ជាមួយនឹងការបង្កើតបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សំណួរកើតឡើងភ្លាមៗអំពីមធ្យោបាយ និងមធ្យោបាយនៃការសិក្សា “ការវាស់ស្ទង់ប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃសារព័ត៌មាន (សកម្មភាពសារព័ត៌មានមួយចំនួន ដំណើរការនៃបណ្តាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ប្រភេទនៃការបោះពុម្ព ឬកម្មវិធី ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ អន្តរកម្ម។ល។) ហើយថ្មីៗនេះមានការងារចាប់ផ្តើមលេចឡើងដែលបញ្ហានិងបទពិសោធន៍នៃការសិក្សាប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងម៉ត់ចត់និងក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព តាមគំនិតរបស់យើង ពីរមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។

ទីមួយ ការគូសបញ្ជាក់ដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃ "ទំនាក់ទំនង" ជាមួយប្រភពនៃព័ត៌មាន (ទំនាក់ទំនងដំបូងជាមួយប្រភព ទំនាក់ទំនងជាមួយព័ត៌មានដែលវាមាន ព័ត៌មាននៃប្រភេទផ្សេងៗ ការបញ្ចូលព័ត៌មានក្នុងទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត ការអភិវឌ្ឍន៍អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកអ្នកទទួល។ ព័ត៍មាន, assimilation និងទន្ទេញចាំពត៌មាន)។ ទីពីរ និយមន័យនៃ "ផលប៉ះពាល់ចុងក្រោយ" ដែលអាចធ្វើទៅបាន រួមបញ្ចូលគ្នាជាប្រាំក្រុម៖ ការយល់ដឹង តម្លៃ អង្គការ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការបង្កើតសម្លេងអារម្មណ៍ និងផ្លូវចិត្ត។

ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាព "លទ្ធផល" ដ៏សំខាន់បំផុតមួយមានអត្ថន័យជាក់ស្តែង៖ ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការទូទៅសម្រាប់សកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មាន រចនាឡើងសម្រាប់កម្រិតខ្ពស់នៃប្រសិទ្ធភាព និងការបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌសង្គមមួយចំនួន។ ស្ថានភាពអ្នកទស្សនា បុគ្គលិកសារព័ត៌មាន ជាដើម។

បញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាននៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការងាររបស់គាត់៖ នៅក្នុងដំណើរការនៃការកំណត់ភារកិច្ច ការជ្រើសរើសប្រធានបទ ការប្រមូលព័ត៌មានបឋម កំឡុងពេលបង្កើតការងារច្នៃប្រឌិត នៅពេលកំណត់រូបរាង typological នៃការបោះពុម្ព ឬកម្មវិធី។ ល។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តនេះក្នុងការវាយតម្លៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានគឺទាក់ទងទៅនឹងទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងរបស់វា i.e. អន្តរកម្មជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន។ ទិដ្ឋភាពពីរផ្សេងទៀត - semantic និង syntactic - គឺទាក់ទងគ្នាទៅនឹងធម្មជាតិនៃការពិតដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងធម្មជាតិនៃការរៀបចំសម្ភារៈ។

នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ អ្នកសារព័ត៌មានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត បន្ទាប់មកបង្កើតអត្ថបទដោយផ្អែកលើអ្វីដែលគាត់បានរៀន ហើយទីបំផុតអត្ថបទនោះទៅដល់ទស្សនិកជន។ ដូច្នេះ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសកម្មភាពនេះ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថបទ និងទស្សនិកជនជាមុនសិន។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះអាចល្អប្រសើរបានលុះត្រាតែអ្នកសារព័ត៌មានផ្តោតលើ "អ្នកប្រើប្រាស់" កែប្រែក្នុងមធ្យោបាយមួយ ឬទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃការងារ។ ហេតុដូច្នេះ គោលបំណងនៃការវិភាគ "សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព" គឺដើម្បីពិចារណាលើភាពខុសគ្នានៃដំណាក់កាលទាំងមូលនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន សម្រាប់ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃភាពគ្រប់គ្រាន់ជាក់ស្តែង ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់ស្តែង។

តាមគំនិតរបស់យើង នៅពេលសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន គួរតែបែងចែករវាងលទ្ធផលពីរប្រភេទនៅក្នុងសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងកិច្ចការពីរប្រភេទដែលត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាន៖ ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលប្រកបដោយភាពជាប់លាប់ និងគោលបំណងដែលឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសង្គម ទាំងនៅក្នុងវិស័យ "ការសម្រេចចិត្ត" និងក្នុងវិស័យនៃការរៀបចំស្មារតីរបស់មនុស្ស និងស្ថានភាពជីវិតរបស់គាត់។ វាពិបាកក្នុងការកំណត់ថាលទ្ធផលមួយណាសំខាន់ជាង។ រឿងមួយគឺច្បាស់ណាស់: ពួកគេមិនអាចលាយបញ្ចូលគ្នាបានទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកគំនិតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។ តម្រូវការដើម្បីធ្វើឱ្យសារព័ត៌មានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពមានន័យថា ទាំងអ្នកជំនាញសារព័ត៌មាន និងអ្នកស្រាវជ្រាវសិក្សាត្រូវតែសន្មត់ថាបញ្ហាប្រឈមដែលប្រឈមមុខនឹងសារព័ត៌មានត្រូវតែដោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ និងសម្របសម្រួល។ យ៉ាងណាមិញប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់បង្កើនប្រសិទ្ធភាពហើយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់បង្កើនប្រសិទ្ធភាពព្រោះ អាជ្ញាធរបង្កើនការជឿទុកចិត្តរបស់ទស្សនិកជន។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាសម្ភារៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ជូនទៅទាំង "អាសយដ្ឋាន" ហើយដូច្នេះមានកម្រិតមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន ចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញអំពីរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងនៃគំនិតនេះ។ និយមន័យបែបប្រពៃណីនៃប្រសិទ្ធភាព ដោយសារទំនាក់ទំនងរវាងលទ្ធផល និងគោលដៅត្រូវការការបញ្ជាក់យ៉ាងសំខាន់។ “គោលដៅ” ដែលជាការទន្ទឹងរង់ចាំជាប្រធានបទនៃលទ្ធផលដែលចង់បាន ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងរាងដោយមនុស្ស។ ប្រសិនបើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការកំណត់គោលដៅមិនច្បាស់លាស់គ្រប់គ្រាន់ ឬតម្រូវការជាមុនពិតប្រាកដមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទេ នោះគោលដៅដែលដាក់ចេញអាចមានភាពមិនត្រឹមត្រូវខ្លះនៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា ឬសូម្បីតែមានលក្ខណៈជាប្រធានបទ។ អ្នកអាចកំណត់គោលដៅដែល "ធំពេក" ឬ "តូចពេក" "អាចសម្រេចបានយ៉ាងងាយស្រួល" ឬ "មិនអាចទៅរួចជាក់ស្តែង" ដែលឆ្លើយតប ឬមិនឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការគោលបំណង។ ដូច្នេះ ការ​បង្កើត​បញ្ហា​ដោយ​ខ្លួន​វា​ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​យុត្តិកម្ម​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ​និង​ការ​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​នៃ​និយមន័យ​របស់​វា​។

គោលដៅអាចគ្រាន់តែជា "ចំណុចយោង" នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកកាសែត នៅពេលដែលវាក្លាយជាការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងត្រឹមត្រូវបំផុតនៃតម្រូវការ។ ដូច្នេះនៅពេលពិចារណាលើគោលដៅជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការគណនាប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីតម្រូវការរបស់អ្នកទស្សនា (និងកម្រិតសង្គមផ្សេងៗរបស់វា) សម្រាប់ព័ត៌មាន ក៏ដូចជាលទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃការបំពេញចិត្តពួកគេនៅពេលជាក់លាក់មួយ។ ជាក់ស្តែងការយល់ដឹងអំពីប្រសិទ្ធភាពនេះគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។

ចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវអំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាព ធ្វើឱ្យវាអាចសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពពិតនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុង "ផ្នែក" មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត និងទទួលបានគំនិតអំពីប្រសិទ្ធភាពសក្តានុពល ពោលគឺឧ។ សមត្ថភាពនៃប្រព័ន្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យ ឬធាតុផ្សំនីមួយៗរបស់វា ដើម្បីអនុវត្តការងារដែលបានកំណត់ទៅវា។

ចំណេះដឹងអំពីគោលដៅជាក់លាក់ដែលបង្កើតឡើងស្របតាមតម្រូវការព័ត៌មានរបស់អ្នកទស្សនា ការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃការកំណត់របស់ពួកគេគឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការវិភាគ "សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចាំបាច់ត្រូវចាំថា តួនាទីនៃសារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាក់លាក់ គឺជាលទ្ធផលនៃចលនា៖ ពីមុខងារទូទៅនៃសារព័ត៌មាន - តាមរយៈការបញ្ជាក់របស់ពួកគេទាក់ទងនឹងភារកិច្ច និងទស្សនិកជននៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងការតភ្ជាប់។ ជាមួយនឹងភាពពិសេសនៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នក្នុងប្រទេស និងក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ល។ - កំណត់ភារកិច្ចឱ្យអ្នកសារព័ត៌មានរៀបចំការងារតាមប្រភេទ រចនាប័ទ្ម ទម្រង់ជាក់លាក់។

គំរូនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាននេះទទួលបានសារៈសំខាន់ពិសេសនៅក្នុងដំណោះស្រាយទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាព។ ការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាពអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសង្គមវិទូធ្វើការស្រាវជ្រាវកម្មវិធី អនុវត្តវា និងបង្កើតអនុសាសន៍លើមូលដ្ឋានវិធីសាស្រ្តសមស្រប។ លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកសង្គមវិទូក្នុងការស្រាវជ្រាវប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសកម្មភាពរបស់អ្នកសារព័ត៌មានក្នុងការបំពេញតម្រូវការព័ត៌មាន និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទស្សនា។

ជំពូកទី 1. ប្រសិទ្ធភាពនៃសារព័ត៌មាន

ជាឧទាហរណ៍ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងថា សកម្មភាពទំនាក់ទំនងមហាជនរបស់មនុស្សសម័យទំនើបដែលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ ការប្រើប្រាស់ និងការផលិតព័ត៌មានដ៏ធំ ជាមួយនឹងអត្រាប្រេវ៉ាឡង់សរុប និងលទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មាន ក្លាយជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ និងមធ្យោបាយនៃការអនុវត្តសកម្មភាពសង្គមស្ទើរតែទាំងអស់៖ សង្គម-នយោបាយ ការយល់ដឹង កម្លាំងពលកម្ម។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាកើតឡើងតែនៅពេលដែលខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃព័ត៌មានផ្លាស់ប្តូរស្របតាមចំណាប់អារម្មណ៍ និងតម្រូវការរបស់មនុស្ស។

ជាមួយនឹងការបង្កើតបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សំណួរកើតឡើងភ្លាមៗអំពីមធ្យោបាយ និងមធ្យោបាយនៃការសិក្សា “ការវាស់វែង” ប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃសារព័ត៌មាន (សកម្មភាពសារព័ត៌មានមួយចំនួន ដំណើរការនៃបណ្តាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ប្រភេទនៃការបោះពុម្ព ឬកម្មវិធី។ អន្តរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ល។) ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព តាមគំនិតរបស់យើង ពីរមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។

ទីមួយ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃ "ទំនាក់ទំនង" ជាមួយប្រភពនៃព័ត៌មាន (ទំនាក់ទំនងដំបូងជាមួយប្រភព ទំនាក់ទំនងជាមួយព័ត៌មានដែលវាមាន ព័ត៌មាននៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ការបញ្ចូលព័ត៌មានក្នុងទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត ការអភិវឌ្ឍន៍អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកអ្នកទទួល។ ព័ត៍មាន, assimilation និងទន្ទេញចាំពត៌មាន)។ ទីពីរ និយមន័យនៃ "ផលប៉ះពាល់ចុងក្រោយ" ដែលអាចធ្វើទៅបាន រួមបញ្ចូលគ្នាជាប្រាំក្រុម៖ ការយល់ដឹង តម្លៃ អង្គការ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការបង្កើតសម្លេងអារម្មណ៍ និងផ្លូវចិត្ត។

ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាព "លទ្ធផល" ដ៏សំខាន់បំផុតមួយមានអត្ថន័យជាក់ស្តែង៖ ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការទូទៅសម្រាប់សកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មាន រចនាឡើងសម្រាប់កម្រិតខ្ពស់នៃប្រសិទ្ធភាព និងការបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌសង្គមមួយចំនួន។ ស្ថានភាពអ្នកទស្សនា បុគ្គលិកសារព័ត៌មាន ជាដើម។

"បញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាននៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការងាររបស់គាត់៖ នៅក្នុងដំណើរការនៃការកំណត់បញ្ហា ការជ្រើសរើសប្រធានបទ ការប្រមូលព័ត៌មានបឋម កំឡុងពេលបង្កើតការងារច្នៃប្រឌិត នៅពេលកំណត់រូបរាង typological នៃការបោះពុម្ព ឬ កម្មវិធី។ល។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តនេះក្នុងការវាយតម្លៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានគឺទាក់ទងទៅនឹងទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងរបស់វា i.e. អន្តរកម្មជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន។ ទិដ្ឋភាពពីរផ្សេងទៀត - semantic និង syntactic - គឺទាក់ទងគ្នាទៅនឹងធម្មជាតិនៃការពិតដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងធម្មជាតិនៃការរៀបចំសម្ភារៈ។ (V. Oleshko. Abstract “Media Effectiveness”. Minsk, 1986, ទំព័រ 1-3)។

នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ អ្នកសារព័ត៌មានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត បន្ទាប់មកបង្កើតអត្ថបទដោយផ្អែកលើអ្វីដែលគាត់បានរៀន ហើយទីបំផុតអត្ថបទនោះទៅដល់ទស្សនិកជន។ ដូច្នេះ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសកម្មភាពនេះ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថបទ និងទស្សនិកជនជាមុនសិន។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះអាចល្អប្រសើរបានលុះត្រាតែអ្នកសារព័ត៌មានផ្តោតលើ "អ្នកប្រើប្រាស់" កែប្រែក្នុងមធ្យោបាយមួយ ឬទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃការងារ។ ហេតុដូច្នេះ គោលបំណងនៃការវិភាគ "ប្រសិទ្ធភាព" គឺដើម្បីពិចារណាលើភាពខុសគ្នានៃដំណាក់កាលទាំងមូលនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន សម្រាប់ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃភាពគ្រប់គ្រាន់ជាក់ស្តែង ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់ស្តែង។

តាមគំនិតរបស់យើង នៅពេលសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន គួរតែបែងចែករវាងលទ្ធផលពីរប្រភេទនៅក្នុងសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងកិច្ចការពីរប្រភេទដែលត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាន៖ ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលប្រកបដោយភាពជាប់លាប់ និងគោលបំណងដែលឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសង្គម ទាំងនៅក្នុងវិស័យ "ការសម្រេចចិត្ត" និងក្នុងវិស័យនៃការរៀបចំស្មារតីរបស់មនុស្ស និងស្ថានភាពជីវិតរបស់គាត់។ វាពិបាកក្នុងការកំណត់ថាលទ្ធផលមួយណាសំខាន់ជាង។ រឿងមួយគឺច្បាស់ណាស់: ពួកគេមិនអាចលាយបញ្ចូលគ្នាបានទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកគំនិតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។ តម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសារព័ត៌មាន មានន័យថា ទាំងអ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកស្រាវជ្រាវសិក្សាត្រូវតែបន្តពីចំណុចខាងក្រោម ដែលបញ្ហាប្រឈមដែលប្រឈមមុខនឹងសារព័ត៌មានគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា។ យ៉ាងណាមិញប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពហើយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពព្រោះ អាជ្ញាធរបង្កើនការជឿទុកចិត្តរបស់ទស្សនិកជន។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាសម្ភារៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ជូនទៅទាំង "អាសយដ្ឋាន" ហើយដូច្នេះមានកម្រិតមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។

នៅក្នុងសង្គមសង្គមនិយមដែលមានភាពចាស់ទុំ ប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាប្រភេទវាយតម្លៃដ៏សំខាន់បំផុតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតក្នុងគ្រប់ផ្នែកនៃការងារ។ លោកជឿថា សកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងសង្គម គួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយសមហេតុផលបំផុត ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជាមួយនឹងផលប៉ះពាល់ខ្លាំងបំផុត ហើយសារៈសំខាន់សង្គមរបស់វាត្រូវបានវាយតម្លៃដោយលទ្ធផលចុងក្រោយ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ នេះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​និយាយ​ដោយ​ផ្ទាល់​ទៅ​កាន់​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​និង​ការ​ឃោសនា។

"និយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៃគណៈប្រធាននៃឧត្តមភាពសូវៀតនៃសហភាពសូវៀតនៅពេលពិភាក្សាការងាររបស់ Izvestia, Gen. សម្ងាត់ គណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU L.I. Brezhnev បានកត់សម្គាល់ថាកាសែតគួរតែចោទជាសំណួរជាគោលការណ៍ហើយ "ធ្វើបែបនេះក្នុងទម្រង់ដ៏ឆ្លាតវៃបំផុតដោយស្វែងរកផ្លូវទៅកាន់បេះដូងអ្នកអានរាប់លាននាក់។ ពេល​នោះ នាង​នឹង​ត្រូវ​បាន​ទន្ទឹង​រង់ចាំ​យ៉ាង​ខ្លាំង​នៅ​គ្រប់​ផ្ទះ ក្នុង​គ្រប់​គ្រួសារ»។ (S.V. Tsukasov. “The Time of Caturity”។ M. Mysl, 1979, p. 37)។

វាក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរដែលអ្នកអានមានទំនុកចិត្តថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រឹមត្រូវ និងមានប្រយោជន៍ក្នុងសង្គម មិនថាយើងកំពុងនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មី គំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏ពេញនិយម ឬសុន្ទរកថារិះគន់ នឹងត្រូវបានគាំទ្រដោយកាសែត។ បន្ទាប់មក ពួកគេនឹងចាត់ទុកកាសែតជារបស់ពួកគេយ៉ាងពិតប្រាកដ។

“នោះហើយជាមូលហេតុដែលសំណួរអំពីប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបោះពុម្ពផ្សាយគឺមានភាពស្រួចស្រាវសព្វថ្ងៃនេះ។ បើគ្មាននេះទេ វាមិនអាចមានកាសែតដ៏រស់រវើក សិទ្ធិអំណាច និងពិតប្រាកដបានទេ” (L.I. Brezhnev. Lenin's Course. Speech and Articles, vol. 7. M., 1979, p. 334)។

ការដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសារព័ត៌មានប្រភេទថ្មី V.I. Lenin បានបន្តពីការពិតដែលថាមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួនគឺជាការផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងជីវិតជាមួយនឹងនយោបាយបក្ស ការតស៊ូរបស់វណ្ណៈកម្មករ និងកម្មករទាំងអស់។ ប្រសិទ្ធភាពនៃសារព័ត៌មាន យោងទៅតាម V.I. Lenin គឺជាថ្នាក់មួយ គំនិតសង្គម។ នៅក្នុងការសម្រេចចិត្តនៃសមាជបក្ស ដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម និងឯកសារគណបក្សផ្សេងទៀត វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ម្តងហើយម្តងទៀតថា ប្រសិទ្ធភាពនៃសារព័ត៌មានអាស្រ័យទៅលើថាតើអត្ថន័យសង្គមនៃការពិត សារៈសំខាន់នយោបាយ និងនិន្នាការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ខ្លួនយ៉ាងដូចម្តេច។ . វាក៏អាស្រ័យលើភាពពាក់ព័ន្ធនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ និងភាពពេញលេញនៃចម្លើយចំពោះសំណួរនៃការអនុវត្ត សកម្មភាពនៃការឈ្លានពានចូលក្នុងជីវិត ហើយដូច្នេះនិយាយឱ្យខ្លី “លើកម្រិតនៃជំនួយពិតប្រាកដដល់គណបក្ស និងប្រជាជនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ នៃការសាងសង់កុម្មុយនិស្ត។

គោលគំនិតវិទ្យាសាស្រ្តនៃប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការឃោសនា ឬសង្គមនិយមត្រូវបានពិចារណាដោយពន្លឺនៃធម្មជាតិដ៏ស្មុគស្មាញរបស់ពួកគេ “មិនអាចបំបែកចេញពីធម្មជាតិនៃសង្គមនិយមដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍”។ វាត្រូវបានគេជឿថាវាអាស្រ័យលើកត្តាសំខាន់ៗចំនួនបីដែលត្រូវបានយកមកនៅក្នុងការឯកភាពគ្រាមភាសារបស់ពួកគេ:

- ទីមួយ ពីប្រធានបទនៃឥទ្ធិពល ពោលគឺកម្រិតមនោគមវិជ្ជា និងវិជ្ជាជីវៈរបស់សារព័ត៌មាន ជម្រៅនៃការបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួននៃគោលនយោបាយបក្ស ផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាជន ភារកិច្ចសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមនៅដំណាក់កាលនេះ ។

ទីពីរ ពីកម្មវត្ថុនៃឥទ្ធិពល នោះគឺអ្នកអាន ការយល់ឃើញប្រចាំថ្ងៃរបស់វា នៅក្នុងពាក្យរបស់លេនីន នៃការផ្សព្វផ្សាយសារព័ត៌មាន ពីអំណាចនៃសន្ទុះសង្គម ឥទ្ធិពលពិតនៃពាក្យដែលបានបោះពុម្ព និងនិយាយនៅលើមនសិការសាធារណៈ។

ទីបី លើកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់ដោយផ្ទាល់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការឃោសនាក្នុងការគ្រប់គ្រងដំណើរការសង្គម ពោលគឺឧ។ នៅក្នុងការងាររៀបចំ និងនយោបាយដ៏ធំរបស់បក្ស សហភាពសូវៀត ស្ថាប័នសេដ្ឋកិច្ច និងសាធារណៈ។” (S. Tsukasov, “Time of M., 1979, p. 38)។

យើងបានអាននៅកន្លែងដដែល៖ "ការកំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃការងារមនោគមវិជ្ជាគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ ដោយសារតែលទ្ធផលចុងក្រោយរបស់វាលេចឡើងនៅក្នុងសកម្មភាពដោយប្រយោលរបស់មនុស្ស ដែលនៅក្នុងវេនត្រូវបានកំណត់ដោយកាលៈទេសៈជាច្រើន៖ ចិត្តវិទ្យាសង្គម និងបុគ្គល បទដ្ឋានសីលធម៌។ គោលបំណង និងតម្រូវការសាធារណៈ។ល។ "...តើយើងគួរវិនិច្ឆ័យ "ការគិត និងអារម្មណ៍" របស់បុគ្គលពិតប្រាកដដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបែបណា? - បានសរសេរ V.I. Lenin ។ "វាច្បាស់ណាស់ថាមានតែសញ្ញាបែបនេះមួយប៉ុណ្ណោះ: សកម្មភាពរបស់បុគ្គលទាំងនេះ - ហើយចាប់តាំងពីយើងកំពុងនិយាយតែអំពី "ការគិតនិងអារម្មណ៍" ជាសាធារណៈយើងគួរតែបន្ថែមរឿងមួយបន្ថែមទៀត: សកម្មភាពសង្គមរបស់បុគ្គលពោលគឺការពិតសង្គម។ (V.I. .Lenin. ស្នាដៃដែលប្រមូលបានពេញលេញ, លេខ 1, ទំព័រ 423-424)។

សកម្មភាពសាធារណៈរបស់មនុស្សគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនៃការងារមនោគមវិជ្ជា រួមទាំងការងាររបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការឃោសនា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិទ្ធភាពនៃសារព័ត៌មានឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតនៃការបំពេញមុខងារសង្គមរបស់ខ្លួន ពោលគឺការឃោសនា ការញុះញង់ និងការរៀបចំ។

វិធីសាស្រ្តនេះបើយោងតាមអ្នកមនោគមវិជ្ជានៃសង្គមនិយមត្រូវបានប្រឆាំងជាមូលដ្ឋានទៅនឹងទ្រឹស្តី និងទស្សនៈរបស់ bourgeois ។ តាមគំនិតរបស់ពួកគេ ទ្រឹស្តីនៃវិទ្យាសាស្រ្ត bourgeois ដែលចូលរួមក្នុងការសិក្សាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការឃោសនា ដែលជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា "ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" "ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏ធំ" របស់វាទទួលរងពីដែនកំណត់ធម្មជាតិ និងផ្នែកម្ខាង ភាពឯកោពីធម្មជាតិសង្គម និង មុខងារសាធារណៈរបស់សារព័ត៌មាន។

នៅក្នុងសង្គមវិទ្យាអាមេរិក ដូចដែលបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងការងាររបស់ S. Tsukasov (ទំព័រ 39) ជាឧទាហរណ៍ គោលគំនិតកណ្តាលដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រសិទ្ធភាពនៃការទំនាក់ទំនងមហាជនគឺជាគំនិតនៃ "សុជីវធម៌"។ វាមានន័យថាការឆ្លើយតបរបស់បុគ្គលកាន់តែច្បាស់ ការត្រៀមខ្លួនក្នុងប្រតិកម្មទៅនឹងអ្វីដែលបានអាន ឃើញ ឮ និងបកស្រាយវា រួមទាំងធាតុផ្សំនៃការលើកទឹកចិត្ត។ អ្នកស្រាវជ្រាវចាត់ទុក etudes ជាការវិនិច្ឆ័យដោយហេតុផល ឬអារម្មណ៍ដែលគ្របដណ្តប់លើជំនឿ ទស្សនៈ ជំនឿ គំនិត ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់គោលដៅជាក់លាក់ (សូមមើល V.A. Mansurov ។ ការវិភាគសំខាន់នៃទ្រឹស្ដីនៃការយល់ឃើញនៃការទំនាក់ទំនងមហាជននៅក្នុងសង្គមវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យារបស់អាមេរិក។ - "ទ្រឹស្តីសំណួរ និងវិធីសាស្រ្តនៃការងារមនោគមវិជ្ជា", លេខ 7, ទំព័រ 246-257) ។ ផលប៉ះពាល់នៃការទំនាក់ទំនងដ៏ធំនៅលើ etudes និងតាមរយៈពួកគេលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស កម្រិតនៃផលប៉ះពាល់នេះ និងភាពចៃដន្យនៃលទ្ធផលដែលសម្រេចបានជាមួយនឹងចេតនារបស់អ្នកទំនាក់ទំនងត្រូវបានយល់នៅក្នុងសង្គមវិទ្យាអាមេរិកថាជាប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទំនាក់ទំនងដ៏ធំ។ ឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេលើមនុស្សត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដូចខាងក្រោមៈ

ក) បង្កើតការសិក្សាពីមនុស្សដែលពីមុនមិនមានពួកគេលើបញ្ហានេះ (ទិសដៅច្នៃប្រឌិត);

ខ) ពង្រឹងការសិក្សាដែលមានស្រាប់ (ពង្រឹង);

គ) ចុះខ្សោយកម្លាំងនិងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការសិក្សាដែលមានស្រាប់ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង (ចុះខ្សោយ);

ឃ) ដឹកនាំអ្នកស្តាប់ទៅទស្សនៈផ្ទុយទៅនឹងអ្វីដែលពួកគេបានកាន់កាប់ពីមុន (ការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញ);

ង) យ៉ាងហោចណាស់តាមទ្រឹស្តី ពុំមានផលប៉ះពាល់ណាមួយឡើយ (ឥទ្ធិពលសូន្យ)។

យើងបានអាននៅក្នុងការបោះពុម្ភផ្សាយដូចគ្នា - "កំណត់លក្ខណៈនៃមុខងារទំនើបនៃសារព័ត៌មានរបស់យើង យើងអាចបែងចែកយន្តហោះចំនួនបី ដែលប្រសិទ្ធភាពរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុត:

ឥទ្ធិពលផ្ទាល់លើការដោះស្រាយបញ្ហានៃការសាងសង់សេដ្ឋកិច្ច សង្គម និងវប្បធម៌ ពោលគឺប្រសិទ្ធភាពក្នុងន័យដែលត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុត;

ឥទ្ធិពលលើការបង្កើតមតិសាធារណៈ ប្រតិកម្មរបស់អ្នកអានដ៏ធំ និងកម្រិតនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គលជុំវិញការបោះពុម្ព ទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុនៅក្នុងសមូហភាពការងារ គ្រួសារ និងអង្គភាពសង្គមដទៃទៀត។

ការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអានចំពោះពាក្យដែលបានបោះពុម្ព និងឥទ្ធិពលលើឋានៈសង្គមរបស់គាត់។

ជាការពិតណាស់ ការបែងចែកបែបនេះមានលក្ខខណ្ឌ ពីព្រោះលំហទាំងបីមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាស្រ័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេម្នាក់ៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ការពិចារណាដ៏ទូលំទូលាយរបស់ពួកគេផ្តល់នូវរូបភាពពិតនៃប្រសិទ្ធភាពនៃពាក្យដែលបានបោះពុម្ព និងនិយាយ”។

នេះ​ជា​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​ប្រសិទ្ធភាព​ក្នុង​សម័យ​សង្គម​និយម តើ​វា​ជា​អ្វី​នៅ​សព្វ​ថ្ងៃ?

ឥទ្ធិពលរបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមកលើយុវជនជំនាន់ក្រោយ

ប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគឺជាសមាមាត្រនៃលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន និងគោលដៅដែលបានគ្រោងទុកពីមុន។ ប្រសិនបើ​ជា​លទ្ធផល​នៃ​សកម្មភាព​របស់​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ មាន​ការ​ឈាន​ទៅ​រក​គោលដៅ​ដែល​បាន​កំណត់​នោះ​គឺ​ឈាន​ដល់​លទ្ធផល​វិជ្ជមាន...

សារព័ត៌មានជាអាជីព និងសិប្បកម្ម

នៅពេលចាប់ផ្តើមពិចារណាពីបញ្ហាដែលយើងបានរកឃើញ ជាដំបូងចាំបាច់ត្រូវយល់អំពីពាក្យ “វិជ្ជាជីវៈ” “វិជ្ជាជីវៈ” “សិប្បកម្ម” ហើយបន្ទាប់មកពិចារណាទំនាក់ទំនងផ្ទាល់របស់ពួកគេក្នុងសកម្មភាពសារព័ត៌មាន...

សកម្មភាពសារព័ត៌មាន និងផ្សព្វផ្សាយរបស់ Gabriel García Márquez: លក្ខណៈជាតិ

ជីវប្រវត្តិអ្នកកាសែត Marquez Gabriel Garcia Marquez កើតនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ឆ្នាំ 1927 នៅប្រទេសកូឡុំប៊ី ក្នុងទីរួមខេត្តតូចមួយនៃ Aracataca ដែលមានទីតាំងនៅជិតទន្លេ Magdalena នៅលើឆ្នេរសមុទ្រអាត្លង់ទិក...

ប្រភេទទូទៅបំផុតដែលម្ចាស់ផ្ទះធ្វើការសន្ទនាជាមួយភ្ញៀវនៃកម្មវិធីឬទស្សនិកជនគឺជាកម្មវិធីជជែក។ អ្នកក៏អាចបន្ថែមកម្មវិធីពិត ការសម្ភាសន៍ ការពិភាក្សា...

វិធីប្រើប្រាស់បច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មានទំនើបក្នុងដំណើរការច្នៃប្រឌិតអ្នកសារព័ត៌មាន វិធីកែលម្អពួកគេ។

សង្គមនៃសតវត្សរ៍ទី 21 ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាសង្គមព័ត៌មាន (ពាក្យនេះត្រូវបានប្រើជាលើកដំបូងដោយសាស្រ្តាចារ្យនៃវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាតូក្យូ Yu. Hayashi) ដែលមានន័យថាការផលិតនិងការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានបានឈានដល់ទំហំធំទូលាយបំផុត ...

បច្ចេកវិទ្យាដំណើរការបោះពុម្ព

អត្រាប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បោះពុម្ពត្រូវបានគណនាតាមរូបមន្ត៖ Ki=Kp?Kf?Kob 1) Kob - អត្រាប្រើប្រាស់ម៉ាស៊ីនដោយបដិវត្តន៍ត្រូវបានគណនាតាមរូបមន្ត Kob=Pf/Pk ដែល...

បាតុភូតនៃសារព័ត៌មាន "ពលរដ្ឋ"

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាអ៊ីនធឺណែតបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស៖ ក្នុងនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ ហើយបានផ្តល់នូវបាតុភូតថ្មីៗជាក់លាក់ចំពោះបណ្តាញសកលលោក - ការអប់រំពីចម្ងាយ ប្លុក...

ការបង្កើតរូបភាពនៃអ្នកដឹកនាំនយោបាយដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃសម្ភារៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ

នៅពេលអ្នកសារព័ត៌មានធ្វើការលើសម្ភារៈ គាត់សង្ឃឹមថាការងាររបស់គាត់នឹងមិនអាច "ឆ្លងកាត់បាន" (គ្រាន់តែបំពេញចន្លោះទទេជាមួយអ្វីមួយ) ប៉ុន្តែអ្នកអាន និងសហការីនឹងពេញចិត្តចំពោះវា ដែលមនុស្សនឹងចងចាំវា ហើយនឹងមានឥទ្ធិពលលើពួកគេខ្លះ។ គំនិត ទស្សនៈ ជំនឿ សកម្មភាព។ ហេតុអ្វីបានជាវាកើតឡើងដែលថាអ្នកអានរំលងឯកសារកាសែតមួយចំនួន ហើយភ្លេចភ្លាមៗ អានអ្នកផ្សេងទៀតយឺតៗ ហើយគិតយ៉ាងម៉ត់ចត់ ហើយត្រឡប់ទៅអ្នកផ្សេងទៀតអានឡើងវិញ សញ្ជឹងគិត និងដកស្រង់វាទៅមិត្តរបស់គាត់?

អត្ថបទសារព័ត៌មាន ដូចជាវត្ថុ ឬវត្ថុដែលបង្កើតដោយមនុស្ស អាចមានគុណភាពខ្ពស់ ឬគុណភាពទាប។ វា​ត្រូវ​បាន​គេ​វាយ​តម្លៃ (និង "បាន​គិត​មក​ក្នុង​ចិត្ត" ដល់​អស់​ពី​សមត្ថភាព​របស់​វា) ជា​ដំបូង​ដោយ​សហការី​ក្នុង​ការិយាល័យ​វិចារណកថា និង​បន្ទាប់​មក​ដោយ​អ្នក​អាន។ មុននឹងបង្ហាញស្នាដៃរបស់ខ្លួនជាសាធារណៈ អ្នកសារព័ត៌មានត្រូវព្យាយាមវាយតម្លៃដោយចេតនា និងមិនលម្អៀង ហើយកែតម្រូវវា។

ដូច​ការងារ​អក្សរសាស្ត្រ​ដែរ សម្ភារៈ​សារព័ត៌មាន​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ខ្លឹមសារ និង​ទម្រង់​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ។ មាតិកានិយាយអ្វីដែលអត្ថបទនិយាយ ទម្រង់- ដូចដែលបាននិយាយ។ នៅក្នុងគំនិតជាមូលដ្ឋានទាំងនេះ យើងនឹងគូសបញ្ជាក់ពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃទូទៅបន្ថែមទៀត។

វា​ជា​ទម្លាប់​ដើម្បី​ចាប់​ផ្តើម​ការ​វិភាគ​នៃ​ការងារ​សារព័ត៌មាន​ជាមួយ ប្រធានបទ. យើងវាយតម្លៃភាពថ្មីថ្មោងនៃស្ថានភាពដែលត្រូវបានពិពណ៌នា ភាពជឿជាក់នៃការពណ៌នា និងវត្ថុបំណងរបស់វា។ វាច្បាស់ណាស់ថាសារដ៏រំជួលចិត្តគឺជាការធានានៃភាពជោគជ័យនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ។ និងព័ត៌មានដែលពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះផ្នែកសំខាន់នៃទស្សនិកជនដោយអត្ថិភាពរបស់វា "ការងារ" សម្រាប់អ្នកកាសែតដោយបង្កើនការវាយតម្លៃរបស់គាត់។ (ឆ្កែខាំបុរសម្នាក់មិនមែនជាអារម្មណ៍ទេ។ បុរសម្នាក់ខាំឆ្កែគឺជាអារម្មណ៍មួយ។) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អារម្មណ៍ជាញឹកញាប់ប្រែទៅជា "កាណាត" - ប្រឌិតព័ត៌មានដែលមិនបានបញ្ជាក់។ ជាការពិតណាស់ យើងត្រូវតែគណនាស្ថានភាព និងទស្សន៍ទាយ "របៀបដែលពាក្យរបស់យើងនឹងឆ្លើយតប" ហើយយល់ថាអ្នកកាសែតដែលគោរពខ្លួនឯង សហការី និងអ្នកអានរបស់គាត់នឹងមិនបង្កាត់ពូជ "ទា" ទេ ហើយការបោះពុម្ពដែលគោរពនឹងមិនបោះពុម្ពវាទេ។ ជារឿយៗវាកើតឡើងថា ដោយអស់សង្ឃឹមក្នុងការស្វែងរកប្រធានបទស្រួចស្រាវ អ្នកសារព័ត៌មានព្យាយាមនិយាយយ៉ាងមានអត្ថន័យអំពីបញ្ហាតូចតាច “ចាក់ទឹក”។

ដូច្នេះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការវាយតម្លៃសម្ភារៈបានលេចចេញមក - មាត្រដ្ឋាន និងសារៈសំខាន់នៃបញ្ហាពីមុំដែលស្ថានភាពជាក់លាក់មួយត្រូវបានមើល និងការបញ្ចុះបញ្ចូលនៃគំនិត។ ប្រសិនបើបញ្ហាមានសារៈសំខាន់ ពាក់ព័ន្ធ ឬព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវកំណត់ពេលជាមួយកាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់ នោះប្រសិទ្ធភាពនៃសម្ភារៈនឹងមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងចំណោមស្នាដៃដែលខ្ញុំបានពិនិត្យឡើងវិញ មានស្នាដៃដែលអ្នកនិពន្ធ នៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និយាយអំពីសកម្មភាពមួយចំនួនដែលធ្វើឡើងនៅនិទាឃរដូវ។ ប្រសិទ្ធភាពមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន និងព័ត៌មាន។ យើងត្រូវចាំថា ព័ត៌មានបានក្លាយទៅជារឿងហួសសម័យ ហើយអ្វីដែលមាននៅលើបបូរមាត់របស់មនុស្សគ្រប់រូបនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ប្រហែលជាមិនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះនរណាម្នាក់ទេក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះចាំបាច់ត្រូវចងចាំថាប្រសិទ្ធភាពមិនមានន័យថាប្រញាប់ទេ។

រហូតមកដល់ពេលនេះយើងបាននិយាយអំពីខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។ ឥឡូវនេះសូមគិតអំពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រអ្វីខ្លះដើម្បីវាយតម្លៃរូបរាងរបស់វា។ ម៉្យាងវិញទៀត ទម្រង់បែបបទតាមពីខ្លឹមសារ ម្យ៉ាងវិញទៀតវាបង្កើតឡើងវិញនូវភាពចម្រុះនៃខ្លឹមសារ។ (ការវិភាគការងារពីរឬបី។ ) ការវាយតម្លៃ ទម្រង់សម្ភារៈសារព័ត៌មាន យើងកំពុងពិចារណា ប្រភេទ(យើងបាននិយាយអំពីវាយ៉ាងលម្អិតនៅក្នុងមេរៀនមុន) គ្រោង សមាសភាព រូបភាព វាក្យសព្ទ រចនាប័ទ្ម។

គ្រោងក្នុង​វិស័យ​សារព័ត៌មាន​គឺ​ខុស​ពី​រឿង​ប្រឌិត។ ជាញឹកញាប់វាមិនត្រូវបានដាក់ពង្រាយ; វាជាធម្មតាខ្វះសមាសភាព; គ្រោង និងការវិវឌ្ឍន៍នៃសកម្មភាពគឺទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និតជាមួយគ្នា ហើយចំណុចកំពូល និងការបដិសេធជាធម្មតាក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃរចនាសម្ព័ន្ធគ្រោងទាំងមូល។ គ្រោងប្រែប្រួលអាស្រ័យលើអ្វីដែលក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃសម្ភារៈ - ព្រឹត្តិការណ៍ តួអក្សរ ឬបញ្ហាមួយ។ អ្នកគួរតែព្យាយាមស្វែងរកឧបករណ៍គ្រោងដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ខណៈពេលដែលនៅតែបង្កើតប្រធានបទ ព្យាយាមពណ៌នាព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងវិធីបែបនេះ បង្កើតការពិត ដើម្បីបង្កើតខ្លឹមសារឱ្យបានច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ប្រសិនបើគ្រោងគឺជាសកម្មភាព, ថាមវន្ត, បន្ទាប់មកសមាសភាពគឺសំណង់, ស្ថេរភាព។ សមាសភាពគឺជាស្ថាបត្យកម្មនៃអត្ថបទ វាទទួលខុសត្រូវចំពោះសំណួរដូចជាកន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម និងរបៀបបញ្ចប់អត្ថបទ តើផ្នែកណាដែលត្រូវបែងចែកវាទៅជាអ្វីដែលត្រូវប្រាប់អ្នកអានភ្លាមៗ អ្វីនៅពេលក្រោយ ពីនរណា (ឬមកពី តើទស្សនៈរបស់អ្នកណា) គួរនិយាយរៀបរាប់?

ការ​តែង​និពន្ធ- នេះគឺជាមធ្យោបាយនៃការរៀបចំអត្ថបទដែលដើរតួជាប្រព័ន្ធនៃច្បាប់សម្រាប់ការសាងសង់របស់វាទាក់ទងនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទរង (ថ្នាំងសមាសភាព) ។

តើនេះជាប្រព័ន្ធបែបណា? យើងបាននិយាយរួចហើយអំពីអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅក្នុងមេរៀនមុន ហើយខ្ញុំនឹងរំលឹកអ្នកដោយសង្ខេបអំពីពួកគេ។

ចំនួនប្រធានបទរងចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអត្ថបទសារព័ត៌មាន គួរតែកាត់បន្ថយជាមូលដ្ឋានមកត្រឹមបួន៖

1) ការណែនាំអំពីស្ថានភាព;

2) ការកំណត់អត្តសញ្ញាណបញ្ហា;

3) ការបង្ហាញនៃការវាយតម្លៃនិងអំណះអំណាង;

4) ការបង្កើតសំណួរជាក់ស្តែង។ (ឧទាហរណ៍។ )

ក្បួនទីពីរនៃសមាសភាពគឺទាក់ទងទៅនឹងការរៀបចំប្រធានបទរង ហើយចែងថាលំដាប់នៃប្រធានបទរងអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ប៉ុន្តែត្រូវតែជំរុញដោយប្រភេទ និងរាប់ជាសុចរិតដោយបច្ចេកទេសសមស្រប។ (ឧទាហរណ៍។)

សារព័ត៌មាន រូបភាពត្រូវតែត្រឹមត្រូវ ភ្លឺ យល់បាន ស្រស់ដោយយុត្តិធម៌ និងមិន "ប្រើហួសហេតុ" ដល់ចំណុចនៃការហាមឃាត់។ (ឧទាហរណ៍។)

ហើយជាចុងក្រោយ សម្ភារៈត្រូវតែចេះអក្សរបឋម - ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃតក្កវិជ្ជា វាក្យសព្ទ និងរចនាប័ទ្ម មិនត្រូវនិយាយពីអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិ (ការពិភាក្សាការងារ)។ យើងនឹងនិយាយលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីកំហុស lexical និង stylistic ធម្មតានៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់។

មិនថាអ្នកសរសេរសម្ភារៈរបស់អ្នកប្រភេទណាក៏ដោយ វាតែងតែមានតម្លៃពិនិត្យមើលវាតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើន។

1. ភាពទាន់ពេល - ការអនុលោមតាមអាកប្បកិរិយាសង្គម (ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានទាយ ដំណឹង "ខូច" យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងបាត់បង់ភាពពាក់ព័ន្ធ។ )

2. ភាពងាយស្រួល – កម្រិតដែលទស្សនិកជនបញ្ចូលអត្ថបទ (“Rook” របស់យើងមានអ្នកអានចម្រុះ នេះមានន័យថាអត្ថបទរបស់អ្នកគួរចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សដែលមានកម្រិតអប់រំខុសៗគ្នា។)

3. ក្រមសីលធម៌ – យុត្តិកម្មរបស់មនុស្សនិយមសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលធាតុអត្ថន័យជាក់លាក់នៅក្នុងអត្ថបទ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត តើអ្នកកំពុងបំពានសិទ្ធិរបស់នរណាម្នាក់ដោយរួមបញ្ចូលការពិតមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថបទដែរឬទេ?

4. ភាពពេញលេញ - កម្រិតដែលស្ថានភាពត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។

5. តំណាង – សារៈសំខាន់សង្គមនៃអត្ថបទ។

6. ភាពអាចជឿជាក់បាន – ការពិត និងភាពគ្រប់គ្រាន់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំង (វត្ថុបំណង) ការពិតដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់។

7. ភាពថ្មីថ្មោង - ការពិតដែលមិនស្គាល់ពីមុន និងការសន្និដ្ឋាន។

ប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ។ការវាស់វែងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

ជាមួយនឹងការបង្កើតបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សំណួរកើតឡើងភ្លាមៗអំពីមធ្យោបាយ និងមធ្យោបាយនៃការសិក្សា “ការវាស់វែង” ប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃសារព័ត៌មាន (សកម្មភាពសារព័ត៌មានមួយចំនួន ដំណើរការនៃបណ្តាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ប្រភេទនៃការបោះពុម្ព ឬកម្មវិធី។ អន្តរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ល។) ហើយថ្មីៗនេះមានការងារចាប់ផ្តើមលេចឡើងដែលបញ្ហានិងបទពិសោធន៍នៃការសិក្សាប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងម៉ត់ចត់និងក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព មានពីរមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។

ទីមួយ ការគូសបញ្ជាក់ដំណាក់កាលផ្សេងៗនៃ "ទំនាក់ទំនង" ជាមួយនឹងប្រភពនៃព័ត៌មាន (ទំនាក់ទំនងដំបូងជាមួយប្រភព ទំនាក់ទំនងជាមួយព័ត៌មានដែលវាមាន ព័ត៌មាននៃប្រភេទផ្សេងៗ ការបញ្ចូលព័ត៌មានក្នុងទម្រង់មួយ ឬទម្រង់ផ្សេងទៀត ការអភិវឌ្ឍន៍អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកអ្នកទទួល។ ព័ត៍មាន, assimilation និងទន្ទេញចាំពត៌មាន)។ ទីពីរ និយមន័យនៃ "ផលប៉ះពាល់ចុងក្រោយ" ដែលអាចធ្វើទៅបាន រួមបញ្ចូលគ្នាជាប្រាំក្រុម៖ ការយល់ដឹង តម្លៃ អង្គការ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការបង្កើតសម្លេងអារម្មណ៍ និងផ្លូវចិត្ត។

ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាព "លទ្ធផល" ដ៏សំខាន់បំផុតមួយមានអត្ថន័យជាក់ស្តែង៖ ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការទូទៅសម្រាប់សកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មាន រចនាឡើងសម្រាប់កម្រិតខ្ពស់នៃប្រសិទ្ធភាព និងការបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌសង្គមមួយចំនួន។ ស្ថានភាពអ្នកទស្សនា បុគ្គលិកសារព័ត៌មាន ជាដើម។

បញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាននៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការងាររបស់គាត់៖ នៅក្នុងដំណើរការនៃការកំណត់ភារកិច្ច ការជ្រើសរើសប្រធានបទ ការប្រមូលព័ត៌មានបឋម កំឡុងពេលការងារច្នៃប្រឌិត ដើម្បីបង្កើតសម្ភារៈ នៅពេលកំណត់រូបរាង typological នៃការបោះពុម្ព ឬកម្មវិធី។ ល។ ខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តនេះក្នុងការវាយតម្លៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានគឺទាក់ទងទៅនឹងទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងរបស់វា ពោលគឺអន្តរកម្មជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន។ ទិដ្ឋភាពពីរផ្សេងទៀត - semantic និង syntactic - គឺទាក់ទងគ្នាទៅនឹងធម្មជាតិនៃការពិតដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងធម្មជាតិនៃការរៀបចំសម្ភារៈ។

នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ អ្នកសារព័ត៌មានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិត បន្ទាប់មកបង្កើតអត្ថបទដោយផ្អែកលើអ្វីដែលគាត់បានរៀន ហើយទីបំផុតអត្ថបទនោះទៅដល់ទស្សនិកជន។ ដូច្នេះ ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីសកម្មភាពនេះ ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាពីទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថបទ និងទស្សនិកជនជាមុនសិន។ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះអាចល្អប្រសើរបានលុះត្រាតែអ្នកសារព័ត៌មានផ្តោតលើ "អ្នកប្រើប្រាស់" កែប្រែក្នុងមធ្យោបាយមួយ ឬទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃការងារ។ ហេតុដូច្នេះ គោលបំណងនៃការវិភាគ "ប្រសិទ្ធភាព" គឺដើម្បីពិចារណាលើភាពខុសគ្នានៃដំណាក់កាលទាំងមូលនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន សម្រាប់ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃភាពគ្រប់គ្រាន់ជាក់ស្តែង ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតអនុសាសន៍ជាក់ស្តែង។

នៅពេលសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន គួរតែបែងចែករវាងលទ្ធផលពីរប្រភេទក្នុងសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ពួកគេត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងកិច្ចការពីរប្រភេទដែលត្រូវបានដោះស្រាយដោយអ្នកសារព័ត៌មាន៖ ដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលប្រកបដោយភាពជាប់លាប់ និងគោលបំណងដែលឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសង្គម ទាំងនៅក្នុងវិស័យ "ការសម្រេចចិត្ត" និងក្នុងវិស័យនៃការរៀបចំស្មារតីរបស់មនុស្ស និងស្ថានភាពជីវិតរបស់គាត់។ វាពិបាកក្នុងការកំណត់ថាលទ្ធផលមួយណាសំខាន់ជាង។ រឿងមួយគឺច្បាស់ណាស់: ពួកគេមិនអាចលាយបញ្ចូលគ្នាបានទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកគំនិតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។ តម្រូវការដើម្បីធ្វើឱ្យសារព័ត៌មានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពមានន័យថា ទាំងអ្នកជំនាញសារព័ត៌មាន និងអ្នកស្រាវជ្រាវសិក្សាត្រូវតែសន្មត់ថាបញ្ហាប្រឈមដែលប្រឈមមុខនឹងសារព័ត៌មានត្រូវតែដោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ និងសម្របសម្រួល។ យ៉ាងណាមិញ ប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ បង្កើនប្រសិទ្ធភាព ហើយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ បង្កើនប្រសិទ្ធភាព ចាប់តាំងពីអាជ្ញាធរបង្កើនការជឿទុកចិត្តពីទស្សនិកជន។ ការអនុវត្តបង្ហាញថាសម្ភារៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ជូនទៅទាំង "អាសយដ្ឋាន" ហើយដូច្នេះមានកម្រិតមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាព។

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន ចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញអំពីរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងនៃគំនិតនេះ។ និយមន័យបែបប្រពៃណីនៃប្រសិទ្ធភាព ដោយសារទំនាក់ទំនងរវាងលទ្ធផល និងគោលដៅត្រូវការការបញ្ជាក់យ៉ាងសំខាន់។ "គោលដៅ" គឺជាការរំពឹងទុកជាប្រធានបទនៃលទ្ធផលដែលចង់បានត្រូវបានបង្កើតឡើង និងរាងដោយមនុស្ស។ ប្រសិនបើមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការកំណត់គោលដៅមិនច្បាស់លាស់គ្រប់គ្រាន់ ឬតម្រូវការជាមុនពិតប្រាកដមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទេ នោះគោលដៅដែលដាក់ចេញអាចមានភាពមិនត្រឹមត្រូវខ្លះនៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា ឬសូម្បីតែមានលក្ខណៈជាប្រធានបទ។ អ្នកអាចកំណត់គោលដៅដែល "ធំពេក" ឬ "តូចពេក" "អាចសម្រេចបានយ៉ាងងាយស្រួល" ឬ "មិនអាចទៅរួចជាក់ស្តែង" ស្រប ឬមិនស៊ីសង្វាក់នឹងតម្រូវការគោលបំណង។ ដូច្នេះ ការ​បង្កើត​បញ្ហា​ដោយ​ខ្លួន​វា​ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​យុត្តិកម្ម​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ​និង​ការ​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​នៃ​និយមន័យ​របស់​វា​។

គោលដៅអាចគ្រាន់តែជា "ចំណុចយោង" នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកកាសែត នៅពេលដែលវាក្លាយជាការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងត្រឹមត្រូវបំផុតនៃតម្រូវការ។ ដូច្នេះនៅពេលពិចារណាលើគោលដៅជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការគណនាប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីតម្រូវការរបស់អ្នកទស្សនា (និងកម្រិតសង្គមផ្សេងៗរបស់វា) សម្រាប់ព័ត៌មាន ក៏ដូចជាលទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃការបំពេញចិត្តពួកគេនៅពេលជាក់លាក់មួយ។ ជាក់ស្តែងការយល់ដឹងអំពីប្រសិទ្ធភាពនេះគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។

ចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវអំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាព ធ្វើឱ្យវាអាចសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពពិតនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុង "ផ្នែក" មួយ ឬផ្សេងទៀត និងទទួលបានគំនិតអំពីប្រសិទ្ធភាពសក្តានុពល នោះគឺជាសមត្ថភាពនៃប្រព័ន្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យ ឬធាតុផ្សំនីមួយៗរបស់វាក្នុងការ អនុវត្តភារកិច្ចដែលប្រឈមមុខនឹងវា។

ចំណេះដឹងអំពីគោលដៅជាក់លាក់ ដែលបង្កើតឡើងស្របតាមតម្រូវការព័ត៌មានរបស់ទស្សនិកជន និងការវាយតម្លៃភាពត្រឹមត្រូវនៃការកំណត់របស់ពួកគេ គឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការវិភាគ "សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព" ។ ក្នុងករណីនេះ ចាំបាច់ត្រូវចាំថា តួនាទីនៃសារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាក់លាក់មួយ គឺជាលទ្ធផលនៃចលនា៖ ពីមុខងារទូទៅនៃសារព័ត៌មាន - តាមរយៈការបញ្ជាក់របស់ពួកគេទាក់ទងនឹងភារកិច្ច និងទស្សនិកជននៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលបានផ្តល់ឱ្យទាក់ទងនឹង ភាពពិសេសនៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នក្នុងប្រទេស និងក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ល។ - សិទ្ធិឡើងលើការកំណត់ភារកិច្ចសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានក្នុងការរៀបចំការងារក្នុងប្រភេទជាក់លាក់ រចនាប័ទ្ម ទម្រង់។

គំរូនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាននេះទទួលបានសារៈសំខាន់ពិសេសនៅក្នុងដំណោះស្រាយទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាព។ ការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីខ្លឹមសារនៃប្រសិទ្ធភាពអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសង្គមវិទូធ្វើការស្រាវជ្រាវកម្មវិធី អនុវត្តវា និងបង្កើតអនុសាសន៍លើមូលដ្ឋានវិធីសាស្រ្តសមស្រប។ លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកសង្គមវិទូក្នុងការស្រាវជ្រាវប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសកម្មភាពរបស់អ្នកសារព័ត៌មានក្នុងការបំពេញតម្រូវការព័ត៌មាន និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទស្សនា។

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណអ្នកជាខ្លាំង។

ប្រសិទ្ធភាពនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតសង្គមក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន

ចំណេះដឹងផ្នែកសារព័ត៌មាននៃការពិតសង្គមមានភាពជាក់លាក់មួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងធម្មជាតិនៃការផលិតព័ត៌មានដ៏ធំ។

ក្នុងន័យនេះ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ចំណេះដឹងនៃការពិតតែមួយ មិនអាចជាទីបញ្ចប់នៅក្នុងខ្លួនវាសម្រាប់អ្នកធ្វើការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនោះទេ។ ចំណេះដឹងផ្នែកសារព័ត៌មានតែងតែធ្វើឡើងដើម្បីជាប្រយោជន៍ ឬក្នុងនាមអ្វីមួយ។

ទីមួយ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការជូនដំណឹងដល់សមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមអំពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងសង្គម ហេតុការណ៍ បាតុភូត ដំណើរការ។

ទី​២ ដើម្បី​ព្រមាន​សាធារណជន​អំពី​ដំណើរការ​អភិវឌ្ឍន៍​មិន​អំណោយផល តាម​ទស្សនៈ​របស់​អ្នក​សារព័ត៌មាន ដែល​អាច​នាំ​នូវ​ផល​វិបាក​មិន​គួរ​ឲ្យ​ចង់​បាន​សម្រាប់​សង្គម។

ទីបី ដើម្បីជាប្រយោជន៍នៃការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនៃមនសិការសាធារណៈ - ជាទូទៅ ឬជាពិសេសនៅក្នុងនាមនៃការផ្លាស់ប្តូរមតិសាធារណៈនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ឬនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ចំណេះដឹងផ្នែកសារព័ត៌មាន ជាទូទៅអាចចាត់ទុកថាទទួលបានជោគជ័យ ប្រសិនបើវាមានឥទ្ធិពលមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតទៅលើអ្នកទស្សនាកាសែត ទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុ។ នៅខាងក្រៅដំណើរការព័ត៌មានដ៏ធំ ចំណេះដឹងខាងសារព័ត៌មាននៃការពិតសង្គមទទួលបានលក្ខណៈគុណភាពផ្សេងទៀត ដោយបំប្លែងទៅជាទិដ្ឋភាពនៃការយល់ដឹងនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត និយាយថា អ្នកវិភាគសង្គម ដែលផលិតផលរបស់ពួកគេ ដូចដែលបានសន្មត់ដំបូង គឺអាចរកបានសម្រាប់តែមនុស្សក្នុងរង្វង់តូចចង្អៀតប៉ុណ្ណោះ។ - អ្នកដែលបញ្ជាឱ្យស្រាវជ្រាវ។

ដូច្នេះ អត្ថបទសារព័ត៌មាន ម៉្យាងវិញទៀត គឺជាផលិតផលចុងក្រោយនៃការផលិតព័ត៌មានដ៏ធំ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាដើរតួជាលទ្ធផលកម្រិតមធ្យមសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំបន្ថែមទៀតដោយមនសិការសាធារណៈ។ ទាំងអស់នេះបង្កប់ន័យការសួរសំណួរមួយចំនួនអំពីកម្រិតនៃអត្ថប្រយោជន៍នៃផលិតផលចំពោះអ្នកប្រើប្រាស់ វិសាលភាពនៃភាពងាយស្រួល ប្រសិទ្ធភាព ភាពត្រឹមត្រូវ ភាពជឿជាក់ - អំពីប្រសិទ្ធភាពនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកសារព័ត៌មានអំពីការពិតសង្គម និងការបំប្លែងចំណេះដឹងថ្មីទៅជាអត្ថបទសារព័ត៌មាន។ . ជាទូទៅ វានាំយើងទៅរកបញ្ហានៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

សកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយខ្លួនឯងមានសង្គមណាមួយ (សូមហៅវាថាជាកម្មវត្ថុក្នុងបរិបទនេះ) និងការច្នៃប្រឌិត-សារព័ត៌មាន (សូមហៅវាថាជាកម្មវត្ថុនៅទីនេះ) មានអត្ថន័យលុះត្រាតែផលប្រយោជន៍ពិតប្រាកដលើសពីតម្លៃសង្គម (សម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណ) នៃការថែរក្សាវា។ តាមវិធីជាច្រើន នេះពន្យល់ពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកសារព័ត៌មានចំពោះបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពសារព័ត៌មាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សកម្មភាពសារព័ត៌មាន នៅពេលដែលវាមានភាពល្អប្រសើរជាទូទៅ ធានាដល់ដំណើរការនៃទំនាក់ទំនងមហាជននៅក្នុងសង្គម។

តើយើងអាចវាស់វែង វាយតំលៃ និងប្រៀបធៀបលទ្ធផលការងាររបស់អ្នកកាសែតដោយរបៀបណាដែលមានឥទ្ធិពលលើជីវិតសាធារណៈ? តើ​ត្រូវ​ធ្វើ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​សកម្មភាព​សារព័ត៌មាន​ដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ឥទ្ធិពល​សមរម្យ​លើ​អ្នក​សារព័ត៌មាន?

គំនិតនៃ "ផលប៉ះពាល់លើជីវិតសាធារណៈ" នៅក្នុងបរិបទនេះក៏ទូលំទូលាយផងដែរ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងមតិសាធារណៈដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងទស្សនិកជនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ហើយការផ្លាស់ប្តូរទាំងនោះនៅក្នុងមនសិការសាធារណៈដែលស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេកើតឡើងជាមួយនឹងគំរូ បទដ្ឋាន និងគោលការណ៍នៃជីវិតរបស់មនុស្សរួមគ្នា។ ជាចុងក្រោយ ការកែសម្រួលទាំងនោះដែលអរគុណដល់សកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មាន ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលនៅកម្រិតផ្សេងៗបានធ្វើចំពោះកម្មវិធី និងការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះ ជាដំបូង បញ្ហានៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយគឺស្មុគ្រស្មាញ។ វាកើតចេញពីរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម-នយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចនៃសង្គម សូចនាករសង្គម-វប្បធម៌ និងគោលដៅកម្មវិធីដែលកំណត់ការបោះពុម្ពផ្សាយជាក់លាក់ណាមួយ។ ទីពីរ ក្នុងការបង្កើតបញ្ហាមានទិដ្ឋភាព "ប្រឆាំង" ពីរ៖ របៀបដែលសង្គមទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងរបៀបដែលការិយាល័យវិចារណកថានីមួយៗយល់ឃើញពីសង្គមខ្លួនឯង និងសមាសធាតុរបស់វា។ ដូច្នេះហើយ បញ្ហានៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការបំពេញមុខងាររបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ មិនអាចដោះស្រាយបានដោយមិនបានបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ក្រុមវិចារណកថានៃការបោះពុម្ពដែលកំពុងសិក្សានោះទេ។ វាចាំបាច់ដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលជាលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរបំផុតសម្រាប់សកម្មភាពរបស់វាដែលនឹងនាំឱ្យមានលទ្ធផលដែលបានកំណត់ទុកជាមុន (កម្មវិធី) ។

ការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការងាររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន និងសកម្មភាពរបស់អ្នកសារព័ត៌មានបង្កប់ន័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៃវត្ថុនៃការសិក្សា។ ហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលជម្រើសកើតឡើង។

វត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាស្ថាប័នសារព័ត៌មានជាផ្នែកសំខាន់នៃទំនាក់ទំនងមហាជន។ ក្នុង​ករណី​នេះ បញ្ហា​ប្រសិទ្ធភាព​ធ្លាក់​មក​លើ​ការ​សិក្សា​អំពី​សកម្មភាព​អ្នក​សារព័ត៌មាន​ជា​ការ​រៀបចំ​ទំនាក់ទំនង​អន្តរសង្គម និង​អន្តរក្រុម​តាម​បណ្តាញ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ។

វត្ថុនៃការសិក្សាអាចជាសកម្មភាពសារព័ត៌មានដែលជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសង្គម។ នៅទីនេះបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរបស់អង្គភាពសារព័ត៌មាន - អ្នកដឹកនាំនៃការសម្រេចចិត្តគ្រប់គ្រងនៅកម្រិតផ្សេងៗ - កំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ។

កម្មវត្ថុនៃការសិក្សាគឺប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាស្ថាប័នដាច់ស្រយាលមួយដែលដំណើរការទៅតាមច្បាប់ជាក់លាក់របស់ខ្លួន ហើយនិយោជិតរបស់ខ្លួនមានផលប្រយោជន៍សាជីវកម្ម (សង្គម និងវិជ្ជាជីវៈ) ដែលស្ថាប័នប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធអាចការពារជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាពជោគជ័យផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងកំណែនេះ បញ្ហាចម្បងអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាសមត្ថភាពរបស់ស្ថាប័នសារព័ត៌មានក្នុងការរក្សាលក្ខខណ្ឌដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់ដំណើរការរបស់វា។

វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីវត្ថុនៃការសិក្សាមួយផ្សេងទៀត - អ្នកកាសែតខ្លួនឯង បុគ្គលិកច្នៃប្រឌិត ឬក្រុម និងអង្គការច្នៃប្រឌិត។ បន្ទាប់មកបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពរកឃើញការបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួននៅក្នុងការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃដំណើរការច្នៃប្រឌិតនៃការបង្កើតអត្ថបទសារព័ត៌មាន និងការយល់ឃើញរបស់ពួកគេដោយទស្សនិកជនប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

ជម្រើសសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវ និងបញ្ហាដែលត្រូវគ្នាមានមូលដ្ឋានរួម៖

មូលដ្ឋានសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន (ដោយមិនគិតពីនិយមន័យនៃវត្ថុសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវ) គួរតែជាការសិក្សាអំពីទីកន្លែង និងតួនាទីរបស់សារព័ត៌មាននៅក្នុងសង្គម អន្តរកម្មនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងទស្សនិកជន។

ដូចគ្នានេះផងដែរដោយមិនគិតពីនិយមន័យនៃវត្ថុនៃការសិក្សាបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកសារព័ត៌មានត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងជិតស្និទ្ធ;

វាត្រូវបានគេជឿផងដែរថាបញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពគឺជាបញ្ហានៃភាពគ្រប់គ្រាន់ជាក់ស្តែងពោលគឺឧ។ ការគណនាជំហាននីមួយៗនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មានទៅជាលទ្ធផលចុងក្រោយ។

យើងត្រូវគិតជានិច្ចថាលទ្ធផលចុងក្រោយគឺចម្រុះ។ ម៉្យាងវិញទៀត នេះគឺ៖ ក) អត្ថបទសារព័ត៌មានដាច់ដោយឡែក ឬ ខ) ចំនួនសរុបរបស់ពួកគេនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយមួយ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមួយចំនួន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គ) ការយល់ឃើញនៃអត្ថបទ (អត្ថបទ) ដោយមនុស្សម្នាក់ ក្រុមសង្គម ឬទស្សនិកជនទាំងមូល; ឃ) ការពិតនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់បុគ្គលមួយក្រុម ឬមួយក្រុម ដែលកំណត់ដោយឥទ្ធិពលនៃអត្ថបទសារព័ត៌មាន។ ទីបំផុតនេះគឺជា e) ការផ្សព្វផ្សាយជាបន្តបន្ទាប់នៃព័ត៌មានដែលទទួលបានដោយមនុស្សម្នាក់តាមរយៈបណ្តាញប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ការបកស្រាយមួយឬការបកស្រាយផ្សេងទៀត។

លទ្ធផលចុងក្រោយមានខ្លឹមសារសង្គមសំខាន់ៗ ដែលត្រូវបានវាយតម្លៃតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រមួយចំនួន។

1. ភាពពាក់ព័ន្ធនិងភាពថ្មីថ្មោងនៃអត្ថបទសារព័ត៌មាន។

2. ការអនុលោមតាមខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃអត្ថបទ វិធីសាស្រ្តការងាររបស់បុគ្គលិកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយខ្លួនឯងជាមួយនឹងបទដ្ឋាន និងតម្លៃដែលមាននៅក្នុងទស្សនិកជន។

3. ភាពពេញលេញ និងទាន់ពេលវេលានៃព័ត៌មាន ដែលធានានូវអន្តរកម្មទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមសង្គម ជនជាតិ និងនយោបាយនៃសង្គម។

4. មុខងារក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ និងមតិត្រឡប់រវាងរដ្ឋាភិបាល និងសង្គម។

5. លទ្ធភាពនៃការរៀបចំកម្រិតខ្ពស់នៃបញ្ហាសង្គម-នយោបាយ និងវប្បធម៌បច្ចុប្បន្នសម្រាប់ការពិភាក្សានៅក្នុងទស្សនិកជន។

6. វត្តមាននៃឧត្តមគតិ និងគោលការណ៍ណែនាំសង្គម-នយោបាយ។

7. ការបង្ហាញពីសិល្បៈក្នុងការបង្ហាញសម្ភារៈ។

8. ការតំរង់ទិសប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងអ្នកសារព័ត៌មានឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គេមិនអាចពិចារណាថា សារព័ត៌មានគឺជាដំណើរការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតទេ ហើយអ្នកសារព័ត៌មានគឺជាអ្នកធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលសកម្មភាពជាច្រើនមិនតែងតែអាចប្រកែកបានឡើយ ទោះបីជាមានភស្តុតាងជាក់ស្តែងក៏ដោយ។ ជាឧទាហរណ៍ ជាក់ស្តែងគ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេ ចំពោះការតំរង់ទិសនៃការិយាល័យវិចារណកថានៃកាសែត ទូរទស្សន៍ វិទ្យុ និងអ្នកកាសែតខ្លួនឯងឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំនិតខ្លួនឯងត្រូវបានបកស្រាយខុសគ្នាខ្លាំងដោយអ្នកសារព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នា ដែលវាហាក់ដូចជាយើងកំពុងនិយាយអំពីរឿងផ្តាច់មុខទៅវិញទៅមក។ ដូច្នេះ សម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានម្នាក់ ភាពជោគជ័យប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតស្ថិតនៅលើឯកសារសរសេរដែលបង្ហាញពីបញ្ហាសង្គមដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ វាត្រូវការពេលច្រើនសប្តាហ៍ និងខែ ដើម្បីរៀបចំការបោះពុម្ពបែបនេះ។ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត នេះគឺជាការស្វែងរកព័ត៌មានដ៏រំជួលចិត្ត ហើយគាត់ផ្តល់ការវាយតម្លៃនៃភាពជឿជាក់របស់វាដល់ទស្សនិកជន ឬអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើព័ត៌មាននេះ។ ការបោះពុម្ភផ្សាយមួយមានមោទនភាពចំពោះការបោះពុម្ពផ្សាយវិភាគស៊ីជម្រៅរបស់វា មួយទៀតពេញចិត្តនឹងការបោះពុម្ពឡើងវិញនូវពាក្យចចាមអារ៉ាមដ៏អាស្រូវ និងធ្វើឱ្យទស្សនិកជនភ្ញាក់ផ្អើល។ អ្នកកាសែតម្នាក់ស្វែងរកភាពជោគជ័យជាមួយសាធារណជន ម្នាក់ទៀតខ្វល់ខ្វាយបំផុតជាមួយនឹងការចាប់អារម្មណ៍ដែលគាត់ធ្វើលើតំណាងជាក់លាក់នៃឥស្សរជននយោបាយ។

អាស្រ័យហេតុនេះ មនុស្សម្នាក់មិនអាចទទួលយកការថ្លែងរបស់អ្នកកាសែតខ្លួនឯង និងសូម្បីតែក្រុមវិចារណកថាទាំងមូលអំពីការតំរង់ទិសឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនោះទេ។ នៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយណាមួយ អ្នកស្រាវជ្រាវនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីយល់ថានៅទីនេះ “មានតែអ្នកអាន (អ្នកស្តាប់វិទ្យុ អ្នកមើលទូរទស្សន៍) ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាចៅក្រមខ្ពស់បំផុត។ ប៉ុន្តែយើងមិនគួរប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកការសន្និដ្ឋានប្រកបដោយសុទិដ្ឋិនិយមនោះទេ ពីព្រោះការសិក្សារបស់សង្គមវិទូតែងតែប្រាប់រឿងផ្សេង។ ដូច្នេះគោលគំនិតនៃ "ការតំរង់ទិសឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត" គួរតែត្រូវបានបំបែកទៅជាសមាសធាតុដ៏ស្រទន់បន្ថែមទៀត ដែលមានតែមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចវិនិច្ឆ័យការពិតនៃចេតនារបស់បុគ្គលិកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

វាក៏មានកត្តាគោលបំណង កត្តាខាងក្រៅ និងខាងក្នុង ដែលប៉ះពាល់ដល់ប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ខាងក្រៅចំពោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលមានមុខងារត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃសង្គម ដែលនៅលើដៃម្ខាងដើរតួជាបរិយាកាសខាងក្រៅសម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងម្យ៉ាងវិញទៀតជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលសម្រាប់ស្ថាប័នបុគ្គលរបស់ខ្លួន។ យើងនឹងហៅកត្តាទាំងនេះថាគោលបំណង។ កត្តាខាងក្នុងនៃសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងអ្នកសារព័ត៌មានត្រូវបានកំណត់ ជាដំបូងដោយលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកធ្វើការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ អន្តរកម្មជាមួយសង្គម និងក្រុមសង្គមជាក់លាក់របស់វានៅកម្រិតបុគ្គល។ ដូច្នេះ យើងនឹងហៅពួកគេថា ប្រធានបទ។

កត្តាខាងក្រៅនៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានរួមមាន៖

វិស័យធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់នៃសកម្មភាពនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងអ្នកសារព័ត៌មាន;

ស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសង្គម-នយោបាយជាក់លាក់;

លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដែលកំណត់សមត្ថភាពរបស់សង្គមក្នុងការគាំទ្រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងសមត្ថភាពមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។

កត្តាវប្បធម៌សង្គមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស និងតំបន់ រួមទាំងកម្រិតនៃព័ត៌មាន និងវប្បធម៌នយោបាយនៃសង្គម។

ដូច្នេះ វិស័យរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់កំណត់វិធានការផ្លូវច្បាប់នៃសេរីភាពសារព័ត៌មាន និងសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ។ ហើយស្ថានភាពសង្គម-នយោបាយជាក់លាក់ធ្វើឱ្យមានការកែសម្រួលដោយខ្លួនឯងចំពោះបញ្ហានេះ នៅពេលដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងអ្នកសារព័ត៌មានទទួលបានឱកាសអតិបរមា ឬអប្បបរមាសម្រាប់ការប្រមូល និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន។

អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកអនុវត្តទទួលស្គាល់ថាគោលការណ៍សេរីភាពសារព័ត៌មានត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនបំផុតក្នុងអំឡុងពេលចុងក្រោយនៃ perestroika ក្នុងឆ្នាំ 1989-1991 ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាគឺនៅពេលនេះដែលការគាំទ្រផ្នែកច្បាប់សម្រាប់ដំណើរការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដោយឥតគិតថ្លៃគឺនៅឆ្ងាយពីភាពល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយយ៉ាងណាក៏ដោយ សារព័ត៌មានបានដំណើរការក្នុងរបៀបដ៏សុខស្រួល ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាសកល និងមានភាពអនុញ្ញាត សូម្បីតែអាជ្ញាធរក៏ដោយ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយបរិយាកាសនយោបាយពិសេសនៃសម័យកាល perestroika ឥទ្ធិពលដែលប្រែទៅជាខ្លាំងជាង និងសំខាន់ជាងបទដ្ឋានច្បាប់។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានត្រូវបានវាយតម្លៃដោយធម្មជាតិដោយកត្តាដូចជារង្វាស់នៃផលប៉ះពាល់នៃមតិប្រតិកម្មរបស់សារព័ត៌មានលើស្ថាប័នមូលដ្ឋានដែលកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃអត្ថិភាពរបស់វា។ នាពេលបច្ចុប្បន្ន នៅពេលដែលក្របខ័ណ្ឌរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់សម្រាប់ដំណើរការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមានស្ថិរភាព កត្តាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមបានលេចចេញជារូបរាង ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់លើប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។

កត្តាផ្ទៃក្នុងដែលកំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានរួមមាន៖

ដំណើរការនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាប្រព័ន្ធ (ឧទាហរណ៍ រង្វាស់នៃផលប៉ះពាល់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗ ការបំពេញព័ត៌មានរបស់ពួកគេដោយក្រុមសង្គម និងស្រទាប់សង្គម);

ការគាំទ្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនៃសារព័ត៌មាន;

កម្រិតវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកសារព័ត៌មាន;

គោលការណ៍សីលធម៌នៃសារព័ត៌មាន និងសាមគ្គីភាពសាជីវកម្ម។

មុខងារនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយកត្តាផ្ទៃក្នុងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកត្តាខាងក្រៅផងដែរ ពីព្រោះប៉ារ៉ាម៉ែត្រសំខាន់ៗនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានកំណត់ដោយសង្គម និងគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើស្ថាប័នសារព័ត៌មាន ប្រសិនបើយើងគិតគូរពីភារកិច្ចនៃការផ្តល់ផលិតផលព័ត៌មានដល់ក្រុមសំខាន់ៗ (សង្គម និងជាលេខ)។ វាគឺជាអ្នកសារព័ត៌មានដែលត្រូវតែចងចាំថា ភេទ និងក្រុមអាយុសំខាន់ៗនៃសង្គមត្រូវការសារព័ត៌មាន ទូរទស្សន៍ និងកម្មវិធីវិទ្យុដែលផ្តោតជាពិសេសទៅលើពួកគេ។

ទីផ្សារព័ត៌មានទំនើបបង្ហាញពីភាពចម្រុះដ៏អស្ចារ្យ។ មានកាសែត ទូរទស្សន៍ និងកម្មវិធីវិទ្យុសម្រាប់អ្នកជំនួញ និងអ្នកស្វែងរកការងារ ការបោះពុម្ពសម្រាប់បុរស ស្ត្រី អផ្សុកមនុស្សសាមញ្ញ និងបញ្ញវន្ត។ ហើយអ្នកទីផ្សារកំពុងស្វែងរកព័ត៌មានពិសេសដែលមិនទាន់ត្រូវបានរុករក។ នេះជារបៀបដែលមូលដ្ឋានទីផ្សារមួយចំនួនសម្រាប់ការបង្កើតប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាលមួយកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលមិនរាប់បញ្ចូលគំនិតនៃបទប្បញ្ញត្តិរដ្ឋសមហេតុផលនៃដំណើរការនេះ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគ្រាន់តែជាហេតុផលមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ចាប់តាំងពីដំណើរការនៃការស្រូបយកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់រុស្ស៊ីដោយក្រុមហិរញ្ញវត្ថុ និងឧស្សាហកម្ម មូលធននិយម oligarchic ជាមួយនឹងផលវិបាកនយោបាយសង្គមទាំងអស់ដែលកើតចេញពីការពិតនេះ បច្ចុប្បន្នកំពុងអភិវឌ្ឍ និងពង្រឹងឥតឈប់ឈរ។ ដំណើរការដែលបានកត់សម្គាល់បង្កើតឧបសគ្គយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាននៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ។

អន្តរកម្មនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាមួយទស្សនិកជននៅតែជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ហេតុ​នេះ​ហើយ​បាន​ជា​បញ្ហា​នៃ​វប្បធម៌​អាជីព​របស់​ស្ថាប័ន​សារព័ត៌មាន​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់។ ហើយសំណួរ៖ "តើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្តង់ដារសីលធម៌ក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ តើពួកគេគោរពតាមគោលការណ៍នៃសាមគ្គីភាពសាជីវកម្មដែរឬទេ?" - ឆ្ងាយពីទំនេរ។ ដោយវិធីដែលអ្នកកាសែតខ្លួនឯងឆ្លើយពួកគេ ទស្សនិកជនវិនិច្ឆ័យការបោះពុម្ពដែលពួកគេធ្វើការ និងកំណត់កម្រិតនៃការជឿទុកចិត្តលើពួកគេ។

សាមគ្គីភាពសាជីវកម្មរបស់អ្នកសារព័ត៌មានតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបញ្ហាឯករាជ្យ ការបំពេញមុខងារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដោយសេរី និងការអនុវត្តដោយមិនមានការរារាំងពីសំណាក់អ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកសាធារណៈនៃកាតព្វកិច្ចវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ​ទស្សនិកជន​យល់​ស្រប​ចំពោះ​អ្នក​សារព័ត៌មាន​ទាំង​នោះ ដែល​ប្រកាន់​គោលការណ៍​ជាប់លាប់​ក្នុង​រឿង​នេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សព្វថ្ងៃនេះ ផ្នែកជាក់លាក់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរុស្ស៊ីយល់អំពីសាមគ្គីភាពសាជីវកម្មដោយជ្រើសរើស ភាពរហ័សរហួនផ្នែកនយោបាយមាន។ ជាលទ្ធផល មិនមែនអ្នកសារព័ត៌មានគ្រប់រូបអាចពឹងផ្អែកលើការគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈពីសហសេវិក ដែលជាទូទៅមិនរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងក្រសែភ្នែកទស្សនិកជននោះទេ។

វិធីសាស្រ្ត និងមធ្យោបាយសំខាន់ៗក្នុងការសិក្សាពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មានត្រូវបានខ្ចីពីសង្គមវិទ្យា។ កម្មវិធីជាក់លាក់របស់ពួកគេអាស្រ័យលើគោលដៅ គោលបំណងនៃការវិភាគដែលបានគ្រោងទុក និងស្ថានភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ។

ប្រសិនបើការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកសង្គមវិទូ នោះដំបូងឡើយ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដើរតួជាអតិថិជនដែលអាចធ្វើបាន។ ទីពីរ ដំណើរការស្រាវជ្រាវត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមវិធីសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តដែលបានអនុម័តក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងសង្គមវិទ្យា ដែលផ្តល់ដល់អ្នកសារព័ត៌មាននាពេលអនាគតក្នុងដំណើរការសិក្សា។ មានតែការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីគោលការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគបែបវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងសមត្ថភាពរបស់វាប៉ុណ្ណោះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសារព័ត៌មានធ្វើការពិភាក្សាយ៉ាងសំខាន់ជាមួយអ្នកឯកទេសអំពីគោលដៅ និងគោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវនាពេលខាងមុខ សម្មតិកម្ម និងបញ្ហាណាមួយដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃដោយរិះគន់។ លទ្ធផលដែលទទួលបាន និងភាពជឿជាក់របស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកសារព័ត៌មានខ្លួនឯងដើរតួជាអ្នកស្រាវជ្រាវ នោះវិធីសាស្ត្រសង្គមវិទ្យាសុទ្ធសាធត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាឧបករណ៍សង្គមវិទ្យាសម្រាប់សកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ដោយសម្របជាអតិបរមាទៅនឹងការអនុវត្ត និងសមត្ថភាពរបស់ការិយាល័យវិចារណកថា។ ទន្ទឹមនឹងនេះតម្រូវការវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាណាមួយត្រូវបានរក្សាទុក។

ការសិក្សាអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន មិនថាអ្នកណាត្រូវបានធ្វើឡើងនោះទេ - សង្គមវិទូអាជីព ឬការិយាល័យវិចារណកថាខ្លួនឯង - តែងតែផ្អែកលើគោលការណ៍វិធីសាស្រ្តនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រនៃការពិតសង្គមដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍ និងសាកល្បងក្នុងការអនុវត្ត។ ការផ្តល់នេះមិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការពិនិត្យឡើងវិញនោះទេ មិនថាគម្រោងជាក់លាក់ណាមួយដែលយើងកំពុងនិយាយនោះទេ។ ការស្រាវជ្រាវណាមួយនៅក្នុងវិស័យនៃមុខងារនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអាចមានតម្លៃវិទ្យាសាស្រ្ត ឬជាក់ស្តែងបានលុះត្រាតែវាផ្អែកលើការប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះវិធីសាស្រ្តទ្រឹស្តីទូទៅចំពោះការអនុវត្តរបស់វា។ គ្មានការយោងទៅលើភាពពិសេសនៃសកម្មភាពអ្នកសារព័ត៌មានអាចត្រូវបានគេយល់ថាជាអ្វីផ្សេងក្រៅពីការប៉ុនប៉ងដ៏ច្របូកច្របល់ដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការងារដែលមិនចេះអក្សរដែលបានធ្វើ និងលទ្ធផលរបស់វាដែលគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវការនោះទេ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការសិក្សាអំពីបញ្ហានៃការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងាររបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ (ទាំងជាទូទៅ និងនៅកម្រិតនៃការបោះពុម្ពបុគ្គល) គួរតែមានលក្ខណៈពហុកត្តា។ អ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងពេលដំណាលគ្នាផ្តោតលើទស្សនិកជន ស្ថាប័ននយោបាយ សង្គម និងវប្បធម៌នៃសង្គម ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល ស្ថាប័នសារព័ត៌មានខ្លួនឯង ដំណើរការវិចារណកថា ក៏ដូចជាកត្តាជាច្រើនទៀតដែលទាក់ទងនឹងការប្រមូល ការវិភាគ និងការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានតាមរយៈបណ្តាញសារព័ត៌មាន។

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

ខ្លឹមសារនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ សារព័ត៌មាន​វិភាគ​ជា​បរិយាកាស​មួយ​នៃ​ទិដ្ឋភាព​បញ្ញវន្ត និង​នយោបាយ។ ការបោះពុម្ភផ្សាយដែលមានឯកទេសខាងសារព័ត៌មានវិភាគ ក៏ដូចជាប្រភេទដែលប្រភេទវិភាគត្រូវបានចាត់តាំងជាផ្នែកពិសេស។

ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 11/03/2010


សារព័ត៌មានស៊ើបអង្កេតរុស្ស៊ី។ ទ្រឹស្តីនៃសារព័ត៌មានស៊ើបអង្កេត។ វិធីសាស្រ្តនៃការស៊ើបអង្កេតអ្នកសារព័ត៌មាន។ បទពិសោធន៍អ្នកកាសែតក្នុងស្រុក។ លទ្ធភាពនៃគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងសារព័ត៌មានស៊ើបអង្កេត។ ការស៊ើបអង្កេតលើ "អាពាហ៍ពិពាហ៍នៃសតវត្សរ៍" ។

ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 11/09/2015


គោលគំនិតនៃក្រមសីលធម៌សារព័ត៌មាន គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន និងបញ្ហាទំនើប។ វិធីសាស្រ្ត និងការរៀបចំនៃការស្រាវជ្រាវទៅលើតួនាទី និងសារៈសំខាន់នៃភាពស្មោះត្រង់របស់អ្នកសារព័ត៌មាន ការវិភាគ និងការបកស្រាយលទ្ធផល។ ហេតុផលសម្រាប់ការមិនគោរពតាមក្រមសីលធម៌អ្នកសារព័ត៌មាន ខ្លឹមសារនៃការលួចចម្លង។

សាកល្បង, បានបន្ថែម 03/08/2013


ការបង្កើតក្រុមអ្នកសារព័ត៌មាន។ លក្ខណៈជាក់លាក់នៃវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មាន។ ផ្តល់ព័ត៌មានដល់សាធារណជន។ វិជ្ជាជីវៈអ្នកសារព័ត៌មានក្នុងសង្គម។ ការវិភាគលើការលំបាក និងភាពខុសគ្នានៃវិជ្ជាជីវៈអ្នកសារព័ត៌មាន។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងស្មារតីសាធារណៈ។

ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 05/23/2012


ប្រធានបទ គំនិត គំនិត រចនាសម្ព័ន្ធ និងសមាសភាពនៃការងារនាពេលអនាគត ធាតុផ្សំនៃខ្លឹមសាររបស់វា។ ប្រភពនៃព័ត៌មាន និងវិធីដើម្បីទទួលបានវា។ វិធីសាស្រ្តដឹងពីការពិត។ ការវិភាគសម្ភារៈកាសែតដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តនៃការច្នៃប្រឌិតសារព័ត៌មាន។

ការងារវគ្គសិក្សាបន្ថែម 12/22/2010


គំនិតនៃប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ លក្ខណៈនៃកិច្ចការសង្គមសំខាន់ៗនៃការងាររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន។ បញ្ហានៃប្រសិទ្ធភាពគឺប្រសិទ្ធភាពនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយទស្សនិកជន។ កត្តាច្នៃប្រឌិតនៃប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកសារព័ត៌មាន។

ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 08/17/2011


គុណធម៌​សីលធម៌ និង​វិជ្ជាជីវៈ​ស័ក្តិសម​របស់​បុគ្គល​សម្រាប់​វិស័យ​សារព័ត៌មាន។ ក្រមសីលធម៌នៃសារព័ត៌មាន ទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុ។ ទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកសារព័ត៌មានចំពោះសង្គម អ្នកមើល និងបុគ្គល។ ការបង្កើតក្រមសីលធម៌សារព័ត៌មាននៅសម័យក្រោយសូវៀត។

ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 11/20/2009


គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃទ្រឹស្តីសារព័ត៌មាន ទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាពព័ត៌មានមហាជន។ វិធីសាស្រ្តនៃការយល់ដឹងផ្នែកសារព័ត៌មាន ទំនាក់ទំនងរវាងវិធីសាស្រ្ត និងប្រភេទ ដំណាក់កាលនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតនៅពេលបង្កើតអត្ថបទសារព័ត៌មាន។ ប្រព័ន្ធនៃប្រភេទព័ត៌មាន; របាយការណ៍។

សន្លឹកបន្លំបន្ថែម 09/07/2010


បច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មានទំនើប ជាធាតុផ្សំនៃសកម្មភាពសារព័ត៌មាន។ ភាពប្លែកនៃអន្តរកម្មរវាងអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបេឡារុស្ស និងការិយាល័យកណ្តាល។ ជាក់លាក់នៃការប្រមូល ដំណើរការ និងការបញ្ជូនព័ត៌មានដោយអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានបុគ្គលិកអាមេរិក។

និក្ខេបបទបន្ថែម ០៤/០៩/២០១១


ហេតុផលសម្រាប់ការបង្កើតការស៊ើបអង្កេតអ្នកសារព័ត៌មាន។ លក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នករាយការណ៍ស៊ើបអង្កេត។ សិទ្ធិរបស់អ្នកសារព័ត៌មានក្នុងការទទួលព័ត៌មាន។ សំភាសន៍ជាវិធីសាស្រ្តប្រមូលអង្គហេតុ។ គម្រោងសារព័ត៌មានស៊ើបអង្កេតដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃ compromat.ru ។