ផែនការរយៈពេលវែងសម្រាប់អារម្មណ៍។ រៀបចំផែនការសម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារលើការអភិវឌ្ឍន៍អារម្មណ៍ក្នុងសកម្មភាពឥតគិតថ្លៃ

អាន់យូ វ៉ាហ្គាប៉ូវ៉ា
ផែនការចក្ខុវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងរបស់កុមារតូច

ខែកញ្ញា

ប្រធានបទ៖ ល្បែងបាល់ "ជើង​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​ពណ៌"

គោលដៅ៖ រៀនស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះពណ៌ ក្រហម និងខៀវ។

ប្រធានបទ: "យកស្លឹក"

គោលដៅ៖ ប្រៀបធៀបវត្ថុពីរតាមទំហំ។

រៀនបែងចែកវត្ថុតាមទំហំ ប្រៀបធៀប (នេះ - មិនមែននេះ).

ប្រធានបទ: "ប្រអប់កម្សាន្ត"

គោលដៅ៖ រៀនស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះពណ៌បៃតង ជួសជុលក្រហម ខៀវ។ ពណ៌លឿង. ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីរាងមូល។

ប្រធានបទ: " hedgehogs ឈ្លោះគ្នា"

គោលដៅ៖ បន្តបង្រៀន ស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះក្រហម ខៀវ លឿង។ ពណ៌​បៃតង. រៀនកំណត់ទំហំ និងគុណភាព ធាតុ: ធំ​តូច; ទន់ - រឹង។

ប្រធានបទ: "តើអ្នកបានព្យាយាមអ្វី? (បង្ហាញ, ប្រាប់)»

គោលដៅ: អភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃរសជាតិ.

ប្រធានបទ:"កុមារព្រៃ"

គោលដៅ៖ ពង្រឹងគោលគំនិត "ធំ-តូច វែង-ខ្លី លឿន-យឺត"

ប្រធានបទ: "ប្រមូលផ្តុំពីរ៉ាមីត"

គោលដៅ៖ រៀន​ផ្គុំ​ពីរ៉ាមីត​តាម​លំនាំ (ពណ៌ ស្រេចចិត្ត។

ប្រធានបទ:"ទឹកតែ"

គោលដៅ៖ ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីពណ៌ចម្បង។

រៀនដើម្បីភ្ជាប់វត្ថុដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងៗគ្នា។ រៀនជ្រើសរើសវត្ថុពីរប្រភេទ

ប្រធានបទ:« "ហាងលក់ចាន"

គោលដៅ៖ ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីពណ៌ចម្បង។ រៀនលេងគ្រោងតូចមួយ។ ទាក់ទាញ, ចំណាប់អារម្មណ៍ កុមារទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

ប្រធានបទ: "ប្រដាប់ក្មេងលេងសម្រាប់ Olya និង Kolya"

គោលដៅ៖ បន្តរៀនបែងចែក និងដាក់ឈ្មោះពណ៌។

កំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វត្ថុ (ទន់, ប្រេះ, រលោង, រដុប, ក្តៅ, ត្រជាក់)

ប្រធានបទ: "ការជ្រើសរើសគម្របសម្រាប់ប្រអប់ រាងផ្សេងគ្នា»

គោលដៅ៖ បន្តរៀន កុមារកំណត់រូបរាង(រង្វង់ ការ៉េ ពណ៌ ទំហំរបស់វត្ថុ និងផ្នែករបស់វា។ រៀនទាក់ទងផ្នែកនីមួយៗនៃវត្ថុតាមទំហំ និងពណ៌។

ប្រធានបទ: "អង្កាំឆើតឆាយ"

គោលដៅ

ប្រធានបទ: "ជើងតូចនិងធំដើរតាមផ្លូវ"

គោលដៅ៖ រៀនយល់ពីពាក្យ "វ​ង​ខ្លី".

រៀនដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមួយទំហំនៃវត្ថុមួយ។

ប្រធានបទ: "ខ្នើយពីរ៉ាមីត"

គោលដៅ៖ ជួសជុលពណ៌ចម្បង (ប្រាំមួយពណ៌, អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ, រង្វាស់ភ្នែក។ បង្រៀនការតំរង់ទិសក្នុងទំហំ។

ប្រធានបទ: "ប្រៀបធៀប"

គោលដៅ៖ ខ្ទាស់ទៅវចនានុក្រមសកម្ម គំនិតរបស់កុមារ"ធំ​តូច"

បំភ្លឺគំនិតអំពីពណ៌ រូបរាង និងគុណភាពនៃវត្ថុ បន្តទំនាក់ទំនងវត្ថុតាមទំហំ។

ប្រធានបទ: "រកប្រដាប់ក្មេងលេង"

គោលដៅ៖ ពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការរុករកជាក្រុម បែងចែក និងសម្គាល់សញ្ញាឈ្មោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ "ខ្ពស់​ទាប"

ប្រធានបទ: "តោះស្លៀកពាក់តុក្កតា"

គោលដៅ៖ រៀនយល់ពីពាក្យ "បែបនេះ - មិនដូចនេះទេ", "ខុសគ្នា"ដាក់ជាក្រុមតាមពណ៌ ស្វែងរកគូ (ស្រោមដៃ ស្រោមជើង ស្បែកជើងកវែង).

ប្រធានបទ: "តើវាស្តាប់ទៅដូចអ្វី?"

គោលដៅ

ប្រធានបទ៖ "ប្រមូលរូបភាព"

គោលដៅ៖ រៀនដាក់រូបភាពរួមគ្នាពីពាក់កណ្តាលពីរ។

ប្រធានបទ: "លិចមិនមែនលិច"

គោលដៅ: រៀន កុមារធ្វើសកម្មភាពជាមួយប្រដាប់ក្មេងលេងកៅស៊ូ វត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ- គ្រួស។

ប្រធានបទ: "ជើងរបស់យើងដើរតាមផ្លូវមួយ"

គោលដៅ: អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការស្តាប់ ការសម្របសម្រួលនៃចលនា។

ប្រធានបទ: "អង្កាំសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ"

គោលដៅ៖ បង្កើតជាគំនិតអំពីសត្វព្រៃ (ទន្សាយ កំប្រុក ខ្លាឃ្មុំ). អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ. បណ្តុះទំនួលខុសត្រូវ និងសុច្ឆន្ទៈ។

ប្រធានបទ: "វត្ថុប្រភេទណា?"

គោលដៅ៖ រៀនដាក់ឈ្មោះវត្ថុមួយ ហើយពិពណ៌នាអំពីវា។

ប្រធានបទ: "ស្មានរបស់លេង"

គោលដៅ៖ ទម្រង់នៅ កុមារសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកវត្ថុដោយផ្តោតលើលក្ខណៈសំខាន់ៗ និងការពិពណ៌នារបស់វា។

ប្រធានបទ: "តើវាស្តាប់ទៅដូចអ្វី?"(ពាក្យដដែលៗ)

គោលដៅ៖ រៀនកំណត់សំឡេងឧបករណ៍ភ្លេងតាមត្រចៀក ហើយដាក់ឈ្មោះឱ្យត្រឹមត្រូវ។

ប្រធានបទ: "អង្កាំឆើតឆាយ" (ពាក្យដដែលៗ)

គោលដៅ៖ រៀនឆ្លាស់វត្ថុតាមទំហំ ពណ៌ រូបរាង

ការធ្វើផែនការជាមុន
លើការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា

កុមារនៃកុមារតូចនិងមធ្យមសិក្សា

អាយុមត្តេយ្យសិក្សា

អ្នកអប់រំ៖

S. Elizavetinskoe

គោលដៅសំខាន់

1. ការជាប់ទាក់ទងគ្នាតាមទំហំនិងរូបរាង។

2. ការដាក់ជាក្រុមតាមពណ៌

3. ការផ្គូផ្គងពណ៌។

4. ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ។

5. ការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមទំហំ។

6. ការកំណត់លក្ខណៈពិសេសនៃវត្ថុដោយប្រើពណ៌

7. ជម្មើសជំនួសដោយពណ៌។

8. ការជាប់ទាក់ទងគ្នាតាមទម្រង់។

9. ការដាក់ជាក្រុមតាមរូបរាង។

10. ការផ្លាស់ប្តូរទំហំ។

11. ការឆ្លាស់គ្នាក្នុងទម្រង់។

12. អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ការយកចិត្តទុកដាក់ ការនិយាយ។

ផែនការរយៈពេលវែង
លើការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា

ខែកញ្ញា

ការជាប់ទាក់ទងគ្នាតាមទំហំ និងរូបរាង ការដាក់ជាក្រុមតាមទំហំ និងរូបរាង

តុលា

ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតគំនិតពណ៌នៅក្នុងកុមារ បង្រៀនឱ្យទាក់ទងពណ៌នៃវត្ថុដែលមិនដូចគ្នា

ខែវិច្ឆិកា

បង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀបវត្ថុតាមពណ៌ដោយដាក់វានៅជាប់គ្នា។ ការដាក់ជាក្រុមតាមពណ៌។

ខែធ្នូ

ក្រុម​វត្ថុ​ដែល​ខុស​គ្នា​ក្នុង​រូបរាង ទំហំ ប៉ុន្តែ​មាន​ពណ៌​ដូច​គ្នា។ វត្ថុជាក្រុមស្រដៀងនឹងគំរូ។

មករា

បង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុដោយផ្អែកលើពាក្យពណ៌

បង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុតាមពាក្យប៉ុន្តែជាពីរស្រមោលនៃពណ៌នីមួយៗនៃវិសាលគម

ខែកុម្ភៈ

បង្រៀនកុមារឱ្យពិនិត្យមើលដោយមើលឃើញ ស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ តួលេខធរណីមាត្រ. បង្រៀនកុមារឱ្យស្វែងរកតួរលេខជាក់លាក់មួយក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើន ហើយដាក់ឈ្មោះវា។

ខែមីនា

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទម្រង់។ ការផ្លាស់ប្តូរទំហំ

មេសា

បង្រៀនឱ្យស្គាល់រូបរាងនៅក្នុងវត្ថុជាក់លាក់ក្នុងបរិស្ថានដោយប្រើលំនាំធរណីមាត្រ។ បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរូបរាង។

រៀនប្រៀបធៀបវត្ថុជាច្រើនតាមទំហំ

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការដាក់វត្ថុជាក្រុម ការគិតរហ័ស សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង; ការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ការនិយាយ សកម្មភាពលេងរួមគ្នា

ផែនការប្រតិទិន

លើការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា

ខែកញ្ញា

មេរៀនទី 1 ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យដាក់វត្ថុជាក្រុមតាមទំហំ។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង៖ រៀបចំវត្ថុដូចគ្នានៃរាងផ្សេងគ្នាជាពីរក្រុម
គោលបំណង៖ ដាក់ជាក្រុមតាមរូបរាង។

ល្បែង៖ រៀបចំវត្ថុដូចគ្នាដែលមានទំហំខុសៗគ្នាជាពីរក្រុម

មេរៀនទី 1 ។

ហ្គេម "ប៉េងប៉ោង"

គោលបំណង៖ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតគំនិតពណ៌នៅក្នុងកុមារ ហ្គេម "បាល់ហោះ"

គោលបំណង: ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតគំនិតពណ៌នៅក្នុងកុមារដើម្បីផ្តល់គំនិតនៃពណ៌សនិងខ្មៅ។

មេរៀនទី 2 ។

ហ្គេម "ស្វាន"

គោលបំណង៖ ដើម្បី​ឲ្យ​កុមារ​យល់​ឃើញ​ថា ពណ៌​ជា​សញ្ញា​នៃ​វត្ថុ​ផ្សេងៗ ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ដើម្បី​កំណត់​វា​ដើម្បី​បង្រួបបង្រួម​ចំណេះដឹង​អំពី​ពណ៌​នៃ​វិសាលគម។

ហ្គេម "Live Domino"

គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតមួយថា ពណ៌គឺជាសញ្ញានៃវត្ថុផ្សេងៗ ហើយត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ពួកវា។ ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីពណ៌នៃវិសាលគម។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "ភួងដ៏ស្រស់ស្អាត"

គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់ពណ៌នៃវិសាលគម និងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ បង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀបវត្ថុតាមពណ៌ដោយដាក់វានៅជាប់គ្នា។ ល្បែង "ជ្រើសរើសដូចគ្នា"

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "បំភ្លឺពិល"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារក្នុងការដាក់ឈ្មោះពណ៌នៃវត្ថុ ហ្គេម "កម្រាលព្រំ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបាន និងប្រៀបធៀបតាមពណ៌។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "អ្នកណានឹងប្រមូលប្រដាប់ក្មេងលេងឆាប់"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុជាក្រុមដែលខុសគ្នាក្នុងរូបរាង ទំហំ គោលបំណង ប៉ុន្តែមានពណ៌ដូចគ្នា។ ល្បែង "អង្កាំនីមួយៗនៅលើខ្សែរបស់វា"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុជាក្រុមស្រដៀងនឹងគំរូ។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "រង្វង់ចម្រុះពណ៌"

ល្បែង "តុបតែងដើមឈើណូអែល"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុដោយផ្អែកលើពាក្យដែលបង្ហាញពីពណ៌។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "រង្វង់ចម្រុះពណ៌"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុដោយផ្អែកលើពាក្យដែលបង្ហាញពីពណ៌។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "ដាក់ឈ្មោះតួលេខធរណីមាត្រ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យពិនិត្យមើលដោយមើលឃើញ ស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវរាងធរណីមាត្រ (រង្វង់ ការ៉េ ចតុកោណកែង ត្រីកោណ រាងពងក្រពើ) ហ្គេម "ដូមីណូនៃតួលេខ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្វែងរកតួលេខជាក់លាក់មួយក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើន ហើយដាក់ឈ្មោះវា។

មេរៀនទី 2 ។

ហ្គេមដាក់រូបចម្លាក់លើប្រធានបទ "ដើមឈើណូអែល និងផ្សិត" គោលបំណង៖ ការដាក់វត្ថុជាក្រុមតាមពណ៌ ហ្គេមខ្សែអង្កាំធំ និងតូច។ គោលបំណង៖ ការផ្លាស់ប្តូរទំហំ។

ខែមីនា

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែងខ្សែអង្កាំនៃរាងផ្សេងគ្នា។ គោលបំណង៖ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់។ ហ្គេម "ចូលទៅក្នុងរន្ធ" គោលដៅ៖ ផ្គូផ្គងតាមរូបរាងនិងទំហំ។

មេរៀនទី 2 ។

ហ្គេម Lotto "ពណ៌និងរូបរាង"

ហ្គេម "កាបូបដ៏អស្ចារ្យ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឈ្មោះនៃរាងធរណីមាត្រ បង្រៀនឱ្យស្វែងរកវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែងផ្គុំខ្សែអង្កាំនៃពណ៌ផ្សេងគ្នា

គោលបំណង៖ ផ្លាស់ប្តូរពណ៌។

ល្បែង "ស្វែងរកវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា"

គោលបំណង៖ ដើម្បីរៀនកំណត់រូបរាងនៅក្នុងវត្ថុជាក់លាក់នៅក្នុងបរិស្ថាន ដោយប្រើលំនាំធរណីមាត្រ។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែងឆ្នោតធរណីមាត្រ

គោលបំណង៖ រៀនប្រៀបធៀបរូបរាងរបស់វត្ថុដែលបង្ហាញជាមួយតួលេខធរណីមាត្រ ហើយជ្រើសរើសវត្ថុតាមលំនាំធរណីមាត្រ ហ្គេម "អ្វីដែលនៅក្នុងកាបូប"

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "លំហាត់ប្រាណជាមួយរង្វង់"

គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតនៃទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុបីក្នុងទំហំ។

ហ្គេម "តើមានអ្វីនៅទីនោះ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសមាមាត្រនៃវត្ថុបីក្នុងទំហំ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រើជំនាញនេះនៅពេលអនុវត្តសកម្មភាពដែលមានគោលបំណង (បង្កើតតុក្កតាសំបុក)។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "តោះបង្កើតជួរឈរ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានទំហំដូចគ្នាដោយភ្នែក។

ល្បែង​មួយ"មានអ្វីបាត់"

ផែនការរយៈពេលវែង
អំពីការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍របស់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យមធ្យម

តុលា

ភាពខុសគ្នានៃទំហំវត្ថុ
ខែវិច្ឆិកា

ការបែងចែកវត្ថុដោយផ្អែកលើលក្ខណៈទូទៅ

ខែធ្នូ

ការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមរូបរាងនិងបរិមាណ
មករា

រៀនឈ្មោះនិងទម្រង់នៃលេខ

ខែកុម្ភៈ

ការបង្កើតតំណាងបណ្តោះអាសន្ន
ខែមីនា

ការពង្រឹងគំនិតអំពីរាងធរណីមាត្រ និងពណ៌
មេសា

ការអភិវឌ្ឍន៍ ការគិតឡូជីខលនិងការចងចាំ ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃគំនិតអំពីរាងធរណីមាត្រ

ឧសភា

ការបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីទីតាំងធម្មតានៃលេខ

ផែនការប្រតិទិន

លើការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យមធ្យម

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "ធំនិងតូច"

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យចេះឆ្លាស់វត្ថុតាមទំហំ។
ហ្គេម "តើ​ពួកគេ​ដូចគ្នា​យ៉ាង​ម៉េច​ដែរ តើ​វា​ខុស​គ្នា​យ៉ាង​ណា"
គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃទំហំ។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "នំប៉័ង"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃ "ធំ-តូច" ។
ហ្គេម "ផ្ទះតុក្កតា"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀប និងជ្រើសរើសវត្ថុតាមទំហំ។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "ស្វែងរកដូចគ្នា"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនពីរបៀបជ្រើសរើសរបស់របរផ្សេងៗ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈរបស់វា។
ល្បែង "ជ្រើសរើសដូចគ្នា"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសវត្ថុដោយផ្អែកលើលក្ខណៈ។
មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "ដាក់ក្នុងប្រអប់"

គោលបំណង៖ ដើម្បីរៀនកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុ និងរុករកក្នុងទម្រង់ និង
បរិមាណ។"

ល្បែង "កំណត់តុ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុតាមទំហំ និងរូបរាង។

មេរៀនទី 1 ។

ហ្គេម "ស្រោមដៃ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីធ្វើការលើការបង្កើតគណិតវិទ្យាបឋម
តំណាង។

ហ្គេម "ដូចគ្នានិងដូចគ្នា"
គោលបំណង៖ ប្រៀបធៀបវត្ថុតាមរូបរាង។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "ស្វែងរកប្រដាប់ក្មេងលេងណាដែលស្មើគ្នា"
គោលបំណង៖ បង្រៀនរាប់ និងប្រៀបធៀប។
ហ្គេម "សាងសង់"

គោលបំណង៖ ស្វែងរកផ្នែកដូចគ្នា។

មេរៀនទី 1 ។

ហ្គេម "ហាង"

គោលបំណង៖ ហ្គេមនេះនឹងជួយអ្នករៀនឈ្មោះ និងលំដាប់នៃលេខប្រាំដំបូង។

ល្បែង "ធ្វើជណ្តើរ"

គោលបំណង៖ ការបង្កើតលេខ និងលេខ ៥.

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "រាប់ចំនួនដូចគ្នា"

គោលបំណង៖ បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីលេខ។

ហ្គេម "Russell Colored Numbers"

គោលបំណង៖ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតលេខពីចំនួនតូចជាងពីរ។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង​មួយ " ល្បែងហាត់ប្រាណផ្នែកនៃថ្ងៃ"

គោលបំណង៖ ការបង្កើតតំណាងបណ្តោះអាសន្ននៃការអភិវឌ្ឍន៍ការយកចិត្តទុកដាក់។
ល្បែង "នៅពេលដែលវាកើតឡើង"

គោលបំណង៖ បង្រួបបង្រួមគំនិតនៃពេលវេលានៃថ្ងៃ, បង្រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
ប្រើពាក្យ "ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក ម្សិលមិញ"។

មេរៀនទី 2 ។

ហ្គេម "ថ្ងៃ-យប់"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃ "ព្រឹក", "ថ្ងៃ", "ពេលល្ងាច", "យប់" ។
ហ្គេម "ម្សិលមិញ ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក"
គោលបំណង៖ គ្រប់គ្រងគំនិតពេលវេលា។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "គ្រឿងអលង្ការ"

គោលបំណង៖ បង្រៀនឱ្យចេះបែងចែកតួលេខនៅលើយន្តហោះ ហើយគិតគូរពីរូបរាង និងពណ៌។

អ្នកបង្កើតហ្គេម "ប្រមូលផ្តុំគូប"

គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការគិតឡូជីខល។

មេរៀនទី 2 ។

ហ្គេម Lotto "ពណ៌និងរូបរាង"

គោលបំណង៖ ជួសជុលពណ៌ និងរូបរាងរបស់វត្ថុ។

ហ្គេម "កាបូបដ៏អស្ចារ្យ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឈ្មោះនៃរាងធរណីមាត្រ បង្រៀនឱ្យស្វែងរកវត្ថុ
រូបរាងដូចគ្នា។

មេរៀនទី 1 ។

ល្បែង "ឡូតូឡូជីខល"

គោលបំណង៖ អភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល។

ល្បែង "ស្វែងរកដូចគ្នា"

គោលបំណង៖ អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំ។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "ជ្រើសរើសរូបរាង"

គោលបំណង៖ ដើម្បីអនុវត្តការដាក់ឈ្មោះរាងធរណីមាត្រ។
ល្បែង "អ្វីដែលនៅក្នុងកាបូប"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ។

មេរៀនទី 1 ។

ហ្គេម "ដាក់ឈ្មោះលេខ"
គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីលេខ។
ល្បែង "លេខអ្វីដែលបាត់"
គោលបំណង៖ ដើម្បីអនុវត្តការរាប់តាមលំដាប់។

មេរៀនទី 2 ។

ល្បែង "ដាក់ឈ្មោះអ្នកជិតខាងនៃលេខ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីអនុវត្តទំនាក់ទំនងរវាងលេខ និងលេខ។

ហ្គេម "អ្វីដែលបាត់"

គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំរបស់កុមារ។

ការធ្វើផែនការជាមុន

ដោយ ការអប់រំអារម្មណ៍សម្រាប់​កុមារ ក្រុមក្មេង

ពណ៌

ទម្រង់

មាត្រដ្ឋាន

ខែកញ្ញា

ការបង្កើតបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍។

ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យលើកុមារ។

តុលា

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ដាក់ចេញ រាងតាមពណ៌។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីពណ៌ប្រាំមួយ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឈ្មោះពណ៌នៃវិសាលគម។

ហ្គេមក្រៅ "តើអ្នកណាអាចចូលក្នុងរង្វង់បានលឿនជាង?"

ឃ/ហ្គេម "សាងសង់ពីរ៉ាមីតនៃចិញ្ចៀន" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងក្នុងទម្រង់ ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យរៀបចំពួកគេតាមលំដាប់ចុះ។

ការទន្ទេញកំណាព្យ A.L. បាតូ "បាល់" ។

ឃ/ហ្គេម "ប្រមូលតុក្កតា matryoshka" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុតាមទំហំ។

លំហាត់ប្រាណ នៅ​លើ​តុ . ជ្រើសរើសតាមកម្ពស់

2 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "យកបន្លែរបស់អ្នក" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់រូបរាង៖ រង្វង់ និងរាងពងក្រពើ; រៀនពិនិត្យមើលរាងធរណីមាត្រ (តាមដានវណ្ឌវង្កដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក)។

ការសង្កេត ពេលដើរសូមសរសើរស្លឹកឈើចម្រុះពណ៌។

ល្បែងម្រាមដៃ

"ស្លឹកឈើជ្រុះ

ពណ៌លឿងកំពុងហោះហើរ។

ហ្គេមក្រៅ "ស្លឹកឈើជ្រុះ" ។

ការងារ ជាមួយនឹងកំណាត់សម្រាប់ចងចិញ្ចៀនពណ៌។

ឃ/ហ្គេម “អ្នកណាខ្លះមានដូចគ្នា?”

ការពិចារណា រូបភាព "បន្លែ" ។

ឃ/ហ្គេម "ទម្លាក់ធុង។" គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុតាមទំហំ។

ល្បែងម្រាមដៃ «ខ្លាឃ្មុំ​មួយ​ក្បាល​រក​ឃើញ​ទឹកឃ្មុំ​ក្នុង​ព្រៃ»

ហ្វីសមីនតកា

"ផ្ទះធំហើយតូច" ។

ការស្គាល់ផ្ទាំងរូបភាព "បន្លែ" ។

នៅលើការដើរមួយ។ ធ្វើនំនំបុ័ងខ្លី

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ប្រមូលផ្លែឈើតាមពណ៌" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុជាក្រុមដែលមានរូបរាង និងទំហំខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែមានពណ៌ដូចគ្នា។

ការធ្វើគំរូ "ផ្លែប៊ឺរីឆ្ងាញ់" ។

ហ្គេមក្រៅ "ចងចាំពណ៌របស់អ្នក។"

ឃ/ហ្គេម " រក​ឃើញ​ដូច​គ្នា»។

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។

សិក្សាផ្ទាំងរូបភាព "ផ្លែឈើ" ។

ឃ/ហ្គេម "រៀបចំផ្លែប៉ោមតាមទំហំ" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកសម្រាប់ជ្រើសរើសវត្ថុតាមគំរូ ចំនួនជាក់លាក់មួយ។.

ហ្គេមក្រៅ "បំផ្ទុះពពុះ" ។

4 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "លាក់កណ្តុរ។" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីពណ៌ទាំងប្រាំមួយនៃវិសាលគម និងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

អាថ៌កំបាំង "កណ្ដុរ"

ការអានកំណាព្យ S.Ya. Marshak "ភ្លើងចរាចរណ៍" ។

ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "យើងទៅរថភ្លើង"

ហ្គេមក្រៅ "ភ្លើង​ចរាចរណ៍"។

សម្លឹងមើលផ្ទាំងរូបភាព "សរទរដូវ" ។

នៅលើការដើរមួយ។ សរសើរពណ៌នៃទេសភាពរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ឃ/ហ្គេម " រក​អ្វី​មួយ​ជុំ​វិញ»។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីរាង បង្រៀនពីរបៀបជ្រើសរើសរាងតាមគំរូ។

ហ្គេមក្រៅ

"នៅក្នុងរង្វង់មួយ" ។

គំនូរ "ភ្លើង​ចរាចរណ៍"។

សម្ភារៈ LEGO "ស្វែងរកដូចគ្នា"

ឃ/ហ្គេម "ប្រមូលផ្តុំបន្ទាយ" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងតាមទំហំ ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យរៀបចំពួកគេតាមលំដាប់ចុះ។

ល្បែងម្រាមដៃ "ប៉ម​តូច"

ការអាន rhyme "នៅលើផ្លូវវែងឆ្ងាយ ... "

សិប្បកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ - ធ្វើអង្កាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ខែវិច្ឆិកា

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "តើតុក្កតាដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវការអ្វី?"

គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតមួយថា ពណ៌គឺជាសញ្ញានៃវត្ថុផ្សេងៗ ហើយអាចប្រើដើម្បីកំណត់ពួកវាបាន។

ល្បែងម្រាមដៃ "Ladybug" ។

ការអាន rhyme "ក្មេងៗទាំងអស់ចូលចិត្តតុក្កតាដ៏ស្រស់ស្អាត" ។

សម្លឹងមើលរូបភាព "ក្រណាត់" ។

ឃ/ហ្គេម "ប្រមូលអង្កាំ" ។ គោលបំណង៖ រៀនឆ្លាស់វត្ថុតាមរូបរាង។

ហ្គេមក្រៅ «យើង​ជាន់​ជើង...»

ការប្រាប់ឡើងវិញ រឿងនិទាន "Turnip" ។

គូរលើដីខ្សាច់ តួលេខផ្សេងគ្នា។

ការងារ ជាមួយនឹងប្រអប់តម្រៀបដែលមានរន្ធនៃរាងផ្សេងគ្នា។

ឃ/ហ្គេម "ជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់សម្រាប់តុក្កតា" ។

គោលបំណង៖ ផ្គូផ្គងវត្ថុតាមទំហំ។

ការអានចង្វាក់៖ "តុក្កតាក្រោកពីព្រលឹម វាដល់ពេលដែលពួកគេស្លៀកពាក់ហើយ"

ចំរៀងកុមារ «​ដើម​ត្របែក​មាន​ពណ៌​បៃតង​នៅ​ពីលើ...»

ការសង្កេតនៅពេលដើរ៖ ដើមឈើខ្ពស់និងទាប។

2 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ជ្រើសរើសឡានរបស់អ្នកតាមពណ៌។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការដាក់វត្ថុជាក្រុមតាមពណ៌ និងបង្រៀនកុមារឱ្យទាក់ទងវត្ថុដែលមិនស្រដៀងគ្នាតាមពណ៌។

ល្បែងដើរតួនាទី "យើងទៅដោយឡាន។"

ឃ/ហ្គេម "ស្វែងរកវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។"

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់រូបរាង ធាតុជាក់លាក់បរិស្ថានដោយប្រើលំនាំធរណីមាត្រ។

ការធ្វើគំរូ "ប៉េងប៉ោង" ។

ឃ/ហ្គេម " រក​ចិញ្ចៀន​ដដែល»។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្វែងរកវត្ថុពីរដែលមានទំហំដូចគ្នាដោយការត្រួតគ្នា។

ការពិចារណា រុក្ខជាតិក្នុងផ្ទះ។

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម “តើលោកយាយបានផ្តល់អ្វីជូនអ្នក?”

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីពណ៌ទាំងប្រាំមួយនៃវិសាលគម ដើម្បីរៀនបន្លិចពណ៌ បំបែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងទៀតនៃវត្ថុ។

សម្លឹងមើលគំនូរ "ឆ្មាជាមួយកូនឆ្មា" ។

សម្ភារៈ LEGO "ប្រមូលផ្តុំរចនាសម្ព័ន្ធពីផ្នែកក្រហម។"

ការរៀន rhymes បណ្តុះកូន "Masha របស់យើងគឺតូច" ។

ឃ/ហ្គេម "ជ្រើសរើសតាមរូបរាង។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យរំលេចរូបរាងរបស់វត្ថុដោយបង្វែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងៗ។

ការអាន rhyme "តើអ្នកទិញអ្វីឱ្យខ្លាឃ្មុំ?"

ហ្គេមក្រៅ "រត់ទៅទង់របស់អ្នក។"

សម្លឹងមើលរូបភាព "គ្រឿងសង្ហារឹម" ។

ឃ/ហ្គេម "តើ Mishutka នាំយកអ្វី?"

គោលបំណង៖ បង្កើតគំនិតអំពីរាងធរណីមាត្រ

ការស្គាល់ផ្ទាំងរូបភាព "សត្វក្នុងស្រុកនិងវ័យក្មេងរបស់ពួកគេ" ។

ការសង្កេតពេលដើរ - ឆ្មាជាមួយកូនឆ្មា។

ចំរៀងកុមារ « ជើងធំបាន​ដើរ​តាម​ផ្លូវ»។

ការងារ ជាមួយនឹងដំបងពណ៌។

4 សប្តាហ៍

ការធ្វើគំរូ "ស្ករគ្រាប់សម្រាប់ tចាន"

ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីពណ៌(ក្រហម លឿង ស)

ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ "ប្រាប់រឿងនិទាន "Kolobok"

រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតរបស់កុមារអំពីពណ៌ រូបរាង ទំហំនៃវត្ថុតាមរយៈពន្លឺ រូបភាពសិល្បៈនិងសកម្មភាពលេង។

ឃ/ហ្គេម "វាជាពិធីឡើងផ្ទះរបស់តុក្កតា Natasha"

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យកំណត់ទំហំនៃវត្ថុមួយ។ .

ខែធ្នូ

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "តោះតុបតែងដើមឈើណូអែល" ។

គោលបំណង៖ ពណ៌ជាក្រុម ជ្រើសរើសពួកវាដោយយោងតាមពាក្យដែលតំណាងពណ៌ .

សេចក្តីណែនាំនៅជ្រុងអ៊ីសូ - រៀបចំខ្មៅដៃតាមពណ៌។

អនុវត្តការពិសោធន៍ ជាមួយទឹក។

ការអាន rhyme បណ្តុះកូន

“សត្វលាមុខខ្មៅ…”

ឃ/ហ្គេម "យកតួលេខមួយ" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ និងអនុវត្តការដាក់ឈ្មោះពួកគេ។

ការសង្កេតនៅពេលដើរ - យើងមើលពពក។

ការងារ ជាមួយនឹងសៀវភៅពណ៌។

សម្លឹងមើលផ្ទាំងរូបភាព "រដូវរងា" ។

ឃ/ហ្គេម "ប៉មនៃគូប" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀបវត្ថុជាច្រើនតាមទំហំ និងរៀបចំពួកវាតាមលំដាប់លំដោយនៃទំហំ។

រោងមហោស្រពតុ "Masha និងខ្លាឃ្មុំ" ។

សម្ភារៈ LEGO "ការរចនារបស់អ្នកណាខ្ពស់ជាង?"

គូរក្នុងព្រិល - ផ្លូវផ្សេងគ្នា។

ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "យើងកំពុងសាងសង់ផ្ទះ" ។

2 សប្តាហ៍

FCCM "មេមាន់និងកូនមាន់"

រៀនដើម្បីពិនិត្យជាមុនការបោសសំអាត, បន្លិចពណ៌របស់ពួកគេ; ជ្រើសរើសវត្ថុដោយអត្តសញ្ញាណ (ស្វែងរកដូចគ្នា); កែលម្អការយល់ឃើញរបស់កុមារ។

ឃ/ហ្គេម

"ស្វែងរកនិងឈ្មោះ"បង្រៀនកូនឱ្យចេះបែងចែកបន្លែដោយ រូបរាងដោយបន្លិចពណ៌ និងរូបរាងរបស់ពួកគេ។

ឃ/ហ្គេម "រៀបចំសត្វឆ្កែតាមកម្ពស់" ។

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យរៀបចំវត្ថុតាមលំដាប់ចុះ .

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "កូនភ្លោះ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបន្លិចពណ៌នៃវត្ថុមួយ ដោយបង្វែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់វា។

ការអាន rhyme "អ្នក និងខ្ញុំនឹងទៅឥឡូវនេះ ហើយតម្រៀបបាល់ទាំងអស់"

ល្ងាចសិប្បកម្ម - ការផលិតចង្កៀងគោម និងកញ្ចក់ប្រឡាក់។

ឃ/ហ្គេម "វាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ទន្សាយ តោះរៀបចំម្ហូប"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះដាក់រាងធរណីមាត្រជាក្រុម (រាងពងក្រពើ និងរង្វង់) តាមរូបរាង ដោយបង្វែរពីពណ៌ និងទំហំ។

ការសង្កេតនៅពេលដើរ - កោតសរសើរផ្កាព្រិល។

គូរក្នុងព្រិល - ផ្កាព្រិលផ្សេងៗ។

ឃ/ហ្គេម "លាក់បាល់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក" ។

គោលបំណង៖ ទាក់ទងសកម្មភាពទៅនឹងទំហំ។

អាថ៌កំបាំង "ផ្កាព្រិល" ។

ការសង្កេតនៅពេលដើរ - តើបទរបស់អ្នកណាធំជាង?

ហ្វីសមីនតកា "ជើងធំ ... " ។

ការអាន rhyme បណ្តុះកូន "ផ្កាយបានឡើងខ្ពស់ ... "

4 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "កិច្ចការ"

បង្រៀនកុមារឱ្យចេះបែងចែកនិងដាក់ឈ្មោះរបស់ក្មេងលេង គុណសម្បត្តិចម្បងរបស់ពួកគេ (ពណ៌ទំហំ); យល់ពីសញ្ញាអត្ថន័យនៃពាក្យឡើងលើចុះក្រោម។ អភិវឌ្ឍការយល់ឃើញនៃសោតទស្សន៍។

ឃ/ហ្គេម "បាល់"

រៀនគូររង្វង់នៃអង្កត់ផ្ចិតផ្សេងគ្នា; ល។បន្តរៀនដើម្បីសម្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះពណ៌ ទំហំ និងរូបរាងរបស់បាល់។

ឃ/ហ្គេម "Hedgehog" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យទាក់ទងវត្ថុតាមទំហំ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃពាក្យ "ច្រើន" "តិច" ។

មករា

2 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ដាក់ចេញតាមគំរូ"

គោលបំណង៖ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់កុមារ ការរៀបចំទៅវិញទៅមកតួលេខនៅលើយន្តហោះ។

នៅលើការដើរមួយ។ពិចារណា ពណ៌នៃទេសភាពរដូវរងារ។

ល្បែងដើរតួនាទី "យើងនឹងព្យាបាលអ្នកឱ្យតែ" ។

សម្ភារៈ LEGO - "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកខាងលើមានពណ៌បៃតង។"

ការអានរឿងនិទាន V. Suteeva "មាន់និងថ្នាំលាប" ។

ឃ/ហ្គេម "កាបូបដ៏អស្ចារ្យ" ។

គោលបំណង៖ បន្តអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ tactile និងសមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។

ការពិចារណា បាល់នៅលើដើមឈើណូអែល។

គំនូរ វត្ថុមូល។

ហ្គេមក្រៅ "Carousel" ។

ការអាន កំណាព្យ S.Ya. Marshak "បាល់" ។

ឃ/ហ្គេម "យកឡានសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីកែលម្អសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមទំហំ

លេងជាមួយព្រិល - បង្កើតបាល់ព្រិល។

ល្បែងម្រាមដៃ "ទន្សាយ។"

លំហាត់ប្រាណ ជាមួយនឹងសៀវភៅពណ៌។

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "Hedgehogs"

រៀនសម្គាល់ដើរលេងក្នុងផ្ទះ; ពង្រឹងចំណេះដឹងអំពីពណ៌ (ក្រហម លឿង ខៀវ បៃតង)

ឃ/ហ្គេម

"យើងកំពុងជួសជុល កឡានក្រុង"

បង្កើតអ្នកតំណាងគំនិតអំពីរាងធរណីមាត្រជាមូលដ្ឋាន៖ រង្វង់ ការ៉េ ចតុកោណ។ បន្តរៀនដាក់វត្ថុជាក្រុមតាមទំហំ ស្គាល់ និងដាក់ឈ្មោះពណ៌៖ ក្រហម ខៀវ បៃតង។

ឃ/ហ្គេម "ផ្លូវសម្រាប់ Hedgehog"

រៀនបែងចែកវត្ថុទំហំ (ក្រាស់-ស្តើង ខ្ពស់-ខ្លី)

ខែកុម្ភៈ

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ដាក់គ្រឿងតុបតែង" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញទីតាំងដែលទាក់ទងនៃតួលេខ។

ហ្វីសមីនតកា "មានទន្សាយពណ៌សតូចៗនៅក្នុងទីធ្លារបស់ Tolik ... "

ការលាបពណ៌ ទំព័រពណ៌ជាមួយខ្មៅដៃ .

ការងារ ជាមួយ mosaics ពហុពណ៌។

ឃ/ហ្គេម "បង្កើតមនុស្សព្រិល" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារក្នុងការទាក់ទងគ្នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវវត្ថុជាច្រើនដែលមានលំនាំធរណីមាត្រដូចគ្នា។

គូរក្នុងព្រិល រង្វង់ដែលមានទំហំខុសៗគ្នា។

សម្លឹងមើលរូបភាព "ស្បែកជើង" ។

ការអានរឿងមួយ។ E. Pavlova "ស្បែកជើងអ្នកណា?"

ឃ/ហ្គេម "រង្វង់ផ្សេងគ្នា" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុតាមទំហំ រៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយនៃការថយចុះ និងបង្កើនទំហំ។

ការសាងសង់នៅលើការដើរមួយ។ ស្លាយព្រិលសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ។

2 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "តើ Mishutka នាំអ្វីមកយើង?"

រៀនដោយខ្លួនឯង រៀនដោយការប៉ះdmet; រូបរាងនិងពណ៌របស់វា។

ឃ/ហ្គេម "ខ្ញុំបានមកដល់ឡាន

ខ្លាឃ្មុំ"

រៀនដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃរថយន្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ កង់ ចង្កូត ទ្វារ កាប៊ីន តួ។ អភិវឌ្ឍការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ បង្រួបបង្រួមរូបរាងរបស់វត្ថុមួយ។

ឃ/ហ្គេម "ហ្គេមជាមួយ Matryo"shkami"

បង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀបវត្ថុតាមទំហំ (ធំ-តូច ដោយប្រើ coo ក្នុងការនិយាយពាក្យគុណនាមដែលត្រូវគ្នា)

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ទង់ជាតិជំនួស។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីកែលម្អសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមពណ៌។

ការអាន rhyme "យើងទៅហាងជាមួយអ្នក តើយើងឃើញអ្វីនៅទីនោះ?"

ហ្គេមក្រៅ "បានឃើញទង់ជាតិ" ។

ឃ/ហ្គេម "ផ្គូផ្គងរង្វង់ទៅនឹងបាល់។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីភ្ជាប់វត្ថុបីវិមាត្រជាមួយនឹងរូបភាពរាបស្មើ (រង្វង់ បាល់)។

ល្បែងម្រាមដៃ "បាល់" ។

ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ - យើងដុតនំ pancakes ។

ឃ/ហ្គេម "មួយណាសម្រាប់អ្នកណា?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារក្នុងការប្រៀបធៀប និងតម្រៀបវត្ថុតាមទំហំ។

រោងមហោស្រពតុ"Teremok" ។

ការអាន rhyme "អ្នកនិងខ្ញុំនឹងទៅឥឡូវនេះ ... "

ការសង្កេតនៅពេលដើរ - តើបក្សីមួយណាធំជាង?

4 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម

ឃ/ហ្គេម

ឃ/ហ្គេម

ខែមីនា

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ពណ៌នៃទឹក" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីស្គាល់កុមារនូវស្រមោលពណ៌ដោយផ្អែកលើពន្លឺ។

សម្ភារៈ LEGO "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកខាងក្រោមមានពណ៌ខៀវ។"

ល្បែងម្រាមដៃ "ទន្សាយពណ៌ប្រផេះកំពុងលាងមុខ"

ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "តោះរមៀលបាល់" ។

ឃ/ហ្គេម "តើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូប?"

គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីទម្រង់។

យើងគូរជាមួយ stencil ។

ការងារ ជាមួយរូបភាពប្រធានបទ សម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមតាមរូបរាង។

ឃ/ហ្គេម "កាត់រូបភាព"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រមូលផ្តុំវត្ថុពីផ្នែក។

ការសង្កេតពេលដើរ - សម្លឹងមើល icicles ។

ការងារ ជាមួយនឹងដំបងពណ៌។

2 សប្តាហ៍

ការពិចារណា រូបភាព "ប្រដាប់ក្មេងលេង" ។

ល្បែងដើរតួនាទី "ពិធីជប់លៀង។"

ហ្គេមក្រៅ "កំពូល" ។

ឃ/ហ្គេម "អ្នកណាខ្ពស់?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងនៃកម្ពស់របស់វត្ថុមួយ។

3 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ស្វែងរករបស់លេង (ក្រហម) នៅក្នុងក្រុម។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីកំណត់សមត្ថភាពបង្កើតភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នានៃវត្ថុដោយផ្អែកលើការវិភាគដែលមើលឃើញ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីស្រមោលពណ៌។

ហ្គេមក្រៅ "បាល់រោទិ៍គួរឱ្យអស់សំណើចរបស់ខ្ញុំ" ។

បញ្ជាទិញ - បំបែកផ្នែកនៃអ្នករចនា។

ឃ/ហ្គេម "ឆ្នោតធរណីមាត្រ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីឱ្យកុមារស្គាល់វិធីសាស្រ្តនៃការទាក់ទងគ្នានៃរូបរាងរបស់វត្ថុដែលបានពិពណ៌នាជាមួយនឹងរូបរាងធរណីមាត្រ .

ការសង្កេតនៅពេលដើរ នៅពីក្រោយពពក។

ការងារ ជាមួយរូបភាពកាត់។

ឃ/ហ្គេម "តោះសាងសង់ផ្ទះ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកនៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុនៃទំហំជាក់លាក់ដោយផ្អែកលើគំរូ .

ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ - ធ្វើខូឃីពីម្សៅ។

ការសង្កេតនៅពេលដើរ - ប្រៀបធៀបកម្ពស់នៃគុម្ពោតនិងដើមឈើ។

4 សប្តាហ៍

រោងមហោស្រពតុ "ខ្លាឃ្មុំបី" ។

ឃ/ហ្គេម "ថតរូប។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតរូបភាព ផ្នែកផ្សេងគ្នា.

ឃ/ហ្គេម "ដល់ពេលតុក្កតា Katya គេងហើយ"

គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកនៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុ។

មេសា

1 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "ម៉ូសេ" .

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យយល់ឃើញ និងបង្កើតឡើងវិញនូវទីតាំងដែលទាក់ទងនៃ mosaics នៅលើយន្តហោះ ដោយគិតគូរពីពណ៌របស់វា។

ហ្វីសមីនតកា “មានសង្សារពីរនាក់នៅវាលភក់…”

ការងារ ជាមួយរូបភាពប្រធានបទ សម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមតាមពណ៌។

រោងមហោស្រព " ចចក​និង​កូន​ពពែ​ទាំង​ប្រាំពីរ»។

សម្លឹងមើលផ្ទាំងរូបភាព "និទាឃរដូវ" ។

ឃ/ហ្គេម "នៅក្នុងទឹកដីនៃរូបចម្លាក់" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរូបរាង ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុតាមលំនាំធរណីមាត្រ។

ហ្គេមក្រៅ «ទាយមើលថាសំឡេងអ្នកណា?»

ការសង្កេតនៅពេលដើរ "តើព្រះអាទិត្យមានរាងដូចអ្វី?"

ការងារ ជាមួយនឹងសំណុំនៃរាងធរណីមាត្រប្លង់។

ឃ/ហ្គេម "វ​ង​ខ្លី។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្កើតការយល់ឃើញខុសគ្នាច្បាស់លាស់ចំពោះគុណភាពថ្មីនៃទំហំរបស់កុមារ

សម្ភារៈ LEGO "ផ្លូវអ្នកណាវែងជាង?"

បញ្ជាទិញ ដាក់រំយោលនៅជ្រុងអ៊ីសូ។

ការអាន rhyme “ត្រចៀកទន្សាយវែង…”

2 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម "កម្រាលព្រំ" ។

គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមុន ប្រៀបធៀបតាមពណ៌។

LEGO - សម្ភារៈ "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកពណ៌លឿងនៅពីលើពណ៌ក្រហម។"

ហ្គេមក្រៅ "បាល់" ។

ឃ/ហ្គេម "ធំទូលាយ - ចង្អៀត" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្កើតការយល់ឃើញចំពោះគុណភាពថ្មីនៃទំហំរបស់កុមារ។

3 សប្តាហ៍

ឃ/ ល្បែង​មួយ"តើតុក្កតាត្រូវការអ្វី?"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុដោយយោងទៅតាមពាក្យដែលបង្ហាញពីពណ៌ ទៅជាក្រុមស្រមោលនៃសម្លេងពណ៌ដូចគ្នា។

ពិចារណាពេលដើរ ពណ៌នៃទេសភាពនិទាឃរដូវ។

ឃ/ហ្គេម " ប្រមូលរូបភាព។"

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យមើលឃើញរូបរាងនៅក្នុងវត្ថុមួយ ដើម្បីបង្កើតទាំងមូលពីរាងធរណីមាត្រ។

គូរជាមួយ stencil មួយ។

តោះគូរ ដីសនៅលើ asphalt ។

ឃ/ហ្គេម "តុក្កតាសំបុកគួរឱ្យអស់សំណើច" ។

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះបែងចែក និងប្រៀបធៀបវត្ថុតាមគុណភាពផ្សេងៗគ្នានៃទំហំ។

ល្បែងដើរតួនាទី "ដាក់តុក្កតាឱ្យដេក"

ការងារ ជាមួយរូបភាពប្រធានបទ សម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមតាមទំហំ។

ការអានរឿងនិទាន "ឆ្មា មាន់ និងកញ្ជ្រោង" ។

4 សប្តាហ៍

ឃ/ហ្គេម

ឃ/ហ្គេម

ឃ/ហ្គេម

ពាក្យដដែលៗ និងការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈគ្របដណ្តប់។

ការធ្វើផែនការជាមុន
អំពីការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍សម្រាប់កុមារនៃក្រុមក្មេង
Nikolaeva L.V.
ខែ
សប្តាហ៍
ពណ៌
ទម្រង់
មាត្រដ្ឋាន

ខែកញ្ញា
ការបង្កើតបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍។
ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យលើកុមារ។

តុលា

1 សប្តាហ៍
ឃ / ហ្គេម "រៀបចំរាងតាមពណ៌" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីពណ៌ប្រាំមួយ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឈ្មោះពណ៌នៃវិសាលគម។
មើលរូបភាព "ប្រដាប់ក្មេងលេង" ។
ហ្គេមក្រៅ "អ្នកណាអាចឈរក្នុងរង្វង់បានលឿនជាង" ។
ឃ/ហ្គេម "ប្រមូលផ្តុំពីរ៉ាមីតនៃចិញ្ចៀន" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងក្នុងទម្រង់ ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យរៀបចំពួកគេតាមលំដាប់ចុះ។
ចងចាំកំណាព្យ "បាល់" ដោយ A. L. Barto ។
ឃ / ហ្គេម "ប្រមូលផ្តុំតុក្កតា matryoshka" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុតាមទំហំ។
ភារកិច្ចនៅលើក្តារ។ ជ្រើសរើសតាមកម្ពស់

2 សប្តាហ៍
ឃ / ហ្គេម "ប្រមូលបន្លែ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់រូបរាង៖ រង្វង់ និងរាងពងក្រពើ; រៀនពិនិត្យមើលរាងធរណីមាត្រ (តាមដានវណ្ឌវង្កដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក)។
សង្កេតមើលពេលដើរ និងសរសើរស្លឹកឈើចម្រុះពណ៌។
ល្បែងម្រាមដៃ "ស្លឹកឈើជ្រុះ"
ពណ៌លឿងកំពុងហោះហើរ។
ហ្គេមក្រៅ "ស្លឹកឈើជ្រុះ" ។
ធ្វើការជាមួយកំណាត់សម្រាប់ខ្សែសង្វាក់ពណ៌។
ឃ / ហ្គេម "អ្នកណាមានដូចគ្នា?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ និងអនុវត្តការដាក់ឈ្មោះពួកគេ។
ការពិនិត្យមើលរូបភាព "បន្លែ" ។

ឃ / ហ្គេម "ដាក់ធុង" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុតាមទំហំ។
ល្បែងម្រាមដៃ "ខ្លាឃ្មុំបានរកឃើញទឹកឃ្មុំនៅក្នុងព្រៃ"
លំហាត់ប្រាណ "ផ្ទះធំហើយតូច"។
ការណែនាំអំពីផ្ទាំងរូបភាព "បន្លែ" ។
ធ្វើនំនំប៉័ងខ្លីអំឡុងពេលដើរ។

3 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម “ប្រមូលផ្លែឈើតាមពណ៌”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុជាក្រុមដែលមានរូបរាង និងទំហំខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែមានពណ៌ដូចគ្នា។
គំរូ "ផ្លែប៊ឺរីឆ្ងាញ់" ។
ហ្គេមក្រៅ "ចងចាំពណ៌របស់អ្នក" ។
ឃ/ហ្គេម “ស្វែងរកដូចគ្នា”។ គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់វត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។
សិក្សាផ្ទាំងរូបភាព "ផ្លែឈើ" ។
ឃ/ហ្គេម "រៀបចំផ្លែប៉ោមតាមទំហំ។" គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកនៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុនៃទំហំជាក់លាក់ដោយផ្អែកលើគំរូ។
ហ្គេមក្រៅ "បំផ្ទុះពពុះ" ។

4 សប្តាហ៍
ឃ / ហ្គេម "លាក់កណ្តុរ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីពណ៌ទាំងប្រាំមួយនៃវិសាលគម និងឈ្មោះរបស់ពួកគេ។
ប្រយោគ "កណ្តុរ"
ការអានកំណាព្យ "ភ្លើងចរាចរណ៍" ដោយ S.Ya.Marshak ។
ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "ជិះលើរថភ្លើង" ។
ហ្គេមក្រៅ "ភ្លើងចរាចរណ៍" ។
ការពិនិត្យផ្ទាំងរូបភាព "សរទរដូវ" ។
ដើរលេងដើម្បីគយគន់ពណ៌នៃទេសភាពរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។
ឃ/ហ្គេម "ស្វែងរកអ្វីមួយជុំ។" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីរាង បង្រៀនពីរបៀបជ្រើសរើសរាងតាមគំរូ។
ហ្គេមក្រៅ
"នៅក្នុងរង្វង់មួយ" ។
គំនូរ "ភ្លើងចរាចរណ៍" ។
សម្ភារៈ LEGO "ស្វែងរកដូចគ្នា" ។
ឃ / ហ្គេម "ប្រមូលផ្តុំប៉ម" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងតាមទំហំ ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យរៀបចំពួកគេតាមលំដាប់ចុះ។
ល្បែងម្រាមដៃ "ប៉ម"
ការអានចង្វាក់ "នៅលើផ្លូវវែង"
សិប្បកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ - ធ្វើអង្កាំរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

ខែវិច្ឆិកា

1 សប្តាហ៍
D/game "តើតុក្កតាដ៏ស្រស់ស្អាតត្រូវការអ្វី?" គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតមួយថា ពណ៌គឺជាសញ្ញានៃវត្ថុផ្សេងៗ ហើយអាចប្រើដើម្បីកំណត់ពួកវាបាន។
ល្បែងម្រាមដៃ "Ladybug" ។
ការអានចង្វាក់ "កុមារទាំងអស់ចូលចិត្តតុក្កតាដ៏ស្រស់ស្អាត" ។
ការពិនិត្យមើលរូបភាព "សំលៀកបំពាក់" ។
ឃ / ហ្គេម "ប្រមូលអង្កាំ" ។ គោលបំណង៖ រៀនឆ្លាស់វត្ថុតាមរូបរាង។
ហ្គេមក្រៅ "យើងដើរជើងរបស់យើង" ។
ការនិយាយឡើងវិញនៃរឿងនិទាន "Turnip" ។
យើងគូររូបផ្សេងៗនៅក្នុងខ្សាច់។
ធ្វើការជាមួយប្រអប់តម្រៀបដែលមានរន្ធនៃរាងផ្សេងគ្នា។

ឃ / ហ្គេម "ជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់សម្រាប់តុក្កតា" ។ គោលបំណង៖ ផ្គូផ្គងវត្ថុតាមទំហំ។
អានបទភ្លេង៖ "តុក្កតាក្រោកពីព្រលឹម វាដល់ពេលដែលត្រូវស្លៀកពាក់ហើយ"។
ចម្រៀងបណ្តុះកូន "ស្ពៃក្តោបមានពណ៌បៃតងនៅលើកំពូល" ។
ការសង្កេតលើការដើរ: ដើមឈើខ្ពស់និងខ្លី។

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម “ផ្គូផ្គងរថយន្តតាមពណ៌”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការដាក់វត្ថុជាក្រុមតាមពណ៌ និងបង្រៀនកុមារឱ្យទាក់ទងវត្ថុដែលមិនស្រដៀងគ្នាតាមពណ៌។
ល្បែងដើរតួ "យើងនឹងទៅដោយឡាន" ។
ឃ/ហ្គេម “ស្វែងរកវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់រូបរាងនៃវត្ថុបរិស្ថានជាក់លាក់ដោយប្រើលំនាំធរណីមាត្រ។
ម៉ូដែល "បាល់" ។
ឃ/ហ្គេម “ស្វែងរកចិញ្ចៀនដូចគ្នា”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យស្វែងរកវត្ថុពីរដែលមានទំហំដូចគ្នាដោយការត្រួតគ្នា។
មើលរុក្ខជាតិក្នុងផ្ទះ។

3 សប្តាហ៍
D/game "តើលោកយាយបានផ្តល់អ្វីអោយអ្នក?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតអំពីពណ៌ទាំងប្រាំមួយនៃវិសាលគម ដើម្បីរៀនបន្លិចពណ៌ បំបែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងទៀតនៃវត្ថុ។
ការពិនិត្យមើលគំនូរ "ឆ្មាជាមួយកូនឆ្មា" ។
សម្ភារៈ LEGO "ប្រមូលផ្តុំរចនាសម្ព័ន្ធពីផ្នែកក្រហម" ។
ការរៀន rhyme បណ្តុះកូន " Masha របស់យើងគឺតិចតួច" ។
ឃ / ហ្គេម "ជ្រើសរើសតាមរូបរាង" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យរំលេចរូបរាងរបស់វត្ថុដោយបង្វែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងៗ។
ការអានចង្វាក់ "តើអ្នកទិញខ្លាឃ្មុំអ្វី?"
ហ្គេមក្រៅ "រត់ទៅរកទង់ជាតិរបស់អ្នក។"
ការពិនិត្យមើលគំនូរ "គ្រឿងសង្ហារឹម" ។

D/game "តើ Mishutka នាំមកអ្វី?" គោលបំណង៖ បង្កើតគំនិតអំពីរាងធរណីមាត្រ
ការណែនាំអំពីផ្ទាំងរូបភាព "សត្វក្នុងស្រុក និងកូនរបស់ពួកគេ"។
ការសង្កេតលើការដើរ - ឆ្មាជាមួយកូនឆ្មា។
ចំរៀងកុមារ "ជើងធំបានដើរតាមផ្លូវ" ។
ធ្វើការជាមួយដំបងពណ៌។

4 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
D/game "ពិធីជប់លៀងឡើងផ្ទះរបស់តុក្កតា Natasha" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យកំណត់ទំហំនៃវត្ថុ។

ខែធ្នូ

1 សប្តាហ៍
D/game "តោះតុបតែងដើមឈើណូអែល"។ គោលបំណង៖ ពណ៌ជាក្រុម ជ្រើសរើសពួកវាដោយយោងតាមពាក្យដែលតំណាងពណ៌។
កិច្ចការនៅជ្រុង iso គឺរៀបចំខ្មៅដៃតាមពណ៌។
ធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយទឹក។
ការអានបទភ្លេងបណ្តុះកូន "សត្វលាមុខខ្មៅ" ។
ឃ / ហ្គេម "ជ្រើសរើសតួលេខ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីរាងធរណីមាត្រ និងអនុវត្តការដាក់ឈ្មោះពួកគេ។
ការសង្កេតពេលដើរ - មើលពពក។
ធ្វើការជាមួយសៀវភៅពណ៌។
ការពិនិត្យផ្ទាំងរូបភាព "រដូវរងារ" ។
ឃ / ហ្គេម "ប៉មនៃគូប" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រៀបធៀបវត្ថុជាច្រើនតាមទំហំ និងរៀបចំពួកវាតាមលំដាប់លំដោយនៃទំហំ។
តារាងល្ខោន "Masha និងខ្លាឃ្មុំ" ។
សម្ភារៈ LEGO "ការរចនារបស់អ្នកណាខ្ពស់ជាង?"
យើងគូរផ្លូវផ្សេងគ្នានៅក្នុងព្រិល។
ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "សាងសង់ផ្ទះ" ។

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
ឃ / ហ្គេម "រៀបចំសត្វឆ្កែតាមកម្ពស់" ។ គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យរៀបចំវត្ថុតាមលំដាប់ចុះ។

3 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម "ភ្លោះ"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបន្លិចពណ៌នៃវត្ថុមួយ ដោយបង្វែរអារម្មណ៍ពីលក្ខណៈផ្សេងទៀតរបស់វា។
ការអានចង្វាក់ "អ្នកនិងខ្ញុំនឹងទៅឥឡូវនេះហើយតម្រៀបបាល់ទាំងអស់" ។
ល្ងាចសិប្បកម្ម - ធ្វើគោម និងបង្អួចកញ្ចក់ប្រឡាក់។
ឃ/ហ្គេម “វាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ទន្សាយ តោះរៀបចំអាហារ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះដាក់រាងធរណីមាត្រជាក្រុម (រាងពងក្រពើ និងរង្វង់) តាមរូបរាង ដោយបង្វែរពីពណ៌ និងទំហំ។
ការសង្កេតនៅពេលដើរ - សរសើរផ្កាព្រិល។
យើងគូរផ្កាព្រិលផ្សេងៗគ្នានៅលើព្រិល។
ឃ / ហ្គេម "លាក់បាល់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក" ។ គោលបំណង៖ ទាក់ទងសកម្មភាពទៅនឹងទំហំ។
ប្រយោគ "ផ្កាព្រិល" ។
ការសង្កេតលើការដើរ - តើផ្លូវរបស់អ្នកណាធំជាង?
ការធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ជើងធំ" ។
ការអានបទចម្រៀងកុមារ "ផ្កាយបានកើនឡើងខ្ពស់" ។

4 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម

ឃ / ហ្គេម "Hedgehog" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យទាក់ទងវត្ថុតាមទំហំ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃពាក្យ "ច្រើន" "តិច" ។
ពេលទំនេរគ្រួសារ - ធ្វើទៀនបុណ្យណូអែល។

មករា

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម “ដាក់ចេញតាមគំរូ”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញទីតាំងទាក់ទងនៃតួលេខនៅលើយន្តហោះ។
ពេលដើរមើលពណ៌នៃទេសភាពរដូវរងា។
ល្បែងដើរតួនាទី "តោះព្យាបាលអ្នកឱ្យតែ" ។
សម្ភារៈ LEGO - "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកខាងលើមានពណ៌បៃតង" ។
ការអានរឿងនិទាន "មាន់ជល់និងថ្នាំលាប" ដោយ V. Suteev ។
ឃ / ហ្គេម "កាបូបដ៏អស្ចារ្យ" ។ គោលបំណង៖ បន្តអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ tactile និងសមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានរូបរាងដូចគ្នា។
សម្លឹងមើលបាល់នៅលើដើមឈើណូអែល។
គូរវត្ថុមូល។
ហ្គេមក្រៅ "Carousel" ។
ការអានកំណាព្យ "បាល់" ដោយ S.Ya. Marshak ។
D/game "រើសឡានសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំ"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីកែលម្អសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមទំហំ
លេងជាមួយព្រិល - បង្កើតបាល់ព្រិល។
ការអានរឿងនិទាន "The Snow Maiden and the Fox" ។
ល្បែងម្រាមដៃ "ទន្សាយ" ។
ភារកិច្ចលាបពណ៌។

3 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម

ខែកុម្ភៈ
1 សប្តាហ៍
ឃ / ហ្គេម "ដាក់គ្រឿងតុបតែងលម្អ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញទីតាំងដែលទាក់ទងនៃតួលេខ។
លំហាត់ប្រាណ "មានទន្សាយពណ៌សតូចនៅក្នុងទីធ្លារបស់ Tolik" ។
ទំព័រពណ៌ជាមួយខ្មៅដៃ។
ធ្វើការជាមួយ mosaics ពហុពណ៌។

ឃ / ហ្គេម "Fold the snowman" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារក្នុងការទាក់ទងគ្នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវវត្ថុជាច្រើនដែលមានលំនាំធរណីមាត្រដូចគ្នា។
គូររង្វង់ដែលមានទំហំខុសៗគ្នានៅក្នុងព្រិល។
ការពិនិត្យមើលរូបភាព "ស្បែកជើង" ។
អានរឿងដោយ E. Pavlova "ស្បែកជើងអ្នកណា?"
ឃ / ហ្គេម "រង្វង់ផ្សេងគ្នា" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុតាមទំហំ រៀបចំវាតាមលំដាប់លំដោយនៃការថយចុះ និងបង្កើនទំហំ។
នៅលើការដើរមួយ, ការកសាងស្លាយព្រិលសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំមួយ។

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម

3 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម “ទង់ឆ្លាស់”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីកែលម្អសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការប្រៀបធៀបវត្ថុតាមពណ៌។
ការអានចង្វាក់ "យើងបានទៅហាងជាមួយអ្នកតើយើងឃើញអ្វីនៅទីនោះ?"
ហ្គេមក្រៅ "ឃើញទង់ជាតិ" ។
ឃ/ហ្គេម "ផ្គូផ្គងរង្វង់ទៅនឹងបាល់។" គោលបំណង៖ ដើម្បីភ្ជាប់វត្ថុបីវិមាត្រជាមួយនឹងរូបភាពរាបស្មើ (រង្វង់ បាល់)។
ល្បែងម្រាមដៃ "បាល់" ។
ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ - ដុតនំ pancakes ។

D/game "មួយណា?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារក្នុងការប្រៀបធៀប និងតម្រៀបវត្ថុតាមទំហំ។
រោងមហោស្រព "Teremok" ។
ការអានចង្វាក់ "អ្នកនិងខ្ញុំនឹងទៅឥឡូវនេះ" ។
ការសង្កេតលើការដើរ - តើបក្សីមួយណាធំជាង?

4 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម

1 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម "លាបពណ៌ទឹក"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីស្គាល់កុមារនូវស្រមោលពណ៌ដោយផ្អែកលើពន្លឺ។
សម្ភារៈ LEGO "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកខាងក្រោមមានពណ៌ខៀវ" ។
ល្បែងម្រាមដៃ "ទន្សាយពណ៌ប្រផេះលាងខ្លួនឯង" ។
ចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីគំនូរ "បាល់វិល" ។
D/game "តើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូប?" គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីទម្រង់។
យើងគូរជាមួយ stencil ។
ធ្វើការជាមួយរូបភាពប្រធានបទសម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមស្របគ្នាតាមរូបរាង។
ល្បែងដើរតួ "Tea Party" ។
ហ្គេមក្រៅ "កំពូល" ។
D/game "កាត់រូបភាព" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យប្រមូលផ្តុំវត្ថុពីផ្នែកផ្សេងៗ។
ការសង្កេតនៅពេលដើរ - សម្លឹងមើល icicles ។
ធ្វើការជាមួយដំបងពណ៌។
តុល្ខោន "ខ្លាឃ្មុំបី" ។

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
D/game "អ្នកណាខ្ពស់?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យយល់ពីទំនាក់ទំនងនៃកម្ពស់របស់វត្ថុមួយ។

3 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម "ស្វែងរក (ក្រហម) ប្រដាប់ក្មេងលេងក្នុងក្រុម។" គោលបំណង៖ ដើម្បីកំណត់សមត្ថភាពបង្កើតភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នានៃវត្ថុដោយផ្អែកលើការវិភាគដែលមើលឃើញ ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីស្រមោលពណ៌។
ហ្គេមក្រៅ "បាល់រោទិ៍គួរឱ្យអស់សំណើចរបស់ខ្ញុំ" ។
កិច្ចការគឺដើម្បីផ្តាច់ផ្នែករបស់អ្នករចនា។
ឃ / ហ្គេម "ឡូតូធរណីមាត្រ" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីឱ្យកុមារស្គាល់វិធីសាស្រ្តនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃរូបរាងរបស់វត្ថុដែលបានបង្ហាញជាមួយនឹងរាងធរណីមាត្រ។
មើលពពកពេលដើរ។
ធ្វើការជាមួយរូបភាពកាត់។
D/game "តោះសាងសង់ផ្ទះ"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកនៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុនៃទំហំជាក់លាក់ដោយផ្អែកលើគំរូ។
ធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ - ធ្វើខូឃីពីម្សៅ។
ការសង្កេតលើការដើរ - ប្រៀបធៀបកម្ពស់នៃគុម្ពោតនិងដើមឈើ។
ការអានរឿងនិទាន "កញ្ជ្រោងនិងសត្វក្រៀល" ។

4 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម "ថតរូប"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតរូបភាពពីផ្នែកផ្សេងៗ។
D/game "ដល់ពេលតុក្កតា Katya គេងហើយ" គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភ្នែកនៅពេលជ្រើសរើសវត្ថុ។

មេសា
1 សប្តាហ៍
D/game "Mosaic" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យយល់ឃើញ និងបង្កើតឡើងវិញនូវទីតាំងដែលទាក់ទងនៃ mosaics នៅលើយន្តហោះ ដោយគិតគូរពីពណ៌របស់វា។
លំហាត់ប្រាណ "មិត្តស្រីពីរនាក់នៅវាលភក់"
ធ្វើការជាមួយរូបភាពប្រធានបទសម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមតាមពណ៌។
តារាងល្ខោន "ចចកនិងពពែតូចទាំងប្រាំពីរ" ។
ការពិនិត្យផ្ទាំងរូបភាព "និទាឃរដូវ" ។
ឃ / ហ្គេម "នៅក្នុងទឹកដីនៃរូបចម្លាក់" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរូបរាង ដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុតាមលំនាំធរណីមាត្រ។
ហ្គេមក្រៅ "ទាយសំឡេងអ្នកណា?"
ការសង្កេតលើការដើរ "តើព្រះអាទិត្យមានរាងដូចអ្វី?"
ធ្វើការជាមួយសំណុំនៃរាងធរណីមាត្រប្លង់។
ឃ / ហ្គេម "វែងខ្លី" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្កើតការយល់ឃើញខុសគ្នាច្បាស់លាស់ចំពោះគុណភាពថ្មីនៃទំហំរបស់កុមារ
សម្ភារៈ LEGO "ផ្លូវរបស់អ្នកណាវែងជាង?"
លំដាប់គឺរៀបចំរំយោលនៅជ្រុងអ៊ីសូ។
ការអានចង្វាក់ "ទន្សាយមានត្រចៀកវែង" ។

2 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម “កម្រាលព្រំ”។ គោលបំណង៖ បង្រៀនកុមារឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមុន ប្រៀបធៀបតាមពណ៌។
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម “ធំទូលាយ-ចង្អៀត”។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្កើតការយល់ឃើញចំពោះគុណភាពថ្មីនៃទំហំរបស់កុមារ។

3 សប្តាហ៍
D/game "តើតុក្កតាត្រូវការអ្វី?" គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យជ្រើសរើសវត្ថុដោយយោងទៅតាមពាក្យដែលបង្ហាញពីពណ៌ ទៅជាក្រុមស្រមោលនៃសម្លេងពណ៌ដូចគ្នា។
នៅលើការដើរមួយមើលពណ៌នៃទេសភាពនិទាឃរដូវ។
សម្ភារៈ LEGO "បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីឱ្យផ្នែកពណ៌លឿងនៅពីលើពណ៌ក្រហម" ។
ល្បែងក្រៅ "បាល់" ។
ឃ / ហ្គេម "ប្រមូលរូបភាព" ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យមើលឃើញរូបរាងនៅក្នុងវត្ថុមួយ ដើម្បីបង្កើតទាំងមូលពីរាងធរណីមាត្រ។
គូរជាមួយ stencil មួយ។
យើងគូរជាមួយដីសនៅលើ asphalt ។
ឃ/ហ្គេម "តុក្កតាសំបុកកំប្លែង"។ គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះបែងចែក និងប្រៀបធៀបវត្ថុតាមគុណភាពផ្សេងៗគ្នានៃទំហំ។
ល្បែងដើរតួ "ដាក់តុក្កតាឱ្យដេក" ។
ធ្វើការជាមួយរូបភាពប្រធានបទសម្រាប់ការដាក់ជាក្រុមស្របគ្នាតាមទំហំ។
ការអានរឿងនិទាន "ឆ្មាមាន់និងកញ្ជ្រោង" ។

4 សប្តាហ៍
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម
ឃ/ហ្គេម

ឧសភា
ពាក្យដដែលៗ និងការបង្រួបបង្រួមនៃសម្ភារៈគ្របដណ្តប់។

១៣ ទំព័រ ១៤៥១៥

ឯកសារ​ភ្ជាប់