ផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយមានលក្ខណៈ morphological ផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនដែលកំណត់លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍របស់វា។ ការដឹងពីលក្ខណៈពិសេសប្លែកទាំងនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមិនត្រឹមតែប្រើទម្រង់ពាក្យបានត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចសរសេរបានត្រឹមត្រូវទៀតផង។ លក្ខណៈមានឥទ្ធិពល ជាឧទាហរណ៍ ជម្រើសនៃបច្ច័យសម្រាប់ការចូលរួម និង gerunds និងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់នាម។ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីកិរិយាស័ព្ទ ទិដ្ឋភាព (ល្អឥតខ្ចោះ និងមិនល្អឥតខ្ចោះ) ការឆ្លុះបញ្ចាំង ការឆ្លងកាត់ ភាពតានតឹង លេខ មនុស្ស ភេទ និងអារម្មណ៍ត្រូវបានប្រើ។ លក្ខណៈចុងក្រោយជួយកំណត់លក្ខណៈមិនស្ថិតស្ថេរផ្សេងទៀតនៃផ្នែកនៃការនិយាយនេះ និងធ្វើឱ្យវាអាចរកឃើញថាតើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមួយឬផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ តើអ្វីទៅជាអារម្មណ៍ subjunctive, imperative និងចង្អុលបង្ហាញ? តើតួនាទីរបស់ពួកគេជាអ្វី?

និយមន័យ

ដំបូងអ្នកត្រូវយល់ថាទំនោរគឺជាអ្វី។ យោងតាមវចនានុក្រម នេះគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានបី, ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ, អារម្មណ៍។ វាជាទម្រង់ដ៏ស្មុគស្មាញមែនទេ? តោះសាកល្បងវាកាន់តែសាមញ្ញ។

អារម្មណ៍ទាំងបីនីមួយៗគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បីពណ៌នាអំពីលទ្ធភាព សកម្មភាពមិនពិត សម្មតិកម្ម អារម្មណ៍ subjunctive ត្រូវបានប្រើ ("ខ្ញុំនឹងទៅ", "ខ្ញុំនឹងអាន", "ខ្ញុំនឹងគូរ") ដែលអាចត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយភាគល្អិត "នឹង" ។ ដើម្បីបញ្ជាអ្វីមួយ ត្រូវតែមានអារម្មណ៏ចាំបាច់ ("ប្រាប់ខ្ញុំ" "ទៅឆ្ងាយ" "ដកដង្ហើម")។ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃកិរិយាស័ព្ទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករាយការណ៍ពីសកម្មភាពណាមួយដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាលបច្ចុប្បន្ននិងអនាគត - នេះគឺជាភាពខុសគ្នាយ៉ាងជាក់លាក់រវាងអារម្មណ៍ប្រភេទនេះនិងអ្នកដទៃ។

ទ្រឹស្តីបន្តិចទៀត។

ចូរយើងបន្តទៅពេលវេលា។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើរួចហើយ អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអាចមាននៅក្នុងភាពតានតឹងណាមួយនៃភាសារុស្ស៊ី មានតែទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទនឹងផ្លាស់ប្តូរពីនេះ ("អាន-អាន-នឹងអាន", "សរសេរ-នឹងសរសេរ")។ ប៉ុន្តែមានការបញ្ជាក់មួយនៅទីនេះ ដែលអាចកត់សម្គាល់បានក្នុងឧទាហរណ៍ស្រាប់៖ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ ទាំងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលគឺអាចរកបាន ខណៈដែលទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះមានតែទម្រង់អតីតកាល និងអនាគតប៉ុណ្ណោះ។ ព្យាយាមបង្កើតបច្ចុប្បន្នកាលសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ "និយាយ" ។ ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកអាចធ្វើវាបានលុះត្រាតែរូបរាងរបស់វាផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ពីទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យ (ងាយស្រួលនិយាយតើវាឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" ឬ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?") ។

អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត។

ការបញ្ជាក់ដ៏មានប្រយោជន៍៖ មិនត្រឹមតែអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញប៉ុណ្ណោះទេ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយអំពីភាពតានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទ។ ក្នុងករណី subjunctive (ដោយវិធីនេះវាត្រូវបានគេហៅថាតាមលក្ខខណ្ឌផងដែរ) អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ: អតីតកាលទាំងស្រុងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ "l" ("ខ្ញុំនឹងអាន" "ខ្ញុំនឹងទៅ" "ខ្ញុំ" ។ នឹងសម្រាក", "ខ្ញុំនឹងប៉ាក់") ។ ដូច្នេះ​ហើយ ពាក្យ​មាន​តែ​លេខ និង​ភេទ គ្មាន​មនុស្ស។ ភាគល្អិត "នឹង" ដែលដើរតួជាប្រភេទនៃសញ្ញានៃអារម្មណ៍ប្រភេទនេះអាចលេចឡើងទាំងមុន និងក្រោយកិរិយាស័ព្ទ ហើយជាគោលការណ៍អាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងផ្នែកណាមួយនៃប្រយោគ។

អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ និងចាំបាច់មានបុគ្គល និងលេខ ប៉ុន្តែក្នុងករណីចុងក្រោយមិនអាចនិយាយអំពីយេនឌ័របានទេ៖ សម្រាប់ "ការបញ្ជាទិញ" មានតែមនុស្សទីពីរប៉ុណ្ណោះ ("អ្នក/អ្នក") មានជាឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ ("បដិសេធ/បដិសេធ។ ", "ចាក់ / ចាក់", "ចាកចេញ / ចាកចេញ") ។ និយាយអីញ្ចឹង មានការព្រមានមួយនៅទីនេះ៖ ដោយប្រើភាគល្អិត "អនុញ្ញាតឱ្យ" ឬ "បាទ" អ្នកអាចបកប្រែកិរិយាស័ព្ទណាមួយនៅក្នុងបុគ្គលទីបី ("គាត់, នាង, វា, ពួកគេ") ទៅជាអារម្មណ៍ចាំបាច់ ("អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ត្រឡប់មកវិញ។ " "អាយុវែង")។

Nuances

ពេលខ្លះវាកើតឡើងថា អារម្មណ៍នៃកិរិយាសព្ទអាចប្រើក្នុងន័យចាំបាច់។ អ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះកត់សម្គាល់ថាយើងអាចនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរនៃអារម្មណ៍មួយទៅអារម្មណ៍មួយទៀតក្នុងករណីនៅពេលដែលការបញ្ជាទិញត្រូវបានបង្ហាញដែលមិនអត់ធ្មត់នឹងការជំទាស់ ("តើអ្នកនឹងទៅ" "អ្នកនឹងនិយាយ") ឬដើម្បីបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរួមគ្នា។ ("តោះចាប់ផ្តើម" "តោះទៅ")។ ក្នុងករណីចុងក្រោយ ភាគល្អិត "មកលើ"/"តោះ" និងការសង្កត់ធ្ងន់លើកិរិយាស័ព្ទក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ ដោយពន្យល់ពីអត្ថន័យរបស់វានៅក្នុងបរិបទ។ ប្រៀបធៀប: "ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅភ្នំ" និង "តោះជិះ!" - ពាក្យដូចគ្នា ប៉ុន្តែស្រមោលនៃអត្ថន័យខុសគ្នា។

ពាក្យដដែលៗ

ឥឡូវនេះសូមព្យាយាមបង្រួបបង្រួមព័ត៌មានអំពីទំនោរគ្រប់ប្រភេទ។

Subjunctive (ក៏មានលក្ខខណ្ឌ) គឺជាសកម្មភាពសម្មតិកម្មដែលជាស្ថានភាពដែលអាចកើតមាន។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមភាគល្អិត "would" ("b") ទៅនឹងកិរិយាសព្ទតានតឹងអតីតកាល មិនមានមនុស្ស ផ្លាស់ប្តូរតែនៅក្នុងលេខ និងភេទ៖ "នឹងបាននិយាយ" "នឹងស្រវឹង" "នឹងបានបោះ" ។

សេចក្តីណែនាំ - បញ្ជាឬការណែនាំ។ កិរិយាស័ព្ទនៃឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ ត្រូវបានប្រើ ប៉ុន្តែពេលខ្លះ បុគ្គលទីបីដែលមានភាគល្អិត "អនុញ្ញាតឱ្យ" ត្រូវបានអនុញ្ញាត៖ "និយាយ", "បដិសេធ", "ឱ្យគាត់ច្រៀង", "រស់នៅឱ្យបានយូរ" ។

អារម្មណ៍​ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​គឺ​ជា​ការ​ពិពណ៌នា​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​មួយ​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ណា​មួយ​។ មាននៅក្នុងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល ក្នុងមនុស្សទាំងអស់ លេខ និងភេទ (សម្រាប់កិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ សម្រាប់ភាពល្អឥតខ្ចោះ - តែក្នុងអតីតកាល និងអនាគតកាល)។ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន វាអាចបំប្លែងទៅជាទំនោរប្រភេទផ្សេងទៀត។ សម្រាប់ពាក្យដដែលៗ យើងនឹងប្រើតារាងដែលបង្ហាញគ្រប់ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ "អាន" ។

អតីតកាល

បច្ចុប្បន្ន​កាល

អនាគត

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់។ ជាការពិត អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាប្រធានបទដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ដូច្នេះការចងចាំទាំងអស់របស់វានឹងមិនពិបាកទាល់តែសោះ។

អារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពដែលតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទទៅនឹងការពិត។ ទំនោរមានបីប្រភេទ៖

1. បង្ហាញអារម្មណ៍ដែលត្រូវបានគេហៅថា "សូចនាករ" ផងដែរ។ ទម្រង់នេះមានន័យថា សកម្មភាពបានកើតឡើង កំពុងកើតឡើង ឬនឹងកើតឡើងពិតប្រាកដ។ កិរិយាសព្ទ​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍​ប្រែប្រួល​តានតឹង។ លើសពីនេះទៅទៀត សម្រាប់កិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ ទាំងបីតាងកើតឡើង៖ អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតដ៏ស្មុគស្មាញ។

ឧទាហរណ៍: គិត - ខ្ញុំគិតថា - ខ្ញុំនឹងគិត ខ្ញុំបានធ្វើ - ខ្ញុំធ្វើ - ខ្ញុំនឹងធ្វើ ខ្ញុំបានស្វែងរក - ខ្ញុំស្វែងរក - ខ្ញុំនឹងស្វែងរក

ហើយសម្រាប់ទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះមានតែពីរប៉ុណ្ណោះ៖ អតីតកាល និងអនាគតដ៏សាមញ្ញ។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំបានមកជាមួយ - ខ្ញុំនឹងមកជាមួយ រួចរាល់ - ខ្ញុំនឹងធ្វើវា រកឃើញវា - ខ្ញុំនឹងរកវា។.

ក្នុងអនាគតកាល និងបច្ចុប្បន្ន ស្រៈនៅខាងចុងនៃដើមអនិច្ចកម្ម បាត់ទៅវិញក្នុងករណីខ្លះ។

ឧទាហរណ៍: ឮ - ឮ - មើល - មើល.

2. ការចាំបាច់ដែលត្រូវបានគេហៅថា "ការចាំបាច់" ផងដែរ។ ទម្រង់នេះមានន័យថាសំណើ ដំបូន្មាន បញ្ជា ឬការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងមនុស្សទី 2 ។ ក្នុងករណីនេះ ពួកគេមានសូន្យបញ្ចប់ក្នុងឯកវចនៈ និង "-te" បញ្ចប់ដោយពហុវចនៈ។ ពួកគេក៏មិនផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលាដែរ។ អារម្មណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើកិរិយាសព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល ឬអនាគតដ៏សាមញ្ញ ដែលត្រូវបានបន្ថែមបច្ច័យ "-and-" ឬក្នុងករណីខ្លះ បច្ច័យសូន្យ។

ឧទាហរណ៍: ត្រូវចាំថាអ្នកត្រូវតែធ្វើបែបនេះ! ឈប់ធ្វើរឿងអាស្រូវ! មើលរឿងនេះ!

3. តាមលក្ខខណ្ឌអារម្មណ៍ subjunctiveដែលត្រូវបានគេហៅថា "subjunctive" ផងដែរ។ ទម្រង់នេះមានន័យថាសកម្មភាពមិនបានកើតឡើងពិតប្រាកដនោះទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាការចង់បាន គ្រោងទុកនៅពេលអនាគត មិនអាចសម្រេចបាន ឬនឹងអាចសម្រេចបាននៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយចំនួនត្រូវបានបំពេញ។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំ​នឹង​ហោះ​ទៅ​អវកាស​ដើម្បី​សិក្សា​ពី​ផ្កាយ​ឆ្ងាយ។ ក្នុងមួយឆ្នាំខ្ញុំចង់ទៅសមុទ្រ។ ខ្ញុំនឹងអានគំនិតរបស់អ្នកដទៃ។ ខ្ញុំនឹងទៅដើរលេងប្រសិនបើភ្លៀងឈប់។

កិរិយាស័ព្ទក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាលមិនត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌឡើយ។ វាត្រូវបានផ្សំឡើងទាំងស្រុងដោយជំនួយនៃកិរិយាស័ព្ទអតីតកាល (នោះគឺមូលដ្ឋាននៃអថេរ បន្ថែមបច្ច័យ "-l-") ក៏ដូចជាភាគល្អិត "នឹង" ឬ "ខ" ។ ភាគល្អិតទាំងនេះអាចត្រូវបានរកឃើញទាំងមុន និងក្រោយកិរិយាស័ព្ទ ហើយក៏អាចបំបែកចេញពីវាដោយពាក្យផ្សេងទៀតផងដែរ។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំនឹងទៅសារមន្ទីរ។ ខ្ញុំចង់ទៅសារមន្ទីរ.

កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌផ្លាស់ប្តូរតាមលេខ និងក្នុងឯកវចនៈផងដែរតាមភេទ ប៉ុន្តែពួកគេមិនដែលផ្លាស់ប្តូរដោយបុគ្គល និងដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយដោយភាពតានតឹង។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំនឹងមើល ខ្ញុំនឹងមើល ខ្ញុំនឹងមើល.

ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តវា ចែករំលែកវាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។:

ចូលរួមជាមួយពួកយើងហ្វេសប៊ុក!

សូម​មើល​ផង​ដែរ:

យើងស្នើឱ្យធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត៖

សំណួរដ៏សាមញ្ញមួយ ទោះបីជាវាបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនក៏ដោយ។ តាមការពិត អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញជាងវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូង។

តើ​នេះ​ជា​អ្វី?

មុននឹងចូលទៅក្នុងច្បាប់ទាក់ទងនឹងទំនោរ អ្នកត្រូវយល់ពីអ្វីដែលពួកគេមាន។ នេះគឺជាសញ្ញាវេយ្យាករណ៍ពិសេសនៃការភ្ជាប់គ្នារវាងសកម្មភាព និងការពិត។ នោះគឺវាមិនមែនជាផ្នែកឯករាជ្យនៃការនិយាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលមានរួចហើយ ឬអាចធ្វើទៅបាននាពេលអនាគត។

ប្រភេទនិងទម្រង់នៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទ

នៅក្នុងភាសាវិទ្យា ប្រភេទខាងក្រោមនៃប្រភេទនេះត្រូវបានសម្គាល់៖

  • សូចនាករ។
  • Subjunctive ។
  • ចាំបាច់។
  • អារម្មណ៍ដែលចង់បាន (កម្រិតមធ្យមរវាង subjunctive និង imperative) ។
  • អនុញ្ញាត។
  • បុព្វបទ។
  • អារម្មណ៍ចេតនា (បង្ហាញពីចេតនា) ។
  • ការអង្វរអវិជ្ជមាន (ការបង្ហាញសំណើដែលមិនត្រូវបានអនុវត្ត) ។
  • មិនពិត (លក្ខណៈនៃភាសាឥណ្ឌា និងប៉ាស៊ីហ្វិក វាបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលស្ទើរតែបានកើតឡើង)។
  • Paraphrase (ប្រើជាភាសាឡាតវី មានដើម្បីបំប្លែងការនិយាយផ្ទាល់ទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល)។

អារម្មណ៍ទាំងបីដំបូងនៃអារម្មណ៍ទាំងនេះនឹងត្រូវបានពិនិត្យឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀតព្រោះវាជាអ្វីដែលរកឃើញនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ជាភាសារុស្សី វត្ថុដែលមាននីមួយៗមានលក្ខណៈខុសៗគ្នានៃទម្រង់ ពោលគឺវារួមបញ្ចូលគ្នានូវអារម្មណ៍ជាច្រើន។

ការចង្អុលបង្ហាញ, subjunctive និងអារម្មណ៍ចាំបាច់ - លក្ខណៈពិសេស

អារម្មណ៍​ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​ឬ​ការ​ចង្អុល​បង្ហាញ​គឺ​ជា​ប្រភេទ​មួយ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ដំណើរ​ការ​ក្នុង​ភាព​តានតឹង​ណា​មួយ​។ ប្រភេទនេះមិនមានសូចនាករ morphological ទេ ផ្ទុយទៅវិញ ភាពតានតឹង និងបុគ្គលនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានប្រើ។

លក្ខណៈម៉ូឌុលបន្ថែមនៃប្រភេទរងនៃប្រភេទនេះគឺការប្តេជ្ញាចិត្ត ការត្រៀមខ្លួន ការគំរាមកំហែង និងគ្រានៃការបញ្ចេញសំឡេងផ្សេងទៀត។

អារម្មណ៍ចាំបាច់ ឬ imperative គឺជាប្រភេទដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្ហាញសំណើ បញ្ជា ឬការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព។ វាត្រូវបានគេហៅថាអារម្មណ៍លើកទឹកចិត្តផងដែរ។ ប្រភេទនេះមិនមានទម្រង់តានតឹងទេ ប៉ុន្តែគេអាចបែងចែកទម្រង់នៃឯកវចនៈ និងពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 2 និងពហុវចនៈបុគ្គលទី 1 ពោលគឺកិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានផ្សំជាមួយសព្វនាម "អ្នក" "អ្នក" និង "យើង" ។ រៀងៗខ្លួន។

លក្ខណៈម៉ូឌុលបន្ថែមនៃប្រភេទរងនៃប្រភេទនេះគឺការចង់បាន ការសន្មត់ កាតព្វកិច្ច និងអ្នកដទៃ។

អារម្មណ៍ subjunctive ឬ subjunctive គឺជាប្រភេទដែលបង្ហាញពីដំណើរការដែលចង់បាន មានបំណង ឬអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រភេទនេះមិនមានទម្រង់នៃពេលវេលាទេ ប៉ុន្តែវាប្រែប្រួលទៅតាមចំនួន និងភេទ។ លក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទរងនេះគឺវត្តមាននៃភាគល្អិត "នឹង" នោះគឺជាសំណួរចំពោះកិរិយាស័ព្ទមិនមែន "ធ្វើអ្វី (ត្រូវ) ធ្វើ?" ប៉ុន្តែ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ (ដើម្បី) ធ្វើ?" ។ ដូច្នេះ អារម្មណ៍​នេះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​មាន​លក្ខខណ្ឌ។

លក្ខណៈគំរូផ្សេងទៀតនៃប្រភេទរងដែលបានផ្តល់ឱ្យនេះគឺ បំណងប្រាថ្នា ដំបូន្មាន ការសោកស្តាយ។

តារាងជាមួយឧទាហរណ៍

ចូរយើងផ្តល់ឧទាហរណ៍សម្រាប់ប្រភេទនៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទនីមួយៗនៅក្នុងតារាង។

សូចនាករ (ចង្អុលបង្ហាញ)

អនុសញ្ញា (subjunctive)

ចាំបាច់ (Imperative)

ខ្ញុំកំពុងសរសេរ / សរសេរ / នឹងសរសេរ

ខ្ញុំនឹងសរសេរ

អ្នកកំពុងសរសេរ / សរសេរ / នឹងសរសេរ

គាត់ / នាងសរសេរ / សរសេរ / នឹងសរសេរ

គាត់នឹងសរសេរ៖

យើងកំពុងសរសេរ / បានសរសេរ / នឹងសរសេរ

យើងកំពុងសរសេរ!

អ្នកកំពុងសរសេរ / បានសរសេរ / នឹងសរសេរ

អ្នក​សរសេរ!

ពួកគេសរសេរ / សរសេរ / នឹងសរសេរ

ពួកគេនឹងសរសេរ

លក្ខណៈពិសេស - មិនមាន

លក្ខណៈពិសេស - គ្មានទម្រង់នៃពេលវេលានិងមនុស្ស

លក្ខណៈពិសេស - គ្មានទម្រង់នៃពេលវេលាមិនមែនគ្រប់ទម្រង់នៃមុខទេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ?

វាអាចជាការលំបាកណាស់ក្នុងការកំណត់ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលត្រូវបានពិពណ៌នា។ ប៉ុន្តែតារាងនៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទដែលយើងនាំយកមកឱ្យអ្នកយកចិត្តទុកដាក់នឹងជួយអ្នកដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ អ្នកត្រូវសួរសំណួរពីជួរទីមួយ ហើយស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងជួរឈរខាងស្តាំ។ អ្នកអាចគិតថាវាជាក្បួនដោះស្រាយដែលពន្យល់ពីរបៀបកំណត់អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ។

សូចនាករ

Subjunctive

ចាំបាច់

តើ​វា​មានន័យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច

សកម្មភាពដែលជា ឬនឹង

សកម្មភាពដែលអាចជា

បញ្ជា, ស្នើសុំ, ហៅទៅសកម្មភាព

តើគេប្រើក្នុងទម្រង់អ្វី?

គ្រប់ទម្រង់នៃមនុស្ស លេខ តានតឹង និងភេទ

ទម្រង់នៃចំនួន និងភេទ តែងតែស្ថិតក្នុងអតីតកាល

មិនមានទម្រង់នៃយេនឌ័រភាពតានតឹងទេមានតែទម្រង់ 2 លីត្រប៉ុណ្ណោះ។ ឯកតា និងច្រើនទៀត លេខ និង 1 លីត្រ។ pl. ចំនួន

ឧទាហរណ៍សម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់

ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំ / ញ៉ាំ / នឹងញ៉ាំយប់នេះ។

គាត់នឹងញ៉ាំនៅយប់នេះ។

សាកល្បងវាយប់នេះ!

មានវិធីសាមញ្ញមួយទៀត។ ដើម្បីកំណត់អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទមួយ អ្នកត្រូវតែសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរជាមុនសិន តើពាក្យមានបញ្ជា ឬកម្លាំងជំរុញ? ដូច្នេះការចាំបាច់នឹងត្រូវលុបចោល។ បន្ទាប់អ្នកត្រូវស្វែងរកភាគល្អិត "នឹង" ។ ប្រសិនបើវាមិននៅទីនោះទេនោះ subjunctive ក៏នឹងត្រូវដកចេញពីជម្រើសដែលអាចធ្វើបានផងដែរ។ ជាទូទៅ អារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញគឺត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតក្នុងចំណោមប្រភេទរងផ្សេងទៀតនៃប្រភេទ ប៉ុន្តែពេលខ្លះវានៅតែមិនឈឺចាប់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញប្រធានបទនៃអារម្មណ៍នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីគឺនៅឆ្ងាយពីសាមញ្ញបំផុតប៉ុន្តែមិនស្មុគស្មាញបំផុតនោះទេ។ ដើម្បីកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវថាតើកិរិយាស័ព្ទជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនេះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវយល់ពីអត្ថន័យរបស់វា ហើយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពាក្យជុំវិញកិរិយាស័ព្ទ។ ជារឿយៗនេះគឺជាអ្វីដែលជួយទាញការសន្និដ្ឋានត្រឹមត្រូវ។

ប្រធានបទនៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទ គឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយ ដែលត្រូវបានរៀនយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួល។ មានតែការលំបាកនៃធម្មជាតិមិនធម្មតានិងមិនអាចទាយទុកជាមុនបាននៃភាសាកំណើតអាចជ្រៀតជ្រែកបាន។ ម៉្យាងវិញទៀត វាហាក់ដូចជាអ្វីៗទាំងអស់ច្បាស់ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត នៅពេលប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការជាក់លាក់មួយ អ្នកអាច "ធ្លាក់ក្នុងភាពស្រពិចស្រពិល" ។

តើកិរិយាសព្ទកិរិយាស័ព្ទជាអ្វី តើវាមកពីណា ហើយហេតុអ្វីចាំបាច់?

ពាក្យខ្លួនវាផ្ទាល់ និងតម្រូវការដើម្បីកំណត់វាបានកើតឡើងនៅក្នុងមជ្ឈិមសម័យ។ ប្រភពដើមនៃរូបរាងរបស់វាបានមកពីវចនានុក្រមក្រិក និងឡាតាំង ដែលពាក្យនេះស្តាប់ទៅប្រហាក់ប្រហែលគ្នា៖ enkliss និង inclinatio ។ នៅក្នុង Rus គំនិតនៃអារម្មណ៍ត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាស្លាវីដោយ Meletius Smotritsky ត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងសតវត្សទី 16-17 ។

ចំនួននៃប្រភេទនៃទំនោរគឺនៅឆ្ងាយពីបីដូចដែលឥឡូវនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបទដ្ឋាន។ មាននរណាម្នាក់បានប្រកែកថាវាមិនមានទេ ហើយនរណាម្នាក់ថែមទាំងកំណត់អត្តសញ្ញាណមិនច្បាស់លាស់ សក្តានុពល អារម្មណ៍មិនត្រឹមត្រូវ និងច្រើនទៀត។ infinitive នៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអារម្មណ៍មិនកំណត់។ មិនត្រឹមត្រូវ - ការប្រើបន្សំនៃពាក្យ "ស្ទើរតែចាប់បាន" ឧទាហរណ៍។ ហើយសក្តានុពល៖ "ខ្ញុំនឹងមិននិយាយទេ ... " ។ នៅក្នុងសព្វវចនាធិប្បាយវេយ្យាករណ៍ទំនើប សូម្បីតែអារម្មណ៍ស្ម័គ្រចិត្តក៏ត្រូវបានរក្សាទុកដែរ។ នេះ​ជា​ការ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​ក្នុង​កាល​អនាគត​ដោយ​ភ្ជាប់​នឹង​ភាគល្អិត “របៀប”។ ឧទាហរណ៍ៈ "តើវានឹងបំបែកយ៉ាងដូចម្តេច!" ជាសំណាងល្អ មានតែមូលដ្ឋានចំនួនបីប៉ុណ្ណោះ ដែលអ្នកត្រូវដឹង និងយល់។

មុខងារនៃអារម្មណ៍គឺដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃការតភ្ជាប់នៃសកម្មភាព (វត្តមានឬអវត្តមានរបស់វា) ជាមួយមនុស្សឬវត្ថុ។ នោះគឺប្រភេទនេះវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដរវាងសកម្មភាពមួយចំនួន និងអ្នកដែលអនុវត្តវា ឬមានបំណង និងថាតើវាកើតឡើងទាល់តែសោះ។ ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះ យើងត្រូវពិចារណាពីភាពខុសគ្នាទាំងអស់នៅក្នុងទម្រង់ និង nuances ដែលត្រូវគ្នា។

តើទម្រង់នៃអារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?

ដើម្បីឆ្លើយសំណួរអំពីរបៀបកំណត់អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ អ្នកត្រូវដឹងយ៉ាងច្បាស់នូវទម្រង់ទាំងបីរបស់វា។

អារម្មណ៍ដែលបង្ហាញមិនស្មុគស្មាញជាពិសេស។ អ្វី​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​គឺ​ដូច​ខាង​ក្រោម​:

  • អារម្មណ៍​នេះ​បង្ហាញ​ពី​ការ​ពិត​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ខុស​គ្នា​តាម​ពេល​វេលា។
  • នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីភាពល្អឥតខ្ចោះ និងភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះមានទម្រង់តានតឹងទាំងអស់ រួមទាំងអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតដ៏ស្មុគស្មាញ។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំចាប់ - ខ្ញុំចាប់ - ខ្ញុំនឹងចាប់។ ហើយទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះមានតែអតីតកាលដែលមានអនាគតសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះឧទាហរណ៍ចាប់បាន - នឹងចាប់។
  • វាគួរអោយចងចាំពីសមត្ថភាពនៃកិរិយាស័ព្ទអតីតកាលដើម្បីផ្លាស់ប្តូរលេខ ហើយក្នុងឯកវចនៈពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរភេទបាន។ ឧទាហរណ៍៖ រត់ទៅឆ្ងាយ (ឧ។ ) រត់ទៅឆ្ងាយ (ឯកវចនៈ m.r.) រត់ទៅឆ្ងាយ (ឯកវចនៈ w.r.) រត់ទៅឆ្ងាយ (ឯកវចនៈ w.r.)
  • បច្ច័យ -l- ពីទម្រង់តានតឹងកាលពីអតីតកាលគួរតែភ្លឺដូចជាក្រណាត់ក្រហមនៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ វាត្រូវបានភ្ជាប់ភ្លាមៗទៅនឹងមូលដ្ឋាននៃពាក្យ ហើយបន្ទាប់ពីវាមក ទូទៅ សូន្យ (គិតជា m.p.) ឬការបញ្ចប់ជាលេខ។ ឧទាហរណ៍៖ ឈ្នះ, ឈ្នះ, ឈ្នះ។

ប្រសិនបើនៅក្នុងកិរិយាសព្ទដើមរបស់វាមានព្យញ្ជនៈចុងក្រោយ ឬមានបច្ច័យ -well- ឬ -whose- បន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ឬលុប។ ឧទាហរណ៍ យក​ចេញ - យក​ចេញ ចេញ​ទៅ​ក្រៅ; erect - erected - erected-l-a; ដេកចុះ - ដេកចុះ - ដេកចុះ។

វាជាការងាយស្រួលក្នុងការកត់សម្គាល់នូវទម្រង់នៃទំនោរជាក់លាក់នេះ ដោយអ្វីដែលបានកើតឡើងជាក់ស្តែង ពេលនេះកំពុងកើតឡើង ឬគ្រោងនឹងកើតឡើងនៅពេលអនាគត។ វាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេដែលពាក្យ "ចង្អុលបង្ហាញ" ខ្លួនវាមានឫស "ការពិត" ។

វីដេអូអំពីការបំភាន់កិរិយាស័ព្ទវាក៏មាន nuances ពីរបីនៅទីនេះផងដែរ៖

  • អារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញនៃកិរិយាស័ព្ទអាចត្រូវបានច្រឡំជាមួយនឹងអារម្មណ៍ចាំបាច់នៅពេលដែលកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 1 ត្រូវគ្នា។
  • ការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសូចនាករ (I.n.) និងអារម្មណ៍ចាំបាច់ (P.n.) ខុសគ្នា។ នៅក្នុង I.Sc. - ការបញ្ចប់ -ete- ឬ -ite- នៅក្នុងពហុវចនៈបុគ្គលទី 1 អាស្រ័យលើការផ្សំនៅក្នុង P.n. ស្ទើរតែជានិច្ចកាល -ite-។ ការប្រៀបធៀប៖ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើស (ការផ្សំទី 1 មនុស្សទី 2) chebak, pike ឬ perch នឹងខាំ។ ជ្រើសរើស (P.n.) នុយផ្ទាល់ពិសេសនេះ អ្នកនឹងមិនស្ដាយក្រោយឡើយ! ក្នុងករណីដំបូងនៅក្នុង I.n. ការកាត់ទោសត្រូវតែមានលក្ខខណ្ឌមួយដែលសកម្មភាពត្រូវតែកើតឡើង។ ការភ្ជាប់គ្នាត្រូវបានគេយកទៅក្នុងគណនីប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីទីពីរវាមិនមែនទេ។

ជាឧទាហរណ៍ អត្ថបទតូចមួយនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។

សម្រង់ពីស៊េរីរឿងអំពីដង្កូវ Pashka

អត្ថបទប្រើកិរិយាស័ព្ទអតីតកាល។ នេះគឺជាកិរិយាសព្ទនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ៖ វាមក វាប្រែចេញ វាហើរ វាបុក វាមិនដឹង វារួញ វាធាត់ វាមិនទំពារ វាត្រូវបានដាក់ចុះ វា buzzed វា បុក; និងទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ - មិនបានទំពារ។

សញ្ញាសំខាន់នៃអតីតកាលគឺជាបច្ច័យ -l-។ នេះចាំបាច់ត្រូវដាក់នៅលើច្រមុះ។

កិរិយាស័ព្ទតានតឹងបច្ចុប្បន្ននៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ដាល់, មិនសង្ស័យ, រង់ចាំ, មិនចង់បាន, រីករាយ, ឈឺចាប់។ នៅទីនេះសញ្ញានឹងជាការបញ្ចប់ -et នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ។ (ការបញ្ចប់ត្រូវបានដាក់ផងដែរដោយយោងទៅតាមការផ្សំ) ។

ភាពតានតឹងនាពេលអនាគតតំណាងឱ្យពាក្យ: នឹងនេសាទ (ស្មុគស្មាញនាពេលអនាគត) លេចឡើងនិងរុករក (សាមញ្ញនាពេលអនាគត) ។

នៅក្នុងបរិបទនៃប្រយោគចុងក្រោយឃ្លា "យើងកំពុងរុករកកន្លែង" នឹងនិយាយជាពិសេសអំពីអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ ទោះបីជាអត្ថន័យអាចហាក់ដូចជាចាំបាច់ក៏ដោយ។ អ្នកគួរតែប្រយ័ត្ននៅទីនេះ ព្រោះនេះជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការពិតនៃអនាគត ហើយមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីប្រយុទ្ធនោះទេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសនៅពេលរកឃើញអារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ?

ទីមួយឈ្មោះខ្លួនវា - អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌនៃកិរិយាស័ព្ទនិយាយអំពីលក្ខខណ្ឌជាកាតព្វកិច្ចដែលអ្វីមួយដែលគួរតែកើតឡើងប៉ុន្តែនេះមិនទាន់កើតឡើងនៅឡើយទេឬអំពីបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់អ្វីមួយដែលកើតឡើង។ ទីពីរ វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ជា​ញឹកញាប់​ថា​ជា​អារម្មណ៍ subjunctive នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ​។ ហើយទីបី ចំណុចសំខាន់នៅទីនេះនឹងជាកិរិយាសព្ទអតីតកាលដែលមានភាគល្អិតនឹង ឬ b ដែលតែងតែត្រូវបានសរសេរដាច់ដោយឡែកជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។ វាអាចលេចឡើងនៅកន្លែងណាមួយក្នុងប្រយោគមួយ។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍នេះអាចផ្លាស់ប្តូរបានតែនៅក្នុងចំនួន និងភេទនៅក្នុងឯកវចនៈប៉ុណ្ណោះ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចជាកិរិយាសព្ទអតីតកាលធម្មតា។

ចូរយើងពិចារណាឧទាហរណ៍មួយដែលមានទីតាំងផ្សេងៗគ្នានៃភាគល្អិតដែលបានប្រើ៖

...ខណៈពេលដែល Pashka ដេកនៅក្នុងប្រអប់មួយនៅលើធ្នើទូទឹកកក គាត់បន្តសុបិនថា “ប្រសិនបើខ្ញុំរឹងមាំ ខ្ញុំនឹងហែកធុងនេះ ហើយរត់ទៅជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ! អេ! ខ្ញុំប្រាថ្នាថាខ្ញុំអាចហែករន្ធទាំងនេះនៅក្នុងគម្រប ហើយរត់ទៅឆ្ងាយ!

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់អារម្មណ៍ចាំបាច់ពីអ្វីដែលនៅសល់?

អារម្មណ៍ចាំបាច់នៃកិរិយាស័ព្ទអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍ដែលជំរុញទឹកចិត្តដូចជា បញ្ជាទិញ សំណើ ការហាមឃាត់ ដំបូន្មាន ការណែនាំ ឬបញ្ជា។ គាត់គ្មានពេលទាល់តែសោះ។ នៅទីនេះទម្រង់នៃអារម្មណ៍ចាំបាច់នៃកិរិយាស័ព្ទអាស្រ័យលើបុគ្គល លេខ និងពាក្យដែលបង្ហាញ។

  • នៅក្នុងមនុស្សទីមួយ ជាធម្មតាសំណើមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីធ្វើអ្វីមួយរួមគ្នា ហើយវាអាចចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ "តោះ"។
  • នៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទីពីរ តួនាទីសំខាន់ត្រូវបានលេងដោយបច្ច័យ 0 ឬ -i- ។ នៅក្នុងពហុវចនៈ ការបញ្ចប់ -te ត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ។
  • នៅក្នុងទីបី ពាក្យ "អនុញ្ញាតឱ្យ, បាទ, អនុញ្ញាតឱ្យ" ត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយកិរិយាសព្ទតានតឹងនាពេលអនាគត។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការបែងចែក nuance មួយ: ទម្រង់នៃពហុវចនៈមនុស្សទី 2 មើលទៅដូចនេះ:

អារម្មណ៍ចាំបាច់៖ជ្រើសរើស, កន្លែង

សូចនាករ៖ជ្រើសរើស (I reference), lay (II reference)

ដោយ​ប្រើ​រឿង​ដូច​គ្នា​ជា​ឧទាហរណ៍ ចូរ​យើង​មើល​របៀប​នេះ​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត៖

… “តោះរត់!” - មិត្តរបស់ Pashka ដង្កូវ Chatterbox បានស្រែក។ "មិន​ត្រូវ​ការ! កុំរត់ពេលយើងត្រជាក់! ត្រូវតែកក់ក្តៅដើម្បីក្លិនទឹកដីកំណើត!” - ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឮគាត់ទេព្រោះការភ័យស្លន់ស្លោបានចាប់ផ្តើម។ មួយ​ហែក​រន្ធ​មួយ​នៅ​ក្នុង​គម្រប ម្នាក់​ទៀត​លោត​ចេញ ហើយ​ធ្លាក់​លើ​ធ្នើរ​ខាងក្រោម​នៃ​ទូទឹកកក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រជាក់ និងភ័យខ្លាច ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាត្រៀមខ្លួនរត់៖ ពួកគេបានលូនចូលទៅជិតគម្រប។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក Zakharych ចងចាំពួកគេហើយយកពាងទៅសួនច្បារដោយមិនសង្ស័យថាដង្កូវមិនសាមញ្ញដូចដែលពួកគេហាក់ដូចជា។ ហើយនេះគឺជាសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ «ទៅមុខ! ចូរវារទៅរកសេរីភាព!” Pashka ស្រែកថា“ កុំភ្លេចខ្ញុំ!” ជីតាមានការរំខានដោយបានបាត់បង់ដង្កូវស៊ីចំនួន 50 ក្បាល ប៉ុន្តែគ្មានដានរបស់ Pashka និងគ្រួសាររបស់គាត់ទេ។

តើអ្នកចងចាំអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទជាភាសារុស្សីទេ? តើ​អត្ថបទ​នេះ​បាន​ជួយ​អ្នក​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​ចងចាំ​របស់​អ្នក​ស្រស់​ស្រាយ ឬ​រៀន​អ្វី​ដែល​ថ្មី? ចែករំលែកមតិរបស់អ្នកនៅលើ

អារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទ

ប្រភេទពាក្យសំដីដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាព (ស្ថានភាព) ទៅនឹងការពិត ដែលបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិន ពោលគឺ ការកំណត់ទម្រង់នៃសកម្មភាព។


វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងនៃពាក្យភាសា។ អេដ។ ទី 2 ។ - អិមៈ ការត្រាស់ដឹង. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

សូមមើលអ្វីដែល "អារម្មណ៍កិរិយាស័ព្ទ" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

    សញ្ញាអារម្មណ៍- អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទតំណាងឱ្យសកម្មភាពជាក់ស្តែងដែលកំពុងអនុវត្តក្នុងបច្ចុប្បន្នអនាគតឬអតីតកាល។ កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញតំណាងឱ្យសកម្មភាពដែល: 1) បានកើតឡើងនៅក្នុងអតីតកាល; 2) កើតឡើងនៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន; 3) នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅ ......

    អារម្មណ៍ subjunctive- អារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលអាចធ្វើទៅបានដែលចង់បានដែលមិនកើតឡើងមិនកើតឡើងទេប៉ុន្តែអាចកើតឡើងក្រោមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។ S.Sc. បង្ហាញពីសកម្មភាពមិនពិតដែលនៅក្រៅប្រភេទនៃពេលវេលា។ កិរិយាស័ព្ទ S.n. ប្រែប្រួល​តាម... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា T.V. ហ្វូល

    អារម្មណ៍, ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិត។ ភាសាផ្សេងគ្នាមានលេខផ្សេងគ្នានៃ N. Unmarked (មិនត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការដោយលក្ខណៈពិសេស) N. បង្ហាញថា ... ... សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ

    ចេតនា, ទំនោរ, cf ។ 1. សកម្មភាពក្រោម Ch ។ tilt tilt និង tilt tilt ។ 2. ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទបង្ហាញពីរបៀបដែលសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញថាពិតប្រាកដ, ចង់បាន, ទាមទារ។ល។ (ក្រាម។ ) សូចនាករ។ ចាំបាច់...... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

    អារម្មណ៍ចាំបាច់- អារម្មណ៍​ដែល​មាន​ន័យ​នៃ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត, បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​ដែល​ស្រប​តាម​ការ​បង្គាប់, ការ​ចង់​បាន​ឬ​សំណើ​របស់​វាគ្មិន, អាច​នឹង​កើត​ឡើង (ប៉ុន្តែ​អាច​នឹង​មិន​កើត​ឡើង): អាន, គិត, ទៅ, អាន, គិត, ទៅ។ P.n. - នេះពិតជាអស្ចារ្យ... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា T.V. ហ្វូល

    TILT, ខ្ញុំ, ថ្ងៃពុធ។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍៖ ប្រព័ន្ធនៃទម្រង់ (គំរូ) នៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិត។ Indicative, imperative, subjunctive n. វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov ។ S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova ។ ១៩៤៩ ១៩៩២… វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov

    MOOD ដែលជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃកិរិយាសព្ទ (សូមមើល VERB) ទម្រង់ដែលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៅក្នុងទំនាក់ទំនងនៃខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅនឹងការពិត ឬនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយទៅនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (ការចង្អុលបង្ហាញ សេចក្តីយោង ការចាំបាច់។ ... ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

    ពាក្យនេះមានអត្ថន័យផ្សេងទៀត សូមមើល Mood ។ អត្ថបទនេះគួរតែត្រូវបាន Wikified ។ សូម​ធ្វើ​ទ្រង់ទ្រាយ​វា​តាម​ក្បួន​ធ្វើ​ទ្រង់ទ្រាយ​អត្ថបទ។ ទំនោរ... វិគីភីឌា

    អារម្មណ៍- អារម្មណ៍គឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយានៃសកម្មភាពដែលមានឈ្មោះដោយកិរិយាស័ព្ទទៅជាការពិតពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ។ អារម្មណ៍គឺជាវិធីវេយ្យាករណ៍នៃការបញ្ចេញមតិម៉ូឌុល (V.V. Vinogradov) ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា

    ខ្ញុំ; ថ្ងៃពុធ 1. ទៅ tilt tilt និង tilt tilt ។ 2. ភាសាវិទ្យា ប្រភេទកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកការពិត។ Indicative n. ប. សយ . ◊ ទំនោរម៉ាញេទិក។ រូបវិទ្យា។ មុំបង្កើតដោយបន្ទាត់នៃកម្លាំង ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

សៀវភៅ

  • សំណុំតារាង។ ភាសារុស្សី។ សរីរវិទ្យា។ 15 តុ។ អាល់ប៊ុមអប់រំចំនួន ១៥ សន្លឹក។ សិល្បៈ។ 5-8681-015 ។ ការវិភាគ morphological នៃពាក្យដែលជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ។ ការសម្គាល់លក្ខណៈ morphological នៃនាម និងគុណនាមដោយការប្រៀបធៀប...
  • អត្ថបទស្តីពីសរីរវិទ្យានៃកិរិយាស័ព្ទរុស្ស៊ី S.P. Obnorsky ។ អ្នកអានត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការងាររបស់អ្នកភាសារុស្សីឆ្នើមអ្នកសិក្សានៃបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រសហភាពសូវៀត S.P. Obnorsky ដែលបានសរសេរនៅលើមូលដ្ឋាននៃវគ្គសិក្សាពិសេសដែលអ្នកនិពន្ធបាននិពន្ធអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ...