គ្មាន​សកម្មភាព​នៃ​ការ​បង្កើត ឬ​ផ្កាភ្លើង​ដ៏​សំខាន់​ត្រូវ​បាន​ទាមទារ​ដើម្បី​បំប្លែង​រូបធាតុ​ដែល​ស្លាប់​ទៅ​ជា​សារធាតុ​មាន​ជីវិត​ឡើយ។ ទាំងពីរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអាតូមដូចគ្នា ហើយភាពខុសគ្នាគឺមានតែនៅក្នុងស្ថាបត្យកម្មរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។

លោក Jacob Bronowski ។ អត្តសញ្ញាណរបស់មនុស្ស

Bronowski ចាប់ផ្តើមសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់ The Ascent of Humanity ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះថា "មនុស្សគឺជាការបង្កើតតែមួយគត់នៃធម្មជាតិ។ គាត់ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកជុំវិញគាត់យ៉ាងសកម្ម ដោយសង្កេតមើលទម្លាប់របស់សត្វ និងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានដោយប៉ិនប្រសប់។ មនុស្សសម័យទំនើប"បានកាន់កាប់ទីតាំងពិសេសមួយក្នុងចំណោមសត្វមានជីវិត ពីព្រោះពួកវាអាចតាំងទីលំនៅនៅគ្រប់ទ្វីបទាំងអស់ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌណាមួយ" ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមនុស្សមិនត្រឹមតែរស់នៅក្នុងពិភពលោករបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរវាយ៉ាងសកម្ម? ពី cheetah ឬពី សេះសមុទ្រយើងត្រូវបានសម្គាល់ដោយតំណពូជហ្សែន - សរុបនៃ DNA ដែលអត្ថិភាពរបស់យើងត្រូវបានអ៊ិនកូដ។ យើងហៅបណ្តុំនេះថា ហ្សែន ឬក្នុងករណីនេះ។ ហ្សែនរបស់មនុស្ស.

ហ្សែនរបស់យើងគឺជាអ្វីដែលកំណត់យើងនៅកម្រិតជ្រៅ។ វាមានវត្តមាននៅក្នុងកោសិកានីមួយៗប្រហែល 100,000 ពាន់លានកោសិកា ដែលបង្កើតជារាងកាយរបស់មនុស្ស និងជាក់លាក់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែវាមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ភាពខុសគ្នាជាច្រើននាទីដែលមាននៅក្នុងហ្សែនរបស់យើងតំណាងឱ្យខ្លឹមសាររបស់យើងក្នុងន័យហ្សែន និងតំណពូជ។ យើងបញ្ជូនវាទៅកូនចៅរបស់យើង ដោយរួមចំណែកតាមរយៈវាទៅក្នុងបេតិកភណ្ឌវិវត្តន៍សរុបនៃប្រភេទសត្វរបស់យើង។ ដើម្បីយល់ពីហ្សែនគឺត្រូវដឹងថាវាជាអ្វីទៅជាមនុស្ស។ នៅលើលោកនេះគ្មានមនុស្សពីរនាក់ដែលមានហ្សែនដូចគ្នាទេ។ សូម្បីតែកូនភ្លោះដូចគ្នាដែលមានហ្សែនដូចគ្នានៅពេលមានផ្ទៃពោះក៏កើតមកមានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចដែរ។ ភាពខុសគ្នាទាំងនេះអាចកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃហ្សែនដែលមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះធាតុសរសេរកូដ ដែលហៅថា ហ្សែន.

វាហាក់ដូចជាចម្លែកដែលហ្សែនរបស់យើងគឺច្រើនជាងគ្រាន់តែជាបណ្តុំនៃហ្សែន។ ប៉ុន្តែ សូម​កុំ​ឲ្យ​យើង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សេចក្តី​លម្អិត​សម្រាប់​ពេល​នេះ ហើយ​ផ្តោត​លើ​ប្រធាន​បទ​ទូទៅ​បន្ថែម​ទៀត។ របៀបដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកូដគីមីសាមញ្ញ - ស្មុគស្មាញ ការរស់នៅ? តើ​ហ្សែន​មនុស្ស​មាន​ការ​វិវត្ត​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​វិវត្តន៍? តើគាត់ធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច? ពេល​យើង​សួរ​សំណួរ​ទាំង​នេះ យើង​ត្រូវ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​អាថ៌កំបាំង​ជា​ច្រើន។

ដើម្បីទទួលបានចម្លើយ យើងត្រូវពិនិត្យមើលរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៃហ្សែន របស់វា។ ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការយន្តការនៃការបញ្ចេញមតិ និងការគ្រប់គ្រង។ អ្នកអានខ្លះអាចមានការសង្ស័យអំពីសំណើនេះ។ នេះមិនមានន័យថាការជ្រមុជក្នុងភាពមិនគួរឱ្យជឿនោះទេ។ ពិភពអាថ៌កំបាំងស្មុគស្មាញពេកសម្រាប់មនុស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួន? តាមពិត សៀវភៅនេះមានគោលបំណងសម្រាប់អ្នកអានយ៉ាងជាក់លាក់។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញ គំនិតជាមូលដ្ឋានងាយស្រួលយល់ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវបែងចែកការធ្វើដំណើររបស់យើងទៅជាដំណាក់កាលឡូជីខលសាមញ្ញមួយចំនួន។ ផ្លូវនេះនឹងឆ្លងកាត់ការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យជាច្រើននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ ហើយនឹងនាំយើងទៅកាន់អតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ ទៅកាន់បុព្វបុរសរបស់យើង និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីផែនដីនៅសម័យបុរាណ។

នៅពេលយើងធ្វើដំណើរ សំណួរថ្មីៗនឹងកើតឡើង រួមទាំងសំណួរសំខាន់ៗផងដែរ។ តើសារធាតុដ៏អស្ចារ្យនេះ ដែលយើងហៅថាហ្សែនរបស់មនុស្ស ធានាបានថាមនុស្សបន្តពូជដោយរបៀបណា ពោលគឺការបង្កកំណើតនៃស៊ុតរបស់ម្តាយជាមួយនឹងមេជីវិតឈ្មោលរបស់ឪពុក? តើហ្សែនគ្រប់គ្រងដំណើរការមិនគួរឱ្យជឿនៃការអភិវឌ្ឍន៍អំប្រ៊ីយ៉ុងក្នុងស្បូនដោយរបៀបណា? ត្រលប់ទៅបញ្ហាទូទៅមួយវិនាទី យើងកត់សំគាល់នោះ។ ធាតុសំខាន់ហ្សែននិងខ្លឹមសាររបស់វាគឺ ការចងចាំ- ឧទហរណ៍ ការចងចាំអំពីភាពសុចរិតនៃមរតកហ្សែនរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែ​តើ​វា​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក​យ៉ាង​ណា​? យើងដឹងហើយថា សារធាតុវេទមន្តហៅថា DNA ដើរតួជាកូដ។ តើកូដអាចបង្កើតឡើងវិញនូវការណែនាំដ៏ស្មុគស្មាញសម្រាប់បង្កើតកោសិកា ជាលិកា និងសរីរាង្គបានដោយរបៀបណា ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលពួកវាទៅជាទាំងមូលដែលយើងហៅថារាងកាយមនុស្ស? ប៉ុន្តែ​ទោះ​បី​ជា​បន្ទាប់​ពី​បាន​ឆ្លើយ​សំណួរ​ទាំង​នេះ​ក៏​ដោយ យើង​នឹង​មិន​អាច​ប៉ះ​ពាល់​អាថ៌កំបាំង​បាន​ឡើយ។ ហ្សែនរបស់មនុស្ស. តើរចនាសម្ព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យនេះទទួលបានកម្មវិធីដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ រៀន និងសរសេរយ៉ាងដូចម្តេច? តើទារកទើបនឹងកើតប្រែទៅជាមនុស្សពេញវ័យដែលនៅពេលដែលគាត់ក្លាយជាឪពុកឬម្តាយចាប់ផ្តើមវដ្តនេះម្តងទៀតដោយរបៀបណា?

វេទមន្តនៃហ្សែនគឺថាដំណើរការទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងចង្កោមតូចមួយ សារធាតុគីមីរួមទាំងម៉ូលេគុលសំខាន់ - អាស៊ីត deoxyribonucleic, ឬ ឌីអិនអេ. លេខកូដគីមីនេះមានការណែនាំអំពីហ្សែនសម្រាប់បង្កើតមនុស្ស។ បង្កើតឡើងនៅក្នុងវាគឺជាសេរីភាពនៃការគិត និងភាពប៉ិនប្រសប់ដែលធ្វើឱ្យសិល្បករ គណិតវិទូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពិភពលោកមាន។ វាបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃភាពជាបុគ្គលខាងក្នុងរបស់យើង អ្វីដែលយើងហៅថា "ខ្ញុំ" របស់យើង។ លេខកូដដូចគ្នាដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះ "ខ្ញុំ" នេះបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សជាតិនូវទេពកោសល្យរបស់ Mozart, Picasso, Newton និង Einstein ។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយើងមើលទៅដោយការគោរពចំពោះធុងនៃអព្ភូតហេតុបែបនេះនិងសុបិននៃការលាតត្រដាងអាថ៌កំបាំងដែលលាក់មូលដ្ឋាននៃអត្ថិភាព។

ថ្មីៗនេះ យើងទើបតែអាចយល់ពីហ្សែនរបស់មនុស្សបានទាំងស្រុង និងស៊ីជម្រៅគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់ពីវា។ រឿងដ៏អស្ចារ្យ, - ឧទាហរណ៍ថាវាតំណាងឱ្យអ្វីមួយច្រើនជាង DNA ។ នេះជារឿងដែលខ្ញុំបានព្យាយាមបង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅនេះ។

កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ខ្ញុំបានធ្វើបាឋកថាលើប្រធានបទស្រដៀងគ្នានៅ King's College London ។ ប្រធានអង្គប្រជុំបានសួរខ្ញុំថា តើខ្ញុំនឹងសរសេរសៀវភៅអំពីវាដែរឬទេ? ពេលខ្ញុំឆ្លើយក្នុងពាក្យបញ្ជាក់ គាត់សុំឱ្យខ្ញុំប្រើភាសាក្នុងសៀវភៅដែលអ្នកមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលអាចយល់បាន។

តើ​សៀវភៅ​នេះ​គួរ​ចូល​ទៅ​ដល់​កម្រិត​ណា? - ខ្ញុំ​បាន​សួរ។

សូមស្រមៃថាខ្ញុំជាអ្នកអានរបស់អ្នក ហើយមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។

នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំសន្យានឹងអ្នក។ សៀវភៅ​នេះ​នឹង​មិន​មាន​ភាសា​វិទ្យាសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ឬ​ស្មុគស្មាញ​ឡើយ។ រូបមន្តគីមីលក្ខខណ្ឌមិនសមហេតុផល ឬរូបភាពរាប់សិប។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន ដោយសន្មត់ថាអ្នកអានរបស់ខ្ញុំដឹងពីអ្វីផ្សេងទៀតអំពីជីវវិទ្យា ឬហ្សែន។ សូម្បីតែអ្នកដែលមិនបានចូលរួមក្នុងជីវវិទ្យាក៏អាចចាំបានថា តើមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្មានដែរ ដែលការឌិគ្រីបហ្សែនដំបូងរបស់មនុស្ស លទ្ធផលដែលត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ ២០០១ បង្ហាញដល់ពិភពលោក។ ការរកឃើញដែលធ្វើឡើងតាំងពីពេលនោះមកបានបញ្ជាក់ថាផ្នែកសំខាន់នៃហ្សែនរបស់មនុស្ស (ការវិវត្ត រចនាសម្ព័ន្ធ និងយន្តការនៃប្រតិបត្តិការរបស់វា) ខុសពីគំនិតពីមុនរបស់យើង។ ការពិតដែលមិននឹកស្មានដល់ទាំងនេះមិនបង្អាក់ពីសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងដែលបានប្រមូលពីមុននោះទេ ប៉ុន្តែដូចជាអ្វីក៏ដោយ។ ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែសម្បូរបែប។ សូមអរគុណចំពោះចំណេះដឹងថ្មីនេះ មនុស្សជាតិបានឈានចូលដល់យុគសម័យមាសនៃការត្រាស់ដឹងហ្សែន និងហ្សែន ដែលគ្របដណ្តប់លើផ្នែកជាច្រើននៃសកម្មភាពរបស់យើង - ពីឱសថរហូតដល់ ប្រវត្តិសាស្ត្រដើមមនុស្សធម៌។ ខ្ញុំជឿថាសង្គមរបស់យើងត្រូវតែយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការរកឃើញនេះសម្រាប់ពេលអនាគត។

Oswald T. Avery

ខ្ញុំ​ប្រហែល​ជា​ក្លាយ​ជា​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​ចង់​ដឹង​ខ្លាំង​កាល​ពី​ក្មេង។ ខ្ញុំចាំថាខ្ញុំមានអាយុ 10,11,12ឆ្នាំ ហើយតែងតែសួរខ្លួនឯងថា "ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំសង្កេតឃើញបាតុភូតនេះ ឬបាតុភូតនោះ? ខ្ញុំចង់យល់ពីគាត់” ។

Linus Pauling

ពិភពអាថ៌កំបាំងនៃហ្សែនមនុស្ស

© FPR-Books, Ltd., 2015

© ការបកប្រែជាភាសារុស្សី បោះពុម្ពជាភាសារុស្សី គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព LLC "Peter" ឆ្នាំ 2017

© ស៊េរីវិទ្យាសាស្ត្រថ្មី ឆ្នាំ ២០១៧

សេចក្តីផ្តើម

គ្មាន​សកម្មភាព​នៃ​ការ​បង្កើត ឬ​ផ្កាភ្លើង​ដ៏​សំខាន់​ត្រូវ​បាន​ទាមទារ​ដើម្បី​បំប្លែង​រូបធាតុ​ដែល​ស្លាប់​ទៅ​ជា​សារធាតុ​មាន​ជីវិត​ឡើយ។ ទាំងពីរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអាតូមដូចគ្នា ហើយភាពខុសគ្នាគឺមានតែនៅក្នុងស្ថាបត្យកម្មរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។

លោក Jacob Bronowski ។ អត្តសញ្ញាណរបស់មនុស្ស

Bronowski ចាប់ផ្តើមសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់ The Ascent of Humanity ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះថា "មនុស្សគឺជាការបង្កើតតែមួយគត់នៃធម្មជាតិ។ គាត់ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកជុំវិញគាត់យ៉ាងសកម្ម ដោយសង្កេតមើលទម្លាប់របស់សត្វ និងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានដោយប៉ិនប្រសប់។ មនុស្សសម័យទំនើបបានកាន់កាប់មុខតំណែងពិសេសមួយក្នុងចំណោមសត្វមានជីវិត ដោយសារតែពួកគេអាចតាំងទីលំនៅនៅគ្រប់ទ្វីបទាំងអស់ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌណាមួយ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមនុស្សមិនត្រឹមតែរស់នៅក្នុងពិភពលោករបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរវាយ៉ាងសកម្ម? អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ប្លែក​ពី​សត្វ​ក្ងាន ឬ​សេះ​សមុទ្រ​គឺ​ការ​ទទួល​មរតក​ពី​ហ្សែន – សរុប​នៃ DNA ដែល​អត្ថិភាព​របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​អ៊ិនកូដ។ យើងហៅបណ្តុំនេះថា ហ្សែន ឬក្នុងករណីនេះ។ ហ្សែនរបស់មនុស្ស.

ហ្សែនរបស់យើងគឺជាអ្វីដែលកំណត់យើងនៅកម្រិតជ្រៅ។ វាមានវត្តមាននៅក្នុងកោសិកានីមួយៗប្រហែល 100,000 ពាន់លានកោសិកា ដែលបង្កើតជារាងកាយរបស់មនុស្ស និងជាក់លាក់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែវាមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ភាពខុសគ្នាជាច្រើននាទីដែលមាននៅក្នុងហ្សែនរបស់យើងតំណាងឱ្យខ្លឹមសាររបស់យើងក្នុងន័យហ្សែន និងតំណពូជ។ យើងបញ្ជូនវាទៅកូនចៅរបស់យើង ដោយរួមចំណែកតាមរយៈវាទៅក្នុងបេតិកភណ្ឌវិវត្តន៍សរុបនៃប្រភេទសត្វរបស់យើង។ ដើម្បីយល់ពីហ្សែនគឺត្រូវយល់យ៉ាងពិតប្រាកដនូវអ្វីដែលវាគឺជាមនុស្ស។ នៅលើលោកនេះគ្មានមនុស្សពីរនាក់ដែលមានហ្សែនដូចគ្នាទេ។ សូម្បីតែកូនភ្លោះដូចគ្នាដែលមានហ្សែនដូចគ្នានៅពេលមានផ្ទៃពោះក៏កើតមកមានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចដែរ។ ភាពខុសគ្នាទាំងនេះអាចកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃហ្សែនដែលមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះធាតុសរសេរកូដ ដែលហៅថា ហ្សែន.

វាហាក់ដូចជាចម្លែកដែលហ្សែនរបស់យើងគឺច្រើនជាងគ្រាន់តែជាបណ្តុំនៃហ្សែន។ ប៉ុន្តែ សូម​កុំ​ឲ្យ​យើង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សេចក្តី​លម្អិត​សម្រាប់​ពេល​នេះ ហើយ​ផ្តោត​លើ​ប្រធាន​បទ​ទូទៅ​បន្ថែម​ទៀត។ តើ​ការ​រស់នៅ​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា​ពី​កូដ​គីមី​សាមញ្ញ? តើ​ហ្សែន​មនុស្ស​មាន​ការ​វិវត្ត​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​វិវត្តន៍? តើគាត់ធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច? ពេល​យើង​សួរ​សំណួរ​ទាំង​នេះ យើង​ត្រូវ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​អាថ៌កំបាំង​ជា​ច្រើន។

ដើម្បីទទួលបានចម្លើយ យើងត្រូវពិនិត្យមើលរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៃហ្សែន ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ ការបញ្ចេញមតិ និងយន្តការគ្រប់គ្រងរបស់វា។ អ្នកអានខ្លះអាចមានការសង្ស័យអំពីសំណើនេះ។ តើនេះមិនមែនមានន័យថាការជ្រមុជនៅក្នុងពិភពអាថ៌កំបាំងមិនគួរឱ្យជឿ ស្មុគស្មាញពេកសម្រាប់មនុស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួនទេឬ? តាមពិត សៀវភៅនេះមានគោលបំណងសម្រាប់អ្នកអានយ៉ាងជាក់លាក់។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញ គំនិតជាមូលដ្ឋានគឺងាយស្រួលយល់ យើងគ្រាន់តែត្រូវបែងចែកការធ្វើដំណើររបស់យើងទៅជាជំហានឡូជីខលសាមញ្ញមួយចំនួន។ ផ្លូវនេះនឹងឆ្លងកាត់ការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យជាច្រើននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ ហើយនឹងនាំយើងទៅកាន់អតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ ទៅកាន់បុព្វបុរសរបស់យើង និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីផែនដីនៅសម័យបុរាណ។

នៅពេលយើងធ្វើដំណើរ សំណួរថ្មីៗនឹងកើតឡើង រួមទាំងសំណួរសំខាន់ៗផងដែរ។ តើសារធាតុដ៏អស្ចារ្យនេះ ដែលយើងហៅថាហ្សែនរបស់មនុស្ស ធានាបានថាមនុស្សបន្តពូជដោយរបៀបណា ពោលគឺការបង្កកំណើតនៃស៊ុតរបស់ម្តាយជាមួយនឹងមេជីវិតឈ្មោលរបស់ឪពុក? តើហ្សែនគ្រប់គ្រងដំណើរការមិនគួរឱ្យជឿនៃការអភិវឌ្ឍន៍អំប្រ៊ីយ៉ុងក្នុងស្បូនដោយរបៀបណា? ត្រលប់ទៅបញ្ហាទូទៅមួយវិនាទី យើងកត់សំគាល់ថាធាតុសំខាន់មួយនៃហ្សែន និងខ្លឹមសាររបស់វាគឺ ការចងចាំ- ឧទាហរណ៍ ការចងចាំអំពីសុចរិតភាពនៃមរតកហ្សែនរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែ​តើ​វា​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក​យ៉ាង​ណា​? យើងដឹងហើយថា សារធាតុវេទមន្តហៅថា DNA ដើរតួជាកូដ។ តើកូដអាចបង្កើតឡើងវិញនូវការណែនាំដ៏ស្មុគស្មាញសម្រាប់បង្កើតកោសិកា ជាលិកា និងសរីរាង្គបានដោយរបៀបណា ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលពួកវាទៅជាទាំងមូលដែលយើងហៅថារាងកាយមនុស្ស? ប៉ុន្តែទោះបីជាបានឆ្លើយសំណួរទាំងនេះក៏ដោយ ក៏យើងស្ទើរតែមិនប៉ះពាល់អាថ៌កំបាំងនៃហ្សែនរបស់មនុស្សដែរ។ តើរចនាសម្ព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យនេះទទួលបានកម្មវិធីដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ រៀន និងសរសេរយ៉ាងដូចម្តេច? តើទារកទើបនឹងកើតប្រែទៅជាមនុស្សពេញវ័យដែលនៅពេលដែលគាត់ក្លាយជាឪពុកឬម្តាយចាប់ផ្តើមវដ្តនេះម្តងទៀតដោយរបៀបណា?

វេទមន្តនៃហ្សែនគឺថាដំណើរការទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងចង្កោមតូចមួយនៃសារធាតុគីមីរួមទាំងម៉ូលេគុលសំខាន់ - អាស៊ីត deoxyribonucleic, ឬ ឌីអិនអេ. លេខកូដគីមីនេះមានការណែនាំអំពីហ្សែនសម្រាប់បង្កើតមនុស្ស។ បង្កើតឡើងនៅក្នុងវាគឺជាសេរីភាពនៃការគិត និងភាពប៉ិនប្រសប់ដែលធ្វើឱ្យសិល្បករ គណិតវិទូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពិភពលោកមាន។ វាបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃភាពជាបុគ្គលខាងក្នុងរបស់យើង អ្វីដែលយើងហៅថា "ខ្ញុំ" របស់យើង។ លេខកូដដូចគ្នាដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះ "ខ្ញុំ" នេះបានផ្តល់ឱ្យមនុស្សជាតិនូវទេពកោសល្យរបស់ Mozart, Picasso, Newton និង Einstein ។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយើងមើលទៅដោយការគោរពចំពោះធុងនៃអព្ភូតហេតុបែបនេះនិងសុបិននៃការលាតត្រដាងអាថ៌កំបាំងដែលលាក់មូលដ្ឋាននៃអត្ថិភាព។

ថ្មីៗនេះ យើងទើបតែអាចយល់អំពីហ្សែនរបស់មនុស្សបានទាំងស្រុង និងស៊ីជម្រៅគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់អំពីប្រវត្តិសាស្រ្តដ៏អស្ចារ្យរបស់វា ឧទាហរណ៍ថា វាមានអ្វីច្រើនជាង DNA ប៉ុណ្ណោះ។ នេះជារឿងដែលខ្ញុំបានព្យាយាមបង្ហាញនៅក្នុងសៀវភៅនេះ។

កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ខ្ញុំបានធ្វើបាឋកថាលើប្រធានបទស្រដៀងគ្នានៅ King's College London ។ ប្រធានអង្គប្រជុំបានសួរខ្ញុំថា តើខ្ញុំនឹងសរសេរសៀវភៅអំពីវាដែរឬទេ? ពេលខ្ញុំឆ្លើយក្នុងពាក្យបញ្ជាក់ គាត់សុំឱ្យខ្ញុំប្រើភាសាក្នុងសៀវភៅដែលអ្នកមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលអាចយល់បាន។

– តើ​សៀវភៅ​នេះ​គួរ​ចូល​ទៅ​ដល់​កម្រិត​ណា? - ខ្ញុំ​បាន​សួរ។

- មែនហើយ ស្រមៃថាខ្ញុំជាអ្នកអានរបស់អ្នក ហើយមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។

នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំសន្យានឹងអ្នក។ សៀវភៅនេះនឹងមិនមានភាសាវិទ្យាសាស្ត្រស្មុគស្មាញ រូបមន្តគណិតវិទ្យា ឬគីមី ពាក្យមិនសមហេតុផល ឬរូបភាពរាប់សិប។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន ដោយសន្មត់ថាអ្នកអានរបស់ខ្ញុំដឹងពីអ្វីផ្សេងទៀតអំពីជីវវិទ្យា ឬហ្សែន។ សូម្បីតែអ្នកដែលមិនបានចូលរួមក្នុងជីវវិទ្យាក៏អាចចាំបានថា តើមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្មានដែរ ដែលការឌិគ្រីបហ្សែនដំបូងរបស់មនុស្ស លទ្ធផលដែលត្រូវបានបោះពុម្ពក្នុងឆ្នាំ ២០០១ បង្ហាញដល់ពិភពលោក។ ការរកឃើញដែលធ្វើឡើងតាំងពីពេលនោះមកបានបញ្ជាក់ថាផ្នែកសំខាន់នៃហ្សែនរបស់មនុស្ស (ការវិវត្ត រចនាសម្ព័ន្ធ និងយន្តការនៃប្រតិបត្តិការរបស់វា) ខុសពីគំនិតពីមុនរបស់យើង។ ការពិតដែលមិននឹកស្មានដល់ទាំងនេះមិនធ្វើឱ្យខូចដល់សារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងដែលបានប្រមូលពីមុននោះទេ ប៉ុន្តែដូចជាការរកឃើញវិទ្យាសាស្រ្តណាមួយ ពួកគេគ្រាន់តែបង្កើនវាប៉ុណ្ណោះ។ សូមអរគុណចំពោះចំណេះដឹងថ្មីនេះ មនុស្សជាតិបានឈានចូលដល់យុគសម័យមាសនៃការត្រាស់ដឹងហ្សែន និងហ្សែន ដែលគ្របដណ្តប់លើផ្នែកជាច្រើននៃសកម្មភាពរបស់យើង - ពីថ្នាំពេទ្យរហូតដល់ប្រវត្តិសាស្ត្រមនុស្សជាតិដំបូង។ ខ្ញុំជឿថាសង្គមរបស់យើងត្រូវតែយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការរកឃើញនេះសម្រាប់ពេលអនាគត។

1. តើអ្នកណានឹងគិត?

សំណួរធំ សំខាន់ និងត្រូវបានពិភាក្សាជាញឹកញាប់គឺ៖ តើរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាគួរវិភាគបាតុភូតពេលវេលាអវកាសដែលកើតឡើងនៅក្នុងសារពាង្គកាយមានជីវិតដោយរបៀបណា?

Erwin Schrödinger

នៅខែមេសា ឆ្នាំ 1927 បុរសជនជាតិបារាំងវ័យក្មេងម្នាក់ឈ្មោះ Rene Jules Dubos បានមកដល់វិទ្យាស្ថាន Rockefeller សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្តនៅទីក្រុងញូវយ៉ក ដើម្បីបំពេញកិច្ចការដែលហាក់ដូចជាអស់សង្ឃឹម។ នេះ។ បុរសខ្ពស់ម្នាក់ bespectacled, ថ្មីៗនេះបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Rutgers និងអ្នកទទួល បណ្ឌិតនៅក្នុងមីក្រូជីវវិទ្យាដី មានវិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាមិនធម្មតាចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ។ បន្ទាប់ពីបានអានស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអតិសុខុមជីវសាស្រ្តរុស្ស៊ីដ៏លេចធ្លោលោក Sergei Vinogradsky គាត់បានសន្និដ្ឋានថាមិនមានចំណុចណាមួយក្នុងការសិក្សាអំពីបាក់តេរីនៅក្នុងបំពង់សាកល្បង និងវប្បធម៌មន្ទីរពិសោធន៍នោះទេ។ Dubos ជឿថា ដើម្បីយល់ពីបាក់តេរី អ្នកត្រូវសង្កេតមើលពួកវានៅកន្លែងដែលពួកគេរស់នៅ និងទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាមួយជីវិតទូទៅ - នៅក្នុងធម្មជាតិ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ Dubos មិនអាចស្វែងរកការងារធ្វើបានទេ។ គាត់បានដាក់ពាក្យសុំជំនួយទៅក្រុមប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានច្រានចោល ដោយសារតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនមែនជាជនជាតិអាមេរិក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងរឹមនៃលិខិតបដិសេធ មាននរណាម្នាក់បានសរសេរកំណត់ចំណាំដែលសរសេរដោយដៃ (Dubos ក្រោយមកបានរំលឹកថា ការសរសេរដោយដៃគឺជាស្ត្រី - ប្រហែលជាការចូលគឺធ្វើឡើងដោយលេខានៃមន្ត្រីមួយចំនួន)៖ “ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនស្វែងរកជំនួយ និងដំបូន្មានពី ជនរួមជាតិដ៏ល្បីល្បាញរបស់អ្នកគឺបណ្ឌិត Alexis Carrel នៃវិទ្យាស្ថាន Rockefeller? Dubos បានធ្វើតាមការណែនាំនេះហើយនៅខែមេសា ឆ្នាំ 1927 គាត់បានមកដល់អាសយដ្ឋាននៅ York Avenue នៅលើច្រាំងទន្លេខាងកើត។

Dubos មិនដែលលឺពី Carrel ឬវិទ្យាស្ថាន Rockefeller សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្តពីមុនមក ហើយមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដឹងថា Carrel គឺជាគ្រូពេទ្យវះកាត់សរសៃឈាម។ Dubos មិនមានចំណេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រទេ ហើយ Carrel មិនមានគំនិតអំពីអតិសុខុមប្រាណដែលរស់នៅក្នុងដីនោះទេ។ លទ្ធផលនៃការសន្ទនារបស់ពួកគេគឺអាចទស្សន៍ទាយបាន៖ Carrel មិនអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីជួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងនោះទេ។ ការសន្ទនាបានបញ្ចប់នៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ ហើយ Dubos បានសម្រេចចិត្តទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់វិទ្យាស្ថាន ដែលទាក់ទាញបុរសជនជាតិបារាំងដែលស្រេកឃ្លានជាមួយនឹងក្លិននៃនំបុ័ងដុតថ្មីៗ។

នៅ​ពេល​ខ្លះ បុរស​ដែល​មាន​រូបរាង​ខ្លី និង​ទន់​ខ្សោយ​មាន​ក្បាល​ទំពែក​មូល​អង្គុយ​ក្បែរ​ឌូបូស។ ជនចម្លែកម្នាក់ដែលនិយាយដោយការបញ្ចេញសំឡេងជនជាតិកាណាដាបាននិយាយយ៉ាងគួរសមចំពោះវីរបុរសរបស់យើង។ ឈ្មោះរបស់បុរសនេះគឺ Oswald Theodore Avery ។ ក្រោយមក Dubos បានសារភាពថាគាត់បានដឹងតិចតួចអំពីគាត់ដូចដែលគាត់បានធ្វើអំពី Carrel ប៉ុន្តែសាស្រ្តាចារ្យ Avery (ឬ Fess ដូចដែលសាច់ញាតិរបស់គាត់ហៅគាត់) គឺជាអ្នកបំភ្លឺនៃមីក្រូជីវសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រ។ កិច្ចប្រជុំនេះមានសារៈសំខាន់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ទាំងជីវវិទ្យា និងវេជ្ជសាស្ត្រ។

Avery បានធ្វើឱ្យ Dubos ជាជំនួយការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ ហើយខណៈពេលដែលធ្វើការនៅក្នុងមុខតំណែងនេះ Dubos បានរកឃើញថ្នាំអង់ទីប៊ីយោទិចដំបូងគេដោយផ្អែកលើវប្បធម៌នៃបាក់តេរីដី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ Avery និងក្រុមតូចមួយរបស់គាត់ដែលធ្វើការលើអ្វីដែលគេហៅថា "គីមីវិទ្យាផ្ទះបាយតូច" បានចូលរួមក្នុងបញ្ហាមួយផ្សេងទៀតដោយដំណោះស្រាយដែលពួកគេសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានគន្លឹះនៃអាថ៌កំបាំងនៃតំណពូជ។ ហេតុអ្វីបានជាសង្គមស្ទើរតែមិនដឹងអំពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ឆ្នើមម្នាក់នេះ? ដើម្បីពន្យល់ពីភាពមិនប្រក្រតីនេះ យើងត្រូវត្រលប់ទៅពេលវេលាវិញ ហើយនិយាយអំពី Avery ខ្លួនគាត់ និងបញ្ហាដែលគាត់បានជួបប្រទះបីភាគបួននៃសតវត្សមុន។

* * *

នៅឆ្នាំ 1927 នៅពេលដែល Dubos បានជួប Avery អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅតែមានការយល់ដឹងតិចតួចអំពីគោលការណ៍នៃមរតក។ ពាក្យ "ហ្សែន" ត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពីពីរទសវត្សរ៍មុនដោយអ្នកហ្សែនជនជាតិដាណឺម៉ាក Vilhelm Johansen ។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ Johansen ខ្លួនឯងបានប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលគំនិតមិនច្បាស់លាស់នៃមរតកដែលហៅថា "pangen" ដែលត្រូវបានស្នើឡើងដោយ Charles Darwin ។ Johansen បានកែប្រែវាដោយគិតគូរពីការរកឃើញដែលធ្វើឡើងក្នុងសតវត្សទី 19 ដោយ Gregor Mendel ។

អ្នកអានប្រហែលជាធ្លាប់ស្គាល់រឿងរបស់ Mendel ដែលជាព្រះចៅអធិការវត្ត Augustinian នៅ Brno ក្នុង Moravia (សព្វថ្ងៃជាផ្នែកនៃសាធារណរដ្ឋឆេក)។ Mendel មើលទៅដូចព្រះសង្ឃ Tuck ចូលចិត្តស៊ីហ្គា ហើយចំណាយយ៉ាងអស្ចារ្យ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រឆ្លងកាត់ peas នៅក្នុងសួនច្បារវត្តអារាម។ ការពិសោធន៍ទាំងនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃច្បាប់ទំនើបនៃមរតក។ វាបានប្រែក្លាយថាលក្ខណៈមួយចំនួននៃជំនាន់មេនៃ peas ត្រូវបានបញ្ជូនទៅកូនចៅរបស់ពួកគេតាមរបៀបដែលអាចទស្សន៍ទាយបាន។ លក្ខណៈទាំងនេះរួមមានកម្ពស់រុក្ខជាតិ វត្តមាន ឬអវត្តមាននៃពណ៌លាំពណ៌លឿង និងបៃតងនៅក្នុងផ្កា ឬអ័ក្សស្លឹក និងផ្ទៃដែលមានស្នាមជ្រីវជ្រួញ ឬរលោងនៃសណ្តែក។ Mendel បានរកឃើញថាកោសិកាដំណុះដំបូងរបស់រុក្ខជាតិគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះតំណពូជ (ក្រោយមកការសន្និដ្ឋាននេះនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅគ្រប់សារពាង្គកាយមានជីវិត) ដែលជាកញ្ចប់ព័ត៌មានដាច់ដោយឡែកដែលអ៊ិនកូដលក្ខណៈរូបវន្ត ឬលក្ខណៈជាក់លាក់។ Johansen បានមកពីពាក្យ "ហ្សែន" ពីរូបភាពរបស់ Mendel នៃកញ្ចប់ព័ត៌មានតំណពូជ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអង់គ្លេស William Bateson បានមកពីពាក្យ "ហ្សែន" ដែលជាឈ្មោះនៃវិន័យទាក់ទងនឹងធម្មជាតិ និងដំណើរការនៃមរតក។ ពន្ធុវិទ្យា.

ប្រសិនបើអ្នកបើកវចនានុក្រមពន្យល់ទំនើបនៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចរកឃើញនិយមន័យខាងក្រោមនៃហ្សែនមួយ៖ “មូលដ្ឋាន ឯកតារាងកាយមរតក; លំដាប់លីនេអ៊ែរនៃនុយក្លេអូទីតដែលតំណាងឱ្យផ្នែកមួយនៃ DNA ហើយមានការណែនាំដែលបានអ៊ិនកូដសម្រាប់ការសំយោគនៃ RNA ដែលនៅពេលបំប្លែងទៅជាប្រូតេអ៊ីន នាំឱ្យបង្ហាញពីលក្ខណៈសម្បត្តិតំណពូជ។ ប៉ុន្តែ Mendel មិននឹកស្មានដល់ហ្សែនបែបនេះទាល់តែសោះ ហើយគាត់ក៏មិនដឹងអំពី DNA ដែរ។ ការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ត្រូវបានបោះពុម្ភផ្សាយនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយដែលមិនពេញនិយមត្រូវបានបំភ្លេចចោលអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកបានរកឃើញឡើងវិញនិងបកស្រាយឡើងវិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងសម័យរបស់គាត់ គំនិតរបស់ Mendel អំពីហ្សែនជាធាតុដាច់ដោយឡែកនៃតំណពូជបានជួយបង្ហាញពីអាថ៌កំបាំងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយ៖ របៀបដែលជំងឺមួយចំនួនបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយតំណពូជ។

សព្វថ្ងៃនេះយើងដឹងថាហ្សែនគឺជាមូលដ្ឋាន ធាតុផ្សំតំណពូជ។ ពួកវាស្រដៀងទៅនឹងអាតូម ភាគល្អិតនៃរូបធាតុដែលបង្កើតជាពិភពរូបវន្តទាំងមូល។ នៅដើមទសវត្សរ៍នៃសតវត្សទី 20 គ្មាននរណាម្នាក់មានគំនិតថាតើហ្សែនត្រូវបានបង្កើតឡើងឬរបៀបដែលវាដំណើរការនោះទេប៉ុន្តែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនបានព្យាយាមសិក្សាវាតាមរយៈការបញ្ចេញមតិរាងកាយដូចជានៅក្នុងការបង្កើតអំប្រ៊ីយ៉ុងឬអំឡុងពេលជំងឺតំណពូជ។ អ្នកជំនាញខាងពន្ធុវិទ្យា Thomas Hunt Morgan ដែលធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នៅទីក្រុង Chicago បានប្រើរុយផ្លែឈើជាគំរូពិសោធន៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់គាត់។ អ្នកសហការរបស់គាត់បានរកឃើញថាហ្សែនមានទីតាំងនៅលើក្រូម៉ូសូមរចនាសម្ព័ន្ធដែលមាននៅក្នុងស្នូលនៃកោសិកាផ្លូវភេទសត្វល្អិត។ អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យា Barbara McClintock បានបញ្ជាក់ថា នេះក៏ជាការពិតសម្រាប់រុក្ខជាតិផងដែរ។ នាង​បាន​បង្កើត​បច្ចេកវិទ្យា​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ជីវវិទូ​មើល​ឃើញ​ក្រូម៉ូសូម​ក្នុង​កោសិកា​ពោត។ នេះបាននាំឱ្យមានការរកឃើញមិនគួរឱ្យជឿមួយ៖ វាប្រែថាក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតកោសិកាមេជីវិតឈ្មោល ការផ្គូផ្គង ឬដូចគ្នា ក្រូម៉ូសូមរបស់ឪពុកម្តាយទាំងពីរមានទីតាំងនៅទល់មុខគ្នា ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរផ្នែកដូចគ្នាបេះបិទ។ ដូច្នេះកូនចៅទទួលមរតក សញ្ញាចម្រុះឪពុកនិងម្តាយ។ បាតុភូតហ្សែនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះ (ហៅថាការរួមភេទដូចគ្នា) ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលកូនៗដែលមានឪពុកម្តាយដូចគ្នាមានភាពខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 អ្នកជីវវិទូ និងអ្នកស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្ត្របានយល់រួចហើយថាហ្សែនគឺជាវត្ថុរូបវន្ត - ប្លុកព័ត៌មានគីមីដែលជាប់នៅលើក្រូម៉ូសូមដូចជាអង្កាំនៅលើបន្ទាត់នេសាទ។ ដើម្បីប្រើការប្រៀបធៀបមួយផ្សេងទៀត ហ្សែនអាចត្រូវបានគេហៅថាបណ្ណាល័យនៃព័ត៌មានគីមី ដែលក្រូម៉ូសូមដើរតួជាសៀវភៅ។ ក្នុងករណីនេះ ឯកតាដាច់ពីគ្នាហៅថា ហ្សែន គឺជាពាក្យបុគ្គលនៅលើទំព័រសៀវភៅ។ បណ្ណាល័យត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងស្នូលនៃកោសិកាមេជីវិត ពោលគឺនៅក្នុងស៊ុត និងមេជីវិតឈ្មោល។ បណ្ណាល័យមនុស្សមានសៀវភៅចំនួន 46 ក្បាលនៅក្នុងកោសិកានីមួយៗ។ ស៊ុត និងមេជីវិតឈ្មោលនីមួយៗមានក្រូម៉ូសូមចំនួន 23 ហើយនៅពេលដែលកូនមានគភ៌ ក្រូម៉ូសូមទាំងពីរបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងស៊ុតបង្កកំណើត។ ប៉ុន្តែចម្លើយចំពោះអាថ៌កំបាំងនៃមរតកមួយបានត្រឹមតែបើកប្រអប់របស់ Pandora នៃអាថ៌កំបាំងហ្សែនថ្មីដែលត្រូវបានរកឃើញយ៉ាងបរិបូរណ៍ក្នុងចំណោមសារពាង្គកាយមានជីវិតនៃភពដែលមានជីជាតិរបស់យើង។

ជាឧទាហរណ៍ តើទម្រង់ជីវិតទាំងអស់ - ពីដង្កូវទៅឥន្ទ្រី ពីពួកបាតុករដែលហែលក្នុងភក់នៃអាងស្តុកទឹកដល់មនុស្ស - មានហ្សែនដូចគ្នានៅក្នុងក្រូម៉ូសូមរបស់ពួកគេទេ?

មីក្រូទស្សន៍កោសិកាតែមួយ (បាក់តេរី archaea និងផ្សេងទៀត) មិនរក្សាទុកព័ត៌មានតំណពូជនៅក្នុងស្នូលទេ។ សារពាង្គកាយមានជីវិតបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា prokaryotesនោះគឺ មុននុយក្លេអ៊ែរ. គ្រប់ទម្រង់នៃជីវិតផ្សេងទៀត ហៅថា eukaryotesពត៌មានតំណពូជមាននៅក្នុងស្នូលកោសិកា។ ការសិក្សាអំពីរុយផ្លែឈើ និងរុក្ខជាតិ ក៏ដូចជាការពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្ត បង្ហាញថា eukaryotes ទាំងអស់មានលក្ខណៈពិសេសជាមូលដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែតើវាអាចអនុវត្តដូចគ្នាដែរឬទេ? គំនិតហ្សែន(ចាប់ផ្តើមជាមួយហ្សែន) ទៅជា prokaryotes ដែលបន្តពូជលូតលាស់ដោយពន្លក និងមិនបង្កើតកោសិកាមេជីវិត? នៅព្រឹកព្រលឹមនៃ bacteriology មានការជជែកវែកញែកអំពីថាតើបាក់តេរីអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាទម្រង់នៃជីវិតដែរឬទេ។ ហើយមេរោគដែលច្រើនតែតូចជាងបាក់តេរី ត្រូវបានគេសិក្សាយ៉ាងលំបាក។

យូរ ៗ ទៅអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានសន្និដ្ឋានថាបាក់តេរីគឺជាសារពាង្គកាយមានជីវិតហើយបានចាប់ផ្តើមចាត់ថ្នាក់ពួកវាយោងទៅតាមប្រព័ន្ធ binomial Linnaean ។ ដូច្នេះភ្នាក់ងារមូលហេតុនៃជំងឺរបេងត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ ជំងឺរបេង Mycobacterium,និងអតិសុខុមប្រាណដូច coccus ដែលបណ្តាលឱ្យមាន suppuration គឺ Staphylococcus aureus. ជាអ្នកអភិរក្សនិយមជ្រុល Oswald Avery មិនប្រញាប់ប្រញាល់ចូលរួមជំរំទាំងពីរ ដោយបដិសេធមិនប្រើប្រព័ន្ធ binomial ហើយនៅតែប្រើពាក្យថា "បាក់តេរីរបេង"។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ Dubos ដែលស្គាល់ Avery ប្រសើរជាងសហសេវិកដទៃទៀតបានសង្កេតមើលការអភិរក្សដូចគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់ចំពោះ ការស្រាវជ្រាវមន្ទីរពិសោធន៍. វិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពិត ដែលអាចសន្និដ្ឋានបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ ដោយភាពម៉ត់ចត់នៃវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការពិត។

នៅឆ្នាំ 1882 វេជ្ជបណ្ឌិតអាឡឺម៉ង់ Robert Koch បានរកឃើញថាភ្នាក់ងារមូលហេតុនៃជំងឺដ៏សាហាវនៅពេលនោះ - ជំងឺរបេង - ជំងឺរបេង Mycobacterium ។ Koch ចងក្រង ក្បួនឡូជីខលដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណធាតុបង្កជំងឺនៃមីក្រូសរីរាង្គជាក់លាក់មួយ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានគេហៅថា postulates របស់ Koch ។ នៅពេលកំណត់អត្តសញ្ញាណ ភ្នាក់ងារបង្កហេតុត្រូវបានពិនិត្យក្រោមមីក្រូទស្សន៍ និងចាត់ថ្នាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើកោសិកានៃអតិសុខុមប្រាណមានរាងមូល វាត្រូវបានគេហៅថា coccus ប្រសិនបើវាជារាងពងក្រពើ វាត្រូវបានគេហៅថា rod ហើយប្រសិនបើវាមានរាងជាវង់ វាត្រូវបានគេហៅថា spirochete ។ អ្នកឯកទេសខាងបាក់តេរីបានពិនិត្យតាមវិធីសាស្ដ្រលើឧបករណ៍ផ្ទុកវប្បធម៌ដែលសារពាង្គកាយជាក់លាក់មួយលូតលាស់បានល្អបំផុត៖ agar ឬ agar សុទ្ធជាមួយនឹងការបន្ថែមឈាម bovine ឬអ្វីផ្សេងទៀត។ ពួកគេក៏បានសិក្សាពីរូបរាងរបស់អាណានិគមបាក់តេរីនៅលើបន្ទះវប្បធម៌ផងដែរ៖ ពណ៌ ទំហំ ភាពច្របូកច្របល់ ឬព្រំដែនដែលមានសណ្តាប់ធ្នាប់ ភាពប៉ោង ឬសំប៉ែត ភាពក្រឡា និងរាងធរណីមាត្រផ្សេងៗ ដែលអាណានិគមជាក់លាក់មួយបានយក។ មូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រនៃសៀវភៅសិក្សា bacteriology បានពង្រីកដោយសារតែការស្រាវជ្រាវ និងការសង្កេតច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលចំណេះដឹងបានកើនឡើង ការរកឃើញកាន់តែច្រើនឡើងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការឆ្លង។

ក្នុងចំណោម ព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ដែលអ្នក bacteriologist បានទទួលអំពីបាក់តេរីបង្កជំងឺ (បង្កជំងឺ) ក៏មានការពិតដូចតទៅ៖ ដំណើរនៃជំងឺ ហើយអាស្រ័យហេតុនេះ ឥរិយាបថរបស់ភ្នាក់ងារបង្កជំងឺទាក់ទងនឹងអ្នកផ្ទុកជំងឺអាចផ្លាស់ប្តូរបានដោយប្រើវិធានការជាក់លាក់ (សម្រាប់ ឧទាហរណ៍ ការប្រើ​លំដាប់​វប្បធម៌​ជាក់លាក់​នៅក្នុង​មន្ទីរពិសោធន៍ ឬ​ឆ្លង​សត្វ​ពិសោធន៍​ជាមួយ​បាក់តេរី​នៃ​ជំនាន់​ផ្សេងៗ​គ្នា​) ។ ឧបាយកលបែបនេះបានធ្វើឱ្យវាអាចពង្រឹងឬចុះខ្សោយនៃជំងឺនេះធ្វើឱ្យអតិសុខុមប្រាណមានមេរោគច្រើនឬតិច។ អ្នកឯកទេសខាងបាក់តេរីបានស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងនេះក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ដូច្នេះហើយ នៅប្រទេសបារាំង លោក Louis Pasteur បានអនុវត្តគោលការណ៍នៃការចុះខ្សោយនៃមេរោគ និងបានបង្កើតវ៉ាក់សាំងដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដំបូងបង្អស់ប្រឆាំងនឹងជំងឺឆ្កែឆ្កួត ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ។

ជាលទ្ធផលនៃការសិក្សាទាំងនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា នៅពេលដែលមេរោគរបស់អតិសុខុមប្រាណកើនឡើង ឬថយចុះ ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់វាត្រូវបានបញ្ជូនទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ ប៉ុន្តែតើនេះអាចកើតឡើងដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងតំណពូជ?

អ្នកឯកទេសខាងបាក់តេរីបានពន្យល់ពីបាតុភូតនេះ។ ការសម្របខ្លួន. ពាក្យនេះ។ទើបតែចាប់ផ្តើមចូលមកក្នុងម៉ូដក្នុងចំណោមអ្នកជីវវិទូវិវត្តន៍ និងបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរវិវត្តន៍នៃសារពាង្គកាយរស់នៅដែលកើតឡើងតាមពេលវេលាទាក់ទងនឹងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថាន។ នៅពេលនោះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនទាន់សន្មត់ថាតំណពូជនៃបាក់តេរីអាចត្រូវបានកំណត់ដោយហ្សែនទេ ដូច្នេះពួកគេបានព្យាយាមភ្ជាប់វាជាមួយ រចនាសម្ព័ន្ធរាងកាយ microorganisms ខ្លួនគេ និងអាណានិគមរបស់ពួកគេ ជាមួយនឹងផ្ទៃក្នុង ដំណើរការគីមីឬសូម្បីតែអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន។ ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈដែលអាចវាស់វែងបាន ដែលសមមូលបាក់តេរីនៃអ្វីដែលអ្នកជីវវិទ្យាវិវត្តន៍ហៅថា phenotype(ការប្រមូល លក្ខណៈសម្បត្តិរាងកាយសារពាង្គកាយ ផ្ទុយពីប្រភេទហ្សែន ពោលគឺស្មុគស្មាញនៃលក្ខណៈហ្សែន)។

អ្នកឯកទេសខាងបាក់តេរីក៏បានរកឃើញផងដែរថាបាក់តេរីដូចគ្នាអាចមាននៅក្នុងប្រភេទរងជាច្រើន ភាពខុសគ្នារវាងដែលជារឿយៗត្រូវបានកំណត់ដោយអង្គបដិប្រាណ។ ប្រភេទរងបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា serotypes ។ នៅឆ្នាំ 1921 អ្នកឯកទេសខាងបាក់តេរីជនជាតិអង់គ្លេស J. A. Arkwright បានកត់សម្គាល់ឃើញថាអាណានិគមនៃប្រភេទមេរោគជំងឺមួល។ Shigellaដែលត្រូវបានដាំដុះនៅលើចានវប្បធម៌ដែលស្រោបដោយទឹករំអិលមានផ្ទៃរលោង និងរាងអឌ្ឍគោលប៉ោង ខណៈដែលអាណានិគមនៃបាក់តេរីទន់ខ្សោយ និងគ្មានមេរោគនៃប្រភេទដូចគ្នាបានបំបែកព្រំដែន និងផ្ទៃរដុប និងមានភាពរលោងច្រើន។ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីលក្ខណៈនៃអាណានិគមបែបនេះ គាត់បានណែនាំពាក្យ "រលូន" និង "រដុប" (ឬ S និង R - ពី ពាក្យអង់គ្លេសរលោងនិងរដុប) ។ Arkwright បានកត់សម្គាល់ថាទម្រង់ R កើតឡើងនៅក្នុងវប្បធម៌ដែលដាំដុះនៅក្នុងបរិយាកាសសិប្បនិម្មិតហើយមិនមែននៅក្នុងអាណានិគមនៃបាក់តេរីដែលយកចេញពីជាលិការបស់មនុស្សដែលមានមេរោគនោះទេ។ គាត់បានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាគាត់កំពុងធ្វើជាសាក្សីផ្ទាល់ភ្នែកអំពីដំណើរការវិវត្តន៍របស់ដាវីន។

នេះជារបៀបដែល Arkwright បានសរសេរអំពីវា៖ "រាងកាយរបស់មនុស្សដែលឆ្លងមេរោគអាចចាត់ទុកថាជាបរិស្ថានដែលផ្តល់ឱ្យបាក់តេរីបង្កជំងឺនូវទម្រង់ដែលយើងរកឃើញជាធម្មតា"។

មិនយូរប៉ុន្មាន អ្នកស្រាវជ្រាវមកពីប្រទេសផ្សេងទៀតបានបញ្ជាក់ថា ការបាត់បង់មេរោគនៅក្នុងបាក់តេរីបង្កជំងឺមួយចំនួនត្រូវបានអមដោយការផ្លាស់ប្តូរស្រដៀងគ្នានៅក្នុង រូបរាងអាណានិគម។ នៅឆ្នាំ 1923 លោក Frederick Griffith អ្នកឯកទេសខាងរោគរាតត្បាតដែលធ្វើការនៅក្រសួងសុខាភិបាលនៅទីក្រុងឡុងដ៍បានរាយការណ៍ថា pneumococci (ភ្នាក់ងារបង្ករោគនៃជំងឺរលាកសួតនិងរលាកស្រោមខួរដែលចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះ Oswald Avery នៅមន្ទីរពិសោធន៍ Rockefeller) បានបង្កើតទម្រង់ S និង R ស្រដៀងគ្នានៅក្នុង ចានវប្បធម៌។ Griffith ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសតិសម្បជញ្ញៈ ហើយ Avery មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។

ការពិសោធន៍របស់ Griffith ទទួលបានលទ្ធផលផ្សេងទៀតដែលធ្វើឱ្យ Avery ភ្ញាក់ផ្អើល និងភ្ញាក់ផ្អើល។

Griffith ធ្លាប់បានចាក់ថ្នាំកណ្ដុរក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ជាមួយនឹងមេរោគ R-type pneumococci ដែលជាប្រភេទជំងឺដែលគេស្គាល់ថាជាប្រភេទ I។ ដើម្បីចាក់ថ្នាំ គាត់ត្រូវបន្ថែមសារធាតុដែលហៅថា adjuvant ដែលជាសារធាតុដែលជំរុញការឆ្លើយតបនៃប្រព័ន្ធភាពស៊ាំទៅនឹង pneumococci ប្រភេទ R ។ ថ្នាំជំនួយទូទៅបំផុតក្នុងករណីនេះគឺស្លសចេញពីក្រពះរបស់សត្វពិសោធន៍។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលដែលមិនស្គាល់មួយចំនួន Griffith បានជំនួសឧបករណ៍បន្ថែមជាមួយនឹងការព្យួរ S-pneumococci ដែលកើតចេញពីប្រភេទទី 2 ដែលត្រូវបានសម្លាប់ដោយកំដៅជាពិសេស។ សត្វកណ្តុរក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍បានស្លាប់ដោយសារការឆ្លងមេរោគស្រួចស្រាវ ហើយ Griffith រំពឹងថានឹងរកឃើញនៅក្នុងឈាមរបស់ពួកគេ។ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃការបង្កាត់ពូជ R-bacteria ប្រភេទ I ដែលគាត់បានណែនាំនៅដើមដំបូងនៃការពិសោធន៍។ ស្រមៃថាគាត់ភ្ញាក់ផ្អើលពេលគាត់រកឃើញ S-bacteria type II ជំនួសវិញ! តើការបន្ថែមបាក់តេរីស្លាប់ទៅការចាក់ថ្នាំអាចផ្លាស់ប្តូរ serotype នៃបាក់តេរីបន្តផ្ទាល់ពី R-type I ទៅជា S-type II ដែលមានមេរោគខ្លាំងដោយរបៀបណា?

អ្នកស្រាវជ្រាវ រួមទាំង Avery បានបង្ហាញរួចហើយថា ភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទ S និង R ត្រូវបានកំណត់ដោយភាពខុសគ្នានៃសមាសធាតុនៃគ្រាប់ polysaccharide ដែលកោសិកាបាក់តេរីត្រូវបានរុំព័ទ្ធ។ ការពិសោធន៍របស់ Griffith បានបង្ហាញថា បាក់តេរីតេស្តដែលដើមឡើយជា pneumococci ប្រភេទ R បានផ្លាស់ប្តូរភ្នាស polysaccharide របស់ពួកគេនៅខាងក្នុងសារពាង្គកាយដែលឆ្លងមេរោគ ហើយនាំពួកវាឱ្យស្របទៅនឹងប្រភេទមេរោគ។ ប៉ុន្តែ​ពួក​គេ​មិន​អាច​គ្រាន់​តែ​ស្រក់​សំបក​មួយ ហើយ​ដាក់​លើ​សំបក​មួយ​ទៀត​នោះ​ទេ។ សមាសភាពនៃសែលត្រូវបានកំណត់ដោយតំណពូជនៃបាក់តេរី - វាជាលក្ខណៈតំណពូជ។ វប្បធម៌នៃបាក់តេរីប្រភេទ S ដែលទទួលបានពី សាកសពសត្វកណ្តុរបន្តបន្តពូជ។ វា​អាច​មាន​ការ​ពន្យល់​តែ​មួយ​គត់​សម្រាប់​រឿង​នេះ៖ ការ​បន្ថែម​បាក់តេរី S-bacteria ដែល​ស្លាប់​ទៅ​បាក់តេរី R-bacteria ដែល​បាន​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ប្រែប្រួល​នៅ​ពេល​ក្រោយ ហើយ​បាន​បំប្លែង​ពួកវា​ទៅ​ជា​ប្រភេទ II S-bacteria ។

យោងទៅតាម Dubos "[នៅពេលនោះ] Griffith បានចាត់ទុកថាវាជាធម្មជាតិដែលការផ្លាស់ប្តូរណាមួយគួរតែស្ថិតនៅក្នុងប្រភេទសត្វ។ គាត់មិនដឹងថាប្រភេទ pneumococcus អាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ - វាស្រដៀងនឹងការផ្លាស់ប្តូរពីប្រភេទមួយទៅប្រភេទមួយទៀត។ គ្មាន​អ្វី​ដូច​នេះ​មិន​ធ្លាប់​មាន​ពី​មុន​មក​ទេ»។

* * *

មិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែល Avery មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការរកឃើញរបស់ Griffith ។ ដូច Robert Koch មុនគាត់ Avery ជឿថាតំណពូជនៃបាក់តេរីនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ គោលគំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ ពោលគឺការផ្លាស់ប្តូរតំណពូជក្រោមឥទិ្ធពលនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកពិសោធន៍ គឺនៅពេលនោះជាបញ្ហាចម្រូងចម្រាសខ្លាំងទាំងក្នុងជីវវិទ្យា និងក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ដើម្បី​យល់​ពី​មូលហេតុ យើង​ត្រូវ​ពន្យល់​ជា​មុន​ថា​វា​ជា​អ្វី ការផ្លាស់ប្តូរ.

IN ចុង XIXសតវត្ស វិបត្តិបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងទ្រឹស្តីដាវីន។ ដាវីនខ្លួនឯងបានយល់ថាដំណើរការនៃការជ្រើសរើសធម្មជាតិពឹងផ្អែកលើយន្តការឬយន្តការបន្ថែមមួយចំនួនដែលមានសមត្ថភាពផ្លាស់ប្តូរតំណពូជ ដូច្នេះការប្រែប្រួលដែលអាចទទួលយកបានជាច្រើនអាចត្រូវបានជ្រើសរើសពី។ ជាច្រើនទស្សវត្សរ៍ក្រោយមក Julian Huxley បានចង្អុលបង្ហាញបញ្ហានេះដោយផ្ទាល់នៅក្នុងជំពូកដំបូងនៃសៀវភៅរបស់គាត់ Evolution: A Modern Synthesis: "ការជ្រើសរើសធម្មជាតិជាគោលការណ៍វិវត្តន៍បានឆ្លងកាត់ការគិតឡើងវិញដ៏សំខាន់មួយ ហើយការយកចិត្តទុកដាក់បានផ្តោតទៅលើធម្មជាតិនៃការប្រែប្រួលដែលអាចមរតកបាន។" នៅឆ្នាំ 1900 អ្នកជីវវិទូជនជាតិហូឡង់ Hugo de Vries បានស្នើយន្តការច្នៃប្រឌិតដែលអាចអនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រែប្រួលបែបនេះកើតឡើង៖ គំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរចៃដន្យនៅក្នុងឯកតានៃមរតក។ ឱកាសសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើងនៅពេលដែលហ្សែនត្រូវបានចម្លងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនៃការបន្តពូជ។ កំហុសក្នុងការចម្លងព័ត៌មានតំណពូជអាចនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរដោយចៃដន្យក្នុងការសរសេរកូដហ្សែន។ De Vries បានហៅប្រភពនៃការផ្លាស់ប្តូរតំណពូជ។ បន្ទាប់ពីនេះ Julian Huxley បានបង្កើតទ្រឹស្ដីនៃការសំយោគដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវហ្សែន Mendelian (រួមទាំងសក្តានុពលសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរហ្សែនដែលទទួលមរតកតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរ) និង Darwinian ការជ្រើសរើសធម្មជាតិធ្វើសកម្មភាពលើការប្រែប្រួលតំណពូជក្នុងប្រភេទមួយ។ មានតែបន្ទាប់ពីរឿងនេះទេដែលទ្រឹស្ដីរបស់ដាវីនទទួលបានសិទ្ធិអំណាចឡើងវិញនៅក្នុងរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រ។

បន្ទាប់ពីពេលខ្លះ វានឹងត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញថា លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍របស់ Griffith គឺពិតជាមានការផ្លាស់ប្តូរ - ដំណើរការដែល Avery ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យានឹងបង្ហាញថាការបំប្លែងនៃ pneumococci ប្រភេទ R ទៅជា pneumococci ប្រភេទ S ត្រូវបានសម្រេចដោយការផ្ទេរហ្សែនពីបាក់តេរីស្លាប់នៃ strain II ទៅបាក់តេរីរស់នៃ strain I ។ ហ្សែនដែលបានផ្ទេរត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងវដ្តបន្តពូជជាបន្តបន្ទាប់ ក្នុងអំឡុងពេលនោះ R- បាក់តេរីប្រភេទ I ត្រូវបានបំប្លែងទៅជា S-type II ។ នៅកម្រិតបាក់តេរី នេះគឺស្មើនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រភេទសត្វ។ Griffith ត្រឹមត្រូវក្នុងការជឿថាការជ្រើសរើសធម្មជាតិរបស់ Darwinian គឺនៅកន្លែងធ្វើការ សូម្បីតែក្នុងរយៈពេលខ្លីនៃជំងឺនៅក្នុងសត្វកណ្តុរមន្ទីរពិសោធន៍ក៏ដោយ។

លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍របស់ Griffith បានអង្រួនសហគមន៍ bacteriological និង immunological ។ ការរកឃើញរបស់គាត់ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវជាច្រើន រួមទាំងវិទ្យាស្ថាន Robert Koch នៅទីក្រុងប៊ែកឡាំង ដែល pneumococci ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដំបូងទៅជាប្រភេទជាច្រើន។ ដំណឹងនេះក៏ត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងក្រុមរបស់ Avery ដែរ ប៉ុន្តែ Dubos រំលឹកថា “ដំបូងឡើយ យើងក៏មិនបានព្យាយាមធ្វើពិសោធន៍ទាំងនេះម្តងទៀតដែរ។ យើងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ហើយគេអាចនិយាយបានថា ពិការបញ្ញាដោយសារលទ្ធផលមិនគួរឱ្យជឿទាំងនេះ។

តាំងពីដើមដំបូងមក Avery មិនជឿលើលទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។ ប្រភេទផ្សេងគ្នាបាក់តេរី។ នេះគឺអាចយល់បាន ពីព្រោះគាត់ជាអាជ្ញាធរម្នាក់ក្នុងវិស័យរបស់គាត់ ហើយជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ ត្រូវបានគេជឿជាក់លើស្ថេរភាពនៃការបន្តពូជរបស់បាក់តេរី។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 1926 លោក Avery បានអញ្ជើញវេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងជនជាតិកាណាដា M. G. Dawson ដែលធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នៃវិទ្យាស្ថាន Rockefeller ឱ្យសិក្សាបញ្ហានេះ។ យោងតាមលោក Dubos លោក Dawson មិនដូចលោក Avery មានទំនុកចិត្តលើភាពត្រឹមត្រូវនៃការសន្និដ្ឋានរបស់ Griffith ចាប់តាំងពីគាត់ជឿថា "ប្រសិនបើការងារនេះត្រូវបានធ្វើដោយក្រសួងសុខាភិបាលអង់គ្លេស នោះវានឹងមិនមានកំហុសអ្វីឡើយ"។

Dawson បានចាប់ផ្តើមដោយការបញ្ជាក់ពីការរកឃើញរបស់ Griffith ក្នុងការពិសោធន៍ជាមួយសត្វកណ្តុរក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ ការងាររបស់គាត់បានបង្ហាញថា ភាគច្រើនបាក់តេរីដែលមិនមានមេរោគ (R-type) អាចបំប្លែងទៅជាធាតុបង្កជំងឺក្នុងកាលៈទេសៈមួយចំនួន។ នៅឆ្នាំ 1930 សហសេវិកជនជាតិចិនរបស់ Dawson លោក Richard P. Hsia បានចាប់ផ្តើមធ្វើការលើសំណួរដូចគ្នា។ រួមគ្នា ពួកគេបានបង្កើនការសង្កេតពិសោធន៍របស់ពួកគេបន្ថែមទៀត ដោយបង្ហាញថាការផ្លាស់ប្តូរតំណពូជអាចកើតឡើងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសត្វកណ្តុរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងបរិយាកាសវប្បធម៌ផងដែរ។ នៅដំណាក់កាលនេះ Dawson បានចាកចេញពីនាយកដ្ឋានរបស់ Avery ហើយការងាររបស់គាត់ត្រូវបានបន្តដោយវេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងម្នាក់ទៀតគឺ J.L. Alloway ។ គាត់បានរកឃើញថាអ្វីៗទាំងអស់ដែលត្រូវការដើម្បីចាប់ផ្តើមការផ្លាស់ប្តូរគឺជាប្រភាគរលាយ ដែលទទួលបានដោយការបញ្ចោញកោសិកា S-pneumococcal ដែលមានជីវិតទៅជា sodium deoxycholate ហើយបន្ទាប់មកត្រងដំណោះស្រាយដើម្បីយកបំណែកកោសិកាចេញ។ នៅពេលដែល Alloway បន្ថែមជាតិអាល់កុលទៅក្នុងដំណោះស្រាយដែលបានច្រោះ សារធាតុសកម្មបាន precipitated ចេញជាទម្រង់នៃ syrup ស្អិតមួយ។ សុីរ៉ូនេះត្រូវបានគេហៅថាគោលការណ៍ផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ ការងារបានបន្ត ជាច្រើនឆ្នាំកន្លងផុតទៅ ការពិសោធន៍បានធ្វើតាមការពិសោធន៍។

នៅពេលដែល Alloway ចាកចេញពីនាយកដ្ឋានក្នុងឆ្នាំ 1932 លោក Avery បានលះបង់ពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ខ្លះដើម្បីស្រាវជ្រាវការផ្លាស់ប្តូរនៃ pneumococci ជាពិសេសដើម្បីកែលម្អដំណើរការសម្រាប់ការរៀបចំសារធាតុបំប្លែង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការខកចិត្តមួយបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀតកំពុងរង់ចាំគាត់នៅតាមផ្លូវនេះ។ បន្ទាប់ពីពេលខ្លះ Avery បានសម្រេចចិត្តផ្តោតលើ សមាសធាតុ​គីមីការចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ។ ការពិភាក្សាយ៉ាងរស់រវើកបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍៖ មាននរណាម្នាក់ជឿថាវាជា "ប្លាស្មា" ដែលសន្មតថាបង្កមហារីកនៅក្នុងសត្វមាន់ (ថ្ងៃនេះយើងដឹងថាពាក្យនេះមានន័យថា មេរោគ retrovirus) មាននរណាម្នាក់ជឿថាការផ្លាស់ប្តូរហ្សែននៃបាក់តេរីមានលក្ខណៈមេរោគ។ យោងតាម ​​​​Dubos , Alloway បានផ្តល់យោបល់ថាភ្នាក់ងារបំប្លែងអាចជាស្មុគ្រស្មាញប្រូតេអ៊ីន-polysaccharide ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 1935 Avery បានចាប់ផ្តើមគិតក្នុងទិសដៅផ្សេង។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់នាយកដ្ឋាន គាត់បានចង្អុលបង្ហាញថា វាអាចទៅរួចក្នុងការទទួលបានសម្ភារៈបំប្លែងដែលមិនមានសារធាតុ polysaccharides capsular ។ នៅឆ្នាំ 1936 ជីវគីមីវិទូ Rollin Hotchkiss ដែលបានក្លាយជាសមាជិកនៃនាយកដ្ឋានរបស់ Avery បានធ្វើកំណត់ត្រាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុង កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃផ្ទាល់ខ្លួន៖ "Avery បានបញ្ចុះបញ្ចូលខ្ញុំថា ភ្នាក់ងារបំប្លែងទំនងជាមិនមែនជាកាបូអ៊ីដ្រាតទេ ហើយវាក៏មានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងប្រូតេអ៊ីនតិចតួចដែរ ហើយបន្ទាប់មកបានណែនាំដោយសុបិនថាវាអាចជាអាស៊ីត nucleic!" នៅពេលនោះ Dubos ដែលជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមកនឹងសរសេរសៀវភៅអំពី Avery និងការងាររបស់គាត់បានចាត់ទុកថានេះគ្រាន់តែជាការរំពឹងទុកមួយផ្សេងទៀត។ ហើយមានហេតុផលល្អសម្រាប់រឿងនេះ។

នៅឆ្នាំនោះ អ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើននាក់មកពី ប្រទេស​ផ្សេង​គ្នាពិភពលោកបានស្នើថាអាស៊ីត nucleic អាចជាគន្លឹះនៃអាថ៌កំបាំងនៃមរតក។ សមាសធាតុទាំងនេះត្រូវបានរកឃើញនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 ដោយជីវគីមីជនជាតិស្វីស Johann Friedrich Miescher ។ គាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងគីមីវិទ្យានៃកោសិកាកោសិកា ហើយពីកោសិកាឈាមសដែលមាននៅក្នុងខ្ទុះ ក៏ដូចជាពីមេជីវិតឈ្មោលត្រី salmon គាត់អាចញែកកោសិកាថ្មីមួយ។ សមាសធាតុគីមីអាសុីតខ្ពស់ សំបូរទៅដោយផូស្វ័រ និងផ្សំឡើងពីម៉ូលេគុលធំមិនគួរឱ្យជឿ។ បន្ទាប់ពីការស្រាវជ្រាវជាច្រើនឆ្នាំ និស្សិតរបស់ Miescher លោក Richard Altmann បានបង្កើតពាក្យ "អាស៊ីតនុយក្លេអ៊ីក" ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការរកឃើញនេះ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1920 អ្នកហ្សែនបានដឹងថាមានអាស៊ីត nucleic ពីរប្រភេទ៖ អាស៊ីត ribonucleic ឬ RNA ដែលផ្សំឡើងពីសារធាតុរចនាសម្ព័ន្ធចំនួនបួន (guanine, adenine, cytosine និង uracil ឬ GACU) និងអាស៊ីត deoxyribonucleic ឬ DNA ដែល គឺជាក្រូម៉ូសូមសំខាន់ៗ។ ធាតុរបស់វាស្ទើរតែដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងសមាសធាតុនៃ RNA តែជំនួសឱ្យ uracil DNA មានផ្ទុក thymine (GACT) ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដឹងថាសមាសធាតុជាមូលដ្ឋានទាំងនេះអាចបែងចែកជាពីរគូស្រដៀងគ្នា បញ្ហា​ស​រិ​រា​ង្គ៖ Adenine និង guanine គឺជា pyrines ហើយ cytosine និង thymine គឺជា pyrimidines ។ វាក៏ច្បាស់ដែរថា នៅពេលផ្សារភ្ជាប់ សារធាតុទាំងនេះបង្កើតបានជាម៉ូលេគុលដ៏វែង។ ដំបូងឡើយ អ្នកឯកទេសខាងពន្ធុវិទ្យាបានជឿថា RNA គឺជាលក្ខណៈរបស់រុក្ខជាតិ ហើយ DNA គឺជាលក្ខណៈរបស់សត្វ ប៉ុន្តែនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 វាត្រូវបានគេរកឃើញថាអាស៊ីតនុយក្លេអ៊ីកទាំងពីរគឺជារឿងធម្មតាដូចគ្នានៅក្នុងនគររុក្ខជាតិ និងសត្វ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តួនាទីរបស់អាស៊ីតនុយក្លេអ៊ីកនៅក្នុងស្នូលកោសិកានៅតែមិនច្បាស់លាស់។


លោក Frank Ryan

ហ្សែនរបស់មនុស្សអាថ៌កំបាំង

Oswald T. Avery

ខ្ញុំ​ប្រហែល​ជា​ក្លាយ​ជា​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​ចង់​ដឹង​ខ្លាំង​កាល​ពី​ក្មេង។ ខ្ញុំចាំថាខ្ញុំមានអាយុ 10,11,12ឆ្នាំ ហើយតែងតែសួរខ្លួនឯងថា "ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំសង្កេតឃើញបាតុភូតនេះ ឬបាតុភូតនោះ? ខ្ញុំចង់យល់ពីគាត់” ។

Linus Pauling

ពិភពអាថ៌កំបាំងនៃហ្សែនមនុស្ស

© FPR-Books, Ltd., 2015

© ការបកប្រែជាភាសារុស្សី បោះពុម្ពជាភាសារុស្សី គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព LLC "Peter" ឆ្នាំ 2017

© ស៊េរីវិទ្យាសាស្ត្រថ្មី ឆ្នាំ ២០១៧

សេចក្តីផ្តើម

គ្មាន​សកម្មភាព​នៃ​ការ​បង្កើត ឬ​ផ្កាភ្លើង​ដ៏​សំខាន់​ត្រូវ​បាន​ទាមទារ​ដើម្បី​បំប្លែង​រូបធាតុ​ដែល​ស្លាប់​ទៅ​ជា​សារធាតុ​មាន​ជីវិត​ឡើយ។ ទាំងពីរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអាតូមដូចគ្នា ហើយភាពខុសគ្នាគឺមានតែនៅក្នុងស្ថាបត្យកម្មរបស់វាប៉ុណ្ណោះ។

លោក Jacob Bronowski ។ អត្តសញ្ញាណរបស់មនុស្ស

Bronowski ចាប់ផ្តើមសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់ The Ascent of Humanity ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះថា "មនុស្សគឺជាការបង្កើតតែមួយគត់នៃធម្មជាតិ។ គាត់ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកជុំវិញគាត់យ៉ាងសកម្ម ដោយសង្កេតមើលទម្លាប់របស់សត្វ និងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានដោយប៉ិនប្រសប់។ មនុស្សសម័យទំនើបបានកាន់កាប់មុខតំណែងពិសេសមួយក្នុងចំណោមសត្វមានជីវិត ដោយសារតែពួកគេអាចតាំងទីលំនៅនៅគ្រប់ទ្វីបទាំងអស់ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌណាមួយ។ ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាមនុស្សមិនត្រឹមតែរស់នៅក្នុងពិភពលោករបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្លាស់ប្តូរវាយ៉ាងសកម្ម? អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ប្លែក​ពី​សត្វ​ក្ងាន ឬ​សេះ​សមុទ្រ​គឺ​ការ​ទទួល​មរតក​ពី​ហ្សែន – សរុប​នៃ DNA ដែល​អត្ថិភាព​របស់​យើង​ត្រូវ​បាន​អ៊ិនកូដ។ យើងហៅបណ្តុំនេះថា ហ្សែន ឬក្នុងករណីនេះ។ ហ្សែនរបស់មនុស្ស.

ហ្សែនរបស់យើងគឺជាអ្វីដែលកំណត់យើងនៅកម្រិតជ្រៅ។ វាមានវត្តមាននៅក្នុងកោសិកានីមួយៗប្រហែល 100,000 ពាន់លានកោសិកា ដែលបង្កើតជារាងកាយរបស់មនុស្ស និងជាក់លាក់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែវាមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ភាពខុសគ្នាជាច្រើននាទីដែលមាននៅក្នុងហ្សែនរបស់យើងតំណាងឱ្យខ្លឹមសាររបស់យើងក្នុងន័យហ្សែន និងតំណពូជ។ យើងបញ្ជូនវាទៅកូនចៅរបស់យើង ដោយរួមចំណែកតាមរយៈវាទៅក្នុងបេតិកភណ្ឌវិវត្តន៍សរុបនៃប្រភេទសត្វរបស់យើង។ ដើម្បីយល់ពីហ្សែនគឺត្រូវដឹងថាវាជាអ្វីទៅជាមនុស្ស។ នៅលើលោកនេះគ្មានមនុស្សពីរនាក់ដែលមានហ្សែនដូចគ្នាទេ។ សូម្បីតែកូនភ្លោះដូចគ្នាដែលមានហ្សែនដូចគ្នានៅពេលមានផ្ទៃពោះក៏កើតមកមានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចដែរ។ ភាពខុសគ្នាទាំងនេះអាចកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃហ្សែនដែលមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះធាតុសរសេរកូដ ដែលហៅថា ហ្សែន.

វាហាក់ដូចជាចម្លែកដែលហ្សែនរបស់យើងគឺច្រើនជាងគ្រាន់តែជាបណ្តុំនៃហ្សែន។ ប៉ុន្តែ សូម​កុំ​ឲ្យ​យើង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សេចក្តី​លម្អិត​សម្រាប់​ពេល​នេះ ហើយ​ផ្តោត​លើ​ប្រធាន​បទ​ទូទៅ​បន្ថែម​ទៀត។ តើ​ការ​រស់នៅ​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា​ពី​កូដ​គីមី​សាមញ្ញ? តើ​ហ្សែន​មនុស្ស​មាន​ការ​វិវត្ត​យ៉ាង​ណា​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​វិវត្តន៍? តើគាត់ធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច? ពេល​យើង​សួរ​សំណួរ​ទាំង​នេះ យើង​ត្រូវ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​អាថ៌កំបាំង​ជា​ច្រើន។

ដើម្បីទទួលបានចម្លើយ យើងត្រូវពិនិត្យមើលរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៃហ្សែន ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ ការបញ្ចេញមតិ និងយន្តការគ្រប់គ្រងរបស់វា។ អ្នកអានខ្លះអាចមានការសង្ស័យអំពីសំណើនេះ។ តើនេះមិនមែនមានន័យថាការជ្រមុជនៅក្នុងពិភពអាថ៌កំបាំងមិនគួរឱ្យជឿ ស្មុគស្មាញពេកសម្រាប់មនុស្សដែលមិនបានត្រៀមខ្លួនទេឬ? តាមពិត សៀវភៅនេះមានគោលបំណងសម្រាប់អ្នកអានយ៉ាងជាក់លាក់។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញ គំនិតជាមូលដ្ឋានគឺងាយស្រួលយល់ យើងគ្រាន់តែត្រូវបែងចែកការធ្វើដំណើររបស់យើងទៅជាជំហានឡូជីខលសាមញ្ញមួយចំនួន។ ផ្លូវនេះនឹងឆ្លងកាត់ការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យជាច្រើននៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ ហើយនឹងនាំយើងទៅកាន់អតីតកាលដ៏ឆ្ងាយ ទៅកាន់បុព្វបុរសរបស់យើង និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីផែនដីនៅសម័យបុរាណ។

នៅពេលយើងធ្វើដំណើរ សំណួរថ្មីៗនឹងកើតឡើង រួមទាំងសំណួរសំខាន់ៗផងដែរ។ តើសារធាតុដ៏អស្ចារ្យនេះ ដែលយើងហៅថាហ្សែនរបស់មនុស្ស ធានាបានថាមនុស្សបន្តពូជដោយរបៀបណា ពោលគឺការបង្កកំណើតនៃស៊ុតរបស់ម្តាយជាមួយនឹងមេជីវិតឈ្មោលរបស់ឪពុក? តើហ្សែនគ្រប់គ្រងដំណើរការមិនគួរឱ្យជឿនៃការអភិវឌ្ឍន៍អំប្រ៊ីយ៉ុងក្នុងស្បូនដោយរបៀបណា? ត្រលប់ទៅបញ្ហាទូទៅមួយវិនាទី យើងកត់សំគាល់ថាធាតុសំខាន់មួយនៃហ្សែន និងខ្លឹមសាររបស់វាគឺ ការចងចាំ- ឧទហរណ៍ ការចងចាំអំពីភាពសុចរិតនៃមរតកហ្សែនរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែ​តើ​វា​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក​យ៉ាង​ណា​? យើងដឹងហើយថា សារធាតុវេទមន្តហៅថា DNA ដើរតួជាកូដ។ តើកូដអាចបង្កើតឡើងវិញនូវការណែនាំដ៏ស្មុគស្មាញសម្រាប់បង្កើតកោសិកា ជាលិកា និងសរីរាង្គបានដោយរបៀបណា ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលពួកវាទៅជាទាំងមូលដែលយើងហៅថារាងកាយមនុស្ស? ប៉ុន្តែទោះបីជាបានឆ្លើយសំណួរទាំងនេះក៏ដោយ ក៏យើងស្ទើរតែមិនប៉ះពាល់អាថ៌កំបាំងនៃហ្សែនរបស់មនុស្សដែរ។ តើរចនាសម្ព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យនេះទទួលបានកម្មវិធីដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ រៀន និងសរសេរយ៉ាងដូចម្តេច? តើទារកទើបនឹងកើតប្រែទៅជាមនុស្សពេញវ័យដែលនៅពេលដែលគាត់ក្លាយជាឪពុកឬម្តាយចាប់ផ្តើមវដ្តនេះម្តងទៀតដោយរបៀបណា?

រួច​យើង​យក​ស្បែក​ជើង​ចេញ​ទៅ​ខាង​ក្រៅ។

យើងលេងការ៉េនៅលើតំបន់ដែលបានសម្គាល់នៃវាល។ មនុស្សប្រាំបីនាក់បញ្ជូនបាល់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយពីរនាក់នៅកណ្តាលព្យាយាមស្ទាក់ចាប់វា។ លំហាត់នេះជួយយើងឱ្យស៊ាំនឹងបាល់។ បន្ទាប់​មក​យើង​ធ្វើ​ការ​ប្រឡាក់​ខ្លីៗ​រវាង​កោណ​ដើម្បី​បាញ់​សួត និង​ជើង​របស់​យើង។

ឥឡូវនេះមកដល់ផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតនៃការហ្វឹកហាត់ - ហ្គេម។

ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​តើ​យើង​នឹង​អនុវត្ត​អ្វី​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ជាក់លាក់​មួយ​ទេ។ ពេល​ខ្លះ​យើង​ធ្វើ​ការ​លើ​ការ​កាន់​កាប់ ជួនកាល​លើ​កលល្បិច។ ថ្ងៃនេះយើងកំពុងសម្លឹងមើលពីរបៀបដែលយើងនឹងទម្លុះការការពាររបស់គូប្រកួតសម្រាប់ការប្រកួតបន្ទាប់ – Charlton ។ នៅពេលនេះ អ្នកគ្រប់គ្រងឈរនៅគែមវាល ហើយមើលយើងលេង។ គាត់ទាមទារឱ្យបង្កើនល្បឿននៅពេលចាំបាច់។ គាត់ទាមទារឱ្យយើងយកបាល់ចូលទៅក្នុងតំបន់ពិន័យឱ្យលឿន។ គាត់ផ្លាស់ប្តូរកន្លែងរបស់យើង។

នៅក្នុងហ្គេមអនុវត្ត មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ឈ្នះ សូម្បីតែនៅក្នុងទម្រង់ដូចឥឡូវនេះ ប្រាំបីលើប្រាំបី។ ស្នៀត​ហោះ​មួយ​ទៅ​មួយ​។

Wes Brown ធ្វើ​ការ​ទាត់​ចុង​ម៉ោង​ដោយ​ជើង​របស់​គេ​លើ​បាល់។ គាត់វាយខ្ញុំនៅលើកជើង។ ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ពិន័យ ប៉ុន្តែ​អាជ្ញាកណ្តាល គ្រូ​បង្វឹក​កាយសម្បទា​របស់​យើង​មិន​ផ្លុំកញ្ចែ​ទេ។ ក្រុមរបស់ខ្ញុំកំពុងត្អូញត្អែរ ខ្ញុំខឹង។ មួយសន្ទុះក្រោយមក នៅកន្លែងដដែល Wes ចាប់ខ្ញុំម្តងទៀត។ ស្នៀត​របស់​គាត់​ហោះ​ទៅ​លើ​អាកាស ហើយ​វា​ជា​កំហុស​ឆ្គង ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត​គ្មាន​សញ្ញា​ថា​យើង​ទទួល​បាន​ការ​ពិន័យ​ទេ។ Wes រត់ទៅចុងម្ខាងទៀតនៃវាល ហើយរកពិន្ទុ។

អ្នកគ្រប់គ្រងមើលពីគែម។ រំពេច​នោះ​គាត់​ឈប់​លេង។

- បុរស, ស្ងប់ស្ងាត់! ប្រយ័ត្ន​ជាមួយ​នឹង​ស្នៀត។ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ឱ្យ​នរណា​ម្នាក់​រង​គ្រោះ​។

លើកក្រោយខ្ញុំនៅតំបន់ពិន័យ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាប៉ះបន្តិច ហើយសម្រេចចិត្តជ្រមុជទឹក (យើងទាំងអស់គ្នាមានកំហុសក្នុងការហ្វឹកហាត់)។

ខ្ញុំ​ខឹង!

ខ្ញុំចាប់ផ្តើមស្រែកដាក់អាជ្ញាកណ្តាល ព្រោះខ្ញុំចង់ឈ្នះការប្រកួតនេះឲ្យបានច្រើន ដូចជាខ្ញុំចង់ឈ្នះការប្រកួត Premier League ជាមួយ Chelsea, City ឬ Aston Villa។ ការ​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​កើត​ឡើង​ជា​ប្រចាំ ប៉ុន្តែ​នេះ​គឺ​ស្មើ​សម្រាប់​វគ្គ​សិក្សា។ ស្មារតីប្រយុទ្ធបានមកពីអ្នកគ្រប់គ្រង - គាត់ចង់ឱ្យយើងហ្វឹកហាត់ដូចជាយើងកំពុងលេងពិតប្រាកដ។

អាជ្ញាកណ្តាលផ្លុំកញ្ចែ។

ល្បែង​ចប់ហើយ។

ខ្ញុំ​សោកស្ដាយ​ដែល​យើង​ចាញ់ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​នៅ​តែ​បន្ត​ធ្វើ​ការ​បាញ់​ប្រហារ​របស់​ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​បាន​ស៊ុត​បញ្ចូល​ទី​បាន​ដប់​នាទី។ វាជាផ្នែកទាំងអស់នៃទម្លាប់៖ ខ្ញុំរៀបចំសម្រាប់ឱកាសណាមួយដែលអាចនឹងមករកខ្ញុំនៅចុងសប្តាហ៍។

ខ្ញុំបានវាយតាំងពីរដូវក្តៅ។

ខ្ញុំ​បាញ់​ពី​ខាង​ក្រៅ​តំបន់​ពិន័យ។

ខ្ញុំ​បាន​វាយ​បន្ទាប់​ពី​ការ​ឆ្លង​មួយ​ដែល​ខ្ញុំ​ទទួល​នៅ​លើ​ទ្រូង​របស់​ខ្ញុំ។

ពិន័យ, បោះដោយសេរី។

គ្រូបង្វឹកម្នាក់ដាក់ខ្ញុំដោយខ្នងរបស់ខ្ញុំទៅនឹងបាល់។ គាត់បញ្ជូនបាល់ចូលទៅក្នុងតំបន់ពិន័យក្នុងទិសដៅចៃដន្យ ហើយបន្ទាប់មកស្រែកហៅខ្ញុំ។ ខ្ញុំបង្វិលខ្លួន ប្រតិកម្ម និងវាយឲ្យលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រភេទនៃការហ្វឹកហាត់នេះរៀបចំខ្ញុំសម្រាប់បាល់រលុង - ខ្ញុំត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់ពេលវេលា។

ខ្ញុំ​មិន​ឯ​ការ​ទេ។ ពេល​ខ្ញុំ​មើល​ទៅ​កន្លែង​ហ្វឹកហាត់ ខ្ញុំ​ឃើញ​កីឡាករ​ផ្សេង​គ្នា​ធ្វើ​ការ​ហ្វឹកហាត់​ផ្សេង​ៗ​គ្នា។ Rio អនុវត្តការដឹកនាំ អ្នកចាំទី Tim Howard របស់យើងហាត់បាល់ឆ្លងកាត់ ហើយ Giggsy ហាត់បាល់ហ្វ្រីឃីក។

យើងទាំងអស់គ្នាអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង សូម្បីតែនៅ United ។

មនុស្សនិយាយឥតឈប់ឈរអំពីសិល្បៈនៃការស៊ុតបញ្ចូលទី និងថាតើវាគឺដោយសារតែការហ្វឹកហ្វឺនខ្លាំង ឬទេពកោសល្យពីធម្មជាតិ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំជឿថា គោលដៅបានមកពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកត្តាទាំងពីរ។ អ្នកអាចហ្វឹកហាត់រឿងខ្លះបាន ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចបណ្តុះបណ្តាលសភាវគតិបានទេ។ មិនថាគាត់ជា ឬមិនមែន។

ខ្ញុំប្រហែលជាមានវា។ តែងតែ។ សូម្បី​តែ​នៅ​ក្មេង ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​បាល់​មិន​ស្រួល​ក្នុង​តំបន់​ពិន័យ។ នៅពេលដែលខ្ញុំនៅជួរមុខនៅ United ខ្ញុំតែងតែត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាព។ រសើបចំពោះឱកាសរកពិន្ទុណាមួយ។ គ្រប់ពេលដែលខ្ញុំព្យាយាមទាយថាតើបាល់នឹងនៅទីណានៅវិនាទីបន្ទាប់ ដើម្បីអោយខ្ញុំមានពេលរៀបចំ។ ខ្ញុំស្វែងរក រកមើល ស្មានបាល់រលុង និងកំហុសការពារ ប៉ុន្តែនេះគឺជាសមត្ថភាពធម្មជាតិ។ ការស្មានទុកជាមុនថាតើវិធីណាដែលត្រូវផ្លាស់ទី (ហើយបន្ទាប់មកស៊ុតបញ្ចូលទី ប្រសិនបើអ្នកនៅម្ខាងជាមួយអ្នកចាំទី) គឺជាជំនាញដែលអ្នកលេងខ្លះមាន ហើយខ្លះទៀតមិនមាន។ វាគឺជាសភាវគតិនេះដែលអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នារវាងការស៊ុតបញ្ចូលទី 5 ឬ 25 គ្រាប់ក្នុងមួយរដូវកាលនៅកម្រិតណាមួយ។

រាល់ពេលដែលខ្ញុំលេងឱ្យ United ខ្ញុំត្រូវមានប្រតិកម្មខុសៗគ្នាចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅជុំវិញខ្ញុំ។ ប្រសិនបើខ្ញុំឃើញខ្សែបម្រើស្លាបម្នាក់របស់យើង - Ronaldo ឬ Giggsy ជាឧទាហរណ៍ - ឆ្លងពីចំហៀង សភាវគតិរបស់ខ្ញុំប្រាប់ខ្ញុំឱ្យរត់ទៅបង្គោលឆ្ងាយ។ ខ្ញុំដឹងថាបាល់អាចទៅម្ខាង ហើយខ្ញុំនឹងមានឱកាសបញ្ចប់វា។ ប្រសិនបើខ្ញុំឃើញ Scholesy ឬ Alan Smith បាញ់ ខ្ញុំតែងតែស្វែងរកការស្ទុះងើបឡើងវិញ។ វាអាចហោះហើរក្នុងទិសដៅរបស់ខ្ញុំ ឬវាមិនហោះទៅឆ្ងាយ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាខ្ញុំទទួលបានវាម្តងក្នុងការព្យាយាមចំនួន 20 ដងក៏ដោយ វាអាចគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការស៊ុតបញ្ចូលទីបន្ថែម 2 ឬ 3 គ្រាប់ក្នុងរដូវកាលនេះ។

វាមិនមែនគ្រាន់តែជាការទស្សន៍ទាយពីការហោះហើររបស់បាល់បន្ទាប់ពីការបាញ់ឬឆ្លងកាត់នោះទេ វាក៏ជាការអានទីតាំងរាងកាយផងដែរ។ មុន​ពេល​មាន​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​លើ​ស្លាប ឬ​នៅ​កណ្តាល ខ្ញុំ​តាម​ដាន​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ថា​តើ​មិត្ត​រួម​ក្រុម​របស់​ខ្ញុំ​នឹង​ជ្រើស​រើស​ទីតាំង​ណា​មុន​ពេល​ឆ្លង​កាត់។ តាម​រយៈ​ចលនា​របស់​គាត់ ខ្ញុំ​អាច​ប៉ាន់ស្មាន​បាន​ថា​គាត់​នឹង​បញ្ជូន​បាល់​ទៅ​កន្លែង​ណា ហើយ​ខ្ញុំ​រត់​ទៅ​ដល់​ចំណុច​នោះ។

ប្រសិនបើខ្ញុំមានសំណាង ហើយបានវិនិច្ឆ័យអ្វីៗទាំងអស់បានត្រឹមត្រូវ នោះខ្ញុំបញ្ចប់នៅចំពោះមុខគោលដៅជាមួយនឹងបាល់។ នោះហើយជាពេលដែលខ្ញុំត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សកម្មភាពបន្ទាប់៖ ការគ្រប់គ្រង ចលនា កូដកម្ម។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការបណ្តុះបណ្តាលចូលមក។

ដោយធ្វើការឥតឈប់ឈរលើបច្ចេកទេស ខ្ញុំអភិវឌ្ឍការចងចាំសាច់ដុំ។ ខ្ញុំ​ដឹង​ពី​សភាវគតិ​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​នៅ​ពេល​សំបុត្រ​មក​ដល់​ផ្លូវ​របស់​ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើបាល់ប៉ះខ្ញុំនៅលើទ្រូងនៅជិតសញ្ញាពិន័យដោយមិនគិតពីរដងខ្ញុំដឹងពីរបៀបដាក់វាហើយវាយវាព្រោះខ្ញុំកំពុងហ្វឹកហាត់ខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ មិនត្រឹមតែខ្ញុំទេ។ អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីបានល្អបំផុតក្នុងពិភពលោកទាំងអស់ធ្វើដូចគ្នា។

ខ្ញុំ​ហ្វឹកហាត់​គ្រប់​យ៉ាង៖ ការ​បាញ់​វែង ការ​វាយ​បាល់ ការ​ស្ទុះ​ងើប​ឡើង​វិញ កំណត់​បំណែក។ ចលនារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងប្រអប់មានភាពប្រសើរឡើងច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ដោយសារបទពិសោធន៍ បូករួមទាំងខ្ញុំទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការបញ្ជូនបាល់ដ៏អស្ចារ្យពីមិត្តរួមក្រុមដូចជា Giggsy និង Ronaldo ប៉ុន្តែបានតែនៅពេលដែលគាត់ចេញពីបាល់យ៉ាងលឿន។ កុំយល់ខុស Ronnie កំពុងតែអភិវឌ្ឍខ្លួនទៅជាកីឡាករបាល់ទាត់ដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងលេងជាមួយគ្នា ខ្ញុំមិនដែលដឹងថាគាត់នឹងធ្វើអ្វីបន្ទាប់ទៀតនោះទេ។

គាត់ទៅចំហៀង។ ខ្ញុំកំពុងរត់។

វាផ្លាស់ទីទៅកណ្តាល។ ខ្ញុំ​ឈប់ ហើយ​ធ្វើ​សញ្ញា​នៅ​ទិស​ផ្សេង។

គាត់ដើរថយក្រោយ។ ខ្ញុំ​ឈប់​ម្តង​ទៀត ហើយ​បន្ទាប់​មក​បំបែក​ទីតាំង offside ។

គាត់​ទាត់​បាល់​ចូល​ក្នុង​តំបន់​ពិន័យ ហើយ​ខ្ញុំ​ឈរ​នៅ​ទី​នោះ​ទាំង​ខក​ចិត្ត។ ពេលខ្លះវាពិតជារំខានណាស់។

យើងបញ្ចប់ត្រឹមពេលថ្ងៃត្រង់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គនីមួយៗ យើងសម្រាក។ អ្នកខ្លះលោតចូលអាងទឹកកក អ្នកខ្លះទៀតចូលអាង បន្ទាប់ពីនោះកន្លែងហាត់ប្រាណ។ វាមើលទៅដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្តនៅសាលាចាស់បន្តិច៖ កន្ទេល ទម្ងន់ កង់ ក្រណាត់ពណ៌បៃតងដែលបំបែកផ្នែកទាំងពីរនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ។ Ryan ពេលខ្លះធ្វើយូហ្គាបន្ទាប់ពីហាត់ប្រាណ។ ខ្ញុំបានសាកល្បងម្តង ឬពីរដង ប៉ុន្តែវាមិនមែនជារឿងរបស់ខ្ញុំទេ ធុញពេក។ អស់រយៈពេល 45 នាទី គ្រូបង្ខំខ្ញុំឱ្យលាតសន្ធឹង និងកាន់ទីតាំងជាក់លាក់មួយ។ នៅពេលដែលខ្ញុំសួរ Giggsy ថាហេតុអ្វីបានជាគាត់ធ្វើវា ជាពិសេសនៅពេលដែលវាគួរឱ្យធុញ គាត់ប្រាប់ខ្ញុំថា វាជួយពង្រឹងសាច់ដុំរបស់គាត់។

គាត់សង្ឃឹមថា "ខ្ញុំគិតថាវាពង្រីកអាជីពរបស់កីឡាករដោយបង្កើនភាពបត់បែនរបស់ពួកគេ"។

ប្រហែលជាពីរបីឆ្នាំទៀត ខ្ញុំនឹងអាចចូលហាត់យូហ្គាបានប្រសើរជាងមុន។ ពេល​នេះ ខ្ញុំ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ការ​វា​ទេ។

ពេលខ្លះខ្ញុំសិក្សានៅ កន្លែងហាត់ប្រាណប៉ុន្តែប្រសិនបើខ្ញុំរងរបួស ហើយមិនអាចចូលរួមក្នុងការហ្វឹកហាត់ ឬរត់ធម្មតា។ ប្រសិនបើយើងមានសប្តាហ៍ទំនេរ - នេះគឺជាពេលដែលការប្រកួតនៅថ្ងៃសៅរ៍ ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃសៅរ៍បន្ទាប់ដោយគ្មានការប្រកួតនៅចន្លោះ - ក្រុមទាំងមូលធ្វើការជាមួយនឹងទម្ងន់។ អ្នកលេងខ្លះធ្វើការតាមកម្មវិធី ខ្លះទៀតធ្វើគ្រប់យ៉ាងតាមវិធីរបស់គេ។ ខ្ញុំទៅទីនោះម្តងម្កាល ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ បើគ្មានបាល់ទេ ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍ទេ។

ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លេងបាល់ទាត់។