"សត្វព្រៃ" សម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញរបស់សាលាមត្តេយ្យ គម្រោង របាយការណ៍។ បទបង្ហាញ "សត្វព្រៃនៃព្រៃរបស់យើងសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា" បទបង្ហាញអំពីសត្វព្រៃនៃព្រៃឈើរបស់យើងសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យ

សត្វព្រៃនៃព្រៃឈើរបស់យើង GBDOU លេខ 113 ក្រុមត្រៀម គ្រូបង្រៀន: Mamonova L.V. Porshneva G.N. ប្រភេទគម្រោង៖ គរុកោសល្យសង្គមរយៈពេលគម្រោង៖

• ខ្លី
អ្នកចូលរួមគម្រោង៖
• កុមារនៃក្រុមត្រៀម,
• អ្នកអប់រំ,
• នាយកតន្ត្រី។
តំបន់អប់រំ៖
• ការយល់ដឹង,
• ការ​ទំនាក់ទំនង,
• សិល្បៈ និងសោភ័ណភាព។

ភាពពាក់ព័ន្ធ៖ កុមារមិនមានការយល់ដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីរបៀបរស់នៅ ទម្លាប់អាហារូបត្ថម្ភ និងផ្ទះរបស់សត្វព្រៃនៅក្នុងព្រៃរបស់យើងទេ។ អំពីរបៀបដែលពួកគេរៀបចំសម្រាប់រដូវរងានៅក្នុងព្រៃ។ កុមារមិនមានគំនិតទូទៅ និងមិនដឹងពីរបៀបពណ៌នាអំពីវត្ថុ។ គោលបំណងនៃគម្រោង៖ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពយល់ដឹង និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារក្នុងអំឡុងពេលគម្រោង។ គោលបំណងនៃគម្រោង៖ 1) ដើម្បីផ្តល់គំនិតអំពីសត្វព្រៃនៃព្រៃឈើនៃប្រទេសរុស្ស៊ី របៀបរស់នៅ អាហាររូបត្ថម្ភ លំនៅដ្ឋាន និងរបៀបដែលសត្វនៅក្នុងព្រៃរៀបចំសម្រាប់រដូវរងារ។ 2) បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នកជាមួយនឹងនាម (ប្រហោង, រូង, ឡ, រន្ធ); adjectives (prickly, shaggy, clumsy, cunning, ខឹង, ឃ្លាន); កិរិយាស័ព្ទ (លាក់, បរបាញ់, លាក់, មើល។ 4) ជំរុញបំណងប្រាថ្នាដើម្បីជួយសត្វ។ ការងារបឋម៖ ការងារបឋម៖ ១) ការជ្រើសរើសសម្ភារៈគំនូរលើប្រធានបទ ក្តារ និងហ្គេមបោះពុម្ព ហ្គេម Didactic ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងសត្វព្រៃ សម្ភារៈសម្រាប់ហ្គេម។ 2) ការជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្តប្រឌិតសម្រាប់ការអាន riddles លើប្រធានបទ ការថតសំឡេង។ ផលិតផលនៃសកម្មភាពគម្រោង៖ ផលិតផលនៃសកម្មភាពគម្រោង៖ ១) កម្មវិធី “ខ្លាឃ្មុំ”។ 2) ការបង្កើតអាល់ប៊ុមខ្នាតតូច "សត្វព្រៃនៃព្រៃ" ។ 3) ការរចនានៃពិព័រណ៍ "សត្វនៃព្រៃឈើ" ។

• ការទទួលកុមារ។
• សំណួរ។ ការសន្ទនាលើប្រធានបទ "អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពជាមួយសត្វ" លំហាត់ពេលព្រឹក។ Teremok
• អាហារពេលព្រឹក

Nod ការយល់ដឹង "សត្វព្រៃនៃព្រៃឈើរបស់យើង" ។ គោលបំណង៖ 1. ធ្វើប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វព្រៃនៃព្រៃរបស់យើង និងកូនរបស់ពួកវា។ បង្កើតអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះធម្មជាតិ និងគ្រប់ភាវៈរស់។ 2. ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតឡូជីខល និងការយកចិត្តទុកដាក់។ 3. បង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសត្វ។ ណែនាំកុមារឱ្យដឹងពីការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីជីវិតរបស់សត្វព្រៃ បង្ហាញពីភាពពិសេសរបស់ពួកគេ ហ្គេម៖

• "តើអ្នកណារស់នៅកន្លែងណា?",
• "ប្រមូលសត្វ - ខ្លាឃ្មុំ"
• "រកម៉ាក់។"
មេរៀនអប់រំកាយ - "សត្វព្រៃ" រឿងនិទាន - "របៀបដែលសត្វក្អែកកំពុងស្វែងរកម្តាយរបស់វា" ។

មេរៀនតន្ត្រីតាមផែនការរបស់នាយកតន្ត្រី។ ប្រធានបទសិល្បៈ៖ "ខ្លាឃ្មុំ" ។ គោលដៅ:

• អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារដោយប្រើវិធីសាស្រ្តមិនធម្មតា - ហែកក្រដាស។
• បណ្តុះភាពស្អាតស្អំ។

ដើរពេលព្រឹក មើលឆ្កែ គោលបំណង៖

• រៀនបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងរូបរាង អាកប្បកិរិយារបស់សត្វ និងលក្ខខណ្ឌនៃរដូវរងា។
• ដើម្បីបណ្ដុះចំណាប់អារម្មណ៍លើជីវិតរបស់សត្វ សេចក្ដីស្រឡាញ់ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីជួយក្នុងស្ថានភាពលំបាក។
សកម្មភាពការងារ៖ សម្អាតមែកឈើពីប្រអប់ខ្សាច់។ គោលដៅ:
• រៀនធ្វើការជាមួយគ្នា
• សម្រេចបាននូវគោលដៅតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរួម។
D/i: "អ្នកណារស់នៅក្នុងព្រៃ" ។ ហ្គេមក្រៅ៖ "Sly Fox", "Bear the Bear in the Forest" ។ គោលដៅ:
• អនុវត្តតាមច្បាប់នៃហ្គេម។

អាហារ​ពេលល្ងាច។ អាហារ​ពេលល្ងាច។ ម៉ោងស្ងាត់។ កាយសម្ព័ន្ធពេលរសៀលបន្ទាប់ពីគេង - "ដើរក្នុងព្រៃរដូវរងា" ។ អាហារសម្រន់ពេលរសៀល។ ការកំសាន្តតាមប្រធានបទ "នៅក្នុងពិភពនៃសត្វ។ » គោលបំណង៖ ធ្វើប្រព័ន្ធ និងធ្វើឱ្យចំណេះដឹងទូទៅរបស់កុមារអំពីសត្វព្រៃ គោលបំណង៖ 1. រៀនឆ្លើយសំណួរនៃកម្រិតផ្សេងៗនៃភាពស្មុគស្មាញ។ 2. អភិវឌ្ឍការគិត ការស្រមើលស្រមៃ និងការនិយាយ។ 3. អភិវឌ្ឍសិល្បៈ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត។ 4. រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារក្នុងសកម្មភាពល្ខោន។ 5. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពតន្ត្រីរបស់កុមារ។ 6. បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើសត្វលោក បណ្តុះអាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្ន និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វមានជីវិតទាំងអស់។ ការរួមបញ្ចូលតំបន់អប់រំ៖

• "ការយល់ដឹង", "ទំនាក់ទំនង",
• "សង្គមនិយម", "តន្ត្រី",
• "ការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ"

ដើរលេងពេលល្ងាច។ គោលបំណងសង្កេតខ្យល់៖

• ពង្រីកនិងស៊ីជម្រៅចំណេះដឹងអំពីធម្មជាតិគ្មានជីវិត;
• បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើបាតុភូតធម្មជាតិ។
ហ្គេមក្រៅ៖ "Sly Fox", "Bear the Bear in the Forest" ។ គោលដៅ:
• រៀននិយាយឱ្យច្បាស់នៅក្នុងហ្គេម
• អនុវត្តតាមច្បាប់នៃហ្គេម។
D/i៖ “ចងចាំ ហើយដាក់ឈ្មោះវា”។ ហ្គេម S/r: "ពេទ្យសត្វ" គោលបំណង៖
• ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈនៃពេទ្យសត្វ;
• បណ្តុះអាកប្បកិរិយារសើប និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វ
• ចិត្តល្អ ការឆ្លើយតប វប្បធម៌ទំនាក់ទំនង។

សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក

Victoria Olegovna
បទបង្ហាញសម្រាប់កុមារនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់ "សត្វព្រៃ"

ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាដំណាក់កាលដំបូងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ដូច្នេះភារកិច្ចចម្បងរបស់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការជាមួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សាគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងដំណើរការសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្ត ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែតម្រូវការនិយាយ។

ដោយធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានរោគសាស្ត្រនៃការនិយាយផ្សេងៗ និងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ អ្នកព្យាបាលការនិយាយត្រូវស្វែងរកមធ្យោបាយជំនួយដែលជួយសម្រួល រៀបចំប្រព័ន្ធ និងណែនាំដំណើរការនៃការរៀនសម្ភារៈថ្មីរបស់កុមារ។ មធ្យោបាយមួយបែបនេះគឺត្រូវប្រើ បទបង្ហាញ.

បទ​បង្ហាញមានសម្ភារៈនៅលើស្លាយចំនួន 28 សម្រាប់ថ្នាក់លើការអភិវឌ្ឍនៃទិដ្ឋភាព lexical និងវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយ និងការធ្វើឱ្យសកម្មវាក្យសព្ទ ក្មេងចាស់អាយុមត្តេយ្យសិក្សា។

ការបញ្ចាំងស្លាយអាចទាក់ទាញកុមារឱ្យមើលវា។ អេក្រង់បង្ហាញរូបភាពភ្លឺនៃព្រៃឈើផ្សេងៗ សត្វ. រូបភាពនីមួយៗមានអត្ថបទសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដែលប្រាប់គាត់អំពីទីជម្រក លំនៅដ្ឋាន និងវិធីសាស្រ្តនៃអាហារូបត្ថម្ភរបស់គាត់។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្ហាញនេះអាចអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើសកម្មភាពដោយឯករាជ្យនូវការផលិតសំឡេងនៃការនិយាយ និងសរសេររឿងពិពណ៌នាខ្លីៗលើប្រធានបទណាមួយ។ សត្វ.

ខ្លះ សត្វព្រៃដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងបទបង្ហាញនៅក្នុងគ្រួសារពេញលេញ (ម៉ាក់ ប៉ា និងកូន). ទីជម្រករបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។ នៅលើស្លាយ អ្នកអាចមើលឃើញខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោត និងប៉ូល ទន្សាយ កំប្រុក ជ្រូកព្រៃ ចចក មូស និងកញ្ជ្រោង។

ការបោះពុម្ពផ្សាយលើប្រធានបទ៖

"សត្វព្រៃ" សម្រាប់កុមារនៃក្រុមព្យាបាលការនិយាយជាន់ខ្ពស់ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាសន្សំសំចៃសុខភាពវឌ្ឍនភាពនៃអ្នកព្យាបាលការនិយាយក្នុងថ្នាក់៖ ជំរាបសួរបងប្អូន! ខ្ញុំរីករាយដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា ខ្ញុំឈ្មោះ Oksana Viktorovna ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងលេងជាមួយអ្នកហើយរៀនច្រើន។

បទបង្ហាញសម្រាប់កុមារនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់ "សត្វចិញ្ចឹមនិងកូនរបស់ពួកគេ"បទបង្ហាញសម្រាប់កុមារធំ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍគំនិតរបស់កុមារអំពីសត្វក្នុងស្រុក និងកូនរបស់ពួកគេ។ កិច្ចការ៖ ១.ណែនាំ។

សង្ខេបសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់កុមារនៃក្រុមកណ្តាលស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយដោយប្រើ ICT "សត្វព្រៃ"ពេលវេលារៀបចំ៖ - ជំរាបសួរបងប្អូន! ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងប្រឌិតមួយឥឡូវនេះ។ នៅពេលដែលអ្នកទាយវា អ្នកនឹងដឹងថាអ្នកណានឹងមកថ្នាក់របស់អ្នក។

សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់ការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅក្នុងទម្រង់នៃស្ថានភាពល្បែងសម្រាប់កុមារនៃក្រុមកណ្តាល "សត្វព្រៃ និងសត្វក្នុងស្រុក"រៀបចំដោយ៖ អ្នកអប់រំ – Vasilyeva N.V. គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វព្រៃ និងសត្វក្នុងផ្ទះ។ គោលបំណង៖ ការអប់រំ៖ បង្កើត។

សង្ខេបមេរៀនស្តីពីការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានសម្រាប់កុមារនៃក្រុមក្មេងដំបូង "សត្វព្រៃ និងសត្វក្នុងស្រុក"គោលបំណង៖ ពង្រឹងសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ជាមួយកុមារ។ ប្រភេទនៃសកម្មភាព៖ ស្គាល់ពីជុំវិញខ្លួន។ ខ្លឹមសារកម្មវិធី៖ ការងារពង្រឹង៖ ពង្រឹង។

គោលបំណង៖ ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វព្រៃ និងកូនរបស់ពួកគេ។ គោលបំណង៖ ការអប់រំ៖ ការរួមបញ្ចូលគំនិតអំពីលក្ខណៈពិសេស។

សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ "សត្វព្រៃ" សម្រាប់កុមារនៃក្រុមចាស់ (អាយុ 5-6 ឆ្នាំ)គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់កុមារក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា យល់អត្ថន័យរបស់ពួកគេ និងជ្រើសរើសនិយមន័យសម្រាប់ពាក្យ។ អនុវត្តការយល់ដឹងនិងភាពត្រឹមត្រូវ។

ស្លាយ ១

សត្វ

នៃព្រៃរបស់យើង រឿងកំប្លែងអំពីសត្វ

បទបង្ហាញត្រូវបានរៀបចំដោយ៖ គ្រូ៖ Chumakova Valentina Dmitrievna ។

ស្លាយ 2

ស្លាយ ៣

ស្លាយ ៤

ខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោតរស់នៅក្នុងព្រៃ។ គាត់ចូលចិត្តឡើងដើមឈើ។ ទោះ​បី​ជា​មាន​ភាព​ច្របូកច្របល់​ក៏​ដោយ ក៏​គាត់​រត់​បាន​លឿន និង​ហែល​ទឹក​បាន​ល្អ។ ខ្លាឃ្មុំគឺជាសត្វពាហនៈ។ វាស៊ីផ្លែបឺរី គ្រាប់ ឫស មើម និងដើមស្មៅ ហើយងាយស្រួលចិញ្ចឹមលើ oats និងពោត។ ខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោតចូលចិត្តសត្វល្អិត។ គាត់​បំផ្លាញ​ទីទួល សំបុក​ឃ្មុំ និង​យក​ទឹកឃ្មុំ​សម្រាប់​ខ្លួន​គាត់។ ខ្លាឃ្មុំស៊ីសត្វកកេរ បក្សី ពងបក្សី ជីងចក់ និងកង្កែប។ ខ្លាឃ្មុំត្នោតក៏ជាអ្នកនេសាទដ៏ល្អម្នាក់ផងដែរ។ ខ្លាឃ្មុំ​ដេក​ក្នុង​រណ្ដៅ​ពេញ​មួយ​រដូវរងា ដោយ​រស់​នៅ​ក្រៅ​ទុន​បម្រុង​ខ្លាញ់​កកកុញ។ កូនខ្លាឃ្មុំលេចឡើងនៅក្នុងរូងរបស់ម្តាយ។ នៅនិទាឃរដូវខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោតភ្ញាក់ឡើង។

ស្លាយ ៦

ស្លាយ ៧

កំប្រុកគឺជាសត្វពាហនៈ។ ពួកគេចូលចិត្តគ្រាប់ ផ្លែប៊ឺរី ស្រមោច និងដង្កូវរបស់វា។ នៅនិទាឃរដូវពួកគេចិញ្ចឹមនៅលើមែកធាងនិងផឹកទឹក birch ។ ពេលខ្លះពួកវាស៊ីសត្វល្អិត កង្កែប និងបក្សីតូចៗ។ កំប្រុករៀបចំសម្រាប់រដូវរងារ: ផ្សិតស្ងួតប្រមូលគ្រាប់។ កំប្រុក​បង្កើត​សំបុក​នៅ​ក្នុង​ដើមឈើ​ប្រហោង ដោយ​រុំ​វា​ដោយ​មែកឈើ​ស្តើងៗ ហើយ​ស្រោប​ដោយ​ស្លែ។

ស្លាយ ៨

បន្លំសក់ក្រហមលាក់ខ្លួននៅក្រោមដើមឈើ។ ល្បិចកំពុងរង់ចាំទន្សាយ។ តើ​នាង​ឈ្មោះ​អ្វី?..

ស្ត្រី​មាន់​សក់​ក្រហម​បាន​មក​ទ្រុង​មាន់ រាប់​មាន់​ទាំង​អស់ ហើយ​យក​ទៅ​ជាមួយ។

ខ្ពស់​ជាង​ឆ្មា​រស់​នៅ​ក្នុង​រន្ធ​ក្នុង​ព្រៃ។ កន្ទុយក្រហមឆ្អែត យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់... នៅពីក្រោយដើមឈើ គុម្ពោត វាឆេះដូចអណ្តាតភ្លើង ឆាបឆេះរត់... គ្មានផ្សែង គ្មានភ្លើង។

ស្លាយ ៩

ស្លាយ 10

កញ្ជ្រោងគឺជាសត្វព្រៃដ៏ស្រស់ស្អាត។ កញ្ជ្រោងអាចមានពណ៌ក្រហម ពណ៌ក្រហមដ៏កាចសាហាវ ពណ៌ប្រផេះ និងខ្មៅ។ កញ្ជ្រោងជីករណ្តៅរបស់ខ្លួន ប៉ុន្តែអាចតាំងទីលំនៅក្នុងរបស់អ្នកផ្សេងបាន។ ក្នុងរដូវរងា កញ្ជ្រោងដេកក្នុងព្រិល រួញខ្លួន។ ពួកគេរត់ចូលទៅក្នុងរន្ធដើម្បីគេចពីអ្នកដេញតាមរបស់ពួកគេ។ ក្នុងរដូវរងា រោមក្រាស់ដុះនៅលើក្រញាំរបស់កញ្ជ្រោង ដើម្បីកុំឱ្យវាត្រជាក់ដើម្បីដើរលើព្រិល។ កញ្ជ្រោងដើរដូចជាពាក់ស្បែកជើងកវែង។ កញ្ជ្រោងស៊ីផ្លែប៊ឺរី សត្វល្អិត ទន្សាយ កណ្ដុរ បក្សី និងសត្វតូចៗដទៃទៀត។

ស្លាយ ១១

គាត់មើលទៅដូចជាអ្នកគង្វាល៖

ធ្មេញនីមួយៗសុទ្ធតែជាកាំបិតមុតស្រួច! គាត់​រត់​ប្រមាត់​ប្រុង​ប្រៀប​នឹង​ហ្វូង​ចៀម។

ប្រផេះ​កំពុង​ដេញ​ពណ៌​ស ចង់​ស​ទៅ​ហូប។ ពេល​ចាប់​ភ្លាម​វា​ប៉ះ​នឹង​ធ្មេញ​៖ ស - ក្រ​ ស៊ី​ល្អ -...

ពណ៌ប្រផេះ គួរឱ្យខ្លាច និងធ្មេញបានបង្កើតភាពចលាចល។ សត្វទាំងអស់បានរត់ចេញ។ ខ្លាចសត្វ...

ស្លាយ 12

ស្លាយ ១៣

ចចក​មាន​រាងកាយ​មាំមួន ជើង​វែង​រឹងមាំ ហើយ​ដូច​ជា​សត្វ​មំសាសី​ដែរ ថ្គាម​ដ៏​មាន​ឥទ្ធិពល មាន​ធ្មេញ​មុត​ស្រួច និង​ខ្លាំង។ នៅរដូវរងារោមចចកកាន់តែក្រាស់និងវែង។ ចចកត្រូវការវា ព្រោះវាដេកក្នុងព្រិល គ្របច្រមុះ និងក្រញាំជាមួយកន្ទុយ។ ជាធម្មតាពួកគេគេងនៅពេលថ្ងៃ ហើយបរបាញ់នៅពេលយប់។ ចចក​បរបាញ់​ជា​កញ្ចប់។ ឆ្កែចចកខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងកញ្ចប់ក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ។ ចចកចិញ្ចឹមសត្វដទៃទៀត។ សត្វល្មូនកំណត់ទីតាំងផ្ទះ និងជម្រករបស់ពួកគេនៅកន្លែងដាច់ស្រយាល និងពិបាកទៅដល់ ដើម្បីការពារកូនឆ្កែចចកដែលកំពុងលូតលាស់។

ស្លាយ ១៤

ស្លាយ ១៥

ស្លាយ ១៦

ទន្សាយ​ជា​សត្វ​ចិញ្ចឹម។ នៅរដូវក្តៅ សត្វទន្សាយស៊ីស្មៅទឹកដម៖ ផ្កាខាត់ណា ដាន់ឌឺឡេន យ៉ារ៉ូ សណ្តែកកណ្ដុរ គ្រាប់ល្ង និងធញ្ញជាតិ។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងរដូវរងា ទន្សាយចិញ្ចឹមនៅលើពន្លក និងសំបកដើមឈើ និងគុម្ពឈើផ្សេងៗ។ នៅរដូវក្តៅ រោមរបស់ទន្សាយមានពណ៌ប្រផេះត្នោត ហើយក្នុងរដូវរងាវាមានពណ៌សស្ទើរតែទាំងអស់។ នៅក្នុងការសាយសត្វធ្ងន់ធ្ងរ ទន្សាយជីករន្ធនៅលើព្រិល។ ហើយប្រហោងរដូវក្តៅរបស់ទន្សាយត្រូវបានលាក់នៅក្រោមគុម្ពោត។

ស្លាយ 18

ស្លាយ 19

hedgehog មានទំហំតូច។ មិនចូលចិត្តព្រៃក្រាស់។ អាចរស់នៅក្បែរមនុស្សម្នាក់។ hedgehog ដេកនៅក្នុងសំបុកនៅពេលថ្ងៃហើយបរបាញ់នៅពេលយប់។ hedgehog គឺជា omnivore ។

វាស៊ីសត្វល្អិត ដង្កូវដង្កូវនាង ជួនកាលដង្កូវនាង ពងបក្សី សូម្បីតែកូនមាន់តូចៗ ផ្លែឈើ និងផ្លែប៊ឺរី។ ប្រហែលជាមានពស់វែក។ ក្នុងរដូវរងារ hedgehog hibernates ។ គាត់​ដេក​ក្នុង​រន្ធ​មួយ ដោយ​បាន​គោះ​ទ្វារ​ចូល។

ស្លាយ 20

ស្នែង​ត្រូវ​បាន​មែក​ហើយ​ចប​លឿន។ គ្រវីក្បាល ប៉ះមេឃ។

ប៉ះស្មៅជាមួយជើងស្រួច បុរសសង្ហាដើរកាត់ព្រៃ ដើរយ៉ាងក្លាហាន ស្នែងរីកធំ

ស្លាយ 21

ស្លាយ ២២

Elk គឺជាសត្វដ៏ខ្លាំងពូកែ។ ការ​វាយ​ចេញ​ពី​ជើង​អាច​សម្លាប់​ចចក​បាន។ ស្នែង​រាង​ស្ប៉ា​ដ៏​ធំ​គឺ​ជា​អាវុធ​ដ៏​អស្ចារ្យ។ សត្វនេះស្រក់វាម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ សត្វមូសរស់នៅជិតទឹក។ ពួកវាចិញ្ចឹមលើបន្លែក្នុងទឹក ហើយក៏ស៊ីស្មៅ មែក និងស្លឹកឈើ និងគុម្ពឈើផងដែរ។ អាហាររដូវរងាសំខាន់សម្រាប់មូសគឺ willow, ស្រល់, aspen, rowan, birch និង raspberry ។

ស្លាយ ២៣

មែកឈើរលំនៅក្នុងព្រៃនៅទីនេះនិងទីនោះ។ កំពុង​រក​គ្រាប់​ផ្លេក...

ល្បិចល្បិច៖

គាត់​បង្រៀន​កូន​ស្រី​និង​កូន​ប្រុស​របស់​គាត់... គាត់​ស្រឡាញ់​ដើម​អូក ពិត​ណាស់​វា​ព្រៃ...

សត្វ​នេះ​មាន​ចង្កូម​ពីរ ជើង​ខ្លាំង​ពូកែ និង​នំ​មួយ​នៅ​ច្រមុះ​របស់​វា។ គាត់ជីកដីនៅក្នុងព្រៃ។

នៅខាងមុខ - ច្រមុះមួយនៅខាងក្រោយ - ទំពក់មួយនៅកណ្តាល - ខ្នងនៅខាងក្រោយ - សសរមួយ។

ស្លាយ 24

ស្លាយ 25

ជ្រូកព្រៃគឺជាបុព្វបុរសព្រៃរបស់ជ្រូកក្នុងស្រុក។ រោមសត្វជ្រូកមានរោមវែង និងរឹង។ មធ្យោបាយការពារគឺខ្លាំង ចង្កូមមុត។ ជ្រូក​ស៊ី​អ្វី​ដែល​គេ​រក។ ពួកគេចូលចិត្តផ្នែកក្រោមដីនៃរុក្ខជាតិ គ្រាប់ និងផ្លេសេន។ ពីស្រទាប់ខាងលើនៃដី ជ្រូកព្រៃជ្រើសរើសអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលវាចូលចិត្ត៖ ឫស អំពូល សត្វល្អិត និងដង្កូវនាង ដង្កូវនាង ខ្យង កណ្ដុរ និងទុនបំរុងរបស់វានៅក្នុងរូង។ ពួកគេ​ស៊ី​សាច់​ត្រី និង​សាច់​ត្រី។ កូនជ្រូកព្រៃ - កូនជ្រូក - ឆ្នូត។

ស្លាយ 28

សត្វកកេរគឺជាសត្វកកេរដ៏ធំបំផុតមួយ។ Beavers គឺជាអ្នកហែលទឹក និងអ្នកមុជទឹកដ៏ល្អបំផុត។ រោមដ៏ប្រណិតរបស់ពួកគេមិនសើមដោយងាយ និងជួយឱ្យពួកគេក្តៅសូម្បីតែនៅក្នុងទឹកដែលមានទឹកកក។ ពួក​គេ​តាំង​ទី​លំនៅ​តាម​ច្រាំង​ទន្លេ ស្រះ និង​បឹង ដែល​មាន​ដើម​ឈើ និង​គុម្ព​ឈើ​ច្រើន។ ពួកគេសាងសង់ផ្ទះរបស់ពួកគេនៅជិតទឹក - ទាំងនេះគឺជារណ្តៅនិងខ្ទមដែលមានច្រកចេញនៅក្រោមទឹក។ លើសពីនេះទៀត beavers សាងសង់ទំនប់។ Beavers បរិភោគរុក្ខជាតិនិងសត្វល្អិត។ Beavers បរិភោគពន្លកវ័យក្មេងនិងសំបកស្រស់ពីដើមឈើនិងគុម្ពោត។ គល់ឈើ មែកឈើ និងរុក្ខជាតិក្នុងទឹកត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់រដូវរងាទាំងមូល។ Beavers មានសមត្ថភាពទំពារដើមឈើក្រាស់ៗ។

ស្លាយ 29

បទបង្ហាញត្រូវបានរៀបចំដោយគ្រូនៃប្រភេទគុណវុឌ្ឍិទី ២ Chumakova Valentina Dmitrievna ។ សម្ភារៈប្រើប្រាស់៖ 1. “ពិភពលោកជុំវិញយើង។ សកម្មភាពមិនស្តង់ដារ។ ក្រុមត្រៀម។" អ្នកនិពន្ធ - អ្នកចងក្រង T.M. គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Babushkina "Corypheus" ឆ្នាំ 2010 2. ធនធានអ៊ីនធឺណិត images.yandex.ru 3. T.M. Bondarenko ។ "សកម្មភាពបរិស្ថានជាមួយកុមារអាយុ 6-7 ឆ្នាំ" មជ្ឈមណ្ឌលផ្សារទំនើប "គ្រូបង្រៀន" ឆ្នាំ 2007

ហ្គេមអប់រំពហុមេឌៀសម្រាប់មតេយ្យ "សត្វព្រៃនៃព្រៃ"

ការពិពណ៌នា៖

(ស្លាយទី 1)ចំណងជើង
(ស្លាយ 2-3)គោលដៅ គោលបំណង ច្បាប់នៃហ្គេម
(ស្លាយទី ៤)ប្រុសៗ​ចង់​ទៅ​ដំណើរ​កម្សាន្ត​បែប​អេកូ​ទៀត​ទេ? តោះ​ចាំ​អី​ទៀត​យើង​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​អេកូឡូស៊ី...
យើងសិក្សាពីពិភពនៃការរស់នៅ និងធម្មជាតិគ្មានជីវិត។ បង្ហាញកន្លែងដែលសត្វព្រៃស្ថិតនៅក្នុងរូបភាព។ សត្វព្រៃ៖ មនុស្ស រុក្ខជាតិ សត្វ បក្សី សត្វល្អិត ត្រី។ ត្រឹមត្រូវហើយ រូបភាពដែលនៅសល់មិនពិត៖ ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ ថ្ម ខ្សាច់ ទឹក។
(ស្លាយ ៥, ៦)អ្នកនឹងរកឃើញកន្លែងដែលយើងនឹងទៅនៅពេលដែលអ្នកទាយពាក្យប្រឌិត៖ ទីក្រុងនេះមិនទទេទេ វាក្រាស់ និងក្រាស់។ (ព្រៃ) តើព្រៃជាអ្វី? (នេះជាផ្ទះសម្រាប់សត្វ និងរុក្ខជាតិ មានដើមឈើជាច្រើននៅទីនោះ)។
(ស្លាយទី ៧)ត្រឹមត្រូវហើយ ព្រៃគឺជាផ្នែកមួយនៃផ្ទៃផែនដីដែលគ្របដណ្តប់ដោយរុក្ខជាតិឈើ។ តើអ្នកស្គាល់ដើមឈើអ្វីខ្លះ? (birch, rowan ... oak, maple) ។
(ស្លាយទី ៨)បុរសៗ ព្រៃគឺជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យ វាជាពិភពអាថ៌កំបាំង និងអាថ៌កំបាំងដ៏អស្ចារ្យ... និយាយ​ពី​ពាក្យ​ប្រឌិត… ខ្ញុំ​នៅ​ចាំ​ពាក្យ​ប្រឌិត​មួយ​ចំនួន​ទៀត…
ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកអាចទាយពួកគេបានទេ?
កន្ទុយនៅក្នុងធ្នូរលោង
ស្គាល់សត្វនេះទេ?
ធ្មេញមុតស្រួច, ភ្នែកងងឹត,
ចូលចិត្តឡើងដើមឈើ។ (កំប្រុក។ )
ល្បិចបោកក្បាលក្រហម
កន្ទុយ​ដ៏​ត្រចះត្រចង់​ជា​សម្រស់ តើ​ជា​អ្នក​ណា? (ហ្វក។ )
ម្ចាស់ព្រៃភ្ញាក់នៅនិទាឃរដូវ
ហើយក្នុងរដូវរងារនៅក្រោមព្យុះព្រិល
គាត់ដេកនៅក្នុងខ្ទមព្រិល។ (ខ្លាឃ្មុំ។ )
តើនេះជាសត្វព្រៃអ្វី?
តើអ្នកក្រោកឈរដូចបង្គោលនៅក្រោមដើមស្រល់ទេ?
ហើយគាត់ឈរក្នុងចំណោមស្មៅ - ត្រចៀករបស់គាត់ធំជាងក្បាលរបស់គាត់។ (ទន្សាយ។ )
គាត់មើលទៅដូចជាអ្នកគង្វាល
ធ្មេញនីមួយៗសុទ្ធតែជាកាំបិតមុតស្រួច!
គាត់រត់ដោយមាត់របស់គាត់,
ត្រៀមខ្លួនដើម្បីវាយប្រហារចៀម។ (ចចក។ )
ខឹងមួយប៉ះ,
រស់នៅក្នុងព្រៃស្ងាត់។
មានម្ជុលច្រើន។
ហើយមិនមែនខ្សែតែមួយទេ។ (Hedgehog ។ )
ប៉ះស្មៅជាមួយចប,
បុរសសង្ហាម្នាក់ដើរកាត់ព្រៃ។
ដើរយ៉ាងក្លាហាន និងងាយស្រួល
ស្នែងរីករាលដាល។ (អេក។ )
ជឿ​ឬ​មិន​ជឿ:
សត្វ​សាហាវ​រត់​កាត់​ព្រៃ
គាត់បានយកវានៅលើថ្ងាសរបស់គាត់សម្រាប់ហេតុផលមួយ។
គុម្ពោតពីរ។ ) (សត្វក្តាន់។ )
ព្យួរ - ព្យួរព្យួរ,
នៅក្រោមគាត់ឈរស្រែកថ្ងូរ
Visyukan នឹងធ្លាក់ចុះ, grunt នឹងកើនឡើង។ (ជ្រូក។ )
នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់សម្បូរបែប
បាទ ខ្ញុំខ្វាក់ខ្លួនឯងបន្តិច
រស់នៅដោយគ្មានបង្អួច
មិនបានឃើញព្រះអាទិត្យទេ។ (ម៉ូល ។ )
Pussy មានរោមចៀមដូចជាសូត្រ,
ហើយនៅលើត្រចៀកមានជក់។
ប៉ុន្តែអ្នកទំនងជាមិននិយាយថា "វីស" ទេ
កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ... (Lynx.)
អ្នកបានទាយគ្រប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ប្រាប់ខ្ញុំពីសត្វមួយណាដែលយើងទាយពាក្យប្រឌិត? (អំពីសត្វព្រៃ) ។ ហេតុអ្វីបានជាគេហៅថាព្រៃ? (ព្រោះ​ពួក​គេ​រស់​នៅ​ក្នុង​ព្រៃ)។
(ស្លាយទី ៩)ទាយ​មើល​ថា​ស្នាម​ជើង​ទាំង​នេះ​ជា​នរណា?
(ស្លាយទី ១០)ហើយឥឡូវនេះអ្នកនិងខ្ញុំនឹងសម្រាកបន្តិចហើយលេងហ្គេម "សត្វព្រៃ" (ការហ្វឹកហាត់រាងកាយ)
មួយ​ពីរ​បី​បួន​ប្រាំ -
តើយើងគួរហៅសត្វអ្វី? (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
ពួកគេមិនស្គាល់មនុស្សទេ។
ពួកគេរស់នៅក្នុងព្រៃហើយលាក់ខ្លួន។ (ទះដៃ)
មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់ពួកគេពីរូបភាព៖ (បត់បាតដៃរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ជាសៀវភៅ)
ចចក កញ្ជ្រោង ខ្លាឃ្មុំ និងទន្សាយ។ (សង្កត់ម្រាមដៃរបស់អ្នកពេលកំពុងរាប់)
ផ្ទះរបស់ពួកគេមានព្រៃក្រាស់។ (បង្ហាញដំបូលពីលើក្បាលដោយដៃរបស់អ្នក)
ព្រៃ, សត្វព្រៃ។ (លើកដៃរបស់អ្នកដោយម្រាមដៃរបស់អ្នករាលដាល)
(ស្លាយ ១១, ១២, ១៣, ១៤, ១៥)ឥឡូវទាយមើលថាសត្វព្រៃរបស់យើងស៊ីអ្វី។
(ស្លាយ ១៦, ១៧, ១៨)បុរសៗ ពេលយើងកំពុងលេង បញ្ហាបានកើតឡើងនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង! មើល! ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? តើ​អ្នក​និង​ខ្ញុំ​អាច​ធ្វើ​អ្វី​បាន​ដើម្បី​ឱ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដឹង​ពី​ការ​ប្រព្រឹត្ត​នៅ​ក្នុង​ព្រៃ?
(ស្លាយទី ១៩)ប្រុសៗ នៅចាំកន្លែងណា ហើយយើងកំពុងធ្វើអ្វី? តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មី? តើអ្នកចាំច្បាប់អ្វីខ្លះ? សូមអរគុណសម្រាប់ការធ្វើដំណើរដ៏រំភើប។

បទបង្ហាញលើប្រធានបទ៖ ល្បែងអប់រំពហុព័ត៌មាន "សត្វព្រៃនៃព្រៃ"

ដើម្បីប្រើការមើលការបង្ហាញជាមុន បង្កើតគណនី Google ហើយចូលទៅវា៖ https://accounts.google.com

ចំណងជើងស្លាយ៖

សត្វនៃព្រៃឈើការងារនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយ Elena Mityushkina

09.09.2012 2 ខ្លាឃ្មុំត្នោត

ខ្លាឃ្មុំពណ៌ត្នោតគឺជាសត្វដែលធំជាងគេក្នុងចំណោមសត្វមំាដីរបស់យើង។ ៣

អាហារសត្វខ្លាឃ្មុំ 4 សមាសភាពនៃអាហាររបស់ខ្លាឃ្មុំគឺអាស្រ័យលើរដូវ និងការប្រមូលផលនៃអាហារមួយចំនួន។ ពេលចេញពីរូង វាស៊ីស្រមោច ពន្លក aspen សាកសពសត្វដែលងាប់ក្នុងរដូវរងា និងពន្លកស្មៅ។ ក្រោយមកវាស៊ីផ្លែប៊ឺរី សត្វតូចៗ និងស៊ុតបក្សី។ នៅស៊ីបេរី អាហារគឺគ្រាប់ស្រល់ និងត្រីទន្លេ។

ខ្លាឃ្មុំចំណាយពេលរដូវរងា - ពេលវេលាដែលស្រេកឃ្លានបំផុតនិងអាក្រក់បំផុត - នៅក្នុងរូងមួយ។ គាត់​ជា​អ្នក​គេង​លក់​ស្រួល។ ជាតិខ្លាញ់ដែលប្រមូលបានក្នុងអំឡុងការដួលរលំត្រូវបានប្រើតិចតួចក្នុងអំឡុងពេលគេង។ 5 ប្រសិនបើខ្លាឃ្មុំដែលរំខានដោយនរណាម្នាក់ ឡើងពីរូងរបស់វា នោះវាស្រកទម្ងន់យ៉ាងលឿន ហើយត្រូវការអាហារ។ សត្វ​នេះ​ប្រែ​ទៅ​ជា​ឈ្នាន់ ដូច​មនុស្ស​និយាយ​ថា​ជា​ដំបង​តភ្ជាប់។ Shatun មានគ្រោះថ្នាក់ គាត់ឃ្លាន ឆាប់ខឹង។ ក្នុងការស្វែងរកអាហារ ពេលខ្លះគាត់ព្យាយាមសម្លាប់សត្វ elk ឬសត្វផ្សេងទៀត។ វា​អាច​ចេញ​មក​ផ្ទះ​មនុស្ស​ដោយ​មាន​ក្លិន​អាហារ។

មេខ្លាឃ្មុំមានកូន 6 ក្នុងរដូវរងា មេខ្លាឃ្មុំផ្តល់កំណើតដល់កូនខ្លាឃ្មុំ 2-3 ។ ទារកទើបនឹងកើតគឺអស់សង្ឃឹម។ ពួកគេកើតមកពិការភ្នែក និងមានរោមខ្លី។ ម្តាយ​បំបៅ​ទឹកដោះ​ឱ្យ​គេ..

កូនខ្លាឃ្មុំ ៧

Hares មានត្រចៀកវែង កន្ទុយខ្លី ហើយជើងខាងក្រោយរបស់វាវែងជាងជើងខាងមុខ។ នៅពេលរត់ ទន្សាយយកជើងវែងរបស់វាទៅខាងមុខ។

ទន្សាយ​ប្តូរ​ពណ៌​អាវ​របស់​វា 09/09/2012 10 នៅរដូវក្តៅវាមានពណ៌ប្រផេះ ហើយក្នុងរដូវរងាវាមានពណ៌ស

09.09.2012 11 អាហាររបស់ទន្សាយ Hares ស៊ីស្មៅផ្សេងៗគ្នា មែកឈើស្តើង សំបកឈើ គ្រាប់ពូជ ផ្លែប៊ឺរី ផ្លែប៉ោម និងបន្លែផ្សេងៗ។

09.09.2012 12 នៅប្រទេសរុស្ស៊ី សត្វទន្សាយជាធម្មតាផ្តល់កំណើតបីដង៖ នៅខែមីនាដល់ខែមេសា "nastovichki" បានកើត (នៅពេលនេះនៅតែមានព្រិលដែលនៅពេលយប់គ្របដណ្តប់ដោយសំបករឹង - nast) ។ ការទុកដាក់សំរាមទីពីររបស់ទន្សាយគឺនៅក្នុងខែមិថុនា - នៅពេលនេះ rye កំពុង earing និង buckwheat កំពុងរីកដុះដាល។ ហើយទន្សាយត្រូវបានគេហៅថា "spikelets" ឬ "buckwheat" ។ ហើយជាលើកទីបីដែលទន្សាយនាំមកនូវ "ទារកដែលមិនចេះរីងស្ងួត" - ពួកគេកើតនៅខែសីហា។ Hare ជាមួយទន្សាយ

នេះគឺជាសត្វតូចមួយដែលមានកន្ទុយវែង។ រស់នៅតាមដើមឈើ ហើយរត់តាមដើម និងមែក។

15 អាហាររបស់សត្វកំប្រុក កំប្រុកស៊ីជាចម្បងលើគ្រាប់ពូជកោណ គ្រាប់ ផ្លេសេន និងផ្សិត។ កំប្រុកមិន hibernate ដូច្នេះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវារៀបចំការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ pantry សម្ងាត់។

09.09.2012 16 កំប្រុកមានពណ៌ក្រហមនៅរដូវក្តៅ និងពណ៌ប្រផេះក្នុងរដូវរងា

09.09.2012 17 Squirrels កំប្រុកផ្តល់កំណើតឱ្យកូន 2 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ជាធម្មតាមានកំប្រុកពី 3 ទៅ 10 ក្បាល។

លើប្រធានបទ៖ ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត បទបង្ហាញ និងកំណត់ចំណាំ

សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ "សត្វនិងកូនរបស់ពួកគេ" សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការនិយាយ "សត្វនិងកូនរបស់ពួកគេ"

សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំផ្ទាល់លើការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ "សត្វ និងក្មេង" (សម្រាប់ក្រុមជាន់ខ្ពស់ ការព្យាបាលការនិយាយ)...

បទបង្ហាញ "សត្វព្រៃនៃតំបន់របស់យើង" សម្រាប់មេរៀនស្តីពីការបង្កើតផ្នែកខាងនៃសុន្ទរកថា "សត្វព្រៃនៃតំបន់របស់យើង"

សម្ភារៈមានរូបថតសត្វព្រៃនៃតំបន់មូស្គូ...

“មិត្តតូចៗរបស់យើង” គោលបំណង៖ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាដែលចាប់អារម្មណ៍ និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វចិញ្ចឹម។ គោលបំណង៖ បង្កើតចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វចិញ្ចឹម។ ផ្តល់គំនិតអំពីតម្រូវការរបស់សត្វសម្រាប់ការលូតលាស់ និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា។ ចិញ្ចឹមអារម្មណ៍

"មិត្តតូចរបស់យើង" គឺជាមេរៀនមួយដើម្បីស្គាល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងពិភពលោកជុំវិញអ្នក។ គោលដៅគឺដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាដែលចាប់អារម្មណ៍ និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វចិញ្ចឹម។ កិច្ចការ៖ ទម្រង់...