Презентацияны алдын ала қарауды пайдалану үшін Google есептік жазбасын жасап, оған кіріңіз: https://accounts.google.com
Слайдтағы жазулар:
Қылқан жапырақты ағаштар
Дайындаған Петрова Надежда Васильевна Санкт-Петербург ГБДОУ №11 балабақшасы 25.10.2015 2
Қарағай Биіктігі 40 метрге жететін мәңгі жасыл ағаш. Тамырдың ұзындығы 30 м-ге дейін.Тәжі жоғары көтерілген, конус тәрізді, содан кейін дөңгелек, кең. Қарағай орта есеппен 350 жылға дейін өмір сүреді. 25.10.2015 3
Қарағай инелері Инелер үшбұрышты немесе тегістелген, екі-екіден қысқартылған қашуларда орналасқан, ұзын және тар, қатты, тегіс, тікенді (ұзындығы 8 см-ге дейін), әдетте 3-тен 6 жасқа дейін қашуларда қалады. 25.10.2015 4
Қарағай мамырдың аяғында - маусымның басында «гүлдейді» 25.10.2015 5
Қарағайлар мен тұқымдар 25.10.2015 6
Қарағайды пайдалану Қарағай ағашы кеңінен қолданылады. Қанифоль мен скипидар қарағай шайырынан алынады, тереңірек өңдеу кезінде еріткіштер, дәмдеуіштер мен желімдер алынады. 25.10.2015 7
Кәдімгі шырша 25.10.2015 8 Мәңгі жасыл шырша - Ресей орманындағы ең көне ағаш. 30 м жетеді.Шырша аязға төзімді, көлеңкелі.
Шырша инелері Шырша инелері тетраэдрлі, спираль түрінде орналасқан, жапырақ жастықшаларында бір-бірден отырады. Инелердің ұзындығы 2 см-ге дейін.Әр иненің өмір сүру ұзақтығы алты немесе одан да көп жыл. 25.10.2015 9
Шырша конустары мен тұқымдары 25.10.2015 10
Шыршаны пайдалану Шырша ағашы құрылыста, целлюлоза-қағаз өнеркәсібінде, сонымен қатар музыкалық аспаптарды, ыдыстарды, шпалдарды, телеграф бағандарын жасау үшін қолданылады. 25.10.2015 11
Рождество мен Жаңа жылда жаңа жылдық шырша орнату дәстүрге айналған. 25.10.2015 12
Ларш Қолайлы жағдайда балшық 50 метрге дейін өседі және 400 жылға дейін өмір сүреді. Күзде балқарағай жапырақты ағаштар сияқты сарғайып, қыста инелері түсіп қалады. 25.10.2015 13
Балқарағай инелер Ларш инелер жұмсақ, нәзік, жалпақ, ашық жасыл. Олар бірге 20-30 дана шоқ болып өседі. Инелердің ұзындығы 40 мм-ге жетеді. 25.10.2015 14
Презентацияны алдын ала қарауды пайдалану үшін Google есептік жазбасын жасап, оған кіріңіз: https://accounts.google.com
Слайдтағы жазулар:
Қылқан жапырақты ағаштар Кравцун М.Г. МБОУ Егорлық No1 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Жұмбақтарды тап.
Бұл қандай қыз: Тігінші де емес, қолөнерші де емес, Өзі ештеңе тікпейді, Бірақ жыл бойы ине таққан. Шырша
Оның жасы жүздеген жылдар. Ол жасыл қой терісін киген. Шалғайдағы тайгада өссе де, Қадір тұтады. Өйткені, Ол ересектерге де, балаларға да конустарға өте бай. Ал конустарда, не десең де, жаңғақтар ішінде дәмді. Кедр
Туысқанында тікенексіз инелері бар шырша бар, бірақ шыршадан айырмашылығы, бұл инелер құлап кетеді. Балқарағай
Бұл әже жүз жаста, Өркеші жоқ, Биіктен шығып, Алыстан қарайды, Кемпірге ажал келеді - Әжей саятшылыққа айналады. Қарағай
Қылқан жапырақты өсімдіктердің ең көне топтарының бірі, шамамен 300 миллион жыл бұрын пайда болды. Қылқан жапырақты ағаштардың өкілдері: кипарис, ею, балқарағай, шырша, арша, қарағай, шырша, т.б. Қылқан жапырақты ағаштар жер шарында, жер шарының түкпір-түкпірінде бір немесе басқа түрде көптеп өседі. Көбінесе қылқан жапырақты ағаштар басқа өсімдіктерде басым болады. Ересек қылқан жапырақты ағаштың биіктігі 100 метрге жетуі мүмкін (ең биік қылқан жапырақты ағаш - Sequoia evergreen - 115,2 метр). Сонымен қатар, қылқан жапырақты ағаштардың өкілдері ең биік қана емес, сонымен қатар ең қалың - Taxodium Mexicana (диаметрі 11,42 метр), ең көне - берік қарағай (4700 жаста) және ең үлкен - Sequoia Dendron гиганты (көлемі 1486,9). м³) флора өкілдері. Ресейде ең көп таралған - шырша, қарағай, шырша, балқарағай және арша.
Рекорд бұзушылар
Қалың - Taxodium Mexicana (диаметрі 11,42 м)
Ескі - ұзаққа созылатын қарағай (4700 жыл)
Үлкен – Гигант Секвойя (көлемі 1486,9 м³).
Викторина
Қылқан жапырақты 5 ағашты ата (шырша, қарағай, шырша, балқарағай, балқарағай) 2. Шырша қыста кіммен дос болады? (шырша қыста айқышпен, тоқылдақпен және тиінмен дос болады) 3. Неліктен шыршаның пішіні үшбұрышты болады? (қар олардан оңай сырғып, бұтақтарды сындырмайды). 4. Қандай қылқан жапырақты ағаш қыста инелерін төгеді? (қарағай)
5. Қарағайдың немесе шыршаның ұзын инелері бар ма? (қарағайдың жанында) 6. Қылқан жапырақты өсімдіктер қандай климатты жақсы көреді? (салқын климат) 7. Қылқан жапырақты конустарды қандай құстар жейді? (айлақ, жаңғақ) 8. Қандай қылқан жапырақты ағаштың конустары – жидектер бар? (арша)
Тақырып бойынша: әдістемелік әзірлемелер, презентациялар және жазбалар
Презентация «Қылқан жапырақты ағаштар»
Презентация студенттерді қылқан жапырақты ағаштардың ерекшеліктерімен, сонымен қатар шаруашылықта пайдалануымен таныстырады. Презентацияны 1-2 сыныптардағы қоршаған әлемді зерттеу сабақтарында пайдалануға болады....
Мұғалім : Козлова Н.Н.
1-сыныпта бізді қоршаған әлем
Сабақтың тақырыбы: «Қылқан жапырақты жәнежапырақты ағаштар» (1-слайд)
Мақсат:
ағаштардың әртүрлілігі туралы түсініктерін кеңейту,
қылқан жапырақты және жапырақты өсімдіктер туралы түсініктерді қалыптастыру;
өмірдегі күзгі өзгерістердің айырмашылығына назар аударыңызөсімдіктердің осы топтары;
өсімдіктер топтарының өкілдерін таныстыру,туған жерінде өседі;
ағаш өміріндегі адамның рөлін көрсету (жағымды және жағымсыз әсерлерге назар аударыңыз жәнеқабылдануы мүмкін шараларсұлулықты сақтау және қолайлы жағдай жасауағаш өмірі үшін);
эмоционалдық және эстетикалық қабылдауды дамытутабиғат;
өсімдіктерге деген қамқорлықпен қарауды тәрбиелеуаула
Жабдық: хат, презентация, сигналдар салынған конвертэкологиялық бағдаршам, пиктограммалар, резеңке етік, пышақ,магнитофон, пластик шелек, жарма салынған қап, шақпақ,қарағай мен шырша бұтақтары, қағаз жапырақтары, ноутбук, проектор, сарыжәне жасыл қарындаштар.
Сабақтың формасы : сабақ – презентация, сабақ – жорық.
1 . Ұйымдастыру уақыты. Эмоциялық көңіл-күй. Слайд 2.
Қайырлы таң.
Көңіл-күйіңіз қандай?
Ішінде!
Барлығы осындай пікірде ме?
Барлығы ерекшеліксіз!
Мүмкін сіз шаршаған шығарсыз?
Біз бұларды өзімізбен бірге алған жоқпыз!
Жатып демалуға болады ма?
Сабақты бастағанымыз жөн!
2. Ашылу сөзі:
- Балалар, менің үстелімде қандай ерекше хабарлама бар? Ол кімнен? Енді менМен оны саған оқып беремін.
«Мен орманды білемін және орманды жақсы көремін,
Мен сізді қонаққа шақырамын.
Ол күннің шетінде болсын
Сыңғырлаған күлкі естіледі.
Орман құпияларын ашыңыз
Барлығын маған қосылуға шақырамын».
Бұл шақырудың соңында қолтаңба бар:
«Мен орманда серуендегенді жақсы көремін, мен күнде орманда серуендеймін. Мен үшін орманның бәрі қызық: әрбір бұта мен әр түп. Мен көңілді қариямын, қарт Лесовичок!»
Ал, балалар, көңілді қарт Лесовичтің шақыруын қабыл аламыз ба? Онымен бірге біз орманға, мордваға барамыз.Слайд 3. Ескі Лесовичок.
3. Сабақтың тақырыбын анықтау.
Орман дегеніміз не?(Балалар өз болжамдарын айтады. Оқушы басып шығарады бұл теру кенепіндегі сөз). Түсіндірме сөздікте мынаны таптымбұл сөздің анықтамасы. (Мен «орман» сөзінің анықтамасын оқыдым) .
Қайсықысқа сөз, бірақ көп нәрсені білдіреді. Біз мұның бәрін жеңеміз бе?
бір сабақта бір-бірін тануға болады ма? Неден бастаймыз?(Ағаштардан). Иә, бүгін біз керісінше боламыз
орманымыздағы ағаштардың әртүрлілігіне назар аудару.
Дана орман маманы барар алдында ауа райы бюросының есебін тыңдауға кеңес береді.Слайд 4. Ауа райы.
Бүгінгі күнді сипаттаңыз.(Балалар күннің ауа райын сипаттайды).
Слайд 5. Жаяу серуенге шығайық. Экологиялық бағдаршам.
-
Жаяу серуенге не алып барамыз? Жігіттер саған басқаша ұсынады
нысандарды және сіз не істей алатыныңызды көрсету үшін сигналдарды пайдаланасыз(көрсетеді
жасыл сигнал)
және не істеуге болмайды(қызыл сигналды көрсетеді)
орманға барыңыз.
Сақтық қажет болса, сары шамды қосыңыз
(көрсету).
Қызыл жарық табиғатқа зиян!
Сары - сақ болыңыз!
Жарық жасыл – қандай әдемі!
Орман саған: «Рахмет!» - дейді.
Пышақ.(Оқушы шығып пышағын көрсетеді)
От жағу үшін қайыңның қабығын пышақпен аршып алғым келді.(Қызыл жарық) (Тақтаға тыйым салу белгісін іліп қоямын)
Сәйкестіктер.
Мен шаршаған кезде оттың жанында отыруды шештім.(Қызыл шам) (Үстелде тыйым салу белгісі)
Кішкентай пластикалық шелек.
- Мен әлсіз өскіндер мен бұталарды суарғым келеді.(Жасыл жарық)
Нан үгіндісі мен жарма салынған қап.
Бұл құстарға арналған. Олар орманда тұрады. Мен оларды жиі тамақтандырамын.(Жасыл жарық)
Жарайсың! Сіз орманда не істеу пайдалы екенін және табиғатқа не зиян тигізетінін түсінесіз.
- Балалар, айтыңдаршы! Біздің орманда қандай құстарды көрдіңдер?
(Балалардың жауаптары)
Ендеше жолға шығайық.
Слайд 6. «Бірге серуендеу қызық». Дене шынықтыру минуты.
(Балалар музыка әуенімен парталарды айналып жүреді)
Слайд 7. Орман суреті. (Орман дыбыстары естіледі).
H. Жаңа тақырыпты пысықтау:
1. - Балалар, сендер орман туралы не білесіңдер? Барлығын еске түсіріңіздерөсімдіктердің қандай топтары бар?
Слайд 8, 9. Топтар өсімдіктер. (Суреттер тінтуірді басу арқылы бірінен соң бірі шығады)
Егер сіз ұмытып қалсаңыз, Лесовикті көмекке шақырып, оның жұмбақтарын тапайық:
Көктемде көңілін көтереді, жазда салқындайды, күзде нәрлендіреді, қыста жылытады.(Ағаш)
Екі апа жазда жасыл, күзге қарай бірі қызылға айналады, екіншісі қара болады.(Қарақат).
Не себілмейді?(шөп)
Өсімдіктер қандай негізде бөлінеді?(Діңнің пішініне сәйкес)
Бұл өсімдіктер қай топқа жатады:
Оларды бақшаға кіргізбеді, сондықтан ол өртеніп жатыр ма?(Қалақай)
Ол көктемде жасыл, жазда күнге күйіп, күзде қызыл маржан киген.(Руэн)
Мен раушан гүліне ұқсаймын, тек мен жақсы емеспін, бірақ менің жемістерімбарлығына жеуге жарамды.(Итмұрын)
Подруги Мордовия топырағында ақ көйлек киіп өскен. Ормандаорманның шетінде тұрып, өрілген жапырақтар.(қайыңдар)
Осы үлпілдек шарлардан парашютшылар ұшады. (Одуванчик)
Слайд 10. Ағаштар. (Үстелдерде ағаштардың суреттері бар карточкалар бар)
2.-Үстелдеріңізде ағаштардың суреттері бар карточкалар бар. Олармен не істеу керек екенін ойлаңыз ба?(Топқа бөлу) .
Қылқан жапырақты және жапырақты деп екі топқа бөліңіз.
-
Жапырақтардың орнына инелері бар ағаштар тобын көрсетіңіз. Қалай
Осы ағаштар тобын атаймыз ба?
Енді сіз қылқан жапырақты ағаштардың сипаттамаларын сипаттадыңыз. Олар шақырылады«елеулі».(Қылқан жапырақты ағаштар – шырша, қарағай).
- Жапырақты ағаштар тобын көрсетіңіз.Осы ағаштар тобын атаймыз ба?
Енді жапырақты ағаштардың негізгі сипаттамаларын сипаттаңыз.(Қол жетімділік жапырақтары мен тәждері)
Келесі тапсырма:
- Ағаштарды екі топқа бөлу: бірінші топ-орманымызда өсетін ағаштар, екінші топ-орманымызда өспейтін ағаштар.
(Балалардың жауаптары)
Карталарды бір жаққа қойыңыз.
Слайд 11. Қылқан жапырақты өсімдіктер.
H. Қылқан жапырақты ағаштармен практикалық жұмыс .
Қандай қылқан жапырақты өсімдіктерді білесіңдер? Олар туралы не білесіз? (Жапырақтары - инелер;гүл жоқ, гүлдің орнына конус бар; ағаш жыл бойы жасыл болып қалады.) Қалайсың баодан да көп біле ме? Бұған Лесовичок көмектеседі. Ол таңдауға рұқсат бердішырша және қарағай бұтақтары. Неліктен ол көп нәрсені таңдауға мүмкіндік бермеді деп ойлайсыз?бұтақтар? (Бұл ағашты өлтіруі мүмкін.)
Жұппен жұмыс
. -Шырша мен қарағай бұтақтарын қарап, салыстыру.(Бұтақтар
алдын ала дайындалып, партада жатып).
Айырмашылықты белгілеңізшырша белгілері.
Қорытынды : Шырша - қысқа, тікенді инелер, бір-бірден отырады, ағаштар оларды өзгертеді5-6 жылда.
Қарағайдың ерекше белгілерін ата.
Қорытынды : Қарағай - инелер ұзын, жұмсақ, жұптасып отырады, 2-3 жыл өмір сүреді.
Қарағайдың ерекшелігін адамдар бұрыннан байқап, халықта көрініс тапқанжұмбақтар.(Оқушы сөйлейді).
Менде шыршадан да ұзын инелер бар.
Мен өте түзу өсемін - бойым.
Мен шетте болмасам,
Бұтақтар тек бастың жоғарғы жағында орналасқан.(Қарағай)
Қарағайлы және шыршалы ормандарда ауа өте таза. Ол зиянды өлтіредібактериялар.
Ал мына ағашқа қараңдар. Ол неге ұқсайды? (10-слайдқа оралу . Ағаштар)
Мен қарағай немесе шырша емеспін.
Тек күз ғана босағада - ( Мен балқарағайды ерекшелеймін )
Инелердің әрқайсысы
Мен оны дер кезінде бұтақтардан лақтырып тастаймын.
Оқулықтың 38-бетіндегі шыршаға ұқсас, бірақ қыста инесіз ағашты табыңызуақыт. Оның не деп аталатынын оқыңыз. Неліктен бұлай екенін кім білді?
Слайд 12. Балқарағай.
Күзде алтын инелер жапырақтар сияқты жерге түседі, демек шығу тегіағаштың аты.
Балқарағай қай ағаштар тобына жатады? (Қарағай төмендейді қылқан жапырақты ағаштар).
Слайд 13. Қылқан жапырақты ағаштар
Слайд 14. Жапырақты ағаштар.
Енді қалған ағаштар тобына қараңыз.
Лесовичке олардың қалай аталатынын еске түсіріңізші?(жапырақты)
Бұл ағаштар бірдей ме, әлде басқалар ма? Сіз қалай білдіңіз?(Олар биіктігі бойынша әртүрлі, діңінің қалыңдығы, жапырақтардың пішіні мен түсі).
Олардың не ортақтығы бар?(Олар жапырақтарын күзде төгеді.)
Дене шынықтыру минуты:
Біз орманды араладық
Ал сәл демалайық.
Орнымыздан тұрып терең тыныс алайық. Бірге қолымызды жайайық,(қолды екі жаққа созу ),
Енді біраз ойнайық.
Біздің әлемдегі кереметтер:
Балалар гномдарға айналды(отыр)
Сосын бәрі бірге тұрып,
Біз алыптарға айналдық.(Тұру)
Бірге шапалақтаймыз(қолымызды шапалақтаймыз)
Аяғымызды қағып алайық!(аяқтарымызды қағу)
Біз орманды шалғынға келдік,
Аяқтарды жоғары көтеру
Бұталар мен дөңес арқылы,
Бұтақтар мен діңгектер арқылы.
Кім сонша биік жүрді -
Сүрінбеді, құламады.
Біз жақсы серуендік және мүлдем шаршамадық!(Орнымызда жүреміз)
Айналада қанша ағаш бар екенін көрдіңіз бе? Сіз олардың қалай болғанын ойлап көрдіңіз бе?сезіну?
4. Дәптердегі өзіндік жұмыс. 1-тапсырма. 38-бет.Слайд 15.
15-слайд бойынша өзара бағалау.
5. Балалардың шығармашылық жұмысы.
Әрқайсың өз үйіңде сүйікті ағаштарыңды салдыңдар.Суреттеріңізді көрсетуге дайынсыз? (Тақтаға сызбалар ілінеді.)
Қараңдаршы, біз қандай керемет орман жасадық. Қарт Лесовичке осында тұру ұнайтынына сенімдімін.
Балалар, біз көптен бері өз орманымызды аралап келеміз. Сізге ұнады ма? Не жаңалықүйренді? Осы серуен үшін кімге алғыс айтуым керек?
Мордовия ақынының өлеңін тыңдайық
Осындай түрлі-түсті жазбамен сабағымызды аяқтаймыз.
Слайд 20. Жарайсыңдар!
Александра Мельникова
«Біздің аймақтың ағаштары» жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған презентациямен сабақ
Мемлекеттік бюджеттік мектепке дейінгі білім беру мекемесі
№104 жалпы дамытушылық типтегі балабақша
Санкт-Петербургтің Фрунзенск ауданы
Жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған презентация.
Тақырыбы: Өңіріміздің ағаштары.
Мұғалім Мельникова Александра Александровна.
Санкт-Петербург 2013 ж
Мақсат:Балалардың қаламызда өсетін ағаштар туралы білімдерін, түсініктерін кеңейту.
Сипаттама:Мектеп жасына дейінгі балаларды слайд арқылы саяхат түрінде ағаштармен таныстырады.
Тапсырмалар:
Балалардың ағаштар туралы түсініктерін байыту;
Балалардың сөздік қорын белсендіру;
Ойлау, сөйлеу, елестету, танымдық қызығушылық, талдау, салыстыру, жалпылау қабілеттерін дамыту;
Табиғатқа қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
Тәрбиеші:Балалар, қазір біз өңіріміздің ормандары мен ағаштары арқылы қызықты саяхатқа шығамыз. Алдымен мен сендерге жұмбақ сұраймын, ал сендер қай ағаш туралы айтып жатқанымызды табуға тырысасыңдар.
Тәрбиеші:Сонымен, бірінші жұмбақ:
Мүйізді қаншықтар,
Қанатты жемістер
Ал жапырақ - алақанмен,
Ұзын аяғымен.
Балалардың жауаптары.
Тәрбиеші:Енді мені тыңда, мен сендерге осы ағаш туралы аздап айтып берейін.
Үйеңкі - жапырақты, қарапайым, жапырақты, айтарлықтай үлкен жапырақтары бар ағаш немесе бұта. Үйеңкі жемістерінің жеңіл, ерекше қанаттары бар, оның көмегімен тұқымдар жел арқылы бүкіл аумаққа тасымалданады.
Күзде бұл өсімдіктер ашық түстерге айналады: лимон, сары, қызыл, қызғылт сары немесе бургундия. Олардың түсі үйеңкі ағашының түріне байланысты. Үйеңкі – қалалар мен елді мекендердің тұрғыны.
Тәрбиеші:Келесі жұмбақтарды мұқият тыңдап, жауабын табыңдар.
Ол рыцарь сияқты орманда тұрады,
Ол сізге уақтылы желелерді береді.
Орманшы да, ағаш өңдеуші де
Біз онымен таныспыз. Бұл.
Сізге тіпті болжау қажет емес -
Дәл осы жерде, оны дереу шақырайық,
Маған біреу айта алса ғой
Оның үстінде желелер бар!
Балалардың жауаптары.
Емен - үлкен, жапырақты ағаш және оны мәңгі жасыл ағаш деп те атайды.
Еменнің күшті тамыры бар. Оның жапырақтары ұзартылған. Емен ағаштары тұқымдармен көбейеді. Олар жылтыр қоңыр немесе жасыл қабығы бар ұзынша. Олардың бастарының үстінде қоңыр қалпақтары бар. Желділер жануарларға жақсы тағам ретінде қызмет етеді. Бірақ, жануарлардың желеңді жеуі табиғи болса, адамдар үшін емен жемістері жеуге жарамсыз. Емен ағаштары ұзақ өмір сүретін алыптар.
Тәрбиеші:Міне, келесі жұмбақ шығады.
Жіңішке қыз
хинц көйлегі,
қара етік,
көктемде - сырғалар.
Балалардың жауаптары.
Қайың - жіңішке ілулі бұтақтары бар әсем жапырақты ағаш. Қайыңның қара таңбалары бар ақ қабығы бар. Жапырақтары тығыз, үшбұрышты немесе алмас тәрізді, жиектері тістелген. Көктемде қайың ұзын қоңыр немесе жасыл мысықтарды шығарады. Күзде қайың тоғайлары ашық сары жапырақтардан алтынмен жабылған.
Қайыңды қала көшелерінде, саябақтар мен қоғамдық бақтарда жиі кездестіруге болады.
Тәрбиеші:Тағы да жұмбақ, бұл қандай ағаш?
Мамыр айында жылы, жасыл,
Мен шоқтарды күзде кидім.
Қызыл жидектерде ащы бар.
Қандай ағаш?
Балалардың жауаптары.
Роуэн – биіктігі 4-8 м болатын жапырақты ағаш немесе бұта.Оның қабығы сұр түсті. Жапырақтары күрделі, ұзын, 9 ұсақ жапырақшадан тұрады. Ақ кішкентай гүлдер қолшатыр тәрізді гүлшоғырға жиналады. Роуэн жемістері - ащы дәмі бар қызғылт сары-қызыл жидектер.
Жылдың кез келген уақытында шетен көшелерді, бақтар мен саябақтарды безендіреді.
Тәрбиеші:Бірақ бұл күрделірек жұмбақ. Мұқият тыңдау.
Көктемнің кешінде бұтақтарда
Ақ шамдар ашылды.
Алып шам ұстайды.
Оның аты кім?
Балалардың жауаптары.
Талшын. Бұл үлкен бұтақтары бар үлкен биік ағаш. Бұл ағаштың жапырақтары да үлкен. Гүлдер кішкентай, сырғаларға жиналған. Жемістер каштан – каштан түсті жаңғақтар.
Әдемі жылтыр қара қоңыр каштан - балалардың сүйікті ойыншығы. Дегенмен, каштанның дәмін татпауды ескертемін, өйткені бұл ауыр улануға әкелуі мүмкін.
Қай жерде өседі: әдетте саябақтар мен бақшаларда өседі.
Тәрбиеші:Жұмбақ.
Мен бұтақтарды суға түсірдім
Ал мен бір нәрсеге қынжылдым.
Қараңдаршы қандай әдемі
Өзеннің үстінде иілген.
Балалардың жауаптары.
Тал - әр түрлі өлшемдегі және пішіндегі ағаш немесе бұта. Оның жіңішке және икемді бұтақтары және өткір ұшы бар тар ұзартылған жапырақтары бар. Гүлдері кішкентай. Ол дымқыл жерлерді жақсы көреді және өзендердің, бұлақтардың, тоғандардың және батпақтардың жанында орналасады, көбінесе ылғалды ормандарда, дымқыл шалғындар мен арықтарда кездеседі.
Тәрбиеші:Жарайсыңдар, келесі жұмбақты тыңдайық.
Ағаштар орманда тұрады
Тіпті тыныш күннің өзінде олар дірілдейді.
Айналмалы жол бойында
Жапырақтары сыбдырлайды.
Балалардың жауаптары.
Көктерек - биіктігі 30 м-ге дейін жететін, ашық жасыл-сұр қабығы бар жіңішке ағаш. Жапырақтары сопақ-жүрек тәрізді (жүректерге ұқсас, сұр-жасыл түсті, шеттері ирек.
Күзде көктерек ашық сары немесе сарғыш-қызыл түске ие болады, ал көктемде қоңыр-қоңыр мысықтар пайда болады.
Тәрбиеші:Ал енді балалардың сүйікті ағашы туралы жұмбақ.
Жазда да, қыста да кім
Шайырдың тікенді қабатында ма?
Күзде жаңбыр мен тамшылар
Жүнін шешпейді.
Балалардың жауаптары.
Шырша – мәңгі жасыл қылқан жапырақты ағаш. Конустар салбырап, ұзынша және жоғарғы бұтақтардың ұштарында өседі. Шырша - ұзақ өмір сүретін ағаш. Ол көп жылдар бойы өмір сүреді.
Шырша - қала аллеяларының, саябақтар мен алаңдардың сүйікті зауыты.
Тілдік сезімді дамытуға арналған сөйлеу жаттығуы.
Тәрбиеші:Ал енді біз аздап ойнаймыз. Мен сөйлемді бастаймын, ал сіз оны аяқтауға тырысасыз:
«Емен ағашының жапырақтары бар. ?
Көктеректе? -... көктерек
Қайың ағашында? - ... қайың
Шеңбер ағашында? - ... шетен
Үйеңкіде? - ... үйеңкі
Теректе? -...терек»
Біздің облыстың ормандары арқылы қызықты саяхатымыз аяқталды. Айтыңызшы, есіңде не ұнады?
Балалардың жауаптары.
Жүктелуде...
