សម្ភារៈធ្វើបទបង្ហាញ៖ ប្រយោគមួយផ្នែក។ បទបង្ហាញលើភាសារុស្ស៊ី "ប្រយោគមួយផ្នែក" ។ ជួរនៃបង្គោលទូរលេខ

មានសមាជិកសំខាន់ពីរ ការផ្តល់ជូន៖ ប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍។ មួយដុំមានសមាជិកសំខាន់មួយ។ ការផ្តល់ជូន(មិន​មាន​ប្រធានបទ ឬ​ការ​ព្យាករណ៍​ទេ)។ ការផ្តល់ជូនដោយមានវត្តមានសមាជិកអនុវិទ្យាល័យ...

ភារកិច្ចសម្រាប់អ្នកសិក្សាផ្នែកស្តាប់។ ជម្រើសគ្រូ...

សមាជិក ការផ្តល់ជូនបន្ទាប់មកនេះ។ ការផ្តល់ជូនគឺ មួយដុំ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងសមាជិកសំខាន់នៃ predicate ត្រូវបានគេហៅថាកិរិយាស័ព្ទ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងសមាជិកសំខាន់នៃប្រធានបទត្រូវបានគេហៅថា ប្រធានបទផ្ទាល់ខ្លួន ការផ្តល់ជូន- នេះ។ ការផ្តល់ជូនដោយគ្មាន...

សិក្សាប្រធានបទនេះ៖ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាង មួយដុំ ការផ្តល់ជូនពីផ្នែកពីរ? ក្រុមសំខាន់ពីរ មួយដុំ សំណើ. ពិត​ជា​ផ្ទាល់​ខ្លួន ការផ្តល់ជូន. ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់ ការផ្តល់ជូន. មិនផ្ទាល់ខ្លួន ការផ្តល់ជូន. ឈ្មោះ ការផ្តល់ជូន. A.A. Shakhmatov និង...

... / អនាគតកាល។ 4. ប្រសិនបើមិនច្បាស់លាស់ផ្ទាល់ខ្លួន សំណើហៅ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនដែលសកម្មភាពមិនទាក់ទងនឹងអ្នកធ្វើ ... neuter past tense ។ 8. ប្រសិនបើនិកាយ សំណើហៅ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកសំខាន់ - នាមក្នុងទម្រង់ ...

អត្ថបទគឺសាមញ្ញ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនឬ មួយដុំ ការផ្តល់ជូនដែលជាផ្នែកមួយនៃស្មុគស្មាញ សំណើ. សាមញ្ញ ការផ្តល់ជូនពីរផ្នែក (ផ្លេកបន្ទោរបន្លឺឡើងពីចម្ងាយ។ ) មួយដុំ(ត្រជាក់ខ្លាំង។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ពេញលេញ។ ) មួយដុំ ការផ្តល់ជូនច្បាស់ជាផ្ទាល់ខ្លួន...

ព្រឹក"។ 2. ភ្ជាប់ផ្នែកនៃសុភាសិត និងកំណត់ប្រភេទ មួយដុំ សំណើ. 3. បម្លែងពីរផ្នែក ការផ្តល់ជូនវ មួយដុំ. 4. បង្កើតបទបង្ហាញ។ បើអ្នកប្រញាប់ អ្នកនឹងរលាយថ្មពេលកំពុងដេក...

ក្រុមសំខាន់ៗត្រូវបានបែងចែក មួយដុំ ការផ្តល់ជូន? មួយដុំ ការផ្តល់ជូនត្រូវបានបែងចែកជាក្រុម៖ ១. មួយដុំ ការផ្តល់ជូនជាមួយសមាជិកប្រធានបទសំខាន់។ ទាំងនេះគឺជានាមករណ៍ ការផ្តល់ជូន. 2. មួយដុំ ការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងការព្យាករណ៍សមាជិកសំខាន់។ មួយដុំ ការផ្តល់ជូន(ចាប់ពី 1...

បទបង្ហាញលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក" ផ្តល់នូវការយល់ដឹងពេញលេញអំពីទ្រឹស្តី។ សម្ភារៈត្រូវបានបង្ហាញជាបណ្តុំ និងត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ធ្វើការជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 8 នៅពេលសិក្សាប្រធានបទ "ប្រយោគតែមួយផ្នែក"។ ចងក្រងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសម្ភារៈទ្រឹស្តីដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដោយ S. I. Lvova ។ អាចមានប្រយោជន៍នៅពេលពិនិត្យមើលប្រធានបទ "វាក្យសម្ព័ន្ធ" នៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 និង 11

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ដើម្បីប្រើការមើលការបង្ហាញជាមុន បង្កើតគណនី Google ហើយចូលទៅវា៖ https://accounts.google.com

ចំណងជើងស្លាយ៖

ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ ផ្ទាល់ខ្លួន ទូទៅ បុគ្គល Nominal Impersonal

យោងតាមទម្រង់នៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែក ពួកគេត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ៖ ជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទសំខាន់។ ប្រៀបធៀប៖ វាកាន់តែងងឹត។ ល្ងាច។ ប្រយោគមួយផ្នែកអាចជារឿងធម្មតា និងទូទៅ។ ឧទាហរណ៍៖ វាត្រជាក់។ វាត្រជាក់នៅពេលព្រឹក។ ល្ងាច។ ល្ងាចស្ងាត់។

ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រយោគ៖ ប្រយោគដែលពិតជាប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន ដែលមិនមានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគទូទៅផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន

សំណើគឺពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន។ predicate-កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 ។ និងច្រើនទៀត ផ្នែកទី 2 អង្គភាពមនុស្ស និងច្រើនទៀត h. ការចង្អុលបង្ហាញ ឬអារម្មណ៍ចាំបាច់ (អ្នកអាចជំនួសសព្វនាម I, អ្នក, យើង, អ្នក)

1) ខ្ញុំចូលចិត្តផ្គរលាន់នៅដើមខែឧសភា 2) យើងកំពុងចាកចេញទៅសមុទ្រនៅថ្ងៃស្អែក។ 3) តើអ្នកនឹងមកពីទីក្រុងម៉ូស្គូទេ? ៤) ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសើច? សើចដាក់ខ្លួនឯង! ៥) ជ្រើសរើសសៀវភៅតាមចិត្ត។ 6) តោះទៅសួនច្បារ។ តោះទៅធ្វើការ។ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសុន្ទរកថាសន្ទនាដ៏រស់រវើក។

ប្រយោគមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់។ Predicate - កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នឬអនាគតក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈនៃអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍ៈ 1) តើមានអ្វីថ្មីនៅក្នុងកាសែត? 2) មានការគោះទ្វារ។ ក្នុង​ប្រយោគ​បែប​នេះ អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​មិន​មែន​អ្នក​ប្រព្រឹត្ត​នោះ​ទេ។ គេ​គិត​មិន​ច្បាស់។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះមិនមានប្រធានបទទេ។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ។ មាន​អត្ថន័យ​នៃ​មុខ​ទូទៅ ពោល​គឺ​ពួកគេ​បង្ហាញ​ថា​សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ដោយ​មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា យើង​ស្រឡាញ់​មុខ ឧទាហរណ៍៖ ១) មាន់​ត្រូវ​បាន​រាប់​នៅ​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ ២) អ្នក​មិន​អាច​បំពេញ​ធុង​គ្មាន​បាត​ដោយ​ទឹក ៣ ) មានសត្វស្លាបច្រើនណាស់ដែលអ្នកមិនបានឃើញនៅក្នុងព្រៃនិទាឃរដូវ! ជាពិសេសជាញឹកញាប់អត្ថន័យនេះត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មនុស្សទី 2-3 ។ សុភាសិតជាច្រើនគឺជាប្រយោគបែបនេះ។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានទស្សន៍ទាយ ដែលមិនមាន និងមិនអាចជាប្រធានបទ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាងងឹតទាំងស្រុងហើយ។ 2) វានឹងមានពេលព្រឹកព្រលឹម។ 3) វាស្ងាត់នៅខាងក្រៅ។ ប្រយោគនៅក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

កិរិយាសព្ទធម្មតា សំដែងដោយ 1) កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន 2) ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន កិរិយាសព្ទអតីតកាល 3) ទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលដែលត្រូវដាក់ក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងពាក្យមួយលេខ 4) ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ នៅពេលល្ងាចខ្ញុំធ្វើការបានល្អជាពិសេស។ ល្ងាចនៅខាងក្រៅ។ ក្លិនស្មៅនៅលើវាលស្មៅ។ (Mike.) ដើមឈើត្រូវបានភ្លឺដោយព្យុះផ្គររន្ទះ (N.) Gerasim លែងនៅក្នុងទីធ្លា។ (T.) ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងមិននៅទីនេះទេ។ (T.) ខ្ញុំមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងទេ។ អ្នកនឹងមិនដែលឃើញការប្រយុទ្ធបែបនេះទេ។ (ល.) ឲ្យ​ជា​ផ្គរលាន់​ខ្លាំង។ (ទំ។ )

រូបមន្តផ្សំដែលបង្ហាញដោយ VERB កិរិយាសព្ទជំនួយដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល + ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ NOMINAL កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន + ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ (គុណកិរិយា ឬ ការចូលរួមអកម្មខ្លីក្នុងទម្រង់អព្យាក្រឹត) 1) សំណើរបស់អ្នកមានតម្លៃគិត អំពី។ 2) Alyonka មិនចង់គេងទេ។ ១) នៅ​ម៉ោង​នេះ​វា​ស្ងាត់​ទាំងស្រុង។ (L.T.) 2) វាក្តៅនៅក្នុងខ្ទម។ (ឆ។ )

ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលរាយការណ៍អំពីស្ថានភាពផ្សេងៗនៃធម្មជាតិ ឬមនុស្ស និងសត្វ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាត្រជាក់នៅខាងក្រៅ។ 2) ខ្ញុំត្រជាក់។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ការកាត់ទោសជាធម្មតាមានការបន្ថែមនៅក្នុងទម្រង់នៃករណី dative ដែលបង្ហាញថាអ្នកណាពិតប្រាកដកំពុងជួបប្រទះស្ថានភាពនេះ ឬរដ្ឋនោះ។

ដាក់ឈ្មោះប្រយោគ។ ប្រយោគនាម គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រធានបទ។ គេរាយការណ៍ថា បាតុភូត ឬវត្ថុខ្លះមាន (គឺ) ក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឧទាហរណ៍៖ ១) ព្រៃឈើ។ ការឈូសឆាយ។ 2) និទាឃរដូវ! ជាមួយនឹងភាគល្អិតនៅទីនេះ និងទីនោះ ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំទទួលបានអត្ថន័យបង្ហាញ៖ នេះគឺជាច្រកចូលខាងមុខ។ (ន.)

ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងការប្រឌិត (កំណាព្យ និងសុភាសិត) នៅក្នុងអត្ថបទកាសែត និងទស្សនាវដ្តី និងអត្ថបទ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែតជាធម្មតានៅដើមដំបូងនៃស្នាដៃរបស់ពួកគេ (ឬជំពូកផ្នែក) យ៉ាងខ្លី និងត្រឹមត្រូវ គូរទីកន្លែង និងពេលវេលានៃសកម្មភាព ទេសភាព ការកំណត់ ឧទាហរណ៍៖ 1) យប់។ ជីក។ អណ្តាតភ្លើងបានឆាបឆេះឡើង។ 2) ម្ភៃមួយ។ យប់។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ គ្រោងនៃរដ្ឋធានីនៅក្នុងភាពងងឹត។ (អឹម។ )

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគមួយផ្នែក។ ក) ពេលដើរកាត់គ្រាប់ផ្លែឈើ អ្នកជាន់គ្រាប់ផ្លែឈើដោយជើងរបស់អ្នក។ ខ) អ្វីៗនៅជុំវិញគឺស្ងាត់។ គ) សូមស្វាគមន៍និទាឃរដូវដ៏រស់រវើក ប្រជាជននៃផែនដី។ ឃ) មេឃពណ៌ខៀវគ្មានបាត។ ង) មនុស្សជាច្រើនមានការអត់ធ្មត់ក្នុងការប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងសមរភូមិ។

3. ចង្អុលបង្ហាញប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក: ក) ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន; ខ) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់; គ) មិនផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ការតែងតាំង។ 1. ក្រោយ​ពី​ឈ្លោះ​គ្នា គេ​មិន​លើក​កណ្តាប់ដៃ​ទេ។ 2. យុត្តិធម៌។ Epiphany សាយសត្វ។ 3. ស្រះមានអារម្មណ៍ថាត្រជាក់។ 4. ប៉ុន្តែពេលខ្លះអ្នកដើរកាត់ព្រៃ ហើយមិនឃើញសំបុកសត្វស្លាបតែមួយ។ 5. ឆ្អឹងជំនីជ្រូក និងគ្រោងឆ្អឹងជ្រូកព្រៃទាំងមូលត្រូវបានចៀននៅលើទឹកមាត់ដ៏ធំ ដោយងាកទៅម្ខាង ឬម្ខាងទៀត។

5. ស្វែងរកប្រយោគដែលរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវគ្នានឹងគ្រោងការណ៍៖ [លុះត្រាតែ] និង [ទ្វេ] ។ ក) ទ្រូងដកដង្ហើមយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់ ហើយការថប់បារម្ភចម្លែកចូលមកក្នុងព្រលឹង។ (I. Turgenev) ខ) ខ្យល់បក់ខ្លាំង កក់ក្តៅ និងទន់ភ្លន់បានបក់មកលើនាង ហើយមានអ្វីមួយច្រេះនៅក្បែរនោះ។ (K. Paustovsky) គ) ពួកគេឈរនៅក្នុងទឹកនិងនៅលើមេឃនៃព្រះច័ន្ទនិងក្លិននៃ clover ស្ងួត។ ឃ) ចុងខែឧសភាខិតជិតមកដល់ ហើយប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំត្រូវបានផ្ទេរពីកន្លែងបណ្តុះកូនទៅបន្ទប់ទទួលទានអាហារ។ (S. Aksakov) (គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់។ )

1. ការថ្ងូរនឹងមិនជួយទុក្ខព្រួយរបស់ខ្ញុំទេ។ 2. ទិសខាងកើតកំពុងឆេះជាមួយនឹងថ្ងៃរះថ្មី។ 3. សាលនេះត្រូវបានតុបតែងដោយផ្កា។ 4. យើងធ្វើការដោយមិននឿយហត់។ 5. រដូវរងាច្រៀងនិងហៅ។ 6. ដាក់សៀវភៅនៅលើធ្នើ។ 7. នៅពេលល្ងាចពួកគេប្រាប់យើងរឿងនិទាន។ 8. គ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពល្អឥតខ្ចោះ។ 9. ភាពស្រស់ស្រាយពេលព្រឹក។ 10. នៅពេលល្ងាចអ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងដេកលក់។ 11. រដូវរងាទៀតហើយ។ 12. វាជាការល្អក្នុងការធ្វើស្លាយព្រិល។

កិច្ចការផ្ទះដើម្បីរៀនទ្រឹស្តី - កថាខណ្ឌ 25-30 យោងតាមសៀវភៅសិក្សារបស់ Lvova

ដើម្បីប្រើការមើលការបង្ហាញជាមុន បង្កើតគណនី Google ហើយចូលទៅវា៖ https://accounts.google.com

ចំណងជើងស្លាយ៖

ប្រធានបទមេរៀន៖ ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង: ប្រយោគមួយណាត្រូវបានគេហៅថា - ពីរផ្នែក, - មួយផ្នែក; តើប្រយោគមួយផ្នែកបែងចែកជាក្រុមអ្វីខ្លះ? អាច៖ បែងចែករវាងប្រយោគពីរផ្នែក និងផ្នែកមួយ; កំណត់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

សរសេរការណែនាំ។ វិភាគដោយសមាជិកនៃប្រយោគ។ តន្ត្រីដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើង។ បើគ្មានការយល់ដឹងពីតន្ត្រីទេ អ្នកនឹងមិនអាចយល់ពីភាពស្រស់ស្អាត និងភាពពេញលេញនៃជីវិតបានទេ។ ស្តាប់តន្ត្រី! ស្រលាញ់​នាង! អ្នកមានការថប់បារម្ភនិងរីករាយ។

តន្ត្រីដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់យើង។ (ផ្ទាល់ខ្លួន ពីរផ្នែក) បើគ្មានការយល់ដឹងពីតន្ត្រីទេ អ្នកនឹងមិនអាចយល់ពីភាពទាក់ទាញ និងភាពពេញលេញនៃជីវិតបានទេ។ (ផ្នែកតែមួយ, ទូទៅ-ផ្ទាល់ខ្លួន)

ស្តាប់តន្ត្រី! ស្រលាញ់​នាង! (ផ្នែក​មួយ​ប្រាកដ​ជា​ផ្ទាល់ខ្លួន)។ អ្នកមានការថប់បារម្ភនិងរីករាយ។ (ផ្នែកមួយ, មិនផ្ទាល់ខ្លួន) ។

ប្រយោគមួយផ្នែកព្យាករណ៍ប្រធានបទ N O-L N-L O-L B-L ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះផ្គររន្ទះនៅដើមខែឧសភា។ បើកគុកឱ្យខ្ញុំ ផ្តល់ពន្លឺថ្ងៃឱ្យខ្ញុំ។ នៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ តួសម្តែងមិនមានឈ្មោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានគេគិតយ៉ាងច្បាស់ (ខ្ញុំ អ្នក អ្នក)។ ការព្យាករណ៍នៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វា (ឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 ឬទី 2 ឬពហុវចនៈនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ ឬចាំបាច់) បង្ហាញពីតួអក្សរជាក់លាក់មួយ។ O-L ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន

N-L ប្រយោគមួយផ្នែកបញ្ជាក់ប្រធានបទ N O-L Ob-L B-L ហើយ pike ត្រូវបានបោះចូលទៅក្នុងទន្លេ។ ពួកគេបានដឹកនាំដំរីឆ្លងកាត់ផ្លូវ។ នៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់មនុស្សមួយចំនួន ដូច្នេះកិរិយាសព្ទព្យាករណ៍ត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 3 ។ ក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតកាល ក៏ដូចជាក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ។ អតីតកាល ឬអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ។ នៅក្នុងប្រយោគបែបនេះភ្នាក់ងារត្រូវបានគេគិតដោយគ្មានកំណត់ (ពួកគេ) ។ O-L N-L ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់

Ob-L ប្រយោគមួយផ្នែកបញ្ជាក់ប្រធានបទ N O-L N-L B-L ថែរក្សាសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកម្តងទៀត និងថែរក្សាកិត្តិយសរបស់អ្នកតាំងពីក្មេង។ ប្រសិនបើអ្នកប្រញាប់ អ្នកនឹងធ្វើឱ្យមនុស្សសើច។ នៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ តួសម្តែងត្រូវបានគេគិតថាមានលក្ខណៈទូទៅ ពោលគឺអាចទាក់ទងគ្នាជាមួយតួអង្គណាមួយ។ (ណាមួយ អ្នករាល់គ្នា គ្រប់គ្នា) OB-L ទូទៅ-បុគ្គល

Bl ប្រយោគមួយផ្នែកព្យាករណ៍ប្រធានបទ N O-L N-L OB-L វាងាយស្រួលដកដង្ហើមនៅក្នុងទឹកដីកំណើតរបស់អ្នក។ ភ្លាមៗនោះវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ សកម្មភាព ឬរដ្ឋដែលបង្ហាញដោយ predicate នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនទាក់ទងជាមួយភ្នាក់ងារណាមួយទាល់តែសោះ។ ទស្សន៍ទាយយកទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី ៣ ។ (ឬទម្រង់អព្យាក្រឹតក្នុងអតីតកាល និងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ) ប៉ុន្តែអាចត្រូវបានសម្តែងមិនត្រឹមតែដោយកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេ។ B-L IMPERSONAL

N ប្រយោគមួយផ្នែកព្យាករណ៍ប្រធានបទ O-L N-L O-L B-L ថ្ងៃដ៏ត្រជាក់នៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ រដូវរងា។ បរិភោគជាប្រាក់។ ប្រយោគទាំងនេះអះអាងថាវត្ថុដែលដាក់ឈ្មោះដោយសមាជិកសំខាន់មាន ថាវាមាននៅពេលវានិយាយអំពី។ អត្ថិភាព​នៃ​វត្ថុ​មួយ​នេះ គឺជា​អត្ថន័យ​វេយ្យាករណ៍​នៃ​ប្រយោគ​បន្ទាប់បន្សំ។ N NAME

សមាសភាពប្រធានបទនៃប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ - ក្បួនដោះស្រាយពីរផ្នែកសម្រាប់កំណត់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក 1 ។ ស្វែងរកមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ កំណត់សមាសភាពរបស់វា ២. កំណត់ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក ដោយផ្អែកលើសមាជិកសំខាន់៖ ព្យាករណ៍ការតែងតាំងគ្មានកំណត់ - បុគ្គលទូទៅ - បុគ្គលដែលមិនច្បាស់លាស់ - ផ្ទាល់ខ្លួន សមាសធាតុមួយ - ផ្នែកមួយ

ប្រយោគមួយសមាសភាគកំណត់ប្រធានបទ N O-L N-L O-L B-L ប្រយោគដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រធានបទ ឬបុព្វបទ - គឺជាសមាសធាតុតែមួយ (សមាសភាពមួយ៖ សមាសភាពនៃប្រធានបទ ឬសមាសភាពនៃបុព្វបទ) .

5. ប្រជាជនរបស់យើងឥតឈប់ឈរនិងដោយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងងាកទៅរកប្រភពតន្ត្រីរស់។ 6. ចូលសាលប្រគុំតន្ត្រីណាមួយ! 7. វាមានមនុស្សច្រើន។ 8. មនុស្សគ្រប់វ័យស្តាប់ហើយបំពេញវា។ 9. ហើយអ្នកក្លាយជាទាក់ទាញដោយសំឡេងដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ។ 10. អ្នកស្តាប់ហើយបំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក 11. ទាំងអ្នកស្តាប់សម្លេងនៃសមរភូមិសមុទ្រ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបាននាំយកទៅដោយក្តីស្រមៃទៅកាន់អតីតកាល បន្ទាប់មកអ្នកស្រមៃស្ទើរតែភ្លាមៗនូវអនាគតមិនឆ្ងាយ។

12. ស្ងាត់។ 13. សំឡេងកក។ 14. ហើយភ្លាមៗនោះអ្នកត្រូវបានថ្លង់ដោយផ្គរលាន់នៃផ្លែឈើនិងការផ្លាស់ប្តូរ។ 15. ព្យុះ, រីករាយដែលមិនអាចទ្រាំបាន 16. អ្នកមិនអាចនៅព្រងើយកន្តើយនឹងវា។ 17. មានភាពសប្បាយរីករាយនៅជុំវិញ។

5. ពីរផ្នែក។ 6. ផ្នែកមួយពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន។ 7. ពីរផ្នែក។ 8. ពីរផ្នែក។ 9. ពីរផ្នែក។ 10. មួយផ្នែក ច្បាស់ជាផ្ទាល់ខ្លួន។ 11. មួយផ្នែក ច្បាស់ជាផ្ទាល់ខ្លួន។ 12. ផ្នែកមួយ, មិនផ្ទាល់ខ្លួន។ 13. ពីរផ្នែក។ 14. ពីរផ្នែក។ 15. ផ្នែកមួយ, តែងតាំង។ 16. ផ្នែកមួយ, មិនផ្ទាល់ខ្លួន។ 17. ផ្នែកមួយ, មិនផ្ទាល់ខ្លួន។

បទបង្ហាញនេះអាចត្រូវបានប្រើដោយគ្រូជាមេរៀនណែនាំលើប្រធានបទ "ប្រយោគមួយផ្នែក" នៅថ្នាក់ទី 8 ក៏ដូចជាពាក្យដដែលៗដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងភាសារុស្ស៊ីនៅថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ដើម្បីប្រើការមើលការបង្ហាញជាមុន បង្កើតគណនី Google ហើយចូលទៅវា៖ https://accounts.google.com

ចំណងជើងស្លាយ៖

ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក។

ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រធានបទ ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ ផ្ទាល់ខ្លួន ទូទៅ បុគ្គល Nominal Impersonal

យោងតាមទម្រង់នៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែក ពួកគេត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ៖ ជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទសំខាន់។ ប្រៀបធៀប៖ វាកាន់តែងងឹត។ ល្ងាច។ ប្រយោគមួយផ្នែកអាចជារឿងធម្មតា និងទូទៅ។ ឧទាហរណ៍៖ វាត្រជាក់។ វាត្រជាក់នៅពេលព្រឹក។ ល្ងាច។ ល្ងាចស្ងាត់។

ប្រយោគមួយផ្នែកជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ប្រយោគ៖ ប្រយោគដែលពិតជាប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន ដែលមិនមានកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគទូទៅផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន

សំណើគឺពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន។ predicate-កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 ។ និងច្រើនទៀត ផ្នែកទី 2 អង្គភាពមនុស្ស និងច្រើនទៀត រួមទាំងការចង្អុលបង្ហាញ ឬអារម្មណ៍ចាំបាច់ (អ្នកអាចជំនួសសព្វនាម ខ្ញុំ អ្នក យើង អ្នក)

1) ខ្ញុំចូលចិត្តផ្គរលាន់នៅដើមខែឧសភា 2) យើងកំពុងចាកចេញទៅសមុទ្រនៅថ្ងៃស្អែក។ 3) តើអ្នកនឹងមកពីទីក្រុងម៉ូស្គូទេ? ៤) ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសើច? សើចដាក់ខ្លួនឯង! ៥) ជ្រើសរើសសៀវភៅតាមចិត្ត។ 6) តោះទៅសួនច្បារ។ តោះទៅធ្វើការ។ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសុន្ទរកថាសន្ទនាដ៏រស់រវើក។

ប្រយោគមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់។ Predicate - កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នឬអនាគតក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈនៃអតីតកាល។ ឧទាហរណ៍ៈ 1) តើមានអ្វីថ្មីនៅក្នុងកាសែត? 2) មានការគោះទ្វារ។ ក្នុង​ប្រយោគ​បែប​នេះ អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​មិន​មែន​អ្នក​ប្រព្រឹត្ត​នោះ​ទេ។ គេ​គិត​មិន​ច្បាស់។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះមិនមានប្រធានបទទេ។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ។ មាន​អត្ថន័យ​នៃ​មុខ​ទូទៅ ពោល​គឺ​ពួកគេ​បង្ហាញ​ថា​សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ដោយ​មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា យើង​ស្រឡាញ់​មុខ ឧទាហរណ៍៖ ១) មាន់​ត្រូវ​បាន​រាប់​នៅ​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ ២) អ្នក​មិន​អាច​បំពេញ​ធុង​គ្មាន​បាត​ដោយ​ទឹក ៣ ) មានសត្វស្លាបច្រើនណាស់ដែលអ្នកមិនបានឃើញនៅក្នុងព្រៃនិទាឃរដូវ! ជាពិសេសជាញឹកញាប់អត្ថន័យនេះត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មនុស្សទី 2-3 ។ សុភាសិតជាច្រើនគឺជាប្រយោគបែបនេះ។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានទស្សន៍ទាយ ដែលមិនមាន និងមិនអាចជាប្រធានបទ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាងងឹតទាំងស្រុងហើយ។ 2) វានឹងមានពេលព្រឹកព្រលឹម។ 3) វាស្ងាត់នៅខាងក្រៅ។ ប្រយោគនៅក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

កិរិយាសព្ទធម្មតា សំដែងដោយ 1) កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន 2) ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន កិរិយាសព្ទអតីតកាល 3) ទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលដែលត្រូវដាក់ក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងពាក្យមួយលេខ 4) ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ នៅពេលល្ងាចខ្ញុំធ្វើការបានល្អជាពិសេស។ ល្ងាចនៅខាងក្រៅ។ 2. ក្លិន​ស្មៅ​នៅ​លើ​វាល​ស្មៅ​។ (Mike.) The tree was lighted by a thunderstorm (N.) 3. Gerasim isn’t in the yard ទៀត. (T.) ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងមិននៅទីនេះទេ។ (T.) ខ្ញុំមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងទេ។ 4. អ្នកនឹងមិនដែលឃើញការប្រយុទ្ធបែបនេះទេ។ (ល.) ឲ្យ​ជា​ផ្គរលាន់​ខ្លាំង។ (ទំ។ )

រូបមន្តផ្សំដែលបង្ហាញដោយ VERB កិរិយាសព្ទជំនួយដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល + ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ NOMINAL កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ក្នុងទម្រង់មិនផ្ទាល់ខ្លួន + ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ (គុណកិរិយា ឬ ការចូលរួមអកម្មខ្លីក្នុងទម្រង់អព្យាក្រឹត) 1) សំណើរបស់អ្នកមានតម្លៃគិត អំពី។ 2) Alyonka មិនចង់គេងទេ។ ១) នៅ​ម៉ោង​នេះ​វា​ស្ងាត់​ទាំងស្រុង។ (L.T.) 2) វាក្តៅនៅក្នុងខ្ទម។ (ឆ។ )

ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលរាយការណ៍អំពីស្ថានភាពផ្សេងៗនៃធម្មជាតិ ឬមនុស្ស និងសត្វ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាត្រជាក់នៅខាងក្រៅ។ 2) ខ្ញុំត្រជាក់។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ការកាត់ទោសជាធម្មតាមានការបន្ថែមនៅក្នុងទម្រង់នៃករណី dative ដែលបង្ហាញថាអ្នកណាពិតប្រាកដកំពុងជួបប្រទះស្ថានភាពនេះ ឬរដ្ឋនោះ។

ដាក់ឈ្មោះប្រយោគ។ ប្រយោគនាម គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រធានបទ។ គេរាយការណ៍ថា បាតុភូត ឬវត្ថុខ្លះមាន (គឺ) ក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឧទាហរណ៍៖ ១) ព្រៃឈើ។ ការឈូសឆាយ។ 2) និទាឃរដូវ! ជាមួយនឹងភាគល្អិតនៅទីនេះ និងទីនោះ ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំទទួលបានអត្ថន័យបង្ហាញ៖ នេះគឺជាច្រកចូលខាងមុខ។ (ន.)

ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងការប្រឌិត (កំណាព្យ និងសុភាសិត) នៅក្នុងអត្ថបទកាសែត និងទស្សនាវដ្តី និងអត្ថបទ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែតជាធម្មតានៅដើមដំបូងនៃស្នាដៃរបស់ពួកគេ (ឬជំពូកផ្នែក) យ៉ាងច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវ គូរទីកន្លែង និងពេលវេលានៃសកម្មភាព ទេសភាព ការកំណត់។ ឧទាហរណ៍៖ ១) យប់។ ជីក។ អណ្តាតភ្លើងបានឆាបឆេះឡើង។ 2) ម្ភៃមួយ។ យប់។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ គ្រោងនៃរដ្ឋធានីនៅក្នុងភាពងងឹត។ (អឹម។ )

2. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគមួយផ្នែក។ ក) ពេលដើរកាត់គ្រាប់ផ្លែឈើ អ្នកជាន់គ្រាប់ផ្លែឈើដោយជើងរបស់អ្នក។ ខ) អ្វីៗនៅជុំវិញគឺស្ងាត់។ គ) សូមស្វាគមន៍និទាឃរដូវដ៏រស់រវើក ប្រជាជននៃផែនដី។ ឃ) មេឃពណ៌ខៀវគ្មានបាត។ ង) មនុស្សជាច្រើនមានការអត់ធ្មត់ក្នុងការប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងសមរភូមិ។

3. ចង្អុលបង្ហាញប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក: ក) ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន; ខ) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់; គ) មិនផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ការតែងតាំង។ 1. ក្រោយ​ពី​ឈ្លោះ​គ្នា គេ​មិន​លើក​កណ្តាប់ដៃ​ទេ។ 2. យុត្តិធម៌។ Epiphany សាយសត្វ។ 3. ស្រះមានអារម្មណ៍ថាត្រជាក់។ 4. ប៉ុន្តែពេលខ្លះអ្នកដើរកាត់ព្រៃ ហើយមិនឃើញសំបុកសត្វស្លាបតែមួយ។ 5. ឆ្អឹងជំនីជ្រូក និងគ្រោងឆ្អឹងជ្រូកព្រៃទាំងមូលត្រូវបានចៀននៅលើទឹកមាត់ដ៏ធំ ដោយងាកទៅម្ខាង ឬម្ខាងទៀត។

4. ស្វែងរកប្រយោគដែលរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវគ្នានឹងគ្រោងការណ៍៖ [លុះត្រាតែ] និង [ទ្វេ] ។ ក) ទ្រូងដកដង្ហើមយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់ ហើយការថប់បារម្ភចម្លែកចូលមកក្នុងព្រលឹង។ (I. Turgenev) ខ) ខ្យល់បក់ខ្លាំង កក់ក្តៅ និងទន់ភ្លន់បានបក់មកលើនាង ហើយមានអ្វីមួយច្រេះនៅក្បែរនោះ។ (K. Paustovsky) គ) ពួកគេឈរនៅក្នុងទឹកនិងនៅលើមេឃនៃព្រះច័ន្ទនិងក្លិននៃ clover ស្ងួត។ ឃ) ចុងខែឧសភាខិតជិតមកដល់ ហើយប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំត្រូវបានផ្ទេរពីកន្លែងបណ្តុះកូនទៅបន្ទប់ទទួលទានអាហារ។ (S. Aksakov) (គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់។ )

5. ចម្លងប្រយោគ, គូសបន្ទាត់ពីក្រោម, បង្ហាញប្រភេទប្រយោគ។ 1. ការថ្ងូរនឹងមិនជួយទុក្ខព្រួយរបស់ខ្ញុំទេ។ 2. ទិសខាងកើតកំពុងឆេះជាមួយនឹងថ្ងៃរះថ្មី។ 3. សាលនេះត្រូវបានតុបតែងដោយផ្កា។ 4. យើងធ្វើការដោយមិននឿយហត់។ 5. រដូវរងាច្រៀងនិងហៅ។ 6. ដាក់សៀវភៅនៅលើធ្នើ។ 7. នៅពេលល្ងាចពួកគេប្រាប់យើងរឿងនិទាន។ 8. គ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពល្អឥតខ្ចោះ។ 9. ភាពស្រស់ស្រាយពេលព្រឹក។ 10. នៅពេលល្ងាចអ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងដេកលក់។ 11. រដូវរងាទៀតហើយ។ 12. វាជាការល្អក្នុងការធ្វើស្លាយព្រិល។

កិច្ចការផ្ទះដើម្បីរៀនទ្រឹស្តី - កថាខណ្ឌ 30,31,32,33,35 ពីសៀវភៅសិក្សា Ex. 172, 175 (ចម្លងលំហាត់ទាំងពីរ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមមូលដ្ឋានក្នុងប្រយោគនីមួយៗ បង្ហាញប្រភេទប្រយោគ)

យោងតាមទម្រង់នៃសមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគមួយផ្នែក ពួកគេត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមធំ៖ ជាមួយសមាជិកសំខាន់ - ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទសំខាន់។ ប្រៀបធៀប៖ វាកាន់តែងងឹត។ ល្ងាច។ ប្រយោគមួយផ្នែកអាចជារឿងធម្មតា និងធម្មតា។ ឧទាហរណ៍៖ វាត្រជាក់។ វាត្រជាក់នៅពេលព្រឹក។ ល្ងាច។ ល្ងាចស្ងាត់។

1) ខ្ញុំចូលចិត្តផ្គរលាន់នៅដើមខែឧសភា 2) យើងកំពុងចាកចេញទៅសមុទ្រនៅថ្ងៃស្អែក។ 3) តើអ្នកនឹងមកពីទីក្រុងម៉ូស្គូទេ? ៤) ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសើច? សើចដាក់ខ្លួនឯង! ៥) ជ្រើសរើសសៀវភៅតាមចិត្ត។ 6) តោះទៅសួនច្បារ។ តោះទៅធ្វើការ។ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសុន្ទរកថាសន្ទនាដ៏រស់រវើក។

ប្រយោគមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់។ Predicate គឺជាកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 ពហុវចនៈ បុគ្គលទី 3 ពហុវចនៈបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាលបច្ចុប្បន្ន ឬអនាគតកាលក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈអតីតកាល ក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈអតីតកាល ឧទាហរណ៍៖ ១) ឧទាហរណ៍៖ ១) តើមានអ្វីថ្មី នៅក្នុងកាសែត? 2) មានការគោះទ្វារ។ ក្នុង​ប្រយោគ​បែប​នេះ អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​មិន​មែន​អ្នក​ប្រព្រឹត្ត​នោះ​ទេ។ គេ​គិត​មិន​ច្បាស់។ ដូច្នេះនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះមិនមានប្រធានបទទេ។

សំណើផ្ទាល់ខ្លួនទូទៅ។ មានអត្ថន័យនៃមុខទូទៅ ពោលគឺពួកគេបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយមនុស្សគ្រប់រូប យើងស្រឡាញ់មុខ ឧទាហរណ៍៖ 1) មាន់ត្រូវបានរាប់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ 2) អ្នកមិនអាចបំពេញធុងដែលគ្មានបាតដោយទឹក 3) តើសត្វស្លាបប្រភេទណាដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងព្រៃនិទាឃរដូវ! ជាពិសេសជាញឹកញាប់អត្ថន័យនេះត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យពាក្យព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មនុស្សទី 2-3 ។ សុភាសិតជាច្រើនគឺជាប្រយោគបែបនេះ។

ការផ្តល់ជូនមិនផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមាន predicate ដែលក្នុងនោះមិនមាន និងមិនអាចជាប្រធានបទ ឧទាហរណ៍៖ ប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួន គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមាន predicate ដែលមិនមាន និងមិនអាចជាប្រធានបទ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាងងឹតទាំងស្រុងហើយ។ 1) វាងងឹតទាំងស្រុងហើយ។ 2) វានឹងមានពេលព្រឹកព្រលឹម។ 2) វានឹងមានពេលព្រឹកព្រលឹម។ 3) វាស្ងាត់នៅខាងក្រៅ។ 3) វាស្ងាត់នៅខាងក្រៅ។ ប្រយោគក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ ការព្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគមិនផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ

កិរិយាសព្ទធម្មតា សំដែងដោយ 1) កិរិយាស័ព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន 2) ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន កិរិយាសព្ទអតីតកាល 3) ទម្រង់កិរិយាសព្ទដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលដែលត្រូវដាក់ក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងពាក្យមួយលេខ 4) ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាស័ព្ទ នៅពេលល្ងាចខ្ញុំធ្វើការបានល្អជាពិសេស។ ល្ងាចនៅខាងក្រៅ។ ក្លិននៃស្មៅនៅលើវាលស្មៅ។ (Mike.) ដើមឈើត្រូវបានភ្លឺដោយព្យុះផ្គររន្ទះ (N.) Gerasim លែងនៅក្នុងទីធ្លា។ (T.) ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងមិននៅទីនេះទេ។ (T.) ខ្ញុំមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងទេ។ អ្នកនឹងមិនដែលឃើញការប្រយុទ្ធបែបនេះទេ។ (ល.) ឲ្យ​ជា​ផ្គរលាន់​ខ្លាំង។ (ទំ។ )

កិរិយាសព្ទជំនួយដែលបង្ហាញដោយ G VERB កិរិយាសព្ទជំនួយដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល + ទម្រង់មិនកំណត់នៃកិរិយាសព្ទ NOMINAL កិរិយាសព្ទដែលភ្ជាប់ក្នុងទម្រង់មិនបុគ្គល + ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ (គុណកិរិយា ឬផ្នែកអកម្មខ្លីក្នុងទម្រង់អព្យាក្រឹត) 1) វាមានតម្លៃគិតអំពីរបស់អ្នក។ សំណើ។ 2) Alyonka មិនចង់គេងទេ។ ១) នៅ​ម៉ោង​នេះ​វា​ស្ងាត់​ទាំងស្រុង។ (L.T.) 2) វាក្តៅនៅក្នុងខ្ទម។ (ឆ។ )

ប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គលរាយការណ៍អំពីស្ថានភាពផ្សេងៗនៃធម្មជាតិ ឬមនុស្ស និងសត្វ ឧទាហរណ៍៖ 1) វាត្រជាក់នៅខាងក្រៅ។ 2) ខ្ញុំត្រជាក់។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ការកាត់ទោសជាធម្មតាមានការបន្ថែមនៅក្នុងទម្រង់នៃករណី dative ដែលបង្ហាញថាអ្នកណាពិតប្រាកដកំពុងជួបប្រទះស្ថានភាពនេះ ឬរដ្ឋនោះ។

ដាក់ឈ្មោះប្រយោគ។ ប្រយោគនាម គឺជាប្រយោគមួយផ្នែកដែលមានសមាជិកសំខាន់មួយ - ប្រធានបទ។ គេរាយការណ៍ថា បាតុភូត ឬវត្ថុខ្លះមាន (គឺ) ក្នុងបច្ចុប្បន្ន ឧទាហរណ៍៖ ១) ព្រៃឈើ។ ការឈូសឆាយ។ 2) និទាឃរដូវ! ជាមួយនឹងភាគល្អិតនៅទីនេះ និងទីនោះ ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំទទួលបានអត្ថន័យបង្ហាញ៖ នេះគឺជាច្រកចូលខាងមុខ។ (ន.)

ប្រយោគបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងការប្រឌិត (កំណាព្យ និងសុភាសិត) នៅក្នុងអត្ថបទកាសែត និងទស្សនាវដ្តី និងអត្ថបទ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកកាសែតជាធម្មតានៅដើមដំបូងនៃស្នាដៃរបស់ពួកគេ (ឬជំពូកផ្នែក) យ៉ាងខ្លី និងត្រឹមត្រូវ គូរទីកន្លែង និងពេលវេលានៃសកម្មភាព ទេសភាព ការកំណត់ ឧទាហរណ៍៖ 1) យប់។ ជីក។ អណ្តាតភ្លើងបានឆេះឡើង។2) ម្ភៃមួយ។ យប់។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ គ្រោងនៃរដ្ឋធានីនៅក្នុងភាពងងឹត។ (អឹម។ )

1. បញ្ជាក់ថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយមិនពិត។ ក) នៅក្នុងប្រយោគមួយផ្នែក មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍មានប្រធានបទ ឬទស្សន៍ទាយ។ ខ) នៅក្នុងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនច្បាស់លាស់ សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់កិរិយាសព្ទរបស់មនុស្សទី 1 ឬទី 2 ។ គ) ប្រយោគ​ដែល​ខ្វះ​ប្រធានបទ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​គ្មាន​បុគ្គល។ ឃ) ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន និងមិនកំណត់ច្បាស់លាស់អាចមានអត្ថន័យទូទៅ។

3. ចង្អុលបង្ហាញប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក: ក) ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន; ខ) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់; គ) មិនផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន; ឃ) ការតែងតាំង។ 1. ក្រោយ​ពី​ឈ្លោះ​គ្នា គេ​មិន​លើក​កណ្តាប់ដៃ​ទេ។ 2. យុត្តិធម៌។ Epiphany សាយសត្វ។ 3. ស្រះមានអារម្មណ៍ថាត្រជាក់។ 4. ប៉ុន្តែពេលខ្លះអ្នកដើរកាត់ព្រៃ ហើយមិនឃើញសំបុកសត្វស្លាបតែមួយ។ 5. ឆ្អឹងជំនីជ្រូក និងគ្រោងឆ្អឹងជ្រូកព្រៃទាំងមូលត្រូវបានចៀននៅលើទឹកមាត់ដ៏ធំ ដោយងាកទៅម្ខាង ឬម្ខាងទៀត។

5. ស្វែងរកប្រយោគដែលរចនាសម្ព័ន្ធត្រូវគ្នានឹងគ្រោងការណ៍៖ [លុះត្រាតែ] និង [ទ្វេ] ។ ក) ទ្រូងដកដង្ហើមយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់ ហើយការថប់បារម្ភចម្លែកចូលមកក្នុងព្រលឹង។ (I. Turgenev) ខ) ខ្យល់បក់ខ្លាំង កក់ក្តៅ និងទន់ភ្លន់បានបក់មកលើនាង ហើយមានអ្វីមួយច្រេះនៅក្បែរនោះ។ (K. Paustovsky) គ) ពួកគេឈរនៅក្នុងទឹកនិងនៅលើមេឃនៃព្រះច័ន្ទនិងក្លិននៃ clover ស្ងួត។ ឃ) ចុងខែឧសភាខិតជិតមកដល់ ហើយប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំត្រូវបានផ្ទេរពីកន្លែងបណ្តុះកូនទៅបន្ទប់ទទួលទានអាហារ។ (S. Aksakov) (គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់។ )

1. ការថ្ងូរនឹងមិនជួយទុក្ខព្រួយរបស់ខ្ញុំទេ។ 2. ទិសខាងកើតកំពុងឆេះជាមួយនឹងថ្ងៃរះថ្មី។ 3. សាលនេះត្រូវបានតុបតែងដោយផ្កា។ 4. យើងធ្វើការដោយមិននឿយហត់។ 5. រដូវរងាច្រៀងនិងហៅ។ 6. ដាក់សៀវភៅនៅលើធ្នើ។ 7. នៅពេលល្ងាចពួកគេប្រាប់យើងរឿងនិទាន។ 8. គ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពល្អឥតខ្ចោះ។ 9. ភាពស្រស់ស្រាយពេលព្រឹក។ 10. នៅពេលល្ងាចអ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងដេកលក់។ 11. រដូវរងាទៀតហើយ។ 12. វាជាការល្អក្នុងការធ្វើស្លាយព្រិល។

កិច្ចការផ្ទះដើម្បីរៀនទ្រឹស្តី - កថាខណ្ឌពីសៀវភៅសិក្សារបស់ Lvova