"ម៉ាក់ ប៉ា ខ្ញុំជាគ្រួសារអ្នកអាន" កាសែតគ្រួសារ។ ការច្នៃប្រឌិតរួមគ្នារបស់កុមារ និងឪពុកម្តាយ។ សេណារីយ៉ូនៃការប្រកួតប្រជែង "ប៉ាម៉ាក់ខ្ញុំ - គ្រួសារអាន"

Guiban Tatyana Petrovna GBOU អនុវិទ្យាល័យលេខ 1 Obsharovka ស្រុកក្រុងគ្រូបង្រៀនតំបន់ Privolzhsky Samara ថ្នាក់បឋមសិក្សា

លក្ខខណ្ឌហ្គេម . ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានសួរសំណួរមួយ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ សញ្ញាសម្ងាត់ត្រូវបានចេញ។ ក្រុមដែលរកបានពិន្ទុ ចំនួនធំបំផុតនិមិត្តសញ្ញា, ក្លាយជាអ្នកឈ្នះនៃហ្គេម។គណៈវិនិច្ឆ័យត្រូវបានជ្រើសរើសពីឪពុកម្តាយ និងកុមារពីទស្សនិកជន ក៏ដូចជាគ្រូដែលមានវត្តមាននៅក្នុងពិធីបុណ្យនេះ។អ្នកសម្របសម្រួលណែនាំសមាជិកក្រុមគ្រួសារ។

Razm inka ។

(ផ្តល់ឱ្យនាទីខ្ញុំ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ អ្នកត្រូវផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន ចំនួនអតិបរមាសំណួរ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ - 1 ពិន្ទុ។

សំណួរសម្រាប់ក្រុម 1 :

1. «បូជាចារ្យក្រីក្របានលើកថ្ងាស»។ ទៅអ្នកណា? (បាល់ដេ។ )

2. លំនៅដ្ឋាន ស្ត្រីយ៉ាហ្គី? (ខ្ទមនៅលើជើងមាន់។ )

3. ឈ្មោះទីពីរនៃតុ។ (ការប្រមូលផ្តុំខ្លួនឯង។ )

៤.តើ​អ្នក​ស្រុក​ណា​ខ្លះ​បាន​ក្លាយ​ជា​ភរិយា​របស់​សម្ដេច? (កង្កែប។ )

5. ឧបករណ៍ដែល Baba Yaga ហោះហើរ? (បាយអ។ )

6. តើ Cinderella បានបាត់បង់អ្វីខ្លះ? (ស្បែកជើងគ្រីស្តាល់។ )

1. តើ​ចោរ​តូច​បាន​ឲ្យ​នរណា​ទៅ​ជួយ Gerda? (សត្វក្តាន់។ )

8. តើអ្វីបានចូលទៅក្នុងភ្នែករបស់ Kai? (បំណែកកញ្ចក់។ )

9. តើកូនប្រសាស្រីរើសផ្កាអ្វីនៅក្នុងរឿងនិទាន “ខែដប់ពីរ”? (ដំណក់ព្រិល។ )

10. អាយ៉ងពីល្ខោនខារ៉ាបាបាបាស។ (ម៉ាលវីណា។ )

11. សិល្បករមកពីទីក្រុងផ្កា។ (បំពង់។ )

12. ខ្លាឃ្មុំបង្រៀន Mowgli ច្បាប់នៃព្រៃ។ (បាលូ។ )

13. តើ​បុរស​ដែល​មាន​ចិត្ត​ត្រេកអរ​ជា​ខ្ទឹមបារាំង​ឬ? (ស៊ីប៉ូលីនណូ។ )

14. តើកញ្ជ្រោងគឺជាដៃគូរបស់ឆ្មា Basilio? (អាលីស។ )

15. ក្មេងប្រុសដែលមានមិត្តល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក។ (ទារក។ )

16. ឈ្មោះហៅក្រៅរបស់ពូ Styopa? (Calancha ។ )

17. វីរបុរសនៃជនជាតិរុស្ស៊ី រឿងនិទានប្រជាប្រិយធ្វើដំណើរលើចង្ក្រាន? (អេមលីយ៉ា។ )

18. ខ្លឹមសារនៃ Scarecrow? (ចំបើង។ )

19. ក្រពើ, មិត្តរបស់ Cheburashka? (ហ្សែន។ )

20. តើពូ Fyodor ជានរណា? (ក្មេងប្រុស។ )

សំណួរសម្រាប់ក្រុមទី 2៖

1. វីរបុរសនៃរឿងរបស់ V. Dragunsky "The Grandmaster's Hat"? (ដេនីស។ )

2. ម៉ាស៊ីនកិនសរីរាង្គដែលបង្កើត Pinocchio? (ប៉ាប៉ា ខាឡូ។ )

3. Kangaroo ពីរឿង - រឿងនិទានដោយ A. Milne “Winnie the Pooh and all-all-all”? (ត្រី salmon ។ ) -

4. តន្ត្រីករមកពីទីក្រុងផ្កា? (ហ្គូលីយ៉ា។ )

5. Tsar ពីរឿងនិទានរបស់ A. Pushkin? (សាល់តាន់ ឬដូដូន។ )

6. កណ្តុររបស់ស្ត្រីចំណាស់ Shapoklyak? (ឡារីស្កា។ )

7. អស្ចារ្យនិងគួរឱ្យភ័យខ្លាច? (Goodwin ។ )

8. អាវុធរបស់ Tin Woodman? (ពូថៅ។ )

9. បុរសតូចឆ្លាតបំផុតនៅទីក្រុងផ្កា? (ចំណេះដឹង។ )

10. វីរបុរសនៃរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីដែលចាប់បាន pike មិនធម្មតា? (អេមលីយ៉ា។ )

\ 1. អ្នកប្រៃសណីយ៍នៃភូមិ Prostokvashino? (ពេជ្រចាន់។ )

12. Comrade of Straw and Ember from the fairy tales of the Brothers Grimm? (គ្រាប់សណ្តែក។ )

13. Panther មិត្តរបស់ Mowgli? (បាហេរ៉ា។ )

14. តើអ្នកណាបាត់ស្បែកជើងកញ្ចក់? (Cinderella ។ )

15. អ្នកណានិយាយ ពាក្យវេទមន្ត៖ "ហោះ ហើរ ផ្កា ឆ្លងកាត់ ខាងជើង ទៅ ខាងកើត" (ហ្សេនយ៉ា។ )

16. តើបិសាចពីរឿងនិទានរបស់ S. Aksakov ប្រែទៅជានរណា? (ចំពោះព្រះអង្គម្ចាស់។ )

17. តើកូនទាអាក្រក់ក្លាយជាអ្នកណា? (ស្វាន។ )

18. តើអាឡាដាំងមានឱសថវេទមន្តអ្វី? (ចង្កៀងជាមួយ genie ។ )

19. តើប្រធានក្រុម Vrungel, Lom និង Fuchs បានធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកដោយរបៀបណា? (នៅលើទូក "បញ្ហា")

20. តើអ្នកណាបានចូលតាមរយៈកញ្ចក់មើល? (អាលីស។ )

ការប្រកួតប្រជែង "បន្ថែម ពាក្យត្រឹមត្រូវ។»:

1. រឿងនិទានដោយ C. Perrault “Red…” (មួក) ។

2. រឿងនិទានដោយ C. Perrault “Blue…” (ពុកចង្ការ) ។

3. រឿងរបស់ V. Oseeva "ខៀវ ... " (ស្លឹក) ។

4. រឿងវេទមន្តដោយ A. Pogorelsky "ខ្មៅ ... " (សាច់​មាន់)។

5. A. Kuprin រឿង “ស…” (ខ្លាឃ្មុំ) ។

6. រឿងព្រេងនិទានដោយ A. Volkov "លឿង ... " (អ័ព្ទ) ។

7. រឿងរបស់ D. Mamin-Sibiryak “Grey…” (ក) ។

8. រឿងរបស់ V. Bianchi "ពណ៌ទឹកក្រូច..." (ក) ។

ការប្រកួតប្រជែង "ភ្ជាប់តួអក្សរសៀវភៅជាមួយរថយន្តរបស់ពួកគេ" rami" (ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់បញ្ជីមួយ សម្តែងនៅលើសន្លឹក)។

ខ្ញុំក្រុម

/ ជួរឈរ IIជួរឈរ

Deniska Korablev K. Bulychev

Alisa Selezneva L. Lagin

Hottabych P. Bazhov

Dunno A. Barto

ស្បែកជើងប្រាក់ V. Dragunsky

Vovka គឺជាព្រលឹងដ៏សប្បុរស N. Nosov

ការ​ហោះ​ហើរ​របស់ E. Uspensky

ក្រពើ Gena K. Chukovsky

( សោ៖ Deniska Korablev - V. Dragunsky, Alisa Selezneva -

K. Bulychev, Hottabych - L. Lagin, Dunno - N. Nosov, Seryabroe

hoof - P. Bazhov, Vovka - ព្រលឹងល្អ - A. Barto, ការហោះហើរដែលស្រែកថ្ងូរ

K. Chukovsky, Crocodile Gena - E. Uspensky ។ )

ក្រុមទី 2

/ ជួរឈរ IIជួរឈរ

Chippolino S. Mikhalkov

ពូ Styopa N. Nekrasov

Aibolit D. Rodari

Sasha K. Chukovsky

Balda G.H. អាន់ឌើរសិន

បុរសគ្មានចិត្ត E. Uspensky

Thumbelina A. Pushkin

Cheburashka S. Marshak

(គ្រាប់ចុច៖ Chippolino - D. Rodari, ពូ Styopa - S. Mikhalkov, Aibolit -

K. Chukovsky, Sasha - N. Nekrasov, Balda - A. Pushkin, បុរស

អវត្ដមានចិត្ត - S. Marshak, Thumbelina - G.Kh. Andrensen, Cheburashka

E. Uspensky ។ )

នៅពេលនេះ ហ្គេមជាមួយទស្សនិកជន "ទទួលស្គាល់វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ"

ទាយវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ

1. មិនស្គាល់មនុស្សជាច្រើនយូរមកហើយ គាត់បានក្លាយជាមិត្តរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
មនុស្សគ្រប់រូបមានរឿងនិទាន ក្មេងប្រុសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍- ខ្ទឹមបារាំងគឺស៊ាំ។
វាត្រូវបានគេហៅថាយ៉ាងសាមញ្ញនិងខ្លី ...(ស៊ីប៉ូលីណូ) ។ 2. នាង​ចេះ​ធ្វើ​ការ​យ៉ាង​ស្អាត និង​ប៉ិនប្រសប់ ដោយ​បង្ហាញ​ពី​ជំនាញ​ក្នុង​ការងារ​ណាមួយ។
ខ្ញុំ​ដុត​នំប៉័ង ហើយ​ត្បាញ​តុ ដេរ​អាវ ប៉ាក់​លំនាំ
នាងរាំដូចសត្វស្វាស... តើសិប្បករនេះជានរណា?(Vasilisa the Wise) ។ 3. គាត់​មាន​ចិត្ត​សប្បុរស​ជាង​មនុស្ស​គ្រប់​រូប​ក្នុង​លោក​នេះ គាត់​បាន​ប្រោស​សត្វ​ដែល​ឈឺ។
ហើយ​ថ្ងៃ​មួយ​គាត់​បាន​ទាញ​សត្វ​ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស​ចេញ​ពី​វាលភក់។
គាត់ល្បី ល្បី គាត់ជាវេជ្ជបណ្ឌិត...(អៃបូលីត)។ 4. គាត់​មាន​ចិត្ត​ត្រេក​អរ និង​ស្លូតបូត ភាព​ផ្អែមល្ហែម​នេះ ។
ជាមួយគាត់គឺជាម្ចាស់ក្មេងប្រុស Robin និងមិត្តរបស់គាត់ Piglet ។
សម្រាប់គាត់ការដើរគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក! ហើយគាត់មានក្លិនពិសេសសម្រាប់ទឹកឃ្មុំ។
ខ្លាឃ្មុំតុក្កតានេះ... (Winnie the Pooh) ។ 5. គាត់គឺជាមិត្តរបស់សត្វនិងកុមារ។ គាត់គឺជាសត្វមានជីវិត។ ប៉ុន្តែ​លើ​លោក​នេះ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ដូច​គាត់​ទេ។ ព្រោះ​គាត់​មិន​មែន​ជា​សត្វ​ស្លាប មិន​មែន​ជា​កូន​ខ្លា មិន​មែន​ជា​សត្វ​ទន្សាយ។ មិនមែនជាកូនឆ្មាទេ។ មិនមែនជាកូនឆ្កែ មិនមែនជាកូនឆ្កែចចក មិនមែនជាឆ្កែចចកទេ។ ប៉ុន្តែ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ថត​ឱ្យ​រោងកុន ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ មុខ​តូច​គួរ​ឱ្យ​ស្រលាញ់​នេះ​គេ​ហៅ​ថា.....(Cheburashka)។ 6. នៅជិតព្រៃ, នៅលើគែម,
ពួកគេបីនាក់រស់នៅក្នុងខ្ទមមួយ។
គ្រែបី ខ្នើយបី។
ទាយដោយគ្មានការណែនាំ
តើនរណាជាវីរបុរសនៃរឿងនិទាននេះ? ( ខ្លាឃ្មុំបី) 7. ព្រួញមួយបានហោះហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងវាលភក់,
ហើយនៅក្នុងវាលភក់នេះមាននរណាម្នាក់ចាប់នាង។
អ្នកណាថាលាស្បែកបៃតង
តើ​អ្នក​បាន​ក្លាយ​ជា​ស្រស់​ស្អាត​និង​ស្រស់​ស្អាត​ភ្លាមៗ​ទេ? ( ព្រះនាងកង្កែប) 8. ដើរទៅសាលារៀនជាមួយសៀវភៅ ABC
ក្មេងប្រុសឈើ។
ទៅសាលារៀនជំនួសវិញ។
នៅក្នុងស្តង់ linen ។
តើសៀវភៅនេះមានឈ្មោះអ្វី?
តើក្មេងប្រុសឈ្មោះអ្វី? ( ភីណុកឈីអូ) 9. លាយជាមួយ Cream sour,
វាត្រជាក់នៅបង្អួច
ចំហៀង, ផ្នែកខាងក្រហម
រមៀល ... ( កូឡូបុក). 10. ជីដូនស្រឡាញ់ក្មេងស្រីខ្លាំងណាស់,
ខ្ញុំបានឱ្យមួកក្រហមដល់នាង។
ក្មេងស្រីភ្លេចឈ្មោះរបស់នាង។
ប្រាប់ខ្ញុំតើនាងឈ្មោះអ្វី? ( ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច). ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកណាបាត់បង់វត្ថុទាំងនេះ?"

ទូរស័ព្ទ ("ទូរស័ព្ទ" ដោយ K. I. Chukovsky);

សាប៊ូ, កន្សែង ("Moidodyr" ដោយ K. I. Chukovsky");

សែល វ៉ាល់ណាត់; (“Thumbelina G.H. Andersen”)

Boot (“Puss in Boots” ដោយ Ch. Perrault);

Little Red Riding Hood (“Little Red Riding Hood” ដោយ Ch. Perrault);

ពារាំង ("ព្រះនាង និងពារាំង" ដោយ H.H. Andersen)

សោមាស ( Pinocchio, “The Golden Key or the Adventures of Pinocchio”, A. Tolstoy ).

កញ្ចប់ (អ្នកនាំសំបុត្រ Pechkin, "ពូ Fyodor, ឆ្កែនិងឆ្មា", E. Uspensky ).

កន្ត្រកជាមួយនំ (Little Red Riding Hood, “Little Red Riding Hood”, Ch. Perrault ).

Khrustalnaya ស្បែកជើង(Cinderella, "Cinderella", Ch. Perrault).

Firebird Feather (Ivanushka, "The Little Humpbacked Horse", P. Ershov ).

ផ្កា Scarlet ( Nastenka ពាណិជ្ជករ ឬបិសាច "The Scarlet Flower" S. Aksakov ).

កញ្ចក់ (A.S. Pushkin "រឿងនិទាននៃព្រះនាងដែលស្លាប់និង Knights ប្រាំពីរ")

ស៊ុតមាស។ (រឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "Ryaba Hen" ។

រនាំងខូច។ (A.S. Pushkin "រឿងនិទានរបស់ត្រីមាស") ។

ការ​អាន​ភាសា​ជា​លក្ខណៈ​គ្រួសារ។
កក់សក់របស់អ្នកពេលមានទឹកសន្សើម។ Scythe ចេញហើយយើងនៅផ្ទះ។Senya និង Sanya កំពុងដឹក Sonya នៅលើរទេះរុញ។Beavers គឺសប្បុរស, beavers គឺរីករាយ។សាសាដើរតាមមហាវិថី ហើយស្រូបលើម៉ាស៊ីនសម្ងួត។ផ្ទះក្បែរដើមឈើអុក។ ដើមឈើអុកនៅជិតផ្ទះ។កណ្ដុរ​តូច​ប្រាំ​មួយ​ក្បាល​ញាប់​ញ័រ​ក្នុង​ខ្ទម។សាសាបានដេរមួកសម្រាប់សាសា។

ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឪពុកម្តាយ "បន្តកំណាព្យ"”

A.L. បាតូLeshenka, Leshenka,
សូមអនុមោទនា...(រៀន, Alyoshenka,
តារាងគុណ។) ស.យ៉ា. ម៉ាសាក់ជាទីគោរព!
រទេះភ្លើងជាទីគោរព!
រទេះភ្លើងជាទីគោរព!
ជាទីគោរព!…(តាមរយៈក្រាស់និងស្តើង
ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទៅ។
តើវាអាចទៅរួចដោយរថភ្លើង
ឈប់ស្ថានីយ៍រថភ្លើង). K.I. Chukovskyទូរសព្ទខ្ញុំរោទ៍...(- អ្នកណានិយាយ?
- ដំរី…) S.V. Mikhalkovតើអ្នកណាកំពុងអង្គុយលើកៅអី?
អ្នកណាមើលផ្លូវ
Tolya ច្រៀង,
Boris នៅស្ងៀម
នីកូឡៃ ញ័រជើង...(វាគឺនៅពេលល្ងាច
មិនមានអ្វីត្រូវធ្វើទេ។).

កិច្ចការ៖“ ស្វែងរកអ្វីដែលចម្លែក”

កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនប័ណ្ណប្រកាសចំនួន 2 ដែលនីមួយៗមានឈ្មោះរឿងនិទានចំនួន 4 និងអ្នកនិពន្ធរបស់ពួកគេ។ សិស្សត្រូវតែដកចេញនូវរឿងនិទាន "បន្ថែម" ហើយបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃជម្រើសរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។កិច្ចការសម្រាប់ក្រុម 1៖ “ សេះតូច "P. Ershov" ។
"ផ្កា Scarlet" S. Aksakov ។
"ចចកនិងពពែតូចទាំងប្រាំពីរ" ប្រជាប្រិយ។
"Rikki-Tikki-Tavi" ដោយ R. Kipling ។ ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ " ចចក​និង​កូន​ពពែ​ទាំង​ប្រាំពីរ»។(ប្រជាប្រិយ, នៅសល់គឺរក្សាសិទ្ធិ), "ផ្កា Scarlet"(ចំណងជើងនេះសំដៅលើរុក្ខជាតិ ចំណែកខ្លះទៀតសំដៅលើសត្វ) "កូនសេះតូច"(រឿងនិទានក្នុងខគម្ពីរ នៅសល់ក្នុងប្រយោគ) “រីគី-ធីកគី-តាវី” (អក្សរសិល្ប៍បរទេស),"ចចក និងកូនពពែទាំងប្រាំពីរ"(តួ​អក្សរ​ជា​ច្រើន​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ចំណង​ជើង និង​មួយ​នៅ​សល់) និង​បន្តបន្ទាប់។ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទី 2៖ “ Thumbelina” ដោយ G.-H. Andersen ។
"The Little Mermaid" ដោយ G.-H. Andersen ។
"តស៊ូ ទាហានសំណប៉ាហាំង" G.-H. Andersen ។
"Cinderella" ដោយ Ch. Perrault ។ ចម្លើយដែលអាចធ្វើបាន៖ "Cinderella"(រឿងនិទានដោយ C. Perrault និងនៅសល់ដោយ H.-H. Andersen) "ទាហានសំណប៉ាហាំង"(តួអក្សរនៅក្នុងចំណងជើង បុរសនិងនៅក្នុងឈ្មោះផ្សេងទៀត - ស្រី), "នាងមច្ឆា"(អ្នករស់នៅសមុទ្រ នៅសល់រស់នៅលើដី) "Cinderella"(មនុស្ស, នៅសល់គឺជាសត្វទេពអប្សរ) ហើយដូច្នេះនៅលើ។

ការប្រកួតប្រជែងបណ្ណាល័យ។

ប្រធានបទ៖ "ម៉ាក់ ប៉ា ខ្ញុំជាគ្រួសារអ្នកអាន"

វាស្ថិតនៅក្នុងគ្រួសារដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់។ ហើយអ្នកមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានការអាននៅទីនេះទេ។ តួនាទីរបស់គ្រួសារក្នុងការបង្កើតអាកប្បកិរិយាចំពោះសៀវភៅ និងការអានគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើការអានជាផ្នែកនៃរបៀបរស់នៅរបស់សមាជិកគ្រួសារពេញវ័យ នោះកុមាររើសវា ហើយស្រូបយកវា។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដែលទទួលបានក្នុងគ្រួសាររបស់បុគ្គលម្នាក់នៅតែមានកម្រិតជាក់លាក់មួយសម្រាប់ការប្រៀបធៀប សម្រាប់ការវាយតម្លៃសម្រាប់ជីវិត និងត្រូវបានដឹងនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្លួនឯង។

ភារកិច្ច:

សិក្សាស្ថានភាពអាននៅក្នុងគ្រួសារ ជួរនៃការអានរបស់កុមារ;

ពង្រីកភាពជាដៃគូសង្គម ទាក់ទាញកុមារ និងឪពុកម្តាយឱ្យអាន។

អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត;

ផ្តល់ជំនួយព័ត៌មានដល់គ្រួសារ;

កំណត់អត្តសញ្ញាណគ្រួសារដែលអានច្រើនបំផុត។

កិច្ចការផ្ទះត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុជាពិន្ទុ ដែលត្រូវបានបន្ថែមទៅពិន្ទុដែលទទួលបានក្នុងកម្រងសំណួរប្រកួតប្រជែង

នៅពេលវាយតម្លៃកិច្ចការផ្ទះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងក្រោមត្រូវបានគូសបញ្ជាក់៖

សម្រាប់សោភ័ណភាពនៃការរចនាសៀវភៅ;

សម្រាប់ភាពស្មុគស្មាញនៃការផលិតរបស់វា;

សម្រាប់គំនិតច្នៃប្រឌិត;

ភារកិច្ចប្រកួតប្រជែងត្រូវបានអនុវត្តតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ ការប្រើប្រាស់បទបង្ហាញ ធ្វើការជាមួយរូបភាព ចម្លើយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិតល។
កម្រងសំណួរទាក់ទងនឹងការប្រកួតប្រជែងដូចខាងក្រោមៈ "សុភាសិតអំពីសៀវភៅនិងការអាន", "អ្នកនិពន្ធនិងកវី", "ទាយសិល្បករ", "កម្រងសំណួរអក្សរសាស្ត្រ", "ឱសថវេទមន្ត" និង "ភាពច្របូកច្របល់", "ទាយរឿងនិទាន", "ច្នៃប្រឌិត។ ការប្រកួតប្រជែង” ។

តាមការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ បណ្ណារក្សអាចជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងលេខ 2 លេខ 3 លេខ 6 ("អ្នកនិពន្ធ និងកវី" "ទាយសិល្បករ" "ទាយរឿងនិទាន") រូបថតអ្នកនិពន្ធ គំនូររបស់វិចិត្រករ រូបភាពនៃ រឿង​ព្រេង​និទាន។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្ញើសម្ភារៈដែលខ្ញុំបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងទាំងនេះ ចាប់តាំងពីការបង្ហាញមានពន្លឺខ្លាំង ពោលគឺឧ។ ច្រើនជាង 3 MB ។

គណៈវិនិច្ឆ័យបូកសរុបលទ្ធផល គ្រួសារនីមួយៗទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ និងអំណោយដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។

ការងារបឋម៖ការអភិវឌ្ឍបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង "ម៉ាក់ប៉ាខ្ញុំ - គ្រួសារអាន": គោលដៅគោលបំណងទម្រង់នៃការប្រព្រឹត្ដ

សម្ភារ:រូបគំនូរសម្រាប់ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ ឈ្មោះសិល្បករ ការបង្ហាញជាមួយរូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ និងសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង "Guess the Fairy Tale" សន្លឹកកិច្ចការ ប៊ិច អំណោយ។

សាលនេះត្រូវបានតុបតែងដោយពិធីបុណ្យ។ ក្រុមគ្រួសារដែលចូលរួមក្នុងកម្រងសំណួរបានអង្គុយនៅតុ។

បណ្ណារក្ស៖រាត្រីសួស្តីភ្ញៀវជាទីស្រឡាញ់! សូមអរគុណចំពោះការចំណាយពេលមកចូលរួមកិច្ចប្រជុំនេះ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីសៀវភៅ តម្លៃរបស់វាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប ហើយក៏បានស្គាល់គ្រួសារដែលអានច្រើនជាងគេបំផុតនៅក្នុងសាលារបស់យើង។

ក្មេងប្រុសម្នាក់ចេញមកអានកំណាព្យ:

ពេលម្តាយខ្ញុំអានសៀវភៅអោយខ្ញុំ
វាមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំអានខ្លួនឯងទាល់តែសោះ។
ទោះ​បី​ជា​ខ្ញុំ​ចេះ​អក្សរ​យ៉ាង​ច្បាស់​ក៏​ដោយ។
ហើយខ្ញុំបានអាន "Aibolit" ខ្លួនឯងរួចហើយ។
តែ​បើ​ម៉ាក់​អង្គុយ​ក្បែរ​នាង​កាន់​សៀវភៅ
សៀវភៅនេះគួរឲ្យចង់ស្តាប់ណាស់!
វាដូចជាមានប្រធានក្រុមដ៏ក្លាហានម្នាក់នៅក្នុងរទេះរុញ
អ្នកណាមិនខ្លាចចោរសមុទ្រ
មានតែខ្ញុំទេ!
ឬខ្ញុំដើរល្បាតនៅព្រំដែន
ឬនៅក្នុងគ្រាប់រ៉ុក្កែតឆ្ពោះទៅកាន់ព្រះអាទិត្យ
ហើយអវកាសយានិកដែលមិនចេះខ្លាចគឺខ្ញុំផងដែរ។
ខ្ញុំសួរអ្នកអានឱ្យខ្ញុំ, ម្តាយ,
ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនឹងក្លាយជាបក្សី
ហើយខ្ញុំនឹងជួយសង្គ្រោះ Thumbelina ក្រីក្រ!

(I. Tokmakova)

បណ្ណារក្ស៖ដោយមិនសង្ស័យ សៀវភៅដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ ផងដែរ A.M. Gorky បានសរសេរថា "ខ្ញុំប្រហែលជាមិនអាចបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងគួរឱ្យជឿជាក់បានថាតើភាពអស្ចារ្យរបស់ខ្ញុំអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា នៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសៀវភៅស្ទើរតែទាំងអស់ហាក់ដូចជាបើកបង្អួចចូលទៅក្នុងពិភពថ្មីដែលមិនស្គាល់សម្រាប់ខ្ញុំ" ។ ពាក្យទាំងនេះរបស់អ្នកនិពន្ធឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅបែបនេះ ដើម្បីឱ្យពួកគេបើកពិភពលោកដ៏អស្ចារ្យ និងរីករាយសម្រាប់កុមារ និងឆ្លើយសំណួរ "ហេតុអ្វី" របស់កុមារទាំងអស់។
ឥឡូវនេះ ចូរយើងស្គាល់គ្រួសារដែលចូលរួមរបស់យើង ដែលបានរៀបចំសៀវភៅធ្វើនៅផ្ទះសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងលើប្រធានបទ "ការធ្វើបទបង្ហាញនៃគ្រួសារការអានរបស់ខ្ញុំ" ។

គ្រួសារណែនាំគ្រួសារ សៀវភៅណាដែលពួកគេចូលចិត្តអាន បណ្ណាល័យផ្ទះប្រភេទណា។ល។

បណ្ណារក្ស៖សូមអរគុណចំពោះការសម្តែងរបស់អ្នក។ ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលឪពុកម្តាយមិនព្រងើយកន្តើយនឹងបញ្ហានៃការអាន។ ហើយ​ឥឡូវនេះ ការប្រកួតប្រជែងដំបូង.
មនុស្សបានមកជាមួយសុភាសិតជាច្រើនអំពីសៀវភៅ និងការអាន។ ចងចាំនិងដាក់ឈ្មោះពួកគេឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ("សៀវភៅគឺដូចជាទឹក - វានឹងបង្កើតផ្លូវគ្រប់ទីកន្លែង", "មាសត្រូវបានជីកយកចេញពីផែនដីហើយចំណេះដឹងគឺមកពីសៀវភៅ", "នៅពេលអ្នកអានសៀវភៅអ្នកនឹងហើរលើស្លាប" "សៀវភៅតុបតែងនៅក្នុង សុភមង្គល និងការលួងចិត្តក្នុងសំណាងអាក្រក់”, “តាំងពីយូរលង់ណាស់មកហើយ សៀវភៅមួយក្បាលក៏រីកចម្រើន”, “អានសៀវភៅថ្មី-បានជួបមិត្ត”, “ចិត្តដែលគ្មានសៀវភៅគឺដូចជាបក្សីគ្មានស្លាប”, “នំប៉័ងចិញ្ចឹមរាងកាយ” ហើយសៀវភៅផ្តល់អាហារដល់ចិត្ត” ។ល។)

ការប្រកួតប្រជែងលេខ ២ "អ្នកនិពន្ធ និងកវី"

- សៀវភៅនីមួយៗមានអ្នកនិពន្ធផ្ទាល់ខ្លួន។ ឥឡូវនេះ អ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងរូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ និងកវី ហើយអ្នកនឹងត្រូវដាក់ឈ្មោះរបស់ពួកគេ ( ស.យ៉ា. Marshak, S.V. Mikhalkov, C. Perrot, A.S. Pushkin, N.N. Nosov, K.I. Chukovsky, I.A. Krylov, G.Kh. អាន់ឌើរសិន។)

ការប្រកួតប្រជែងលេខ 3 "ទាយសិល្បករ"

- មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាកុមារចូលចិត្តសៀវភៅដែលមានរូបភាពភ្លឺដែលត្រូវបានគេហៅថាគំនូរ។ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងរូបភាពដោយសិល្បករផ្សេងគ្នានិងឈ្មោះរបស់សិល្បករទាំងនេះ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺជ្រើសរើសរូបភាពដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ឈ្មោះសិល្បករ។ ( M. Vrubel, V. Vasnetsov, I. Bilibin, E. Charushin, V. Konashevich)

ការប្រកួតប្រជែងលេខ 4. សំណួរអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់កុមារនិងឪពុកម្តាយ

សំណួរសម្រាប់កុមារ(ឪពុកម្តាយជួយ)៖

តើ​អ្នក​មាន​ហោះ​ទៅ​ទិញ​អ្វី​នៅ​ផ្សារ? ( សាម៉ូវ)

តើជ្រូកឆ្លាតបំផុតពីរឿងនិទានរបស់ Sergei Mikhalkov មានឈ្មោះអ្វី? ( ណាហ្វ-ណាហ្វ)

តើនរណាជាអ្នករងរបួស Barbos ពីរឿងនិទាន "វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit"? ( សាច់​មាន់)

តើចចកចាប់ត្រីជាមួយអ្វីនៅក្នុងរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "ចចកនិងកញ្ជ្រោង"? ( កន្ទុយ)

តើ Leopold the Cat និយាយពាក្យអ្វីនៅពេលគាត់ចង់បង្កើតសន្តិភាពជាមួយសត្វកណ្តុរ? ("តោះយើងធ្វើជាមិត្ត!")

តើ​មាន​កម្មករ​ប៉ុន្មាន​នាក់​បាន​ដក​ដើម​ត្របែក​ចេញ? ( ប្រាំមួយ។)

មាន់​ផ្ទះ​ណា​រត់​ទៅ​លិច​ធុង? ( ផ្ទះឆ្មា)

តើក្មេងស្រី និងបងប្រុសរបស់នាងលាក់ខ្លួននៅឯណា ដើម្បីគេចពីសត្វក្ងាន? ( នៅលើច្រាំងទន្លេនៅក្រោមដើមផ្លែប៉ោមនៅក្នុងចង្ក្រាន)

តើក្មេងស្រីដែលប្រយុទ្ធជាមួយ Snow Queen មានឈ្មោះអ្វី? ( ហ្គរដា)

តើ hippos ឈឺចាប់អ្វី? ( ដុំសាច់)

តើអក្សរសិល្ប៍មួយណាមានកម្ពស់ខ្ពស់មិនគួរឱ្យជឿ ហើយធ្វើការជាប៉ូលីស? ( ពូ Styopa)

តើ Moidodyr ជានរណា? ( អាង​លាង​គឺ​ជា​ចៅហ្វាយ ហើយ​បោក​ខោអាវ​ជា​មេ​បញ្ជា)

សំណួរសម្រាប់ឪពុកម្តាយ:

ឈ្មោះផលិតផលថ្មមួយណាក្លាយជាឈ្មោះនៃការប្រមូលរឿងនិទានរបស់ Pavel Bazhov? ( ប្រអប់ Malachite)

តើបងប្អូនពីរនាក់ជាអ្នកប្រមូលរឿងនិទានមានដើមកំណើតមកពីប្រទេសអាឡឺម៉ង់មានឈ្មោះអ្វី? ( បងប្អូន Grimm)

“ហើយមិត្តៗកុំអង្គុយចុះ
មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​មិន​សម​ជា​អ្នក​ភ្លេង​ទេ»។ Krylov)

តើខែណាដែលក្មេងជាងគេក្នុងរឿងនិទាន "ខែដប់ពីរ"? ( មករា)

តើអ្វីជាកម្លាំងរបស់ Chernomor? ( នៅក្នុងពុកចង្ការ)

តើ Kai ប្រមូលពាក្យអ្វីនៅក្នុងប្រាសាទ Snow Queen ( "ភាពអស់កល្បជានិច្ច")

តើ Sleeping Beauty ដេកលក់អស់ប៉ុន្មាន? ( សម្រាប់ 100 ឆ្នាំ។)

ក្នុងរឿង "Three Fat Men" តើតុក្កតារបស់ Tutti អាចច្រៀងបានទេ? ( ទេ)

តើ Peter Pan ចាញ់អ្វី? ( របស់ខ្ញុំ ស្រមោល)

តើ Munchausen ប្រើគ្រាប់ពូជអ្វីដើម្បីបាញ់សត្វក្តាន់? ( ផ្លែឆឺរី)

តើព្រះអង្គម្ចាស់បានកំណត់ម៉ោងប៉ុន្មាននៅក្នុងរឿងនិទាន "Cinderella"? ( មួយ​ម៉ោង​មុន)

តើបូជាចារ្យចាញ់ប៉ុន្មានដងក្នុងរឿងនិទានរបស់ Pushkin? ( បី)

ការប្រកួតប្រជែងលេខ 5. "ឱសថវេទមន្ត" និង "ការភាន់ច្រលំ"

ឪពុកម្តាយត្រូវបានផ្តល់សន្លឹកក្រដាសជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃការសរសេរអ្វីដែលជាមធ្យោបាយដោះស្រាយវេទមន្តដែលវីរបុរសនៃរឿងនិទានមាន; កែកំហុសក្នុងកំណាព្យ។

ឱសថវេទមន្ត៖

នៅ Buratino's ( សោមាស)

ក្មេងស្រី Zhenya ពីរឿងនិទានរបស់ Kataev ( ផ្កាប្រាំពីរ)

នៅ Ole Lukoje ( ឆ័ត្រជាមួយសុបិន)

ពីទាហានពីរឿងនិទានរបស់ Andersen ( ថ្មពិល)

ភាពច្របូកច្របល់៖

របស់យើង។ ម៉ាសាយំខ្លាំងៗ៖
នាងបានទម្លាក់បាល់ចូលទៅក្នុងទន្លេ។ ( តានីយ៉ា)

ទៅ ខ្លាឃ្មុំ, swings,
ដកដង្ហើមធំពេលគាត់ដើរ៖
"អូ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលចប់ហើយ
ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដួល” ( សត្វពពែ)

បុរសចំណាស់ម្នាក់រស់នៅជាមួយគាត់ ប្រពន្ធ
ដោយសមុទ្រពណ៌ខៀវបំផុត។ ( ស្ត្រី​ចំណាស់)

បន្លំទៅដើមឈើ
ការពត់ជើងសម។
បង្វិលកន្ទុយរបស់គាត់។
ជាមួយ កង្កែបមិន​បើក​ភ្នែក... ( ក្អែក)

ការប្រកួតប្រជែងលេខ ៦ "ទាយរឿងនិទាន"

បទបង្ហាញបង្ហាញពីវត្ថុ និងតួអង្គដែលកុមារ និងឪពុកម្តាយត្រូវទាយថាតើវាជារឿងនិទានបែបណា៖

ដបដែលមានសិលាចារឹក "ផឹកខ្ញុំ" ទន្សាយ ផ្កាកុលាប ឆ្មា Cheshire ក្មេងស្រី - "ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Alice in Wonderland";

ផ្ទះឈើ កញ្ជ្រោង ទន្សាយ មាន់ជល់ - "ខ្ទមរបស់ Zayushkina";

ហ្វូងទា ពពក កង្កែប មែកឈើ - "អ្នកធ្វើដំណើរកង្កែប";

សិលាចារឹក “ចំពោះអ្នកខាងក្រៅ “ខ” សត្វឃ្មុំ ប៉េងប៉ោង ជ្រូក ផើងទឹកឃ្មុំ ដើមឈើអុក – “Winnie the Pooh and all-all-all…”

ផ្កានៅក្នុងសក្តានុពលមួយលេប, ព្រះអង្គម្ចាស់ elf, កណ្តុរ, toad - "Thumbelina";

ជីក​អណ្ដូង​បុរស​ចំណាស់​មាន​សំណាញ់​នេសាទ​បាក់​រណ្ដៅ ត្រីមាសម្ចាស់ក្សត្រីចាស់ - "រឿងនិទានរបស់អ្នកនេសាទនិងត្រីមាស" ។

ការប្រកួតប្រជែងចុងក្រោយ "ច្នៃប្រឌិត"

បណ្ណារក្ស៖ជាការប្រសើរណាស់ អ្នកបានបង្ហាញចំណេះដឹងដ៏ល្អអំពីស្នាដៃអក្សរសាស្ត្ររបស់កុមារ។ ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចប្រជុំរបស់យើង ខ្ញុំស្នើរនូវកិច្ចការច្នៃប្រឌិតមួយ៖ មានកំណត់ត្រា និងផ្លាស្ទិចនៅលើតុ ភារកិច្ចរបស់អ្នក៖ ដើម្បីឆ្លាក់អក្សរអក្សរសិល្ប៍ដែលអ្នកចូលចិត្តនៅលើកំណត់ត្រា។ សូមសំណាងល្អក្នុងការងារ!

ពេលចប់ការប្រកួត គណៈកម្មការបូកសរុបលទ្ធផល គ្រួសារនីមួយៗទទួលបានកាដូអនុស្សាវរីយ៍តូចមួយ.

អក្សរសាស្ត្រ :

"ការអប់រំមត្តេយ្យ" លេខ 9/2007, ទំ។ ១៧–១៨

"សាលាបឋមសិក្សា" លេខ 18/2001, ទំ។ ១៦

Kuzin V.S., Kubyshkina E.I. សិល្បៈនៅសាលាបឋមសិក្សា។ ថ្នាក់ទី១–២៖ វេលាម៉ោង២រសៀល វគ្គ២។ - M. : Bustard, 1997., 128 ទំ។

Kuzin V.S., Kubyshkina E.I.សិល្បៈ។ 1 ថ្នាក់។ – M.: Bustard, 2002., 112 p.

Pushkin A.S.រឿង​ព្រេង​និទាន។ - អិមៈ អក្សរសិល្ប៍កុមារ, 1983. , 136 ទំ។

ពេលព្រឹកនៅសាលាបឋមសិក្សា។ – M.: AST, Mn.: Harvest, 2002., 240 p.

អ្នកអានសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា / Comp ។ លូនីន V.V. – M. : AST-PRESS, 2005., 144 p.

Charushin E.I. Tyupa, Tomka និង Soroka ។ - អិមៈ រ៉ូស្មេន, ឆ្នាំ ១៩៩៦, ៦៤ ទំ។

Charushin E.I.ចចក។ - អិមៈ អក្សរសិល្ប៍កុមារ ឆ្នាំ ១៩៨៨, ១៦ ទំ។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា “ម៉ាក់ ប៉ា និងខ្ញុំជាគ្រួសារអានសៀវភៅ” គោលដៅ៖ 1) កែលម្អជំនាញអានដោយការបញ្ចេញមតិ និងសមត្ថភាពក្នុងការរុករកពិភពសៀវភៅ។ ២) អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពយល់ដឹង និងច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។ ៣) អប់រំអ្នកអានដែលមានវប្បធម៌។ ៤) ចែករំលែកបទពិសោធន៍គ្រួសារ ដែលការអានបានក្លាយជាប្រពៃណី។ ការរចនា៖ ប្លង់សៀវភៅសិក្សា ផ្ទាំងរូបភាព៖ សៀវភៅ - គ្រូ។ អ្នកណែនាំសៀវភៅ, សៀវភៅ - សមមិត្តនិងមិត្តដែលអាចទុកចិត្តបាន។ ចិត្ត​ដូច​ទឹក​ហូរ​រីង​ស្ងួត​ទៅ​ហើយ​ចាស់ បើ​អ្នក​លែង​សៀវភៅ​ពី​ដៃ។ វឌ្ឍនភាពនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១. មិត្តសម្លាញ់! ថ្ងៃនេះយើងកំពុងរៀបចំការប្រកួតប្រជែង "ម៉ាក់ ប៉ា និងខ្ញុំ គ្រួសារអាន"។ មិត្តល្អបំផុតរបស់អ្នកគឺជាសៀវភៅ។ គ្មានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ អស្ចារ្យជាងសៀវភៅនោះទេ។ ដើម្បីដឹងច្រើន អ្នកត្រូវអានឲ្យបានច្រើន។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ។ យើងរង់ចាំថ្ងៃដ៏រីករាយនេះយូរហើយ ដូច្នេះទីបំផុតវាបានមកដល់យើងហើយ។ រាប់ម៉ោង និងថ្ងៃដោយអត់ធ្មត់ ដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយចិត្តឥឡូវនេះ។ - សិស្សរបស់យើងនឹងអានកំណាព្យអំពីសៀវភៅ។ ១) យើងគ្មានសៀវភៅ ដូចជាគ្មានដៃ សៀវភៅគឺជាមិត្តដំបូងរបស់អ្នក។ យ៉ាងណាមិញ បើគ្មានសៀវភៅគឺដូចជាគ្មានពន្លឺ ដោយគ្មានដំបូន្មានល្អ។ 2) នៅគ្រប់ផ្ទះ គ្រប់ខ្ទម។ នៅក្នុងទីក្រុងនិងភូមិ អ្នកអានដំបូងកាន់សៀវភៅនៅលើតុ។ ៣) សូម្បីតែកូនតូច មិនអាចអានបានទេ។ ដរាបណាគាត់ចេញពីក្រណាត់កន្ទបទារក - គាត់សុំបង្ហាញសៀវភៅ។ 4) អំណោយថ្ងៃកំណើត តើអ្នកចង់ឱ្យវាទៅមិត្តម្នាក់ទេ? យកសៀវភៅមួយមកគាត់ នឹងមានការដឹងគុណមួយសតវត្ស។ 5) សៀវភៅរបស់យើងគឺសម្រាប់កុមារ កុមារ, ល្បីល្បាញ, ក្លាហាននិងស្មោះត្រង់ - មិត្តស្មោះត្រង់របស់បុរស! ៦) សៀវភៅអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ឆ្លាត, កម្សាន្ត - ក្មេង​ប្រុស​និង​ក្មេង​ស្រី ប៉ា ម៉ាក់ ជីតា - មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់អាន។ Queen Book ចូល។ សៀវភៅមហាក្សត្រី។ -ជំរាបសួរបងប្អូន! - តើមានរឿងល្អប៉ុន្មានដែលខ្ញុំបានឮអំពីខ្លួនខ្ញុំ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមិនអាចរាប់មុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានទេ ពួកគេនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ពួកគេនិយាយជាមួយមនុស្សតាមរបៀបរបស់ពួកគេ បើក ភាសាផ្សេងគ្នា. អ្នកដឹងពីមុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំ យើងអាចធ្វើវាបានក្នុងពេលបន្តិចទៀតនេះ អ្វីដែលខ្ញុំត្រូវធ្វើគឺដាក់ឈ្មោះខ្លួនឯង៖ ខ្ញុំជា Queen Book។ ខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យអ្នកសោកសៅ អ្នកអានណាមួយ។ សើច យំ និងស្រលាញ់ ពាក្យជួយខ្ញុំ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១ - ថ្ងៃនេះ 3 គ្រួសារកំពុងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងរបស់យើង "ម៉ាក់ ប៉ា និងខ្ញុំ - គ្រួសារអាន"៖ គ្រួសារ Artemyev, Ivanov និង Vinogradov គណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃការប្រកួតប្រជែង ដូច្នេះយើងទៅ។ ក្រុម, ត្រៀមខ្លួន! ការប្រកួតប្រជែងទី 1: សំណួរអក្សរសាស្ត្រ។ អ្នកសម្របសម្រួលសួរសំណួរបីទៅក្រុមនីមួយៗ។ ១) តើពួកគេមកពីរឿងនិទានអ្វី៖ ភ្នែកមួយ ភ្នែកពីរ ភ្នែកបី (“Khovroshechka”) ២) តើរឿងនិទានមួយណាបញ្ចប់ដោយពាក្យទាំងនេះ៖ “រឿងនិទានគឺជាការកុហក ប៉ុន្តែមានតម្រុយនៅក្នុងនោះ គឺជាមេរៀនសម្រាប់មនុស្សល្អ”? (A.S. Pushkin "រឿងនិទាននៃសត្វកកេរមាស" 3) អ្វីដែលខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងរឿងនិទាន "Turnip" (មិត្តភាព) ៤) តើកូនឆ្មានៅក្នុងរឿង “The Living Hat” របស់ N. Nosov មានឈ្មោះអ្វី? (វ៉ាស្កា) 5) តើសត្វកណ្ដុរពីតុក្កតាអំពីឆ្មា Leopold មានឈ្មោះអ្វី? (ពណ៌ប្រផេះ និងស) 6) តើបុរសចំណាស់ពីរឿងនិទានរបស់ A.S. Pushkin បានទៅប៉ុន្មានដង សមុទ្រខៀវ? (6) ៧) តើអ្នកណាបានញ៉ាំក្រណាត់បោកខោអាវ? (ក្រពើ) ៨) តើអ្នកណាបានចំណាយសម្រាប់ភាពក្រអឺតក្រទមរបស់ពួកគេនៅឯការប្រកួតលោតផ្លោះ? (ចចក) ៩) តើ​នរណា​ជា​អ្នក​ដែល​ពេល​ឡើង​ដល់​បាល់​ភ្លាម ទាក់ទាញ​អ្នក​រាល់​គ្នា? (Cinderella) សៀវភៅមហាក្សត្រី។ - ខ្ញុំបានមកវិស្សមកាលរបស់អ្នកមិនមែនតែម្នាក់ឯងទេប៉ុន្តែជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ - តួអក្សរសៀវភៅ។ ជួបពួកគេ! Malvina លេចឡើង។ ម៉ាលវីណា - អរុណសួស្តី ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុស! អរុណសួស្តីឪពុកម្តាយជាទីស្រឡាញ់! ឆ្ងល់​ថា​មនុស្ស​ស្រី​សម័យ​នេះ​ត្រូវ​ចិញ្ចឹម​ប្រុស​ឬ? តើនេះមិនមែនជាបញ្ហាពិបាកទេឬ? ខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើការជាមួយក្មេងប្រុសម្នាក់។ គាត់​ជា​ក្មេង​ដែល​គ្មាន​សីលធម៌​ទាំង​ស្រុង។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់អង្គុយដោយជើងរបស់គាត់ដាក់នៅក្រោមគាត់។ គាត់​បាន​ផឹក​កាហ្វេ​ត្រង់​ពី​ឆ្នាំង​កាហ្វេ ហើយ​យក​នំ​ដាក់​ចូល​ក្នុង​មាត់ ហើយ​លេប​វា​ដោយ​មិន​ទំពារ។ គាត់បានឡើងចូលទៅក្នុងថុនៃយៈសាពូនមីដោយម្រាមដៃរបស់គាត់ហើយបឺតពួកគេដោយភាពរីករាយ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​បាន​ពន្យល់​គាត់​ពី​របៀប​ប្រព្រឹត្ត។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ទាយ​ថា​ក្មេង​ប្រុស​នេះ​ជា​នរណា? Pinocchio ចូល។ ភីណុកឈីអូ -សួស្ដី! អីយ៉ា មានអ្នកច្រើនណាស់! តើអ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីនេះសម្រាប់ការសម្តែងទេ? ពិតជាអស្ចារ្យមែន! ខ្ញុំគ្រាន់តែណែនាំអ្នកកុំឱ្យធ្វើដូចដែលខ្ញុំបានធ្វើ៖ អ្នកបានយក និងលក់សៀវភៅអក្ខរក្រមរបស់អ្នក ដើម្បីទិញសំបុត្រចូលទស្សនាការសម្តែងល្ខោនអាយ៉ង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំសោកស្តាយវា, បុរស, ដោយសារតែអរគុណចំពោះអក្ខរក្រមដែលខ្ញុំបានរៀនអាន។ ហើយ​ខ្ញុំ​ក៏​ដឹង​គុណ​ចំពោះ Queen Book ដែរ។ ការប្រកួតប្រជែងទី 2: "ការដេញថ្លៃសុភាសិតអំពីសៀវភៅអំពីការអាន" (តើអ្នកណាឈ្នះច្រើនជាង?) ពាក្យរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ។ - ហើយឥឡូវនេះសូមបន្តការប្រកួតរបស់យើង។ ការប្រកួតប្រជែងទី 3: ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ មានតែម៉ាក់ និងប៉ាទេដែលអាចចូលរួមបាន។ ក្នុងករណីមានការលំបាកកុមារជួយ បន្តកំណាព្យ។ 1) ម្ចាស់ - Twister អតីតរដ្ឋមន្ត្រី… 2) នៅក្នុងផ្ទះ 8 ប្រភាគ 1 នៅច្រកទ្វារ Ilyich... ៣) ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​លាង​សម្អាត​ដ៏​អស្ចារ្យ... 4) អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យកំពុងស្វែងរក ប៉ូលីសកំពុងស្វែងរក... ៥) គេ​ឲ្យ​ស្បែក​ជើង​ទៅ​ដំរី... 6) Lukomorye មានដើមឈើអុកបៃតង ... 7) យើងទៅ, ទៅ, ទៅ.. ៨) ម៉ាក់កំពុងគេង ហត់នឿយ... ៩) គោ​ទៅ​ហែល​... ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ចំណេះដឹងដ៏ល្អបំផុតនៃរឿងនិទាន។ 1) ច្រៀងចម្រៀងរបស់ជ្រូកតូច 3 ។ ២) តើ Kolobok ច្រៀងបទអ្វី? ៣) តើ​ពពែ​បាន​ច្រៀង​អ្វី​ដល់​កូន​ទាំង ៧ របស់​នាង? 4) ហៅ cockerel ដើម្បីមើលទៅក្រៅបង្អួច។ 5) តើ Mashenka និយាយអ្វីខ្លះនៅពេលអង្គុយនៅក្នុងប្រអប់នៅពីក្រោយខ្លាឃ្មុំ? 6) អ្វីដែលឆ្កែចចកបាននិយាយដោយទម្លាក់កន្ទុយចូលទៅក្នុងរន្ធ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ការប្រកួតប្រជែងទី ៤៖ តើអ្នកណានៅទីនេះហើយភ្លេចអ្វី? Little Red Riding Hood ចូល។ ជំរាបសួរ ពុកម៉ែ បងប្អូន! ខ្ញុំ​កំពុង​ដើរ​កាត់​ព្រៃ​ដើម្បី​មើល​ជីដូន​របស់​ខ្ញុំ ហើយ​នៅ​តាម​ផ្លូវ ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​របស់​ខ្លះ​ដែល​បាត់​ដោយ​នរណា​ម្នាក់។ ជួយខ្ញុំឱ្យពួកគេត្រឡប់ទៅរឿងនិទាន។ តើនេះជាអ្វីនៅក្នុងកន្ត្រករបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ? កញ្ចក់ ("រឿងនិទាននៃព្រះនាងមរណៈនិងពួក Knights ប្រាំពីរ") ស៊ុត ("Ryaba Hen") សោ ("សោមាស") - ដបមួយដែលមានសិលាចារឹក៖ "ផឹកខ្ញុំ" ("Alice in Wonderland") ផ្កា - ផ្កាប្រាំពីរ ពាក្យរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១ ។ - ឥលូវមកមើលគំនូរព្រាង "Vitya the Poet" Vitya ចូល​មក​ជាមួយ​ក្រដាស​កត់​សម្គាល់ និង​ខ្មៅ​ដៃ​សរសេរ និង​និយាយ​រអ៊ូរទាំ។ Masha ចូល។ ១) ម៉ាសា៖ វីត! (គ្មាន​ចម្លើយ) ហើយវីត! ២) វីតា៖ ចាំ​កុំ​រំខាន! ១) តើអ្នកមានន័យថា "កុំរំខាន?" ខ្ញុំប្រហែលជាមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយអ្នក។ តើអ្នកកំពុងនិយាយអ្វី? ២) ខ្ញុំ​មិន​និយាយ​កុហក​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​សរសេរ​កំណាព្យ។ ១) - កំណាព្យ? តើអ្នកសរសេរកំណាព្យទេ?! 2) - អ្វី? ១) - ទេ ខ្ញុំមិនអីទេ... យើងទាំងអស់គ្នានឹងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់កំណាព្យរបស់អ្នក។ ត្រូវទេប្រុសៗ? អញ្ចឹងយើងទាំងអស់គ្នាសុំឱ្យអ្នកអានកំណាព្យរបស់អ្នកឱ្យពួកយើង។ ២) - តើអ្នកជាអ្វី អ្នកជាអ្វី! តើនេះអាចទៅរួចដោយរបៀបណា? មនុស្សជាច្រើន... សូម្បីតែមិនស្រួល។ ១) - កុំខ្មាស់អៀន។ ប្រុសៗ សុំ Vitya ហើយទះដៃផង។ អ្នកឃើញពីរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ឱ្យអ្នកអានកំណាព្យរបស់អ្នក។ 2) - មិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើទេព្រោះពួកគេកំពុងសួរ ... ខ្ញុំ ... អាច ... (ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ចាប់​ផ្តើ​ម​, គិត​, ចាប់​ផ្តើ​ម​) ខ្លាឃ្មុំបានជិះកង់។ ១) (ឆ្ងល់) - វីតា... ខ្មាសគេទេ? 2) - តើវាជាអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកខ្មាស់? 1) - ទាំងនេះមិនមែនជាកំណាព្យរបស់អ្នកទេ។ ២) - ខ្ញុំមិនរំខានអ្នកទេ ហើយអ្នកក៏មិនរំខានខ្ញុំដែរ។ ស្តាប់អោយចប់។ ខ្លាឃ្មុំបានបើកឡាន ដោយ​ការ​ជិះ​កង់ ភ្លាមៗនោះគេឃើញ ឈរក្បែរកង់ ឆ្កែមួយក្បាលដ៏ធំសម្បើម។ (ដំបូង Masha ឆ្ងល់ បន្ទាប់មកសើច) - តើអ្នកកំពុងសើចអ្វី? ១) - អូខ្ញុំមិនអាចទេ! ...អូ ខ្ញុំមិនអាចទេ! 2) - បុរសហេតុអ្វីបានជានាងសើច? ១) - អូខ្ញុំមិនអាចទេ! ... តើអ្នកចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីតែងកំណាព្យទាំងនេះ? 2) (សុភាពរាបសា) - មិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែត្រូវប្រឹងប្រែង។ 1) - ហើយខ្ញុំអាចតែងកំណាព្យបែបនេះភ្លាមៗ។ 2) - ភ្លាមៗ? 1) - ភ្លាមៗ! 2) (ប្រភេទ) - អ្នកមិនអាចបង្កើតវាឡើងបានទេ! ១) ស្តាប់៖ មានដើមឈើអុកពណ៌បៃតងនៅជិត Lukomorye វា​នឹង​ទៅ - វា​កំពុង​តែ​ងឿង​ឆ្ងល់​ សំលេងរំខានពណ៌បៃតង... 2) - រង់ចាំ! ទាំងនេះមិនមែនជាកំណាព្យរបស់អ្នកទេ! ១) (ល្ងង់) - អ្នកណា? 2) - "នៅជិត Lukomorye មានដើមឈើអុកពណ៌បៃតង" - Pushkin បានសរសេរនេះ។ ត្រូវទេប្រុសៗ? ហើយ "ទៅ - សំលេងពណ៌បៃតងកំពុងរោទិ៍" - នេះគឺជា Nekrasov ។ ១) - តើអ្នកណាជាអ្នកសរសេរកំណាព្យរបស់អ្នក? 2) - របស់ខ្ញុំ? ខ្ញុំ 1) - តោះសួរបុរសៗ (មួយជួរដែលគាត់ញែកកំណាព្យដែលអានដោយ Vitya) អ្នកឃើញ Vitya បុរសដឹងច្បាស់ជាងអ្នកដែលសរសេរកំណាព្យរបស់អ្នក។ 5 ការប្រកួតប្រជែង។ ការប្រកួតកំណាព្យ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ។ - ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងរៀបចំការប្រកួតកំណាព្យសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារ (តើអ្នកណាអាចសរសេរកំណាព្យដោយជោគជ័យនិងលឿនបំផុតយោងទៅតាម rhymes ដែលបានផ្តល់ឱ្យ) សៀវភៅបណ្ណាល័យ ក្មេងប្រុសឌីស្កូ ហូរ៉ាយ កុមារ ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អ្នកគាំទ្រ។ 1) តើទីក្រុងណាដែលមានផ្លូវ Kolokolchikov, Daisies Alley និងមហាវិថី Vasilkov? (នៅក្នុងទីក្រុងផ្កា "ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Dunno និងមិត្តរបស់គាត់") ២) អាបធ្មប់​ខ្លាច​ទឹក​ឈ្មោះ​អ្វី ហើយ​លាង​មុខ​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ? (អាបធ្មប់ Bastinda មិនបានលាងមុខអស់រយៈពេលជាង 500 ឆ្នាំមកហើយ) Volkov "អ្នកជំនួយការនៃទីក្រុង Emerald" អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១ - ម្ចាស់ផ្ទះសិក្សាសៀវភៅសិក្សាពេញមួយឆ្នាំ ហើយគាត់កត់សម្គាល់អ្វីមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ហើយអាចរាយការណ៍វាដោយគ្មានការលាក់បាំងនៅនិទាឃរដូវ អំពី ទម្លាប់ចម្លែកនិងសីលធម៌របស់ម្ចាស់ផ្ទះ។ ការសំដែងរឿងនិទានរបស់ M. Ilyin "សៀវភៅពីរ" សៀវភៅពីរក្បាលចូលមក៖ មួយក្បាលត្រូវប្រឡាក់ដោយទឹកថ្នាំ ដេកលើឈើ។ មួយ​ទៀត​ស្អាត​ស្អំ​។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១ - មានពេលមួយ សៀវភៅពីរក្បាលបានជួបគ្នានៅក្នុងផ្ទះរបស់យើង។ ពួកគេបានជជែកគ្នាលេង។ សៀវភៅទី ១ - តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? សៀវភៅទី ២ (អង្គុយលើកៅអីខ្លាំង) - អូ៎ អូនខ្មាសគេនៅមុខថ្នាក់... ម្ចាស់របស់ខ្ញុំហែកគម្រប "ជាមួយសាច់" ចុះគម្រប - ទំព័រត្រូវបានរហែក! ពីពួកគេ គាត់ធ្វើទូក ក្បូន និងព្រាប។ ខ្ញុំខ្លាចស្លឹកទៅពស់ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងហោះហើរចូលទៅក្នុងពពក។ តើភាគីរបស់អ្នកមានពណ៌សប៉ុណ្ណា? ទី 1 ទុក្ខវេទនារបស់អ្នកមិនស្គាល់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនចាំថ្ងៃបែបនេះទេ។ ដូច្នេះដោយមិនបាច់លាងដៃស្អាត សិស្សអង្គុយអានខ្ញុំ។ ហើយមើលស្លឹករបស់ខ្ញុំ អ្នកនឹងមិនឃើញចំណុចទឹកថ្នាំណាមួយនៅលើពួកវាទេ។ ខ្ញុំនៅស្ងៀមអំពីបញ្ហា វាមិនសមរម្យសូម្បីតែនិយាយអំពីពួកគេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បង្រៀនគាត់ដែរ។ មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​វិធី​ណា​មួយ​នោះ​ទេ​គឺ​«​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​»​! ទី 2 ។ ជាការប្រសើរណាស់, របស់ខ្ញុំស្ទើរតែរត់ជាបី ហើយខ្ញុំថែមទាំងទទួលបាន D នៅសប្តាហ៍នោះ។ អូនអើយ ខ្មាសគេនៅមុខថ្នាក់!... សៀវភៅទី 2 ទុកចោល ផ្អៀងលើឈើច្រត់ សៀវភៅទីមួយអមជាមួយនាង។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ។ មិនមានពាក្យស្លោកនៅក្នុងរឿងនិទានទេ៖ ពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកត្រង់ ទាំងសៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រា តើអ្នកជាសិស្សបែបណា! ការប្រកួតប្រជែងទី 7: កិច្ចការផ្ទះ។ (តែង សរសេររឿងនិទាន កំណាព្យ ឬរឿង។ ដាក់ក្នុងសៀវភៅ។ ) គណៈវិនិច្ឆ័យសង្ខេបលទ្ធផល។ ភីណុកឈីអូ សៀវភៅ និងខ្ញុំកាន់តែឆ្លាត និងសម្បូរបែប យើងអាចធំឡើង ហើយធ្វើជាមិត្តនឹងនាង នាងផ្តល់ឱ្យយើងនូវភារកិច្ច ហើយបង្រៀនអ្នកពីរបៀបគិត និងរស់នៅ។ ម៉ាលវីណា មានសៀវភៅច្រើនណាស់នៅក្នុងបណ្ណាល័យ! សូមក្រឡេកមើលយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ មានមិត្តរាប់ពាន់នាក់នៅទីនេះ ពួកគេបានតាំងលំនៅនៅលើធ្នើ។ ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច។ ពួកគេឈរនៅលើធ្នើហើយនៅស្ងៀម ប្រសិនបើអ្នកប៉ះវា ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមនិយាយភ្លាមៗ ពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងពិភពលោក។ ធ្វើជាមិត្តរឹងមាំជាមួយពួកគេ, កុមារ។ (ច្រៀងបន្ទរ) ជួបគ្នាម្តងទៀត! ពាក្យរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ៖ ផ្តល់រង្វាន់ដល់ក្រុមគ្រួសារ។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ១ ខ្ញុំសូមអំពាវនាវដល់អ្នក, សមមិត្តកុមារ: លើលោកនេះគ្មានអ្វីមានប្រយោជន៍ជាងសៀវភៅទេ! សូមឱ្យសៀវភៅចូលមកក្នុងផ្ទះមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។ អានពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក ទទួលបានគំនិតរបស់អ្នក។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី ២ ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកបានបញ្ចប់យើងមានវា។ រចនាសម្រាប់តែមួយម៉ោងប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកជាអ្នកអាន។ ទាំងពីរ (ដោយឯកឯង): "ស្រឡាញ់សៀវភៅ" ។ ពេញមួយឆ្នាំ!!!» កុមារត្រូវបានផ្តល់អំណោយ - សៀវភៅ (ឪពុកម្តាយទិញជាមុនដោយគិតគូរពីផលប្រយោជន៍របស់កុមារ)

ប៉ា ម៉ាក់ និងខ្ញុំជាគ្រួសារអានសៀវភៅ។

គោលដៅ:

- ពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធកុមារដ៏ល្បីល្បាញ;

- បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន។

គោលបំណងរបស់អ្នកអាន៖

សិស្សថ្នាក់ទី 3 ជាមួយឪពុកម្តាយ។

ឧបករណ៍៖

ពិព័រណ៍សៀវភៅ "សៀវភៅអំពីសៀវភៅ"

បទបង្ហាញនៃកម្រងសំណួរអក្សរសាស្ត្រលើស្នាដៃរបស់ S. Mikhalkov ។

បទបង្ហាញ "ការបដិសេធ" ។

សន្លឹក - ភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងទី 4 ។

រូបភាព វីរបុរសអក្សរសាស្ត្រនៅលើសន្លឹក 0.25 នៃក្រដាស whatman ដែលមានរន្ធសម្រាប់មុខ។

រង្វាន់សម្រាប់អ្នកទស្សនា និងអ្នកចូលរួមក្នុងហ្គេម។

ទីតាំង៖

បណ្ណាល័យ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន៖

បណ្ណារក្សអានការដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យរបស់ S.V. Mikhalkov "តើយើងនឹងរស់នៅដោយគ្មានសៀវភៅយ៉ាងដូចម្តេច" ។

គ្រាន់តែស្រមៃមួយភ្លែត

តើ​យើង​រស់​នៅ​ដោយ​គ្មាន​សៀវភៅ​ដោយ​របៀប​ណា?

តើសិស្សនឹងធ្វើអ្វី?

បើគ្មានសៀវភៅទេ

ប្រសិនបើអ្វីៗរលាយបាត់ភ្លាមៗ

អ្វីដែលត្រូវបានសរសេរសម្រាប់កុមារ:

ពីរឿងនិទានល្អវេទមន្ត

ទាល់តែមានរឿងកំប្លែង...

អ្នកចង់បំបាត់ភាពធុញទ្រាន់

ស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ។

គាត់បានលើកដៃរបស់គាត់សម្រាប់សៀវភៅ,

ប៉ុន្តែវាមិនមាននៅលើធ្នើទេ!

ទេ អ្នកមិនអាចស្រមៃបានទេ។

សម្រាប់ពេលបែបនេះកើតឡើង,

ហើយអ្នកប្រហែលជាត្រូវបានចាកចេញ

វីរបុរសទាំងអស់នៃសៀវភៅកុមារ។

បុរសៗ តើអ្នកណាផ្តល់ឱ្យយើងនូវសៀវភៅកុមារជាច្រើនប្រភេទនេះ? តោះ​ចាំ​មើល​តើ​អ្នក​សរសេរ​រឿង​ខ្លី និង​ប្រលោមលោក​ឈ្មោះ​អ្វី? បាទ។ ពិតប្រាកដណាស់ មនុស្សបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាអ្នកនិពន្ធ។ តើអ្នកណាសរសេរកំណាព្យអំពីធម្មជាតិ អំពីកុមារ អំពីអ្វីៗដែលនៅជុំវិញយើង?

កុមារ៖ ទាំងនេះគឺជាកំណាព្យ។

បណ្ណារក្ស៖ ត្រឹមត្រូវ។ ឥឡូវ​ព្យាយាម​បញ្ចប់​ប្រយោគ​នេះ វា​នឹង​មាន​ភាព​កក់ក្តៅ​បន្តិច៖

រឿងនិទានត្រូវបានសរសេរដោយ .... (អ្នកនិទានរឿង);

រឿងព្រេងត្រូវបានផ្សំឡើង ... (fabulists);

បកប្រែពីភាសាផ្សេង...(អ្នកបកប្រែ);

ល្ខោន​គឺ​ជា​ការ​សរសេរ ... (អ្នក​និពន្ធ​រឿង​) ។

អត្ថបទ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ក្នុង​កាសែត និង​ទស្សនាវដ្ដី... (អ្នក​កាសែត)។

ហើយឥឡូវនេះ សូមយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសំណួរ និងឱកាសដើម្បីទទួលបានពិន្ទុដំបូងក្នុងការប្រកួតប្រជែងដ៏រីករាយរបស់យើង៖

ដាក់ឈ្មោះបុគ្គលដែលតួអង្គក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ស្គាល់អ្នកយូរហើយ។

គាត់គឺជាកវី និងជាអ្នកនិពន្ធ អ្នកនិទានរឿង និងជាអ្នកនិពន្ធរឿងអស្ចារ្យ អ្នកបកប្រែ និងជាអ្នកនិពន្ធរឿង។ រូបថ្លុកដែលអ្នកចូលចិត្តរាប់សិបត្រូវបានផ្អែកលើស្គ្រីបរបស់គាត់។ (នេះគឺជា Sergei Vladimirovich Mikhalkov) ។

ចូរយើងចងចាំស្នាដៃរបស់គាត់។ យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់។ នេះគឺជាសំណួរអក្សរសាស្ត្រដែលអ្នកត្រូវឆ្លើយ។

បទបង្ហាញ "សំណួរអក្សរសាស្ត្រ" ត្រូវបានបង្ហាញ។

ឥឡូវ​យើង​ឡើង​កម្តៅ​បន្តិច អ្នកគាំទ្រក៏អាចគាំទ្រក្រុមរបស់ពួកគេផងដែរ។អ្នក​គាំទ្រ​មាន​ចម្លើយ​កាន់​តែ​ត្រឹមត្រូវ ឱកាស​កាន់​តែ​ច្រើន​ក្រុម​ត្រូវ​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​បន្ថែម។

សំណួរសម្រាប់អ្នកគាំទ្រ៖

ការប្រកួតប្រជែង "Guess the riddles" និពន្ធដោយ Marshak ។

គាត់​បន្លឺ​សំឡេង​នៅ​ក្នុង​វាល និង​ក្នុង​ព្រៃ

ប៉ុន្តែវានឹងមិនចូលទៅក្នុងផ្ទះទេ។

ហើយខ្ញុំមិនទៅណាទេ។

ដរាបណាគាត់ទៅ។ (ភ្លៀង)

តើមានអ្វីនៅចំពោះមុខយើង៖

ចំពុះពីរនៅពីក្រោយត្រចៀក,

មុនពេលដែលភ្នែករបស់យើងនៅលើកង់

ហើយថ្ងៃនេះនៅលើច្រមុះ ? (វ៉ែនតា) ។

យើងតែងតែដើរជាមួយគ្នា។

មើលដូចបងប្អូន។

យើងនៅក្រោមតុនៅអាហារពេលល្ងាច

ហើយនៅពេលយប់នៅក្រោមគ្រែ។ (ស្បែកជើងកវែង)

គេវាយគាត់ដោយដៃនិងដំបង

គ្មាននរណាម្នាក់អាណិតគាត់ទេ។

ហេតុអ្វីបានជាគេវាយអ្នកក្រ?

ហើយសម្រាប់ការពិតដែលថាគាត់ត្រូវបានបំប៉ោង ! (បាល់)

យើងដើរនៅពេលយប់

យើងដើរនៅពេលថ្ងៃ

ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនទៅណាទេ។

យើងវាយបានល្អ

រៀងរាល់ម៉ោង,

ហើយ​អ្នក​ជា​មិត្ត​កុំ​វាយ​យើង​! (មើល)

នៅក្នុងប្រទេស linen

តាមបណ្តោយទន្លេ Prostynya

កប៉ាល់កំពុងបើក

បន្ទាប់មកត្រឡប់មកវិញ បន្ទាប់មកទៅមុខ។

ហើយនៅពីក្រោយវាមានផ្ទៃរលោងបែបនេះ - អ្នកមិនអាចឃើញស្នាមជ្រួញទេ! (ដែក)

សង្ខេបលទ្ធផលរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។

យកចិត្តទុកដាក់, ការប្រកួតប្រជែងលេខពីរ:ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានគេហៅថា, ទាយ rebus ។

នៅលើអេក្រង់គឺជាបទបង្ហាញនៃ "ការបដិសេធ" ។

ការប្រកួតប្រជែងបន្ទាប់គឺសម្រាប់ភាពវៃឆ្លាត។កុមារនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេត្រូវតែ

អ្នកគាំទ្រ ជួយក្រុមរបស់គេម្តងទៀត។

កិច្ចការសម្រាប់ក្រុម។

អាថ៌កំបាំងយោធា
អ្នកយាមវ័យក្មេង
ឌូរ៉ូវស្គី	Chukovsky
តារ៉ាសប៊ុលបា
ពូ Styopa	ស្ទីវិនសុន
ដុន Quixote
	អាន់ឌើរសិន
កូនប្រុសរបស់កងវរសេនាធំ
ព្រះអង្គម្ចាស់ និងជនពាល
ម៉ូឌីឌី
ការធ្វើដំណើររបស់ Gulliver
កោះ​កំណប់
កោះអាថ៌កំបាំង
Thumbelina	Mikhalkov
ស្តេច Matt I	Cervantes
អ្នកជិះសេះគ្មានក្បាល
បំពង់និង Schwambrania

លេងជាមួយទស្សនិកជន។

អ្នកទស្សនាជាទីគោរព ឥឡូវនេះអ្នកនឹងបានស្តាប់ការដកស្រង់ចេញពីការលេងរបស់ Marshak "12 ខែ" ។ អ្នក​ត្រូវការ

ទាយថាខែណានិយាយពាក្យទាំងនេះ។

1. ព្រិល​លែង​ដូច​គ្នា -

គាត់បានងងឹតនៅក្នុងវាល។

ទឹកកកនៅលើបឹងត្រូវបានបំបែក,

វាហាក់ដូចជាពួកគេបានបំបែកវា។

ពពកកំពុងផ្លាស់ទីលឿនជាងមុន

មេឃកាន់តែខ្ពស់

ចាប​បាន​ស្រែក

សូមរីករាយនៅលើដំបូល . (មីនា)

2. រត់ទៅឆ្ងាយ, ស្ទ្រីម,

ហៀរទឹកមាត់!

ចេញទៅហើយ ស្រមោច

បន្ទាប់ពីរដូវរងាត្រជាក់!

ខ្លាឃ្មុំមួយដើរកាត់

តាមរយៈឈើដែលងាប់។

បក្សីចាប់ផ្តើមច្រៀងចម្រៀង

ផ្កាព្រិលបានរីកហើយ! (មេសា)

ការប្រកួតប្រជែងទីបួនគឺជាការសប្បាយបំផុត។

ឥឡូវនេះ បុរសៗម្នាក់ៗត្រូវតែកំណត់ ដោយមានជំនួយពីសំណួរនាំមុខ តើវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រណាដែលគាត់បានប្រែក្លាយ។ ហើយម៉ាក់និងប៉ានឹងឆ្លើយសំណួរ។

វាត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីកំណត់ Pinocchio, Cheburashka, Little Red Riding Hood, Goldfish, Doctor Aibolit, Winnie the Pooh ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាបានបញ្ចប់កិច្ចការដ៏រីករាយបែបនេះ។ ល្អ​ណាស់។ ហើយទីបំផុតយើងចាប់ផ្តើមការប្រកួតប្រជែងដ៏លំបាកបំផុតនៃកម្មវិធីរបស់យើង - ជួរបាញ់ប្រហារបញ្ញា។ ខ្ញុំសួរសំណួរមួយ ហើយប្រសិនបើចម្លើយរួចរាល់ អ្នកត្រូវតែលើកសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណរបស់អ្នក។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ក្រុមទទួលបាន 5 ពិន្ទុ។

• វិចិត្រសាលបាញ់ប្រហារបញ្ញា

ដែល អ្នកជំនួយការល្អ។តើអ្នកនិពន្ធ Volkov រស់នៅក្នុងទឹកដីវេទមន្តទេ? (Stella, Villina, Goodwin) ។

តើវីរបុរសដ៏ល្បីល្បាញនៅក្នុងវីរភាពរុស្ស៊ីមានឈ្មោះអ្វី? (Ilya Muromets, នីគីធី Alyosha Popovich ជាដើម។ )

តើ A. Gaidar សរសេររឿងអ្វីខ្លះ? ("សាលា", " ប្រទេសឆ្ងាយ”, “អាថ៌កំបាំងយោធា", "ជោគវាសនារបស់អ្នកវាយស្គរ", "Timur និងក្រុមរបស់គាត់" ។ល។)

តើរឿងនិទានណាមួយត្រូវបានសរសេរដោយ A.S. Pushkin? ("រឿងនិទានរបស់អ្នកនេសាទ និងត្រី", "រឿងនិទាននៃសត្វកន្លាតមាស", "រឿងនិទាននៃព្រះនាងមរណៈ និងពួកខ្មាន់កាំភ្លើងទាំងប្រាំពីរ", "រឿងនិទានរបស់បូជាចារ្យ និងកម្មកររបស់គាត់ បាឡាដា", "រឿងនិទាននៃ Tsar Saltan", "Ruslan និង Lyudmila") ។

តើមិត្តភក្តិរបស់ Winnie the Pooh មានឈ្មោះអ្វី? (កូនជ្រូក, Eeyore, Owl, Roo, Tigger, Kanga) ។

តើមនុស្សតឿមានឈ្មោះអ្វីនៅក្នុងរឿងនិទាន "Snow White and the Seven Dwarfs?" (ថ្ងៃច័ន្ទ អង្គារ ពុធ ។ល។)។

តើរឿងនិទានអ្វីខ្លះដែលនិពន្ធដោយ P.P. Bazhov? (“ម្ចាស់ភ្នំទង់ដែង”, “Silver Hoof”, “Malachite Box”)។

តើប្រលោមលោកចំនួនប្រាំរឿងអ្វីខ្លះអំពី Natty Bumppo ដែលមានឈ្មោះហៅក្រៅថា Leatherstocking ត្រូវបានសរសេរដោយអ្នកនិពន្ធជនជាតិអាមេរិក Fenimore Cooper? (“Prairie”, “Deerslayer”, “Pathfinder”, “Pioneers”, “The Last of the Mohicans”)។

ដាក់ឈ្មោះសត្រូវរបស់ Cipollino នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Gianni Rodari? (Senor Tomato, Prince Lemon, Baron Orange, Duke Mandarin, Countess Cherry)។

តើ M.E. Saltykov-Shchedrin បានសរសេររឿងនិទានអ្វីខ្លះ? (“រឿងរ៉ាវនៃរបៀបដែលបុរសម្នាក់ចិញ្ចឹមមេទ័ពពីរនាក់”, “The Wise Minnow”, “The Bear in the Voivodeship”, “The Idealist Crucian”)។

ដែល រឿងកំប្លែង A.P. តើអ្នកស្គាល់ Chekhov ទេ? ("Chameleon", "ឈ្មោះសេះ", "អ្នកឈ្លានពាន" ។ល។)

ក្នុងចំណងជើងរឿង និងប្រលោមលោកមួយណាដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធរុស្ស៊ី និងបរទេស តើអ្នកអាចអាននាមត្រកូល និងនាមខ្លួនរបស់តួអង្គសំខាន់បានទេ? (“ Eugene Onegin”, “Taras Bulba”, “Anna Karenina” ជាដើម)។

តើអ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្ស៊ីណាដែលមាននាមត្រកូលពីរ? (Saltykov-Shchedrin, Mamin-Sibiryak, Sokolov-Mikitov) ។

តើស្នាដៃដ៏អស្ចារ្យអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជនជាតិអង់គ្លេស G. Wells? (“Time Machine”,“ War of the Worlds”,“The Invisible Man”)។

តើ Alexander Belyaev សរសេររឿងប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រអ្វី? (“ប្រធានសាស្រ្តាចារ្យ Dowell”, “Amphibian Man”, “Air Seller”)។

ខណៈ​ដែល​គណៈវិនិច្ឆ័យ​កំពុង​រាប់​ពិន្ទុ យើង​សូម​អញ្ជើញ​ទស្សនិកជន និង​អ្នកគាំទ្រ​ឱ្យ​ឡើង​កម្តៅ​បន្តិច។

សំណួរសម្រាប់អ្នកទស្សនា៖

កម្រងសំណួរអក្សរសាស្ត្រកំប្លែងសម្រាប់អ្នកមើល

តើវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រដែលសាបព្រោះប្រាក់មានឈ្មោះអ្វី? (Pinocchio)

តើប្រលោមលោក ល្ខោនខោល មានឈ្មោះអ្វី? ("សោមាស")

តើ​ប្រទេស​ដ៏​ធំ​តែ​តឿ​មក​រក​យើង​ពី​សៀវភៅ​មួយ​ណា? ("ការធ្វើដំណើររបស់ Gulliver" ដោយ Swift)

តើ​ប្រធាន​ក្រុម​ដែល​ត្រូវ​បាន​កូនៗ​របស់​លោក​បង្ហាញ​ជា​សាធារណៈ​នោះ​មានឈ្មោះ​អ្វី? (ជំនួយការប្រធានក្រុម)

តើពូរបស់ Sergei Mikhalkov មានឈ្មោះអ្វី? (ពូ Styopa)

តើ​ស្តេច​ដែល​«​ឆេវឆាវ​ពេក​»​មានឈ្មោះ​អ្វី​? (ដូដុន)

តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃគ្រឿងបន្លាស់ដេរដែលមាន គ្រោះថ្នាក់ដល់ជីវិតសម្រាប់ centenarians អស្ចារ្យ? (ម្ជុល)

គណៈវិនិច្ឆ័យកំណត់អ្នកឈ្នះ។ សូមអរគុណដល់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកគ្រប់គ្នាជាមួយនឹងរង្វាន់ និងអំណោយដ៏មានតម្លៃ។

ការចាត់តាំងសម្រាប់កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង "ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំ - គ្រួសារអាន" ។

រឿងនិទាន	Krylov
អាថ៌កំបាំងយោធា	កាតាវ
អ្នកយាមវ័យក្មេង	ភ្លោះ
ឌូរ៉ូវស្គី	Chukovsky
តារ៉ាសប៊ុលបា	រហ័ស
ពូ Styopa	ស្ទីវិនសុន
ដុន Quixote	Vern
សវនករ	អាន់ឌើរសិន
កូនប្រុសរបស់កងវរសេនាធំ	វ៉ូនិក
ព្រះអង្គម្ចាស់ និងជនពាល	ហ្គីដា
ម៉ូឌីឌី	ហ្វាដេវ
ការធ្វើដំណើររបស់ Gulliver	Korczak
កោះ​កំណប់	Pushkin
កោះអាថ៌កំបាំង	ហ្គោហ្គោល។
Thumbelina	Mikhalkov
Gadfly	កាស៊ីល។
ស្តេច Matt I	Cervantes
អ្នកជិះសេះគ្មានក្បាល
បំពង់និង Schwambrania

កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង៖ "ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំជាគ្រួសារអ្នកអាន"

គោលដៅ: បន្តធ្វើការដើម្បីបង្រួបបង្រួមក្រុមសាលា និងគ្រួសារ; បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ និងស្រលាញ់ការអាន។

ភារកិច្ច:

1. សិក្សាស្ថានភាពនៃការអានក្នុងគ្រួសារ រង្វង់នៃការអានរបស់កុមារ។

2. ពង្រីកភាពជាដៃគូសង្គម ទាក់ទាញកុមារ និងឪពុកម្តាយឱ្យអាន។

3. អភិវឌ្ឍការច្នៃប្រឌិត។

4. ផ្តល់ជំនួយព័ត៌មានដល់គ្រួសារ។

5. កំណត់អត្តសញ្ញាណគ្រួសារដែលអានច្រើនបំផុត។

ការងារត្រៀម។

មួយខែនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានប្រកាស (បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានណែនាំត្រូវបានបញ្ជាក់) ការស្ទង់មតិរបស់សិស្ស និងឪពុកម្តាយត្រូវបានធ្វើឡើងជាមុន ឪពុកម្តាយដាក់ពាក្យសុំចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងទទួលបានសន្លឹកព័ត៌មាន៖ “លក្ខខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែង ”

ការតុបតែងសាល។

1. នៅលើជញ្ជាំងនៃសាលប្រជុំមានផ្ទាំងគំនូរដែលបង្ហាញពីវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ ផ្ទាំងរូបភាព៖ "អ្នកណាអានច្រើន ដឹងច្រើន" "អានសៀវភៅមានន័យថាមិនចេះធុញ"។

2. នៅ​ខាង​មុខ​មាន​ផ្ទាំង​ផ្សាយ​ថា “ផ្ទះ​គ្មាន​សៀវភៅ ប្រៀប​ដូច​ជា​រូប​កាយ​គ្មាន​ព្រលឹង”។ (ស៊ីសេរ៉ូ)

វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍

1. អាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្ត

គ្រាប់ធញ្ញជាតិដុះលើដី

កុមារទទួលបានការមើលឃើញរបស់គាត់នៅក្នុងគ្រួសារ។

ហើយប្រសិនបើគ្រួសារស្រឡាញ់ អាន​សៀវភៅ,

ពេលនោះ កូននឹងឃើញច្បាស់លឿន

ហើយការប្រកួតប្រជែងថ្ងៃនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យដឹង

តើគ្រួសារណាខ្លះចូលចិត្តអានសៀវភៅ?

ដូច្នេះ យើង​សូម​ប្រកាស​ពី​ការ​ចាប់​ផ្តើម​នៃ​ការ​ប្រកួត​នេះ៖

"ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំជាគ្រួសារអ្នកអាន"

យើងមានគណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីកំណត់អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួត។

(សេចក្តីផ្តើមរបស់សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ)

កុងរបស់យើង។វគ្គនេះនឹងធ្វើឡើងជាពីរប្រភេទ៖ ក្នុងប្រភេទទីមួយក្រុមមាន 3 នាក់ ហើយប្រភេទទីពីរក្រុមមាន 2 នាក់។

ដូច្នេះ យើង​សូម​អញ្ជើញ​អ្នក​ចូល​រួម​នៃ​ប្រភេទ​ទី​មួយ​ឲ្យ​យក​តុ​របស់​ខ្លួន។

ទាំងនេះជាគ្រួសារ... ជួបពួកគេ។

(តន្ត្រី “ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំ” ស្តាប់ទៅ ក្មេងៗសំដែងខដំបូង)

តោះបើកសៀវភៅដែលធ្លាប់ស្គាល់

ហើយម្តងទៀតសូមទៅពីទំព័រមួយទៅទំព័រមួយ

វាតែងតែល្អក្នុងការនៅជាមួយវីរបុរសដែលអ្នកចូលចិត្ត

ជួបគ្នាម្តងទៀត ក្លាយជាមិត្តកាន់តែរឹងមាំ។

វាមិនសំខាន់ទេដែលយើងស្គាល់សៀវភៅយូរហើយ

ទោះស្គាល់តួប្រុសច្បាស់ហើយ

និងរបៀបដែលវានឹងបញ្ចប់ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរ,

សៀវភៅល្អៗតែងតែចាប់អារម្មណ៍។

សៀវភៅ និងខ្ញុំកាន់តែឆ្លាត និងសម្បូរបែប

យើងអាចធំធាត់ជាមួយនាង ហើយធ្វើជាមិត្ត

នាងផ្តល់ឱ្យយើងនូវភារកិច្ច

ហើយបង្រៀនពីរបៀបគិត និងរស់នៅ!

សៀវភៅល្អ។ –

មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ, មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ,

វាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយអ្នក

មានការកំសាន្ត!

យើង​កំពុង​មាន​ពេល​វេលា​ដ៏​អស្ចារ្យ

តោះចំណាយវាជាមួយគ្នា

និងការសន្ទនារបស់យើង។

យើងទៅយឺតៗ។

អ្នកបង្រៀនការពិត

ហើយត្រូវក្លាហាន។

ធម្មជាតិ, មនុស្ស

យល់និងស្រឡាញ់។

ខ្ញុំរក្សាអ្នក។

ខ្ញុំកំពុងមើលថែអ្នក។

បើគ្មានសៀវភៅល្អទេ

ខ្ញុំមិនអាចរស់នៅបានទេ។

ការណែនាំ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់

អ្នកត្រូវបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យស្រឡាញ់សៀវភៅមិនត្រឹមតែនៅសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅផ្ទះទៀតផង។ កាន់តែច្រើនឡើង ៗ អ្នកអាចលឺឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរថាកូនរបស់ពួកគេមិនចង់និងមិនចូលចិត្តអាន។ សព្វថ្ងៃនេះ នៅពេលដែលកូនរបស់យើងទើបតែរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអាន យើងត្រូវជួយពួកគេឱ្យលង់ស្រលាញ់សៀវភៅ ព្រោះអសមត្ថភាពក្នុងការអានក្នុងអាយុកុំព្យូទ័ររបស់យើងមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ដំណើរការសិក្សារបស់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅរបស់គាត់ផងដែរ។

ការវិភាគកម្រងសំណួររបស់កុមារ និងឪពុកម្តាយ។

ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងចាប់ផ្តើមការប្រកួតដំបូងរបស់យើង។"កាតហៅរបស់គ្រួសារ។"

គ្រួសារនីមួយៗនឹងនិយាយអំពីខ្លួនឯង ហើយព្យាយាមបញ្ជាក់ថាវាជាការអានច្រើនបំផុត។

(គ្រួសារនីមួយៗគឺជាក្រុម ដូច្នេះអ្នកត្រូវការឈ្មោះក្រុម បាវចនា និងនិមិត្តសញ្ញា។ គ្រួសារនិយាយអំពីសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត អ្នកនិពន្ធ ប្រធានបទអាន។ បង្ហាញបទបង្ហាញ។ គ្រួសារចេញមកជាមួយសៀវភៅ។ )

ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងសង្ខេបលទ្ធផល តោះស្តាប់កំណាព្យរបស់អ្នកនិពន្ធ Oleg Semenovich Bundur"ប៉ាប្រាប់រឿងមួយ"

ខ្ញុំស្គាល់រឿងនិទានដោយបេះដូង

ពីពាក្យមួយទៅពាក្យមួយ,

ប៉ុន្តែឱ្យគាត់ប្រាប់

អនុញ្ញាតឱ្យ,

ខ្ញុំនឹងស្តាប់ម្តងទៀត។

ហើយខ្ញុំចង់បានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះ៖

សូមឱ្យរឿងនិទានមានរយៈពេលយូរ។

ពេលខ្ញុំនៅជាមួយប៉ា

គ្មានអ្វីទេ។

រឿងអាក្រក់នឹងមិនកើតឡើងទេ។

ហើយខ្ញុំសួរឪពុកម្តងទៀត

ប្រាប់រឿងនិទានតាំងពីដើមមក។

ពាក្យរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យ។

ការប្រកួតបន្ទាប់"ការឡើងកំដៅផែនដីទេពអប្សរ"

(ក្រុមនីមួយៗទទួលបានសំណួរសំណួរ។ បន្ទាប់ពីឆ្លើយសំណួររួច ទម្រង់នេះត្រូវបានប្រគល់ឱ្យសមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ)

Lyubochka

លោក Sergey Mikhalkov

ខណៈពេលដែលក្រុមឆ្លើយសំណួរ អ្នកទស្សនានឹងទស្សន៍ទាយ riddles ដោយផ្អែកលើរឿងនិទាន៖

1. ក្មេងស្រីម្នាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងពែងផ្កា,

ហើយក្មេងស្រីនោះធំជាងផ្កាម្លិះបន្តិច។

ក្មេងស្រីនោះបានដេកលក់យ៉ាងខ្លី

ហើយនាងបានជួយសង្គ្រោះលេបបន្តិចពីភាពត្រជាក់។ (Thumbelina ។ )

2. សម្រាប់គាត់ ការដើរលេងគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាក។

ហើយគាត់មានច្រមុះពិសេសសម្រាប់ទឹកឃ្មុំ។

នេះ​គឺ​ជា​ការ​លេង​សើច​ដ៏​អស្ចារ្យ -

ខ្លាឃ្មុំតូច... (Winnie the Pooh.)

3. សួនបន្លែផ្លែឈើ -

វាមាននៅក្នុងសៀវភៅមួយក្បាល

ហើយនៅក្នុងនោះវីរបុរសគឺជាក្មេងប្រុសបន្លែ -

គាត់គឺក្លាហាន, យុត្តិធម៌, អាក្រក់។ (ស៊ីប៉ូលីនណូ។ )

4. កាលនៅក្មេង គ្រប់គ្នាសើចចំអកឱ្យគាត់

ពួកគេបានព្យាយាមរុញគាត់ចេញ៖

យ៉ាងណាមិញ គ្មាននរណាម្នាក់ដឹងថាគាត់នោះទេ។

កើតជាសត្វស្វាពណ៌ស។ (ទាអាក្រក់)

5. ខ្ញុំបានទិញ samovar,

ហើយមូសបានជួយសង្គ្រោះនាង។ (ហោះហើរ Tsokotukha)

6. ពេលកំពុងញ៉ាំក្រឡុក។

បុរសម្នាក់កំពុងជិះលើចង្ក្រាន។

ជិះជុំវិញភូមិ

ហើយគាត់បានរៀបការជាមួយព្រះនាង។ (អេមលីយ៉ា)

7. នេះមិនពិបាកទាល់តែសោះ

សំណួររហ័ស៖

អ្នកណាដាក់ក្នុងទឹកថ្នាំ

ច្រមុះឈើ? (Pinocchio)

8. Accordion នៅក្នុងដៃ,
នៅលើក្បាលគឺជាមួកមួយ
ហើយនៅក្បែរគាត់វាសំខាន់
Cheburashka កំពុងអង្គុយ។(ក្រពើ Gena)

9. អូនស្អាតជាងគេ មានចរិតល្អ

ឆ្លាត​ហើយ​ញ៉ាំ​បាន​ល្មម។ (Carlson)

10. គាត់​ជា​មនុស្ស​ខ្វិន

មេបញ្ជាការនៃក្រណាត់លាងទាំងអស់។

ប្រាកដណាស់ គាត់នឹងលាងសំអាតមនុស្សគ្រប់គ្នា

អាងលាង... (ម៉ូឌីឌី)

ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យបូកសរុបលទ្ធផល យើងនឹងមើលរូបតុក្កតា"កូនឆ្មាបី - យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យខូចសៀវភៅទេ" ។

ការប្រកួតបន្ទាប់ -នេះ​គឺ​ជា​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​អណ្ដាត។

ជ្រើសរើស​អណ្ដាត​មួយ​ភ្លែត ហើយ​ប្រកាស​វា​ឱ្យ​លឿន​ជាមួយ​គ្រួសារ​ទាំងមូល។

"មនុស្សកំណាចកំពុងនិយាយទៅកាន់ jackdaws, jackdaws កំពុងសម្លឹងមើល rooks" ។

"សាសាបានដើរតាមមហាវិថី ហើយជញ្ជក់លើម៉ាស៊ីនសម្ងួត"។

"Karl បានលួចផ្កាថ្មពី Clara, Clara បានលួច Clarinet របស់ Karl" ។

“ជនជាតិក្រិចកំពុងបើកបរឆ្លងកាត់ទន្លេ គាត់បានឃើញជនជាតិក្រិច មានជំងឺមហារីកនៅក្នុងទន្លេ។

គាត់​បាន​ដាក់​ដៃ​ក្រិក​ទៅ​ក្នុង​ទន្លេ ហើយ​ក្ដាម​ក៏​ចាប់​ដៃ​ជនជាតិ​ក្រិច - tsap!”

"កូនឆ្កែពីរក្បាល ថ្ពាល់ដល់ថ្ពាល់ ញាត់ជក់នៅជ្រុង។"

"វា​ជា​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​ចាប់​សត្វ​ស្វា​ដ៏​មាន​ល្បិចកល ប៉ុន្តែ​សែសិប​សែសិប​គឺ​ជា​ការ​រំខាន​សែសិប​" ។

“ប្រាប់ខ្ញុំអំពីការទិញរបស់អ្នក។ ចុះការទិញវិញ?

អំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់, អំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់, អំពីការដើរទិញឥវ៉ាន់របស់ខ្ញុំ"

“ស្នាម​ប្រេះ​នៃ​កញ្ចែ​បញ្ជូន​ធូលី​ហោះ​ពាសពេញ​ទីវាល”។

"ម៉ាក់លាងសាប៊ូជាមួយ Mila មីឡាមិនចូលចិត្តសាប៊ូទេ"

ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងបូកសរុបលទ្ធផល ក្រុមផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកតំណាងនៃប្រភេទទីពីរលេចឡើង។

ហើយម្តងទៀតការប្រកួតប្រជែង "កាតហៅជាលក្ខណៈគ្រួសារ។"

កិច្ចការបន្ទាប់៖

ពីបន្ទាត់កាត់ ប្រមូលផ្តុំកំណាព្យពេញលេញ និងចង្អុលបង្ហាញអ្នកនិពន្ធ។

ជីដូនពីរនាក់ (Agniya Barto)

ជីដូនពីរនាក់នៅលើកៅអីមួយ។

យើងអង្គុយលើភ្នំមួយ។

ជីដូនបាននិយាយថា:

យើងមានតែ A ទេ!

អបអរសាទរគ្នាទៅវិញទៅមក

ពួកគេបានចាប់ដៃគ្នា,

ទោះបីជាការប្រឡងត្រូវបានឆ្លងកាត់ក៏ដោយ។

មិនមែនលោកយាយទេ តែជាចៅ!

និងការប្រកួតចុងក្រោយ"ទាយបទភ្លេង" ។

ឥឡូវនេះតន្ត្រីពីតុក្កតា និងរឿងនិទាននឹងត្រូវបានលេង។ ក្រុមត្រូវតែទាយបទចម្រៀង ហើយចាប់ផ្តើមច្រៀងតាម។ អ្នក​ណា​ច្រៀង​តាម​បាន​២​ពិន្ទុ។

ទំនុកច្រៀងនៃបទចម្រៀង "Cartoon Medley"

១នាទីបណ្តើរៗទៅឆ្ងាយៗ

កុំរំពឹងថានឹងជួបពួកគេទៀតទេ។

ហើយទោះបីជាយើងមានអារម្មណ៍សោកស្តាយបន្តិចចំពោះអតីតកាលក៏ដោយ

ល្អបំផុតគឺមិនទាន់មកដល់ទេ!

ជិះសេះល្អ ជិះល្អទៅផ្លូវឆ្ងាយ

ហើយវាសម្រាកដោយផ្ទាល់នៅលើមេឃ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាជឿលើអ្វីដែលល្អបំផុត

រទេះ​ភ្លើង​ពណ៌​ខៀវ​រំកិល​ទៅ​មុខ។

2 ឆ្លងកាត់ផ្លែប៉ោមពណ៌សនៃព្រះច័ន្ទ

រំលងផ្លែប៉ោមក្រហមនៃថ្ងៃលិច

ពពកមកពីប្រទេសមិនស្គាល់

ពួកគេប្រញាប់មករកយើង ហើយរត់ទៅកន្លែងណាមួយ។

ពពកគឺជាសេះស!

ពពក - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រញាប់ដោយមិនងាកក្រោយ?

សូមកុំមើលងាយខ្ញុំអី

ហើយនាំយើងជិះលើមេឃពពក!

៣ ជុងហ្គាឆាង! មេឃខៀវ!

ជុងហ្គា ចាំងហ្គា! រដូវក្តៅ - ពេញមួយឆ្នាំ!

ជុងហ្គា ចាំងហ្គា! យើងមានភាពសប្បាយរីករាយ!

ជុងហ្គា ចាំងហ្គា! តោះច្រៀងមួយបទ!

4 Tili - tili, trawl - ធ្លាក់,

យើងមិនបានឆ្លងកាត់រឿងនេះទេ។

យើងមិនត្រូវបានសួររឿងនេះទេ។

តារាម-ប៉ាម-ប៉ាម!

តារាម-ប៉ាម-ប៉ាម!

5 ឆ្លងកាត់សមុទ្រពណ៌ខៀវទៅដីបៃតង

ខ្ញុំកំពុងជិះលើកប៉ាល់ពណ៌សរបស់ខ្ញុំ។

នៅលើកប៉ាល់ពណ៌សរបស់អ្នក

នៅលើកប៉ាល់ពណ៌សរបស់អ្នក។

ទាំងរលក និងខ្យល់មិនខ្លាចខ្ញុំទេ -

ខ្ញុំកំពុងហែលទឹកទៅកាន់ម្តាយតែមួយគត់នៅក្នុងពិភពលោក។

ខ្ញុំកំពុងជិះទូកតាមរលក និងខ្យល់

ជូនចំពោះម្តាយតែមួយគត់ក្នុងលោក។

អោយម៉ាក់ស្តាប់ អោយម៉ាក់មក

ម្តាយខ្ញុំច្បាស់ជារកខ្ញុំឃើញ!

យ៉ាងណាមិញ រឿងនេះមិនកើតឡើងនៅលើពិភពលោកទេ

ដូច្នេះកុមារត្រូវបានបាត់បង់។

យ៉ាងណាមិញ រឿងនេះមិនកើតឡើងនៅលើពិភពលោកទេ

ដូច្នេះកុមារត្រូវបានបាត់បង់។

៦ហើយ​ប្រាកដ​ណាស់​ពពក​នឹង​រាំ​ភ្លាម

ហើយសត្វកណ្តូបលេងវីយូឡុង!

មិត្តភាពចាប់ផ្តើមដោយស្នាមញញឹម

ទន្លេចាប់ផ្តើមដោយស្ទ្រីមពណ៌ខៀវ

ជាការប្រសើរណាស់ មិត្តភាពចាប់ផ្តើមដោយស្នាមញញឹម!

7 មិត្តភាព​ដ៏​រឹងមាំ​នឹង​មិន​បែកបាក់

នឹងមិនកើតឡើងក្រៅពីភ្លៀងនិងព្យុះភ្លៀងទេ។

មិត្តនឹងមិនទុកអ្នកឱ្យមានបញ្ហាទេនឹងមិនសួរច្រើនពេក,

នេះគឺជាអ្វីដែលមិត្តពិតមានន័យ។

នេះបញ្ចប់ការប្រកួតប្រជែងរបស់យើង។

ខណៈពេលដែលគណៈវិនិច្ឆ័យកំពុងបូកសរុបលទ្ធផលរបស់វា ខ្ញុំស្នើឱ្យឪពុកម្តាយទាំងអស់ទទួលបានការរំលឹក។

Memo "របៀបពិភាក្សាអ្វីដែលអ្នកអានជាមួយកូន"

1. ស្វែងយល់ ពាក្យពិបាក.

2. សួរថាតើកុមារចូលចិត្តសៀវភៅដែលគាត់អានដែរឬទេ? ហេតុអ្វី?

3. អញ្ជើញកុមារឱ្យប្រាប់អំពីតួអង្គសំខាន់

ព្រឹត្តិការណ៍សៀវភៅ។

4. តើពាក្យនិងកន្សោមអ្វីខ្លះដែលកុមារចងចាំ?

អនុស្សរណៈ "របៀបសរសេរ ការរៀបរាប់សង្ខេបអាន"

1. អានអត្ថបទ។

2. បំបែកអត្ថបទទៅជាផ្នែក។

3. ធ្វើផែនការសម្រាប់អត្ថបទ។

4. ធ្វើផែនការសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ (ពី 2, 3 ប្រយោគ) ។

5. បញ្ចូលគ្នានូវគ្រោងនៃអត្ថបទ និងគ្រោងនៃផ្នែកនីមួយៗទៅជារឿងដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា។ នេះ​នឹង​ជា​ការ​រៀបរាប់​សង្ខេប​អំពី​អ្វី​ដែល​យើង​បាន​អាន។

Memo "របៀបសរសេររឿងអំពីវីរបុរសនៃការងារ"

1. អានអត្ថបទ។ ឆ្លើយសំណួរ៖ អ្នកណា តួឯកធ្វើការ?

2. ជ្រើសរើសពីអត្ថបទកន្លែងដែលវីរបុរសនៃការងារត្រូវបាននិយាយអំពី។ ដាក់ស្លាកពួកគេ។

3. បង្កើតគ្រោងនៃវគ្គដែលបានជ្រើសរើស។

4. ផ្អែកលើផែនការ បង្កើតការនិយាយឡើងវិញនៃអត្ថបទដែលមានលក្ខណៈស៊ីសង្វាក់គ្នា។

Memo "របៀបសរសេរការពិនិត្យឡើងវិញនៃសៀវភៅដែលអ្នកបានអាន"

2. តើការងារដែលអ្នកអានមានឈ្មោះអ្វី?

3. តើវានិយាយអ្វី?

4. សង្ខេបការងារឡើងវិញ។

5. បង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានអាន៖ តើអ្នកចូលចិត្តការងារអ្វី? តើអ្នកភ្ញាក់ផ្អើល ឬចាប់អារម្មណ៍អ្វី? តើអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វី? ហេតុអ្វី?

Memo "របៀបរៀនកំណាព្យ"

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវរៀនកំណាព្យនៅថ្ងៃស្អែក

1. ចាប់ផ្តើមរៀបចំមេរៀនរបស់អ្នកដោយធ្វើការលើកំណាព្យមួយ។

2. អានកំណាព្យឱ្យខ្លាំង។

ពន្យល់ពាក្យពិបាកៗ (ជួនកាលវាជាគំនិតល្អក្នុងការប្រើ

វចនានុក្រមពន្យល់) ។

3. អានកំណាព្យដោយបញ្ចេញមតិ។

ព្យាយាមធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍, ចង្វាក់នៃកំណាព្យ។

4. អានកំណាព្យ 2-3 ដងទៀត។ ព្យាយាមចងចាំវា។

5. ប៉ុន្មាននាទីក្រោយមក សូមសរសេរកំណាព្យឡើងវិញឱ្យខ្លាំងៗពីការចងចាំ ដោយសម្លឹងមើលអត្ថបទប្រសិនបើចាំបាច់។

6. បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា កិច្ចការ​ផ្ទះធ្វើកំណាព្យម្តងទៀត 2-3 ដងដោយមិនមើលអត្ថបទ។

7. មុនពេលចូលគេងសូមសូត្រកំណាព្យម្តងទៀត។

8. នៅព្រឹកបន្ទាប់ អានកំណាព្យម្តងទៀត រួចសូត្រដោយចិត្ត។

ប្រសិនបើអ្នកមានពេល 2 ថ្ងៃដើម្បីរៀន

ថ្ងៃ​ដំបូង។

ស្វែងយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ និងឃ្លាដែលមិនច្បាស់លាស់។

អានវាឱ្យខ្លួនឯងពីរបីដងទៀត។

អានវាឱ្យខ្លាំងឥឡូវនេះ។

ព្យាយាមយល់ពីអារម្មណ៍របស់គាត់, intonation, ចង្វាក់។

ថ្ងៃទី​ពីរ។

អានកំណាព្យទៅខ្លួនអ្នក។

ឥឡូវអានវាឱ្យខ្លាំងៗ និងបញ្ចេញមតិ ប្រាប់ពីការចងចាំ។

មុនពេលចូលគេងប្រាប់ខ្ញុំម្តងទៀត។

នៅព្រឹកបន្ទាប់ សូត្រកំណាព្យមុនគេចេញពីសៀវភៅសិក្សា រួចសូត្រដោយចិត្ត។

ប្រសិនបើកំណាព្យមានទំហំធំហើយពិបាកចងចាំ៖

1. បែងចែកកំណាព្យទៅជា quatrains ឬ វគ្គ semantic ។

2. រៀនវគ្គទីមួយ។

3. រៀនវគ្គទីពីរ។

4. ធ្វើវគ្គទីមួយ និងទីពីរម្តងទៀតជាមួយគ្នា។

៥. រៀនវគ្គទីបី។

6. សូត្រកំណាព្យទាំងមូលដោយបេះដូង។

7. ធ្វើម្តងទៀតមុនពេលចូលគេង។

8. នៅព្រឹកបន្ទាប់ អានកំណាព្យចេញពីសៀវភៅសិក្សា រួចសូត្រដោយចិត្ត។

គ្រូ ៖ ឪពុកម្តាយ និងកូនជាទីគោរព។ ការប្រកួតប្រជែងរបស់យើងបានបញ្ចប់។ សូមឲ្យការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់យើងទទួលបានផ្លែផ្កា សូមឲ្យសិស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងថ្នាក់របស់យើងអាច និងស្រឡាញ់ការអាន សូមឲ្យរាល់ថ្ងៃនៃគ្រួសាររបស់យើងភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើបទៅកាន់ពិភពសៀវភៅ។

សរុបលទ្ធផលនៃការប្រកួត

ប្រធានគណៈកម្មការផ្តល់រង្វាន់ដល់ក្រុមដែលឈ្នះ និងអ្នកចូលរួមទាំងអស់នូវវិញ្ញាបនបត្រ និងសញ្ញាបត្រ។

បទចម្រៀង "ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំ" កំពុងលេង

សម្រាប់​ការ​ប្រកួត​នេះ ឪពុក​ម្តាយ​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​ធ្វើ​លំហាត់​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. ឈ្មោះក្រុម និមិត្តសញ្ញា បាវចនា

2. ការបង្ហាញខ្លួនឯង៖ "គ្រួសារដែលអានច្រើនជាងគេ"

1. កំណាព្យរបស់ A. Barto: "មានក្មេងប្រុសបែបនេះ", "ជីដូនពីរនាក់", "Calls", "Kopeikin", "Queen", "Lyubochka", "នៅតាមផ្លូវទៅថ្នាក់"

2. S. Mikhalkov: "ពូ Styopa", "Kittens"

3. M. Prishvin "Fox Bread"

4. V. Kataev "ផ្កាប្រាំពីរ"

5. N. Nosov "Living Hat"

6. K Chukovsky "Aibolit"

7. ធ្វើការដោយ S. Marshak

8. រឿងនិទានប្រជាប្រិយ

9. រឿងដោយ L. Tolstoy សម្រាប់កុមារ

កំណាព្យ

តើអ្នកណានឹងរៀនអ្វី

តើអ្វីជាដំបូង?

តើឆ្មានឹងរៀនទេ?

- ចាប់វា!

តើអ្វីជាដំបូង?

តើបក្សីនឹងរៀនទេ?

- ហោះ!

តើអ្វីជាដំបូង?

តើសិស្សនឹងរៀនទេ?

(V. Berestov)

អានហើយកូន!

អានហើយប្រុសៗ!

ស្រីៗអាន!

សៀវភៅដែលចូលចិត្ត

ស្វែងរកគេហទំព័រ!

នៅលើរថភ្លើងក្រោមដីនៅលើរថភ្លើង

និងឡាន

នៅឆ្ងាយឬនៅផ្ទះ,

នៅ dacha នៅវីឡា -

អានហើយស្រីៗ!

អានហើយប្រុសៗ!

ពួកគេមិនបង្រៀនរឿងអាក្រក់ទេ។

សៀវភៅដែលចូលចិត្ត!

មិនមែនអ្វីៗទាំងអស់ក្នុងលោកនេះទេ។

វាមកងាយស្រួលដល់យើង

និងនៅតែតស៊ូ

ហើយអ្នកប្រាជ្ញនឹងសម្រេចបាន។

មួយណាដែលវាល្អ។

បេះដូងខិតខំ៖

គាត់នឹងបើកទ្រុង

កន្លែងណាដែលសត្វស្លាបយំ!

ហើយយើងម្នាក់ៗ

គាត់នឹងដកដង្ហើមធូរស្បើយ

ជឿថាមានប្រាជ្ញា

ពេលវេលានឹងមកដល់!

ហើយឆ្លាត, ថ្មី។

ពេលវេលានឹងមកដល់!

(N. Pikuleva)

***

អ្នកអាចអង្គុយ, ដេក

ហើយ - ដោយមិនចាកចេញពីកន្លែងរបស់គាត់ -

រត់តាមសៀវភៅដោយភ្នែករបស់អ្នក!

ចាប់ដៃជាមួយម៉ាក់ បន្ទាប់មកដោយខ្លួនឯង។

ការដើរគឺគ្មានអ្វីទាំងអស់,

កុំខ្លាចក្នុងការបោះជំហានដំបូង!

យើងជំពប់ដួលម្តង ពីរដង...

ហើយភ្លាមៗនោះអ្នក។

អានអក្សរបួនជាប់គ្នា។

ហើយអ្នកបានទៅបានទៅ -

ហើយអ្នកអានពាក្យដំបូង!

ពី​ពាក្យ​មួយ​ទៅ​ពាក្យ - ដូច​ជា​ជាង​រលាក់ -

រីករាយរត់តាមបន្ទាត់...

របៀបរត់

លោត…

ហោះយ៉ាងម៉េច!

ខ្ញុំដឹងឆាប់ៗនេះនៅលើទំព័រ

អ្នកនឹងលោតដូចបក្សី!

យ៉ាងណាមិញវាធំហើយអស្ចារ្យណាស់

ដូចជាមេឃ -

ពិភពសៀវភៅវេទមន្ត!

(A. Usachev)

***

ម៉ាក់អានសៀវភៅឱ្យខ្ញុំ

អំពី ទន្សាយ និង កញ្ជ្រោងតូច...

ខ្ញុំនឹងស្តាប់អំពីល្បែងសង្គ្រាម

មានតែម្តាយទេដែលជាក្មេងស្រី។

នាងប្រហែលជាធុញទ្រាន់

ច្រើន​ពេក​រហូត​ដល់​ហត់។

មិនអីទេថ្ងៃស្អែកអំពីសង្គ្រាម

ឪពុកអាននៅពេលយប់។

ហើយថ្ងៃនេះអំពីទន្សាយ

ហើយអំពីខ្លាឃ្មុំតុក្កតា។

សូម្បីតែអំពីកណ្តុរសូម្បីតែអំពីកោណ -

ទាំងអស់ដូចគ្នា បើមានតែសៀវភៅ!

(A. Kornilov)

សៀវភៅអាថ៌កំបាំង

បើចង់ដឹងច្រើន

ស្តាប់ដំបូន្មាន។

រៀនទទួលស្គាល់

សៀវភៅអាថ៌កំបាំង។

ហើយមិនមានសៀវភៅដែលមិនចាំបាច់ទេ។

ប្រសិនបើយន្តហោះលឿន

គាត់បានប្រញាប់ទៅមេឃ,

អ្នកបើកយន្តហោះដឹងពីអាថ៌កំបាំងរបស់គាត់។

គាត់បានសិក្សាវា។

សៀវភៅនីមួយៗមានអាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន

ហើយមិនមានសៀវភៅដែលមិនចាំបាច់ទេ។

ប្រសិនបើម៉ាក់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់

ចម្អិនស៊ុបស្ពៃក្តោប និងបបរ,

នាងមានអាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន

ក៏សំខាន់ខ្លាំងណាស់។

ដឹងទេស្រីៗទាំងអស់គ្នា

ដឹងទេ ប្រុសៗទាំងអស់គ្នា៖

សៀវភៅនីមួយៗមានអាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន!

អានសៀវភៅទាំងអស់គ្នា!

(L. Guselnikova)

ហ្គេម "FROZENS FROM A BARREL" ។

កុមារទាញក្រដាសមួយសន្លឹកដែលមានឈ្មោះរឿងនិទានចេញពី "ធុង" ហើយដាក់ឈ្មោះរឿងនិទានឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

1. ព្រះនាងព្រិល។

2. ក្រណាត់ជិះពណ៌លឿង។

3. Ilya - Tsarevich និង ចចកពណ៌ប្រផេះ.

4. Boy និង Carlson ។

5. ព្រះនាងដេក។

6. Little Mac ។

7. មាន់អាក្រក់។

8. រឿងនិទានអ្នកនេសាទ និងអ្នកនេសាទ។

9. សេះ - Hunchback ។

10. ខ្ទឹមបារាំង។

រឿងនិទានតាមរបៀបថ្មី។

វាំងននបើក។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ អ្នកនិទានរឿង និងអ្នកនិទានរឿង។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងបង្ហាញអ្នក៖

"ចចកនិងពពែតូចទាំងប្រាំពីរ (ប៉ុន្តែតាមរបៀបថ្មីទាំងស្រុង)"

អ្នកនិទានរឿង៖ ដូចជាទន្លេនៅមាត់ទន្លេ

មានពពែមួយរស់នៅក្នុងខ្ទមមួយ។

ទាំងស្អាតទាំងផ្អែម។

ម្តាយគឺជាពពែ។

អ្នកនិទានរឿង៖ កូនរបស់គាត់ធំឡើង -

ពពែតូចគួរឲ្យស្រលាញ់ណាស់។

ម៉ាក់ស្រឡាញ់កូន ៗ

ហើយនាងបានបង្រៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រង៖

សម្អាតផ្ទះ និងទីធ្លា,

ជូតឥដ្ឋជាមួយអំបោស,

បើកពន្លឺនៅក្នុងផ្ទះបាយ

បំភ្លឺចង្ក្រាន ចម្អិនអាហារពេលល្ងាច។

កូនពពែអាចធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង

បុរសអស្ចារ្យទាំងនេះ។

ម្តាយសរសើរកូន

ម៉ាក់ប្រាប់ក្មេងៗថា:

ម៉ាក់ពពែ៖ អ្នកគឺជាពពែតូចរបស់ខ្ញុំ

អ្នកគឺជាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ,

ខ្ញុំដឹង ខ្ញុំជឿថាឥឡូវនេះ

អ្វីៗនឹងដំណើរការសម្រាប់អ្នក!

អ្នកនិទានរឿង៖ ពេលព្រឹកពពែក្រោកឡើង

ហើយបានចិញ្ចឹមក្មេងៗ

នាងចិញ្ចឹម និងស្រោចទឹកពួកគេ

ហើយនាងបានទៅផ្សារ។

ហើយពពែតូចកំពុងរង់ចាំនាង ...

ប៉ុន្តែពួកគេមិនធុញទ្រាន់ដោយគ្មានម្តាយរបស់ពួកគេទេ៖

ពួកគេច្រៀងចម្រៀងរាំ។

យើងបានលេងហ្គេមផ្សេងៗគ្នា។

អ្នកនិទានរឿង៖ គាត់រស់នៅក្នុងព្រៃក្រាស់

ចចកពណ៌ប្រផេះដែលមានកន្ទុយ។

គាត់រស់នៅតែម្នាក់ឯងដោយគ្មានម្តាយ។

នៅពេលយប់គាត់តែងតែស្រែកខ្លាំងៗ

ហើយគាត់បាននឹក ... នៅក្នុងព្រៃគាត់

ម្នាក់​សោកសៅ៖

ចចក៖ - អ៊ូ - អ៊ូ - អ៊ូ - អ៊ូ ...

អូយ សោកស្ដាយណាស់ដែលនៅម្នាក់ឯង...

អ៊ូ - អ៊ូ - អ៊ូ - អ៊ូ ...

អូយ សោកស្ដាយណាស់ដែលនៅម្នាក់ឯង...

អ៊ូ-អ៊ូ-អ៊ូ-អ៊ូ-យូ-យូ...

អ្នកនិទានរឿង៖ មានឆ្កែចចកមួយក្បាលដើរក្នុងព្រៃ

ហើយខ្ញុំបានឃើញពពែតូចៗ។

ពពែតូចច្រៀងចម្រៀងមួយបទ

បុរសដែលមានជើងលឿន៖

កូនទី 1: - យើងជាមនុស្សកំប្លែង

យើងលេងលាក់ខ្លួនពេញមួយថ្ងៃ

ហើយយើងរាំហើយយើងច្រៀង

ហើយផ្ទះរាំជាមួយយើង!

កូនទី២៖ ម៉ាក់នឹងមកឆាប់ៗ

គាត់នឹងនាំអំណោយមកយើង!

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរៀងរាល់ម៉ោង

យើង​មាន​ការ​សប្បាយ​ច្រើន​ណាស់​!

អ្នកនិទានរឿង៖ ចចកមួយក្បាលអង្គុយខាងក្រោយដើមឈើ

ហើយគាត់បានមើលដោយភ្នែករបស់គាត់ ...

គាត់មិនអាចផ្ទុកខ្លួនឯងបានទេ។

គាត់ចាប់ផ្តើមសើចខ្លាំងៗ៖

ចចក៖ - ខ្ញុំចង់មានកូនបែបនេះ

ខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តណាស់!

អ្នកនិទានរឿង៖ ចចករត់យ៉ាងលឿនចូលទៅក្នុងទីធ្លា

ហើយចងពពែតូច

មនុស្សគ្រប់គ្នាទៅខ្សែតែមួយ,

ហើយគាត់បានយកគាត់ទៅផ្ទះ។

នៅទីនេះគាត់ ទៅព្រៃ,

ដឹកនាំមនុស្សគ្រប់គ្នាជាមួយគាត់

អ្នកនិទានរឿង៖ ហើយពពែតូចឆ្លាត

ពួកគេចងខ្សែពួរ។

អ្នកនិទានរឿង៖ ចចកហត់នឹងទាញក្មេងៗ

ខ្ញុំចង់សម្រាក។

អ្នកនិទានរឿង៖ ស្រាប់តែមានផ្សិតទឹកឃ្មុំបីក្បាលមករកអ្នក -

កូនស្អាតបំផុតទាំងបី៖

ផ្សិតទឹកឃ្មុំ៖ តើអ្នកបានធ្វើអ្វីឆ្កែចចក!

លួច​កូន​ពពែ​!

នៅទីនេះនាងនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញ

វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក!

ខ្មាស់គេនឹងដឹង

ម៉េច​ក៏​លួច​កូន!

លួច​កូន​ពពែ​!

នៅទីនេះនាងនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញ

វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក!

ខ្មាស់គេនឹងដឹង

ម៉េច​ក៏​លួច​កូន!

អ្នកនិទានរឿង៖ Cuckoos កំពុងហៅពីដើមឈើ

មិត្តស្រីខ្លាំង៖

Cuckoos: តើអ្នកបានធ្វើអ្វីឆ្កែចចកអាក្រក់?!

លួច​កូន​ពពែ​!

នៅទីនេះនាងនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញ

វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក!

ខ្មាស់គេនឹងដឹង

ម៉េច​ក៏​លួច​កូន!

អ្នកនិទានរឿង៖ ហើយពីការឈូសឆាយ - ដើមជ្រៃពីរ,

ហើយពីគុម្ពោតមានសត្វល្អិតបី

ទន្សាយពណ៌ប្រផេះតូចបី

គ្រប់​គ្នា​ស្រែក​ហ៊ោ​ស្រែក​ហ៊ោ៖

Daisies, Bugs, Bunnies:

តើអ្នកបានធ្វើអ្វីឆ្កែចចកអាក្រក់?!

លួច​កូន​ពពែ​!

នៅទីនេះនាងនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញ

វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក!

ខ្មាស់គេនឹងដឹង

ម៉េច​ក៏​លួច​កូន!

អ្នកនិទានរឿង៖ ឆ្កែចចកពិតជាភ័យខ្លាចខ្លាំងណាស់

គាត់ងក់ក្បាល ហើយងឿងឆ្ងល់៖

ចចក៖ - ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើបាបពួកគេទេ

ខ្ញុំចង់ឃើញពួកគេញឹកញាប់ជាង

ខ្ញុំមិនចង់បំភ័យពួកគេទេ។

ខ្ញុំចង់លេងជាមួយគេ...

យ៉ាងណាមិញនៅក្នុងផ្ទះទទេរបស់ខ្ញុំ

វាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់ក្នុងការនៅម្នាក់ឯង។

កូនពពែតូច អត់ទោសឱ្យខ្ញុំផង!

ទៅផ្ទះខ្លួនឯងទៅ

ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅផ្ទះ។

ខ្មាស់គេណាស់ពេលនេះ!

កូនទី ៣៖ - មិនអីទេ ពណ៌ប្រផេះ យើងអត់ទោស...

យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យមកលេងផ្ទះរបស់យើង,

តោះណែនាំម្តាយយើង

យើងនឹងមានអាហារពេលល្ងាចដ៏រីករាយ!

កូនទី៤៖ ជាមួយម៉ាក់យើងអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង

ជាមួយនាង យើងនឹងទាន់ពេលនៅគ្រប់ទីកន្លែង។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរៀងរាល់ម៉ោង

យើងមានម្តាយរបស់យើង។

កូនទី៥៖ យល់យ៉ាងណាដែរ!

យើងដឹងច្បាស់ណាស់។

តើមានអ្វីដោយគ្មានម្តាយ? ផ្ទះគឺទទេ,

សោក​ស្តាយ​គ្មាន​ម្ដាយ​នៅ​ផ្ទះ

កូនទី៦៖ បើយើងជាមិត្ត

តើអ្នកនឹងមកលេងយើងញឹកញាប់ទេ?

ជីវិតនឹងកាន់តែសប្បាយ

ឈប់យំទាំងយប់!

អ្នកនិទានរឿង៖ ហើយនៅក្នុងហ្វូងមនុស្សរីករាយ

មនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្វើដំណើរទៅផ្ទះ។

ពួកគេឃើញម៉ាក់នៅមាត់ទ្វារ

រង់ចាំពួកគេដោយក្តីបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង

កូនទី៧៖ -ម៉ាក់! ម៉ែ! យើង​បាន​មក!

គេនាំភ្ញៀវមកផ្ទះយើង!

គាត់នៅម្នាក់ឯងក្នុងពិភពលោកទាំងមូល

គាត់មិនមានម្តាយទេ ...

ម៉ាក់-ពពែ៖ អញ្ចឹងត្រូវហើយ ម៉ាក់បាននិយាយថា

ឱ្យគាត់លេងជាមួយអ្នកដែរ។

ទ្វារបើកនៅទីនេះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា

លុះត្រាតែអ្នកជាសត្វដែលគួរឱ្យខ្លាច!

អ្នកនិទានរឿង៖ ចចកពណ៌ប្រផេះញញឹម!

ចចកពណ៌ប្រផេះសើច!

គាត់បានរកឃើញមិត្តភក្តិមួយចំនួន

វានឹងកាន់តែសប្បាយជាមួយពួកគេ!

ហើយសំខាន់បំផុតផងដែរ។

គាត់ក៏មានម្តាយដែរ!

ឆ្កែចចក ម្តាយពពែ និងក្មេងៗសំដែងរបាំដ៏រីករាយ។

សុភាសិតអំពីសៀវភៅ។

ចិត្ត​ដែល​គ្មាន​សៀវភៅ ប្រៀប​ដូច​ជា​បក្សី​គ្មាន​ស្លាប។

អ្នកដែលអានច្រើន ដឹងច្រើន។

សៀវភៅនឹងជួយអ្នកក្នុងការងាររបស់អ្នក និងជួយអ្នកចេញពីបញ្ហា។

ពិភពលោកត្រូវបានបំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យ ហើយមនុស្សត្រូវបានបំភ្លឺដោយចំណេះដឹង។

ជ្រើសរើសសៀវភៅដូចអ្នកជ្រើសរើសមិត្ត។

សៀវភៅ​មួយ​ក្បាល​មិន​ស្អាត​ក្នុង​ការ​សរសេរ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​ការ​គិត​របស់​វា​។

សៀវភៅគឺជាមិត្តរបស់អ្នក បើគ្មានវាប្រៀបដូចជាគ្មានដៃ។

នៅជិតសៀវភៅល្អ។ អាយុវែងអាក្រក់គឺខ្លី។

មិនមានសៀវភៅតែមួយនៅក្នុងផ្ទះទេ - ម្ចាស់ផ្ទះកំពុងធ្វើអាក្រក់។

សៀវភៅមួយក្បាលបង្រៀនមនុស្សរាប់ពាន់នាក់។

ទំព័រសៀវភៅគឺដូចជារោមភ្នែក - ពួកគេបើកភ្នែករបស់អ្នក។

សៀវភៅ​តុបតែង​ក្នុង​សុភមង្គល និង​លួង​លោម​ក្នុង​សំណាង​អាក្រក់។

ការសាកល្បងរឿងនិទាន

តើ Thumbelina ហោះលើបក្សីអ្វី?

ក) លេប, +

ខ) លឿន

គ) ចាប

ឃ) សត្វទីទុយ។

តើទាហានប្រើឧបករណ៍អ្វីដើម្បីធ្វើស៊ុបក្នុងរឿងនិទានរុស្ស៊ី?

ក) យន្តហោះ

ខ) ពូថៅ, +

គ) ញញួរ

ឃ) ខួងអគ្គិសនី។

អ្វី​ដែល​ភ្ញាក់​ពី​ដំណេក?

ក) នាឡិការោទិ៍

ខ) ការថើបរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ +

វី) ការហៅទូរស័ព្ទ,

ឃ) អ្នកជិតខាងដែលរំខាន។

តើតួអង្គមួយណាដែលមិនមែនជាតន្ត្រីករ Bremen?

ក) សត្វលា

ខ) goose, +

គ) ឆ្មា

ឃ) ឆ្កែ។

តើ Buratino បានរកឃើញអ្វីនៅពីក្រោយទ្វារដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងទូរបស់ Papa Carlo?

ក) វាលអព្ភូតហេតុ

ខ) រោងអារឈើ

គ) ល្ខោន, +

ឃ) ទឹកដីនៃមនុស្សល្ងីល្ងើ។

តើ Eeyore បាត់បង់អ្វីនៅក្នុងរឿងនិទានអំពី Winnie the Pooh?

ក) មនសិការ

ខ) ម៉ាន,

គ) ធ្មេញ

ឃ) កន្ទុយ។ +

ការ​ជួប​ជាមួយ​នឹង​ត្រី​មួយ​ណា​ជា​ចំណុច​របត់​ក្នុង​ជីវិត​របស់ Emelya ដ៏​អស្ចារ្យ?

ក) pike, +

ខ) piranha,

គ) gudgeon,

ឃ) ruff ។

តើនរណាជាអ្នកជួញដូរ leeches នៅក្នុងរឿងនិទាន "គន្លឹះមាស ឬដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Pinocchio"?

ក) ខារ៉ាបាស

ខ) ឆ្មា Basilio,

គ) ប៉ាប៉ា ខាឡូ

ឃ) Duremar ។ +

ការដាក់ពាក្យ

កម្រងសំណួរ៖

សម្រាប់សិស្សដែលមានសំណួរ៖

1. តើអ្នកចូលចិត្តអានសៀវភៅទេ?

២.តើ​អ្នក​ស្រឡាញ់​អ្វី​ជាង​នេះ៖

- អានដោយខ្លួនឯង?

- ស្តាប់មនុស្សពេញវ័យអាន?

3. ដាក់ឈ្មោះសៀវភៅដែលអ្នកបានអានថ្មីៗនេះ។

សម្រាប់ឪពុកម្តាយ

1. តើកូនរបស់អ្នកចូលចិត្តអានទេ?

2. តើកូនរបស់អ្នកចូលចិត្តអ្វីជាងគេ៖

- អានដោយខ្លួនឯង?

- ស្តាប់មនុស្សពេញវ័យអាន?

3. តើវាជារឿងធម្មតាទេក្នុងការអានសៀវភៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក?

បាទ / ចាសកម្រណាស់ / ទេ។

4. ដាក់ឈ្មោះសៀវភៅដែលកូនរបស់អ្នកបានអានថ្មីៗនេះ។

5. តើអ្នកគិតថាវាចាំបាច់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងការអានសៀវភៅដែរឬទេ?

ចម្លើយ

1

តើ Cinderella ចាញ់បាល់អ្វីខ្លះ?

2

អ្នកប្រៃសណីយ៍ដ៏ល្បីល្បាញបំផុត។

3

តើជ្រូកឆ្លាតបំផុតដែលសង់ផ្ទះពីថ្ម (ឥដ្ឋ) មានឈ្មោះអ្វី?

4

តើ​មាន​កម្មករ​ប៉ុន្មាន​នាក់​បាន​ដក​ផ្លែ​ត្របែក?

5

តើ hippos ឈឺចាប់អ្វី?

6

ឈ្មោះរបស់កវីកុមារ Barto

7

ឈ្មោះឆ្កែពីរឿងនិទាន "Turnip" ។

8

អ្វីដែលតែងតែឈ្នះនៅក្នុងរឿងនិទាន

9

តើអ្នកណាជាអ្នកនិពន្ធរឿង "Fox Bread"

10

តើអ្វីជាបំណងប្រាថ្នាចុងក្រោយរបស់ Zhenya នៅក្នុងរឿងនិទាន ផ្កាប្រាំពីរ?

11

តើក្មេងស្រីឈ្មោះអ្វីនៅក្នុងកំណាព្យរបស់ A. Barto ដែលស្រែកពីមាត់ទ្វារថា "ខ្ញុំមានមេរៀនច្រើន?"

12

តើអ្នកណាសរសេរក្នុងកំណាព្យថា អ្នកមិនអាចចិញ្ចឹមកូនឆ្កែដោយការស្រែក និងទាត់?

ការដាក់ពាក្យ

ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "ប៉ាម៉ាក់ខ្ញុំ - គ្រួសារអាន"

គ្រួសារ (f និងកូន) _____________________________________________________________________

ខ្ញុំយល់ព្រមចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាផ្នែកនៃ៖

ម្តាយ _____________________________________________________________________

ប៉ា _____________________________________________________________________

យើងស្គាល់លក្ខខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែង។

គោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍៖

• ដាស់ចំណាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅ និងការអាន; ពង្រីកការយល់ដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្ររបស់កុមារ។
• ការអភិវឌ្ឍន៍ ប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តការវិភាគនិងសំយោគ។
• ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងដំណើរការអប់រំនៃថ្នាក់, សាលារៀន; បណ្តុះកូនឱ្យគោរពឪពុកម្តាយ និងមោទនភាពចំពោះពួកគេ។
• ការអភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូន; កំណត់ផលប្រយោជន៍រួម និងទំនោរក្នុងគ្រួសារ។
• ជំរុញស្មារតីនៃការទទួលខុសត្រូវ កាតព្វកិច្ច និងសមូហភាព អារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ ជំនួយទៅវិញទៅមក និងជំនួយទៅវិញទៅមក។
• ការកែលម្អជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាវប្បធម៌ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ និងមនុស្សចម្លែក។

អ្នកចូលរួមហ្គេម៖សិស្សថ្នាក់ទី 5 និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដែលជាប្រធានបណ្ណាល័យសាលា។

ការរចនាថ្នាក់៖នៅលើក្តារមានផ្ទាំងរូបភាពដែលមានឈ្មោះកម្មវិធីប្រកួតប្រជែង។ ក្តារខៀន ជញ្ជាំងនៃថ្នាក់រៀនត្រូវបានតុបតែងជាមួយនឹងផ្ទាំងរូបភាពដែលមានសុភាសិត និងសុភាសិតអំពីការអាន និងសៀវភៅ។ ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ E. Uspensky និងការតាំងពិព័រណ៍នៃការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ "តួអក្សរសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្ត" ត្រូវបានរៀបចំ។

ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈ៖ការបង្ហាញរូបភាពសម្រាប់រឿងនិទាន; កាត់សុភាសិត; នាឡិកាដៃ; ការរៀបចំតន្ត្រី; និមិត្តសញ្ញាសម្រាប់សមាជិកក្រុម; អំណោយសម្រាប់អ្នកចូលរួមប្រកួតប្រជែង - ប៊ិច ចំណាំ និងសៀវភៅ។

I. ផ្នែកទឹក។

គ្រូ៖សួស្តីកូនៗ មាតាបិតា និងភ្ញៀវនៃសាលាយើងខ្ញុំ! អរុណសួស្តី គ្រួសាររីករាយ!
ថ្ងៃនេះ ពួកយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នា ដើម្បីទទួលបានការជំរុញនៃភាពរស់រវើក ថាមពល ដើម្បីបង្ហាញពីការស្តាប់របស់យើង ហើយគ្រាន់តែសម្រាក និងជជែកកំសាន្ត។ ខ្ញុំសូមអរគុណឪពុកម្តាយចំពោះបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេក្នុងការស្វែងយល់ពីផលប្រយោជន៍របស់កូនរបស់ពួកគេ និងចែករំលែកជាមួយគាត់នូវសេចក្តីរីករាយនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ និងសៀវភៅដ៏ល្អមួយ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជ័យជំនះប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត!

ទុកឱ្យភ្លើងឆេះដោយមិនត្រជាក់
ផ្ទះកក់ក្តៅធ្វើឱ្យបេះដូងកក់ក្តៅ។
ប្រាជ្ញានៃសៀវភៅអាចបង្រួបបង្រួមគ្រួសារ
ដូច្នេះថានិទាឃរដូវនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកមិនស្ងួតទេ។

គ្រូ៖យើងបានហៅកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងរបស់យើងនៅថ្ងៃនេះថា "ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំ គ្រួសារអ្នកអាន។" ហើយចាប់តាំងពីយើងកំពុងនិយាយអំពីការប្រកួតប្រជែង ត្រូវតែមានក្រុម។

បទបង្ហាញរបស់ក្រុម៖ "Znayki" និង "Pochemuchki" ។ ក្រុមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីក្នុងចំណោមកុមារ និងឪពុកម្តាយ។

គ្រូ៖ហើយការប្រកួតប្រជែងរបស់យើងនឹងត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយគណៈវិនិច្ឆ័យដែលមានសមត្ថកិច្ច។

បទបង្ហាញរបស់សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ។ (គណៈវិនិច្ឆ័យរួមមានប្រធានបណ្ណាល័យសាលា គ្រូ)

គ្រូ៖ដូច្នេះ​ក្រុម​ទាំង​អស់​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច គណៈ​វិនិច្ឆ័យ​ក៏​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​រួច​រាល់​ដែរ - តោះ​ចាប់​ផ្ដើម!

សូម​ឱ្យ​គ្រប់​គ្នា​ចូល​ប្រយុទ្ធ​ដោយ​ក្លាហាន
នៅក្នុងភាពរំភើបនៃការប្រកួតប្រជែង;
ជោគជ័យមិនមែនកើតឡើងដោយឯកឯងទេ
ចំណេះដឹងរបស់អ្នកនឹងជួយ។

- បុរសជាទីស្រឡាញ់មនុស្សពេញវ័យជាទីស្រឡាញ់! អ្នក និងខ្ញុំស៊ាំនឹងសៀវភៅមួយ យើងកម្រគិតថាវាជាកំណប់ទ្រព្យដ៏អស្ចារ្យ ហើយវាកើតឡើងដែលយើងមិនតែងតែកោតសរសើរ និងថែរក្សាវា។ ពីទំព័រនៃសៀវភៅ យើងឃើញពិភពលោកបុរាណ រូសចាស់ ប្រាសាទមជ្ឈិមសម័យ និងទីក្រុងទំនើបដ៏អ៊ូអរ (ការបញ្ចាំងស្លាយ)។ ស្តាប់ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួន។
យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកស្ថិតិរុស្ស៊ីគឺជាប្រទេសដែលមានអ្នកអានច្រើនជាងគេ មួយភាគបីនៃសៀវភៅទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ប្រឌិតរួមទាំងកុមារ។ រាល់សៀវភៅទី 2 ដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺ ... ប៉ុន្តែតើសៀវភៅប្រភេទណា - អ្នកខ្លួនឯងនឹងដឹងភ្លាមៗនៅពេលអ្នកបកស្រាយពាក្យឡើងវិញ: (លំហាត់កែ និងអភិវឌ្ឍន៍)

h i u b n e k(ចម្លើយគឺសៀវភៅសិក្សា)

បាទ រាល់សៀវភៅទីពីរដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាសៀវភៅសិក្សា។
តើស្ថិតិសៀវភៅនិយាយអ្វីខ្លះអំពីថ្នាក់របស់យើង? ការស្ទង់មតិរបស់ឪពុកម្តាយបានបង្ហាញថាជាអកុសលមានតែ 9 គ្រួសារប៉ុណ្ណោះដែលមានបណ្ណាល័យតាមផ្ទះហើយនៅក្នុង ពេលទំនេរមានតែបុរសបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលចូលចិត្តអាន។ ស្ថិតិមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីហ្គេមរបស់យើង អ្នកទាំងអស់គ្នានឹងចូលចិត្តសៀវភៅ ហើយចង់អានបន្ថែម ហើយទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗបន្ថែម។

II. ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់

គ្រូ៖ជុំទីមួយនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានគេហៅថា "ស្ទើរតែ Burime" ។
ដឹង​ទេ​ថា​កប់​អី? នេះជាការតែងកំណាព្យដោយផ្តោតលើ ពាក្យចុងក្រោយនៅក្នុងបន្ទាត់។ ខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះពាក្យពីកំណាព្យល្បីៗ ហើយអ្នកត្រូវតែចងចាំកំណាព្យនេះ និងអ្នកនិពន្ធរបស់វា។

1. នៅលើឥដ្ឋ, paw, ខ្ញុំនឹងមិនបោះវា, ល្អ។

ពួកគេបានទម្លាក់ខ្លាឃ្មុំនៅលើឥដ្ឋ។
ពួកគេបានហែកក្រញាំរបស់ខ្លាឃ្មុំ
ខ្ញុំនៅតែមិនចាកចេញពីគាត់
ព្រោះគាត់ល្អ។ (A. Barto “Toys”)

2. ក្រអឺតក្រទម, ពោះ, បានទៅ, បានរកឃើញ

ហោះហើរ។ ហោះហើរ។ សូកូទូហា
ពោះមាស
សត្វរុយមួយបានដើរឆ្លងវាល។
សត្វរុយបានរកឃើញលុយ។ (K.I. Chukovsky "The Tsokotuha Fly")

3. គ្របដណ្តប់, រមួល, យំ, កុមារ។

ខ្យល់ព្យុះគ្របដណ្តប់មេឃដោយភាពងងឹត,
ខ្យល់កួចព្រិល។
របៀបដែលនាងយំដូចជាសត្វសាហាវ
នាងនឹងយំដូចកូនក្មេង។ (Pushkin "ល្ងាចរដូវរងា")

4. ដល់ពេលហើយ ត្រជាក់ ឡើងភ្នំ ពិបាក។

មានពេលមួយក្នុងរដូវរងាត្រជាក់
ខ្ញុំ​ចេញ​ពី​ព្រៃ​មក វា​មាន​សភាព​ត្រជាក់​ខ្លាំង។
ខ្ញុំ​ឃើញ​វា​កំពុង​ឡើង​ភ្នំ​យឺតៗ
សេះ​កាន់​រទេះ​ឈើ​ប្រណិត។ (N. Nekrasov "កុមារកសិករ")

5. មន្តស្នេហ៍ សម្រស់ ពុករលួយ ព្រៃឈើ។

វាជាពេលវេលាដ៏សោកសៅ! ឡូយ!
សម្រស់លារបស់អ្នកគឺរីករាយចំពោះខ្ញុំ -
ខ្ញុំស្រលាញ់ធម្មជាតិខៀវស្រងាត់
ព្រៃឈើស្លៀកពាក់ពណ៌ក្រហមនិងមាស។ (A.S. Pushkin "សរទរដូវ")

6. បៃតង, Tom, អ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត, នៅជុំវិញ។

មានដើមឈើអុកពណ៌បៃតងនៅជិត Lukomorye;
ខ្សែសង្វាក់មាសនៅលើដើមឈើអុក៖
ទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ ឆ្មាគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងទៅជុំវិញនិងជុំវិញនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់មួយ។ (A.S. Pushkin "Ruslan និង Lyudmila")

គ្រូ៖យើងបន្តទៅការប្រកួតប្រជែងទីពីរដែលត្រូវបានគេហៅថា "បង្កើតសុភាសិត" ។

(ធ្វើការនៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល, លំហាត់កែ និងអភិវឌ្ឍន៍)

សុភាសិត៖

• “សៀវភៅមិនស្អាតក្នុងការសរសេរទេ ប៉ុន្តែក្នុងចិត្ត”
• "មាសបានមកពីផែនដី ហើយចំណេះដឹងបានមកពីសៀវភៅ"។
• "ខ្ញុំ​អាន សៀវភៅថ្មី។- បានជួបជាមួយមិត្តម្នាក់។
• "ដំបូងមាន az និង beeches ហើយបន្ទាប់មកមានវិទ្យាសាស្រ្ត" ។
• “អ្នក​ណា​ចេះ​អាន​សរសេរ​មិន​ត្រូវ​វិនាស​ឡើយ”
• “សៀវភៅគឺសម្រាប់ចិត្ត តើភ្លៀងក្តៅសម្រាប់ថ្ងៃរះ”

គ្រូ៖ក្នុងពេលនេះ អ្នកចូលរួមរបស់យើងកំពុងរៀបចំ ការប្រកួតប្រជែងមួយត្រូវបានប្រកាសសម្រាប់អ្នកគាំទ្រ (ឪពុកម្តាយ ភ្ញៀវដែលនៅសល់)៖ "បន្តបន្ទាត់" (សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកគាំទ្រទទួលបានរង្វាន់ - ចំណាំ ឬប៊ិច)។

សាយសត្វ និងពន្លឺថ្ងៃ ជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ!... (Pushkin)

ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា… (Tyutchev)

ខ្ញុំ​កំពុង​បើក​ឡាន​ស្ងាត់ ខ្ញុំ​អាច​ឮ​កណ្ដឹង
នៅក្រោមស្នូកក្នុងព្រិល ...
តែប៉ុណ្ណោះ ក្អែកពណ៌ប្រផេះបានបង្កើតសំលេងរំខាននៅក្នុងវាលស្មៅ។ (S. Yesenin “Porosha”)

ជំនួស​ឱ្យ​មួក គាត់​ដាក់​ខ្ទះ​ចៀន​ពេល​គាត់​ដើរ... (Mikhalkov)

ស្រលាញ់អូន ម៉េចទៀត..? (Pushkin)

ភួយ​រត់​ទៅ​បាត់ សន្លឹក​ក៏​រត់​បាត់… (Chukovsky)

បុរសចំណាស់ម្នាក់លក់គោនៅផ្សារ... (Mikhalkov)

ពេលវេលាដ៏សោកសៅនៃកែវភ្នែកនៃមន្តស្នេហ៍ ... (Pushkin)

ព្រះបានផ្ញើឈីសមួយដុំទៅក្អែក... (Krylov)

ប្រាប់​មក​លោក​ពូ វា​មិន​មែន​សម្រាប់​អ្វី​ទេ… (Lernmontov)

បក្សីពណ៌ស cherry នៅក្រោមបង្អួចរបស់ខ្ញុំ ... (S. Yesenin)

Tanya របស់យើងកំពុងយំយ៉ាងខ្លាំង ... (A. Barto)

គ្រូ៖ល្អ​ណាស់! ឥឡូវនេះ សូមពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលក្រុមរបស់យើងបានបញ្ចប់ភារកិច្ច។

(ពិនិត្យកិច្ចការ) ។

គ្រូ៖អ្នកលេងជាទីគោរព ការប្រកួតបន្ទាប់ "វាជាបឋម!" ត្រូវបានប្រកាស។ អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវពីជម្រើសចម្លើយដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

1. ដង្កូវសៀវភៅគឺ...

បណ្ណារក្ស
អ្នកស្រឡាញ់ការអាន
អ្នកលក់សៀវភៅ

2. អ្នកលក់សៀវភៅជជុះគឺ...

អ្នកប្រមូលបណ្ណាល័យផ្ទាល់ខ្លួន
អ្នកលក់សៀវភៅចាស់
អ្នកប្រមូលក្រដាសសំរាម

3. Papyrus គឺ...

វាយនភណ្ឌ
ដើមឈើ
រុក្ខជាតិស្មៅ

4. Parchment គឺ...

ស្បែក
សំបកឈើអុក
ដីឥដ្ឋ

5. ចំណងជើង​ទំព័រ- នេះ…

ការចាប់ផ្តើមនៃសៀវភៅ
ពាក់កណ្តាលសៀវភៅ
ចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅ

៦.អរូបីគឺ...

សំណើសៀវភៅ
សេចក្តីសង្ខេបនៃមាតិកា
ប្រភេទពុម្ពអក្សរ

7. សៀវភៅវត្ថុបុរាណគឺ...

8. Bibliophilia គឺ...

ស្រឡាញ់សៀវភៅ
ការស្អប់សៀវភៅ
អាកប្បកិរិយាព្រងើយកន្តើយចំពោះសៀវភៅ។

គ្រូ៖ការប្រកួតប្រជែងបន្ទាប់៖ "ការប្រកួត Blitz" ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យក្រុមនីមួយៗឆ្លើយ 15 សំណួរក្នុងមួយនាទី។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗមានតម្លៃ 1 ពិន្ទុ។

សំណួរសម្រាប់ក្រុម 1:

1. ប៉ាប៉ាឈ្មោះ Pinocchio? (ប៉ាប៉ា កាឡូ)
2. តើការស្លាប់របស់ Koshchei ដែលជាអមតៈនៅឯណា? (នៅចុងម្ជុល)
3. តើប្អូនស្រីរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit ឈ្មោះអ្វី? (វ៉ាវ៉ារ៉ា)
4. តើមានកូនជ្រូកប៉ុន្មានក្បាលដែលហួសចិត្តនឹងចចកអាក្រក់នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ S. Mikhalkov? (3)
5. តើ Ali Baba យកឈ្នះចោរ ៣៦ ឬ ៣៨ នាក់? (40)
6. តើអ្នកណាជាអ្នកជំនាញខាងបង្អែម និងការថែរក្សាដ៏ល្អបំផុតរបស់ពិភពលោក? (Carlson)
7. តើពាក្យអ្វីជាធម្មតាចាប់ផ្តើមរឿងនិទាន? (ធ្លាប់រស់នៅម្តង)
8. តើ​ឆ្កែ​ឈ្មោះ​អ្វី​ដែល​បាន​ជួយ​ជីតា និង​ជីដូន​ទាញ​ត្រកួន​ចេញ​ពី​ដី? (កំហុស)
9. តើកូនឆ្កែរបស់ Malvina ឈ្មោះអ្វី? (Artemon)
10. តើវីរបុរសណាមួយនៃរឿងនិទានរបស់ Pushkin រស់នៅសាមសិបឆ្នាំនិងបីឆ្នាំ? (បុរសចំណាស់និងស្ត្រីចំណាស់)
11. អ្នកណានិយាយថា៖ "ស្ងប់ស្ងាត់ ស្ងប់ស្ងាត់! (Carlson)
12. បុរស​ដើម​ខ្ទឹម​ដែល​ឆ្លងកាត់​ដំណើរ​ផ្សងព្រេង​ជាច្រើន​ក្នុង​ប្រទេស​ដែល​គ្រប់គ្រង​ដោយ​ព្រះអង្គម្ចាស់ Lemon? (Cippolino)
13. តើវីរបុរសមួយណាបានទៅ Emerald City បេះដូងពិត? (Tin Woodman)
14. ឈ្មោះរបស់ប្រធានក្រុមដែលបានទៅលេង Lilliput? (ហ្គូលីវើរ)
15. តើ Winnie the Pooh បានធ្វើដំណើរទៅណា? (នៅលើប៉េងប៉ោងខ្យល់)

សំណួរសម្រាប់ក្រុម 2:

1. តើអ្នកណាបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ទ្វីបអាហ្វ្រិកដោយសត្វឥន្ទ្រី? (បណ្ឌិត Aibolit)
2. តើអ្នកណានិយាយថា៖ "ខ្ញុំនឹងទិញអាវមួយឱ្យប៉ាប៉ា ខាឡូ ខ្ញុំនឹងទិញសៀវភៅអក្ខរក្រមថ្មី" (Pinocchio)
3. ព្រះអង្គម្ចាស់ដែល Swan Princess ប្រែក្លាយទៅជាមូស រុយ ជាសត្វឃ្មុំ? (ហ្គីដុន)
4. ឈ្មោះរបស់ genie ចាស់ដែល Volka បានដោះលែងពីពាង។ (បុរសចំណាស់ Hottabych)
5. តើការងារមួយណារបស់ Pushkin ចាប់ផ្តើម "ដោយ Lukomorye មានដើមឈើអុកពណ៌បៃតង ខ្សែសង្វាក់មាសនៅលើដើមឈើអុកនោះ"? (Ruslan និង Ludmila)
6. វីរបុរសនៃរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីដែលបានធ្វើដំណើរលើចង្ក្រាន? (អេមលីយ៉ា)
7. ក្រពើដែលជាមិត្តរបស់ Cheburashka (ហ្សេនណា)
8. តើខ្សែទាំងនេះនិយាយអំពីអ្នកណា? "តើអ្នកបានច្រៀងទាំងអស់ទេ? អាជីវកម្មនេះ។ អញ្ចឹងទៅរាំ!” (Dragonfly)
9. តើអ្នកណាជាម្ចាស់បន្ទាត់៖ "ខ្ញុំបោសជង្រុកខ្ញុំកោសបាតធុង"? (Kolobok)
10. ដៃគូជាមួយឆ្មា Basilio? (Fox Alice)
11. ឈ្មោះហៅក្រៅរបស់ពូ Styopa (កាឡានឆា)
12. អាវុធ Lumberjack (ពូថៅ)
13. ខ្លាឃ្មុំ មិត្តរបស់ Mowgli ។ (បាលូ)
14. ការព្យាបាលដែលចូលចិត្ត Winnie the Pooh? (ទឹកឃ្មុំ)
15. តើសត្វកណ្តុរ Shapoklyak របស់ស្ត្រីចំណាស់ឈ្មោះអ្វី? (ឡារីស្កា)
16. ម្ចាស់កម្មសិទ្ធិ ស្បែកជើងកញ្ចក់ (Cinderella)

គ្រូ៖អ្នកលេងជាទីគោរព! ដំណើរកម្សាន្តបន្ទាប់របស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ច្បាប់" ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងចងចាំថាតើវីរបុរសក្នុងរឿងនិទានណាដែលបំពានសិទ្ធិរបស់វីរបុរសផ្សេងទៀតធ្វើឱ្យអាម៉ាស់មុខនិងប្រមាថពួកគេ។ (រូបភាពសម្រាប់រឿងនិទានត្រូវបានបង្ហោះនៅលើក្តារ)

ឈរជាមួយរូបភាពនៃរឿងនិទាន៖

• "Khavroshechka";
• "ក្ងាន Swan";
• "រឿងនិទាននៃព្រះនាងមរណៈនិង Knights ប្រាំពីរ";
• "ខ្ទមរបស់ Zayushkina" ។

ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងសួរអ្នកនូវសំណួរអំពីរឿងនិទានហើយអ្នកនឹងត្រូវលើកសញ្ញាដែលមានលេខដែលត្រូវគ្នា។

សំណួរ:

1. តើរឿងនិទានមួយណាដែលវីរបុរសត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្រួសាររបស់ពួកគេ? ("ក្ងានស្វា") ។
2. តើ​ក្នុង​រឿងនិទាន​មួយ​ណា​ដែល​ពួកគេ​ចង់​ឆក់​យក​ជីវិត​របស់​វីរនារី? ("រឿងនិទាននៃព្រះនាងមរណៈ និង ខ្មាន់កាំភ្លើងទាំងប្រាំពីរ")។
3. តើ​ក្នុង​រឿងនិទាន​អ្វី​ដែល​សិទ្ធិ​សម្រាក​របស់​វីរនារី​ត្រូវ​បាន​រំលោភ​បំពាន ហើយ​នាង​ត្រូវ​បាន​បង្ខំ​ឱ្យ​ធ្វើការ​ដោយ​មិន​នឿយហត់? ("Khavroshechka") ។
4. តើរឿងនិទានមួយណាដែលវីរបុរសត្រូវបានបណ្តេញចេញពីផ្ទះរបស់គាត់ដោយខុសច្បាប់? ("ខ្ទមរបស់ Zayushkina") ។

គ្រូ៖ពេលវេលាបានមកដល់ហើយសម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តចុងក្រោយរបស់យើង ដែលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់កវីកុមារដ៏អស្ចារ្យ អ្នកនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធរឿង Eduard Nikolaevich Uspensky។ បុរស នៅថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ អ្នកបង្កើត Cheburashka, Gena the crocodile, Matroskin the Cat និងតួអង្គចិត្តល្អ និងរីករាយជាច្រើនទៀតពីសៀវភៅ និងតុក្កតា មានអាយុ 70 ឆ្នាំនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះ​ដំណើរ​កម្សាន្ត​លើក​ក្រោយ​របស់​យើង​គឺ​ឧទ្ទិស​ដល់​ស្នាដៃ​របស់​អ្នក​និពន្ធ​ដ៏​អស្ចារ្យ​ម្នាក់​នេះ។
ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមការប្រកួត "ចាប់ឡើង" ។ ក្រុមណាដឹងចម្លើយលើកដៃឡើងឆ្លើយ។ សម្រាប់ចម្លើយនីមួយៗ ក្រុមទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។

សំណួរ។

1. តើ Cheburashka ធ្វើការនៅឯណា? (នៅក្នុងហាង។ ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកឆ្លងកាត់)
2. តើក្រពើ Gena ធ្វើការនៅឯណា? (នៅសួនសត្វ)
3. តើឆ្មាតូចបង្រៀន Hvatayka បញ្ចេញពាក្យអ្វី ហើយតើវាមានប្រយោជន៍អ្វី?
4. តើក្រពើ Gena មានអាយុប៉ុន្មាន។ (50)
5. តើក្រពើ Gena ចូលចិត្តលេងល្បែងអ្វី? (ធីក តាក់)
6. តើ Cheburashka រស់នៅទីណា? (ក្នុងទូទូរស័ព្ទ)
7. តើមិត្តម្នាក់ៗត្រូវមានសុភមង្គលអ្វីខ្លះ? (ពូ Fedor - ត្រាក់ទ័រ Sharik - កាំភ្លើង Matroskin - គោ)
៨. តើស្ត្រីចំណាស់ និងមិត្តស្មោះត្រង់របស់នាងមានឈ្មោះអ្វី? (សាប៉ូលីក)
9. តើឆ្កែរបស់ពូ Fyodor មានឈ្មោះអ្វី? (បាល់)
10. នៅក្នុងផ្ទះល្វែងរបស់ពូ Fyodor មានរូបភាពព្យួរនៅលើជញ្ជាំង។ តើ​វា​បាន​ប្រើ​អ្វី? (បិទរន្ធនៅជញ្ជាំង)
11. តើល្អប៉ុណ្ណា អំពើល្អ។ Gena និងមិត្តរបស់គាត់រវល់មែនទេ?
12. តើគោឆ្មារបស់ Matroskin មានឈ្មោះអ្វី? (Murka)

គ្រូ៖ដូច្នេះការប្រកួតប្រជែងចុងក្រោយ "ការប្រកាសគួរឱ្យអស់សំណើច" ។ អ្នកត្រូវទាយអ្នកនិពន្ធនៃការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ ក្រុមទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។

1. ខ្ញុំលក់ផលិតផលទឹកដោះគោដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ក្រុមហ៊ុនផលិត: កសិដ្ឋាន "Murka" (ឆ្មា Matroskin ។ )
2. ខ្ញុំកំពុងលក់កាំភ្លើងសម្រាប់ថតរូប។ ថោក! (បាល់។ )
3. ខ្ញុំ​នឹង​ជម្រាប​សួរ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដោយ​ក្រញាំ។ (Cheburashka ។ )
4. ខ្ញុំនឹងឱ្យវាទៅ ដៃល្អ។កណ្តុរដែលបានបណ្តុះបណ្តាល។ ឈ្មោះហៅក្រៅ: Larisa ។ ពណ៌ប្រផេះ។ កន្ទុយ: 10 សង់ទីម៉ែត្រ។ (សាប៉ូលីក។ )
5. ខ្ញុំរៀបចំវគ្គសិក្សាជាភាសារុស្សី។ ខ្ញុំបង្រៀនឃ្លាថា "តើនរណានៅទីនោះ?", "គឺខ្ញុំអ្នកប្រៃសណីយ៍ Pechkin!" (Galchonok Khvatayka)
6. ខ្ញុំផ្តល់សេវាប្រៃសណីយ៍៖ ការដកកាសែត ទស្សនាវដ្តី។ ក្បាលដីផ្សេងៗ ការផ្តល់ទូរលេខ និងសំបុត្រ។ ការទូទាត់៖ តែមួយពែងជាមួយ bagels និងរបស់ឆ្ងាញ់ផ្សេងទៀត។ (ប្រៃសណីយ៍ Pechkin ។ )

គ្រូ៖នេះបញ្ចប់កម្មវិធីប្រកួតប្រជែងរបស់យើង។ ជាន់ដើម្បីបូកសរុបលទ្ធផលត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យប្រធានគណៈវិនិច្ឆ័យ - ក្បាល។ បណ្ណាល័យ។

(សង្ខេបអ្នកចូលរួមហ្គេមផ្តល់រង្វាន់)

គ្រូ៖បុរសជាទីស្រឡាញ់មនុស្សពេញវ័យជាទីគោរព! ថ្មីៗនេះ ថ្ងៃទី 27 ខែតុលា គឺជាថ្ងៃឈប់សំរាក - ទិវាបណ្ណាល័យសាលាអន្តរជាតិ។ Olga Vladimirovna ទទួលយកការអបអរសាទរពីបុរស។ (ប្រធានបណ្ណាល័យត្រូវបានផ្តល់អំណោយដែលធ្វើឡើងដោយកុមារ)
ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ហ្គេមដែលសម្របសម្រួលបានល្អ! អ្នកគឺជាក្រុមពិតប្រាកដនៅថ្ងៃនេះ។ ហើយខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានសុខភាពល្អមិត្តភក្តិថ្មីជាច្រើន - សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកច្បាស់លាស់មេឃស្រឡះឆ្ងាញ់នំបុ័ងឆ្ងាញ់ពណ៌សព្រិលពណ៌សស្អាតទឹកស្អាតហើយគ្មានបញ្ហា! អាន! ធ្វើ​វា​ទៅ! យ៉ាងណាមិញ សៀវភៅគឺជាមិត្ត និងគ្រូដ៏ល្អបំផុតរបស់អ្នក។

សៀវភៅនឹងបង្រៀន សៀវភៅនឹងប្រាប់
សៀវភៅនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
ដូច្នេះ យើង​ត្រូវ​ការ អ្នក​រាល់​គ្នា​ពិត​ជា​ត្រូវ​ការ
អានសៀវភៅឆ្លាតវៃ!

- លាហើយ ជួបគ្នាម្តងទៀត!