែលធ្លាក់ពីលើដើមឈើ! ហើយអ្នកនឹងស្លាប់ដូចជាទាសករចុងក្រោយរបស់អ្នកនឹងស្លាប់។ (G. Derzhavin) 3. ប្រហែលជាឃ្លាដែលនិពន្ធដោយខ្ញុំនឹងមិនលង់ក្នុងរដូវក្តៅទេ។ (A. Pushkin) 4. ខ្ញុំបានឃើញពីរបៀបដែលនាង mows: ជាមួយនឹងរលកមួយ mop រួចរាល់ហើយ! (N. Nekrasov) 5. Primordial of all other is love, in the song of youth ពាក្យដំបូងគឺស្នេហា ឱមនុស្សល្ងង់ខ្លៅនៅក្នុងពិភពនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ចូរដឹងថាមូលដ្ឋាននៃជីវិតរបស់យើងទាំងអស់គឺសេចក្តីស្រឡាញ់! ( ឱ. ខៃយ៉ាម ) ក. ការប្រៀបធៀប; ខ) បញ្ច្រាស; គ) epiphora; ឃ) អតិផរណា; ឃ) ឃ្លា។
កិច្ចការ ៩
1. ដូចជារាត្រីនៃអ៊ុយក្រែន ក្នុងរស្មីនៃផ្កាយដែលមិនចេះកំណត់ ពាក្យនៃបបូរមាត់ក្រអូបរបស់នាងពោរពេញទៅដោយអាថ៌កំបាំង។ (M. Lermontov) 2. នៅក្នុងព្រៃងងឹតមួយនៅក្នុងការឈូសឆាយ កណ្តឹងមួយកំពុងយំជាមួយនឹងការសើច។ (S. Yesenin) 3. អាវធំ អាវធំយោធាផ្លូវការ ដុតដោយភ្លើងក្នុងព្រៃ អាវក្រៅដ៏ប្រពៃ ល្បី ទម្លុះក្នុងសមរភូមិដោយភ្លើងសត្រូវ ដេរដោយដៃខ្លួនឯង អ្នកណាខ្វល់! (A. Tvardovsky) 4. ជាមួយនឹងជក់ពណ៌ក្រហម ដើម Rowan បានភ្លឺឡើង ស្លឹកឈើជ្រុះ ខ្ញុំកើតមក។ (M. Tsvetaeva) 5. អ្នកក្រ អ្នកសម្បូរ អ្នកខ្លាំង អ្នកគ្មានអំណាច... (N. Nekrasov) a) Metaphor; ខ) ប្រឆាំង; សម្រាប់ការប្រៀបធៀប; ឃ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) epithet ។
កិច្ចការ ១០
1. សំឡេងនៃ cello អង្កាញ់, ទាក់ទងគ្នា, កើនឡើង និងពេញសាលដែលកក។ (V. Garshin) 2. កន្លែងមានតុអាហារ មានមឈូសមួយ។ (G. Derzhavin) 3. ហើយប្រទេសនៃ birch calico នឹងមិនទាក់ទាញអ្នកឱ្យដើរដោយជើងទទេរទេ។ (S. Yesenin) 4. នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំចង់បានដល់ចំនុចសំខាន់។ នៅក្នុងការងារ, ក្នុងការស្វែងរកផ្លូវមួយ, នៅក្នុងភាពច្របូកច្របល់បេះដូង។ (B. Pasternak) 5. ពួកគេបានដាំដើមឈើនៅក្នុងសួនច្បារ ស្ងាត់ស្ងៀមស្ងាត់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេ ភ្លៀងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះខ្សឹប។ ( បា. ) ក. ខ) ជម្រាល; គ) បុគ្គលិកលក្ខណៈ; ឃ) ការបកស្រាយ; ឃ) ការវេចខ្ចប់។
កិច្ចការទី ១១
1. ខ្យល់, ខ្យល់! មនុស្សមិនអាចឈរនៅលើជើងរបស់គាត់, ខ្យល់, ខ្យល់ - ពាសពេញពិភពលោករបស់ព្រះ។ (ក. ប្លក) ២. សំឡេងស្ងាត់ ឲ្យគាត់ច្រៀងសិរីរបស់ខ្ញុំដោយស្ងាត់។ (K. Balmont) 3. សង្គ្រាម - គ្មានពាក្យអាក្រក់ទេ សង្គ្រាម - មិនមានពាក្យសោកសៅទេ សង្គ្រាម - មិនមានពាក្យបរិសុទ្ធទេ។ (A. Tvardovsky) 4. រោងមហោស្រពគឺពេញហើយ; ប្រអប់កំពុងភ្លឺ តូប និងកៅអី អ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងពុះ។ (A. Pushkin) 5. ពន្លឺនៃព្រះច័ន្ទ, អាថ៌កំបាំងនិងវែង, willows កំពុងយំ, poplars កំពុងខ្សឹប។ ( ន. យ. ន. ) ក. មេថុនមី; ខ) លក្ខណៈបុគ្គល; គ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) ភាពស្របគ្នា, អាណាផូរ៉ា, អេផូរ៉ា, អ៊ី) អ៊ីពែបូល។
កិច្ចការ 12
កិច្ចការ 12
1. តាមគាត់មក កូនមាន់នៃសំបុករបស់ Petrov បានប្រញាប់ប្រញាល់នៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស... សមមិត្ត កូនប្រុសរបស់គាត់៖ និង Sheremetyev ដ៏ថ្លៃថ្នូ និង Bruce និង Bour និង Repnin និង សេចក្តីស្រឡាញ់នៃសុភមង្គល គ្មានឫសគល់ ពាក់កណ្តាល។ អ្នកគ្រប់គ្រងអធិបតេយ្យ។ (A. Pushkin) 2. ពីស្នេហាដែលគួរឱ្យស្អប់, ពីឧក្រិដ្ឋកម្ម, ភាពច្របូកច្របល់ - Rus សុចរិតនឹងកើតឡើង។ (M. Voloshin) 3. ញ៉ាំមួយចានទៀត អូនសម្លាញ់។ (I. Krylov) 4. ទន្លេនឹងគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកក ទ្វារនឹងហូរនៅពេលយប់ ភក់នៅក្នុងទីធ្លានឹងជ្រៅ។ (N. Rubtsov) 5. ខ្ញុំក្រៀមក្រំ ... ព្រោះអ្នកកំពុងសប្បាយ។ (M. Lermontov) a) Metonymy; ខ) ប្រឆាំង; គ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) ការបកស្រាយ; ឃ) អាណាផូរ៉ា។
កិច្ចការទី 13 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. បងជាកងវរសេនាតូច។ ការបែងចែក។ តើអ្នកចង់បាន - ផ្នែកខាងមុខ។ ប្រទេសរុស្ស៊ី!.. (A. Tvardovsky) 2. ថ្ងៃលិចកំពុងឆេះនៅព្រះអាទិត្យមួយរយសែសិប។ (V. Mayakovsky) 3. Gvozdin ម្ចាស់ដ៏អស្ចារ្យ ម្ចាស់បុរសក្រីក្រ។ (A. Pushkin) 4. ភ្នែករបស់ឆ្កែរមៀលដូចផ្កាយមាសចូលទៅក្នុងព្រិល។ (S. Yesenin) ៥.សូមឲ្យលោកអ្នកជៀសផុតពីបញ្ហាទុក្ខព្រួយ និងសំណាងអាក្រក់គ្រប់បែបយ៉ាង។ (ក. ឆេក) ក) អ៊ីប៉ូបូល; ខ) ពាក្យប្រៀបធៀប; គ) បញ្ច្រាស; ឃ) ជម្រាល; ឃ) ហួសចិត្ត។
កិច្ចការ 14
ការចាត់ថ្នាក់
ការរៀបចំពាក្យតាមលំដាប់នៃការកើនឡើង (ឬបន្ថយ) សារៈសំខាន់៖ ខ្ញុំមិនសោកស្តាយ ខ្ញុំមិនហៅ ខ្ញុំមិនយំ... (S. Yesenin) ពង្រឹងស្រមោលផ្សេងៗនៃអារម្មណ៍មួយ កាន់តែខ្លាំងឡើង។ អារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិផ្ទៃក្នុងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
កិច្ចការទី 14 (ជាមួយព័ត៌មានជំនួយ)
1. ខ្ញុំមិនត្រូវការព្រះអាទិត្យអ្នកផ្សេងទៀត, ខ្ញុំមិនត្រូវការដីរបស់អ្នកផ្សេង. (M. Isakovsky) 2. បុរសចំណាស់ម្នាក់នាំយកអុសត្រជាក់ចូលក្នុងផ្ទះពីសាយសត្វ។ (D. Samoilov) 3. យប់បោះចោលស្រមោល ហើយច្រាំងទន្លេសើម យប់ទាញសំណាញ់មាសទៅឆ្ងាយ។ (I. Bunin) 4. យើងកំពុងរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការងារនៅពេលយប់។ ពួកគេអានរបាយការណ៍ វិញ្ញាបនបត្រ ករណី។ ពួកគេប្រញាប់ចុះហត្ថលេខាកាត់ទោស។ ពួកគេងឿងឆ្ងល់។ យើងផឹកស្រា។ (M. Voloshin) 5. ផែនដីកំពុងជក់បារីដូចស៊ុបស្ពៃក្តោប។ (B. Pasternak) a) Parcellation; ខ) ពាក្យប្រៀបធៀប; សម្រាប់ការប្រៀបធៀប; ឃ) ពាក្យផ្ទួន lexical; ឃ) epithet ។
កិច្ចការ ១៥
ពាក្យដដែលៗ (ពាក្យដដែលៗ)
ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យមួយឃ្លា ឬឃ្លាដែលនៅជាប់គ្នា៖ ចែងចាំង ចែងចាំង ពន្លឺលានៃសេចក្ដីស្រឡាញ់ចុងក្រោយ ព្រឹកព្រលឹមនៃពេលល្ងាច។ (F. Tyutchev) ពាក្យដដែលៗសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ ដោយបង្ខំឱ្យអ្នកអានគិតអំពីខ្លឹមសារអត្ថន័យរបស់វា។ បង្កើតចង្វាក់ "ចង្វាក់" នៃបន្ទាត់។
កិច្ចការ ១៥
1. បន្ទាប់មកអ្វីគ្រប់យ៉ាងមានក្លិនដូចពណ៌ស្វាយពេលយប់: រដូវក្តៅនិងមុខ។ គំនិត។ រាល់ករណីក្នុងអតីតកាលអាចត្រូវបានរក្សាទុក។ (B. Pasternak) 2. ភ្នែកមើលឃើញ - ចម្ងាយមើលមិនឃើញបំផុតបេះដូងមើលឃើញ - ការតភ្ជាប់ដែលមើលមិនឃើញបំផុត។ ត្រចៀកផឹក - ពាក្យចចាមអារ៉ាមដែលមិនធ្លាប់ឮបំផុត។ (M. Tsvetaeva) 3. ប៉ុន្តែ steppe ច្រៀង។ (I. Bunin) 4. មានតែភាពងងឹតដ៏អាក្រក់ដែលបំភ្លឺយើង។ (A. Akhmatova) 5. ថ្ងៃនោះក្តៅ ហុយដូចខ្យល់លើចង្ក្រានក្តៅ។ ( ន. បៃតង ) ក) មេតូនីមី; ខ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; សម្រាប់ការប្រៀបធៀប; ឃ) ភាពស្របគ្នា; ឃ) ការវេចខ្ចប់។
កិច្ចការ ១៦
1. ក្មេងស្រីម្នាក់បានច្រៀងនៅក្នុងក្រុមចម្រៀងអំពីអ្នកនឿយហត់នៅបរទេស អំពីកប៉ាល់ទាំងអស់ដែលបានទៅសមុទ្រ អំពីអ្នកទាំងឡាយណាដែលភ្លេចសេចក្តីអំណររបស់ពួកគេ។ (A. Blok) 2. អាកាស្យាពណ៌ស និងផ្កាលីឡាមានក្លិនខ្លាំង ដែលវាហាក់បីដូចជាខ្យល់ និងដើមឈើខ្លួនឯងត្រជាក់ដោយសារក្លិនរបស់វា។ (A. Chekhov) 3. មានការគិតច្រើនណាស់ ទើបបានសម្រេចតិចតួច។ (V. Bryusov) 4. ផ្គរលាន់អង្រួនមេឃ មនុស្សអាក្រក់សង្កត់សង្កិនមនុស្សទន់ខ្សោយ មនុស្សឆ្កួតសរសើរភាពវៃឆ្លាតរបស់គេ! វាមិនមែនជាកំហុសរបស់យើងទេ។ (ន. Karamzin) 5. ខ្សឹប, ដង្ហើមខ្លី, Trill of a nightingale, Silver and swing of the sleepy stream.ពន្លឺនៃរាត្រី, ស្រមោលពេលយប់, ស្រមោលគ្មានទីបញ្ចប់, ស៊េរីនៃការផ្លាស់ប្តូរវេទមន្តនៃមុខផ្អែមមួយ។ ( ន. ភ. ) ក. ព. ខ) មិនមែនសហជីព; គ) hyperbole; ឃ) ប្រឆាំង; ឃ) អាណាផូរ៉ា។
កិច្ចការ ១៧
១.អ្នកដឹងអស់ហើយ ជនពាលទាំងអ្នកក្រ អ្នកឈឺ អ្នកដឹងអស់សង្ឃឹម ទាំងទុក្ខព្រួយ បើខ្ញុំហៅអ្នក អ្នកនឹងឮសំឡេងថ្ងូរ តែបើខ្ញុំនៅស្ងៀម អ្នកស្គាល់ពាក្យមនុស្សល្ងង់។ (ឱ.ខៃយ៉ាំ) ២.គាត់ជាមនុស្ស! គាត់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយពេលនេះ គាត់គឺជាទាសករនៃពាក្យចចាមអារ៉ាម ការសង្ស័យ និងតណ្ហា សូមឲ្យយើងអត់ទោសគាត់ចំពោះការបៀតបៀនខុសរបស់គាត់៖ គាត់បានយកទីក្រុងប៉ារីស គាត់បានបង្កើត Lyceum ។ (A. Pushkin) 3. បេះដូងមាសរបស់រុស្ស៊ី លោតញាប់ក្នុងទ្រូងរបស់ខ្ញុំ។ (N. Gumilyov) 4. O bard of love, nightingale ឆ្ងាយ។ (V. Bryusov) 5. ជីវិតរបស់ខ្ញុំទាំងមូល ខ្ជះខ្ជាយដោយមិនចាំបាច់ ធ្វើទារុណកម្ម ធ្វើឱ្យអាម៉ាស់មុខ ដុត។ ( ន. ប្លក ) ក. បរិបទ; ខ) ពាក្យប្រៀបធៀប; គ) សទិសន័យ; ឃ) ជម្រាល; ឃ) epiphora ។
កិច្ចការ 18
1. ផ្កាពេលយប់ដេកពេញមួយថ្ងៃ តែពេលថ្ងៃលិចនៅខាងក្រោយព្រៃ ស្លឹកឈើក៏បើកស្ងាត់ ឮសំឡេងបេះដូងរីក។ (អ. ហ្វេត) ២.ខ្ញុំភ្លេចអំពីភាពក្លាហាន អំពីការកេងប្រវ័ញ្ច អំពីសិរីរុងរឿងនៅលើទឹកដីដ៏សោកសៅ។ (A. Blok) 3. តើវាជាសំឡេងខ្សឹបខ្សៀវ ច្រែះ ឬ ច្រែះ – ទន់ភ្លន់ ដូចចម្រៀងរបស់សាឌី។ (S. Yesenin) 4. ហើយពួកគេបញ្ជាក់ភ្លាមៗថាពួកគេជាអាជ្ញាធរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេមាន។ ពិត ដែក។ (Yu. Trifonov) 5. កៅអីដែលរុញថយក្រោយញ័រ ហ្វូងមនុស្សហូរចូលទៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ ដូច្នេះហ្វូងឃ្មុំដែលមានសំលេងរំខានហើរចេញពីសំបុកដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ទៅកាន់វាលពោត។ (ន. ព. ស.) ក. ខ) ការថតសំឡេង; សម្រាប់ការប្រៀបធៀប; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប; ឃ) ការវេចខ្ចប់។
កិច្ចការ 19
1. ពួកគេបានកាន់ - ឥឡូវនេះឥដ្ឋមួយ ឥឡូវនេះកំណត់ហេតុមួយ ឥឡូវនេះជាកំណត់ហេតុមួយ។ ហើយពួកគេបានលាក់។ (ក. ប្លក) ២. ព្រិលដូចទឹកឃ្មុំពកក្រោមរបងឈើត្រង់។ (S. Yesenin) 3. ស្រាប់តែទ្វារចាប់ផ្តើមជជែក ហាក់បីដូចជាសណ្ឋាគារបាត់ធ្មេញ។ (V. Mayakovsky) 4. ពន្លឺភ្លើងនៅលើ chandeliers កំពុងញាប់ញ័រ... ការអានសៀវភៅនៅផ្ទះគឺល្អណាស់! នៅក្រោម Grieg, Schumann, Cui ខ្ញុំបានដឹងពីជោគវាសនារបស់ Tom ។ (M. Tsvetaeva) 5. ភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃសំលេងស្ងាត់។ (K. Balmont) ក) ការប្រៀបធៀប; ខ) ការវេចខ្ចប់; គ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) ការសរសេរសំឡេង; ឃ) សទិសន័យ។
កិច្ចការ 20
1. ខ្លាឃ្មុំវល្លិ៍ខ្មៅ អាវពណ៌មាស។ (I. Bunin) 2. នៅតាមផ្លូវប្រហែលប្រាំជំហាន រដូវរងាឈរខ្មាស់គេនៅច្រកចូលមិនហ៊ានចូល។ (B. Pasternak) 3. យើងមកពី William Shakespeare ពីរខ។ (M. Tsvetaeva) 4. ខ្ញុំនឹងភ្លេចឆ្នាំ, ថ្ងៃ, កាលបរិច្ឆេទ។ ខ្ញុំនឹងចាក់សោខ្លួនឯងដោយសន្លឹកក្រដាសមួយ។ (V. Mayakovsky) 5. គាត់មិនបានមកទេ អ្នកចម្រៀងសក់រួញអង្កាញ់របស់យើង ដោយភ្លើងនៅក្នុងភ្នែករបស់គាត់ ជាមួយនឹងហ្គីតាដែលមានសំលេងផ្អែម។ (ន. ព.ស.) ក. ខ) epithet; គ) ជម្រាល; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប; ឃ) ឃ្លា។
កិច្ចការ 21
1. Pomeranian របស់អ្នក ជា Pomeranian គួរឱ្យស្រឡាញ់ គឺមិនធំជាង ក្រវិលទេ។ (A. Griboyedov) 2. ផែនដីដេកនៅក្នុងរស្មីពណ៌ខៀវ។ (M. Lermontov) 3. ហើយដៃមួយឆ្លងដោយអចេតនានៅលើបាយអនៃប៉មជួង។ (S. Yesenin) 4. ខ្ញុំលួងចិត្តខ្ញុំដោយរីករាយ។ (V. Bryusov) 5. ទន្ទឹមនឹងនេះស៊ីក្លូជនបទមុនពេលភ្លើងរុស្ស៊ីយឺតត្រូវបានព្យាបាលដោយញញួរដែលជាផលិតផលស្រាលរបស់អឺរ៉ុប។ (ន. ព. ស.) ក. បុគ្គល; ខ) សទិសន័យ; គ) តូច; ឃ) ការបកស្រាយ; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប។
កិច្ចការ 22
1. ទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យរសាត់បាត់ទៅដូចភ្លើងពិល កម្រងផ្កាដ៏ឧឡារិករសាត់។ (M. Lermontov) 2. ហើយទាសករបានប្រទានពរដល់ជោគវាសនា។ (A. Pushkin) 3. ម៉ាស៊ីនកិនសរីរាង្គដ៏អាប់អួរនឹងមក គាត់នឹងយំនៅក្នុងទីធ្លា... អំពីការចែករំលែកដោយឥតគិតថ្លៃនោះ នោះមិនមែនជាវាសនាសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ( ន. ប្លក ) ៤.ទៀនកំពុងឆេះលើតុ ទៀនកំពុងឆេះ។ (B. Pasternak) 5. ទទួលគាត់, ហៅគាត់, សួរគាត់, និយាយថាគាត់នៅផ្ទះ។ (A. Griboyedov) a) ពាក្យដដែលៗ Lexical; ខ) ឃ្លា; គ) ជម្រាល; ឃ) synecdoche; ឃ) ការវេចខ្ចប់។
កិច្ចការ 23
1. កូនប្រុសពៅមានកម្ពស់ប៉ុនម្រាមដៃ - ធ្វើម៉េចឱ្យអ្នកស្ងប់ គេងទៅ កូនស្ងាត់ណាស់ គេងទៅ កូនខ្ញុំជាម្តាយអាក្រក់។ (A. Akhmatova) 2. ខ្ញុំមិនគិត មិនត្អូញត្អែរ ខ្ញុំមិនប្រកែក ខ្ញុំមិនដេក ខ្ញុំមិនប្រាថ្នាចង់បានព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ សមុទ្រ ឬកប៉ាល់។ (M. Tsvetaeva) 3. មានព្រះច័ន្ទនៅលើមេឃ វាដូចជាដើមឈើដែលត្រូវបានកាប់នៅឫស៖ ការកាត់ស្រស់ប្រែទៅជាពណ៌ស។ (Basho) 4. ខ្ញុំកំពុងអង្គុយក្បែរបង្អួចក្នុងសាលប្រជុំជន កន្លែងណាដែលធ្នូកំពុងច្រៀងអំពីស្នេហា។ (A. Blok) 5. ទុក្ខសោកដែលមិនអាចបកស្រាយបាន បើកភ្នែកធំៗពីរ។ ( អូ. ម៉ាន់ឌែលស្តម) ក) លីតូតា; ខ) ពាក្យប្រៀបធៀប; គ) ជម្រាល; ឃ) ការប្រៀបធៀប; ឃ) សទិសន័យ។
កិច្ចការទី 24
1. ផ្ទះមួយជាន់ ជាកន្លែងដែលមេទ័ពដែលមានចិត្តតែមួយ ខណៈពេលដែលពួកគេនៅឆ្ងាយពីជីវិតដ៏នឿយហត់ អាន "Niva" និង "Dumas" ។ (O. Mandelstam) 2. ថ្មីៗនេះ ដូចជាសត្វលេបដោយឥតគិតថ្លៃ អ្នកបានបញ្ចប់ការហោះហើរពេលព្រឹករបស់អ្នក ហើយឥឡូវនេះ អ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកសុំទានដែលស្រេកឃ្លាន អ្នកនឹងមិនអាចគោះទ្វារអ្នកដ៏ទៃបានទេ។ (A. Akhmatova) 3. ហើយគាត់នឿយហត់ក្នុងការធ្វើដំណើរដូចជាមនុស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងពិភពលោក គាត់បានត្រលប់មកវិញ ហើយបញ្ចប់ដូច Chatsky ពីកប៉ាល់ទៅកាន់បាល់។ (A. Pushkin) 4. ទន្លេលាតសន្ធឹង។ វាហូរ ខ្ជិលក្រៀមក្រំ ហើយបោកបក់ច្រាំងទន្លេ។ ពីលើដីឥដ្ឋដ៏តូចនៃច្រាំងថ្មចោទពណ៌លឿង នៅក្នុងវាលស្មៅ វាលស្មៅគឺសោកសៅ។ (A. Blok) 5. ស្រាលជាងដង្ហើមនិទាឃរដូវ ការប៉ះម្រាមដៃស្តើង។ (M. Kuzmin) a) Antithesis; ខ) អ៊ីប៉ូបូល; គ) បុគ្គលិកលក្ខណៈ; ឃ) សទិសន័យ; សម្រាប់ការប្រៀបធៀប។
កិច្ចការ 25
1. ដើមត្នោតពណ៌សសាយ រីកយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់នៅលើកញ្ចក់។ (V. Khodasevich) 2. ហើយតើខ្ញុំអាចអត់ទោសឱ្យនាងដោយរបៀបណា ការរីករាយនៃការសរសើររបស់គូស្នេហ៍របស់អ្នកមើលទៅវាសប្បាយណាស់សម្រាប់នាងដែលសោកសៅអាក្រាតឆើតឆាយ។ (A. Akhmatova) 3. Dante ដ៏តឹងរឹងមិនបានមើលងាយ sonnet ទេ Petrarch បញ្ចេញកំដៅនៃសេចក្តីស្រឡាញ់នៅក្នុងវា អ្នកបង្កើត Macbeth ចូលចិត្តការលេងរបស់គាត់ Camoes ស្លៀកពាក់ការកាន់ទុក្ខជាមួយវា។ (A. Pushkin) 4. វានៅមាត់សមុទ្រ ជាកន្លែងដែលមានពពុះចំហរ ជាកន្លែងដែលកម្ររកឡានក្រុង... ព្រះនាងលេងនៅប៉មនៃប្រាសាទ Chopin ហើយស្តាប់ Chopin ទំព័ររបស់នាងលង់ស្នេហ៍ . (I. Severyanin) 5. ហើយតើនាងបានជួយអ្វីដើម្បីសង្គ្រោះពីទារុណកម្មដ៏យូរដូចជាផេះ? (F. Tyutchev) a) Metonymy; ខ) ឃ្លា; គ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; ឃ) ពាក្យផ្ទួន lexical; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប។
កិច្ចការ 26
1. ភាគច្រើនពាក់ពុកមាត់ ពុកមាត់ និងសូម្បីតែពុកមាត់។ (A. Kuprin) 2. ឱ្យសមុទ្រដេកលើដីខ្សាច់ និងកម្ទេចថ្ម។ គួរឱ្យខ្លាចពេលឮសំឡេងបន្លឺឡើងក្នុងទីងងឹត។ (R. Burns) 3. តើអព្ភូតហេតុរបស់អ្នកស្រស់ស្អាតយ៉ាងណា, Magician of love, និទាឃរដូវ! (M. Kuzmin) 4. ខ្ញុំបានមកពិភពលោកនេះដើម្បីមើលព្រះអាទិត្យ និងជើងមេឃពណ៌ខៀវ ខ្ញុំមកពិភពលោកនេះដើម្បីមើលព្រះអាទិត្យ និងកម្ពស់ភ្នំ។ (K. Balmont) 5. អ៊ីសាកប្រែជាពណ៌សនៅក្នុងអ័ព្ទដ៏ត្រជាក់ ពេត្រុសក្រោកឡើងនៅលើផ្ទាំងថ្មដែលគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល។ (V. Bryusov) a) Periphrase; ខ) លក្ខណៈបុគ្គល; គ) ជម្រាល; ឃ) អាណាផូរ៉ា, ភាពស្របគ្នា; e) សទិសន័យ
កិច្ចការ 27
1. ម្សិលមិញខ្ញុំនៅតែសម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នក ហើយឥឡូវនេះអ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងមើលទៅចំហៀង! (M. Tsvetaeva) 2. ជួនកាលនៅកណ្តាលអធ្រាត្រនៅវាលរហោស្ថាននៃវាលភក់ ដើមត្រែងស្ទើរតែឮសំឡេង ច្រេះដោយស្ងៀមស្ងាត់។ (K. Balmont) 3. ឈឺ, នឿយហត់, ទឹកកកឈឺនិងរលាយ។ (D. Merezhkovsky) 4. គាត់បានតាំងទីលំនៅក្នុងបន្ទប់នោះ ជាកន្លែងដែលអ្នកភូមិចំណាស់ អស់រយៈពេលសែសិបឆ្នាំ កំពុងឈ្លោះប្រកែកជាមួយស្ត្រីមេផ្ទះ មើលទៅក្រៅបង្អួច និងខាំរុយ។ (A. Pushkin) 5. ក្តីស្រលាញ់របស់ខ្ញុំ ធំទូលាយដូចសមុទ្រ មិនអាចមាននៅជាប់ច្រាំងនៃជីវិតបានទេ។ (អ. ថុលស្តូយ) ក) អ៊ីប៉ូបូល; ខ) ឃ្លា; គ) ប្រឆាំង; ឃ) epithets; ឃ) ការថតសំឡេង។
កិច្ចការ 28
1. មិត្តនៃគំនិតទំនេរ, ទឹកថ្នាំរបស់ខ្ញុំ, ខ្ញុំបានតុបតែងអាយុឯកោរបស់ខ្ញុំជាមួយអ្នក។ (A. Pushkin) 2. ពួកគេហោះហើរ សរសេរយ៉ាងរហ័ស ក្តៅដោយជូរចត់ និងការធ្វេសប្រហែស ឆ្កាងរវាងស្នេហា និងស្នេហា គឺជាពេលវេលារបស់ខ្ញុំ ម៉ោងរបស់ខ្ញុំ ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំ សតវត្សរ៍របស់ខ្ញុំ។ (M. Tsvetaeva) 3. ទីក្រុងម៉ូស្គូទាំងអស់ស្គាល់យើង។ ព្រះដឹងពីអ្វីដែលពួកគេនឹងប្រាប់ ទីក្រុងម៉ូស្គូគឺជាការនិយាយដើមគេបែបនេះ។ (A. Kuprin) 4. នៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញពុកមាត់ដ៏អស្ចារ្យ ដែលមិនអាចពណ៌នាដោយប្រើប៊ិច ឬជក់។ (N. Gogol) 5. ដើមឈើណូអែលដុតដោយស្លឹកមាសនៅក្នុងព្រៃ។ ( អូ. ម៉ាន់ឌែលស្តេម) ក) មេតូនីមី; ខ) ការប្រៀបធៀប; គ) ជម្រាល; ឃ) ការបកស្រាយ; ឃ) អ៊ីប៉ូបូល។
1. ព្រះអើយ មុខតំណែង និងសេវាកម្មដ៏អស្ចារ្យមានអ្វីខ្លះ! របៀបដែលពួកគេបង្កើននិងរីករាយព្រលឹង! ប៉ុន្តែអាស! ខ្ញុំមិនបម្រើទេ ហើយខ្ញុំលែងសប្បាយចិត្តនឹងការឃើញការប្រព្រឹត្តដ៏ថោកទាបរបស់ថ្នាក់លើរបស់ខ្ញុំ។ ( ន. ក. ) ២. ភាពអស្ចារ្យទាប, ភាពកខ្វក់ដ៏ទេវភាព ! (C. Baudelaire) 3. មានភាពសោកសៅ នឹងមានទុក្ខព្រួយ គ្មានទីបញ្ចប់ សូមអោយ Saint Yegor ការពារឪពុករបស់អ្នក។ (A. Akhmatova) 4. ការលើកសរសើររបស់ស្ត្រីគឺ swan's ចុះ។ (M. Tsvetaeva) 5. មើលកូនច្បងនៃសេរីភាព: សាយសត្វនៅលើច្រាំងទន្លេ Neva! (Z. Gippius) a) ពាក្យដដែលៗ Lexical; ខ) អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន; គ) ហួសចិត្ត; ឃ) ការបកស្រាយ; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប។
កិច្ចការ 29
កិច្ចការ 30
1. willows and birches, ដំណក់ទឹកទាំងនេះ, fluff នេះមិនមែនជាស្លឹក, ភ្នំទាំងនេះ, ជ្រលងទាំងនេះ, midges ទាំងនេះ, ឃ្មុំទាំងនេះ, សំលេងរំខាននេះនិងហួច។ ( ក. ហ្វេត ) ២.ភ្នែកទម្លាប់នឹងវាលស្មៅ, ភ្នែកទម្លាប់នឹងទឹកភ្នែក, បៃតង-ប្រៃ-ភ្នែកកសិករ! (M. Tsvetaeva) 3. គាត់មានចុងភៅដ៏ពូកែម្នាក់ ប៉ុន្តែជាអកុសល មាត់របស់គាត់តូចណាស់ ដែលគាត់មិនអាចរំលងលើសពីពីរបំណែក។ មួយទៀតមានមាត់ទំហំប៉ុនក្លោងទ្វារទីស្នាក់ការធំ តែអាឡូវ! ត្រូវតែពេញចិត្តជាមួយនឹងអាហារពេលល្ងាចដំឡូងអាល្លឺម៉ង់មួយចំនួន។ (ន. កុក) 4. ប៉ុន្តែមិនមានចៅហ្វាយណាម្នាក់ហ៊ានស្រែកដាក់នាយទាហាន ឬជេរប្រមាថគាត់ដោយពាក្យមួយម៉ាត់ទេ។ សាលាទាំងមូលមានសភាពទ្រុឌទ្រោមនៅទីនេះ។ (I. Kuprin) បុព្វបុរសប្រហែលជាប្រភេទខ្លះជាអ្នកដើរនៅតុលាការនៃ boyars រុស្ស៊ី។ ឬ Tatar Murzas ។ (Yu. Trifonov) a) Parcellation; ខ) អាណាផូរ៉ា, អេផូរ៉ា; គ) មិនមែនសហជីព; ឃ) ពាក្យប្រៀបធៀប, ពាក្យប្រៀបធៀប; ង) អក្សរតូច, ហួសហេតុ។
ចម្លើយចំពោះការធ្វើតេស្ត
កិច្ចការ 1: 1 – ឃ, 2 – ខ, 3 – គ, 4 – ឃ, 5 – ក. កិច្ចការ 2: 1 – ឃ, 2 – ខ, 3 – a, 4 – ឃ, 5 – គ។ កិច្ចការ 3: 1 – គ, ២–ខ, ៣–ឃ, ៤–ក, ៥–ឃ។ កិច្ចការ ៤:១–ឃ, ២–គ, ៣–ឃ, ៤–ក, ៥–ខ កិច្ចការ ៥:១–ខ, ២ – ឃ, ៣–ក, ៤–គ, ៥–ឃ។ កិច្ចការ ៦:១–ខ, ២–ក, ៣–ឃ, ៤–ឃ, ៥–គ. កិច្ចការ ៧:១–ឃ, ២–ក, ៣ – ឃ, ៤–ខ, ៥–គ. កិច្ចការ ៨:១–ខ, ២–ក, ៣–ឃ, ៤–ឃ, ៥–គ. កិច្ចការ ៩:១–គ, ២–ឃ, ៣–ឃ, ៤ – a, 5 – b. កិច្ចការ 10: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c. កិច្ចការ 11: 1 – ឃ, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – ខ.កិច្ចការ ១២:១–ឃ, ២–គ, ៣–ក, ៤–ឃ, ៥– ខ.កិច្ចការ ១៣:១–ឃ, ២–ក, ៣–ឃ, ៤–ខ, ៥– គ.កិច្ចការ ១៤:១–ឃ, ២–ឃ, ៣–ខ, ៤–ក, ៥–គ. កិច្ចការ ១៥:១–ឃ, ២–ឃ, ៣–ក, ៤–ខ, ៥–គ។ កិច្ចការ ១៦:១– ឃ, ២–គ, ៣–ឃ, ៤–ក, ៥–ខ កិច្ចការ ១៧:១–ឃ, ២–គ, ៣–ខ, ៤–ក, ៥–ឃ។ កិច្ចការ ១៨:១–ឃ, ២– a, 3–b, 4–d, 5–c. កិច្ចការ 19:1–b, 2–a, 3–d, 4–d, 5–c. កិច្ចការ 20:1–b, 2–d, 3– a, 4–c, 5–d. កិច្ចការ 21:1–c, 2–a, 3–b, 4–d, 5–d. កិច្ចការ 22:1–b, 2–d, 3–d, 4– a, 5–c. កិច្ចការ 23:1–a, 2–c, 3–d, 4–d, 5–b. កិច្ចការ 24:1–d, 2–a, 3–d, 4–c, 5– b.កិច្ចការ 25:1–d,2–c,3–b,4–a,5–d.កិច្ចការ 26:1–c,2–b,3–a, 4–d,5–d.កិច្ចការ 27 ៖ ១–គ, ២–ឃ, ៣–ឃ, ៤–ខ, ៥–ក. កិច្ចការ ២៨:១–ឃ, ២–គ, ៣–ក, ៤–ឃ, ៥–ខ កិច្ចការ ២៩:១–គ។ , 2–b, 3–a, 4–d, 5–d. កិច្ចការ ៣០:១–គ, ២–ខ, ៣–ឃ, ៤–ឃ, ៥–ក។
ប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ!
ប្រភព ការធ្វើតេស្តបានប្រើបន្ទាត់ពីស្នាដៃរបស់ I. Bunin, V. Mayakovsky, A. Griboyedov, S. Yesenin, A. Pushkin, N. Nekrasov, A. Surkov, I. Krylov, A. Blok, B. Pasternak, A Akhmatova , M. Tsvetaeva ។ Tyutchev F.I. ការប្រមូលកំណាព្យពេញលេញ / ចងក្រងរៀបចំ។ អត្ថបទ និងកំណត់ចំណាំ A.A. នីកូឡាវ។ – អិល៖ សុវ. អ្នកនិពន្ធឆ្នាំ ១៩៨៧ - ៤៤៨ ទំ។ (ប-កវី។ ស៊េរីធំ)។ អាណា Akhmatova ។ កំណាព្យ។ កំណាព្យ៖ Anna Akhmatova - Moscow, Eksmo, 2013 - 704 ជាមួយ Boris Pasternak ។ ជ្រើសរើស៖ Boris Pasternak - Moscow, អក្សរសិល្ប៍កុមារ, ឆ្នាំ ២០១១ - ៣០៤ ទំ។ S. A. Yesenin ។ កំណាព្យ និងកំណាព្យ៖ S.A. Yesenin - Moscow, World of Books, Literature, 2007 - 336 p. A. A. Blok ។ កំណាព្យ។ កំណាព្យ៖ A. A. Blok - St. Petersburg, DROFA, 2013 - 416 ទំ។ ផ្ទៃខាងក្រោយ - http://www.tvoyrebenok.ru/fon-dlya-prezentacii.shtml រូបភាព - http://xn--34-dlcefq3a4n.xn--p1ai/news/mikailovka/dlya_vypusknikov_proshlykh_let_zhelayushchim_sdavat_edinyy_zaemendar
កូដសម្រាប់បង្កប់កម្មវិធីចាក់វីដេអូបទបង្ហាញនៅលើគេហទំព័ររបស់អ្នក៖
តារាងអន្តរកម្ម
មធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា
គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី
ស្ថាប័នអប់រំក្រុង "អនុវិទ្យាល័យ" លេខ 73 សារ៉ាតូវ
Rodina Zhanna Gennadievna
ស្លាយទី 3 - ការប្រើប្រាស់គន្លឹះក្នុងតារាងអន្តរកម្មដែលបង្ហាញពីមធ្យោបាយនៃភាសា។ (ចុចលើចំណងជើង បន្ទាប់មកចំណងជើងរង) ស្លាយទី 4 – ការប្រើកេះនៅក្នុងតារាងអន្តរកម្មដែលបង្ហាញពីប្រភេទនៃ tropes ។ (ចុច 2 ដងលើចំណងជើង) ស្លាយទី 5 - ការប្រើកេះក្នុងតារាងអន្តរកម្មដែលបង្ហាញពីប្រភេទនៃ tropes ។ (ចុច 2 ដងលើ TITLE) ស្លាយទី 6-14 – ប្រើគន្លឹះក្នុងតារាងអន្តរកម្មដែលបង្ហាញពីឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃ tropes និងតួលេខនៃការនិយាយ។ (ចុចមួយដងលើចំណងជើង)
ចំណារពន្យល់
មធ្យោបាយដែលមើលឃើញនិងការបញ្ចេញមតិ
នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី
តួលេខនៃការនិយាយ
(ពី ក្រិកបុរាណ τρόπος - ចំណូល)
ពាក្យនិងកន្សោម,
បានប្រើ
ក្នុងន័យធៀបសម្រាប់គោលបំណង
បង្កើនន័យធៀបនៃភាសា,
សិល្បៈ
ការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។
រយៈពេល វោហាសាស្ត្រនិង រចនាប័ទ្ម,
បង្ហាញពីតួលេខនៃការនិយាយ
តើអ្នកណាផ្លាស់ប្តូរ
អារម្មណ៍
ពណ៌នៃប្រយោគ។
តួលេខនៃការនិយាយជាញឹកញាប់
ប្រើក្នុង កំណាព្យ.
ពាក្យប្រៀបធៀប
ការប្រៀបធៀប
បុគ្គលិកលក្ខណៈ
អ៊ីពែបូឡា
Metonymy
Synecdoche
អក្សរកាត់
Allegory
តួលេខនៃការនិយាយ
ការប្រឆាំង
អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន
ភាពស្របគ្នាសមកាលកម្ម
អាសុីនដេតុន
ការបញ្ចប់ថ្នាក់
បញ្ច្រាស
ពហុសហជីព
សំណួរវោហាសាស្ត្រ
លក្ខណៈជាន័យធៀបនៃបុគ្គល បាតុភូត ឬវត្ថុតាមរយៈគុណនាម metaphorical បញ្ចេញមតិ។
... ព្រលឹមស្រាងៗ គ្របលើកំពូលភ្នំដោយពណ៌ទឹកក្រូច ...
M. Lermontov
ពាក្យប្រៀបធៀប
Metaphor គឺជាការប្រៀបធៀបលាក់កំបាំងដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នា។ (គ្មានសហជីពប្រៀបធៀប។ )
"មានភ្លើងក្រហមឆេះនៅក្នុងសួនច្បារ"
"ព្រៃឈើស្លៀកពាក់ពណ៌ក្រហមនិងមាស" ។
“ស្លឹកម្រុំ ភ្លឺចែងចាំងក្នុងព្រះអាទិត្យ”
ភាពផ្ទាល់ខ្លួន
ប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀបគឺជាការផ្ទេរសញ្ញានៃសត្វមានជីវិតទៅកាន់បាតុភូតធម្មជាតិ វត្ថុ គំនិត។
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញគឺនឿយហត់៖ ពណ៌នៃមេឃហត់នឿយ ខ្យល់ ទន្លេ និងខែដែលកើត យប់ និងងងឹតងងុយដេកក្នុងព្រៃបៃតង... A. Fet
មេតូនី
Metonymy គឺជាការផ្ទេរឈ្មោះពីវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយទៀតដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នារបស់វា។
"មួកបានបាត់នៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស"
(ជំនួសឱ្យពាក្យ "បុរស" - "មួក")
"អ្នកបាននាំដាវទៅកាន់ពិធីបុណ្យដ៏សម្បូរបែប ... "
("ដាវ" គឺជាអ្នកចម្បាំង)
"ផ្កាកុលាបនៅក្នុងគ្រីស្តាល់"
(នេះមិនមែនមានន័យថាជាដុំគ្រីស្តាល់ទេ ប៉ុន្តែជាកែវគ្រីស្តាល់)។
SYNECDOCHE
Synecdoche គឺជាប្រភេទមួយនៃអត្ថន័យ។ ផ្អែកលើការផ្ទេរតម្លៃ បរិមាណសញ្ញា។
សូម្បីតែបក្សីក៏ហើរមករកគាត់ដែរ។
ហើយសត្វមិនមកទេ ...
A. Pushkin
ហើយអ្នកអាចឮរហូតដល់ព្រឹកព្រលឹមពីរបៀបដែលជនជាតិបារាំងរីករាយ។
M. Lermontov
អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន
Oxymoron គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងរូបភាព ឬបាតុភូតនៃគំនិតមិនឆបគ្នា។
គាត់ជាអ្នកនិរទេសខ្លួនបានឆ្លងកាត់ទារុណកម្មដ៏ផ្អែមល្ហែមនៅពេលគាត់ត្រលប់ទៅប្រទេសរុស្ស៊ីវិញ។
ការទន្ទឹងរង់ចាំដ៏អន្ទះសារ និងរីករាយត្រូវបានជំនួសគាត់ដោយទំនុកចិត្តដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នាពេលអនាគត។
N. Krivtsov
ភាពស្របគ្នាសមកាលកម្ម
Parallelism គឺជាការសាងសង់ដូចគ្នានៃប្រយោគជិតខាង។
ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅអ្នក ប៉ុន្តែអ្នកមិនមើលទៅក្រោយទេ។
ស្រក់ទឹកភ្នែក តែអ្នកមិនបានអាណិត...
ក.ប្លុក
ការវេចខ្ចប់
បច្ចេកទេសរចនាប័ទ្មនៃការបែងចែកឃ្លាទៅជាផ្នែក ឬសូម្បីតែពាក្យបុគ្គលនៅក្នុងការងារកំណាព្យ។
ពេលដែលអ្នកបង្កើតនឹងរំដោះយើង
ពីមួករបស់ពួកគេ! មួក! និង stilettos! និងម្ជុល! និងហាងសៀវភៅ និងនំប៊ីសស្ទីន!
(A. Griboyedov) ។
ខ្ញុំសប្បាយចិត្តនឹងស្នេហា។ គ្មានតម្លៃ។ មិនអាចដកហូតបាន។
ការចាត់ថ្នាក់
នេះជាបច្ចេកទេសនៃការបញ្ចូលពាក្យមានន័យដូចគ្នាដើម្បីសម្រេចបាននូវឥទ្ធិពលនៃការបញ្ចេញមតិដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ សទិសន័យត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់ឡើង។
... ម៉េចក៏វាមិនទាន់កើតឡើងចំពោះគាត់ថានេះជាការបំភាន់ដោយអុបទិក ការយល់ឃើញជាអព្ភូតហេតុ?
មធ្យោបាយសិល្បៈនៃការបញ្ចេញមតិនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ អ្នកនិពន្ធ៖ គ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី មធ្យោបាយសិល្បៈនៃការបញ្ចេញមតិនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ អ្នកនិពន្ធ៖ គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី Yakovleva Tatyana Borisovna ពិភពនៃពាក្យគឺជាមហាសមុទ្រគ្មានទីបញ្ចប់។ ដើម្បីយល់ពីពិភពលោកនេះមានន័យថាយល់ពីជីវិត។
គោលដៅនិងគោលបំណង។ ស្វែងយល់ពីមធ្យោបាយសិល្បៈមួយចំនួននៃការបញ្ចេញមតិនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (ជាមួយ tropes និងតួលេខនៃការនិយាយ) ។ ស្វែងយល់ពីមធ្យោបាយសិល្បៈមួយចំនួននៃការបញ្ចេញមតិនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (ជាមួយ tropes និងតួលេខនៃការនិយាយ) ។ ពិចារណាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ ពិចារណាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ រៀនបង្កើត tropes និងតួលេខនៃការនិយាយដោយខ្លួនឯង។ រៀនបង្កើត tropes និងតួលេខនៃការនិយាយដោយខ្លួនឯង។ សាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកជាមួយការសាកល្បង។ សាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកជាមួយការសាកល្បង។ ស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃកិច្ចការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម B8 ជាភាសារុស្សី និងធ្វើជាម្ចាស់នៃការអនុវត្តរបស់វា។ ស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃកិច្ចការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម B8 ជាភាសារុស្សី និងធ្វើជាម្ចាស់នៃការអនុវត្តរបស់វា។
Trope - (ភាសាក្រិច "វេន") (ភាសាក្រិច "វេន") តួរលេខនៃការនិយាយដែលពាក្យឬកន្សោមត្រូវបានប្រើក្នុងន័យធៀបដើម្បីសម្រេចបាននូវការបញ្ចេញមតិសិល្បៈកាន់តែច្រើន។ trope គឺផ្អែកលើការប្រៀបធៀបនៃគោលគំនិតពីរដែលហាក់ដូចជាជិតស្និទ្ធនឹងមនសិការរបស់យើងនៅក្នុងការគោរពមួយចំនួន។ ប្រភេទទូទៅបំផុតនៃ tropes: Allegory, hyperbole, irony, litotes, metaphor, metonymy, personification, periphrasis, synecdoche, comparison, epithet ។
Hyperbole គឺជាការបំផ្លើសក្នុងន័យធៀប។ Litota គឺជាពាក្យមិនសមរម្យ។ ផ្គូផ្គងរូបភាពជាមួយនិយមន័យ និងពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។ ផ្គូផ្គងរូបភាពជាមួយនិយមន័យ និងពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។ ថ្ងៃលិចកំពុងឆេះនៅក្នុងព្រះអាទិត្យមួយរយសែសិប ... V. Mayakovsky ... ហើយខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានឆេះ។ N. Nekrasov
Irony គឺជាការចំអកដោយមានការវាយតម្លៃអំពីអ្វីដែលត្រូវបានចំអក។ - សញ្ញានៃការច្រណែនគឺជាអត្ថន័យទ្វេដែលការពិតមិនមែនជាអ្វីដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់ទេផ្ទុយទៅវិញវាបង្កប់ន័យ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកឆ្លាត អ្នកកំពុងតែងងុយគេង? (I. Krylov ។ ) (I. Krylov. ចំអក។
Metaphor - បឹងដេកនៃទីក្រុង (A. Blok) ។ បឹងដេកនៃទីក្រុង (ក. ប្លក) ។ ផ្នូរផ្ទះ (អ. ប្លក) ។ ផ្នូរផ្ទះ (អ. ប្លក) ។ កាំភ្លើងយន្តនៃក្លិននិទាឃរដូវនិងខ្យល់ (V. Khlebnikov) ។ កាំភ្លើងយន្តនៃក្លិននិទាឃរដូវនិងខ្យល់ (V. Khlebnikov) ។ សមុទ្រនៃមេឃ, ពពកទន្សាយ, ឈាមនៃ bullfinches (V. Khlebnikov) ។ សមុទ្រនៃមេឃ, ពពកទន្សាយ, ឈាមនៃ bullfinches (V. Khlebnikov) ។ Ridges នៃសតវត្ស, បំណែកនៃខ្សែអក្សរ (V. Mayakovsky) ។ Ridges នៃសតវត្ស, បំណែកនៃខ្សែអក្សរ (V. Mayakovsky) ។ ពាក្យរបស់ខ្ញុំគឺ nightingales (B. Akhmadulina) ។ ពាក្យរបស់ខ្ញុំគឺ nightingales (B. Akhmadulina) ។ កូនគោមុខពណ៌ស Sugrobov (B. Akhmadulina) ។ កូនគោមុខពណ៌ស Sugrobov (B. Akhmadulina) ។ ម្រាមដៃ Willow (M. Isakovsky) ។ ម្រាមដៃ Willow (M. Isakovsky) ។ Bull of Memories (L. Martynov) ។ Bull of Memories (L. Martynov) ។ Brook of Smile (M. Svetlov) ។ Brook of Smile (M. Svetlov) ។ ស្លាបព្រាប្រាក់នៃព្រះច័ន្ទ (J. Moritz) ។ ស្លាបព្រាប្រាក់នៃព្រះច័ន្ទ (J. Moritz) ។ កោះស្រួចនៃកុមារកំព្រា (B. Akhmadulina) ។ កោះស្រួចនៃកុមារកំព្រា (B. Akhmadulina) ។ សុដន់របស់ Snowdrifts មានពណ៌ស (V. Fedorov) ។ សុដន់របស់ Snowdrifts មានពណ៌ស (V. Fedorov) ។ ការផ្ទេរឈ្មោះដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នា (ការប្រៀបធៀបលាក់) ។ ពន្យល់ពាក្យប្រៀបធៀប និងអ្វីដែលស្រដៀងគ្នាផ្អែកលើ។ ពន្យល់ពាក្យប្រៀបធៀប និងអ្វីដែលស្រដៀងគ្នាផ្អែកលើ។
Metonymy - ការផ្ទេរឈ្មោះ៖ 1. ពីធុងមួយទៅមាតិកា - ចានមួយកែវ (អាហារនិងប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់) ។ 2. ពីសម្ភារៈទៅផលិតផលដែលផលិតពីវា - ទង់ដែង (លោហៈនិងប្រាក់ទង់ដែង) ។ 3. ពីកន្លែងមួយ ការតាំងទីលំនៅ ទៅកាន់អ្នករស់នៅ - ភូមិទាំងមូលសើចចំអកឱ្យគាត់។ 4. ពីសកម្មភាពមួយទៅលទ្ធផលរបស់វា - ការឈប់មួយ (កន្លែងសកម្មភាពនិងចម្ងាយ) 5. ពីអង្គការទៅបុគ្គលិករបស់ខ្លួន - រោងចក្របានធ្វើកូដកម្ម។ Synecdoche គឺជាប្រភេទពិសេសនៃ metanymy - ការផ្ទេរឈ្មោះពីផ្នែកមួយទៅផ្នែកមួយនិងច្រាសមកវិញ (យើងទាំងអស់គ្នាមើលទៅណាប៉ូឡេអុងអាន Gogol) ។ ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពី metanymy និង synecdoche ។ ផ្តល់ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពី metanymy និង synecdoche ។
epithet គឺជានិយមន័យជាន័យធៀបភ្លឺ។ epithet គឺជាផ្នែកមួយនៃតំបន់ត្រូពិចដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាលដាលបំផុត។ សូមក្រឡេកមើល epithets ដែលបង្ហាញពីថ្ងៃលិច៖ Epithet គឺជាតំបន់ត្រូពិចដ៏ទាក់ទាញបំផុត និងរីករាលដាលបំផុត។ ចូរយើងសង្កេតមើលរូបធាតុដែលកំណត់លក្ខណៈនៃថ្ងៃលិច៖ ដោយពណ៌៖ ក្រហម ក្រហម ក្រហម ក្រហម សំរឹទ្ធ ក្រាស់ ក្រហមជ្រៅ ជក់បារី លឿង រាវ បៃតង មាស មាស ក្រហម ឈាម ក្រហម ប្រឡាក់ឈាម ក្រូចឆ្មា ក្រហមទុំ។ ពពក, ស្រអាប់, ភ្លើង, ភ្លើង, ពណ៌ទឹកក្រូច, ភ្លឺស្វាង, fawn, ... ដោយពណ៌: ពណ៌ក្រហម, ពណ៌ក្រហម, crimson, សំរិទ្ធ, ក្រាស់, ក្រហមក្រាស់, ការជក់បារី, លឿង, រាវ, បៃតង, មាស, មាស, ក្រហម, ក្រហមឈាម, បង្ហូរឈាម, បង្ហូរឈាម, ក្រូចឆ្មា, ពណ៌ក្រហម, ពពក, ស្រអាប់, កាចសាហាវ, ពណ៌ទឹកក្រូច, ភ្លឺស្វាង, fawn, ... យោងតាមការយល់ឃើញផ្លូវចិត្ត: អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, សោកសៅ, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, ស្រស់ស្អាត, ស្រលាញ់, អាប់អួរ, ទន់ភ្លន់, សោកសៅ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, ស្ងប់ស្ងាត់, រីករាយ, ស្ងប់ស្ងាត់, ខ្ជិល, ឧឡារិក, ថប់បារម្ភ, អាប់អួរ, នឿយហត់, ត្រជាក់, អស្ចារ្យ, ... យោងតាមការយល់ឃើញផ្លូវចិត្ត: អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, សោកសៅ, អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, ស្រស់ស្អាត, ស្រលាញ់, អាប់អួរ, ទន់ភ្លន់, សោកសៅ, គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ស្ងប់ស្ងាត់ រីករាយ ស្ងប់ស្ងាត់ ងងុយដេក ថប់បារម្ភ អាប់អួរ នឿយហត់ ត្រជាក់ អស្ចារ្យ... កិច្ចការ៖ បង្កើតជាស៊េរីនៃពាក្យសម្រាប់នាមបុគ្គល (ជម្រើសទី១) សម្រាប់សំឡេងនាម (ជម្រើសទី២)។
វិធីបង្ហាញពីការប្រៀបធៀបនៅក្នុង SPP របស់រុស្ស៊ីជាមួយនឹងឃ្លាប្រៀបធៀប។ (គាត់និយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ ហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីកើតឡើង។ ) SPP ជាមួយនឹងឃ្លាប្រៀបធៀប។ (គាត់និយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ ហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីកើតឡើង។ ) ចំណូលប្រៀបធៀប។ (កកដូចរូបសំណាក)។ ចំណូលប្រៀបធៀប។ (កកដូចរូបសំណាក)។ នាម នៅក្នុង D.P. ជាមួយ preposition ដូចជា។ (ញាប់ញ័រដូចសត្វឃ្មុំ) ។ នាម នៅក្នុង D.P. ជាមួយ preposition ដូចជា។ (ញាប់ញ័រដូចសត្វឃ្មុំ) ។ នាម នៅក្នុង T.P. (បង្វិលដូចកំពូល) ។ នាម នៅក្នុង T.P. (បង្វិលដូចកំពូល) ។ Adverb of model in-... oh, in-... him, in-... and. (ដើរដូចទា)។ Adverb of model in-... oh, in-... him, in-... and. (ដើរដូចទា)។ វចនានុក្រមឃ្លា (រត់ដូចភ្លើង)។ វចនានុក្រមឃ្លា (រត់ដូចភ្លើង)។ នាម នៅក្នុង I.P. ក្នុងតួនាទីនៃការព្យាករឬការអនុវត្ត។ នាម នៅក្នុង I.P. ក្នុងតួនាទីនៃការព្យាករឬការអនុវត្ត។ លំហាត់ប្រាណ។ លំហាត់ប្រាណ។ បង្កើតឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនីមួយៗ។ វិភាគសម្រង់មួយចេញពីកំណាព្យរបស់ A. Galich៖ ភ្ញៀវចុងបង្អាក់ខគម្ពីរ ពួកគេត្រូវបានគេរុញចូលដូចដែកគោល ព្រោះគ្មានកន្លែងទៀតទេ។
ភាពជាបុគ្គល - ផ្តល់អំណោយដល់សត្វ និងសត្វដែលគ្មានជីវិតជាមួយនឹងគុណសម្បត្ដិរបស់មនុស្ស។ ឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីលនេះបង្ហាញថាយើងធ្លាប់ជាអ្នកមិនជឿ។ គ្មាននរណាម្នាក់ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងឃ្លា៖ ខ្យល់កំពុងយំ ស្លឹកឈើខ្សឹប ទន្លេហត់ ព្រៃកំពុងដេក... ឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីលនេះបញ្ជាក់ថាយើងធ្លាប់ជាអ្នកមិនជឿ។ គ្មាននរណាម្នាក់ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងឃ្លា៖ ខ្យល់កំពុងយំ ស្លឹកឈើខ្សឹប ទន្លេហត់ ព្រៃកំពុងដេក... គ្មាននរណាម្នាក់ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងគំនូរបែបនេះទេ៖ ពួកគេធ្វើឱ្យយើងកាន់តែជិតស្និទ្ធនឹងធម្មជាតិ។
Oxymoron - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអ្វីដែលមិនឆបគ្នា។ ភាពផ្ទុយគ្នា - ផ្ទុយ។ Gradation (ការបង្កើន និងបន្ថយ) គឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការបូមពាក្យមានន័យដូច។ ការដាក់បញ្ច្រាសគឺជាលំដាប់បញ្ច្រាសនៃពាក្យ។ ផ្គូផ្គងរូបភាពជាមួយនិយមន័យ និងបញ្ជាក់ពួកគេ។ ផ្គូផ្គងរូបភាពជាមួយនិយមន័យ និងបញ្ជាក់ពួកគេ។ កំណត់អត្ថន័យសិល្បៈ៖ "... ជីវិតនៅលើផែនដីនឹងស្រស់ស្អាត អស្ចារ្យ ដែលមិនអាចនឹកស្មានដល់" (A. Chekhov); បាទ - ទេ អំណាចនៃតណ្ហា គឺភាពត្រជាក់នៃចិត្ត។ មួយភ្លែត, អ្នកសុំទានដ៏សម្បូរបែប, សុបិន្តភ្ញាក់; សត្វព្រៃរីករាយនៅនិទាឃរដូវ។ កំណត់អត្ថន័យសិល្បៈ៖ "... ជីវិតនៅលើផែនដីនឹងស្រស់ស្អាត អស្ចារ្យ ដែលមិនអាចនឹកស្មានដល់" (A. Chekhov); បាទ - ទេ អំណាចនៃតណ្ហា គឺភាពត្រជាក់នៃចិត្ត។ មួយភ្លែត, អ្នកសុំទានដ៏សម្បូរបែប, សុបិន្តភ្ញាក់; សត្វព្រៃរីករាយនៅនិទាឃរដូវ។ ក្រាស់និងស្តើង។ វាពិបាកក្នុងការឡើង ជើងរបស់ខ្ញុំអស់កម្លាំង ខ្ញុំគ្របដណ្តប់ម៉ែត្រចុងក្រោយដោយវារ។ ស្ត្រីចំណាស់វ័យក្មេង។
រចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ។ ការវិភាគឧទាហរណ៍ កំណត់នូវអ្វីដែល 1. parcellation, 2. anaphora, 3. epiphora, 4. syntactic parallelism, 5. ellipsis is, ពិនិត្យខ្លួនអ្នកនៅក្នុងវចនានុក្រម។ ការវិភាគឧទាហរណ៍កំណត់នូវអ្វី 1. parcellation, 2. anaphora, 3. epiphora, 4. syntactic parallelism, 5. ellipsis are, ពិនិត្យខ្លួនឯងក្នុងវចនានុក្រមវចនានុក្រមយើងអង្គុយចុះ - ក្នុងផេះ; ព្រឹល - ទៅធូលីដី; ដាវរួមមានកណ្ដៀវ និងនង្គ័ល។ V. Zhukovsky ។ គាត់...ក៏បានទៅ។ ទៅហាង។ ទិញបារី
Asyndeton - មិនមែនសហជីព។ Polysyndeton - ពហុសហជីព។ តើអ្នកនិពន្ធសម្រេចបានអ្វីខ្លះដោយប្រើបច្ចេកទេសដូចជា asyndeton ឬ polysyndeton? តើអ្នកនិពន្ធសម្រេចបានអ្វីខ្លះដោយប្រើបច្ចេកទេសដូចជា asyndeton ឬ polysyndeton? ហើយបទភ្លេងស្រាលៗរត់សំដៅមករកគេ ហើយបទភ្លេងស្រាលក៏រត់សំដៅមករកគេ គំនិតក្នុងក្បាលបារម្ភដោយភាពក្លាហាន ហើយគំនិតក្នុងក្បាលបារម្ភដោយភាពក្លាហាន ហើយម្រាមដៃសួររកប៊ិច ប៊ិចសម្រាប់ក្រដាសមួយនាទី។ - ហើយកំណាព្យនឹងហូរដោយសេរី។ A. Pushkin ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺនៅជុំវិញ។ អាក្រក់, រដុប, ស្អិត, កខ្វក់, រឹង - ល្ងង់, តែងតែអាក្រក់, យឺត - ហែក, តូច - មិនស្មោះត្រង់, រអិល, ខ្មាស់អៀន, ទាប, ចង្អៀត ... ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ត្អូញត្អែរ; តើការយំសោកមានអំណរអ្វី? យើងដឹង យើងដឹង៖ អ្វីៗនឹងខុសគ្នា។ Gippius.doc
Aposiopesis (លំនាំដើម) គឺជាការរំខានដោយចេតនានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ បង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងភាពរំភើប។ ទេ ខ្ញុំចង់... ប្រហែលជាអ្នក... ខ្ញុំគិតថា... A. Pushkin ។ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ គឺជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដែលសង្កត់ធ្ងន់។ វាល! ខ្ញុំលះបង់ចំពោះអ្នកដោយព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ។ A. Pushkin ។ សំណួរវោហាសាស្ត្រទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ មិនទាមទារចម្លើយទេ។ នៅឬមិននៅ, មែនឬមិនមែន? (W. Shakespeare) ឧទានវោហាសាស្ត្រ គឺជាឧទានដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិសេស។ បង្កើតឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៃ aposiopesis, ឧទានវោហាសាស្ត្រ, ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ, សំណួរវោហាសាស្ត្រ។ បង្កើតឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៃ aposiopesis, ឧទានវោហាសាស្ត្រ, ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ, សំណួរវោហាសាស្ត្រ។
កិច្ចការ និងចម្លើយ Test.doc Test.doc Test.doc កិច្ចការ B8 ។ doc កិច្ចការ B8 ។ doc កិច្ចការ B8 ។ doc កិច្ចការ B8 ។ doc ចម្លើយដើម្បីសាកល្បង tasks.doc ចម្លើយដើម្បីសាកល្បង tasks.doc ចម្លើយដើម្បីសាកល្បង tasks.doc ចម្លើយដើម្បីសាកល្បង tasks.doc ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ B8 ។ doc ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ B8. doc ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ B8. doc ចម្លើយចំពោះកិច្ចការ B8.doc
បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ Lvova S.I. មេរៀនអក្សរសិល្ប៍នៅថ្នាក់ទី ៥-៩៖ សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូ “Bustard” ឆ្នាំ ១៩៩៦ Lvova S.I. មេរៀនអក្សរសិល្ប៍នៅថ្នាក់ទី 5-9: សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀន "Bustard", ឆ្នាំ 1996 ។ ផ្លូវ និងតួលេខនៃ speech.doc ផ្លូវ និងតួលេខនៃ speech.doc ផ្លូវ និងតួលេខនៃ speech.doc ផ្លូវ និងតួលេខនៃ speech.doc Daletsky Cheslav ។ វោហាសាស្ត្រ៖ សៀវភៅសិក្សា - អិមៈ អូមេហ្គា អិល ឆ្នាំ ២០០៤ Daletsky Cheslav ។ វោហាសាស្ត្រ៖ សៀវភៅសិក្សា - M.: Omega-L, 2004 Annushkin V.A. ប្រវត្តិនៃវោហាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ M Annushkin V.A. ប្រវត្តិនៃវោហាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ M Zaretskaya E.N. វោហាសាស្ត្រ។ M Zaretskaya E.N. វោហាសាស្ត្រ។ M Mikhalskaya A.K. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវោហាសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលា។ M Mikhalskaya A.K. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវោហាសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលា។ វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា M ។ ឆ. ed ។ V.N.Yartseva M. សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតឆ្នាំ 1990 វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា។ ឆ. ed ។ V.N. Yartseva M. សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតឆ្នាំ 1990 សព្វវចនាធិប្បាយដ៏អស្ចារ្យនៃ Cyril និង Methodius កំណែ 2005 សព្វវចនាធិប្បាយដ៏អស្ចារ្យនៃ Cyril និង Methodius កំណែ 2005
ការពិពណ៌នាអំពីបទបង្ហាញដោយស្លាយនីមួយៗ៖
1 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
2 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
3 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ការបញ្ចេញមតិនៃសុន្ទរកថារុស្ស៊ី មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃសូរសព្ទរុស្ស៊ី។ មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃការបង្កើតពាក្យ។ មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃវាក្យសព្ទ និងវចនានុក្រម។ មធ្យោបាយបង្ហាញនៃវេយ្យាករណ៍។ ការវិភាគមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។
4 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
អត្ថន័យ LEXICAL នៃការបញ្ចេញមតិ ពាក្យផ្ទុយគឺជាពាក្យនៃផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយដែលផ្ទុយគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ។ Antonyms អាចជាបរិបទ ពោលគឺពួកវាក្លាយជា antonyms តែនៅក្នុងបរិបទដែលបានផ្តល់ឱ្យប៉ុណ្ណោះ។ ការកុហកអាចល្អ ឬអាក្រក់ មេត្តា ឬគ្មានមេត្តា ការកុហកអាចឆ្លាត និងច្របូកច្របល់ ប្រយ័ត្ននិងមិនប្រុងប្រយ័ត្ន រីករាយ និងគ្មានអំណរ។
5 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
សទិសន័យគឺជាពាក្យនៃផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ ដូចគ្នា ឬស្រដៀងគ្នាក្នុងន័យ ប៉ុន្តែខុសគ្នាត្រង់សំឡេង និងអក្ខរាវិរុទ្ធ។
6 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ពាក្យ Polysemous គឺជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យច្រើន។ Paw - 1) ជើង, ជើង; 2) សាខានៃដើមឈើ coniferous មួយ។ Homonyms គឺជាពាក្យដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងសំឡេង (ជាមួយអក្ខរាវិរុទ្ធផ្សេងគ្នា) ឬអក្ខរាវិរុទ្ធ (ជាមួយនឹងសំឡេងផ្សេងគ្នា) ប៉ុន្តែអត្ថន័យខុសគ្នា។ ផែនការ - ធ្វើផែនការ។ ផែនការ - បន្តិចម្តង ៗ ធ្លាក់ចុះយ៉ាងរលូនចូលទៅក្នុងការដេកលក់ - ដេកលក់។ គម្រប - គ្របដណ្តប់ជាមួយស្រទាប់នៃអ្វីដែលរលុង
7 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
វាក្យសព្ទពាក្យសំដីត្រូវបានកាត់បន្ថយ ឈ្លើយ មិនត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនង អាចទទួលយកបានតែក្នុងរឿងប្រឌិត ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាពសមស្រប។ មុខ, ព្រិចភ្នែក, ក្បាល, គ្រហឹម, អ្នកជិតខាង (មានន័យថាសើច) ។ Clericalism - ពាក្យ ឃ្លា ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ លក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការ។ "ចូល - ចេញ", "ដល់ពេល", "នាំយកទៅឱ្យអ្នកយកចិត្តទុកដាក់" ។ល។
8 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ពាក្យដែលលែងប្រើ ប្រវត្តិសាស្រ្តនិយម គឺជាពាក្យដែលលែងប្រើហើយ ដោយសារតែការបាត់ខ្លួនពីជីវិតរបស់វត្ថុ និងបាតុភូតដែលគេសម្គាល់។ ឈើឆ្កាង, ហ្គ្រេម៉ូហ្វូន, កណ្ដាប់ដៃ, ក្បាលជង្គង់។ Archaisms គឺជាពាក្យដែលហួសសម័យ ជំនួសឱ្យពាក្យផ្សេងទៀត ដែលបង្ហាញពីការពិតដូចគ្នា។ កគឺក សម្រស់គឺសម្រស់ ភាពខ្មាសជាទស្សនីយភាព។
ស្លាយ ៩
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Neologisms គឺជាពាក្យថ្មីនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់ ដែលភាពថ្មីថ្មោងត្រូវបានទទួលដោយអ្នកនិយាយដើមកំណើត។ Perestroika, ប័ណ្ណទូទាត់, ឯកសារ, អ្នកឧបត្ថម្ភ, រូបភាព។ neologisms របស់អ្នកនិពន្ធកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការបង្កើតពាក្យនៃបុគ្គល។ នៅ V.V. Mayakovsky: ម៉ង់ដូលីន, ញញួរ។ neologisms បែបនេះត្រូវបានគេហៅថាម្តងម្កាល។ ពាក្យថ្មី
10 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
គ្រាមភាសា គឺជាពាក្យដែលប្រើដោយមនុស្សមួយចំនួនតូចដែលទាក់ទងដោយសហគមន៍ដែនដី។ Burak គឺជា beet ពពែជាពស់ nyasha គឺជាវាលភក់ ...
11 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
វាក្យសព្ទខ្ចីគឺជាពាក្យដែលខ្ចីពីភាសាផ្សេងទៀតដែលជាលទ្ធផលនៃទំនាក់ទំនងភាសា។ រថភ្លើងក្រោមដី កាហ្វេ អាវធំ គណៈវិនិច្ឆ័យ។ ជង្រុក, សិល្បករ, គ្រោះថ្នាក់។
12 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ពាក្យ - ពាក្យឬឃ្លាដែលដាក់ឈ្មោះឲ្យបានត្រឹមត្រូវនូវគោលគំនិតណាមួយដែលប្រើក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ឬសិល្បៈ។ វិជ្ជាជីវៈគឺជាពាក្យដែលប្រើក្នុងការនិយាយដោយមនុស្សរួបរួមដោយវិជ្ជាជីវៈធម្មតា។
ស្លាយ ១៣
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Jargons គឺជាពាក្យនៃការប្រើប្រាស់មានកំណត់ ដែលបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងនៃភាពឯកោផ្នែកភាសាដោយមនុស្សរួបរួមគ្នាដោយផលប្រយោជន៍ មុខរបរ និងទម្លាប់មួយចំនួន។ Dorm - ផ្ទះសំណាក់, freebie - អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលឥតគិតថ្លៃ, bummer - ការបរាជ័យ។
ស្លាយ ១៤
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Phraseologisms គឺជាបន្សំដែលមានស្ថេរភាពនៃពាក្យដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលទាំងមូលតែមួយ (ឯកតា lexical) នៅក្នុងវាក្យសព្ទនៃភាសា។ អង្គុយនៅក្នុង galoshes, សម្បថរបស់ Hannibal, ខ្សែស្រឡាយរបស់ Ariadne ...
15 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ពាក្យផ្សេងទៀតនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ lexical: ពាក្យដដែលៗ; វាក្យសព្ទវោហាសាស្ត្រ; កាត់បន្ថយវាក្យសព្ទនិយាយ; bookish (រួមទាំងការបញ្ចេញមតិ) វាក្យសព្ទ; វាក្យសព្ទសង្គម-នយោបាយ; វាក្យសព្ទវាយតម្លៃ; ពាក្យដដែលៗនៃការបញ្ចេញមតិ។
16 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ស្លាយ ១៧
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Onomatopoeia គឺជាការធ្វើត្រាប់តាមសំឡេងនៃការរស់នៅ និងធម្មជាតិដែលគ្មានជីវិត ដោយប្រើសំឡេងនៃភាសា។
18 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Assonance គឺជាបច្ចេកទេសនៃការបង្កើនរូបភាពនៃអត្ថបទមួយដោយការបញ្ចេញសំឡេងស្រៈ។ ខ្ញុំហោះយ៉ាងលឿនតាមផ្លូវដែក។ ខ្ញុំគិតថាគំនិតរបស់ខ្ញុំ (N.A. Nekrasov) ។
ស្លាយ 19
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Alliteration - (មកពីឡាតាំង "sobuquie") បច្ចេកទេសនៃការបង្កើនន័យធៀបនៃអត្ថបទដោយការនិយាយឡើងវិញនូវសំឡេងព្យញ្ជនៈ។ ការស្រែកថ្ងូរនៃកែវពពុះ និងអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវនៃកណ្តាប់ដៃ (A.S. Pushkin) ។
20 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Euphony គឺជាអវត្ដមាននៃការនិយាយនៃ "កាត់" បន្សំនៃសំឡេងដែលមិនអាចបញ្ចេញសំឡេង ដែលធានាបាននូវសំឡេងរីករាយ និងងាយយល់នៃអត្ថបទ។
21 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
22 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ស្លាយ ២៣
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
TROP មានន័យថា "វេន, វេននៃការនិយាយ" ។ នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអត្ថន័យជាមូលដ្ឋាននៃពាក្យមួយ ការផ្ទេរឈ្មោះពីវត្ថុដែលបានកំណត់តាមប្រពៃណី ឬបាតុភូតមួយទៅមួយផ្សេងទៀត ដោយភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនង semantic មួយចំនួនជាមួយទីមួយ។ trope តំណាងឱ្យទម្រង់ជាក់លាក់នៃការគិតកំណាព្យ; វាបង្កើនការគិតជាមួយនឹងខ្លឹមសារថ្មី និងផ្តល់នូវ "ការបង្កើន" សិល្បៈជាក់លាក់ដល់ការគិត។
24 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
FIGURE គឺជាទម្រង់នៃការនិយាយ មិនមែនជាការគិតបែបកំណាព្យទេ៖ វាមិនណែនាំអ្វីថ្មីដែលពង្រីកចំណេះដឹងផ្នែកសិល្បៈរបស់យើង។ គោលបំណងចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៃអ្វីមួយ ធ្វើឱ្យវាកាន់តែរស់រវើក បញ្ចេញមតិ មើលឃើញ និងសង្កត់ធ្ងន់។ ទាំង tropes និងតួរលេខគឺគ្រាន់តែជាសមាសធាតុស្ថាបនានៃអត្ថបទប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមួយដែលជាធម្មតាគូសបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលសំខាន់ និងសំខាន់បំផុតនៅក្នុងវា។
25 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
epithet គឺជានិយមន័យកំណាព្យ ដែលជាធម្មតាត្រូវបានសម្តែងដោយគុណនាម។ និយមន័យបែបនេះនិយាយឡើងវិញនូវលក្ខណៈពិសេសដែលមាននៅក្នុងអ្វីដែលត្រូវបានកំណត់ ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់លើវា សង្កត់ធ្ងន់លើវា បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ។ នៅកណ្តាលបន្ទប់ឈរ Yashka the Turk ជាបុរសស្គមស្គាំងអាយុប្រហែលម្ភៃបី... ថ្ពាល់លិចរបស់គាត់ ភ្នែកពណ៌ប្រផេះធំមិនឈប់ឈរ ច្រមុះត្រង់មានរន្ធច្រមុះចល័តស្តើង ថ្ងាសចំណោតពណ៌សជាមួយអង្កាញ់ពណ៌ត្នោតខ្ចី។ បែរខ្នង បបូរមាត់ធំ ប៉ុន្តែស្រស់ស្អាត - មុខទាំងមូលរបស់គាត់បានបង្ហាញឱ្យឃើញបុរសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងងប់ងល់ (I.S. Turgenev) ។
26 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Metaphor គឺជាការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលបង្ហាញពីវត្ថុមួយ (បាតុភូត សកម្មភាព សញ្ញា) ដើម្បីបង្ហាញជាន័យធៀបឈ្មោះវត្ថុមួយផ្សេងទៀតដែលស្រដៀងនឹងទីមួយតាមមធ្យោបាយណាមួយ។ វាដូចជា "ផ្លាស់ទីលំនៅ" ឈ្មោះន័យធៀបសម្រាប់វត្ថុមួយ។ ខ្ញុំបានឃើញវាលទំនាបដ៏ធំមួយនៅពីក្រោមខ្ញុំ។ ទន្លេធំទូលាយបានដើរជុំវិញវានៅក្នុងរង្វង់មួយចាកចេញពីខ្ញុំ; ការឆ្លុះដែកនៃទឹក ម្តងម្កាល និងចាំងពន្លឺចែងចាំង បង្ហាញពីលំហូររបស់វា... ព្រឹកព្រលឹមមិនទាន់បានភ្លឺដល់ទីណានោះទេ ប៉ុន្តែវាប្រែជាពណ៌សរួចទៅហើយនៅភាគខាងកើត... នៅជុំវិញខ្ញុំ... ក្រហមឆ្អៅដំបូង បន្ទាប់មកទឹកហូរពណ៌មាស នៃពន្លឺដ៏ក្តៅគគុក... (I.S. Turgenev) ។
ស្លាយ ២៧
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ភាពជាបុគ្គលគឺជាប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀប; នេះគឺជារូបភាពនៃវត្ថុគ្មានជីវិត រុក្ខជាតិ ឬសត្វ ដែលពួកគេនិយាយ គិត និងមានអារម្មណ៍ដូចជាមនុស្ស។ ស្រោបដោយភាពងងុយដេក ព្រៃពាក់កណ្តាលអាក្រាតគួរឲ្យសោកស្ដាយ... នៃស្លឹករដូវក្តៅ ប្រហែលមួយរយ ចាំងពន្លឺសរទរដូវ នៅតែច្រែះលើមែកឈើ។ (F.I. Tyutchev)
28 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Metonymy គឺជាការប្រើពាក្យដែលបង្ហាញពីវត្ថុមួយក្នុងន័យធៀបឈ្មោះវត្ថុផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងទីមួយដោយភាពជាប់គ្នា ឧ. តាមទីតាំង ពេលវេលា ទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុ និងផលប៉ះពាល់។ ខ្ញុំចូលចិត្តរដូវរងាដ៏ឃោរឃៅរបស់អ្នក ខ្យល់អាកាស និងសាយសត្វដែលមិនមានចលនា ការរត់រអិលតាម Neva ដ៏ធំទូលាយ។ មុខរបស់ស្រីៗភ្លឺជាងផ្កាកុលាប ពន្លឺចែងចាំង និងសំឡេង និងការនិយាយពីបាល់ ហើយនៅម៉ោងនៃពិធីជប់លៀងតែមួយ សំឡេងហ៊ោកញ្ជ្រៀវនៃកែវពពុះ និងអណ្តាតភ្លើងពណ៌ខៀវ។ (A.S. Pushkin)
ស្លាយ 29
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Synecdoche គឺជាប្រភេទនៃ metanymy ដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកនិងទាំងមូល។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការផ្ទេរឈ្មោះក្នុងន័យធៀបត្រូវបានភ្ជាប់នៅទីនេះជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងបរិមាណរវាងវត្ថុដែលបានកំណត់។ ពីទីនេះយើងនឹងគំរាមកំហែងស៊ុយអែត។ នៅទីនេះ ទីក្រុងនេះនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីជេរប្រមាថអ្នកជិតខាងដ៏ក្រអឺតក្រទម។ នៅទីនេះយើងមានវាសនាដោយធម្មជាតិដើម្បីកាត់បង្អួចចូលទៅក្នុងទ្វីបអឺរ៉ុបដើម្បីឈរជាមួយនឹងជើងយ៉ាងរឹងមាំនៅមាត់សមុទ្រ។ នៅទីនេះនៅលើរលកថ្មី ទង់ទាំងអស់នឹងមកលេងយើង ហើយយើងនឹងចាក់សោពួកវានៅក្នុងខ្យល់អាកាស (A.S. Pushkin) ។ .
30 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
អ៊ីពែបូល គឺជាការប្រើប្រាស់ន័យធៀបនៃពាក្យដែលបំផ្លើសវត្ថុ លក្ខណៈពិសេស គុណភាព ឬសកម្មភាព ដើម្បីបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍សិល្បៈ។ Khlestakov ។ គ្រាន់តែមិននិយាយ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅលើតុមានឪឡឹកមួយផ្លែ - ឪឡឹកមួយមានតម្លៃប្រាំពីររយរូប្លិ៍... ហើយនៅពេលនោះមានអ្នកនាំសំបុត្រ អ្នកនាំសំបុត្រ អ្នកនាំសំបុត្រនៅតាមដងផ្លូវ... តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេអ្នកនាំសំបុត្របីម៉ឺនប្រាំពាន់នាក់តែម្នាក់ឯង! (N.V. Gogol) ។
31 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Litotes គឺជាកន្សោមន័យធៀបនឹងអ៊ីពែរបូល។ នេះគឺជាការបញ្ជាក់ផ្នែកសិល្បៈនៃទំហំ និងសារៈសំខាន់នៃអ្វីដែលត្រូវបានពណ៌នា ដោយមានគោលដៅមានឥទ្ធិពលលើអារម្មណ៍អ្នកអាន៖ ហើយការដើរសំខាន់គឺនៅក្នុងភាពស្ងប់ស្ងាត់ សេះត្រូវបានដឹកនាំដោយស្ពានដោយកសិករក្នុងស្បែកជើងកវែងធំ ក្នុងស្បែកចៀមខ្លី។ អាវធំ ពាក់ស្រោមដៃធំៗ... ហើយខ្លួនគាត់ខ្ពស់ដូចក្រចកដៃ! (N.A. Nekrasov) ។
32 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Irony គឺជាការចំអកប្រើពាក្យក្នុងន័យផ្ទុយគ្នាពិតប្រាកដ។ ជាធម្មតា នេះគឺជាការសើចចំអកដែលលាក់កំបាំងពីភាពគួរសមពីខាងក្រៅ។ អត្ថន័យផ្ទុយលេចឡើងនៅទីនេះជា "អត្ថបទរង" ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្លឹមសារទូទៅនៃអត្ថបទ និងការបញ្ចេញសំឡេងពិសេសដែលបង្ហាញពីការលេងសើច ការស្តីបន្ទោស ឬការមិនពេញចិត្ត ការថ្កោលទោស។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកឆ្លាត តើអ្នកងឿងឆ្ងល់ទេ? - ហ្វកបានជួបសត្វលាបានសួរគាត់។ (I.A. Krylov)
ស្លាយ 33
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Sarcasm គឺជាកំរិតខ្ពស់បំផុតនៃការចំអក ចំអក ចំអក ចំអក ចំអក ចំអក ចំអក ខ្ពស់បំផុត ដែលតែងតែបង្ហាញនៅក្នុងការចោទប្រកាន់ពីធម្មជាតិសង្គម។ ឯណាប្រាប់យើងផង ឪពុកមាតុភូមិ តើយើងគួរយកអ្នកណាធ្វើជាគំរូ? តើអ្នកទាំងនេះមិនមែនជាអ្នកដែលសម្បូរដោយការប្លន់ទេ... (A.S. Griboyedov)។
ស្លាយ 34
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ការប្រៀបធៀបគឺជាការបញ្ចេញមតិក្នុងន័យធៀបដែលវត្ថុមួយ (បាតុភូត សញ្ញា។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ការប្រៀបធៀបត្រូវបានបន្ថែមដោយប្រើការភ្ជាប់ដូចជា ពិតប្រាកដ ដូចជាប្រសិនបើ ដូចជាប្រសិនបើ ដូចជាប្រសិនបើ ដូចជាប្រសិនបើជាដើម។ - ពុកចង្ការស្រែកប្រាប់នាងភ្លាម ដោយប្រើប៉ែល ប៉ែល ក្រូចឆ្មារ ។ - មើលកន្លែងដែលអ្នកទៅ អ្នកល្ងង់! (N,V. Gogol) ។ ជិតថ្ងៃត្រង់ហើយ។ កំដៅកំពុងឆេះ។ ដូចអ្នកភ្ជួរស្រែ ការប្រយុទ្ធបានស្ងប់។ (A.S. Pushkin) ។
35 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Periphrasis គឺជាការជំនួសឈ្មោះផ្ទាល់របស់មនុស្ស វត្ថុ ឬបាតុភូត ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់ពួកគេ ឬការបង្ហាញពីលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់ពួកគេ។ "អ្នកចំរៀងរបស់ Gyaur និង Juan" ជំនួសឱ្យ "Byron" (A.S. Pushkin) ។
36 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
តួលេខរចនាប័ទ្ម - តួលេខនៃការនិយាយ ទម្រង់នៃការនិយាយដែលបង្កើនឥទ្ធិពលរបស់វាដោយសារតែរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធមួយចំនួន ប៉ុន្តែមិនណែនាំខ្លឹមសារថ្មីទេ។
ស្លាយ ៣៧
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ស្លាយ ៣៨
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Antithesis រូបស្ទីលនិយមនៃភាពផ្ទុយគ្នា ការប្រឆាំងយ៉ាងខ្លាំងនៃវត្ថុ បាតុភូត និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។ ជាធម្មតាវាត្រូវបានសម្តែងដោយអនាមិក - ពាក្យដែលមានអត្ថន័យផ្ទុយ។ វាធ្វើឱ្យវាអាចផ្ទុយស្រឡះពីវត្ថុ ឬបាតុភូតដែលបានកំណត់ ការបង្ហាញផ្ទុយពីគុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិ ដែលធ្វើឱ្យពួកវាក្លាយជា "ការផ្តោតអារម្មណ៍" នៃឃ្លា។ អ្នកជាអ្នកមាន ខ្ញុំក្រណាស់ អ្នកគឺជាអ្នកនិពន្ធកំណាព្យ ខ្ញុំជាកវី ... (A.S. Pushkin)
ស្លាយ 39
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Oxymoron ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដែលផ្ទុយគ្នាក្នុងន័យ បង្ហាញន័យធៀបបង្ហាញពីខ្លឹមសារផ្ទុយគ្នានៃសញ្ញាណ។ នៅក្នុងអត្ថបទកំណាព្យ ភាពផ្ទុយគ្នាដែលអាចជ្រាបចូលគ្នាបានត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ដោយផ្តល់នូវការពណ៌នាសិល្បៈនៃបុគ្គល វត្ថុ បាតុភូតមួយនៅក្នុងភាពផ្ទុយគ្នាខាងក្នុងរបស់ពួកគេ។ ថ្ងៃបានមកដល់។ Mazepa ងើបពីគ្រែរបស់គាត់ អ្នកជំងឺទន់ខ្សោយនេះ សាកសពដែលនៅរស់នេះ ទើបតែម្សិលមិញ ថ្ងូរទន់ខ្សោយនៅលើផ្នូរ (A.S. Pushkin) ។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរលកដ៏អាក្រក់ទាំងនេះ ភួយអាភៀនប្រភេទខ្លះបានរំកិលមកលើភ្នែករបស់ខ្ញុំភ្លាមៗ ហើយបានបិទបាំងទីក្រុង St. Petersburg ទាំងមូលពីពួកគេជាមួយនឹងភាពអផ្សុក និងភាពអផ្សុក... (N.S. Leskov) ។
40 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Gradation ការរៀបចំពាក្យដែលមានអត្ថន័យជិតដិតក្នុងលំដាប់នៃការកើនឡើង ឬបន្ថយអត្ថន័យអារម្មណ៍ និងអត្ថន័យរបស់វា។ តាមការលើកឡើងនៃករណីបែបនេះ អ្នកនឹងត្រូវ... បញ្ចេញការផ្សាយ... តើខ្ញុំនិយាយយ៉ាងណា! ទន្លេបឹងសមុទ្រទឹកភ្នែក! .. (F.M. Dostoevsky) ។
41 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
Allusion Correlation a text with some known historical fact or literary text. ខ្ញុំលាងដៃរបស់ខ្ញុំ - សំដៅទៅលើរឿងដំណឹងល្អអំពីលោក Pontius Pilate ។
42 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
វាក្យសម្ពន្ធមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ ភាពស្របគ្នា ការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ ឬផ្នែករបស់វា ជីវិតដែលគ្មានកង្វល់ គឺជាថ្ងៃដ៏ភ្លឺស្វាង ជីវិតដែលថប់បារម្ភ គឺជាក្តីសុបិននៃនិទាឃរដូវ។ មានកាំរស្មីព្រះអាទិត្យ និងដើមអូលីវក្នុងកំដៅ ហើយនៅទីនេះមានផ្គរលាន់ ផ្លេកបន្ទោរ និងទឹកភ្នែក... (A.A. Fet)។
43 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ Anaphora ពាក្យដដែលៗនៃផ្នែកដំបូង (សំឡេង ពាក្យ រចនាសម្ព័ន្ធសំយោគ ឬចង្វាក់) នៃផ្នែកដែលនៅជាប់គ្នានៃការនិយាយ (ពាក្យ បន្ទាត់ ឃ្លាឃ្លា) ខ្ញុំស្បថនៅថ្ងៃដំបូងនៃការបង្កើត ខ្ញុំស្បថនៅថ្ងៃចុងក្រោយរបស់វា ខ្ញុំស្បថដោយការអាម៉ាស់នៃឧក្រិដ្ឋកម្ម និងជ័យជំនះនៃសេចក្តីពិតអស់កល្បជានិច្ច ... (M.Yu. Lermontov) ។
44 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ Epiphora ពាក្យដដែលៗនៃធាតុដូចគ្នានៅចុងបញ្ចប់នៃផ្នែកដែលនៅជាប់គ្នានៃការនិយាយ (ពាក្យ បន្ទាត់ ឃ្លា ឃ្លា)។ មិត្តសម្លាញ់ សូម្បីតែនៅក្នុងផ្ទះដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នេះ គ្រុនក្តៅក៏វាយប្រហារខ្ញុំដែរ។ ខ្ញុំរកកន្លែងមិនបាននៅផ្ទះស្ងាត់ក្បែរភ្លើងសន្តិភាព! (A.A.Blok) ។
45 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ន័យធៀបនៃការបញ្ចេញមតិ សំណួរវោហាសាស្ត្រ តួរលេខនៃការនិយាយដែលមានទម្រង់ជាប្រយោគសួរចម្លើយ ប្រើមិនមែនក្នុងអត្ថន័យរបស់វានោះទេ។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងខ្លឹមសារ និងមិនទាមទារចម្លើយទេ ហើយរចនាសម្ព័ន្ធនៃការសួរចម្លើយ និងការបន្លឺសំឡេងរបស់វាត្រូវបានប្រើដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ និងបង្កើនឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មកលើអ្នកអាន។ មិនស្គាល់គាត់ទេ នេះកុហក់គាត់ឆ្អែតឆ្អន់ហើយ? (L.N. Tolstoy)
46 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិបែបស៊ីសង្វាក់ៈ ការប្តឹងតវ៉ាតាមវោហាសាស្ត្រ តួលេខស្ទីលស្ទីលដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនទៅវត្ថុគ្មានជីវិត គំនិតអរូបី បុគ្គលអវត្តមាន។ សុបិន្តឃើញ! តើភាពផ្អែមល្ហែមរបស់អ្នកនៅឯណា? (A.S. Pushkin) ។
ស្លាយ 47
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ន័យធៀបនៃការបញ្ចេញមតិ Non-conjunction តួរលេខផ្អែកលើការបដិសេធដោយចេតនានៃការភ្ជាប់។ ការនិយាយក្លាយទៅជាបង្រួម បង្រួម និងថាមវន្ត។ សកម្មភាព និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលបង្ហាញនៅទីនេះយ៉ាងឆាប់រហ័ស លាតត្រដាងភ្លាមៗ ជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក ស៊ុយអែត រុស្សី - ចាក់, កាប់, កាត់។ វាយស្គរ, ចុច, កិន។ ផ្គរលាន់នៃកាំភ្លើង, ស្ទុះ, អ្នកជិតខាង, ថ្ងូរ, និងការស្លាប់និងឋាននរកនៅគ្រប់ភាគី។ (A.S. Pushkin)
48 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយសំយោគនៃការបញ្ចេញមតិ Polyconjunction តួលេខផ្អែកលើការផ្ទួននៃសតិបញ្ញា។ សុន្ទរកថាថយចុះ ផ្អាក និងការភ្ជាប់ម្តងហើយម្តងទៀត គូសបញ្ជាក់ពាក្យ ដោយបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីអត្ថន័យអត្ថន័យរបស់វា៖ ប៉ុន្តែចៅប្រុស និងចៅទួត និងចៅទួត លូតលាស់នៅក្នុងខ្ញុំ ខណៈពេលដែលខ្ញុំខ្លួនឯងលូតលាស់... (P.G. Antokolsky) .
ស្លាយ 49
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ ការដាក់បញ្ច្រាស ការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់ធម្មតានៃពាក្យ និងឃ្លាដែលបង្កើតជាប្រយោគ ដើម្បីបង្កើនការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។ ភាពមុតស្រួចនិងភាពទន់ភ្លន់នៃសភាវគតិរបស់គាត់ធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល (A.S. Pushkin) ។
50 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិបែបស៊ីសង្វាក់ Pickup សង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យផ្ទួននៃចុងបញ្ចប់នៃខមួយនៅដើមនៃខបន្ទាប់: វានឹងមក ធំដូចជាមួយ sip, - មួយ sip នៃទឹកក្នុងអំឡុងពេលកំដៅរដូវក្តៅ។ (R.I. Rozhdestvensky) បន្ទាត់បន្ទាប់នៅទីនេះហាក់ដូចជា "យក" លេខមុនដោយភ្ជាប់ជាមួយវា ហេតុនេះឈ្មោះនៃតួលេខនេះ។
51 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
វាក្យសម្ពន្ធមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ Ellipsis ការខកខាននៅក្នុងឃ្លានៃពាក្យដែលងាយយល់ និងបានស្ដារឡើងវិញក្នុងអត្ថន័យ។ សូមអរគុណចំពោះភាពសង្ខេបនៃការនិយាយ ការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព និងការផ្លាស់ប្តូរតានតឹងនៃព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានសម្រេច។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ការព្យាករណ៍ត្រូវបានលុបចោល: "Franz របស់របស់ព្រះអង្គម្ចាស់គឺនៅក្នុងបន្ទប់គេងរបស់ខ្ញុំ!" - គាត់បានងាកទៅរកអ្នកបំរើដែលកំពុងមើលឃើញពី Bolkonsky (L.N. Tolstoy) ។
52 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិដែលមានន័យធៀបផ្សេងទៀតគឺប្រយោគឧទាន។ ការសន្ទនាលាក់កំបាំង; ទម្រង់សំណួរ-ចម្លើយនៃការបង្ហាញ; ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នា; ការដកស្រង់; ពាក្យណែនាំ និងសំណង់។
ស្លាយ 53
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ភារកិច្ចសាកល្បងសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃការរចនាភាសា។ ផ្នែកដែលបានស្នើឡើងនៃការពិនិត្យឡើងវិញពិនិត្យមើលលក្ខណៈភាសានៃអត្ថបទ។ ពាក្យមួយចំនួន (មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ) ដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញត្រូវបានលុបចោល។ អ្នកនឹងត្រូវបំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ វាចាំបាច់៖ ដើម្បីដឹងពីអត្ថន័យភាសានៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ; ស្វែងរកពួកវានៅក្នុងអត្ថបទប្រភព; ដាក់ឈ្មោះឱ្យត្រឹមត្រូវ និងអាចបែងចែកភាពសាមញ្ញបំផុតនៃពួកវាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
54 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ចូរយើងហ្វឹកហាត់ 1. តើមធ្យោបាយណានៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈដែលបានរាយក្នុងកថាខណ្ឌបីដំបូង? សរសេរលេខសៀរៀលនៃមូលនិធិទាំងនេះ។ 1) ពាក្យដដែលៗនៃការបញ្ចេញមតិ; 2) ជួរដេកនៃសមាជិកដូចគ្នា; 3) ការប្រៀបធៀបលម្អិត; 4) វចនានុក្រមសារព័ត៌មាននិងសារព័ត៌មាន; 5) សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធសន្ទនា។ (១) តើវប្បធម៌ជាអ្វី ហេតុអ្វីចាំបាច់? (២) តើវប្បធម៌ជាប្រព័ន្ធតម្លៃជាអ្វី? (៣) តើគោលបំណងនៃការអប់រំមនុស្សធម៌ដ៏ទូលំទូលាយនោះ ដែលតែងតែមាននៅក្នុងប្រពៃណីរបស់យើង? (4) យ៉ាងណាមិញ វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែលថាប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង បើទោះបីជាមានគុណវិបត្តិទាំងអស់ក៏ដោយ គឺជាផ្នែកមួយដែលល្អបំផុត បើមិនល្អបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក។ (5) ខ្ញុំបន្តនិយាយដដែលៗថា បាតុភូតនៃ "ខួរក្បាលរបស់រុស្ស៊ី" មិនមែនជាលក្ខណៈជាតិពន្ធុវិទ្យាទេ ដែលវាក៏ជំពាក់អត្ថិភាពរបស់វាចំពោះមូលដ្ឋានមនុស្សធម៌ដ៏ទូលំទូលាយនៃការអប់រំរបស់យើង ខ្ញុំនិយាយឡើងវិញនូវពាក្យដ៏ល្បីល្បាញរបស់ Einstein ដែល Dostoevsky ផ្តល់ឱ្យគាត់ច្រើនជាងគណិតវិទ្យា។ (6) ថ្មីៗនេះមាននរណាម្នាក់ - ខ្ញុំមិនចាំថាអ្នកណា - បាននិយាយថា: ប្រសិនបើយើងមិនបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ទេនោះនឹងមិនមានរ៉ុក្កែតទេគ្មាន Korolev ឬច្រើនទៀតទេ។ (7) ខ្ញុំជឿជាក់ថាអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី វប្បធម៌រុស្ស៊ីបានគាំទ្រយើងក្នុងកំឡុងសង្គ្រាម៖ "ចាំខ្ញុំ" ដោយ Simonov "In the Dugout" ដោយ Surkov ដែលជា "Terkin" ដូចគ្នា... (8) និងបទ Symphony ទីប្រាំពីររបស់ Shostakovich - វាក៏បានជួយ Leningrad ឱ្យរស់រានមានជីវិត! (V. Nepomnyashchy) ។ ចម្លើយ៖ ១, ២, ៤, ៥។
55 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
2. តើមធ្យោបាយបីណាដែលប្រើក្នុងប្រយោគខាងក្រោម? សរសេរលេខនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិទាំងនេះ។ 1) បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ; 2) ពាក្យដដែលៗនៃការបញ្ចេញមតិ; 3) ចំណូលប្រៀបធៀប; 4) ភាពស្របគ្នាសំយោគ; 5) ការប្រឆាំង។ (១៣) ការជីកកកាយ និងស្រាវជ្រាវលើទឹកដីនៃប្រទេសរបស់យើង បង្ហាញថា គ្រប់ពេលវេលាមានប្រជាជនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលមានភាសា សាសនា វប្បធម៌ និងរូបរាងបែបនរវិទ្យាផ្សេងៗគ្នាបានរស់នៅទីនេះ។ (១៤) ការលាយបញ្ចូលគ្នានៃភាសា ពូជសាសន៍ និងវប្បធម៌បានបន្តអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ (15) ហើយការលាយបញ្ចូលគ្នាបែបនេះបានកើតឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ (17) មិនមានជាតិសាសន៍ "បរិសុទ្ធ" តែមួយនៅលើភពផែនដីនេះទេ មិនមានភាសាតែមួយដែលមិនត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលពីភាសាផ្សេងទៀត ពាក់ព័ន្ធ ឬមិនពាក់ព័ន្ធ។ (18) មិនមាន "វប្បធម៌នៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វា" តែមួយទេ ដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរគំនិត និងការច្នៃប្រឌិតបានចាប់ផ្តើមជាច្រើនពាន់ឆ្នាំមុន។ (19) ការសិក្សាអំពីប្រវត្តិសាស្ត្របុរាណនាំឱ្យមានការសន្និដ្ឋានថាមនុស្សទាំងអស់នៅលើផែនដីគឺស្មើគ្នា។ (20) មិនមានជាតិសាសន៍ខ្ពស់ជាង និងទាប គ្មានភាសា "វប្បធម៌" និង "ព្រៃផ្សៃ" គ្មានវប្បធម៌ "ឯករាជ្យទាំងស្រុង" និង "ខ្ចីទាំងស្រុង" ។ (21) សម្រាប់មនុស្សបុព្វកាល “មនុស្ស” គ្រាន់តែជាសមាជិកនៃកុលសម្ព័ន្ធរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។ (22) នៅសល់ទាំងអស់គឺជាសត្រូវ ឬអារក្សអាក្រក់។ (23) សម្រាប់ជនជាតិក្រិច ជនជាតិក្រិចទាំងអស់សុទ្ធតែជាមនុស្សព្រៃផ្សៃ។ (24) សម្រាប់គ្រិស្តបរិស័ទ អ្នកមិនមែនជាគ្រិស្តបរិស័ទទាំងអស់ គឺជាពួកអ្នកមិនជឿ ហើយចំពោះអ្នកកាន់សាសនាឥស្លាម អ្នកដែលមិនបានធ្វើតាមបទបញ្ញត្តិរបស់ព្យាការី ម៉ូហាំម៉ាត់ គឺជា "អ្នកមិនស្មោះត្រង់"។ (25) សម្រាប់ជនជាតិអឺរ៉ុបនៃសតវត្សទី 18 និងសូម្បីតែសតវត្សទី 19 មនុស្សជាតិដែលនៅសល់គឺជាក្រុមព្រៃផ្សៃ។ (26) សម្រាប់ពួកយើង ប្រជាជននៃសតវត្សទី 21 ដែលដឹងពីអតីតកាលរបស់យើង មនុស្សគ្រប់រូបនៅលើសកលលោកគឺជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រួសារតែមួយ គឺមនុស្សជាតិ។ (យោងទៅតាម A. Kondratov) ចម្លើយ៖ 2, 4, 5 ។
56 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
(1) ផែនដីគឺជាតួនៃលោហធាតុ ហើយយើងជាអវកាសយានិកធ្វើការហោះហើរជុំវិញព្រះអាទិត្យដ៏វែងឆ្ងាយ រួមជាមួយនឹងព្រះអាទិត្យឆ្លងកាត់ចក្រវាឡដែលគ្មានកំណត់។ (2) ប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតនៅលើកប៉ាល់ដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់យើងត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ ដែលវាត្រូវបានបន្តដោយខ្លួនឯងជានិច្ច ដូច្នេះហើយអាចឱ្យអ្នកដំណើររាប់ពាន់លាននាក់អាចធ្វើដំណើរបានរាប់លានឆ្នាំ។ (3) វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលអវកាសយានិកដែលកំពុងហោះហើរនៅលើកប៉ាល់ឆ្លងកាត់អវកាសខាងក្រៅដោយចេតនាបំផ្លាញប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតដ៏ស្មុគស្មាញ និងឆ្ងាញ់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការហោះហើរដ៏វែងឆ្ងាយ។ (4) ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗ ជាប់លាប់ ជាមួយនឹងការមិនទទួលខុសត្រូវដ៏អស្ចារ្យ យើងកំពុងដាក់ប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតនេះចេញពីសកម្មភាព បំពុលទន្លេ បំផ្លាញព្រៃឈើ និងបំផ្លាញមហាសមុទ្រពិភពលោក។ (5) ប្រសិនបើនៅលើយានអវកាសតូចមួយ អវកាសយានិកចាប់ផ្តើមរញ៉េរញ៉ៃ កាត់ខ្សែ ដោះវីស និងខួងរន្ធនៅក្នុងប្រអប់ នោះវានឹងត្រូវតែចាត់ថាជាការធ្វើអត្តឃាត។ (6) ប៉ុន្តែវាមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋានរវាងកប៉ាល់តូច និងកប៉ាល់ធំនោះទេ។ (7) សំណួរតែមួយគត់គឺទំហំនិងពេលវេលា។ (8) មនុស្សជាតិ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គឺជាប្រភេទជំងឺនៃភពផែនដី។ 9) ពួកគេបានចាប់ផ្តើម គុណ និងប្រមូលផ្តុំជាមួយសត្វមីក្រូទស្សន៍នៅលើភពមួយ និងសូម្បីតែច្រើនទៀតនៅលើមាត្រដ្ឋានសកល។ (10) ពួកវាកកកុញនៅកន្លែងតែមួយ ហើយភ្លាមៗនោះដំបៅជ្រៅ និងការលូតលាស់ផ្សេងៗលេចឡើងនៅលើរាងកាយរបស់ផែនដី។ (11) មនុស្សម្នាក់គ្រាន់តែណែនាំពីការធ្លាក់ចុះនៃវប្បធម៌ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ (ពីទស្សនៈនៃផែនដីនិងធម្មជាតិ) ចូលទៅក្នុងអាវពណ៌បៃតងនៃព្រៃ (ក្រុមឈើច្រត់, បន្ទាយមួយ, ត្រាក់ទ័រពីរ) - ហើយឥឡូវនេះលក្ខណៈមួយ។ , រោគសញ្ញា, កន្លែងឈឺចាប់រាលដាលពីកន្លែងនេះ។ (១២) ពួកវាវៀចវេរ បង្កើនផល ធ្វើកិច្ចការរបស់ពួកគេ ស៊ីដីក្រោម ធ្វើឱ្យដីមានជីជាតិ បំផ្លាញទន្លេ និងមហាសមុទ្រ បរិយាកាសនៃផែនដី ជាមួយនឹងកាកសំណល់ពុល។ (13) ជាអកុសល គំនិតដូចជាភាពស្ងៀមស្ងាត់ លទ្ធភាពនៃភាពឯកោ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងស្និទ្ធស្នាលរវាងមនុស្សម្នាក់ និងធម្មជាតិ ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃទឹកដីរបស់យើងគឺងាយរងគ្រោះដូចជីវមណ្ឌលដែរ ដូចជាគ្មានការការពារប្រឆាំងនឹងសម្ពាធនៃអ្វីដែលហៅថាវឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យា។ . (១៤) ម៉្យាងវិញទៀត មនុស្សម្នាក់ដែលពន្យារពេលដោយចង្វាក់អមនុស្សធម៌នៃជីវិតសម័យទំនើប ភាពចង្អៀតណែន លំហូរព័ត៌មានសិប្បនិម្មិតដ៏ធំសម្បើម ត្រូវបានផ្តាច់ចេញពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងខាងវិញ្ញាណជាមួយនឹងពិភពខាងក្រៅ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពិភពខាងក្រៅនេះផ្ទាល់ត្រូវបាន បាននាំចូលទៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះដែលជួនកាលវាលែងអញ្ជើញមនុស្សម្នាក់ឱ្យទំនាក់ទំនងខាងវិញ្ញាណជាមួយគាត់ទៀតហើយ។ (15) គេមិនដឹងថាជំងឺដើមនេះហៅថាមនុស្សជាតិនឹងបញ្ចប់ដោយរបៀបណាសម្រាប់ភពផែនដី។ (16) តើផែនដីនឹងមានពេលវេលាដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រភេទថ្នាំបំបាត់ការឈឺចាប់ដែរឬទេ? (យោងទៅតាម V. Soloukhin)
ស្លាយ 57
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ "ប្រយោគពីរដំបូងនៃអត្ថបទប្រើ trope នៃ ___________ ។ រូបភាពនៃ "រូបធាតុលោហធាតុ" និង "អវកាសយានិក" គឺជាគន្លឹះក្នុងការស្វែងយល់ពីទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ដោយហេតុផលអំពីរបៀបដែលមនុស្សមានអាកប្បកិរិយាទាក់ទងនឹងផ្ទះរបស់វា V. Soloukhin ឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា "មនុស្សជាតិគឺជាជំងឺនៃភពផែនដី" ។ ____________ ("ការស្រៀវស្រើប គុណ ធ្វើការងាររបស់ពួកគេ ស៊ីដីក្រោម ធ្វើឱ្យបាត់បង់ជីជាតិដី បំពុលទន្លេ និងមហាសមុទ្រ បរិយាកាសនៃផែនដីជាមួយនឹងកាកសំណល់ពុល") បង្ហាញពីសកម្មភាពអវិជ្ជមានរបស់មនុស្ស។ ការប្រើប្រាស់ ___________ នៅក្នុងអត្ថបទ (ប្រយោគទី ៨, ១៣, ១៤) សង្កត់ធ្ងន់ថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនិយាយទៅកាន់អ្នកនិពន្ធគឺនៅឆ្ងាយពីព្រងើយកណ្តើយ។ ប្រើក្នុងប្រយោគទី 15 ___ "ដើម" ផ្តល់ឱ្យអាគុយម៉ង់នូវការបញ្ចប់ដ៏សោកសៅដែលបញ្ចប់ដោយសំណួរ។ បញ្ជីនៃពាក្យ៖ ១) អក្ខរាវិរុទ្ធ ២) អក្សរតូច ៣) ពាក្យណែនាំ និងរចនាសម្ព័ន្ធបញ្ចូល ៤) ហួសចិត្ត ៥) ពាក្យប្រៀបធៀប ៦) វិចារណកថា ៧) ទម្រង់សំណួរ និងចម្លើយនៃការបង្ហាញ។ ៨) វចនានុក្រម ៩) សមាជិកនៃប្រយោគដូចគ្នា ចម្លើយ ៥,៩,៣,១។
58 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
(១) នៅលើច្រាំងទន្លេ Moksha អង្គុយបុរសចំណាស់ម្នាក់នៅក្នុងឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ (2) សត្វនាគមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ អ្នកខ្លះអង្គុយលើអេប៉ោឡែតដែលពាក់ ដកដង្ហើម ហើយព្រិចៗនៅពេលដែលបុរសនោះកម្រើកម្តងម្កាល។ (៣) គាត់មានអារម្មណ៍ធុញថប់ គាត់បន្ធូរកអាវដែលមិនមានប៊ូតុងវែងដោយដៃរបស់គាត់ ហើយកក សម្លឹងមើលដោយភ្នែកស្រក់ទឹកភ្នែកចូលទៅក្នុងបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់តាមទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអំពីអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យដែលគាត់បានគ្រប់គ្រងដើម្បីរំដោះខ្លួនពីការចាប់បាននៃទ្រឹស្ដីចាស់ ហើយបានរកឃើញច្បាប់ថ្មីនៃការប្រយុទ្ធកងទ័ពជើងទឹក ដែលគាត់បានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនអាចឈ្នះបានច្រើនជាងមួយ ហើយបានបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន មេបញ្ជាការដ៏រុងរឿង និងនាវិកនៃនាវាចម្បាំង។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅបន្ទាប់ពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងអធិរាជ នៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីស្នាក់ការកណ្តាលនៃកងនាវា និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ ដោយត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov លោក Fyodor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់ កំពុងបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់។ (៩) គាត់បានធ្វើយុទ្ធនាការសែសិបដង ហើយមិនចាញ់ក្នុងសមរភូមិតែមួយទេ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fyodor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពេលនោះ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ភាពប៉ិនប្រសប់ ហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្រ្ត ពួកគេមិនចង់បង្ហាញពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើម និងអស្ចារ្យរបស់អ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេនោះទេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីបុគ្គលបែបនេះ លើកតម្កើងលោកយ៉ាងប្រសើរបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សអសុរកាយ និងមនុស្សមានសំណាង... (១៥) សំឡេងនៃថ្ងៃនោះលាយឡំក្នុងខ្លួនលោក អណ្តែតលើម្នាក់ទៀត ។ ធ្វើឱ្យគាត់ញ័រហើយមើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធដ៏យូរ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយនៅទីនោះ ឆ្លងកាត់ផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ ហើយបានឆ្លងកាត់កំពែងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់បក់មក ព្យាយាមរុំ និងកៀកកើយឧបោសថឯកោ ហើយរុញគាត់ចេញដោយដៃរបស់គាត់ ព្យាយាមពន្យារការមើលឃើញពីអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
ស្លាយ 59
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ "ចូល។ Ganichev រំលឹកអំពីរឿងព្រេងនិទានរបស់ឧត្តមនាវីឯក Ushakov ហើយដោយមានជំនួយពីមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិដូចជា _____ (ប្រយោគទី 4, 5) អញ្ជើញអ្នកអានឱ្យគិត។ _____ ("ទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ហោរានៅក្នុងបរិស្ថានរបស់គាត់" នៅក្នុងប្រយោគទី 12) អនុញ្ញាតឱ្យយើងវិនិច្ឆ័យទំហំនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ឧត្តមនាវីឯក។ ប្រយោគជាច្រើននៃអត្ថបទត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិដូចជា _____ ("មនុស្សមានសំណាង" នៅក្នុងប្រយោគទី 14 "ភ្នែករបស់គាត់" នៅក្នុងប្រយោគ 17) ដែលផ្តល់ឱ្យគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធនូវសំឡេងពិសេសមួយ។ _____ (ឧទាហរណ៍ "បាតដៃនៃរលក"; "ខ្យល់បានរត់មក ព្យាយាមរុំឡើង ក្រសោបឧត្តមនាវី") បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៃអ្វីដែលបានអាន។" បញ្ជីនៃពាក្យ៖ ឃ្លាប្រៀបធៀបចំនួននៃសមាជិកដូចគ្នា ឯកតា phraseological បញ្ច្រាស parcellation personification epithets litotes ប្រយោគសួរចម្លើយ ចម្លើយ៖ ៩.២, ៤.៥។
60 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ស្រែក (1) វាជាថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដ៏កក់ក្តៅ និងច្បាស់លាស់ អ័ព្ទពណ៌ផ្កាឈូកទន់ៗនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅលើអាកាស ស្លឹកឈើកំពុងធ្លាក់ពីលើដើមផ្កា ហោះរំកិលតាមបណ្តោយផ្លូវ asphalt នៃចិញ្ចើមផ្លូវ រំលេចជញ្ជាំងផ្ទះនៅលើទីក្រុងមូស្គូតូចចង្អៀត។ ផ្លូវដែលក្តៅដោយរដូវក្តៅឥណ្ឌា។ (២) នៅជ្រុងដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នេះ រហូតដល់ចំណុចកណ្តាល កង់រថយន្តត្រូវបានកប់ក្នុងគំនរមាសសរទរដូវ ហាក់បីដូចជាម្ចាស់បោះបង់ចោល ហើយសោកសៅឈរតែម្នាក់ឯងតាមដងផ្លូវ ស្លឹកឈើស្ងួតដាក់លើរបង នៅលើវិទ្យុសកម្ម ហើយប្រមូលផ្តុំគ្នាជាគំនរនៅលើកហ្ចក់។ (៣) ខ្ញុំបានដើរ ស្តាប់ការវាយដំនៅក្រោមជើងរបស់ខ្ញុំ ហើយគិតថា៖ “តើអារម្មណ៍នៃថ្ងៃដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នេះល្អប៉ុណ្ណា ហើយចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលមានពន្លឺថ្ងៃល្អយ៉ាងណា ខ្យល់របស់វា ក្លិនស្រា ស្លឹករបស់វានៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ និងរថយន្ត របស់វា។ ភាពកក់ក្តៅ និងភាពស្រស់នៃភ្នំ...” (4) តើចម្លើយចំពោះអាថ៌កំបាំងនេះនៅឯណា? (5) ខ្ញុំមិនដែលកត់សំគាល់ទេថា ធម្មជាតិល្អប៉ុណ្ណា នៅក្នុងការបន្ត និងការខាតបង់របស់វា។ (6) បាទ បាទ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺធម្មជាតិ អស្ចារ្យណាស់!.. (7) ហើយភ្លាមៗនោះ... (8) វាហាក់ដូចជាខ្ញុំ៖ កន្លែងណាដែលនារីម្នាក់កំពុងស្រែក វានៅក្នុងផ្ទះ ពីលើចិញ្ចើមផ្លូវវាលខ្សាច់ទាំងនេះ រថយន្តឯកោ គ្របដណ្តប់ដោយស្លឹក។ (9) ខ្ញុំញ័រ ឈប់ ងើបក្បាលឡើង សម្លឹងមើលបង្អួចដែលបំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យ ទម្លុះដោយសំឡេងយំសោកឈឺចាប់ ទុក្ខវេទនា ដែលនឹកស្មានមិនដល់ ដូចជានៅទីនោះ នៅជាន់ខាងលើនៃផ្ទះនៅទីក្រុងមូស្គូធម្មតា មនុស្សម្នាក់កំពុងត្រូវបាន ធ្វើទារុណកម្ម បង្ខំគាត់ឲ្យរវើរវាយ ឈឺចុកចាប់ក្រោមដែកក្តៅ។ (10) ពួកគេទាំងអស់ដូចគ្នា បង្អួចទាំងនេះត្រូវបានបិទយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅក្នុងវិធីមុនរដូវរងា។ (11) សម្រែករបស់ស្ត្រីបានស្លាប់នៅខាងលើ បន្ទាប់មកបានកើនឡើងក្នុងការស្រែកអមនុស្សធម៌ ការស្រែកយំ និងការយំសោកនៃការអស់សង្ឃឹមជាចុងក្រោយ ដែលកើតឡើងមុនភាពត្រជាក់នៃភាពទទេស្អាត និងទីជ្រៅបំផុត ... (12) តើមានអ្វី? (១៣) តើអ្នកណាធ្វើទារុណកម្មនាង? (១៤) ហេតុអ្វី? (15) ហេតុអ្វីបានជានាងយំយ៉ាងខ្លាំង? (16) ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដ៏ស្រស់ស្អាតបានចេញមកនៅក្នុងខ្ញុំ: ការដួលរលំស្លឹកទីក្រុងម៉ូស្គូដែលមានពរ និងពន្លឺនៃថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងទន់ភ្លន់នៃសម្រស់ធម្មជាតិនៃរដូវក្តៅឥណ្ឌា។ (17) សុភមង្គលភ្លាមៗប្រែទៅជាអារម្មណ៍ឆេះ ... (18) វាហាក់ដូចជាមនុស្សជាតិខ្លួនឯងកំពុងស្រែកពីការឈឺចាប់ដែលមិនអាចទ្រាំបានដោយបានបាត់បង់នូវអារម្មណ៍នៃសេចក្តីល្អដ៏អស្ចារ្យនិងតែមួយគត់នៃអ្វីៗទាំងអស់ - សេចក្តីអំណរនៃអត្ថិភាពតែមួយគត់របស់វា។ (នេះបើតាមលោក Yu. Bondarev)
61 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ “តាមការតែងនិពន្ធ អត្ថបទត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក ផ្ទុយពីគ្នា។ ជាលើកដំបូង Yu. Bondarev ដែលបង្ហាញពី "ភាពទន់ភ្លន់" របស់វីរបុរសនៅ "ពេលវេលាដ៏ស្រស់ស្អាតនៃរដូវក្តៅឥណ្ឌា" ប្រើ (...) ("អ័ព្ទពណ៌ផ្កាឈូកទន់" "ក្លិនស្រា" (រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ) "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលមានពន្លឺថ្ងៃ") , (..)("នៅក្នុងគំនរមាសសរទរដូវ") និង (..) ("ស្លឹក... ប្រមូលផ្តុំគ្នាជាគំនរ" "ធម្មជាតិនៃសេចក្តីល្អ")) នៅចុងបញ្ចប់នៃផ្នែកទីមួយ អារម្មណ៍នៃ ការកោតសរសើរកាន់តែខ្លាំងឡើង៖ អ្នកនិពន្ធប្រើ (..) (ប្រយោគទី ៤) នៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ អ្នកនិពន្ធ ផ្ទុយទៅវិញ បង្ហាញវីរបុរសម្នាក់ដែលរងទុក្ខដោយសារការគិតនៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស ដែលជាវីរបុរសជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមពី អសមត្ថភាពក្នុងការជួយស្ត្រីដែលអកុសលនោះ ហើយនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយមានជំនួយពីរូបវោហាសាស្ត្រ (..) (ប្រយោគ ១៦)។ បញ្ជីពាក្យ៖ ១) វិចារណញ្ញាណ ២) ឧទាន វោហារសាស្ត្រ ៣) ពាក្យផ្ទួនៗ អារម្មណ៍ ៤) ឧទ្ទេស ៥) ពហុនិគម ៦) អក្ខរាវិរុទ្ធ ៧) អក្ខរាវិរុទ្ធ ៨) អក្ខរាវិរុទ្ធ ៩) វោហារសាស្ត្រ ចម្លើយ៖ ៦,៤,៧,៩,៥
62 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ភាពគ្មានអំណាច (1) គាត់បានដើរតាម Nevsky Prospekt នៅម៉ោង 11 ព្រឹក។ (២) នៅខាងម្លប់វានៅតែមិនក្តៅ ព្រួញនៃព្រះអាទិត្យបានរអិលកាត់ស្លឹកឈើនៅលើកញ្ចក់នៃបង្អួចហាង ជំនោរពណ៌ស្វាយនៃភាពត្រជាក់លាក់ខ្លួនតាមច្រកចូលដែលស្ងាត់ជ្រងំ។ (3) វាមានក្លិននៃ asphalt សើម។ (4) គ្រប់ទីកន្លែងមានពន្លឺ និងទំនេរ ដូចជាពេលព្រឹក... (5) បន្ទាប់មកគាត់បានកត់សម្គាល់ឃើញថា បុរសវ័យក្មេងម្នាក់ស្លៀកខោខូវប៊យរលុង និងអាវយឺតពណ៌សតឹង កំពុងដើរមករកគាត់ដោយដើរលំហែរកាយ ស្មារបស់គាត់បានយោលបន្តិច។ ការសម្លឹងមើលទៅមុខដ៏រឹងមាំរបស់គាត់ (ខ) យុវជននោះហាក់បីដូចជាមិនឃើញនរណាម្នាក់ ហើយបានឃើញគ្រប់គ្នានៅពេលនោះដើរតាម Nevsky ហើយគ្រាន់តែញញឹមមួយភ្លែត គាត់បានជ្រើសរើសស្រីស្អាតពីអ្នកដើរកាត់។ (៧) រំកិលខ្លួនមករកគ្នា យុវជនទាំងពីរនាក់នេះសម្លឹងទៅមុខ លុះចាប់បានបុរសខ្លីពាក់អាវយឺតពណ៌ស ដោយមិនងាកក្បាល ទាំងទឹកមុខមិនប្រែ ក៏វាយស្មាម្ខាងទៀត។ ជាមួយនឹងការរុញច្រានដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពីស្មារបស់គាត់។ (8) ហើយគាត់ស្ទើរតែធ្លាក់ពីការវាយប្រហារដែលមិននឹកស្មានដល់ គាត់មានអារម្មណ៍ថាសាច់ដុំរបស់អ្នកដទៃ បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៅក្នុងភាពក្រអឺតក្រទមរបស់ពួកគេ ដែលគាត់បានវាយប្រហារដោយភាពឃោរឃៅ ផ្ទុះឡើងដោយកំហឹងភ្លាមៗ គាត់បាននិយាយថា ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការសងសឹក: "អ្នកត្រូវតែសួរ។ សុំទោស!” (9) ហើយបុរសក្នុងខោខូវប៊យស្រក់ទឹកភ្នែកបានដើរចេញដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដោយនៅតែញ័រស្មាបន្តិច ដូចជាគ្មានអ្វីកើតឡើងប៉ុន្មានវិនាទីមុន។ (10) ហើយវាបានក្លាយជាច្បាស់៖ ការរុញមិនមែនជាចៃដន្យទេ ប៉ុន្តែថាមពលដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅក្នុងសាច់ដុំរបស់គាត់ រូបរាងទាំងមូលរបស់បុរសម្នាក់ដើរយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់នៅតាមផ្លូវធ្វើឱ្យគាត់មិនអាចចូលទៅជិតបាន។ (11) មនុស្សម្នាក់អាចស្រមៃមើលថាតើលោក Equanimity មានភាពព្រងើយកន្តើយដោយភាពព្រងើយកន្តើយនឹងភ្នែករបស់គាត់នៅពេលឃើញការខឹងសម្បាររបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតដែលអាក់អន់ចិត្តដោយសកម្មភាពរបស់គាត់ដូចដែលគាត់នឹងនិយាយដោយសម្លេងពណ៌ថា: "ខ្ញុំមិនយល់អ្វីទេ។ អ្នកត្រូវការពីខ្ញុំ? - ហើយភ្លាមៗនោះនឹងផ្តល់ការវាយលុកបន្ទាប់បន្សំលើជនល្ងីល្ងើដោយដើរតួជាជនរងគ្រោះដែលត្រូវបានបង្ខំឱ្យការពារខ្លួន។ (១២) បុរសដែលស្ទាបស្មានោះក៏មិនញញើតដែរ គាត់ក៏មានការតាំងចិត្តដែរ ប៉ុន្តែការខ្លាចនឹងឆន្ទៈរបស់អ្នកក្លាហានបានបញ្ឈប់គាត់។ (13) បុរសនោះញ័រដៃត្រដុសកន្លែងដែលមានស្នាមជាំ ក្រឡេកទៅមើលខ្នងរាងមូលដែលស្រុតចុះក្រោមគ្របដោយអាវយឺតកីឡា។ (14) នៅពេលនោះ ភាគច្រើនគាត់ស្អប់ខ្នងនេះ ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ និងភាពអាម៉ាស់របស់គាត់ ដែលនៅតែទាមទាររកលេស។ (15) ហើយគំនិតបានលេចមកក្នុងក្បាលខ្ញុំថា “ហេតុអ្វីបានជាគាត់យកខ្ញុំ? (16) ច្រណែននឹងខោពណ៌ស ឬម៉ូតសក់ទាន់សម័យ? (17) តើគាត់បានបង្ហាញថាគាត់ខ្លាំងជាងខ្ញុំឬ? (18) ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំក្លាយជាមនុស្សខ្មាស់អៀននៅចំពោះមុខកម្លាំងដ៏ល្ងង់ខ្លៅ និងគួរស្អប់ខ្ពើមនេះ?
63 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ « អ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីការវាយតម្លៃរបស់គាត់ដោយជំនួយពីភាពរស់រវើក (..) ("ការសម្លឹងមើលយ៉ាងរឹងមាំ", "ភាពអាម៉ាស់ដោយភាពគ្មានអំណាច", "សំឡេងគ្មានពណ៌", "ភាពឆោតល្ងង់"), (..) (ឃ្លាទី 11), (. .) ( "សាច់ដុំ ... មិនចេះអត់ធ្មត់ក្នុងភាពក្រអឺតក្រទមរបស់ពួកគេ") ។ សភាពនៃបុគ្គលដែលអាក់អន់ចិត្តគឺត្រូវបានបញ្ជូន (..) "រំជើបរំជួល... ដោយកំហឹង..." បញ្ជីពាក្យៈ ១) អរិយសាវ័ក ២) អធិប្បាយ ៣) ការប្រឆាំង ៤) ពាក្យប្រៀបធៀប ៥) វិចារណញ្ញាណ ៦) បរិវារកម្ម ៧) ភាពស្របគ្នា ៨. ) ប្រយោគប្រៀបធៀប ៩) personification ចម្លើយ៖ ២,៦,៩,៤
64 ស្លាយ
ការពិពណ៌នាស្លាយ៖
ធនធានបានប្រើ Ugrovatova T.Yu. ការធ្វើតេស្តអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលជាភាសារុស្ស៊ី។ Kaliningrad, ឆ្នាំ ២០០៨។ Rosenthal D.E., Telenkova M.A. វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងនៃពាក្យភាសា។ M.: ការអប់រំ, 2001. http://www.gifzona.ru/i/ok_d/05.gif http://images.google.ru/ http//it-n.ru, http//proshkoly.ru
សេចក្តីសង្ខេបនៃបទបង្ហាញភាសាមានន័យ
ស្លាយ៖ ៣០ ពាក្យ៖ ២១២២ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ១៦៨មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ អានបំណែកពិនិត្យឡើងវិញដោយផ្អែកលើអត្ថបទ។ ពិចារណាលក្ខណៈភាសានៃអត្ថបទនេះ។ បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ មធ្យោបាយនៃភាសាល្អ និងបញ្ចេញមតិ (ពាក្យផ្សេងៗត្រូវបានប្រើប្រាស់)។ ផ្លូវ។ តួលេខនៃការនិយាយ។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ។ គោលបំណងនៃបទបង្ហាញ៖ វិសាលភាពនៃការអនុវត្តសម្ភារៈ។ នៅថ្នាក់ទី 5-8 ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (នៅដំណាក់កាលនៃការស្គាល់ផ្លូវ) ។ ដល់ដើម។ មធ្យោបាយនៃការនិយាយ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការផ្ទេររូបភាពនៃចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សទៅវត្ថុគ្មានជីវិត និងបាតុភូត។ - ភាសា tools.ppt
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ
ស្លាយ៖ ១០ ពាក្យ៖ ៣៥៨ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ៨Lexical មធ្យោបាយនៃការនិយាយបញ្ចេញមតិ។ Ditmar Elyashevich Rosenthal ។ ស្នាដៃរបស់និស្សិត។ មធ្យោបាយ Lexical ។ មេឃមានផ្កាយធំទូលាយ។ A.I. Kuindzhi "Birch Grove" ឆ្នាំ 1879 អាថ៌កំបាំងបីនៃការបញ្ចេញមតិនៃសុន្ទរកថារុស្ស៊ី។ វាជាថ្ងៃខែកក្កដាដ៏ស្រស់ស្អាត។ ការរៀននិយាយឱ្យបានល្អត្រូវចំណាយពេលយូរ និងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ពាក្យរបស់ជនជាតិអង់គ្លេសនឹងបន្លឺឡើងជាមួយនឹងចំណេះដឹងដ៏ឈ្លាសវៃអំពីជីវិត។ - មធ្យោបាយ expression.ppt
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ
ស្លាយ៖ ៤២ ពាក្យ៖ ២៣៤៨ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ០សុន្ទរកថា មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ រូបភាពនៃការនិយាយសិល្បៈ។ ផ្លូវ។ អេភីថេត។ ការប្រៀបធៀប។ វិធីដើម្បីបង្ហាញពីការប្រៀបធៀប។ ពាក្យប្រៀបធៀប។ បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ Allegory ។ និមិត្តសញ្ញាសិល្បៈ។ Metonymy ។ ប្រភេទសំខាន់នៃ metonymy ។ Synecdoche ។ អ៊ីពែបូឡា។ អក្សរតូច។ ហួសចិត្ត។ តិរច្ឆាន។ អក្សរកាត់។ តួលេខស្ទីល។ ការប្រឆាំង។ បញ្ច្រាស។ អុកស៊ីម៉ូរ៉ុន។ ការបញ្ចប់ថ្នាក់។ ភាពស្របគ្នាសមកាលកម្ម។ ពាក្យដដែលៗ Lexical ។ អាណាផូរ៉ា។ អេភីផូរ៉ា។ លំនាំដើម។ សំណួរវោហាសាស្ត្រ។ ពហុសហជីព។ អាសុីនដេតុន។ Parcellation ។ សូរសព្ទ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ ពាក្យផ្ទុយ។ អាចារ្យ។ - មធ្យោបាយនៃការនិយាយ expression.pptx
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ
ស្លាយ៖ ១៧ ពាក្យ៖ ៧៨៥ សំឡេង៖ ២ បែបផែន៖ ១២៩គំនូរពាក្យ។ រូបភាពសិល្បៈ។ ការស្រមើស្រមៃ។ ចងចាំកំណាព្យ។ ខែ។ រូបភាពរដូវរងា។ រូបភាពនៃភាពសោកសៅនិងភាពរីករាយ។ ភាពធំទូលាយនៃរូបភាពដែលបានពិពណ៌នា។ Epithets។ សកម្មភាព។ ពាក្យសេវាកម្ម។ ឥន្ទ្រី។ វត្ថុគ្មានជីវិត។ បំពេញប្រយោគ។ មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ ប្រាជ្ញាខាងកើត។ អាថ៌កំបាំងនៃសិល្បៈពាក្យសំដី។ - មធ្យោបាយសិល្បៈ expression.pptx
មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសា
ស្លាយ៖ ៥៩ ពាក្យ៖ ៣៩៤០ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ០មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ ផ្លូវនិងតួលេខ។ Metaphor - ការផ្ទេរឈ្មោះដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នា។ ពាក្យប្រៀបធៀបដែលពង្រីកបានក្លាយទៅជាឧបករណ៍សោភ័ណភាពដ៏រឹងមាំ។ ភាពជាបុគ្គលគឺជាប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀប។ Simile គឺជា trope ដែលនៅជិត និងខុសពីពាក្យប្រៀបធៀប។ epithet គឺជានិយមន័យច្បាស់លាស់ដែលជាសញ្ញានៃវត្ថុមួយ។ Metonymy គឺជាការផ្ទេរឈ្មោះដោយភាពជាប់គ្នា។ Synecdoche គឺជាប្រភេទពិសេសនៃ metanymy ។ អ៊ីពែបូល គឺជាការប្រើប្រាស់ន័យធៀបនៃពាក្យដែលផ្អែកលើការបំផ្លើស។ Litotes គឺជាការប្រើប្រាស់ន័យធៀបនៃពាក្យ ដែលផ្ទុយពីអ៊ីពែបូល Periphrasis គឺជា trope ដែលមានការប្រើប្រាស់កន្សោមពិពណ៌នា។ - មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃ language.ppt
មធ្យោបាយដែលមើលឃើញនៃភាសា
ស្លាយ៖ ៣២ ពាក្យ៖ ១០១២ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ០មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ ការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយ។ លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិ។ ភាសាល្អមានន័យ។ ផ្លូវ។ អេភីថេត។ ពាក្យដែលកំណត់ន័យធៀបវត្ថុ។ ការប្រៀបធៀប។ វិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀប។ ពាក្យប្រៀបធៀប។ Metonymy ។ ការតភ្ជាប់។ Synecdoche ។ អ៊ីពែបូឡា។ អក្សរតូច។ ហួសចិត្ត។ តិរច្ឆាន។ Allegory ។ អក្សរកាត់។ អាណាផូរ៉ា។ ពាក្យដដែលៗ ឬឃ្លា។ អេភីផូរ៉ា។ ភាពស្របគ្នា។ ការប្រឆាំង។ ការបញ្ចប់ថ្នាក់។ បញ្ច្រាស។ ពងក្រពើ។ លំនាំដើម។ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ។ សំណួរវោហាសាស្ត្រ។ ពហុសហជីព។ អាសុីនដេតុន។ - មធ្យោបាយដែលមើលឃើញនៃ language.ppt
មធ្យោបាយដែលមើលឃើញ និងការបញ្ចេញមតិនៃភាសា
ស្លាយ៖ ៦១ ពាក្យ៖ ៣៤៩១ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ៣មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិ។ មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិនៃភាសា។ សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ Lexical មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ មធ្យោបាយសំយោគនៃការបញ្ចេញមតិ។ សទិសន័យ។ បរិបទ (បរិបទ) សទិសន័យ។ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យច្រើន។ វាក្យសព្ទវោហារស័ព្ទ។ ពាក្យហួសសម័យ។ ពាក្យថ្មី។ គ្រាមភាសា។ វចនានុក្រមខ្ចី។ រយៈពេល។ វចនានុក្រម។ វេយ្យាករណ៍។ លក្ខខណ្ឌនៃមធ្យោបាយ lexical ។ ពាក្យដដែលៗ Lexical ។ មធ្យោបាយសូរសព្ទ។ Onomatopoeia ។ ភាពសមហេតុផល។ ការសរសេរអក្សរកាត់។ Euphony ។ ផ្លូវកំណាព្យនិងតួលេខ។ Trope ។ - មធ្យោបាយដែលមើលឃើញនិងការបញ្ចេញមតិនៃ language.ppt
ពាក្យប្រៀបធៀប
ស្លាយ៖ ១៦ ពាក្យ៖ ៣៩១ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ៤៥ពាក្យប្រៀបធៀប។ បង្កើតឡើងដោយមនុស្សម្នាក់ ជាធម្មតាជាអ្នកនិពន្ធ ឬកវី ហើយមិនត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅទេ។ ភាសាទូទៅ។ បុគ្គល។ ពាក្យប្រៀបធៀបរបស់ Sergei Yesenin ។ ភ្លើង rowan ក្រហម; Birch អណ្តាតរីករាយនៃព្រៃ; Chintz នៃមេឃ។ ពាក្យប្រៀបធៀបរបស់ Boris Pasternak ។ មនុស្សធម៌ពិភពលោក។ វាក៏កើតឡើងតាមរបៀបផ្សេងទៀតដែរ - ទ្រព្យសម្បត្តិនិងបាតុភូតមួយចំនួននៃរូបធាតុគ្មានជីវិតត្រូវបានផ្ទេរទៅពិភពមនុស្ស។ ស្លឹកមាស។ កញ្ចក់ឆ្លុះនៃស្រះ។ ម្រាមដៃដ៏ប៉ិនប្រសប់។ ទិសខាងកើតកំពុងឆេះជាមួយនឹងថ្ងៃរះនៃភពថ្មីមួយ... - Metaphor.ppt
ពាក្យប្រៀបធៀបជាភាសា
ស្លាយ៖ ១៨ ពាក្យ៖ ១៥២៦ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ០ពាក្យប្រៀបធៀបនៃអារម្មណ៍របស់មនុស្សជាភាសាចិន និងរុស្ស៊ី។ ទ្រឹស្តីបទប្រៀបធៀប។ Metaphor ពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្ទេរលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយទៀត។ ពាក្យជាច្រើន។ ពាក្យ WORRY គឺទាក់ទងនឹងពាក្យ WAVE។ ពាក្យប្រៀបធៀបជាភាសាចិន។ ឯកតា metaphorical ។ អារម្មណ៍ខ្លះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតអំពីភ្លើង។ ពាក្យប្រៀបធៀប "ភ្លើង" ។ ពាក្យប្រៀបធៀបជាភាសារុស្សី។ អ្នកគាំទ្រនៃសិរីល្អ និងសេរីភាព នៅក្នុងការរំភើបនៃគំនិតព្យុះរបស់គាត់។ តើម៉ោងនៃសេរីភាពរបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់ទេ? Metaphor គឺជាឧបករណ៍កំណាព្យ។ ពាក្យប្រៀបធៀប "ទឹក" និង "ភ្លើង" ។ កន្សោមពាក្យប្រៀបធៀប។ ពាក្យប្រៀបធៀបតំណាងឱ្យ "សេចក្តីរីករាយ" ។ - ពាក្យប្រៀបធៀបក្នុង language.ppt
Metonymy
ស្លាយ៖ ៨ ពាក្យ៖ ២១០ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ២៤Metonymy ។ ពាក្យ មាស គ្រីស្តាល់ ប៉សឺឡែន អាចមានន័យថា សម្ភារៈ៖ ផលិតផលធ្វើពីមាស គ្រីស្តាល់ ឬប៉សឺឡែន។ ធ្នើគឺពោរពេញទៅដោយគ្រីស្តាល់។ ពាក្យ ចាន និងកែវកំណត់ប្រភេទចានទាំងពីរប្រភេទ (ចានស៊ុប ទឹកមួយកែវ) និងមាតិកាដែលចាក់ចូលក្នុងចាន។ ឧទាហរណ៍៖ ហូបបាយពីរចាន។ ខ្ញុំបានផឹកមួយកែវ។ ប្រៀបធៀប៖ ផលិតផលប៉សឺឡែន និងគ្រីស្តាល់ - ការតាំងពិពណ៌ប៉សឺឡែន និងគ្រីស្តាល់។ តើឈឺក្បាលរបស់អ្នកបាត់ហើយឬនៅ? បេះដូងរបស់ខ្ញុំកំពុងលោត។ សូមសំណាងល្អក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណឧតុនិយម! - Metonymy.ppt
ការប្រៀបធៀប
ស្លាយ៖ ១១ ពាក្យ៖ ៤៧២ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ២៧ការប្រៀបធៀបជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រៀបធៀប។ ការប្រៀបធៀបនៅក្នុងប្រលោមលោក "វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង" ។ ការប្រៀបធៀបមនុស្ស។ ការប្រៀបធៀបមនុស្ស និងសត្វជាមួយនឹងបាតុភូតធម្មជាតិ។ ពួកវាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅពេលពិពណ៌នាអំពីរូបបញ្ឈរ។ ពុកមាត់ និងចិញ្ចើមមានពណ៌ខ្មៅ។ អារម្មណ៍នៃធម្មជាតិនៅក្នុងអត្ថបទរបស់ M.Yu. Lermontov ។ ការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិនៅក្នុងប្រលោមលោក "វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង" ។ "ចំពោះអ្នក, Caucasus, ស្តេចដ៏តឹងរឹងនៃផែនដី, ខ្ញុំបានឧទ្ទិសខគម្ពីរដែលមិនចេះខ្វល់ខ្វាយម្តងទៀត" ។ សូមអរគុណអ្នកគ្រប់គ្នាសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។ - ការប្រៀបធៀប.ppt
ការប្រៀបធៀបជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ
ស្លាយ៖ ២២ ពាក្យ៖ ៥៩៥ សំឡេង៖ ០ បែបផែន៖ ១១០មធ្យោបាយល្អ និងបញ្ចេញមតិ។ គោលបំណងនៃមេរៀន។ គោលបំណងនៃមេរៀន។ តារាងមាតិកា។ ស្លឹកឈើជ្រុះ។ លក្ខណៈនៃធាតុ (លក្ខណៈរូបវន្ត) ។ ការប្រៀបធៀប (រូបភាពដែលមើលឃើញ) ។ ការប្រៀបធៀប។ ហើយមានសត្វរុយក្រហមច្រើនណាស់ ដែលមនុស្សតឿក្នុងរឿងនិទានកំពុងដេក។ ស្លឹកឈើជ្រុះមកគ្របលើផ្លូវ។ Ivan Alekseevich Bunin ។ "ស្លឹកឈើជ្រុះ" ។ ពន្យល់អត្ថន័យ។ ឆ្លើយសំនួរ។ ការប្រៀបធៀបនៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។ ស្វែងរកការប្រៀបធៀបនៅក្នុងកំណាព្យដោយផ្អែកលើរូបភាព។ ស្វែងរកក្នុងអត្ថបទការប្រៀបធៀបដែលទាក់ទងទៅនឹងរូបភាពទាំងនេះ។ ស្វែងរកការប្រៀបធៀបដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងអត្ថបទ។ ស្វែងរកនិងពន្យល់ការប្រៀបធៀប។ គិតអំពីការប្រៀបធៀបតួនាទីនៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។ -
កំពុងផ្ទុក...
