ឯកតានៃភាសា- ធាតុនៃប្រព័ន្ធភាសាដែលមិនអាចបំបែកបានក្នុងកម្រិតជាក់លាក់នៃការបែងចែកអត្ថបទ និងប្រឆាំងទៅនឹងឯកតាផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រព័ន្ធរងភាសាដែលត្រូវនឹងកម្រិតនេះ។ អាចត្រូវបានបំបែកទៅជាឯកតាកម្រិតទាប។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការ decomposability មាន សាមញ្ញនិង ស្មុគស្មាញឯកតា៖ សាមញ្ញមិនអាចបំបែកបាន (morpheme ជាឯកតាមានន័យ, phoneme); ការបែងចែកស្មុគស្មាញ ប៉ុន្តែការបែងចែកចាំបាច់បង្ហាញឯកតានៃកម្រិតភាសាទាប។

សំណុំនៃឯកតាភាសាជាមូលដ្ឋានបង្កើតបានជាកម្រិតនៃប្រព័ន្ធភាសា។

ការចាត់ថ្នាក់ឯកតា

ដោយផ្អែកលើវត្តមាននៃសែលសំឡេង ប្រភេទនៃឯកតាភាសាខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់៖

• សម្ភារៈ- មានសែលសំឡេងថេរ (phoneme, morpheme, ពាក្យ, ប្រយោគ);
• សម្ភារៈដែលទាក់ទង- មានសែលសំឡេងអថេរ (គំរូនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ ឃ្លា ប្រយោគដែលមានអត្ថន័យស្ថាបនាទូទៅ ផលិតឡើងវិញនៅគ្រប់ឯកតាដែលបានសាងសង់ស្របតាមពួកវា);
• ឯកតានៃតម្លៃ- មិន​មាន​នៅ​ខាង​ក្រៅ​សម្ភារៈ ឬ​សម្ភារៈ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ការ​បង្កើត​ផ្នែក​ខាង​ន័យ​របស់​ពួក​គេ (sema, seme) ។

ក្នុងចំនោមឯកតាសម្ភារៈដោយផ្អែកលើវត្តមាននៃតម្លៃមានដូចខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់:

ឯកតា "Emic" និង "សីលធម៌"

ឯកតាសម្ភារៈនៃភាសាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអត្ថិភាពក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងទម្រង់នៃសំណុំ ជម្រើស- ផ្នែកសំឡេងដែលប្រើក្នុងការនិយាយ - និងក្នុងទម្រង់អរូបី អថេរ- ច្រើនជម្រើសទាំងអស់។ ដើម្បីកំណត់វ៉ារ្យ៉ង់នៃឯកតាមានអ្វីដែលគេហៅថា "សីលធម៌"(ពីភាសាអង់គ្លេស ផុន អេក ) ពាក្យ (allophone, ផ្ទៃខាងក្រោយ; allomorph, morph) ដើម្បីសម្គាល់អវ៉ារ្យង់ - "អេមិក"(ពីភាសាអង់គ្លេស ផុន អេមិក ) ពាក្យ (phoneme, morpheme, lexeme ។ល។)។ ពាក្យទាំងពីរនេះជារបស់អ្នកភាសាវិទូជនជាតិអាមេរិក C. L. Pike ។ នៅក្នុងផ្នែកភាគច្រើននៃភាសាវិទ្យា ឯកតា "សីលធម៌" និង "emic" ដែលត្រូវគ្នាជារបស់កម្រិតដូចគ្នានៃភាសា។

ឯកតានៃការនិយាយ

លក្ខណៈពិសេសនៃឯកតា

ទោះបីជាមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបកស្រាយឯកតាភាសាក្នុងទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗក៏ដោយ វាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណជាសកលនៃឯកតាដែលមានគ្រប់ភាសា។ ដូច្នេះ ទូរស័ព្ទតំណាងឱ្យថ្នាក់នៃសំឡេងស្រដៀងគ្នាតាមសូរសព្ទ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកភាសាវិទ្យាជាច្រើនមិនចាត់ទុកថាលក្ខខណ្ឌនេះពេញចិត្តទេ ឧទាហរណ៍ L.V. Shcherba ជឿថា "ការរួបរួមនៃស្រមោលនៃសូរសព្ទតែមួយគឺដោយសារតែមិនមានភាពស្រដៀងគ្នាតាមសូរសព្ទរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែចំពោះអសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកពាក្យ និង ទម្រង់នៃពាក្យនៅក្នុងភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ”; R. I. Avanesov និង V. N. Sidorov បានកត់សម្គាល់ថា "សំឡេងផ្សេងគ្នាដែលផ្តាច់មុខគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងទីតាំងដូចគ្នាគឺជាពូជនៃសូរសព្ទដូចគ្នាទោះបីជាវាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងទម្រង់និងគុណភាពក៏ដោយ") រួបរួមដោយអត្តសញ្ញាណនៃមុខងារ morphemeគឺជាឯកតាទ្វេភាគីដែលអាស្រ័យដោយ syntactically ពាក្យ syntactically ដោយឯករាជ្យ, ការផ្តល់ជូន- ឯកតានៃការនិយាយដែលមានពាក្យ។ ដូច្នេះភាសាផ្សេងគ្នាអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើពាក្យដូចគ្នា។

សមាមាត្រឯកតា

ឯកតានៃភាសាបញ្ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងបីប្រភេទជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក៖

• ឋានានុក្រម(ឯកតាស្មុគ្រស្មាញតិចនៃកម្រិតទាបត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងឯកតានៃកម្រិតខ្ពស់) ។

ទំនាក់ទំនងនៃប្រភេទពីរដំបូងគឺអាចធ្វើទៅបានតែរវាងឯកតាដែលមានកម្រិតដូចគ្នា។

សរសេរការពិនិត្យឡើងវិញអំពីអត្ថបទ "ឯកតានៃភាសា"

កំណត់ចំណាំ

1. Bulygina T.V. ឯកតានៃភាសា // សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ៖ [ក្នុង 30 ភាគ] / ឆ។ ed ។ A.M. Prokhorov. - ទី 3 ed ។ - ម. ៖ សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត ឆ្នាំ ១៩៦៩-១៩៧៨។
2. ឯកតានៃភាសា // វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសាវិទ្យា / Ed ។ V. N. Yartseva ។ - M. : សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតឆ្នាំ 1990 ។ - 685 ទំ។ - ISBN 5-85270-031-2 ។
3. Akhmanova O.S.ឯកតានៃភាសា // វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា។ - Ed ។ ទី៤ ស្តេរ៉េអូ។ - M. : KomKniga, 2007. - 576 ទំ។ - 2500 ច្បាប់ចម្លង។ - ISBN 978-5-484-00932-9 ។
4. Zinder L.R., Matusevich M.I. .
5. Avanesov R.I., Sidorov V.N.អត្ថបទលើវេយ្យាករណ៍នៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ ផ្នែកទី ១៖ សូរសព្ទ និងរូបវិទ្យា។ - M. : Uchpedgiz ឆ្នាំ 1945 ។

ការដកស្រង់ដែលបង្ហាញពីឯកតានៃភាសា

- មកពីអេឡូស? - បានសួរព្រះអង្គម្ចាស់ដោយបង្ហាញធ្មេញដ៏រឹងមាំនិងពណ៌លឿងរបស់គាត់ដោយស្នាមញញឹមត្រជាក់។
ព្រះនាងមានបន្ទូលថា “បាទ មកពីជូលី” ព្រះនាងសម្លឹងមើលដោយទឹកមុខញញឹមញញែម។
ព្រះអង្គម្ចាស់មានបន្ទូលយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា "ខ្ញុំនឹងខកខានសំបុត្រពីរទៀត ហើយខ្ញុំនឹងអានអក្សរទីបី" ខ្ញុំនឹងអានទីបី។
ព្រះនាង​ឆ្លើយ​ដោយ​ញញឹម​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង ហើយ​ហុច​សំបុត្រ​មក​ទ្រង់​ថា៖ «យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ក៏​អាន​នេះ​ដែរ ម៉ន ភែរ [ឪពុក]»។
ព្រះអង្គម្ចាស់ស្រែកយ៉ាងខ្លីថា "ទីបី ខ្ញុំបាននិយាយថា ទីបី" ព្រះអង្គម្ចាស់បានស្រែកយ៉ាងខ្លី រុញសំបុត្រចេញ ហើយលើកកែងដៃរបស់គាត់នៅលើតុ ទាញសៀវភៅកត់ត្រាដែលមានរូបធរណីមាត្រ។
“ចាស៎ លោកជំទាវ” បុរសចំណាស់ចាប់ផ្តើម ដោយអោនទៅជិតកូនស្រីរបស់គាត់ពីលើសៀវភៅកត់ត្រា ហើយដាក់ដៃម្ខាងនៅលើខ្នងកៅអីដែលព្រះនាងកំពុងអង្គុយ ដើម្បីឱ្យព្រះនាងមានអារម្មណ៍ថា ហ៊ុំព័ទ្ធគ្រប់ជ្រុងដោយថ្នាំជក់ និងមនុស្សចាស់។ ក្លិនឈ្ងុយរបស់ឪពុកនាង ដែលនាងបានស្គាល់ជាយូរមកហើយ.. - បពិត្រ​លោក​ស្រី ត្រីកោណ​នេះ​ស្រដៀង​គ្នា តើអ្នកចង់ឃើញទេ មុំ abc...
ព្រះនាងសម្លឹងមើលទៅភ្នែកដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់ឪពុកនាងដោយភ័យខ្លាច។ ចំណុចក្រហមភ្លឺពេញមុខរបស់នាង ហើយវាច្បាស់ណាស់ថានាងមិនយល់អ្វីទាំងអស់ ហើយភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំងថាការភ័យខ្លាចនឹងរារាំងនាងមិនឱ្យយល់ពីការបកស្រាយបន្ថែមរបស់ឪពុកនាង ទោះបីជាវាច្បាស់យ៉ាងណាក៏ដោយ។ មិនថាគ្រូត្រូវស្តីបន្ទោស ឬសិស្សត្រូវស្តីបន្ទោសនោះទេ រឿងដដែលនេះតែងតែកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ៖ ភ្នែករបស់ព្រះនាងកាន់តែស្រពោន មើលអ្វីមិនឃើញ លឺអ្វីទាំងអស់ នាងមានអារម្មណ៍ត្រឹមតែទឹកមុខស្ងួតរបស់ឪពុកដ៏តឹងរឹងដែលនៅជិតនាង មានអារម្មណ៍ថាគាត់ ដកដង្ហើម និងធុំក្លិន ហើយគិតតែពីវិធីដែលនាងអាចចាកចេញពីការិយាល័យបានយ៉ាងលឿន ហើយយល់ពីបញ្ហានៅក្នុងទីធ្លាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។
បុរសចំណាស់។ .
ព្រះនាងបានធ្វើខុសក្នុងចម្លើយរបស់នាង។
- អញ្ចឹងម៉េចមិនល្ងង់! - ព្រះអង្គម្ចាស់ស្រែកឡើង រុញសៀវភៅកត់ត្រាចេញ ហើយងាកចេញភ្លាមៗ ប៉ុន្តែក្រោកឈរឡើង ដើរជុំវិញ យកដៃស្ទាបសក់ព្រះនាង រួចអង្គុយចុះ។
គាត់បានចូលទៅជិត ហើយបន្តការបកស្រាយរបស់គាត់។
ព្រះអង្គមានបន្ទូលថា "វាមិនអាចទៅរួចទេ ព្រះនាង វាមិនអាចទៅរួចទេ" ទ្រង់មានបន្ទូលនៅពេលដែលព្រះអង្គម្ចាស់យក និងបិទសៀវភៅកត់ត្រាជាមួយនឹងមេរៀនដែលបានកំណត់នោះ ទ្រង់កំពុងរៀបចំចេញដំណើររួចហើយ "គណិតវិទ្យាជារឿងដ៏អស្ចារ្យ លោកជំទាវ" ។ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ឱ្យ​អ្នក​ធ្វើ​ដូច​ស្ត្រី​ល្ងង់​របស់​យើង​។ នឹងស៊ូទ្រាំនិងធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍។ "គាត់បានទះថ្ពាល់របស់នាងដោយដៃរបស់គាត់។ - រឿងមិនសមហេតុសមផលនឹងលោតចេញពីក្បាលរបស់អ្នក។
នាងចង់ចេញទៅក្រៅ គាត់ក៏ឃាត់នាងដោយកាយវិការ ហើយយកសៀវភៅថ្មីដែលមិនទាន់កាត់ចេញពីតុខ្ពស់។
- នេះគឺជាគន្លឹះមួយទៀតនៃសាក្រាម៉ង់ដែល Eloise របស់អ្នកផ្ញើមកអ្នក។ សាសនា។ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ជ្រៀត​ជ្រែក​នឹង​ជំនឿ​របស់​អ្នក​ណា​ដែរ... ខ្ញុំ​បាន​ពិនិត្យ​មើល​វា។ យកវា។ អញ្ចឹងទៅ!
គាត់បានឱបនាងនៅលើស្មា ហើយចាក់សោទ្វារពីក្រោយនាង។
ម្ចាស់ក្សត្រីម៉ារីយ៉ាបានត្រឡប់មកបន្ទប់វិញដោយទឹកមុខសោកសៅ និងភ័យខ្លាចដែលកម្រទុកនាងចោល ហើយធ្វើឱ្យនាងមុខអាក្រក់ ឈឺកាន់តែអាក្រក់ ហើយអង្គុយចុះនៅតុរបស់នាង តម្រង់ជួរជាមួយរូបតូចៗ ហើយទុកចោលដោយសៀវភៅកត់ត្រា និងសៀវភៅ។ ព្រះនាង​មាន​សណ្តាប់ធ្នាប់​ដូច​ព្រះបិតា​របស់​នាង​សមរម្យ។ នាង​ដាក់​សៀវភៅ​ធរណីមាត្រ​របស់​នាង​ចុះ ហើយ​បើក​សំបុត្រ​ដោយ​អន្ទះសា។ សំបុត្រនោះបានមកពីមិត្តជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់ព្រះនាងតាំងពីកុមារភាព។ មិត្តម្នាក់នេះគឺដូចគ្នា Julie Karagina ដែលនៅឯថ្ងៃឈ្មោះ Rostovs:
Julie បានសរសេរថា:
"Chere et excellente amie, quelle បានជ្រើសរើសដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច et effrayante que l"អវត្តមាន! J"ai beau me dire que la moitie de mon existence et de mon bonheur est en vous, que malgre la ចម្ងាយ qui nous ដាច់ដោយឡែក, nos coeurs sont unis par des ទំនោរដែលមិនអាចរំលាយបាន; le mien se revolte contre la destinee, et je ne puis, malgre les plaisirs et les distractions qui m"entourent, vaincre une certaine tristesse cachee que je ressens au fond du coeur depuis notre ការបំបែកខ្លួន។ dans votre គណៈរដ្ឋមន្ត្រីធំ sur le canape bleu, le canape a trusts? Pourquoi ne puis je, comme il y a trois mois, puiser de nouvelles forces morales dans votre regard si doux, si calme et si penetrant, regard que j"aimais tant et que "je crois voir devant moi, quand je vous ecris"
[ជា​ទី​ស្រឡាញ់​និង​ជា​មិត្ត​ដែល​មិន​អាច​កាត់​ថ្លៃ​បាន, អ្វី​ដែល​គួរ​ឱ្យ​រន្ធត់​និង​គួរ​ឱ្យ​ភ័យខ្លាច​គឺ​ការ​បែក​គ្នា! ទោះខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថាពាក់កណ្តាលនៃអត្ថិភាព និងសុភមង្គលរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅលើអ្នកប៉ុណ្ណាក៏ដោយ ទោះជាចម្ងាយដែលឃ្លាតពីយើងក៏ដោយ ចិត្តរបស់យើងត្រូវបានរួបរួមដោយចំណងដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន បេះដូងរបស់ខ្ញុំប្រឆាំងនឹងវាសនា ហើយទោះបីជាមានការរីករាយ និងការរំខានក៏ដោយ។ ជុំវិញខ្លួនខ្ញុំ ខ្ញុំមិនអាចបំបាត់ទុក្ខសោកលាក់កំបាំងមួយចំនួនដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះនៅក្នុងជម្រៅនៃបេះដូងរបស់ខ្ញុំចាប់តាំងពីការបែកគ្នារបស់យើង។ ហេតុអ្វីបានជាយើងមិននៅជាមួយគ្នា ដូចជារដូវក្តៅមុន នៅក្នុងការិយាល័យធំរបស់អ្នក នៅលើសាឡុងពណ៌ខៀវ នៅលើសាឡុងនៃ "ការសារភាព"? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ទាញ​កម្លាំង​សីលធម៌​ថ្មី​ពី​ការ​សម្លឹង​មើល​របស់​អ្នក ស្លូតបូត ស្ងប់ស្ងាត់ និង​ការ​ជ្រៀតចូល​ដែល​ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​ខ្លាំង ហើយ​ដែល​ខ្ញុំ​ឃើញ​នៅ​មុខ​ខ្ញុំ​នៅ​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​សរសេរ​ទៅ​អ្នក?]
ដោយបានអានដល់ចំណុចនេះ ព្រះនាងម៉ារីយ៉ាបានដកដង្ហើមធំ ហើយក្រឡេកមើលទៅតុស្លៀកពាក់ដែលឈរនៅខាងស្តាំរបស់នាង។ កញ្ចក់​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​រូប​រាង​ដ៏​អាក្រក់ ទន់​ខ្សោយ និង​មុខ​ស្តើង។ ភ្នែកដែលតែងតែក្រៀមក្រំ ឥឡូវនេះសម្លឹងមើលខ្លួនឯងក្នុងកញ្ចក់ ជាពិសេសដោយអស់សង្ឃឹម។ ព្រះនាង​គិត​ថា “នាង​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ខ្ញុំ” ព្រះនាង​ងាក​ចេញ ហើយ​បន្ត​អាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជូលី មិនបានលើកតម្កើងមិត្ដរបស់នាងទេ៖ ជាការពិត ភ្នែករបស់ព្រះនាង ធំ ជ្រៅ និងរស្មី (ដូចជាកាំរស្មីនៃពន្លឺក្តៅ ជួនកាលចេញពីពួកវាជាកន្ត្រៃ) គឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់ ជាញឹកញាប់ ទោះបីជានាងអាក្រក់ទាំងស្រុងក៏ដោយ។ មុខ ភ្នែកទាំងនេះកាន់តែទាក់ទាញជាងសម្រស់ទៅទៀត។ ប៉ុន្តែព្រះនាងមិនដែលឃើញទឹកមុខល្អនៅក្នុងភ្នែករបស់នាងទេ ការបញ្ចេញមតិដែលគេបានធ្វើឡើងក្នុងគ្រានោះ នៅពេលដែលនាងមិនគិតពីខ្លួនឯង។ ដូចមនុស្សទាំងអស់ដែរ ទឹកមុខរបស់នាងចាប់ផ្តើមតានតឹង ខុសពីធម្មជាតិ និងអាក្រក់ភ្លាមៗនៅពេលដែលនាងមើលក្នុងកញ្ចក់។ នាងបន្តអាន៖ ២១១

ឯកតានៃភាសានិងលក្ខណៈសំខាន់របស់វា។

កម្រិតភាសាមានទីតាំងនៅទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមគោលការណ៍នៃការកើនឡើង ឬចុះឡើងភាពស្មុគស្មាញនៃឯកតាភាសា។ ខ្លឹមសារនៃបាតុភូតនេះគឺការរក្សានូវលក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈនៃគ្រឿងកម្រិតទាបនៅក្នុងប្រព័ន្ធកម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែក្នុងទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាង។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងរវាងកម្រិតនៃប្រព័ន្ធភាសាគឺមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាឋានានុក្រមសាមញ្ញទេ - អនុបាត ឬការដាក់បញ្ចូល។ នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល ប្រព័ន្ធភាសាយុត្តិធម៌ក្នុងការហៅ ប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធ។

ចូរយើងពិចារណាឯកតាភាសាតាមទស្សនៈ ការបែងចែកលំហូរការនិយាយ។ ក្នុងករណីនេះ ឯកតានៃភាសាត្រូវបានយល់ថាជាអ្វីមួយដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យ បង្កើតជាផ្នែកនៃពាក្យសំដី និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។ ចាប់តាំងពីការអនុវត្តការនិយាយនៃឯកតាភាសាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយជួរធំទូលាយដោយយុត្តិធម៌ ភាពប្រែប្រួលបន្ទាប់មក ផ្លូវចិត្តត្រូវបានអនុវត្តចំពោះផ្នែកនិយាយដែលបានជ្រើសរើស ប្រតិបត្តិការកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាផ្នែកនិយាយផ្សេងគ្នាជាផ្លូវការត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាតំណាងសម្ភារៈនៃឯកតានៃភាសាដូចគ្នា។ មូលដ្ឋានសម្រាប់នេះគឺ សហគមន៍បង្ហាញក្នុងឯកតាផ្សេងៗគ្នា តម្លៃឬអនុវត្តដោយពួកគេ។ មុខងារ។

ការចាប់ផ្តើមនៃការបែងចែកនៃស្ទ្រីមសុន្ទរកថាគឺជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃអង្គភាពទំនាក់ទំនងនៅក្នុងវា - សេចក្តីថ្លែងការណ៍ឬឃ្លា។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាវាត្រូវគ្នា។ វាក្យសម្ពន្ធឬ គំរូសំយោគតំណាងឱ្យកម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា។ ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការបែងចែកគឺការបែងចែកសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅជា ទម្រង់ពាក្យដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវមុខងារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន (តែងតាំង និស្សន្ទវត្ថុ និងទំនាក់ទំនង) ដូច្នេះប្រតិបត្តិការកំណត់អត្តសញ្ញាណត្រូវបានអនុវត្តដោយឡែកពីគ្នាក្នុងទិសដៅនីមួយៗ។

ថ្នាក់នៃទម្រង់ពាក្យដែលកំណត់ដោយ morphemes root និង affixal នៃអត្ថន័យស្មើគ្នា ត្រូវបានកំណត់ថាជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា - ពាក្យ ឬ lexeme ។

វាក្យសព្ទនៃភាសាជាក់លាក់មួយបង្កើតបានជាកម្រិត lexical ។ ថ្នាក់នៃទម្រង់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យបង្កើតពាក្យដូចគ្នា បង្កើតជាប្រភេទនៃការបង្កើតពាក្យ - ប្រធានបទដេរីវេ. ថ្នាក់នៃទម្រង់ពាក្យដែលមានទម្រង់ដូចគ្នាបេះបិទ ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ - grammeme.

ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការបែងចែកស្ទ្រីមការនិយាយគឺត្រូវញែកឯកតាសំខាន់ៗតូចបំផុតដាច់ដោយឡែក - morphs ។ Morphs ដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាបេះបិទ (ឫស) និងវេយ្យាករណ៍ (មុខងារ និង affixal) ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាឯកតាភាសាតែមួយ - morpheme ។សំណុំទាំងមូលនៃ morphemes នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យបង្កើតជាកម្រិត morphemic នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា។ ការបែងចែកនៃស្ទ្រីមសុន្ទរកថាត្រូវបានបញ្ចប់ដោយកំណត់ផ្នែកនៃការនិយាយតិចតួចបំផុតនៅក្នុង morphs - សំឡេង. សំឡេង ឬ​ផ្ទៃ​ខាង​ក្រោយ ដែល​ខុស​គ្នា​ក្នុង​លក្ខណៈ​រូបវន្ត​របស់​វា អាច​អនុវត្ត​មុខងារ​សម្គាល់​អត្ថន័យ​ដូច​គ្នា។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ សំឡេងត្រូវបានកំណត់ទៅជាឯកតាភាសាតែមួយ - ទូរស័ព្ទ. Phoneme គឺជាឯកតាតិចតួចបំផុតនៃភាសា។ ប្រព័ន្ធនៃសូរសព្ទបង្កើតកម្រិតសូរស័ព្ទនៃភាសា។

ដូច្នេះ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណកម្រិត ឬប្រព័ន្ធរងនៃភាសាត្រូវបានអនុញ្ញាតក្នុងករណី៖ ប្រព័ន្ធរងមានលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធភាសាទាំងមូល។ ប្រព័ន្ធរងបំពេញតាមតម្រូវការនៃការសាងសង់ ពោលគឺ ឯកតានៃប្រព័ន្ធរងបម្រើក្នុងការសាងសង់ឯកតានៃប្រព័ន្ធរងនៃអង្គការខ្ពស់ជាង ហើយត្រូវបានដាច់ឆ្ងាយពីពួកវា។ លក្ខណៈសម្បត្តិនៃប្រព័ន្ធរងគឺមានលក្ខណៈគុណភាពខុសគ្នាពីលក្ខណៈសម្បត្តិនៃឯកតានៃប្រព័ន្ធរងមូលដ្ឋានដែលបង្កើតវា; ប្រព័ន្ធរងត្រូវបានកំណត់ដោយឯកតាភាសាដែលមានលក្ខណៈគុណភាពខុសពីឯកតានៃប្រព័ន្ធរងដែលនៅជាប់គ្នា។

ភាសា- ឧបករណ៍, មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាប្រព័ន្ធនៃសញ្ញា មធ្យោបាយ និងច្បាប់នៃការនិយាយ ដែលជារឿងធម្មតាសម្រាប់សមាជិកទាំងអស់នៃសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ បាតុភូតនេះគឺថេរសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ។

សុន្ទរកថា- ការបង្ហាញនិងមុខងារនៃភាសា, ដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងខ្លួនវា; វាមានលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់គ្រប់អ្នកនិយាយដើម។ បាតុភូតនេះប្រែប្រួលអាស្រ័យលើអ្នកនិយាយ។

ភាសា និងការនិយាយ គឺជាផ្នែកពីរនៃបាតុភូតដូចគ្នា។ ភាសា​មាន​ប្រភព​មក​ពី​មនុស្ស​ណា​មួយ ហើយ​ការ​និយាយ​គឺ​កើត​ឡើង​ចំពោះ​មនុស្ស​ជាក់លាក់។

ការនិយាយ និងភាសាអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងប៊ិច និងអត្ថបទ។ ភាសាគឺជាប៊ិច ហើយការនិយាយគឺជាអត្ថបទដែលសរសេរដោយប៊ិចនេះ។

មុខងារសំខាន់នៃភាសាមានដូចខាងក្រោម:

1. មុខងារទំនាក់ទំនងភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ មុខងារបង្កើតការគិតមធ្យោបាយនៃការគិតក្នុងទម្រង់នៃពាក្យ។
2. មុខងារយល់ដឹង (រោគវិទ្យា)ភាសាជាមធ្យោបាយនៃការយល់ដឹងអំពីពិភពលោក ប្រមូលផ្តុំ និងបញ្ជូនចំណេះដឹងទៅកាន់មនុស្សផ្សេងទៀត និងជំនាន់បន្តបន្ទាប់ទៀត (ក្នុងទម្រង់នៃទំនៀមទម្លាប់ផ្ទាល់មាត់ ប្រភពសរសេរ ការថតសំឡេង)។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមសំដីត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈភាសាជាប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងតាមសូរសព្ទ វេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍។ វាគ្មិនជ្រើសរើសពាក្យដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតមួយ ភ្ជាប់វាដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃវេយ្យាករណ៍នៃភាសា ហើយប្រកាសវាដោយប្រើសរីរាង្គនៃការនិយាយ។ ភាសាណាមួយមានជាភាសារស់នៅ ព្រោះវាដំណើរការ។ វា​មាន​មុខងារ​ក្នុង​ការ​និយាយ ការ​ថ្លែង​ក្នុង​ការ​និយាយ​ក្នុង​សកម្មភាព​និយាយ។ ភាពខុសគ្នារវាងគោលគំនិតនៃ "ភាសា" និង "ការនិយាយ" ត្រូវបានដាក់ចេញដំបូង និងបញ្ជាក់ជាទម្រង់ច្បាស់លាស់ដោយអ្នកភាសាស្វីស Ferdinand de Saussure បន្ទាប់មកគំនិតទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត ជាពិសេសអ្នកសិក្សា L. V. Shcherba និងសិស្សរបស់គាត់។

ដូច្នេះភាសាត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រព័ន្ធនៃធាតុ (ឯកតាភាសា) និងប្រព័ន្ធនៃច្បាប់សម្រាប់ដំណើរការនៃឯកតាទាំងនេះ ដែលជារឿងធម្មតាសម្រាប់អ្នកនិយាយទាំងអស់នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ នៅក្នុងវេន ការនិយាយគឺជាការនិយាយជាក់លាក់ ដែលកើតឡើងតាមពេលវេលា និងបង្ហាញជាសំឡេង (រួមទាំងការបញ្ចេញសំឡេងខាងក្នុង) ឬទម្រង់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការនិយាយត្រូវបានយល់ថាជាដំណើរការនៃការនិយាយ (សកម្មភាពនិយាយ) និងលទ្ធផលរបស់វា (ការនិយាយធ្វើការកត់ត្រាក្នុងការចងចាំ ឬការសរសេរ)។

ភាសាគឺជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍ការនិយាយទាំងមូល។ ក្នុងនាមជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង វាអាចអនុវត្តមុខងារនេះបានលុះត្រាតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលទាក់ទង ពោលគឺមិនឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន។ ភាសាត្រូវបានសម្គាល់ដោយប្រព័ន្ធរបស់វា ពោលគឺការរៀបចំអង្គភាពរបស់វា។

ឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា និងការនិយាយ។ជាប្រពៃណី មាន 4 ឯកតាជាមូលដ្ឋាននៃភាសា៖ ប្រយោគ ពាក្យ (lexeme), morpheme, phoneme ។ ភាសានីមួយៗ អង្គភាពនេះមានមុខងារពិសេសរបស់វា និងមានគុណសម្បត្តិពិសេស។ លក្ខណៈបន្ទាប់មកអង្គភាពនីមួយៗពីទស្សនៈនៃគុណភាពនេះត្រូវបានបង្ហាញ។ អប្បបរមា (អតិបរមា) ។ វា​គឺ​ជា​ការ​ធ្វើ​ជា​ទូទៅ (អរូបី) ពី​កត្តា​ភាសា​ជា​ច្រើន។ ទូរស័ព្ទ - ឯកតាតូចបំផុត។ រចនាសម្ព័នសំឡេងនៃភាសាដែលខ្លួនវាមិនមានបញ្ហាទេប៉ុន្តែភាសាអេស្ប៉ាញ។ សម្រាប់ការបង្កើត ការទទួលស្គាល់ និងការរើសអើងនៃឯកតាដែលមានអត្ថន័យ។ ភាសា៖ morphemes និងពាក្យ។ ឆ. f-i phonemes - បែងចែកអត្ថន័យ។ Morpheme - អប្បបរមា សំខាន់បរិភោគ។ ភាសា ដែលបន្លិចជាផ្នែកនៃពាក្យ ឧ. អាស្រ័យ និងភាសាអេស្ប៉ាញ។ សម្រាប់ការបង្កើតពាក្យ ឬការបង្កើតពាក្យ (ទម្រង់បែបបទ)។ សញ្ញាសម្ងាត់ - ឯកតាសំខាន់ឯករាជ្យតូចបំផុត។ ភាសាដែលមានមុខងារតែងតាំង (បន្ទាប់បន្សំ) និងមាន។ វចនានុក្រម និងវេយ្យាករណ៍ ដឹង ការផ្តល់ជូន - ឯកតាទំនាក់ទំនងអប្បរមាដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងតាមក្រាម។ ច្បាប់នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងការបញ្ចេញមតិទាក់ទង។ គំនិតពេញលេញមួយ។ ឯកតាភាសាទាក់ទងជាមួយឯកតានៃការនិយាយជាអថេរ (វ៉ារ្យ៉ង់រួមបញ្ចូលគ្នា) និងវ៉ារ្យ៉ង់មួយ។ ឯកតាការនិយាយគឺជាការអនុវត្តនៃឯកតាភាសានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការនិយាយជាក់លាក់។ សូរសព្ទ​ត្រូវ​គ្នា​ក្នុង​ការ​និយាយ​ទៅ​កាន់​សំឡេង​រោទ៍ (បំរែបំរួល​នៃ​សូរសព្ទ)។ Morphemes លេចឡើងនៅក្នុងការនិយាយនៅក្នុងទម្រង់នៃ allomorphs (morphemes នៅក្នុងកំណែជាក់លាក់របស់ពួកគេនៅក្នុងពាក្យជាក់លាក់មួយ) ។ Lexeme គឺជាពាក្យនៅក្នុងបន្សំទាំងអស់នៃអត្ថន័យ និងទម្រង់របស់វា។ នៅក្នុងការនិយាយ ពាក្យមួយមានជាទម្រង់ពាក្យ។

មុខងារនៃភាសា និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយ។

ពាក្យ "មុខងារ" នៅក្នុងភាសាវិទ្យាត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងអត្ថន័យជាច្រើន៖

១) គោលបំណង តួនាទីនៃភាសាក្នុងសង្គមមនុស្ស ២) គោលបំណងនៃតួនាទីនៃឯកតាភាសា។

ក្នុងករណីដំបូងពួកគេនិយាយអំពីមុខងារនៃភាសាហើយទីពីរ - អំពីមុខងារនៃឯកតាភាសា (phonemes, morphemes, ពាក្យ, ប្រយោគ) ។

មុខងារនៃភាសាគឺជាការបង្ហាញពីខ្លឹមសាររបស់វា។ អ្នកស្រាវជ្រាវភាសាមិនយល់ស្របលើចំនួន និងលក្ខណៈនៃមុខងារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខណៈពិសេសជាមូលដ្ឋានស្នូលធ្វើឱ្យអ្វីគ្រប់យ៉ាងលេចធ្លោ។ មុខងារសំខាន់ៗរួមមានការទំនាក់ទំនង និងការយល់ដឹង។

មុខងារទំនាក់ទំនងត្រូវបានបង្ហាញក្នុងគោលបំណងនៃភាសាដើម្បីបម្រើជាឧបករណ៍ មធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនព័ត៌មាន ការផ្លាស់ប្តូរការគិត និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអំពីអារម្មណ៍ដែលមានបទពិសោធន៍។ ជាការពិតណាស់ រួមជាមួយនឹងពាក្យសំដី (ពាក្យសំដី) យើងក៏ប្រើមធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដី (កាយវិការ ទឹកមុខ ឥរិយាបថ) ដែលបំពេញបន្ថែមការនិយាយស្តី ការបង្ហាញអារម្មណ៍ ឬសកម្មភាពលើកទឹកចិត្ត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមិនអាចបង្ហាញពីគំនិត និងគំនិតដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាបានទេ។

មុខងារនៃការយល់ដឹង (បង្កើតការគិត) មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងទីមួយ។

មុខងារជាមូលដ្ឋាននៃភាសាត្រូវបានបង្ហាញជាពិសេស៖ អារម្មណ៍, សោភ័ណភាព, លោហធាតុ, ឧបាយកល, ទំនាក់ទំនង - បង្កើត, នៅក្នុងមុខងារនៃការរក្សាទុកនិងការបញ្ជូនអត្តសញ្ញាណជាតិ, ប្រពៃណី, ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ប្រជាជននិងមួយចំនួនផ្សេងទៀត។

មុខងាររំជួលចិត្តត្រូវបានបង្ហាញក្នុងការបញ្ចេញនូវអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ តាមរយៈការជ្រើសរើសពាក្យ និងការប្រើសំឡេងប្រភេទជាក់លាក់មួយ៖ គាត់មានមុខបែបនេះ!

មុខងារ metalinguistic ត្រូវ​បាន​គេ​រក​ឃើញ​នៅ​ពេល​ដែល​តម្រូវ​ការ​កើត​ឡើង​ដើម្បី​ពន្យល់​ពាក្យ​មិន​អាច​យល់​បាន​ឬ​ការ​ពិត​ភាសា​មួយ​ចំនួន​: ព្យាង្គ​មួយ​គឺ​ជា​ឯកតា​បញ្ចេញ​សំឡេង​អប្បបរមា​។

មុខងារ​អក្ខរាវិរុទ្ធ​ត្រូវ​បាន​គេ​សង្កេត​ឃើញ​ក្នុង​ករណី​ដែល​វាគ្មិន​លើក​ទឹកចិត្ត​អ្នក​ស្តាប់​ឲ្យ​ធ្វើ​សកម្មភាព​មួយ​ចំនួន៖ យក​ប៊ិច​មក​សូម។

មុខងារបង្កើតទំនាក់ទំនង គឺជាមុខងារនៃការបង្កើត និងរក្សាទំនាក់ទំនងរវាង interlocutors ។ ជាធម្មតាវាត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យ និងឃ្លានៃសុជីវធម៌នៃការនិយាយ៖ ជំរាបសួរ! តើ​អ្នក​សុខសប្បាយជាទេ? គ្រប់យ៉ាង​គឺ​ល្អ​ប្រ​សើ។

មុខងារសោភ័ណភាពត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផលប៉ះពាល់សោភ័ណភាពនៃភាសានៃការប្រឌិតលើអ្នកអាន។

មុខងារនៃការរក្សាទុក និងការបញ្ជូនបទពិសោធន៍ជាតិត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបាតុភូតភាសាជាច្រើន ហើយជាពិសេសនៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ និងនៅក្នុងឯកតាឃ្លាដូចជា caftan, heavy Monomakh's hat ។

នៅក្នុងការនិយាយមុខងារពិសេសអាចត្រូវបានផ្សំ។

ភាសាជាប្រព័ន្ធ។ ឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា។ ភាសាជាប្រព័ន្ធ

ភាសាគឺជាមធ្យោបាយសម្ភារៈសម្រាប់ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ឬជាពិសេសជាងនេះទៅទៀត សម្ភារៈបន្ទាប់បន្សំ ឬប្រព័ន្ធសញ្ញាដែលត្រូវបានប្រើជាឧបករណ៍ ឬមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។ បើ​គ្មាន​ភាសា​ក៏​គ្មាន​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ដែរ ហើយ​បើ​គ្មាន​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ក៏​គ្មាន​សង្គម​ដែរ ដូច្នេះ​ហើយ​ក៏​គ្មាន​មនុស្ស​ដែរ។

ភាសាគឺជាផលិតផលនៃយុគសម័យមួយចំនួន ក្នុងអំឡុងពេលដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង ពង្រឹង និងប៉ូឡូញ។ ភាសាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពផលិតមនុស្ស ក៏ដូចជាសកម្មភាពមនុស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងគ្រប់វិស័យនៃការងាររបស់គាត់។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាមានមតិជាច្រើនទាក់ទងនឹងនិយមន័យនៃគំនិត "ភាសា" ប៉ុន្តែនិយមន័យទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាគំនិតទូទៅមួយចំនួន។ គំនិតទូទៅបែបនេះគឺជាគំនិតដែលថាភាសាគឺជាប្រព័ន្ធសម្ភារៈមុខងារនៃ semiotic ឬសញ្ញាធម្មជាតិ មុខងារដែលនៅក្នុងទម្រង់នៃការនិយាយគឺជាការប្រើប្រាស់របស់វាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង។

ភាសាដែលជាអង្គភាពស្មុគ្រស្មាញបំផុត អាចត្រូវបានកំណត់ពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា អាស្រ័យលើទិដ្ឋភាព ឬទិដ្ឋភាពនៃភាសាដែលត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ និយមន័យគឺអាចធ្វើទៅបាន៖ ក) តាមទស្សនៈនៃមុខងារភាសា (ឬមុខងារនៃភាសា)៖ ភាសាគឺជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ហើយជាមធ្យោបាយនៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត។ ខ) តាមទស្សនៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធ (យន្តការ) នៃភាសា៖ ភាសាគឺជាសំណុំនៃឯកតា និងច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឯកតាទាំងនេះ ពោលគឺការបញ្ចូលគ្នានៃឯកតា ឯកតាទាំងនេះត្រូវបានផលិតឡើងវិញដោយអ្នកនិយាយនៅពេលនេះ។ គ) ពីទស្សនៈនៃអត្ថិភាពនៃភាសា៖ ភាសាគឺជាលទ្ធផលនៃជំនាញសង្គមរួមនៃ "ការបង្កើត" ឯកតាពីរូបធាតុសំឡេងដោយការផ្គូផ្គងសំឡេងមួយចំនួនជាមួយនឹងអត្ថន័យមួយចំនួន។ ឃ) តាមទស្សនៈ semiotic: ភាសាគឺជាប្រព័ន្ធនៃសញ្ញាមួយ ពោលគឺវត្ថុសម្ភារៈ (សំឡេង) ដែលផ្តល់ដោយទ្រព្យសម្បត្តិនៃការបង្ហាញពីអ្វីដែលមាននៅខាងក្រៅខ្លួនគេ។ ង) តាមទស្សនៈនៃទ្រឹស្ដីព័ត៌មាន៖ ភាសាគឺជាដំណើរការដែលព័ត៌មានសតិអារម្មណ៍ត្រូវបានអ៊ិនកូដ។

និយមន័យខាងលើបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយផ្នែកខ្លះត្រួតលើគ្នា និងស្ទួនគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយសារវាស្ទើរតែមិនអាចផ្តល់ការពិពណ៌នាពេញលេញគ្រប់គ្រាន់នៃភាសាក្នុងនិយមន័យតែមួយ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវពឹងផ្អែកលើនិយមន័យទូទៅបំផុត ដោយបញ្ជាក់វាចាំបាច់ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលជាលក្ខណៈសកល។ លក្ខណៈ​សកល​មួយ​គឺ​លក្ខណៈ​ជា​ប្រព័ន្ធ​នៃ​ភាសា។

ភាសាជាប្រព័ន្ធសម្ភារៈបន្ទាប់បន្សំ មានរចនាសម្ព័ន្ធ យល់ថាជាអង្គការផ្ទៃក្នុងរបស់វា។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធត្រូវបានកំណត់ដោយធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុបឋមឬធាតុនៃប្រព័ន្ធ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធមួយអាចត្រូវបានកំណត់ខុសគ្នាជាសំណុំនៃការតភ្ជាប់ប្រព័ន្ធខាងក្នុង។ ប្រសិនបើគោលគំនិតនៃប្រព័ន្ធសំដៅទៅលើវត្ថុជាក់លាក់មួយថាជាការបង្កើតអាំងតេក្រាល ហើយរួមបញ្ចូលធាតុនៃប្រព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ នោះគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យរួមបញ្ចូលតែទំនាក់ទំនងក្នុងប្រព័ន្ធនៅក្នុងការអរូបីពីវត្ថុដែលបង្កើត ប្រព័ន្ធ។

រចនាសម្ព័ន្ធគឺជាគុណលក្ខណៈនៃប្រព័ន្ធមួយចំនួន។ រចនាសម្ព័ន្ធមិនអាចមាននៅខាងក្រៅសារធាតុ ឬធាតុនៃប្រព័ន្ធទេ។

ធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធភាសាមានគុណភាពខុសគ្នា ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយមុខងារផ្សេងគ្នានៃធាតុទាំងនេះ។

សំឡេងគឺជាសញ្ញាសំខាន់នៃភាសា ហើយមិនមែនគ្រាន់តែជា "សំឡេងដែលអាចស្ដាប់បាន"

សញ្ញាសំឡេងនៃភាសាមានមុខងារពីរ៖ 1) ការយល់ឃើញ - ដើម្បីជាវត្ថុនៃការយល់ឃើញនិង 2) អត្ថន័យ - ដើម្បីមានសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកធាតុសំខាន់ៗនៃភាសា - morphemes ពាក្យប្រយោគ។

ពាក្យអាចដាក់ឈ្មោះវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិត។ នេះគឺជាមុខងារតែងតាំង។

ប្រយោគបម្រើដើម្បីទំនាក់ទំនង; នេះគឺជាមុខងារទំនាក់ទំនង។

បន្ថែមពីលើមុខងារទាំងនេះ ភាសាអាចបង្ហាញពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ ឆន្ទៈ បំណងប្រាថ្នា ដឹកនាំជាការហៅទៅកាន់អ្នកស្តាប់។

ឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា៖

morpheme (ផ្នែកនៃពាក្យ)- ឯកតាខ្លីបំផុតនៃភាសាដែលមានអត្ថន័យ។ morpheme កណ្តាលនៃពាក្យគឺជាឫសគល់ដែលមានអត្ថន័យ lexical សំខាន់នៃពាក្យ។ ឫសមាននៅក្នុងគ្រប់ពាក្យ ហើយអាចស្របគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងដើមរបស់វា។ បច្ច័យ បុព្វបទ និងចុងបញ្ចប់ ណែនាំអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ ឬវេយ្យាករណ៍បន្ថែម។

មាន morphemes ដេរីវេ (បង្កើតពាក្យ) និងវេយ្យាករណ៍ (បង្កើតទម្រង់ពាក្យ) ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ krasnovaty មានបី morphemes: ឫស krasn- មានអត្ថន័យ (ពណ៌) ដូចជានៅក្នុងពាក្យក្រហម blush, redness; បច្ច័យ -ovat- បង្ហាញពីកម្រិតខ្សោយនៃការបង្ហាញលក្ខណៈ (ដូចនៅក្នុងពាក្យខ្មៅ, ឈ្លើយ, គួរឱ្យធុញ); ការបញ្ចប់ -й មានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃបុរស, ឯកវចនៈ, ករណីតែងតាំង (ដូចនៅក្នុងពាក្យខ្មៅ, ឈ្លើយ, គួរឱ្យធុញ) ។ គ្មាន morphemes ទាំងនេះអាចបែងចែកទៅជាផ្នែកតូចៗដែលមានអត្ថន័យនោះទេ។

Morphemes អាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលានៅក្នុងទម្រង់របស់វា និងនៅក្នុងសមាសភាពនៃសម្លេងនិយាយ។ ដូច្នេះ ក្នុងពាក្យថា រាជា មូលធន សាច់គោ ម្រាមដៃ បច្ច័យដែលលេចធ្លោ ធ្លាប់បញ្ចូលជាមួយឬស ភាពសាមញ្ញកើតឡើង : ដើមដែលកើតមក ប្រែជាមិនកើត។ អត្ថន័យនៃ morpheme ក៏អាចផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ Morphemes មិនមានឯករាជ្យភាពសំយោគទេ។

ពាក្យ -- ឯកតាឯករាជ្យសំខាន់នៃភាសាសំយោគ ដែលបម្រើឱ្យឈ្មោះវត្ថុ ដំណើរការ លក្ខណៈសម្បត្តិ។ ពាក្យគឺជាសម្ភារៈសម្រាប់ប្រយោគ ហើយប្រយោគអាចមានពាក្យតែមួយ។ មិនដូចប្រយោគទេ ពាក្យនៅខាងក្រៅបរិបទនៃការនិយាយ និងស្ថានភាពនៃការនិយាយមិនបង្ហាញសារទេ។

ពាក្យមួយរួមបញ្ចូលគ្នានូវសូរសព្ទ (សែលសំឡេងរបស់វា) សរីរវិទ្យា (សំណុំនៃ morphemes ធាតុផ្សំរបស់វា) និងលក្ខណៈ semantic (សំណុំនៃអត្ថន័យរបស់វា) ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមានជាសម្ភារៈនៅក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វា។

ពាក្យភាគច្រើនមានភាពមិនច្បាស់លាស់៖ ឧទាហរណ៍ តារាងពាក្យនៅក្នុងស្ទ្រីមសុន្ទរកថាជាក់លាក់មួយអាចបញ្ជាក់អំពីប្រភេទគ្រឿងសង្ហារឹម ប្រភេទអាហារ ចាន ឬសម្ភារៈបរិក្ខារពេទ្យ។ ពាក្យអាចមានបំរែបំរួល៖ សូន្យ និងសូន្យ ស្ងួត និងស្ងួត ចម្រៀង និងចម្រៀង។

ពាក្យបង្កើតជាប្រព័ន្ធ និងក្រុមមួយចំនួននៅក្នុងភាសាមួយ៖ ផ្អែកលើលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ - ប្រព័ន្ធនៃផ្នែកនៃការនិយាយ; ផ្អែកលើការតភ្ជាប់បង្កើតពាក្យ - សំបុកនៃពាក្យ; ផ្អែកលើទំនាក់ទំនងតាមន័យ - ប្រព័ន្ធនៃសទិសន័យ, អនាមិក, ក្រុមប្រធានបទ; ពីទស្សនៈប្រវត្តិសាស្ត្រ - បុរាណវិទ្យា, ប្រវត្តិសាស្ត្រ, neologisms; តាមតំបន់នៃការប្រើប្រាស់ - គ្រាមភាសា, វិជ្ជាជីវៈ, វចនានុក្រម, ពាក្យ។

Phraseologisms ក៏ដូចជាពាក្យផ្សំ (ចំណុចរំពុះ សំណង់ដោត) និងឈ្មោះផ្សំ (White Sea, Ivan Vasilyevich) ត្រូវបានស្មើនឹងពាក្យនេះបើយោងតាមមុខងាររបស់វាក្នុងការនិយាយ។

បន្សំពាក្យត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពាក្យ - សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលមានពាក្យសំខាន់ៗពីរឬច្រើនដែលត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយយោងទៅតាមប្រភេទនៃការតភ្ជាប់រង (សំរបសំរួល ការគ្រប់គ្រង ភាពជាប់គ្នា) ។

ការប្រមូលផ្តុំរួមជាមួយនឹងពាក្យ វាគឺជាធាតុមួយក្នុងការសាងសង់ប្រយោគសាមញ្ញ។

ប្រយោគ និងឃ្លាបង្កើតបានជាកម្រិតវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធភាសា។ ប្រយោគគឺជាប្រភេទសំខាន់មួយនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ វា​ត្រូវ​បាន​ផ្ទុយ​នឹង​ពាក្យ និង​ឃ្លា​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​នៃ​អង្គការ​ផ្លូវការ អត្ថន័យ​ភាសា និង​មុខងារ។ ប្រយោគត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយរចនាសម្ព័ន្ធសំឡេង - សូរសព្ទនៃចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ភាពពេញលេញ ឬភាពមិនពេញលេញ។ សំឡេងនៃសារ, សំណួរ, ការលើកទឹកចិត្ត។ អត្ថន័យ​ផ្លូវ​អារម្មណ៍​ពិសេស​ដែល​ត្រូវ​បាន​បញ្ជូន​ដោយ​សំឡេង​អាច​ប្រែក្លាយ​ប្រយោគ​ណាមួយ​ទៅ​ជា​ឧទាន។

ការផ្តល់ជូនមានរបស់សាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ។

ប្រយោគសាមញ្ញអាចមានពីរផ្នែក មានក្រុមប្រធានបទ និងក្រុមព្យាករណ៍ ហើយមួយផ្នែកមានក្រុមតែទស្សន៍ទាយ ឬក្រុមប្រធានបទតែប៉ុណ្ណោះ។ អាចជារឿងធម្មតាឬមិនធម្មតា; អាចមានភាពស្មុគស្មាញ, មានសមាជិកដូចគ្នា, ឈាមរត់, ការណែនាំ, សំណង់ដោត, ឈាមរត់ដាច់ដោយឡែក។

ប្រយោគដែលមិនបានពង្រីកជាពីរផ្នែកសាមញ្ញត្រូវបានបែងចែកទៅជា ប្រធានបទ និង ទស្សន៍ទាយ ដែលពង្រីកមួយចូលទៅក្នុងក្រុមប្រធានបទ និងក្រុមព្យាករណ៍។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការនិយាយ ផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ មានការបែងចែកន័យនៃប្រយោគ ដែលក្នុងករណីភាគច្រើនមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងការបែងចែកវាក្យសម្ព័ន្ធ។ សំណើនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកដំបូងនៃសារ - "ផ្តល់ឱ្យ" និងអ្វីដែលត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងវា "ថ្មី" - ស្នូលនៃសារ។ ស្នូលនៃសារ ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានបន្លិចដោយភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា លំដាប់ពាក្យ និងបញ្ចប់ប្រយោគ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងប្រយោគ ព្យុះព្រឹលបានព្យាករណ៍ពីមួយថ្ងៃមុនពេលផ្ទុះនៅពេលព្រឹក ផ្នែកដំបូង ("ផ្តល់ឱ្យ") គឺជាព្យុះព្រឹលដែលបានព្យាករណ៍នៅថ្ងៃមុនពេលផ្ទុះ ហើយស្នូលនៃសារ ("ថ្មី") លេចឡើងនៅក្នុង ពេលព្រឹក ការសង្កត់ធ្ងន់ឡូជីខលធ្លាក់លើវា។

ប្រយោគស្មុគស្មាញរួមបញ្ចូលគ្នានូវពាក្យសាមញ្ញពីរ ឬច្រើន។ អាស្រ័យលើមធ្យោបាយដែលផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានតភ្ជាប់ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រយោគស្មុគស្មាញ និងមិនមែនភ្ជាប់ត្រូវបានសម្គាល់។

4. គំនិតនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនិងបទដ្ឋានភាសាភាសារុស្សីក្នុងន័យទូលំទូលាយបំផុតនៃពាក្យគឺជាចំនួនសរុបនៃពាក្យទាំងអស់ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងលក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីទាំងអស់ ពោលគឺអ្នកគ្រប់គ្នាដែលនិយាយភាសារុស្សីជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។

ភាសាជាតិរបស់រុស្ស៊ីមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។ ក្នុងចំណោមពូជនៃភាសារុស្ស៊ីភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីលេចធ្លោយ៉ាងច្បាស់។ នេះគឺជាទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃភាសាជាតិ ដែលកំណត់ដោយប្រព័ន្ធនៃបទដ្ឋានទាំងមូល។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យា បទដ្ឋានគឺជាច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ពាក្យ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងច្បាប់បញ្ចេញសំឡេងជាធរមានក្នុងអំឡុងពេលដែលបានកំណត់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ បទដ្ឋានគ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់របស់វា៖ ពូជសរសេរ និងផ្ទាល់មាត់ អក្ខរាវិរុទ្ធ វាក្យសព្ទ ការបង្កើតពាក្យ វេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍ ក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ អ្នកមិនអាចប្រើទម្រង់ដូចជា "អ្នកចង់បាន", "នាមត្រកូលរបស់ខ្ញុំ", "ពួកគេបានរត់ទៅឆ្ងាយ"; អ្នកត្រូវតែនិយាយថា "អ្នកចង់បាន", "នាមត្រកូលរបស់ខ្ញុំ", "ពួកគេបានរត់"; អ្នកមិនគួរបញ្ចេញសំឡេង e[g]o, skuk[h]no ទេ ប៉ុន្តែគួរតែប្រកាសថា e[v]o, skuk[sh]no ជាដើម។ បទដ្ឋានត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅយោងពិសេស ក៏ដូចជានៅក្នុងវចនានុក្រម (អក្ខរាវិរុទ្ធ ការពន្យល់ ឃ្លាឃ្លា សទិសន័យ។ល។)។

បទដ្ឋានត្រូវបានអនុម័ត និងគាំទ្រដោយការអនុវត្តការនិយាយរបស់មនុស្សវប្បធម៌ ជាពិសេសអ្នកនិពន្ធដែលទាញយកទ្រព្យសម្បត្តិនៃការនិយាយចេញពីភាសារបស់ប្រជាជន។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រ សរសេរ និងផ្ទាល់មាត់ គឺជាភាសារបស់វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ កាសែត និងទស្សនាវដ្តី ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងវប្បធម៌។

ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីត្រូវបានបែងចែកទៅជារចនាប័ទ្មមួយចំនួនអាស្រ័យលើកន្លែងនិងសម្រាប់អ្វីដែលវាត្រូវបានប្រើ។

ដូច្នេះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់ យើងតែងតែប្រើពាក្យ និងប្រយោគដែលយើងនឹងមិនប្រើក្នុងឯកសារអាជីវកម្មផ្លូវការ ហើយផ្ទុយទៅវិញ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ឃ្លាពន្យល់ខាងក្រោមគឺសមរម្យណាស់៖ ដោយ​សារ​តែ​រថយន្ត​មិន​មាន​ចំនួន​តម្រូវ​ការ ការ​ដឹក​ជញ្ជូន​ទំនិញ​ដែល​មក​ដល់​ជាមួយ​នឹង​សម្ភារ​សំណង់​ត្រូវ​បាន​ពន្យារ​ពេល​មួយ​ថ្ងៃ។

នៅពេលនិយាយទៅកាន់មិត្តរួមការងារ ការគិតដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញឧទាហរណ៍ដូចនេះ៖ ថ្ងៃនេះមានឡានតិចតួច។ មានការពន្យាពេលមួយថ្ងៃក្នុងការដឹកទំនិញ។

ការ​និយាយ​របស់​មនុស្ស​ដែល​មាន​វប្បធម៌​អប់រំ​គួរ​តែ​ត្រឹមត្រូវ ត្រឹមត្រូវ និង​ស្អាត។ សុន្ទរកថាកាន់តែត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់ នោះវាកាន់តែអាចយល់បានកាន់តែច្រើន។ វាកាន់តែស្រស់ស្អាត និងបញ្ចេញមតិ ឥទ្ធិពលរបស់វាកាន់តែខ្លាំងទៅលើអ្នកស្តាប់ ឬអ្នកអាន។ ដើម្បីនិយាយបានត្រឹមត្រូវ និងស្រស់ស្អាត អ្នកត្រូវធ្វើតាមបទដ្ឋាននៃភាសាកំណើតរបស់អ្នក។

5 វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី។វចនានុក្រម គឺជាសៀវភៅដែលព័ត៌មានត្រូវបានរៀបចំជាអត្ថបទតូចៗ តម្រៀបតាមចំណងជើង ឬប្រធានបទ។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ វចនានុក្រមអេឡិចត្រូនិច និងវចនានុក្រមតាមអ៊ីនធឺណិតបានក្លាយជារឿងធម្មតា។

ប្រភេទនៃវចនានុក្រម

L. V. Shcherba គឺជាអ្នកដំបូងគេក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីដែលដោះស្រាយបញ្ហានៃការវាយអក្សរវចនានុក្រម។ គាត់បានស្នើឱ្យបែងចែកវចនានុក្រមដោយផ្អែកលើ 6 ផ្ទុយគ្នា:

វចនានុក្រមប្រភេទសិក្សា - វចនានុក្រមយោង។ វចនានុក្រមសិក្សាគឺជាបទដ្ឋាន ដោយពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធ lexical នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ៖ វាមិនគួរមានការពិតដែលផ្ទុយនឹងការប្រើប្រាស់សម័យទំនើបនោះទេ។ ផ្ទុយពីវចនានុក្រមសិក្សា វចនានុក្រមយោងអាចផ្ទុកព័ត៌មានអំពីពាក្យជាច្រើនដែលហួសពីព្រំដែននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រស្តង់ដារ។

វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ - វចនានុក្រមទូទៅ។ សព្វវចនាធិប្បាយផ្ទុយគ្នា (ពិពណ៌នាអំពីវត្ថុមួយ ការពិត) និងវចនានុក្រមភាសា (ពិពណ៌នាពាក្យ)

វចនានុក្រម គឺជាវចនានុក្រមធម្មតា (ពន្យល់ ឬបកប្រែ)។ វចនានុក្រម​គឺជា​វចនានុក្រម​ដែល​រាយ​ពាក្យ​ទាំងអស់​ដែល​បង្ហាញ​ក្នុង​ភាសា​មួយ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ម្តង។

វចនានុក្រមធម្មតា (ពន្យល់ ឬបកប្រែ) គឺជាវចនានុក្រមមនោគមវិជ្ជា (មនោគមវិជ្ជា) ។ ក្នុង​វចនានុក្រម​មនោគមវិជ្ជា ពាក្យ​ត្រូវ​តែ​ស្ថិត​ក្នុង​លំដាប់

វចនានុក្រមពន្យល់ - វចនានុក្រមបកប្រែ

វចនានុក្រមប្រវត្តិសាស្ត្រ - វចនានុក្រមដែលមិនមែនជាប្រវត្តិសាស្ត្រ

គួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាពិសេសគឺភាពខុសគ្នារវាងភាសាវិទ្យា (ពន្យល់ជាចម្បង) និងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយដែលដំបូងបង្អស់គឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថានៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយត្រូវបានពិពណ៌នា (អាស្រ័យលើបរិមាណនិងអ្នកទទួលនៃវចនានុក្រម ព័ត៌មានវិទ្យាសាស្រ្តលម្អិតតិចឬច្រើនគឺ បានផ្តល់ឱ្យ) នៅក្នុងការពន្យល់ - អត្ថន័យភាសា។ មានធាតុវចនានុក្រមជាច្រើននៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ ដែលពាក្យចំណងជើងគឺជានាមត្រឹមត្រូវ។

វចនានុក្រមខាងក្រោមអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវចនានុក្រមធំបំផុតនៃភាសារុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងសមាសភាពវាក្យសព្ទ៖

វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីដ៏អស្ចារ្យរស់នៅ (ដាល់) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 200,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមរួមនៃវាក្យសព្ទរុស្ស៊ីសម័យទំនើប - ប្រហាក់ប្រហែល។ 170,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី (Lopatin) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 200,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមបង្កើតពាក្យនៃភាសារុស្ស៊ី (Tikhonov) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 145,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប (វចនានុក្រមសិក្សាធំ) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 120,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមពន្យល់ធំនៃភាសារុស្ស៊ី (Kuznetsov) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 130,000 ពាក្យ។

វចនានុក្រមពន្យល់សម័យទំនើបនៃភាសារុស្ស៊ីជា 3 ភាគ (Efremova) - ប្រហាក់ប្រហែល។ 160,000 ពាក្យ។

(កំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលសាកល្បង) វចនានុក្រមរុស្សីធំ - បញ្ជីពាក្យមានន័យដូច (Trishin) - St. 500,000 ពាក្យនិងប្រហែល។ 2 លានការតភ្ជាប់មានន័យដូច។

6. គំនិតនៃវប្បធម៌ការនិយាយ ទិដ្ឋភាពសង្គមរបស់វា។វប្បធម៌ការនិយាយគឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌ទូទៅរបស់មនុស្ស។ តាមរយៈវិធីដែលមនុស្សម្នាក់និយាយ ឬសរសេរ មនុស្សម្នាក់អាចវិនិច្ឆ័យកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់ វប្បធម៌ផ្ទៃក្នុងរបស់គាត់។ ភាពប៉ិនប្រសប់នៃវប្បធម៌ការនិយាយរបស់មនុស្សគឺមិនត្រឹមតែជាសូចនាករនៃកម្រិតខ្ពស់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងស្មារតីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាសូចនាករតែមួយគត់នៃភាពស័ក្តិសមសម្រាប់មនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នា៖ អ្នកការទូត មេធាវី អ្នកនយោបាយ គ្រូបង្រៀននៅសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យ បុគ្គលិកវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍។ អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកគ្រប់គ្រង។ល។ វប្បធម៌នៃការនិយាយគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបដែលតាមលក្ខណៈនៃការងាររបស់ពួកគេ មានទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស រៀបចំ និងដឹកនាំការងាររបស់ពួកគេ បង្រៀន អប់រំ ធ្វើការចរចារអាជីវកម្ម និងផ្តល់សេវាកម្មផ្សេងៗដល់មនុស្ស។

តើគំនិតនៃ "វប្បធម៌ការនិយាយ" មានន័យដូចម្តេច?

ពាក្យ «វប្បធម៌​នៃ​ការ​និយាយ» ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​សំខាន់​បី៖

1. វប្បធម៍ការនិយាយ គឺជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological ដែលសិក្សាពីជីវិតនៃការនិយាយរបស់សង្គមក្នុងសម័យកាលជាក់លាក់មួយ ហើយបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្រ្ត ច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភាសាជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្ស ដែលជាឧបករណ៍សម្រាប់បង្កើត និងការបញ្ចេញមតិ។ នៃគំនិត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឃ្លា "វប្បធម៌នៃការនិយាយ" នៅក្នុងអត្ថន័យនេះគឺជាគោលលទ្ធិនៃភាពពេញលេញ និងប្រព័ន្ធនៃគុណភាពទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ។

2. វប្បធម៌នៃការនិយាយគឺជាសញ្ញា និងលក្ខណៈសម្បត្តិមួយចំនួនរបស់វា ភាពពេញលេញ និងប្រព័ន្ធដែលនិយាយអំពីភាពល្អឥតខ្ចោះនៃការទំនាក់ទំនងរបស់វា។

3. វប្បធម៌នៃការនិយាយ គឺជាសំណុំនៃជំនាញ និងចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស ដែលធានានូវការប្រើប្រាស់ភាសាដ៏ងាយស្រួល និងងាយស្រួលសម្រាប់គោលបំណងទំនាក់ទំនង “ជំនាញនៃបទដ្ឋាននៃភាសាផ្ទាល់មាត់ និងអក្សរសាស្ត្រសរសេរ (ច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេង ភាពតានតឹង ការប្រើប្រាស់ពាក្យ វេយ្យាករណ៍ ស្ទីលស្ទីក) ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសាក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ ស្របតាមគោលដៅ និងខ្លឹមសារនៃការនិយាយ។

អត្ថន័យដំបូងនៃឃ្លា "វប្បធម៌នៃការនិយាយ" កំណត់ប្រធានបទនៃការសិក្សានៃផ្នែកទស្សនវិជ្ជា។ អត្ថន័យទីពីរ និងទីបីកំណត់វប្បធម៌ការនិយាយជាសំណុំ និងប្រព័ន្ធនៃគុណភាពទំនាក់ទំនង ចំណេះដឹង និងភាពជាម្ចាស់របស់វា ដែលជាគោលដៅរបស់សិស្សដែលសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ។ ក្នុងន័យនេះ "វប្បធម៌នៃការនិយាយ" គឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងគំនិតនៃ "ការនិយាយប្រកបដោយវប្បធម៌" "ការនិយាយល្អ" ។

អ្នកស្រាវជ្រាវកំណត់ទិដ្ឋភាពបីនៃវប្បធម៌និយាយ៖ បទដ្ឋាន ទំនាក់ទំនង និងសីលធម៌។ ទីមួយ ទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតគឺបទដ្ឋាន។ បទដ្ឋានភាសាគឺជាគោលគំនិតកណ្តាលនៃវប្បធម៌ការនិយាយ។ វប្បធម៌នៃការនិយាយ ជាបឋមសន្មតថាការអនុលោមតាមបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដែលត្រូវបានយល់ឃើញដោយវាគ្មិន អ្នកនិយាយ ឬអ្នកនិពន្ធរបស់ខ្លួនថាជា "ឧត្តមគតិ" ដែលជាគំរូមួយ។ បទដ្ឋានគឺជានិយតករសំខាន់នៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយរបស់មនុស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគឺជានិយតករចាំបាច់ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ពីព្រោះការអនុលោមតាមបទដ្ឋានតែមួយមុខមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរឱ្យបានល្អទាំងស្រុងនោះទេ ពោលគឺដើម្បីបំពេញតម្រូវការទំនាក់ទំនងទាំងអស់។ មនុស្សម្នាក់អាចដកស្រង់អត្ថបទមួយចំនួនធំនៃខ្លឹមសារផ្សេងៗគ្នា ឥតខ្ចោះពីទស្សនៈនៃស្តង់ដារអក្សរសាស្ត្រ ប៉ុន្តែមិនបានសម្រេចគោលដៅ។ នេះត្រូវបានធានាដោយការពិតដែលថាបទដ្ឋានគ្រប់គ្រងក្នុងកម្រិតធំជាងផ្នែកខាងរចនាសម្ព័ន្ធ និមិត្តសញ្ញា ភាសានៃការនិយាយ ដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់បំផុតនៃការនិយាយទៅកាន់ការពិត សង្គម មនសិការ និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ ដូច្នេះ គុណភាពសំខាន់ទីពីរនៃវប្បធម៌ការនិយាយគឺភាពរហ័សរហួនក្នុងការទំនាក់ទំនង - នេះគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកទម្រង់ភាសាគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាដើម្បីបង្ហាញពីខ្លឹមសារជាក់លាក់នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនីមួយៗនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ។ ជម្រើសនៃមធ្យោបាយភាសាដែលចាំបាច់សម្រាប់គោលបំណងដែលបានផ្តល់ឱ្យនិងក្នុងស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជាមូលដ្ឋាននៃទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ។

ទិដ្ឋភាពទីបីនៃវប្បធម៌ការនិយាយក៏ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងភាពរហ័សរហួនក្នុងការទំនាក់ទំនងផងដែរ។ ទំនួលខុសត្រូវក្នុងទំនាក់ទំនងជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃវប្បធម៌ការនិយាយមានការព្រួយបារម្ភទាំងទម្រង់នៃការបញ្ចេញគំនិត និងខ្លឹមសាររបស់វា។ ទិដ្ឋភាពសីលធម៌នៃវប្បធម៍នៃការនិយាយ កំណត់នូវចំណេះដឹង និងការអនុវត្តច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាភាសាក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ក្នុងវិធីមួយដើម្បីកុំឱ្យអាប់ឱនដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ស្តង់ដារសីលធម៌នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមានការអនុលោមតាមក្រមសីលធម៌នៃការនិយាយ។ សីលធម៌នៃការនិយាយ គឺជាប្រព័ន្ធនៃមធ្យោបាយ និងវិធីនៃការបញ្ចេញអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ ក្រមសីលធម៌នៃការនិយាយរួមមានរូបមន្តសុន្ទរកថាសម្រាប់ការស្វាគមន៍ សំណើ សំណួរ អរគុណ ការអបអរសាទរ អាសយដ្ឋានទៅកាន់ "អ្នក" និង "អ្នក" ការជ្រើសរើសឈ្មោះពេញ ឬអក្សរកាត់ រូបមន្តអាសយដ្ឋាន។ល។ ភាសាមិនល្អនៅក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង និងទម្រង់ផ្សេងទៀតដែលធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬមនុស្សជុំវិញ។ ទាំងអស់ខាងលើអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលយកនិយមន័យនៃវប្បធម៌ការនិយាយដែលស្នើឡើងដោយ E. N. Shiryaev: "វប្បធម៌ការនិយាយគឺជាជម្រើសនិងការរៀបចំនៃមធ្យោបាយភាសាដែលនៅក្នុងស្ថានភាពទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយខណៈពេលដែលការសង្កេតបទដ្ឋានភាសាទំនើបនិងក្រមសីលធម៌ទំនាក់ទំនងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីធានាបាននូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងការសម្រេចបាននូវភារកិច្ចទំនាក់ទំនងដែលបានកំណត់។

លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃវប្បធម៌ការនិយាយជាការបង្ហាញនៃកម្រិតជាក់លាក់នៃវប្បធម៌សង្គមគឺថាវាតែងតែប៉ះពាល់ដល់ស្មារតី អាកប្បកិរិយា និងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។
ទិដ្ឋភាពសង្គមនៃវប្បធម៌ការនិយាយ (អាយុ កម្រិតនៃការអប់រំ យេនឌ័រ វិជ្ជាជីវៈ ស្ថានភាពសង្គម) រួមជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃវប្បធម៌ការនិយាយគឺមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាសម្រាប់ការកែលម្អទំនាក់ទំនងនៃការនិយាយ ព្រោះវាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់ទៅលើអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយ។ ដំណើរការនៃការជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការកសាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រឹមត្រូវតាមសង្គម។
ជាដំបូង ឯកតាជាច្រើននៃសុជីវធម៌នៃការនិយាយត្រូវបានប្រើប្រាស់អាស្រ័យលើតួនាទីសង្គមដែលត្រូវបានសន្មត់ដោយអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ នៅទីនេះ ទាំងតួនាទីសង្គមខ្លួនឯង និងតួនាទីទាក់ទងរបស់ពួកគេនៅក្នុងឋានានុក្រមសង្គមមានសារៈសំខាន់។ នៅពេលទំនាក់ទំនងរវាងសិស្សពីរនាក់; រវាងសិស្សនិងគ្រូ; រវាងថ្នាក់លើនិងអ្នកក្រោមបង្គាប់; រវាងប្តីប្រពន្ធ; រវាងឪពុកម្តាយ និងកូន - ក្នុងករណីបុគ្គលនីមួយៗ តម្រូវការសីលធម៌អាចខុសគ្នាខ្លាំង។
ទិដ្ឋភាពទាំងនេះនៃអាកប្បកិរិយាការនិយាយក៏ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់ឯកតានៃសុជីវធម៌ក្នុងការនិយាយក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងនៃក្រុមសង្គមផ្សេងៗគ្នា។ ក្រុមទាំងនេះអាចត្រូវបានសម្គាល់តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ អាយុ ការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ ភេទ សមាជិកភាពក្នុងក្រុមវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់។

§ 19. នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសម័យទំនើប គំនិតនៃសញ្ញាភាសាមួយត្រូវបានយល់ច្រលំជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងគំនិតនៃឯកតាភាសា ឬឯកតានៃភាសា។ ពាក្យដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ឯកទេស ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់សមមូល ដូចជាពាក្យមានន័យដូចដាច់ខាត។ គោលគំនិតទាំងនេះ និងពាក្យដែលតំណាងឱ្យពួកគេគួរតែត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ គោលគំនិតទាំងនេះគឺនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ទូទៅ៖ សញ្ញាភាសាគឺជាគំនិតជាក់លាក់មួយទាក់ទងនឹងឯកតាភាសា ហើយផ្ទុយទៅវិញ ឯកតាភាសាគឺមានលក្ខណៈទូទៅទាក់ទងនឹងសញ្ញា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត រាល់សញ្ញានៃភាសាគឺជាឯកតាភាសា ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់ឯកតានៃភាសាគឺជាសញ្ញាភាសានោះទេ។ ដូច្នេះ គំនិតនៃឯកតាភាសាគឺទូលំទូលាយជាងគំនិតនៃសញ្ញាភាសា។ ប្រសិនបើសញ្ញាគឺជាវត្ថុវត្ថុដែលយល់ឃើញដោយត្រេកត្រអាលដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ i.e. ការមានខ្លឹមសារ ឬជាសញ្ញាមួយ បន្ទាប់មកឯកតានៃភាសាត្រូវបានយល់ជាធម្មតាថាជាឧបករណ៍ភាសាណាមួយដែលដំណើរការមុខងារភាសាមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃការចូលរួមនៅក្នុងការបញ្ចេញមតិនោះទេ។

យោងតាមអ្នកភាសាវិទ្យាមួយចំនួន "ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃឯកតាភាសាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបែងចែកលំហូរនៃការនិយាយ (និងអត្ថបទ)" ។ ដោយអនុលោមតាមនេះ ផ្នែកជាក់លាក់នៃការបញ្ចេញសំឡេង លំហូរនៃការនិយាយ ដូចជាសំឡេង ឬសូរសព្ទ (ឧ. សំឡេងជាឯកតានៃភាសាសំខាន់ៗ) ត្រូវបានចាត់ទុកជាញឹកញាប់បំផុតជាឯកតាភាសា។ morph ឬ morpheme ("ផ្នែកដែលមានអត្ថន័យនៃពាក្យ"); ពាក្យ ឬ​វេយ្យាករណ៍ (ឧ. ពាក្យ​ក្នុង​ទម្រង់​វេយ្យាករណ៍​ទាំង​អស់​របស់​វា និង​ការ​កែប្រែ​ផ្លូវ​ការ និង​ន័យ​ផ្សេង​ទៀត); ឃ្លាដែលពេលខ្លះហៅថា syntagma; ការផ្តល់ជូន។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លះសំដៅលើប្រភេទនៃឯកតាភាសា (សុន្ទរកថា) នេះថាជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលអាចមានប្រយោគមួយ ឬច្រើន។ "ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីកើតឡើងក្នុងទម្រង់ សេចក្តីថ្លែងការណ៍(សារ សំណួរ និងចម្លើយ សំណើ ការបញ្ជាទិញ។ល។) ពាក្យសំដីបុគ្គលបង្កើតបានជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង ជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃការនិយាយ។ ឯកតាបែបនេះ ជាចម្បង phonemes morphemes ពាក្យ និងប្រយោគ ជួនកាលត្រូវបានគេហៅថាជាឯកតាមូលដ្ឋាននៃភាសា។

ឯកតានៃភាសាក៏រួមបញ្ចូលផ្នែក ឬផ្នែកផ្សេងទៀតមួយចំនួននៃស្ទ្រីមសុន្ទរកថាផងដែរ។ នៅក្នុងភាសាមួយចំនួន រួមជាមួយនឹងឯកត្តជន សំឡេងទោល ឬ monophthongs ដែលគេហៅថា polyphthongs (បន្សំនៃស្រៈផ្សេងគ្នាក្នុងព្យាង្គមួយ) ត្រូវបានគេប្រើ - diphthongs, triphthongs, tetraphthongs (សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីពួកវា សូមមើល§ 50)។ ពួកវាអនុវត្តមុខងារដូចគ្នានឹងសំឡេង ឬសូរសព្ទ ហើយក៏ជាឯកតានៃភាសាផងដែរ។ ជួនកាលក្នុងចំណោមឯកតាភាសានៃប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថាព្យាង្គ។ ឯកតាភាសាអាចចាត់ទុកថាជាផ្នែកនៃពាក្យដូចជាការភ្ជាប់ស្រៈ ដែលហៅថា interfix (ការបញ្ចូលសំឡេងរវាងមូលដ្ឋាន និងបច្ច័យ) និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត។

បន្ថែមពីលើឯកតាដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ដែលតំណាងឱ្យផ្នែកខ្លះនៃលំហូរការនិយាយ ឯកតាភាសាត្រូវបានហៅជាញឹកញាប់ថាបាតុភូតដែលមិនមានការបញ្ចេញសំឡេង៖ ភាពតានតឹង ការបន្លឺសំឡេង ការជំនួសនៃសំឡេង លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគ ប្រសិនបើពួកគេមាន ទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញមតិនៃអត្ថន័យភាសា។

ឯកតាភាសាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទគំរូ ដ្យាក្រាម ឬគំរូនៃការសាងសង់ឯកតាសម្ភារៈមួយចំនួននៃភាសា ដែលតំណាងដោយផ្នែកខ្លះនៃសុន្ទរកថាដែលបាននិយាយ ឧទាហរណ៍៖ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ grammemes ប្រភេទ inflectional គំរូនៃឃ្លា ប្រយោគ ( សូមមើលអំពីពួកវានៅក្នុងជំពូកបន្ទាប់ ក្នុង§ 179 ។ល។) ប្រភេទបង្កើតពាក្យ គំរូបង្កើតពាក្យ ប្រភេទ (សូមមើល§ 169) ប្រភេទ និងគំរូនៃព្យាង្គ (សូមមើល§ 53) និងផ្សេងៗទៀត។

ក្នុងនាមជាប្រភេទឯកតាភាសាពិសេស ឯកតានៃអត្ថន័យត្រូវបានពិចារណា ឧទាហរណ៍ សេមស៍ ដែលតំណាងឱ្យផ្នែកខាងន័យនៃផ្នែកខាងឧត្តមគតិនៃឯកតាដែលបង្ហាញជាលក្ខណៈផ្លូវការ "ការឆ្លុះបញ្ចាំងបឋមនៅក្នុងភាសានៃផ្នែក ទិដ្ឋភាព និងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃ វត្ថុដែលបានកំណត់ និងបាតុភូតនៃការពិត។

ជាចុងក្រោយ ឯកតាភាសាច្រើនតែសំដៅទៅលើបាតុភូតបែបនេះ ដូចជាអវត្តមាននៃធាតុសម្ភារៈមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃប្រព័ន្ធភាសានៅក្នុងសមាសភាពនៃឯកតាដែលបង្ហាញជាសម្ភារៈនៅក្នុងវត្តមាននៃធាតុជាប់ទាក់ទងគ្នា (ធាតុ) នៅក្នុងសមាសភាពនៃទម្រង់ស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ឯកតាសូន្យត្រូវបានទទួលស្គាល់។ នៅក្នុងភាសារុស្សី មានអ្វីដែលហៅថាសូន្យសំឡេង ស្រៈគ្រាប់ (ឧ. ស្រៈស្ទាត់ក្នុងទម្រង់ពាក្យដូចជា ថ្ងៃ – ថ្ងៃ, គេង - គេង), zero morphemes (ជាធម្មតាបញ្ចប់ និងបច្ច័យ) សូន្យពាក្យ ឬច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត សូន្យភ្ជាប់។ ថ្មីៗនេះ អ្នកភាសាវិទ្យាមួយចំនួនបានទទួលស្គាល់ស្រៈដែលភ្ជាប់សូន្យ ឬសូន្យ អន្តរការី ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យស្មុគស្មាញដូចជា Leningrad, Tsar Cannon, Walk-Pole, organophosphorus .

ជាក់ស្តែង ចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងឯកតាភាសាក្នុងន័យទូលំទូលាយ និងតូចចង្អៀតនៃពាក្យនេះ។ ក្នុងន័យទូលំទូលាយ ឯកតាប្រភេទខាងលើទាំងអស់អាចចាត់ទុកថាជាឯកតាភាសា លើកលែងតែអ្វីដែលហៅថាសូន្យ (ការហៅអវត្តមានរបស់វាថាជាឯកតាហាក់ដូចជាមិនសមហេតុផល) និងបាតុភូតដូចជាការឆ្លាស់គ្នានៃសំឡេង លំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុង ប្រយោគមួយ (ពួកគេគួរតែត្រូវបានហៅដោយឈ្មោះត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ) ។ ឯកតាភាសាក្នុងន័យតូចចង្អៀត រួមមានឯកតាដែលមានសម្ភារៈមួយ ឬផ្សេងទៀត ការបញ្ចេញសំឡេង ឧទាហរណ៍ សំឡេងបុគ្គលនៃការនិយាយ ឬសូរសព្ទ ពក ព្យាង្គ ព្យញ្ជនៈ ការភ្ជាប់ស្រៈ ប្រយោគ ពាក្យ ឃ្លា ប្រយោគ។ យោងទៅតាម V. M. Solntsev ពាក្យ "ឯកតានៃភាសា" ក្នុងន័យទូលំទូលាយសំដៅទៅលើ "វិសាលភាពនៃបាតុភូតផ្សេងៗគ្នាដែលជាវត្ថុនៃការសិក្សាភាសាវិទ្យា" ពោលគឺ: ឯកតាដែលមានសែលសំឡេងថេរ (ឧទាហរណ៍សូរសព្ទ។ morphemes, ពាក្យ, ប្រយោគ), គំរូនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃឯកតាដែលបង្ហាញដោយសំឡេង (ឧទាហរណ៍ពាក្យ, ឃ្លា, ប្រយោគ), ឯកតានៃអត្ថន័យ (ឧទាហរណ៍ semes); ឯកតានៃភាសាក្នុងន័យតូចចង្អៀតត្រូវបានគេហៅថាបណ្តុំនៃឯកតាមូលដ្ឋានដែល "បង្កើតជា "កម្រិត" នៃប្រព័ន្ធភាសា ឧទាហរណ៍ phonemes - phonemic level, morphemes - morphemic level ជាដើម។ .

§ 20. ឯកតានៃភាសាខុសគ្នា ហើយអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នា។ ភាពខុសគ្នាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតរវាងពួកគេត្រូវបានរកឃើញតាមរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហាញ។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះក្នុងចំណោមឯកតានៃភាសា (ក្នុងន័យទូលំទូលាយ) ក្រុមសំខាន់ពីរអាចត្រូវបានសម្គាល់ - សម្ភារៈនិងឯកតាឧត្តមគតិ។ សម្ភារៈគ្រឿងទាំងអស់ត្រូវបានយល់ឃើញដោយត្រេកត្រអាលដោយត្រចៀក (សំឡេង, ព្យាង្គ, morphemes, ពាក្យ, ប្រយោគ, ភាពតានតឹង, intonation ។ល។) ។ TO ល្អឥតខ្ចោះឯកតាសំដៅលើឯកតានៃអត្ថន័យ។ ទីតាំងពិសេស កម្រិតមធ្យមរវាងសម្ភារៈ និងឯកតាដ៏ល្អនៃភាសាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយឯកតា "សម្ភារៈដែលទាក់ទង" ដែលរួមមានគំរូផ្សេងៗ គ្រោងការណ៍ គំរូនៃគ្រឿងសម្ភារៈមួយចំនួន (ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ ប្រភេទការបង្កើតពាក្យ គំរូប្រយោគ។ ល។ ) ក្នុងនាមជាគ្រោងការណ៍អរូបី ពួកវាក្នុងពេលតែមួយតំណាងឱ្យឯកតាសម្ភារៈដែលត្រូវគ្នា ការប្រមូលផ្តុំ សមាគម ឬភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗរបស់ពួកគេ ហើយដូច្នេះជួនកាលត្រូវបានគេហៅថាឯកតាស្មុគស្មាញនៃភាសា។

ឯកតាសម្ភារៈនៃភាសាខុសគ្នា ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដោយធម្មជាតិនៃសែលសម្ភារៈរបស់ពួកគេ។ នៅលើមូលដ្ឋាននេះ ឯកតាលីនេអ៊ែរ និងមិនមែនលីនេអ៊ែរ គឺពិតជាផ្ទុយស្រឡះពីគ្នាទៅវិញទៅមក ឬនៅក្នុងវាក្យស័ព្ទផ្សេងទៀត ចម្រៀក និងមិនមែនផ្នែក (suprasegmental, suprasegmental, supersegmental, suprasegmental)។ លីនេអ៊ែរ, ឬ ចម្រៀកត្រូវបានគេហៅថាឯកតាភាសាដែលតំណាងឱ្យផ្នែកជាក់លាក់ (ផ្នែក) នៃការបញ្ចេញសំឡេង លំហូរនៃការនិយាយ ពោលគឺឧ។ សំឡេង ឬ​ការ​ផ្សំ​នៃ​សំឡេង ដូច​ជា​ជួរ​ក្នុង​ជួរ​ឬ​ជួរ​ជាក់លាក់។ "ឯកតាលីនេអ៊ែរត្រូវបានយល់ថាជាសំឡេងនៃភាសាមួយ ឬបន្សំរបស់វា ដែលមានទីតាំងនៅគ្នាទៅវិញទៅមក។" ឯកតាលីនេអ៊ែរ ជាធម្មតារួមបញ្ចូលឯកតានៃភាសាដូចជា សំឡេង (phonemes), ព្យាង្គ, morphemes, ឃ្លា និងផ្សេងទៀត។ មិនលីនេអ៊ែរ, ឬ មិនមែនផ្នែកឯកតាភាសា "ខុសគ្នាពីឯកតាលីនេអ៊ែរ ដែលពួកគេមិនអាចមានដោយខ្លួនឯង ដាច់ដោយឡែកពីសំឡេងនិយាយ (ផ្នែក)... ពួកវាគឺដូចដែលវាត្រូវបានដាក់លើផ្នែកលីនេអ៊ែរ៖ ផ្នែកលីនេអ៊ែរអាចត្រូវបានញែកដាច់ពីគ្នា បញ្ចេញសំឡេងដាច់ដោយឡែក និង ផ្នែក supersegmental - តែរួមគ្នាជាមួយគាត់" ។ ឯកតាដែលមិនមែនជាលីនេអ៊ែរ រួមបញ្ចូលជាដំបូង បាតុភូតដូចជា ភាពតានតឹង និងការបញ្ចេញសំឡេង។ ទាំងភាពតានតឹង និងការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយផ្នែកមួយចំនួននៃភាសា និងមិនអាចបំបែកចេញពីពួកគេ។ ភាសាវិទូដែលចាត់ទុកបាតុភូតដូចជាការឆ្លាស់គ្នានៃសំឡេង និងលំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគជាឯកតាភាសាក៏ចាត់ថ្នាក់វាជាឯកតាដែលមិនមែនជាលីនេអ៊ែរដែរ។

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ខាងលើ ឯកតាភាសាអនុវត្តមុខងារជាក់លាក់។ អាស្រ័យលើមុខងារអ្វីដែលអង្គភាពទាំងនេះអនុវត្ត ពួកគេត្រូវបានបែងចែកទៅជាទំនាក់ទំនង ការតែងតាំង និងស្ថាបនា ឬការប្រយុទ្ធ។ ទំនាក់ទំនងត្រូវបានគេហៅថាឯកតានៃភាសាដែលមានសមត្ថភាពបញ្ជូនសារ នេះ ឬព័ត៌មាននោះដោយឯករាជ្យ។ ឯកតាទំនាក់ទំនងជាមូលដ្ឋាននៃភាសាគឺប្រយោគ។ តែងតាំងត្រូវបានគេហៅថាឯកតាដែលបង្ហាញពីវត្ថុបុគ្គល គំនិត គំនិត ទំនាក់ទំនង។ល។ ឯកតាបែបនេះគឺជាពាក្យនិងឃ្លា។ ស្ថាបនាទាំងនេះគឺជាអង្គភាពដែលប្រើសម្រាប់សាងសង់ និងបង្កើតឯកតានាមករណ៍ និងទំនាក់ទំនងជាផ្លូវការ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលឯកតាដូចជា phonemes, morphemes និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗនៃពាក្យ។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យា ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃអត្ថិភាពនៃភាសាត្រូវបានសម្គាល់ ភាគច្រើនដូចជាភាសាខ្លួនឯង (ប្រព័ន្ធនៃសញ្ញាភាសា ឬ កាន់តែទូលំទូលាយ ឯកតាភាសា) និងការនិយាយ (ប្រព័ន្ធនៃឯកតាភាសានៅក្នុងសកម្មភាព ក្នុងការទំនាក់ទំនង)។ ក្នុងន័យនេះ អ្នកភាសាវិទ្យាជាច្រើនបែងចែករវាងឯកតានៃភាសា និងឯកតានៃការនិយាយ (សូមមើលអំពីរឿងនេះនៅក្នុង§ 241)។

ឯកតានៃភាសាខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេទៅនឹងសញ្ញា។ នៅពេលពន្យល់ពីគោលគំនិតនៃឯកតាភាសា វាត្រូវបានគេនិយាយថាមិនមែនគ្រប់ឯកតាភាសាទាំងអស់សុទ្ធតែជាសញ្ញានោះទេ។ នេះមានន័យថាក្នុងចំនោមពួកគេមានតិចតួចប៉ុណ្ណោះ។ រូបតំណាង, ឬ ទ្វេភាគី, i.e. មានផែនការនៃការបញ្ចេញមតិ (បង្ហាញជាសម្ភារៈ) និងផែនការខ្លឹមសារ (បង្ហាញពីអត្ថន័យជាក់លាក់) និង មិនស្គាល់, ឬ ឯកតោភាគី, i.e. ដោយគ្មានផែនការមាតិកា។ ក្នុងន័យនេះ សំណួរនៃឯកតាភាសាណាជានិមិត្តរូប ពោលគឺ ហាក់ដូចជាពាក់ព័ន្ធ។ សំណួរ​នៃ​ការ​បែងចែក​រវាង​ឯកតា​នៃ​ភាសា​ដែល​បាន​ចុះហត្ថលេខា និង​មិន​ចុះហត្ថលេខា​។ អ្នកភាសាវិទ្យាមានមតិផ្សេងគ្នាលើបញ្ហានេះ។

ជាធម្មតា ឯកតានៃភាសាដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យភាសាជាក់លាក់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជារូបតំណាង ហើយឯកតាដែលមិនបង្ហាញពីអត្ថន័យបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនមែនជាសញ្ញា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាមិនមានការយល់ដឹងដែលទទួលយកជាទូទៅនៃអត្ថន័យភាសាដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការបែងចែករវាងប្រភេទនៃឯកតាភាសាទាំងនេះ។ នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ភាសា ពាក្យ និង morphemes ត្រូវបានលើកឡើងជាញឹកញាប់បំផុតជាឧទាហរណ៍នៃឯកតាសញ្ញា។ រួមជាមួយនឹងឯកតានៃភាសាទាំងនេះ ឯកតាស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន - ឃ្លា និងប្រយោគ - ជារឿយៗត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជានិមិត្តសញ្ញា។ ពេលខ្លះ morphemes ពាក្យ និងប្រយោគត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកតានិមិត្តសញ្ញានៃភាសា។ អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះ (ឧទាហរណ៍ អ្នកតំណាងសាលាភាសាប្រាក) ក៏ចាត់ទុកគ្រឿងដូចជាសូរសព្ទជានិមិត្តសញ្ញាផងដែរ។

នៃប្រភេទនៃឯកតាភាសាដែលបានរាយបញ្ជី ពាក្យនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសញ្ញាភាសាដែលមិនអាចប្រកែកបាន; តួឯករបស់វាមិនត្រូវបានជំទាស់ដោយនរណាម្នាក់ឡើយ។ ពាក្យនេះតំណាងឱ្យប្លង់នៃការបញ្ចេញមតិយ៉ាងច្បាស់ (ក្នុងទម្រង់នៃសំឡេងស្មុគស្មាញ ឬសំឡេងបុគ្គល); ពាក្យនីមួយៗចាំបាច់បង្ហាញពីអត្ថន័យភាសាជាក់លាក់ ឬស៊េរីនៃអត្ថន័យ។

• Maslov Yu ជាមួយ។
• សូមមើលឧទាហរណ៍៖ Stepanov Yu.S.មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាសាវិទ្យាទូទៅ។ ទំ.២២៦; Fedorenko L.P.លំនាំនៃការទទួលបានសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី។ M. , 1984. ទំ. 6 ។
• Maslov Yu.S.សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា។ ឆ្នាំ 1975 ទំព័រ 27 ។
• សូមមើលឧទាហរណ៍៖ Barannikova L.I.ព័ត៌មានមូលដ្ឋានអំពីភាសា។ ទំ.៥៩; វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា។ ទំ.១៤៩.