§1. Сан есімнің жалпы сипаттамасы
Сан есім - сөйлеудің дербес маңызды бөлігі. Сан есімдер мағынасы, грамматикалық белгілері, құрылымы жағынан әртүрлі.
1. Грамматикалық мағына- «саны, сомасы, санау кезіндегі реті».
Сандар сұрақтарға жауап беретін сөздерді қамтиды: Қанша?, Қайсы?
2. Морфологиялық белгілері:
- тұрақтылар – сандық/реттік, жай/құрама
- ауыспалы - барлық сандар үшін регистр, реттік сандар үшін жыныс және сан, сонымен қатар жеке сандарда жалпы схемаға сәйкес келмейтін белгілер бар:
кейбір сандық түрлері үшін: тұқымдас, мысалы, бір-бір-бір, екі-екі,
сан, мысалы, бір-бір, мың-мың, миллион-миллион.
Сандар регистрге сәйкес өзгереді, ал кейбіреулері регистрлерге, сандарға және жекеше жыныстарға сәйкес өзгереді. Осы негізде олар атаулар деп аталады.
3. Сөйлемдегі синтаксистік қызмет:
- негізгі сандар өздеріне тәуелді зат есіммен бірге сөйлемнің бір мүшесін құрайды, мысалы:
Үстел үстінде үш журнал болды.
Мен үш журнал сатып алдым.
Әңгіме үш журналда жарияланды.
Негізгі сандар сөйлемнің зат есім бола алатын мүшелеріне кіреді.
- Реттік сан есімдер сөйлемдегі күрделі атаулы предикаттың анықтамасы немесе бөлігі болып табылады.
Біздің орнымыз оныншы қатарда.
Бала үшінші болды.
§2. Мән бойынша дәреже
Сан есімдер мағынасына қарай сандық және реттік болып екіге бөлінеді.
Сандық«сан» немесе «сан» дегенді білдіреді. Сан абстрактілі математикалық ұғым. Саны - заттардың саны. Кардиналдық сандар өз кезегінде ішкі санаттарға бөлінеді:
- тұтасбүтін сандарды және шамаларды бүтін сандармен белгілеу, мысалы: бес, жиырма бес, жүз жиырма бес
- бөлшекбөлшек сандар мен шамаларды белгілеңіз, мысалы: бір секунд, үштен екі
- ұжымдықжиынтық мағынасын білдір: екеуі де, үшеуі, жеті
Кардиналдық сандардың барлық ішкі категорияларының өзіндік сипаттамалары бар. Бүтін және бөлшек сандар аралас сандарды құра алады, мысалы: бес нүкте үш (немесе: бес нүкте үш).
РеттікСан есімдер санау ретін көрсетеді: бірінші, жүз бірінші, екі мың он бір.
§3. Сандық құрылым
Құрылысы бойынша сандар жай және күрделі болып екіге бөлінеді.
- ҚарапайымБір сөзбен жазылатын сандар: үш, он үш, үш жүз, үшінші, үш жүздік
- Құрама- бұл бөлек жазылған бірнеше сөзден жасалған сан есімдер: отыз үш, үш жүз отыз үш, үш жүз отыз үшінші .
Не болады?
- Тұтас сандық
- Бөлшек сандық- қосынды.
- Ұжымдық сандық- қарапайым.
- РеттікСандар жай да, күрделі де болуы мүмкін.
§4. Кардиналдық сандар. Морфологиялық ерекшеліктері
Бүтін сандар
Бүтін сандар жағдайларға байланысты өзгереді. Егер бұл құрама бүтін сандар болса, онда кеміту кезінде барлық бөліктер өзгереді. Мысалы:
I.p. сегіз жүз бес он алты (кітап)
Р.п. сегіз жүз елу алты (кітап)
Д.п. сегіз жүз елу алты (кітаптар) т.б.
Мысалдардан түбірлерді қосу арқылы жасалған сан есімдердің туындылары үшін септіктің екі бөлігі де септелу кезінде өзгеретіні анық.
Тек қана регистр формалары ғана емес, сонымен қатар жынысы немесе жынысы мен саны бар сандар үлкен қызығушылық тудырады.
Бұл сандар: бір, екі, бір жарым, мың, миллион, миллиард және т.б.
Бір
Сөз біржынысы мен санына қарай өзгереді: бір ұл – М.Р., бір қыз – Ф.Р., бір күй – қара. р., жалғыз – көпше Бұл санда көптеген бүтін негізгі сандар сияқты бір пішіндер жинағы жоқ, бірақ төрт: жекеше және көпше түрдегі әрбір жыныс үшін.
Екі сан барлық сандар сияқты регистрлер бойынша ғана емес, жынысы бойынша да өзгереді: екі ұл, екі қыз, екі терезе (sr.r. және m.r. пішіндері сәйкес келеді).
Мың, миллион, миллиард
Бұл сандар зат есімдерге ұқсас. Олардың тұрақты жынысы бар және саны мен жағдайлары бойынша өзгереді.
I.p. мың, мың
Р.п. мыңдаған, мыңдаған
Д.п. мың, мың, т.б.
Бөлшек негізгі сандар
Сандарға қосымша бір жарым, бір жарым жүз, барлық бөлшек қосылыстар: бірінші бөлігі бүтін негізгі сан, ал екіншісі реттік сан: үштен екі, сегізден бес. Төмендеу кезінде екі бөлік те өзгереді, мысалы:
I.p. сегізден бес
Р.п. сегізден бес
Д.п. бес-сегізінші
Бір жарым
Сандық бір жарымжағдайлар бойынша ғана емес, жыныс бойынша да өзгереді: бір жарым - бір жарым, Мысалы:
бір жарым күн, бір жарым апта.
(Ср.р. формасы м.р. формасымен сәйкес келеді)
Бір екібөлшек жыныстардың бөлігі ретінде олар өзгермейді, бірақ жыныс түрінде қолданылады, мысалы:
сегізден бір, үштен екі.
Ұжымдық сандар
Ұжымдық сандар жағдайға байланысты өзгереді. Тек сөзі ерекше екеуі де, оның тектік формалары бар:
екі ағайынды, екі апа, екі мемлекет
(м. және с.р. формалары бірдей)
§5. Реттік сандар. Морфологиялық ерекшеліктері
Реттік сан есімдер салыстырмалы сын есімдерге жақын. Олар санға қарай, жекеше түрде жынысқа және регистрге қарай өзгереді және сын есімдер сияқты аяқталады. Күрделі реттік сан есімдерде тек соңғы сөз ғана өзгереді, мысалы:
I.p. бір мың тоғыз жүз сексен төрт
Р.п. бір мың тоғыз жүз сексен төрт
Д.п. бір мың тоғыз жүз сексен төрт, т.б.
§6. Сан есімнің зат есіммен синтаксистік үйлесімділігі
У негізгі сандарқатыстырылған зат есімдермен синтаксистік үйлесімділік ерекшеліктері бар.
I.p. және В.п. олар өздерінен кейін R.p. түрінде зат есімдерді талап етеді, мысалы:
сегіз кітап, он бес раушан, жиырма адам.
Сонымен қатар, сандар бір жарым, екі, үш, төртдара зат есімді қажет етеді. h., ал қалғандары - көпше түрде. h.
Екі терезе – бес терезе, үш раушан – отыз раушан, төрт ұл – қырық ұл.
Синтаксистік үйлесімділіктің бұл түрі бақылау деп аталады, өйткені Зат есімнің жағдайы сан есіммен басқарылады.
Барлық басқа формаларда жалғау түрі әртүрлі, атап айтқанда: келісім, яғни сан есімдер жағдайда зат есімдермен келіседі.
Р.п. бес терезе, үш раушан
Д.п. бес терезе, үш раушан
т.б. бес терезе, үш раушан
P.p. (шамамен) бес терезе, үш раушан
Ерекшелік - сан бір. Ол барлық жағдайда зат есіммен сәйкес келеді.
Бөлшек сандардың жай сандары болады бір жарым, бір жарым жүззат есімдермен тұтас бірлік түрінде тіркеседі.
Қалған фракциялар Р.п. Зат есімдер жекеше де, көпше түрде де қолданылады, мысалы: үштен екіалма (объектінің бөлігі) және үштен екіалма (заттардың жалпы санының бөлігі).
Жиынтық сандар бүтін негізгі сандар сияқты зат есімдермен тіркеседі. I.p. және В.п. олар Р.п. зат есім, ал қалған барлық жағдайларда істегі зат есіммен келіседі. Басқа барлық ұжымдық сандармен екеуі де, зат есім көпше түрде қолданылады, мысалы, Жетібалалар. Және тек бірге екеуі дезат есімдер жекеше түрде қолданылады: екеуі деаға екеуі деәпкелер.
Реттік сандарзат есімдермен келісу, яғни. сын есімдер сияқты әрекет етеді. Мысалы:
біріншікүн, жетіншіапта, сегізінші нотакүні.
Есіңізде болсын:
күрделі сандарда тек соңғы сөз өзгереді:
жүз жиырма үштенабзац (t.p., singular, m.r.),
екіншіқол (t.p., singular, f.r.),
төртіншітерезе (Т.п., дара, ср.р.).
Күш сынағы
Осы тарауды түсінгеніңізді тексеріңіз.
Қорытынды тест
Сан есімдер қандай грамматикалық мағынаны білдіреді?
- Санау кезіндегі саны, сомасы, реті
- Элемент атрибуты
- Ескерту
Қандай сандар санау кезінде ретін көрсетеді және сұраққа жауап береді Қайсы?
- Сандық
- Реттік
Орыс тілінде бүтін сандарды бөлшектермен біріктіруге бола ма?
Ұжымдық сандар құрама болуы мүмкін бе?
Сан жынысына қарай өзгере ме? екеуі де?
Сан анықтама бола ала ма?
Мысалдағы жиынтық сан есім синтаксистік байланыстың қандай түрі бар: Жеті бала анасын күтіп тұрды. ?
- Үйлестіру
- Бақылау
Реттік сан есімдер қандай формаларда жағдайда зат есіммен сәйкес келеді?
- Барлығында
- I.p. қоспағанда барлығында. және В.п.
- I.p. және В.п.
Ұжымдық сандар қалай өзгереді?
- Жағдай бойынша
- Істер мен сандар бойынша
- Жағдайлар, сандар және жекеше - жыныс бойынша
Қандай цифрлардың мағынасына қарай ішкі категориялары бар?
- Сандық түрде
- Ретінде
1. Сан есім туралы түсінік.
Сан есім – білдіретін сөздерді қамтитын дербес сөйлем мүшесі
Сандар (екі есе екі болса төрт),
Элементтердің саны (төрт кесте) немесе
Санау кезіндегі заттардың реті (бесінші үй)
және сұрақтарға жауап береді Неше?, қай?
Схема 1. Сан есім сөйлем мүшесі ретінде
2. Сан категориялары.
Мағынасы мен грамматикалық белгілері жағынан сан есімдер әдетте топтарға, категорияларға бөлінеді.
Разрядтар – ортақ мағынада біріккен және грамматикалық белгілері бірдей сөздер тобы.
Сандар бөлінеді сандық Және реттік.
TO сандық Сандар – санды білдіретін сөздер ( бесүйлер),
саны ( бесбойынша бөлінбейді екіқалдықсыз), тармақ нөмірі (үй нөмірі бес).
TO реттік Сандарға объектілердің санау кезінде пайда болу ретін білдіретін сөздер жатады ( бесіншіүй).
Схема 2. Сандардың орындары
3. Негізгі сандар.
Негізгі сандар тобының ішінде мағынасы мен грамматикалық қасиеттері бойынша келесі топшаларды бөлуге болады:
Натурал сандарды білдіретін негізгі сандар
Бөлшек сандарды білдіретін негізгі сандар
Ұжымдық сандар.
Белгілейтін негізгі сандар тұтас сандар – бір нәрсенің мөлшерін бүтін бірлікпен атайтын сандар: екіүстел, бесбилеттер, отыз үшкеме. Бұл сөздер санауға болатын объектілерді атайтын зат есімдермен біріктірілгенін ескеріңіз (сіз айта алмайсыз екіалтын немесе үшжастар).
Бұл сөздер жағдайларға байланысты өзгереді ( бес, бес, бес) және жыныс және сан категориялары жоқ (сандардан басқа бір екі). Сөз біреркектік, бейтараптық және әйелдік формалары болуы мүмкін: бір, бір, біржәне көпше түрі: жалғыз.
Сандық екі/екіжыныс бойынша өзгереді, I.p. жынысы бойынша айырмашылықтарды сақтайды. және V.p.: екікөйлектер, екікесте.
Бөлшек негізгі сандар бөлшек сандар мен бөлшек шамаларды білдіреді ( үштен екі, нөл ұпай жеті). Бұл сандар есептік объектілердің атауларымен де, нақты және жиынтық есімдермен де біріктіріледі: үштен екіүстел, оннан біржастық, бестен үшалтын.
Осы топшаның сөздері жағдайларға қарай өзгереді: төрттен үш, төрттен үшт.б., бірақ жынысы немесе саны жоқ.
Ерекшелік - сан бір жарым, оның екі түрі бар: m. және g. Р. ( бір жарымайлар, бір жарымминут), сондай-ақ сандарды қамтитын бөлшек сандар бірЖәне екі. Сонымен қатар, жыныс категориясын сақтай отырып, бұл сөздер жынысы бойынша бөлшек сандардың бөлігі ретінде өзгермейді және әрқашан тек w түрінде қолданылады. Р. Үстелдің жетінші бөлігі, кітаптың бестен екісі.
Негізгі сандардың соңғы топшасы ұжымдық сандар. Бұл топша 10 сөзден тұрады: екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз, он, екеуі/екеуі.
Бұл сөздердің барлығы жағдайларға байланысты өзгереді ( екі, екі, екіжәне т.б.).
Сөз екеуі/екеуіжағдай мен жыныс бойынша өзгереді, мұнда екеуі де- еркектік және бейтарап форма; екеуі де- әйел.
4. Сан есімнің құрылымы (құрылымы).
Құрылымы бойынша сандар болуы мүмкін қарапайым, күрделі және күрделі.
Қарапайым сандар бір сөзден тұрады ( сегіз, бес, жиырма). Құрама - екі немесе одан да көп ( сексен екі, елу үш, бес жүз жиырма бес).
Сөздегі түбір саны жағынан күрделі сан есімдер де ажыратылады. Оларға құрамында бір түбірден тұратын сөздер жатады. Сөздер елу, алпыс, жетпіскүрделі болғандықтан екі тамыры бар.
Бөлшек сандар – құрама сандар ( оннан үш), сан бір жарым– қарапайым, сандық бір жарым жүз– күрделі.
|
САНДАР |
|
Схема 3. Сандардың құрылымы
5. Сан есімнің синтаксистік қызметі.
Сөйлемде негізгі сандар өздері тұрған зат есіммен сөйлемнің бір мүшесін құрайды. Сондықтан олар зат есім болуы мүмкін сөйлемнің кез келген мүшесі бола алады.
Үшқыздар терезенің астында
Олар кешке қарай иірілді (А. Пушкин).
(...) Ал менің таңдауым тек батасын береді үшсүйікті жүздер. (Б. Ахмадулина).
Оларға тазыларды саудалады үшиттер!!! (А. Грибоедов).
Реттік сандар не пысықтауыш, не предикаттың бөлігі болып табылады.
Мен бәрін қайталаймын біріншіөлең... (М. Цветаева).
Жүз біріншіМен ешқашан! (Е. Евтушенко).
Үй жұмысы(Дереккөз)
1-жаттығу.
Мәтінді жазу, сандардың цифрларын анықтау.
1880 жылы 22 тамызда Санкт-Петербургте алғашқы трамвай пайда болды. Бірақ 1892 жылы ғана Киевте трамвай қозғалысы басталды. Бірінші тармақтың ұзындығы 1,6 шақырымды құрады. Еліміздегі алғашқы метро Мәскеуде 1935 жылы 15 мамырда ашылды. Бірінші желінің ұзындығы 11,6 шақырымды құрап, оның 13 станциясы болды.
Қанша деген сұраққа дұрыс жауап беру қаншалықты маңызды?! Біздің жоғалтуларымыз да, табыстарымыз да дұрыс жауапқа байланысты болуы мүмкін. Бұл сабақта сіз бүтін сандарды білдіретін негізгі сандарды қалай дұрыс азайту керектігін үйренесіз.
1. Бөлшек сандардың мағынасы және олардың зат есіммен үйлесімділігі
Бөлшек негізгі сандар бөлшек сандар мен бөлшек шамаларды білдіреді ( үштен екісі, 0,7т.б.). Бұл сан есімдер есептік заттардың атауларымен де, нақты және жиынтық есімдермен де тіркеседі. Үстелдің үштен екісі. Жастардың оннан бір бөлігі. Екі бестен алтын.
Бірақ бұл категориядағы сандарды жанды зат есімдермен біріктіруге болмайды. Ерекшелік - сөз бір жарым жүз(= бір жарым жүз = 150). Біз айта алмаймыз, мысалы, бір жарым иттержәне айта аламыз жүз елу ит.
Бір жарым жүз иттің ішінде тек бес оңтүстік орыс шопан иттері болды.
Сөз бір жарым жүзбөлшек болса да, өйткені бір жарым жүз- бұл бір жарым жүз, бірақ ол бүтін санды атайды, өйткені бір жарым жүз 150. Сол себепті бір жарым жүзжанды зат есімдермен тіркесетін жалғыз бөлшек сан.
2. Бөлшек сандардың құрылымы
Құрылымы бойынша барлық бөлшек негізгі сандар күрделі, яғни 2 немесе одан да көп сөзден тұрады. Ондық үш, сегізден жеті, төрттен үш.Бұл жағдайда бөлшек сандардың бірінші бөлігі бүтін негізгі санмен, ал екінші бөлігі реттік санмен бейнеленеді.
Ерекшелік - сандар бір жарым/бір жарымЖәне бір жарым жүз, өйткені олар басқа бөлшек сандарға қарағанда бір сөзден тұрады. Бола тұра бір жарым– қарапайым, бір жарым жүз– күрделі.
3. Морфологиялық сипаттамалар
Барлық бөлшек негізгі сандар регистр бойынша өзгереді.
Сандық бір жарымжынысына қарай өзгереді және m. және sr пішіндері бар. Р. және пішін. R: бір жарымЖәне бір жарым. Бір жарымайлар, бір жарымалма, бір жарымапта.
Өткен сабақтан есіңізде қалғандай, сандар бірЖәне екітектік категориясы да бар ( бір - бір - бір, екі - екі). Бөлшек санға қосылғанда бұл сөздер өздерінің жалпы белгілерін сақтайды, бірақ тек w түрінде қолданылады. Р.: оннан бір, оннан екі, сегізден бір, сегізден екіжәне т.б.
4. Бөлшек негізгі сандардың септелуі
Құрылымы жағынан бөлшек негізгі сандар тобы 2 топшадан тұрады:
§ қарапайым (құрама емес) сандар ( бір жарым, бір жарым жүз)
§ құрама сандар (барлық басқалары, мысалы, 2/5).
Бірінші топшаның сандары бір жарым/бір жарымЖәне бір жарым жүз 2 пішіні бар: I. p. және V. p. ( бір жарым/бір жарымЖәне бір жарым жүз) және басқа жағдайларға арналған нысан ( бір жарым, бір жарым жүз).
Кесте 1. Сандардың септелуі бір жарым, бір жарым, бір жарым жүз
Екінші топшаның сандарында – күрделі бөлшек сандарда – екі бөлік те азайтылады: бірінші бөлік сәйкес бүтін сан ретінде, екіншісі – көпше түрдегі реттік сан ретінде азайтылады. немесе бірлік сағ.( жетінші, жетінші үшжәне т.б.).
Кесте 2. Құрама бөлшек сандардың азаюы
5. Синтаксистік сипаттамалар
Бөлшек негізгі сандармен қолданылатын зат есімдер R. p. unit түрінде болады. немесе одан да көп з.Зат есімнің сан есімнің түрі мағынасына байланысты.
Салыстыру: Бір екінші алмұртЖәне бір екінші алмұрт, стаканның үштен екісіЖәне үштен екі көзілдірік. Яғни, бірлік h = бір нысанның бөлігі, көпше. h = элементтердің жалпы санының бөлігі.
Сөйлемде бөлшек негізгі сандар өздері тұрған зат есіммен сөйлемнің бір мүшесін құрайды.
Біз кездескен жоқпыз бір жарым жыл.
Дүниежүзілік мұхиттар алып жатыр үш төртінші планета.
Сұраққа сан есім және оның синтаксистік рөлі автор қойған Жалаң аяқең жақсы жауап
Жауабы Сынып сыныбы[жаңадан]
Қалағаныңыз осы ма
Жауабы Жуу[жаңадан]
Жауап толық емес. Реттік сандар сирек кездеседі, бірақ жағдайлар бар. Мысал: Біздің эрамызға дейінгі бір мың екі жүз жетпіс бес жыл шамасында Трояда атқылау болды. (Шамамен) бір мың екі жүз жетпіс бес (жыл) – мән-жай.
Жауабы Мацола[жаңадан]
бірінші
Жауабы таратамын[жаңадан]
Сан есімнің синтаксистік қызметін талдағанда, алдымен сан есімнің жеке немесе сан есімдік сөз тіркесінің құрамында (екі апа, екеуі де дос, үш бала) қолданылғанын анықтау керек.
Оқшауланған сандар сөйлемнің әртүрлі бөліктері болуы мүмкін:
тақырып (үш - сан, үшеуі көмектесуге ерікті, екеуі де кінәлі, үшіншісі қосымша);
күрделі предикаттың атаулы бөлігі болу (екі есе екі - төрт, ол екінші қатарда болды);
тура немесе жанама қосымша болуы (төртке екі қосылды, ол екеуін қабылдады).
Зат есіммен тіркесетін номинативті және ұқсас септік септіктегі негізгі сандар жекеше немесе көпше түрдегі зат есімді бақылайтын синтаксистік байланысқан сөз тіркесінің негізгі сөзі (The monkey eat four bananas (beş bananas) - сан есім). төрт (бес) синтаксистік жағынан сөйлемде толықтауыш қызметін атқаратын сабақтас тіркес кіреді). Басқа жағдайларда айтатын болсақ, түбегейлі сан есімге сәйкес келетін еркін тіркестегі тәуелді сөз, келісілген анықтама рөлін атқарады (Бізге екі балалы әйел келді).
Реттік сан есімдер көбіне келісілген анықтамалар қызметін атқарады (Екінші сабақ болған жоқ. Тек үшінші әрекетте ғана спортшы секіріп үлгерді), бірақ олар синтаксистік байланысқандардың бір бөлігі бола алады (Жүріп келе жатқандардың біріншісі орманшының үйін көрді. ) және фразеологиялық байланысты (Ол менің туысым емес, ал желедегі жетінші су) сөз тіркестері.
Жауабы Dfhk hfik[жаңадан]
Сан есімнің синтаксистік қызметін талдағанда, алдымен сан есімнің жеке немесе сан есімдік сөз тіркесінің құрамында (екі апа, екеуі де дос, үш бала) қолданылғанын анықтау керек.
Оқшауланған сандар сөйлемнің әртүрлі бөліктері болуы мүмкін:
тақырып (үш - сан, үшеуі көмектесуге ерікті, екеуі де кінәлі, үшіншісі қосымша);
күрделі предикаттың атаулы бөлігі болу (екі есе екі - төрт, ол екінші қатарда болды);
тура немесе жанама қосымша болуы (төртке екі қосылды, ол екеуін қабылдады).
Зат есіммен тіркесетін номинативті және ұқсас септік септіктегі негізгі сандар жекеше немесе көпше түрдегі зат есімді бақылайтын синтаксистік байланысқан сөз тіркесінің негізгі сөзі (The monkey eat four bananas (beş bananas) - сан есім). төрт (бес) синтаксистік жағынан сөйлемде толықтауыш қызметін атқаратын сабақтас тіркес кіреді). Басқа жағдайларда айтатын болсақ, түбегейлі сан есімге сәйкес келетін еркін тіркестегі тәуелді сөз, келісілген анықтама рөлін атқарады (Бізге екі балалы әйел келді).
Реттік сан есімдер көбіне келісілген анықтамалар қызметін атқарады (Екінші сабақ болған жоқ. Тек үшінші әрекетте ғана спортшы секіріп үлгерді), бірақ олар синтаксистік байланысқандардың бір бөлігі бола алады (Жүріп келе жатқандардың біріншісі орманшының үйін көрді. ) және фразеологиялық байланысты (Ол менің туысым емес, ал желедегі жетінші су) сөз тіркестері.
Жауабы Анна Кред[жаңадан]
Сан есімнің синтаксистік қызметін талдағанда, алдымен сан есімнің жеке немесе сан есімдік сөз тіркесінің құрамында (екі апа, екеуі де дос, үш бала) қолданылғанын анықтау керек.
Оқшауланған сандар сөйлемнің әртүрлі бөліктері болуы мүмкін:
тақырып (үш - сан, үшеуі көмектесуге ерікті, екеуі де кінәлі, үшіншісі қосымша);
күрделі предикаттың атаулы бөлігі болу (екі есе екі - төрт, ол екінші қатарда болды);
тура немесе жанама қосымша болуы (төртке екі қосылды, ол екеуін қабылдады).
Зат есіммен тіркесетін номинативті және ұқсас септік септіктегі негізгі сандар жекеше немесе көпше түрдегі зат есімді бақылайтын синтаксистік байланысқан сөз тіркесінің негізгі сөзі (The monkey eat four bananas (beş bananas) - сан есім). төрт (бес) синтаксистік жағынан сөйлемде толықтауыш қызметін атқаратын сабақтас тіркес кіреді). Басқа жағдайларда айтатын болсақ, түбегейлі сан есімге сәйкес келетін еркін тіркестегі тәуелді сөз, келісілген анықтама рөлін атқарады (Бізге екі балалы әйел келді).
Реттік сан есімдер көбіне келісілген анықтамалар қызметін атқарады (Екінші сабақ болған жоқ. Тек үшінші әрекетте ғана спортшы секіріп үлгерді), бірақ олар синтаксистік байланысқандардың бір бөлігі бола алады (Жүріп келе жатқандардың біріншісі орманшының үйін көрді. ) және фразеологиялық байланысты (Ол менің туысым емес, ал желедегі жетінші су) сөз тіркестері.
Сөйлемде сан есім сан алуан қызмет атқарып, сөйлемнің негізгі мүшесі де, көмекші де мүшесі қызметін атқара алады. Бұл сөйлем мүшесінің синтаксистік қызметін анықтау үшін сұрақты дұрыс қою керек. Бұл мақалада сөйлемдегі сандардың барлық нұсқалары мысалдармен қарастырылады.
Санның мәтін құрушы рөлі өте маңызды. Оны сөйлеуде әртүрлі функциялар үшін қолдануға болады.
Сан есімнің сөйлемдегі синтаксистік қызметі
Түптік сандар сөйлемде бас және қосалқы мүше бола алады. Сан есімнің синтаксистік қызметін анықтау үшін оған сұрақты дұрыс қою керек.
- Тақырыпәрқашан I. p.-да тұрады және сұрақтарға жауап береді ДДСҰ? Не?
Мысалы: (Не?) Онминус жеті үшке тең. (ДДСҰ?) Он үш альпинист тауда із-түзсіз жоғалып кетті.
- Предикатәдетте субъектінің әрекетін немесе күйін білдіреді. Егер предикат санмен өрнектелсе, әдетте ол нәтижені білдіреді және сұраққа жауап береді. Неше?
Мысалы: Үш жүз отыз үшті жүз он бірге бөлгенде (қанша?) үш.
- Қосу, негізгі сан есімнің тіркесуі арқылы өрнектеледі, сұрақтарға жауап береді не? не? не жайлы? Қалай? Не?
Мысалы: (Кімге?) Қырық алты мектеп оқушысына сертификат берілді. Түні бойы ол (кім туралы?) осы екі қыз туралы ойлады. Менің туған күніме (не?) бес қорап шоколад берді.
- Анықтама, реттік сан ретінде өрнектеледі, сұрақтарға жауап береді Қайсысы? қайсысы? қайсысы? қайсысы? не? қайсысы? не?
Мысалы: (Қайсысы?) Жетінші үміткер қазылар алқасының барлық мүшелеріне ұнады.Ұжымдық сан анықтама рөлін де атқара алады . Барлығы (қайсысы?) сегіз бала өте жақсы тәрбиеленген.
- Жағдай, сан ретінде көрсетіледі, әдетте сұрақтарға жауап береді Қайда? Қашан? недеген ұзақ? қалайша?Және т.б.
Мысалы: (Қайда?) Үйден жеті шақырым жерде бекер кеткендерін түсінді. Ол кешкі сағат алтыда кездесуді (қашан?) ұсынды.
Бекітемін:______________Күні:____________орыс тілі 7 сынып 9 қараша 2016 ж.
Тақырыбы: Сан есімнің синтаксистік қызметі
Мақсаты: 1. Студенттердің сөз мүшесі ретіндегі сан есім туралы білімдерін жүйелеу және жалпылау;
2. ауызша сөйлеуде сан есімді қолдануға байланысты дағдыларды бекіту (зат есіммен келісу кезінде қолдану нормаларын сақтау);
3. мектеп оқушыларының орыс тіліне деген қызығушылығын арттыру.
Сабақтың түрі: қайталау және білімді жүйелеу.
МО: практикалық, көрнекі – иллюстрациялық.
Сабақтар кезінде:
1
. Org. кезең.
Сонымен, Өтілген материал бойынша блиц-сауалнама:
1.Сан дегеніміз не?
2. Барлық сандар мағынасына қарай.... болып бөлінеді. (сандық және реттік)
3. Түптік сандардың ішінде мыналар ерекшеленеді... (бүтін, бөлшек, жиынтық)
4. Саны. Сан есімдер құрамына қарай жіктеледі.. (жай, күрделі және күрделі)
2 .Сөздік диктант.
Мұғалім сан есімдерді айтады, оқушылар оларды екі топқа бөлуі керек:
жай және күрделі сандарға бөлінеді.
Үш, қырық сегіз, мың тоғыз жүз тоқсан тоғыз, сексенінші, тоқсан,
жүз отыз, үш жүз қырық сегіз, екі, он екі, екі мың алты, сегіз жүз
он бес, үш жүз он үш, екі жүз жиырма екі, бір миллион үш жүз қырық (1 340 000), бес мың сегіз жүз, отыз екі.
3 .Одан кейін оқушылар барлық сандарды қатыстырып сөйлемдер құрастыру керек. Бұл
тапсырма өз бетінше орындалады.
Сөйлем мүшелері ретіндегі сан есімдердің астын сыз
Жеті жігіт серуенге шықты.Алғашқы күн сәулесі қызды оятты.Алтауды онға қос.Пойыз сағат екіде кетеді.Бала бес дәптер сатып алды.Жеті алты қырық екі.
4 .
Тапсырма: негізгі сандардан 6,3,4,2,1,10,7,13,19,20
Реттік сандарды құрастыру
5 .Жаттығу. Сан есімнің құрылымына қарай түрін (жай, күрделі, күрделі) қайта жазып, көрсетіңіз.
Он бес, жеті, жүз он алты, он сегізінші, он бір, алты жүз, жетпісінші, тоқсан алты, жеті жүз қырық бір, үш жүз жиырма, төртінші, тоғыз жүз тоқсан тоғыз мың
6 .Жаттығу. Негізгі сандар сандармен жазылады. Барлық сандар қарапайым болатын жолды көрсетіңіз және оларды сөзбен жазыңыз.
а) 19, 15, 1000 ә) 8, 1000, 100, 1 в) 19999, 300, 4, 17 г) 3, 29, 18, 41
7 . Сандарды жиынтық сандар түрінде жаз. (3) достар бір үстелде отырады. Маша апайдың (4) баласы бар. (5) Альпинистер тауға шықты. Үстелде (6) қайшы болды, (3) күн өтті.
8 .1.Реттік санды қабылдама сегізінші .
2. Күрделі санды, туған жылыңызды алып тастаңыз. (2001)
3. Түптік сандарды реттік санға айналдыр: 1819, 48, 90, 15, 12, 4, 22, 800.
9 . Сан есімдерді зат есіммен келісіп, сөзбен жаз:
Менің туған күнім… ; 8 наурызға дейін гүл сатып алу керек; 1-ші (қыркүйек) есімде қалады; Концерт 9 мамырға дейін дайындалуы керек.
10 .1.NN қай санмен жазылуы керек?
2. Сөздің соңына – ь деп қандай цифрлармен жазу керек:
3. Сөздің ортасына ь деген қай цифрды жазу керек:
11
. Жылыту
- Қолыңда неше саусақ бар? (5)
-Бір жылда неше ай бар? (12)
- 5 мысықтың неше құйрығы бар? (5)
- Олимпиада туында неше сақина бар? (5)
-Екі аяқта неше саусақ бар? (10)
-Аспанда неше күн бар? (бір)
- Екі тауықтың неше аяғы бар? (4)
– Қанша алтын медаль алдыңыз?
Лондон Олимпиадасында қазақстандықтар бар ма? (7)
-Адамның неше көзі бар? (2)
- Шаршының неше бұрышы бар? (4)
-Иттің неше қолы бар? (нөл)
- Жылдың қай мезгілі? (4)
- Бір аптада неше күн бар? (7)
-Үшбұрыштың неше қабырғасы бар? (3)
-Бос стақанда қанша жаңғақ бар? (нөл)
-Орыс алфавитінде неше әріп бар? (33)
12.
Мақал-мәтелдер.
Сан есім кездесетін мақал-мәтелдерді есте сақта
Сандарда қауіпсіздік бар.
Бір ағаш кессең, он ағаш отырғызасың.
Жүз рет естігеннен бір рет көрген артық.
Егер сіз екі қоянды қусаңыз, сіз де ұстай алмайсыз.
Екі бірдей.
Досты үш күнде таныма – үш жылда таны.
Еңбек етуді үйрену үшін үш жыл қажет, ал жалқаулықты үйрену үш күн ғана.
Төрт бұрышсыз саятшылықты кесуге болмайды.
Жеті біреуді күтпейді
Жеті рет өлшеп, бір рет кесіңіз
Көктем және күз – күніне сегіз ауа райы жағдайы бар.
Жүз сомың жоқ, жүз досың болсын.
13.
Ертегі атауларындағы цифрлар.
Сан есімдер кездесетін ертегілердің атын есте сақта
Маша және 3 аю.12 ай.Өлген ханшайым мен 7 батыр туралы ертегі.3 кішкентай шошқа.Қасқыр мен жеті лақ.Әли баба және 40 қарақшы.Золушкаға 3 жаңғақ.Ақшақар және 7 ергежейлі.Үш семіз адам.
14
. Поэтикалық интонациямен оқыңыз:
714, 15, 3247
16, 318, 140, 327
3, 28, 220, 126, 1245
615, 18, 2225
713, 116, 512, 43
2000000, 320, 17, 333.
15 Сұрақтар:
1. Заттардың санын көрсететін сөйлем бөлігі.
2. Неше деген сұраққа жауап беретін сан есімдер?
3. Қандай сұраққа жауап беретін сан есімдер?
4. Сан үштен үлкен, бірақ бестен кем.
5. Сан он екіден аз, бірақ оннан көп.
6. Екіге бөлінген ондық.
16. Рефлексия.
Бүгін нені қайталадыңыз? (Ауызша сөйлеуде сан есімді дұрыс қолдану, сан есімді дұрыс жазу, сан есімнің морфологиялық нормасының бұзылуына байланысты грамматикалық қателерді көру, есту және түзете білу).
17 . Үй жұмысы. Сабақты қорытындылау. Бағалау.
Жүктелуде...
