ព្យាយាមនិយាយអំពីឧប្បត្តិហេតុ និងដំណើរផ្សងព្រេងគ្រប់ប្រភេទ តាមរបៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងស្រមើស្រមៃបំផុត...

គន្លឹះ 1. វចនានុក្រម។ ព្យាយាមបញ្ចេញពាក្យនីមួយៗក្នុងប្រយោគយឺតៗ និងដោយសង្កត់ធ្ងន់។ និយាយឱ្យបានយូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយព្យាយាមធ្វើវាឱ្យអស់មួយដង្ហើម។

ជំនួយ 2 ។ បើអាច សូមព្យាយាមអានឱ្យខ្លាំងៗ។ នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ សម្ភារៈថ្មី។ចាប់តាំងពីនៅក្នុងដំណើរការនៃការទន្ទេញវាភ្ជាប់សរីរាង្គទាំងពីរនៃការយល់ឃើញរបស់អ្នក - ការមើលឃើញនិងការស្តាប់។

គន្លឹះ 3. រៀននិយាយឡើងវិញយ៉ាងងាយស្រួល។ អានអត្ថបទណាមួយ មិនលើសពីប្រាំប្រយោគ ហើយប្រាប់វាឡើងវិញ ខណៈពេលកំពុងធ្វើដូច្នេះ ព្យាយាមធ្វើវាដោយពាក្យមួយម៉ាត់ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើវាតាមពាក្យរបស់អ្នក បង្កើតការនិយាយរបស់អ្នក។

គន្លឹះ 4. ការគិតដោយពាក្យសំដី។ សេរីភាពនៃការនិយាយណាមួយគឺមិនអាចសម្រេចបានដោយការអានអត្ថបទ ឬដោយការទន្ទេញវានោះទេ ប៉ុន្តែមានតែដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាប្រចាំក្នុងការស្ទាត់ជំនាញនៃវោហាសាស្ត្រនៃការនិយាយដោយផ្អែកលើការសង្ខេបដែលមាន ពាក្យគន្លឹះនិងការគិតការនិយាយរបស់អ្នក។ វាគ្មិន​ប្រកាន់​ខ្ជាប់​នឹង​ឃ្លា​ដែល​បាន​រៀបចំ​រួច​ទេ ប៉ុន្តែ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ គាត់​បញ្ចេញ​ការ​គិត​ដដែលៗ​ម្តង​ហើយ​ម្តង​ទៀត ប៉ុន្តែ​រាល់​ពេល​ធ្វើ​វា​តាម​វិធី​ថ្មី។

គន្លឹះ 5. ព្យាយាមនិយាយអំពីឧប្បត្តិហេតុ និងដំណើរផ្សងព្រេងគ្រប់ប្រភេទតាមរបៀបដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងស្រមើស្រមៃបំផុត។ រឿងកំប្លែង, រឿង​ខ្លី, កំណត់ចំណាំការធ្វើដំណើរអ្វីដែលអ្នកនិយាយគួរតែទាក់ទាញអ្នកស្តាប់របស់អ្នក។

គន្លឹះទី៦៖ រៀបចំសារអាជីវកម្ម។ ផ្នែកខ្លីៗពីអត្ថបទកាសែតមួយ ដែលនិយាយឡើងវិញជាទម្រង់ពាក្យគន្លឹះក្នុងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដោយប្រើការសង្ខេបនៃពាក្យគន្លឹះដូចគ្នានេះ ត្រូវបានគេនិយាយឡើងវិញបានល្អបំផុតជាច្រើនដងជាមួយនឹងទម្រង់ពាក្យសំដីខុសៗគ្នា។

គន្លឹះទី៧៖ ​​រៀបចំសុន្ទរកថាដែលបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់អ្នក។ វាអាចមានរយៈពេលមិនលើសពីប្រាំនាទីលើប្រធានបទដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖ គោលដៅអាជីព ចំណង់ចំណូលចិត្ត។ល។ ប្រើពាក្យគន្លឹះឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងរឿង ប៉ុន្តែព្យាយាមជំនួសវាដោយពាក្យមានន័យដូច។

គន្លឹះទី 8. ហ្វឹកហាត់ការចងចាំរបស់អ្នកឱ្យបានទៀងទាត់។ មនុស្សគ្រប់រូបដែលចង់ក្លាយជាអ្នកនិយាយត្រូវតែហ្វឹកហាត់ការចងចាំរបស់ពួកគេ។ បង្កើតច្បាប់ដើម្បីទន្ទេញចាំអ្វីមួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ៖ រៀនកំណាព្យ ឬដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ឬប្រសើរជាងនេះ ចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេស។

គន្លឹះ 9. គ្រប់គ្រងការចងចាំរបស់អ្នក។ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាការពង្រឹងការចងចាំត្រូវបានសម្រេចជាចម្បងដោយ ឥទ្ធិពលស្មុគស្មាញនៃកត្តាសំខាន់បី៖

  • ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការយកចិត្តទុកដាក់ (បង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ);
  • ការបង្កើតសមាគម (ដែលគេហៅថា "ស្ពានចងចាំ");
  • ពាក្យដដែលៗ (ម្តាយនៃការរៀនសូត្រ) ។

គន្លឹះ 10. កំណត់ដោយខ្លួនឯងពីរបៀបដែលអ្នកចងចាំព័ត៌មានបានប្រសើរជាងមុន។ មាននរណាម្នាក់មាន ការចងចាំម៉ូទ័រ ដូចជា ណាប៉ូឡេអុង បុរសម្នាក់ដែលមានការចងចាំល្អបំផុតអំពីឈ្មោះនៅសម័យរបស់គាត់៖ គាត់បានសរសេរឈ្មោះថ្មីបីដង បន្ទាប់មកបោះក្រដាសនោះចោល ហើយចងចាំឈ្មោះនោះ។ មនុស្សម្នាក់ដែលមាន ការចងចាំសូរស័ព្ទ ត្រូវតែរៀនឱ្យខ្លាំង គាត់ត្រូវស្តាប់អ្វីដែលគាត់កំពុងរៀន។ មូលដ្ឋាននៃការចងចាំសម្រាប់មនុស្សដែលបានលៃតម្រូវទៅ ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ , គឺ, ការដាក់ដោយចេតនានៃពាក្យគន្លឹះ។

គន្លឹះ 11. នៅពេលរៀបចំសុន្ទរកថារបស់អ្នក សូមផ្អាកខ្លីៗ (សម្រាកប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត)។ វាជាការប្រសើរក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃសម្ភារៈថ្មីក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ មួយម៉ោងក្នុងមួយពេល ជាជាងក្នុងរយៈពេលពីរម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ វាកើតឡើងដោយសារតែក្នុងអំឡុងពេលសម្រាករវាងថ្នាក់ subconscious បន្តបង្រួបបង្រួម ព័ត៌មានថ្មី។នៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។

គន្លឹះ 12. រៀបចំសុន្ទរកថារបស់អ្នកតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ

ការប្រមូលសម្ភារៈ;

ការជ្រើសរើសសម្ភារៈនិងអង្គការរបស់វា;

ការគិតតាមរយៈសម្ភារៈ;

ការបោះពុម្ពដំបូងនៃពាក្យគន្លឹះ;

ការរចនាម៉ូតនៃផ្នែកសំខាន់;

ការបង្កើតសេចក្តីផ្តើម និងការសន្និដ្ឋាន;

ការត្រួតពិនិត្យទូទៅ;

ការកែប្រែចុងក្រោយនៃពាក្យគន្លឹះ;

ការហាត់សមនៃការនិយាយ និងការសម្តែងទាំងមូល។

ភាគច្រើន បញ្ជីពេញលេញលំហាត់ diction ដែលមានប្រយោជន៍ និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត ក្នុងពេលតែមួយ និងសាមញ្ញ និងអាចយល់បាន។

លំហាត់សាមសិប។ លំហាត់សម្រាប់វចនានុក្រម។

ថ្ងៃមួយនៅហូលីវូដ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមផលិតខ្សែភាពយន្តមួយដែលមានឈ្មោះថា "The King's Speech!" (តាមពិត "ព្រះរាជបន្ទូលរបស់ស្តេច")។ គ្រូវោហាសាស្ត្រទាំងអស់ត្រូវបានបំផុសគំនិតព្រោះពួកគេសង្ឃឹមថានឹងឃើញស្នាដៃភាពយន្តដ៏សក្តិសមអំពីសិល្បៈនៃការនិយាយ។ ជាមួយតារាសម្ដែងដ៏អស្ចារ្យ។ ជាមួយនឹងរឿងគុណភាព។ ជាមួយនឹងការងារដឹកនាំដ៏មានឥទ្ធិពល។

ហើយរឿងទាំងអស់នេះបានកើតឡើង - ទិសដៅ ផែនការ តួសម្តែង អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអស្ចារ្យណាស់ ខ្សែភាពយន្តនេះបានប្រមូលប្រអប់ការិយាល័យដ៏ល្អមួយ ការពិនិត្យដ៏ឈ្លើយ ពានរង្វាន់ជាច្រើន និងពានរង្វាន់អូស្ការចំនួនបួន ប៉ុន្តែវាបានប្រែក្លាយថាវាមិនមែននិយាយអំពីវោហាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែអំពី អ្នកព្យាបាលការនិយាយ។ អ្នកព្យាបាលការនិយាយ! ខ្សែភាពយន្តដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយអំពីអ្នកព្យាបាលការនិយាយ។

ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ហើយខ្សែភាពយន្តនេះត្រូវបានចេញផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2010 មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលសម្រេចចិត្តសិក្សាវោហាសាស្ត្រក៏ចង់អនុវត្តវចនានុក្រមរបស់គាត់ដែរ។ អស្ចារ្យណាស់មែនទេ?

វចនានុក្រម, ផ្នែកទី ១ ។

Demosthenes ដ៏ល្បីដែលបានកែពាក្យរបស់គាត់ដោយជោគជ័យដោយមានជំនួយពីថ្មនៅក្នុងមាត់របស់គាត់នឹងនៅតែជាគំរូនៅក្នុងសម័យរបស់យើងប្រសិនបើមិនមាន តម្លៃបច្ចុប្បន្នសម្រាប់ទន្តព្ទ្យវិទ្យា។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យថ្ម ឥឡូវនេះពួកគេប្រើឆ្នុកស្រា ទាំងកាន់វាជាមួយនឹងធ្មេញខាងមុខ ឬគ្រាន់តែកាន់វានៅក្នុងមាត់។ ស្វែងរកឆ្នុកអ្នកនឹងត្រូវការវាឥឡូវនេះ។

ខាងក្រោមនេះជាបន្ទាត់ ដែលនីមួយៗគួរនិយាយឱ្យខ្លាំងៗក្នុងមួយដង្ហើម។ លើកទីមួយត្រូវតែអានយឺតៗ លើកទីពីរដោយខ្សឹប, លើកទីបីដោយចុចបិទ, លើកទីបួនដោយមិនឈប់ជាមួយ ល្បឿនធម្មតា។លើកទីប្រាំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

1. PTKI, PTKE, PTKA, PTKO, PTKU, PTKY, PTKE, PTKYA, PTKЁ, PTKYU
2. PKTI, PKTE, PKTA, PKTO, PKTU, PKTY, PKTE, PKTY, PKTE, PKTY
3. TPKI, TPKE, TPKA, TPKO, TPKU, TPKY, TPKE, TPKYA, TPKYO, TPKYU
4. BDGI, BDGE, BDGA, BDGO, BDGU, BDGY, BDGE, BDGYA, BDGЁ, BDGYU
5. BGDI, BGDE, BGDA, BGDO, BGDU, BGDY, BGDE, BGDYA, BGDYO, BGDYU
6. GBDI, GBDE, GBDA, GBDO, GBDU, GBDI, GBDE, GBDE, GBDO, GBDU
7. MRLY, MRLE, MRLA, MRLO, MRLY, MRLY, MRLE, MRLY, MRLY, MRLY
8. MLRI, MLRE, MLRA, MLRO, MLRU, MLRY, MLRE, MLRY, MLRY, MLRY
9. RMLI, RMLE, RMLA, RMLO, RMLU, RMLY, RMLE, RMLY, RMLY, RMLY
10. RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL, RZHL
11. RLZHY, RLZHE, RLZHA, RLZHO, RLZHU, RLZHY, RLZHE, RLZHYA, RLZHE, RLZHU
12. ZHRLE, ZHRLE, ZHRLA, ZHRLO, ZHRLU, ZHRLY, ZHRLE, ZHRLYA, ZHRLE, ZHRLYU
13. LMNI, LMNE, LMNA, LMNO, LMNU, LMNY, LMNE, LMNYA, LMNYO, LMNYU
14. LNMI, LNME, LNMA, LNMO, LNMU, LNMY, LNME, LNMY, LNMY, LNMY
15. លាន , លាន , លាន , លាន , លាន , លាន , លាន , លាន , លាន , លាន .
16. FTCHY, FTCHE, FTCHA, FTCHU, FTCHU, FTCHY, FTCHE, FTCHYA, FTCHIO, FTCHYU
17. FCTI, FCTE, FCTA, FCTO, FCTU, FCCHTY, FCTE, FCTYA, FCTYO, FCTYU
18. TFCHI, TFChE, TFChA, TFChO, TFChU, TFCHY, TFCHE, TFChYA, TFCHYO, TFChYU
19. TKPI, TKPE, TKPA, TKPO, TKPU, TKPI, TKPE, TKPYA, TKPE, TKPU
20. KPT, KPT, KPT, KPT, KPT, KPT, KPT, KPT, KPT, KPT
21. KTPI, KTPE, KTPA, KTPO, KTPU, KTPY, KTPE, KTPYA, KTPYo, KTPYU
22. GDBI, GDBE, GDBA, GDBO, GDBU, GDBU, GDBE, GDBYA, GDBYO, GDBU
23. DBGI, DBGE, DBGA, DBGO, DBGU, DBGY, DBGE, DBGYA, DBGЁ, DBGYU
24. DGBI, DGBE, DGBA, DGBO, DGBU, DGBY, DGBE, DGBYA, DGBYO, DGBYU
25. RLMI, RLME, RLMA, RLMO, RLMU, RLMY, RLME, RLMYA, RLMYO, RLMYU
26. LMRI, LMRE, LMRA, LMRO, LMRU, LMRY, LMRE, LMRYA, LMRE, LMRYU
27. LRMI, LRME, LRMA, LRMO, LRMU, LRMY, LRME, LRMYA, LRMYO, LRMYU
28. ZHLRI, ZHLRE, ZHLRA, ZHLRO, ZHLRU, ZHLRY, ZHLRE, ZHLRYA, ZHLRE, ZHLRY
29. LRZHY, LRZHE, LRZHA, LRZHO, LRZHU, LRZHY, LRZHE, LRZHYA, LRZHE, LRZHU
30. LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR, LZHR
31. MNLI, MNLE, MNLA, MNLO, MNLU, MNLY, MNLE, MNLY, MNLY, MNLY
32. NLMI, NLME, NLMA, NLMO, NLMU, NLMY, NLME, NLMYA, NLMYO, NLMYU
33. NMLI, NMLE, NMLA, NMLO, NMLU, NMLY, NMLE, NMLY, NMLY, NMLY
34. TCFI, TCFE, TCFA, TCFO, TCFU, TCHFY, TCFE, TCHFYA, TCHFYO, TCHFYU
35. CHFT, CHFTE, CHFTA, CHFTO, CHFTU, CHFTY, CHFTE, CHFTYA, CHFTO, CHFTYU
36. CHTFI, CHTFE, CHTFA, CHTFO, CHTFU, CHTFY, CHTFE, CHTFYA, CHTFYO, CHTFYU

ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកកំពុងត្រូវបានគំរាមកំហែងជាមួយនឹងលំហាត់នេះ អ្នកកំពុងគិតត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​គិត​ថា​នេះ​ជា​ចំណុច​តែ​មួយ​នៃ​លំហាត់​នេះ អ្នក​យល់​ខុស។ វាពិតជា និងមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងណាស់។ អ្វី, អ្វី។

វាត្រូវបានណែនាំឱ្យធ្វើវាជារៀងរាល់ថ្ងៃរយៈពេលពីរខែជាប់ៗគ្នា។

វចនានុក្រម, ផ្នែកទី ២ ។

យើង​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដោយ​ឡែក និង​ច្បាស់​លាស់​នូវ​ភាព​អាម៉ាស់​ទាំងអស់​ដែល​ត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​ខាងក្រោម។

និង, uh, a, o, y, s, e, i, e, yu

e-e, e-a, e-o, e-u
អូ, uh, uh, uh
a-o, a-u, a-i, a-s
អូ អូ អូ អូ អូ អូ
អូ អូ អូ អូ អូ អូ អូ

a, uh, និង, អូ, y, s
អូ, និង, អូ, y, s, ក
និង, អូ, y, s, មួយ, uh
អូ, y, s, មួយ, uh, និង
u, s, a, e, i, o
s, a, uh, និង, អូ, y

ភី, ភី, ប៉ា, ប៉ូ, ពូ, ភី
ប៊ី, ប៊ី, បា, បូ, បូ, នឹង
pi-bbi, pe-bbe, pa-bba
po-bbo, po-bbo, po-bb
pe, pya, pyo, pyu, be, bya, byo, byu

ki, ke, ka, ko, ku, ky
ik, ek, ak, យល់ព្រម, uk, yk
gi, ge, ga, ទៅ, gu, gee
ig, ឧ, ag, og, ug, yg

ti, te, ta, បន្ទាប់មក, tu, អ្នក។
វា, et, នៅ, ពី, ut, yt
ឌី, ដឺ, បាទ, ធ្វើ, ធ្វើ, ឌី
id, ed, នរក, od, ud, yd

fi, fe, fa, fo, fu, fi
vi, ve, va, vo, woo, អ្នក។
ហ្វីវី, ហ្វាវ, ហ្វាវ៉ា, ហ្វូវ៉ូ, ហ្វូវូ, ហ្វីវី
wifi, vefe, wafa, vofo, wufu, vyfy

ri, re, ra, ro, ru, ry
ir, er, ar, ឬ, ur, yr
ព្យាយាម, trre, trra, trro, trru, trry
drri, drre, drra, drro, drru, drry

លី, លេ, ឡា, ឡូ, លូ, លី
អ៊ីល, អែល, អាល់, អូល, ស្ត, អ៊ីល។
លី, លេ, ឡា, លេ, លីយូ, លី
លលលលលលលលលលលលលលលលលលលលលលលលល។

បី, បី, បី, បី, បី, បី
dri, dri, dri, dri, dri, dri
dly, dle, dla, dlo, dlu, dly
aphids, aphids, aphids, aphids, aphids, aphids

ស៊ី, សេ, សា, ដូច្នេះ, ស៊ូ, ស៊ី
zi, ze, សម្រាប់, zo, zu, zy
sti, sti, sti, រយ, sti, sti
នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ

si, se, sya, syo, syu, sy
zee, zee, zee, zee, zee, zee
ste, ste, ste, ste, stu, sty
នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ នៅទីនេះ

shi, នាង, sha, sho, shu
lshi, lshe, lsha, lsho, lshu
កុហក, កុហក, កុហក, កុហក

ហេ, ហេ, ហា, ហូ, ហូ, ហេ
ពួកគេ, អេ, អេ, អូ, អូ, អូ
hwi, hwe, hwa, hwo, hwu, hvy
xhee, xhee, xhae, xhoe, xhue, xhee

uh, uh, uh, uh, uh, uh
អេ, អេ, អេ, អូ, អេ
ឈី, ច, ឆា, ចូ, ជូ
អ៊ីច, អ៊ីច, អាច, អូច, យូច, យូច

វចនានុក្រម, ផ្នែកទីបី។

អណ្តាត Twisters ។ អ្នក​អាច​បញ្ចេញ​សំឡេង​ពួកគេ​ដោយ​ប្រើ​ឆ្នុក​ក្នុង​មាត់​របស់​អ្នក ឬ​គ្មាន។ ថ្វីត្បិតតែវាប្រែជាអណ្ដាតក៏ដោយ ក៏ពួកគេគួរតែអានយឺតៗ ដោយបញ្ចេញសំឡេងនីមួយៗឱ្យបានច្បាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ចងចាំថាត្រូវបើកមាត់របស់អ្នកនៅលើស្រៈ ហើយយកចិត្តទុកដាក់លើព្យាង្គបញ្ចប់នៃពាក្យ។

ឧបករណ៍បំពងសំឡេងសម្រាប់អនុវត្តសំឡេង b, p, v, f, g, k, d, t, x:

លោក Bob ទទួលបានសណ្តែកមួយចំនួន។ ពី​ការ​ប៉ះទង្គិច​នៃ​ស្នាម​ប្រេះ ធូលី​ហើរ​ពាសពេញ​ទីវាល។ គោ​មាន​បបូរមាត់​ប្រឡាក់ គោ​មាន​បបូរមាត់​ពណ៌​ស បបូរមាត់​ពណ៌​ស​របស់​គោ​ក្របី។ មួកនៅលើមួក, មួកនៅក្រោមមួកមួយ។ វ៉ាវីឡា អ្នក​ធំ​បាន​រំកិល​ចំណោត​យ៉ាង​សប្បាយ។ មាន​កណ្តឹង​នៅ​ជិត​ស្តេក ហើយ​មាន​ទឹក​កណ្ដឹង​នៅ​ជិត​ទ្វារ។ ចចកបានដើរ ខ្នុរក៏ស្ទុះទៅ។ ទិញបន្ទះក្តារ។ ទិញមួយបាច់។ អ្នកតម្បាញត្បាញក្រណាត់នៅលើក្រមារបស់ Tanya ។ នាវាដឹកទឹកកំពុងដឹកទឹកពីការផ្គត់ផ្គង់ទឹក។ ក្បាលរបស់យើងបានចេញក្បាលរបស់អ្នក, ក្បាលចេញ។ នៅក្នុងមួយ Klim, ចាក់ក្រូចឆ្មារ។ វាមានតម្លៃជាគំនរដែលមានស្មៅតិចតួច។ Frosya កំពុងហោះហើរមីចូលទៅក្នុងវាល Frosya កំពុងយកស្មៅចេញ។ ក្តាម​ធ្វើ​តុង​សម្រាប់​ក្តាម។ ក្តាម​ឲ្យ​តុង​ទៅ​ក្ដាម : តុង​ហៃ ក្តាម​តុង ! ដើមឈើណូអែលមានម្ជុល និងម្ជុល។ Cuckoo បានទិញក្រណាត់មួយ។ សត្វត្រយ៉ងពាក់មួក មើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើច! សត្វឃ្មុំទាំងអស់មានចិត្តល្អចំពោះខ្លួនឯង។ Beavers យកសណ្តែកសម្រាប់ beavers ។ ជួនកាល Beavers រំភើប beavers ដោយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសណ្តែក។ Pankrat Kondratov ភ្លេច Jack របស់គាត់ ហើយ Pankrat មិនអាចលើកត្រាក់ទ័រនៅលើផ្លូវដោយគ្មាន Jack បានទេ។ មាននំទឹកឃ្មុំសម្រាប់ទឹកឃ្មុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ចង់នំទឹកឃ្មុំទេ។ Prokop បានមក dill ត្រូវបានរំពុះ, Prokop បានចាកចេញ, dill ត្រូវបានរំពុះ: គ្រាន់តែនៅក្រោម Prokop dill ត្រូវបានរំពុះ, ដូច្នេះដោយគ្មាន Prokop dill ត្រូវបានរំពុះ។ អាបធ្មប់​កំពុង​ធ្វើ​មន្តអាគម​នៅ​ក្រោល​ជាមួយ​នឹង​អ្នក​ប្រាជ្ញ។ អ្នកបំផ្ទុះគ្រាប់បែកបានទម្លាក់គ្រាប់បែកលើនារីវ័យក្មេងជាមួយ bonbonnieres ។ Feofan Mitrofanych មានកូនប្រុសបីនាក់គឺ Feofanych ។ ភ្ញៀវរបស់យើងបានយកអំពៅរបស់យើង។ សំណព្វរបស់ស្តេចផារ៉ោនត្រូវបានជំនួសដោយត្បូងកណ្តៀងនិងត្បូងពេជ្រ។ Rhododendrons ពី arboretum ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយឪពុកម្តាយ។ ទៅ Habsburgs ពី Strasbourg ។ សត្វក្អែកខ្មៅមួយក្បាលកំពុងអង្គុយនៅលើដើមឈើ ហើយសត្វក្ងោកខ្មៅមួយក្បាលកំពុងអង្គុយនៅលើមែកឈើ។ Brit Klim ជាប្អូនប្រុស Brit Gleb ជាប្អូនប្រុស ប្អូនប្រុស Ignat មានពុកចង្ការ។ ខ្ញុំសរសើរ halva ។

អណ្តាតរមួលសម្រាប់អនុវត្តសំឡេង r, l, m, n:

បាញ់សម្រាប់សត្វក្រួច និងខ្មៅ។ អាកាសធាតុនៅក្នុងទីធ្លារបស់យើងបានប្រែជាសើម។ អ្នកកាប់ឈើពីរនាក់ អ្នកបំបែកឈើពីរនាក់ អ្នកកាប់ឈើពីរនាក់និយាយអំពីឡាកា អំពីវ៉ាកា អំពីប្រពន្ធរបស់ម៉ារីណា។ Clara the King បានលួចជាមួយក្រពើទៅកាន់ Lara ។ មេបញ្ជាការបាននិយាយអំពីវរសេនីយ៍ឯក និងអំពីវរសេនីយ៍ឯក អំពីវរសេនីយ៍ទោ និងអំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ និងអំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីវរសេនីយ៍ទោ អំពីទង់ជាតិ និងអំពីទង់ ប៉ុន្តែមិនបាននិយាយអ្វីទាំងអស់។ អំពីសញ្ញា។ ស្មៅក្នុងទីធ្លា អុសលើស្មៅ។ កុំកាប់ឈើលើស្មៅក្នុងទីធ្លារបស់អ្នក។ អ្នកបោះឆ្នោតបានសម្របសម្រួល Landsknecht ។ គាត់រាយការណ៍ និងរាយការណ៍ក្រោម គាត់បានបញ្ចប់របាយការណ៍របស់គាត់ និងរាយការណ៍ក្រោម។ កូនជ្រូកមានច្រមុះពណ៌ស ច្រមុះស្រួច។ ខ្ញុំ​ជីក​បាន​ពាក់​កណ្តាល​ទីធ្លា​ដោយ​ស្រមោច ជីក​ជីក។ អ្នក​រួម​ភេទ​បាន​ញ៉ាំ​នំ​ប៉័ង​សាមសិប​បី នំ​ទាំង​អស់​ជាមួយ​ឈី​ស​ខ្ទិះ។ កប៉ាល់​សាមសិប​បី​បាន​វាយ​សម្រុក ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​វាយ​ចេញ​ទេ។ Karl បានលួចផ្កាថ្មពី Clara ហើយ Clara បានលួច Clarinet ពី Karl ។ ម្ចាស់ក្សត្រី Clara បានដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ Charles ចំពោះការលួចផ្កាថ្ម។ Karl កំពុងដាក់ខ្ទឹមបារាំងនៅលើទ្រូង។ ក្លារ៉ាកំពុងលួចខ្ទឹមបារាំងពីទ្រូង។ អ្នក​មិន​អាច​និយាយ​តាម​រយៈ​អណ្ដាត​ទាំង​អស់​នោះ​ទេ អ្នក​មិន​អាច​និយាយ​តាម​រយៈ​អណ្ដាត​ទាំង​អស់​បាន​លឿន​ទេ។ ម្តាយបានផ្តល់ទឹកដោះគោ Romasha ពីទឹកដោះគោជូរ។ ប្រាប់យើងអំពីការទិញរបស់អ្នក។ ចុះការទិញវិញ? អំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់ អំពីការទិញទំនិញ អំពីការទិញរបស់អ្នក។ មួកត្រូវបានដេរប៉ុន្តែមិននៅក្នុងរចនាប័ទ្ម Kolpakov; កណ្តឹងត្រូវបានចាក់ចេញ ប៉ុន្តែមិនមានលក្ខណៈដូចកណ្តឹងទេ។ ជួង​ត្រូវ​បក​ឡើង​វិញ បក​វិញ ជួង​ត្រូវ​បត់​ក្បាល​ពោះ​ឡើង​វិញ ។ ពិធីការអំពីពិធីការត្រូវបានកត់ត្រាជាពិធីការ។ ខ្ញុំបានទៅលេង Frol ហើយកុហក Frol អំពី Lavra ។ ខ្ញុំនឹងឡើងទៅ Lavra ខ្ញុំនឹងទៅ Frol Lavra ។ ស្តេចគឺជាសត្វឥន្ទ្រី។ អ្នកនាំសំបុត្រវ៉ាជាងអ្នកនាំសំបុត្រចូលទៅក្នុងកន្លែងយកថ្ម។ Malanya ប្រអប់​ជជែក​ដេញដោល និង​ផ្លុំ​ទឹកដោះ​ចេញ ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​បញ្ចេញ​វា​ចេញ​ទេ។ តើអ្នកបានស្រោចទឹកផ្កាលីលីទេ? ធ្លាប់ឃើញ Lydia ទេ? ពួកគេបានស្រោចទឹកផ្កាលីឌាហើយបានឃើញលីឌា។ អ្នកនាំសារមកពីកាឡៃបានឆេះរហូតដល់ស្លាប់។ ទៅកងទ័ពបន្ទាប់មកយក berdysh ។ Polkan របស់យើងពី Baikal lapped ។ Polkan lapped ប៉ុន្តែមិនរាក់ Baikal ។ យើង​បាន​ញ៉ាំ​អាហារ​ពី​ដើម spruce យើង​ស្ទើរតែ​មិន​បាន​បញ្ចប់​វា​ពី​ដើម spruce ។ ម៉ាក់មិនទុកសាប៊ូទេ។ ម៉ាក់លាងមីឡាជាមួយសាប៊ូ។ Mila មិនចូលចិត្តសាប៊ូទេ Mila ទម្លាក់សាប៊ូ។ ក្នុង​ភាព​ងងឹត ក្ដាម​បង្ក​សំឡេង​ក្នុង​ការ​ប្រយុទ្ធ។ ឥន្ទ្រីនៅលើភ្នំ រោមសត្វឥន្ទ្រី។ ភ្នំក្រោមឥន្ទ្រី ឥន្ទ្រីនៅក្រោមស្លាប។ ទីក្រុង Nerl នៅលើទន្លេ Nerl ។ នៅលើភ្នំ Ararat Varvara កំពុងរើសផ្លែទំពាំងបាយជូរ។ បុរសបួននាក់បានដើរពីជិត Kostroma ពីតំបន់ Kostroma ។ ពលបាល​ជាមួយ​នឹង​ពលបាល, មេ​ក្រុម​ជាមួយ​នឹង​ប្រធាន​ក្រុម ។ ជនជាតិទួរគីជក់បំពង់មួយ កេះកេះគ្រាប់ធញ្ញជាតិ។ កុំជក់បារី, ទួរគី, បំពង់, កុំ peck, ជក់បារី, បំបែក។ ហើយខ្ញុំគ្មានពេលសម្រាប់អារម្មណ៍មិនល្អទេ។

ឧបករណ៍បំពងសំឡេងសម្រាប់អនុវត្តសំឡេង s, z, sh, zh, ch, sch, c:

Senya និង Sanya មានត្រីឆ្មាដែលមានពុកមាត់នៅក្នុងសំណាញ់របស់ពួកគេ។ សត្វស្វាមិនមានវីស្គី មិនមែនវីស្គីទេ ប៉ុន្តែមានអង់តែន។ សេនកាកំពុងដឹក Sanka និង Sonya នៅលើរទេះរុញ។ លោតរអិលជើង Senka ចំហៀងរបស់ Sanka ថ្ងាស Sonya ទាំងអស់នៅក្នុងព្រិល។ Osip គឺស្អក, Arkhip គឺស្អក។ គាត់​មិន​ចង់​កាប់​ដោយ​កន្ត្រៃ​ទេ គាត់​និយាយ​ថា scythe គឺ​ជា scythe ។ សំណាញ់ចាប់នៅលើមែកឈើ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ទាំង​ប្រាំពីរ​អង្គុយ​នៅ​លើ​រទេះ​រុញ​ខ្លួន​ឯង។ ឪឡឹក​កំពុង​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹក​ឡើង​វិញ​ពី​ឡាន​ទៅ​ឡាន។ ក្នុង​ពេល​មាន​ព្យុះ​ផ្គរ​រន្ទះ សាកសព​ធ្លាក់​បែក​ក្នុង​ភក់​ពី​ផ្លែ​ឪឡឹក។ ខ្លុយផ្លុំកញ្ចែ។ សាសាដើរតាមមហាវិថី ហើយស្រូបលើម៉ាស៊ីនសម្ងួត។ សត្វកណ្ដុរចំនួន 40 នាក់បានដើរ ពួកគេបានរកឃើញប្រាក់សែសិបកាក់ កណ្ដុរក្រីក្រពីររកបានកាក់ពីរក្នុងមួយៗ។ សត្វកណ្ដុរចំនួន 16 នាក់បានដើរហើយ 6 ក្បាលបានរកឃើញកាក់ ហើយសត្វកណ្តុរដែលអាក្រក់ជាងនេះ ស្រែកថ្ងូរយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់កាក់។ មួយភាគបួននៃពារាំងដោយគ្មានរន្ធដង្កូវ។ ឧប្បត្តិហេតុជាមួយចៅហ្វាយនាយ។ នាំមុខជាមួយអ្នកដាក់ពាក្យ។ Konstantin បញ្ជាក់។ hedgehog មាន hedgehog ស្មៅមានពស់។ វា​គួរ​ឱ្យ​ខ្លាច​សម្រាប់​សត្វ​កកេរ​រស់នៅ​លើ​សត្វ​ឆ្កេញី។ កូន​ឆ្កែ​ពីរ​ក្បាល​កំពុង​ញាត់​ថ្ពាល់​ទៅ​ថ្ពាល់​នៅ​ជក់​នៅ​ជ្រុង។ pike ព្យាយាមដោយឥតប្រយោជន៍ដើម្បីច្របាច់ bream ។ សត្វ​កេងកង​កំពុង​តែ​ស្រែក​ហ៊ោ ប៉ុន្តែ​មិន​វិល។ Jasper ក្នុង​ស្បែក​ជើង​ទន់​រលំ​។

វោហាសាស្ត្រ គឺជាសិល្បៈនៃការនិយាយ និងការបំផុសគំនិត។ លំហាត់វោហាសាស្ត្រអនុវត្ត តួនាទីសំខាន់- ពួកគេដកការគៀប និងការភ័យខ្លាចនៃការនិយាយជាសាធារណៈដែលអ្នកនិយាយថ្មីៗភាគច្រើនមាន។ នេះជាជំហានដំបូង។ ហើយបន្ទាប់ពីនោះមកសំណុំនៃវិធីសាស្រ្ត និងជំនាញដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យ។ ហើយទាំងអស់នេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយលំហាត់នៅក្នុងវោហាសាស្ត្រ។

លំហាត់វោហាសាស្ត្រចាំបាច់ ជាដំបូងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនិយាយជាសាធារណៈ។ ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ។ គ្រូឧទ្ទេសតែងតែប្រើលំហាត់វោហាសាស្ត្រក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការលក់ ការបង្ហាញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការបណ្តុះបណ្តាលការគ្រប់គ្រង។ យ៉ាងណាមិញ ជំនាញវោហាសាស្ត្រគឺត្រូវការជាចាំបាច់ក្នុងគ្រប់ផ្នែកទាំងនេះ។

មានលំហាត់ជាច្រើនលើវោហាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកជ្រើសរើសអ្វីដែលពិតជានឹងបង្រៀនជំនាញវោហាសាស្ត្រសំខាន់ៗរបស់ក្រុមរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីបំផុតដោយរបៀបណា?

អ្នកជំនាញមកពីវិបផតថលអាជីពដ៏ធំបំផុតសម្រាប់អ្នកបណ្តុះបណ្តាលបានជ្រើសរើសសម្រាប់អ្នក 3 លំហាត់វោហាសាស្ត្របុរាណដែលអាចប្រើបានដោយសេរី។

លំហាត់វោហាសាស្ត្រ "អក្ខរក្រម"

គោលដៅ:លំហាត់នេះអភិវឌ្ឍជំនាញវោហាសាស្ត្រដូចជា ភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពពាក់ព័ន្ធក្នុងការនិយាយ

ពេលវេលា៖ 20-30 នាទី។

ចំនួនអ្នកចូលរួម៖ណាមួយ។

អនុវត្តលំហាត់៖

អក្សរនៃអក្ខរក្រមត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារ (ឬបោះពុម្ពត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ) លើកលែងតែអក្សរ "ស្មុគស្មាញ" (ъ, ё, й) ។ អ្នកចូលរួមដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនីមួយៗ។ ប្រសិនបើក្រុមមានភាពជឿនលឿនបន្ទាប់មកយើងអនុវត្តដំណាក់កាលទីពីរនៃលំហាត់ - អ្នកចូលរួមបង្កើតរឿងភ្ជាប់គ្នា។ លក្ខខណ្ឌគឺដូចគ្នា - ពាក្យទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដូចគ្នា។

លំហាត់នេះអាចត្រូវបានអនុវត្តជាក្រុមតូច ឬជាក្រុមទូទៅ។

លទ្ធផលនៃលំហាត់៖

  • តើវាងាយស្រួលទេ?
  • តើអ្នកចូលចិត្តអ្វី?
  • តើត្រូវបន្ថែមអ្វីខ្លះ?
  • តើ​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ?

លំហាត់វោហាសាស្ត្រ "គូរវត្ថុ"


គោលដៅ:
លំហាត់នេះអភិវឌ្ឍជំនាញនៃកាយវិការ ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វោហាសាស្ត្រ។

ពេលវេលា៖២៥-៣៥ នាទី។

ចំនួនអ្នកចូលរួម៖ណាមួយ។

អនុវត្តលំហាត់៖

អ្នកចូលរួមប្រាប់រឿងនៅលើ ប្រធានបទឥតគិតថ្លៃធ្វើកាយវិការពិពណ៌នាសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗដែលគាត់និយាយ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកចូលរួមម្នាក់និយាយអំពីការធ្វើដំណើរតាមរថយន្ត ហើយ "គូរ" រថយន្តដោយប្រើកាយវិការ។

អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនិយាយយ៉ាងពិតប្រាកដ 5 នាទី។ វាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការអនុវត្តលំហាត់នេះក្នុងក្រុមតូចៗដែលមានមនុស្សពី 4-5 នាក់ ដូច្នេះអ្នកចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់មានពេលហាត់។

ប្រសិនបើវាពិបាកសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងការបង្កើតរឿងមួយ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ការហ្វឹកហាត់កាយវិការ នោះវាមានតម្លៃផ្តល់ឱ្យគាត់ជាដាច់ខាត។ អត្ថបទដ៏ល្បីល្បាញឧទាហរណ៍ "ដើមឈើណូអែលបានកើតនៅក្នុងព្រៃ ... "

លទ្ធផលនៃលំហាត់៖

  • តើវាងាយស្រួលទេ?
  • តើ​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ?
  • ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាយើងធ្វើកាយវិការសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ?
  • តើ​អ្នក​គួរ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ក្នុង​ការ​សម្ដែង​ពិត​ឬ?

លំហាត់វោហាសាស្ត្រ "រឿងលើប្រធានបទឥតគិតថ្លៃ"

គោលដៅ:លំហាត់នេះអភិវឌ្ឍជំនាញនៃភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការនិយាយ

ពេលវេលា៖៣០-៣៥ នាទី។

ចំនួនអ្នកចូលរួម៖ណាមួយ។

អនុវត្តលំហាត់៖

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញផ្តល់ការណែនាំដល់អ្នកចូលរួម។ ឧទាហរណ៍៖ «ខ្ញុំ​មក​ផ្ទះ​ឃើញ​បុរស​បៃតង​នៅ​លើ​កៅអី។ គាត់ងាកមកខ្ញុំហើយនិយាយថា… "បន្ទាប់មកអ្នកចូលរួមបន្តរឿងរយៈពេល 2 នាទី។ បន្ទាប់មកយើងសង្ខេបលទ្ធផលនៃសុន្ទរកថា៖

  • តើ​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​អ្វី​ចំពោះ​ការ​សម្ដែង​របស់​អ្នក​ចូលរួម?
  • តើអ្នកចាំអ្វី?
  • តើអ្នកនឹងណែនាំឱ្យបន្ថែមអ្វី?

ហើយបន្ទាប់មកយើងហៅអ្នកចូលរួមថ្មី។ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនូវការណែនាំថ្មី។

នៅក្នុងលំហាត់នេះ អ្នកអាចហៅអ្នកចូលរួម 3-4 នាក់ចូលទៅក្នុងរង្វង់ទូទៅ ហើយបន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមលំហាត់ជាគូដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមខ្លួនឯងផ្តល់ការបញ្ចូលគ្នាទៅវិញទៅមក។

នេះ។ លំហាត់វោហាសាស្ត្របុរាណពេលវេលាសាកល្បង ពួកគេប្រាកដជាផ្តល់លទ្ធផល។ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីលំហាត់ទាំងនេះត្រូវបានយកចេញពីប្រភពឥតគិតថ្លៃ អ្នកត្រូវពិចារណាថាពួកគេ៖

  • អ្នកចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកប្រហែលជាស្គាល់រួចហើយ។ នេះគឺមានតម្លៃបញ្ជាក់មុនពេលអនុវត្តលំហាត់។
  • មានតែការណែនាំខ្លីៗសម្រាប់អនុវត្តលំហាត់ប៉ុណ្ណោះ ដែលមិនបង្ហាញពីស្ថានភាពគ្រូបង្វឹកទាំងអស់ដែលអាចកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលលំហាត់ទាំងនេះ។

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការលំហាត់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលលើប្រធានបទផ្សេងទៀត អ្នកនឹងចង់ឱ្យពួកគេក្លាយជា៖

  • លំហាត់ល្អបំផុតសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល
  • លំហាត់ផ្តាច់មុខដែលស្គាល់តែរង្វង់តូចមួយនៃគ្រូបណ្តុះបណ្តាលជំនាញប៉ុណ្ណោះ។
  • លំហាត់ជាមួយការណែនាំលម្អិត និង វិធីសាស្រ្តបង្វឹកសម្រាប់ដឹកនាំពួកគេ។ដែលបង្ហាញពី "ផ្នែកក្រោមទឹក" ទាំងមូលនៃការងារបង្វឹក ការបង្វឹក "ល្បិច" និងអាថ៌កំបាំងទាំងអស់។

បន្ទាប់មក អ្នកតែងតែអាចទិញលំហាត់បែបនេះនៅលើវិបផតថលបង្វឹកដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ពី លំហាត់ដែលទាមទារជំនាញវោហាសាស្ត្រ យើងសូមណែនាំអ្នកជាដំបូង លំហាត់ហ្វឹកហ្វឺនខាងក្រោម៖

“ត្រលប់មកលើកក្រោយ” គឺជាលំហាត់ដ៏មានអានុភាពដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ដល់អ្នកចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនូវគំរូអាកប្បកិរិយាធម្មតារបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថានភាពមួយដែលទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេភាគច្រើនបញ្ចប់ដោយការបដិសេធ។

លំហាត់ "ត្រឡប់មកវិញលើកក្រោយ!" អនុញ្ញាតឱ្យចូល ពេលខ្លីជួបប្រទះស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា វិភាគភ្លាមៗនូវប្រតិកម្មអារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក ហើយទាញការសន្និដ្ឋានផ្ទាល់ខ្លួនដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ដ៏មានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

លំហាត់នេះប្រើរឿងព្រេងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនធម្មតា ហើយក្រុមទាំងមូលចូលរួមនៅក្នុងវា ដោយសារវាបង្កើនកម្រិតនៃការចូលរួម និងការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងរបស់អ្នកចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនការលើកទឹកចិត្តនៅក្នុងក្រុម។

លំហាត់ប្រាណដ៏អស្ចារ្យ! លំហាត់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលសំបូរទៅដោយសេចក្តីសន្និដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការចរចា ការនិយាយជាសាធារណៈ ឬការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលការចរចា (ការលក់ ការនិយាយជាសាធារណៈ) លំហាត់នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមទាំងអស់អនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវជំនាញនៃការនិយាយបញ្ចុះបញ្ចូល។ ជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគ្រប់គ្រង លំហាត់នេះនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមនូវបទពិសោធន៍ដ៏មានអានុភាពក្នុងការចរចាដ៏ស្មុគស្មាញជាមួយនិយោជិត និងការធ្វើការសម្រេចចិត្តយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

យ៉ាងខ្លាំង ខ្លាំងនៅក្នុងប្រសិទ្ធភាពរបស់វា។លំហាត់ប្រកួតប្រជែងក្នុង ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងវិធីសាស្រ្តស្ថាបនា និងមិនស្ថាបនាចំពោះការដោះស្រាយជម្លោះ និងការបង្កើតអ្នកចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការរៀនសូត្រដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង។

លំហាត់នេះ។ នឹងក្លាយជា "ការប្រកួតប្រជែង" ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្រុម. ជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន ក្រុមអាចនឹងមានទំនុកចិត្តថាកិច្ចការមិនអាចទៅរួច ប៉ុន្តែនៅពេលឆ្លុះបញ្ចាំង ពួកគេនឹងឃើញវិធីសាស្រ្តខុសគ្នាទាំងស្រុងក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាព ដែលនឹងបណ្តាលឱ្យ "បដិវត្តន៍" ក្នុងការគិតហើយនឹងបម្រើជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អមួយក្នុងការយល់ដឹងអំពីទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋាន

ស្រស់ស្អាតនិង លំហាត់ដែលមានប្រសិទ្ធភាព“Slalom” នឹងតុបតែងការបណ្តុះបណ្តាលណាមួយសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង ក៏ដូចជាការលក់ ការចរចា ឬការបណ្តុះបណ្តាលទំនាក់ទំនង។

លំហាត់នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រកួតប្រជែងសមត្ថភាពរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការចរចាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងចុះសម្រុងគ្នាក្រោមពេលវេលាកំណត់ សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អាទិភាព និងធ្វើការសម្រេចចិត្តបានរហ័ស។ លំហាត់នេះនឹងជួយមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យសកម្មសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រុមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់របស់ខ្លួនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀត។

យើងនាំយកមកនូវការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនូវសៀវភៅណែនាំបង្វឹកផ្តាច់មុខសម្រាប់លំហាត់នេះ ដែលពិពណ៌នាអំពីភាពលំបាកនៃការអនុវត្តរបស់វា រាល់ការបង្វឹក និងការបង្វឹកផ្សេងៗ។

លំហាត់ប្រាណបង្កើតក្រុមដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុត ដែលទាមទារឱ្យមានការចូលរួម និងការចូលរួមពីក្រុមទាំងមូល។ អ្នកចូលរួមត្រូវបានសួរ ភារកិច្ច Herculeanដែលអាចដោះស្រាយបាន។ ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមដោយបានប្រមូលផ្តុំរបស់យើងទាំងអស់។ គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនជំនាញអាជីវកម្ម និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម។

លំហាត់ប្រាណ "ទីតានិច" ត្រូវបានធានាថានឹង "ចាប់" អ្នកចូលរួមហ្វឹកហាត់ ហើយត្រូវបានគេចងចាំថាជាលំហាត់ដ៏ទាក់ទាញបំផុតមួយនៃការហ្វឹកហាត់។ លំហាត់នេះអាចចូលប្រើបានសម្រាប់គ្រូបង្វឹកថ្មីថ្មោង ប៉ុន្តែវានឹងក្លាយជា "គុជ" ពិសេសនៅក្នុងដៃរបស់គ្រូបង្វឹកដែលមានបទពិសោធន៍។

យើងសូមណែនាំបច្ចេកទេសបង្វឹកតែមួយគត់សម្រាប់លំហាត់ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល៖

  • រត់ឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរបស់អ្នក។

    លំហាត់ប្រាណខ្លាំង និងស្វាហាប់ សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការកំណត់គោលដៅ ទំនុកចិត្ត កំណើនផ្ទាល់ខ្លួន, ទៅដែលអនុញ្ញាតឱ្យ តាមរយៈពាក្យប្រៀបធៀប ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមានអារម្មណ៍ថាមានកម្លាំងនៃការតស៊ូផ្ទៃក្នុងរបស់អ្នកនៅលើផ្លូវទៅកាន់គោលដៅដែលអ្នកបានជ្រើសរើស. លំហាត់នេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថា ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅដោយជោគជ័យ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ គ្រាន់តែបង្កើតគោលដៅ និងគ្រោងផែនការសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ អាកប្បកិរិយាដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ និងអវត្តមាននៃការតស៊ូក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរ។អ្នកចូលរួមនឹងអាចជួបប្រទះការតស៊ូរបស់ពួកគេយ៉ាងរស់រវើក ពេញលេញ យ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី និងទទួលបានការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។
    អនុសាសន៍ផ្តាច់មុខពីអ្នកជំនាញ! វិធីសាស្រ្តតែមួយគត់សម្រាប់លំហាត់នេះសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបង្កើតឡើងដោយអ្នកជំនាញ ជាពិសេសសម្រាប់វិបផតថល Trenerskaya.ru ។និងមានការណែនាំជាច្រើនគន្លឹះ និងល្បិចបង្វឹកដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តលំហាត់នេះប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នក​នឹង​មិន​អាច​រក​ឃើញ​នេះ​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង​ទៀត!
    បរិមាណនៃសៀវភៅណែនាំបង្វឹក៖ ៩ ទំព័រ។ ប្រាក់រង្វាន់!ឯកសារអូឌីយ៉ូ (9:45 នាទី) និងប្លុកទ្រឹស្តីលម្អិតសម្រាប់លំហាត់។

  • កញ្ចប់ "3 លំហាត់ល្អបំផុតសម្រាប់ការកសាងក្រុម"

    ឱកាសល្អ! អ្នក​ចេញលុយ ត្រឹមតែ 1190 ជូត។. ហើយទទួលបានភ្លាមៗលំហាត់ផ្តាច់មុខចំនួន 3 សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការកសាងក្រុម. អត្ថប្រយោជន៍របស់អ្នកនឹងមានច្រើនជាង 1000 rubles (!)

    អនុសាសន៍ពិសេសពីអ្នកជំនាញ! លំហាត់នីមួយៗសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការកសាងក្រុមត្រូវបានរចនាឡើងជាទម្រង់ សៀវភៅណែនាំការបង្វឹកលម្អិតដែលមានគន្លឹះ និងអនុសាសន៍ប្លែកៗជាច្រើន អាថ៌កំបាំងនៃការបង្វឹក និង "ល្បិច" ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តលំហាត់ ជាមួយនឹងលទ្ធផលអតិបរមា. អ្នក​នឹង​មិន​អាច​រក​ឃើញ​នេះ​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង​ទៀត!
    បរិមាណនៃការហ្វឹកហាត់ដោយដៃនីមួយៗគឺអំពី10 ទំព័រ។

    ចំណេញ!គិតអំពីការបង្កើតសៀវភៅណែនាំលំហាត់មួយសម្រាប់អ្នក គ្រូបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់មួយចំនួនបានធ្វើការលើវា។ច្រើនជាង 15 ម៉ោង។!
    ទិញអ្វីដែលល្អបំផុត និងធ្វើឱ្យការបណ្តុះបណ្តាលក្រុមរបស់អ្នកមានថាមពល!

  • ការប្រជុំរបស់មនុស្សដែលមានទំនុកចិត្ត

    លំហាត់នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយទំនុកចិត្តក្នុងស្ថានភាពណាមួយ ទោះបីជាពួកគេមាន "អ្វីមួយខុស" (ស្លៀកពាក់ខុស ស្លៀកពាក់ខុស មានអារម្មណ៍ខុស)។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃលំហាត់នេះ អ្នកចូលរួមយល់ច្បាស់ថា ឧបសគ្គទាំងអស់នៃការទំនាក់ទំនងគឺមានតែនៅក្នុងក្បាលអ្នកនិយាយប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើអ្នក "យល់ព្រម" បន្ទាប់មក សញ្ញាខាងក្រៅចូលទៅក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយសម្រាប់ interlocutor ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកដកចេញនូវគំនិតដែលមិនចាំបាច់ និងកាយវិការដែលមិនចាំបាច់ នោះទំនុកចិត្តនឹងក្លាយជាសភាពធម្មជាតិ។

    លំហាត់នេះមានមួយចំនួន ហៅ. ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមខ្លះមានអារម្មណ៍អសន្តិសុខក្នុងអំឡុងពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ ពួកគេនឹងឃើញបញ្ហា ហើយការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

    ការអភិវឌ្ឍន៍ពិពណ៌នាអំពីការអនុវត្តលំហាត់នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ ការបណ្តុះបណ្តាលទំនុកចិត្តដែលវាគឺជាឧត្តមគតិ។ លំហាត់ប្រាណក៏សមរម្យសម្រាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលភាពធន់នឹងភាពតានតឹង ការបណ្តុះបណ្តាលការងារ និងការបណ្តុះបណ្តាលណាត់ជួប.

សិល្បៈនៃភាពឧឡារិកមាន សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យដោយ​សារ​មនុស្ស​ដែល​មាន​ពាក្យ​សម្ដី​របស់​គាត់​អាច​បញ្ចុះ​បញ្ចូល​មនុស្ស​ពី​អ្វី​មួយ។ សុន្ទរកថាល្អ។ទាំងក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងក្នុងអាជីព នាមប័ណ្ណ. ដូច្នេះហើយ មនុស្សជាច្រើនចង់ដឹងពីរបៀបអភិវឌ្ឍភាពឧឡារិក។ ជំនាញបែបនេះពិតជាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង។ មានវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងវគ្គពិសេសក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​រៀន​សូត្រ​ដោយ​ខ្លួនឯង។ អនុសាសន៍សាមញ្ញ និងបច្ចេកទេសពិសេសនឹងជួយកែលម្អជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក។

ពាក្យ​អសុរកាយ​មាន​អត្ថន័យ​ខុស​គ្នា​។ នេះគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសុន្ទរកថាដែលមានហេតុផល សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នក ដើម្បីឱ្យវាហាក់ដូចជា សក្តិសមនៃការយកចិត្តទុកដាក់អ្នកស្តាប់។ ដើម្បីរៀនពីរបៀបបញ្ចេញគំនិតដោយចុះសម្រុងគ្នា និងច្បាស់លាស់ វិទ្យាសាស្ត្រពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង - វោហាសាស្ត្រ។ ការបង្រៀននេះមានអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួន៖

  1. Eloquence តំណាងឱ្យជំនាញ និងបច្ចេកទេសនៃការបញ្ចុះបញ្ចូល។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់អាចជ្រើសរើសពាក្យរបស់គាត់ដោយឈ្លាសវៃ នោះអំណះអំណាងរបស់គាត់ពិបាកនឹងបដិសេធ។
  2. ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកអាចបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ និងដោយគ្មានការផ្អាកយូរ។
  3. សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយបានល្អបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍នៃភាពពិតប្រាកដនៃការគិត។ មនុស្ស​ភាគ​ច្រើន​មាន​ទស្សនៈ​មួយ​ដែល​អ្នក​គិត​ត្រឹម​ត្រូវ​និយាយ​ល្អ។

ការវិវឌ្ឍន៍នៃពាក្យសម្ដីគឺអាស្រ័យទៅលើអារម្មណ៍ និងស្ថានភាពនៃចិត្ត ដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការនិយាយ។ សមត្ថភាពក្នុងការយកឈ្នះលើការភ័យខ្លាច និងការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយ។ ការរៀបចំគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការសម្តែងផ្តល់នូវទំនុកចិត្តបន្ថែម។ មុនពេលថ្លែងសុន្ទរកថា វាគ្មិនដែលមានបទពិសោធន៍រៀបចំផែនការ និងហាត់សមមិនត្រឹមតែការបង្ហាញរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទឹកមុខ កាយវិការ និងសូម្បីតែឥរិយាបថរបស់ពួកគេផងដែរ។

វោហាសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រគឺចាំបាច់នៅក្នុង វិស័យអប់រំដែលជាកន្លែងដែល eloquence សិក្សាត្រូវបានប្រើ។ ភាពវោហារស័ព្ទនយោបាយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទមួយនៃ oratory ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពងាយស្រួល និងភាពសាមញ្ញនៃការបញ្ចេញមតិ អំណាចបញ្ចុះបញ្ចូល និងសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លងមនុស្សជាច្រើនជាមួយនឹងគំនិតមួយ។ ជំនាញទំនាក់ទំនងមានសារៈសំខាន់ក្នុងអាជីវកម្ម។ ផ្នែកសំខាន់មួយ។ ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មគឺជាការចរចា ការបង្ហាញ និងការបញ្ចប់កិច្ចសន្យា។

ច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតសុន្ទរកថាដ៏ស្រស់ស្អាត

វិទ្យាសាស្ត្រ​នៃ​ភាព​ឧស្សាហ៍​មាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល ខ្សែសំលេងដើម្បីឱ្យមានឈើប្រណីត។ អ្នកក៏ត្រូវបំពេញរបស់អ្នក។ វចនានុក្រមហើយកុំប្រើ tautologies ។

តើ​លំហាត់​ណា​ខ្លះ​ដែល​នឹង​ជួយ​ឱ្យ​អ្នក​កាន់​តែ​មាន​ប្រាជ្ញា?

កម្រមានមនុស្សដែលកើតមកភ្លាមៗដែលមានសមត្ថភាពបង្កើតការនិយាយដើម មនុស្សភាគច្រើនត្រូវរៀនជំនាញនេះយូរ។ វាគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញនេះ ដែលលំហាត់ខាងក្រោមនេះត្រូវបានបង្ហាញ៖

  1. អត្ថបទ​ត្រូវ​បាន​យក​មក​ពី​ប្រភព​ណា​មួយ ហើយ​កាត់​ចេញ​ដោយ​ខ្មៅ​ដៃ ពាក្យផ្សេងគ្នា. បន្ទាប់មកវគ្គនេះត្រូវបានអានឱ្យខ្លាំងៗ ហើយនៅពេលអ្នកទៅ អ្នកត្រូវជំនួសពាក្យដែលកាត់ចេញដោយពាក្យមានន័យដូច។
  2. ប្រធានបទណាមួយត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយសម្រាប់ 4-5 នាទីអ្នកត្រូវនិយាយតែលើប្រធានបទនេះប៉ុណ្ណោះ។ ជាងនេះទៅទៀត រឿងត្រូវតែប្រាប់ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ និងរលូន។
  3. លំហាត់ប្រាណប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនឹងជួយអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាត។ វាចាំបាច់ក្នុងការប៉ាន់ស្មានលើអ្វីដែលអស្ចារ្យនិងច្រើនបំផុត ប្រធានបទមិនធម្មតា. ឧទាហរណ៍៖ ប្រសិនបើ​អគ្គិសនី​មិន​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង ប្រសិន​បើ​រឿងនិទាន​បាន​មាន​ជីវិត ឬ​ប្រសិន​បើ ពិភពលោកទំនើបដាយណូស័របានរស់នៅ។ នៅពេលឆ្លើយ អ្នកត្រូវបង្ហាញប្រធានបទឱ្យបានពេញលេញជាមួយនឹងព័ត៌មានលម្អិតតូចបំផុតទាំងអស់។
  4. យើងត្រូវយកពាក្យពី វចនានុក្រមពន្យល់ដោយចាប់ផ្តើមពីពាក្យសាមញ្ញៗ ហើយកំណត់វាដោយឯករាជ្យតាមពាក្យរបស់អ្នកផ្ទាល់។
  5. លំហាត់សំខាន់មួយគឺរកមើលគុណនាម។ អ្នកត្រូវយកពាក្យណាមួយ ហើយជ្រើសរើសគុណនាមប្រាំដែលសមនឹងអត្ថន័យរបស់វា ហើយបន្ទាប់មកប្រាំដែលមិន។

លំហាត់ទាំងអស់នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីរបៀបដើម្បីអភិវឌ្ឍ eloquence ។អ្នកជំនាញណែនាំឱ្យអានអត្ថន័យនៃពាក្យថ្មីជារៀងរាល់ថ្ងៃ ជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូចពាក្យចៃដន្យ និងកត់ត្រាសុន្ទរកថារបស់អ្នកនៅលើឧបករណ៍ថតសំឡេង។

តើសៀវភៅណាដែលគួរអាន?

ពេល​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ​របៀប​រៀន​សូត្រ​មាន​ប្រយោជន៍​ក្នុង​ការ​សិក្សា​អក្សរសិល្ប៍​ពិសេស។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះមិនចាំបាច់សិក្សាវចនានុក្រមទេមានសៀវភៅណែនាំអប់រំនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

IN ស្វ័យ​សិក្សាសៀវភៅអប់រំខាងក្រោមនឹងមានប្រយោជន៍៖

  • សៀវភៅរបស់ Irina Golub "សិល្បៈនៃវោហាសាស្ត្រ។ សៀវភៅ​ណែនាំ​ស្តី​ពី​សុភវិនិច្ឆ័យ»។
  • ដំបូន្មាន និងអនុសាសន៍ជាក់ស្តែងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការងាររបស់ Radislav Gandapas "The Kama Sutra for the Orator" ។
  • « អធិប្បាយសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង” O. Bolsunova មានប្រជាប្រិយភាពដោយសារតែការវិភាគយ៉ាងហ្មត់ចត់របស់នាងអំពីកំហុសដែលអ្នកនិយាយបង្កើត។
  • Black Rhetoric ដោយ Carsten Bredemeier រួមបញ្ចូលលំហាត់ និងបច្ចេកទេស ដើម្បីជួយអ្នកនិយាយបញ្ចុះបញ្ចូល និងចរចាជាមួយអាគុយម៉ង់ត្រឹមត្រូវ។

ការអានប្រឌិតជាទៀងទាត់ក៏ជួយបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នកផងដែរ។ បុរាណ ប្រឌិតអនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​សិក្សា​ការ​បង្ហាញ​រចនាប័ទ្ម​នៃ​គំនិត​និង​ក្នុង​កម្រិត​មួយ​ចំនួន​ទទួល​យក​ភាព​ស្រស់​ស្អាត​នៃ​ការ​បង្ហាញ​នៃ​ព្យាង្គ​។

អក្សរសិល្ប៍អាជីវកម្មឯកទេសនឹងជួយអ្នកឱ្យរៀនទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសមត្ថភាព និងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យសកម្មភាពរបស់អ្នក។

អក្សរសិល្ប៍ស្តីពីចិត្តវិទ្យានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងនឹងជួយអ្នកបង្កើតតក្កវិជ្ជានៃការនិយាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ មានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះ៖ បច្ចេកទេសចរចា ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការនិយាយជាសាធារណៈ។

អក្សរសិល្ប៍ស្តីពីចិត្តវិទ្យានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង បង្រៀនពីការបង្កើតត្រឹមត្រូវនៃតក្កវិជ្ជានៃការនិយាយ។ មានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះ៖ បច្ចេកទេសចរចា ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការនិយាយជាសាធារណៈ។

ពេលសិក្សាដោយខ្លួនឯង អ្នកគួរតែប្រើគន្លឹះខាងក្រោម៖

  1. វាចាំបាច់ដើម្បីតាមដានសុន្ទរកថារបស់អ្នក ហើយជ្រើសរើសរង្វង់សង្គមរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
  2. ការអានសៀវភៅនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទដ៏សម្បូរបែប និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់អ្នក។
  3. វាជាការប្រសើរក្នុងការនិយាយបន្តិច ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដល់ចំណុចប៉ុណ្ណោះ។ យើងត្រូវតែខិតខំដើម្បីធានាថារាល់ឃ្លាដែលបាននិយាយគឺភ្លឺ និងពេញលេញ។
  4. សុន្ទរកថាសម្រាប់ ការនិយាយជាសាធារណៈការចម្អិនមុនត្រូវបានណែនាំ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំផ្លូវចិត្តសម្រាប់ improvisation ។
  5. អ្នក​ត្រូវ​និយាយ​ឱ្យ​ច្បាស់ ស្ងប់ស្ងាត់ និង​ខ្លាំង ប៉ុន្តែ​មិន​ខ្លាំង​។
  6. ពេលអានរបាយការណ៍ អ្នកត្រូវមើលមនុស្ស មិនមែនលើក្រដាសទេ។
  7. ដោយប្រើការផ្អាក វាចាំបាច់ក្នុងការគូសបញ្ជាក់ពីការបង្កើត និងពាក្យសំខាន់ៗ។

វិធីសាស្រ្តវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធនឹងការស្វែងរក រចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុង oratory ។ សុន្ទរកថាដែលបានបញ្ចេញជួយបញ្ជាក់ពីជំនឿរបស់អ្នក និងមានឥទ្ធិពលលើមនុស្ស ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចដាក់គំនិតរបស់អ្នកបានទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកស្តាប់ដែលត្រៀមខ្លួនស្តាប់។

ចាំបាច់ត្រូវទទួលបានបទពិសោធន៍ ព្រោះមានតែការអនុវត្តប៉ុណ្ណោះ នឹងជួយពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នក។

មិនសំខាន់តិចជាងសំណួរ: របៀបកែលម្អភាពស្រស់ស្អាតនៃការនិយាយនៅក្នុងកូនរបស់អ្នក។ ជំនាញបែបនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមិនត្រឹមតែឆ្លើយបានល្អនៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជា បុគ្គលជោគជ័យនៅ​ពេល​អនាគត។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាត្រូវបានណែនាំឱ្យអានសៀវភៅស្តាប់រឿងនិទានអូឌីយ៉ូនិងរៀបចំការសម្តែងនៅផ្ទះ។ វាចាំបាច់ក្នុងការលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យនិយាយនិងសួរគាត់នូវសំណួរនាំមុខ។

ថ្នាក់រៀនទៀងទាត់ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការអភិវឌ្ឍភាពឧឡារិកអាចប្រែក្លាយមនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់ឱ្យក្លាយជាអ្នកនិយាយពិតប្រាកដ។

Oratory គឺជាជំនាញដ៏មានតម្លៃបំផុតមួយ ដែលនឹងជួយអ្នកបង្ហាញទស្សនៈរបស់អ្នកទៅកាន់ interlocutor របស់អ្នកដោយសង្ខេប ស្រស់ស្អាត និងគ្មានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។ មាន​មនុស្ស​ដែល​ជា​អ្នក​និយាយ​ពី​ធម្មជាតិ គ្រាន់​តែ​ផ្តល់​ប្រធាន​បទ​ឱ្យ​ពួក​គេ ហើយ​អ្នក​អាច​ស្តាប់​រាប់​ម៉ោង។ ប៉ុន្តែ​តើ​អ្នក​ដែល​ចង់​ចេះ​ជំនាញ​ទាំងនេះ​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា ប៉ុន្តែ​ធម្មជាតិ​មិន​បាន​ផ្តល់ឱ្យ​ពួកគេ​នូវ​សមត្ថភាព​ពី​កំណើត​?
Oratory ដូចជាជំនាញផ្សេងទៀតណាមួយ អាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍ បណ្តុះបណ្តាល និងកែលម្អ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យ 6 គន្លឹះមានប្រយោជន៍អរគុណដែលអ្នកអាចអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពមិនគួរឱ្យជឿ ហើយក្នុងរយៈពេលតិចជាងមួយខែនិយាយដោយសេរីនៅទីសាធារណៈ ដោយផ្តោតលើការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្តាប់លើសុន្ទរកថារបស់អ្នក។

1. តើអ្វីបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកខ្លាំងបំផុតសម្រាប់អ្នកនិយាយដំបូង? តាមក្បួននេះគឺជាវាក្យសព្ទមិនគ្រប់គ្រាន់ និងវាក្យសព្ទមានកំណត់។ ដំណោះ​ស្រាយ​គឺ​សាមញ្ញ អ្នក​ត្រូវ​និយាយ​និយាយ​ហើយ​និយាយ​ទៀត។ អ្នកអាចធ្វើវានៅផ្ទះបាន។ យករបស់របរណាមួយដែលអ្នកឃើញ - ម៉ាស៊ីនសម្ងួតសក់ ថូ ខ្ទះចៀន ជាទូទៅវាមិនមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ។ ហើយបន្ទាប់មក 5 នាទី ព្យាយាមនិយាយអំពីវា កំណត់លក្ខណៈទាំងអស់នៃធាតុនេះ ពន្យល់ថាតើវាអស្ចារ្យ និងចាំបាច់ប៉ុណ្ណា។ វានឹងមានការលំបាកនៅពេលដំបូង ប៉ុន្តែយូរៗទៅអ្នកនឹងអាចដោះស្រាយបានយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយនឹងកិច្ចការនេះ។ នៅពេលអ្នកឃើញថាប្រាំនាទីមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ នោះត្រូវបង្កើនពេលវេលា និយាយថា 10, 20, 30 នាទី។ ខ្ញុំ​បាន​ស្គាល់​មនុស្ស​ដែល​មិន​មាន​បញ្ហា​ណា​មួយ​អាច​និយាយ​រាប់​ម៉ោង​លើ​ប្រធាន​បទ​ដែល​បាន​ផ្តល់​ឲ្យ ហើយ​មិន​ដែល​និយាយ​ជា​ឃ្លា ឬ​គំនិត​ម្តង​ទៀត​ឡើយ។

3. អត្រានៃការនិយាយគឺជាលក្ខណៈពិសេសមួយផ្សេងទៀតដែលមានតម្លៃធ្វើជាម្ចាស់។ មើលពីរបៀបដែលអ្នកនិយាយ។ អ្នក​ស្តាប់​ប្រហែល​ជា​មិន​អាច​យល់​ការ​និយាយ​ដែល​លឿន​ពេក​ទេ ខណៈ​ដែល​ការ​និយាយ​យឺត​នឹង​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​អផ្សុក។ ព្យាយាមផ្អាក បន្លិច កន្លែងត្រឹមត្រូវ។ការបញ្ចេញសំឡេង បង្កើន និងបន្ទាបសំឡេងរបស់អ្នក ដោយហេតុនេះទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ទស្សនិកជន។

4. ការនិយាយអំពីមុខវិជ្ជានៅផ្ទះគឺល្អ ប៉ុន្តែដើម្បីពង្រឹងជំនាញនៃ oratory អ្នកត្រូវទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពិតប្រាកដ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈគឺសម្រាប់សិស្ស។ អ្នកមានសិទ្ធិចូលប្រើសុន្ទរកថានៅមុខក្រុមរបស់អ្នក ហើយក្នុងអំឡុងពេលសុន្ទរកថា អ្នកអាចតាមដានប្រតិកម្ម អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកស្តាប់ អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ស្តាប់របស់ពួកគេ។

5. ការនិយាយរបស់អ្នកមិនគួរស្ងួតទេ។ ព្យាយាមប្រើពាក្យសម្ដី និងសម្រង់ពីពេលមួយទៅពេលមួយ។ មនុស្ស​ល្បីក៏ដូចជាការលេងសើច។ ដោយវិធីនេះ ការលេងសើចមានតួនាទីសំខាន់ណាស់។ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតរឿងកំប្លែងបានទាន់ពេលវេលា និងត្រឹមត្រូវ គឺជាគុណភាពនៃអ្នកនិយាយដ៏ល្អ ដែលអាចរក្សាទស្សនិកជនរបស់គាត់ដោយគ្មានបញ្ហា ហើយនៅពេលត្រឹមត្រូវ បំបាត់ភាពតានតឹងបង្គរ។


យូរៗទៅ នៅពេលអ្នកពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក ហើយចាប់ផ្តើមអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានទាំងអស់ក្នុងការអនុវត្ត អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញពីរបៀបដែលសុន្ទរកថារបស់អ្នកបានផ្លាស់ប្តូរ របៀបដែលអ្នកសន្ទនារបស់អ្នកស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរាល់ពាក្យដែលបាននិយាយ របៀបដែលអ្នកស្តាប់តាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងឃ្លារបស់អ្នក។