Ағылшын тіліндегі инфинитивті зерттей отырып, біз, қандай да бір жолмен, үш атауы бар осындай тамаша құрылыс туралы білеміз: күрделі нысан, күрделі нысан және инфинитивпен аккусатив. Ағылшын тілінде бұл кешен деп нені атау әркім өзі таңдайды. Бірақ екінші атау бұрынғысынша жиірек және оңай танылады, сондықтан біз оны осы мақаланың тақырыбына қостық.Ағылшын тіліндегі инфинитив
Ағылшын тіліндегі күрделі нысан дегеніміз не? Бұл жалпы жағдайда зат есімнен немесе объективті жағдайда есімдік пен инфинитивтен тұратын конструкция. Есімшелердің объективті жағдайда қандай болатынын еске түсірейік: зат есімдік жағдай мен – мен сен – сен ол – ол – ол – оны – ол біз – бізге олар – олар
Ал күрделі нысанның ағылшын тілінде іс жүзінде қалай жүзеге асатыны мынада: Біз әйелдің үйге артқы есіктен кіргенін байқадық. Артқы есіктен бір әйелдің кіргенін байқадық. Мен олардың жолда келе жатқанын көрдім. Мен олардың жол бойымен келе жатқанын көрдім. Мен оның бұлай айтқанын естімедім, өйткені ол жұмсақ дауыспен сөйледі. Мен оның айтқанын естімедім, өйткені ол тыныш сөйледі.
Осы сөйлемдерден көрініп тұрғандай, ағылшын тіліндегі күрделі объект «қалай», «that», «so that» жалғаулары арқылы енгізілген қосымша сөйлем арқылы аударылады. Бұл күрделі нысандағы зат есім немесе есімдік субъектіге, ал инфинитив бағыныңқы сөйлемнің предикатына сәйкес келеді.
Ағылшын тіліндегі күрделі нысанның қарастыруға тұрарлық өзіндік пайдалану ережелері бар. Негізінде ағылшын тіліндегі күрделі нысан кейбір етістіктерден кейін қолданылады, оларды белгілі бір категорияларға топтастыруға болады. Сонымен, ағылшын тілінде күрделі нысан етістіктермен бірге қолданылады
Физикалық қабылдау мен сезімді білдіру – (көру – көру, көру – қарау, байқау – байқау, байқау – байқау, сезіну – сезіну, есту – есту және т.б.) Осы етістіктерден кейін біз Бөлшегінсіз инфинитивті қойыңыз. Мен сенің ән айтқаныңды естімеппін. - Сенің ән айтқаныңды естімеппін. Пошташының қалың конвертті қорапқа салып кеткенін көрдік. «Біз пошташының пошта жәшігіне қалың конверт салғанын көрдік.
Инфинитивтен басқа осы шақ (I Participle) қабылдау етістіктерімен де қолданылады. Ағылшын тілінде күрделі объектіде инфинитив қолданатын болсақ, орындалып жатқан іс-әрекеттің бір мезгілдік сипатын атап көрсетеміз, ал жіктік жалғауын алсақ, іс-әрекеттің барысын көрсетеміз.Жіктік жалғауы I saw her run into the house. «Мен оның үйге жүгіріп кіргенін көрдім». Мен оның жол бойымен жүгіріп келе жатқанын көрдім. «Мен оның жол бойымен жүгіріп келе жатқанын көрдім». Сонымен қатар, see және hear етістіктері сәйкесінше «білу» және «түсіну» мағынасында қолданылса, біз ағылшын тілінде күрделі затты білдірмей, бағыныңқы сөйлемді қабылдаймыз: I see that you are in the falls. . – Көңіл-күйіңіз жоқ екенін көріп тұрмын.
Мотивацияны, мәжбүрлеуді білдіру: (рұқсат ету - рұқсат ету, жасау - мәжбүрлеу, ие болу - билік ету, себеп болу - себеп, күш). Инфинитив де to-сыз болады.You cant make me made such things. -Сен мені бұлай етуге мәжбүрлей алмайсың. Оны ешқашан жіберме. -Оны ешқашан жіберме. Олар ер адамға қалағанын істеуге мәжбүр етті. «Олар бұл адамды қалағанын жасауға мәжбүр етті».
Тілек пен қажеттілікті білдіру (қалау - қалау, қалау / қалау - қалау, ұнату - ұнату, керек / қалау - қалау).Ол оқушылардың жануарлардың түстерін атап өтуін қалады. «Ол студенттерінің жануарлардың түстерін атап өтуін қалады. Инспектор оған бәрін түсіндіріп беруіңізді сұрайды. «Инспектор оған бәрін түсіндіріп беруіңді қалайды».
Болжамды білдіру (күту – күту, санау; болжау – сену, сену – қарастыру, сену; қарастыру / табу – қарастыру) Ата-аналар әдетте балаларының мойынсұнғыш болуын күтеді. – Ата-аналар әдетте балаларының мойынсұнғыш болуын күтеді. Бұл жағдайдан шығудың ең жақсы жолы деп есептейміз. – Бұл жағдайда ең жақсы шешім болады деп сенеміз.
Білімділік, хабардарлық, баяндау (білу, ойлау, айту, атап өту, хабарлау т.б.) Халық оны ұлы мүсінші деп білген. «Адамдар оның керемет мүсінші екенін білетін. Оны білікті маман деп ойлады. «Ол оны білікті маман деп ойлады».
Мәжбүрлеуді, бұйрықты, рұқсат беруді немесе сұрауды білдіру (бұйрық - бұйрық, рұқсат ету - рұқсат ету, тыйым салу - тыйым салу және т.б.). Ол оған бұл әңгімені тоқтатуды бұйырды. – Бұл әңгімені тоқтатуды бұйырды. Соңғы төрт абзацтан белгілі болғандай, барлық жағдайда инфинитив to бөлшекпен бірге қолданылады. Негізінде бұл ағылшын тіліндегі күрделі нысанға қатысты толық ақпарат. Тағы бір нюанс бар. Бұл тіл күрделі заттың өткен шақ (II) шақпен қолданылуымен сипатталады. Бұл конструкция іс-әрекетті субъектінің өзі емес, ол үшін басқа біреу жасайтынын көрсетеді. Ол былай көрінеді: шаш қию, көзді тексеру, сағатты жөндеу, т.б. Бұл мақаланың мәтіні сізге қиын болып көрінбейді және сіз ағылшын тілінде жазбаша және ауызша тілде күрделі нысанды пайдалануды оңай үйренесіз деп үміттенемін!
1-слайд
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
«Ағылшын тіліндегі күрделі нысан» тақырыбындағы презентацияны біздің веб-сайттан мүлдем тегін жүктеп алуға болады. Жоба тақырыбы: Шетел тілі. Түрлі-түсті слайдтар мен иллюстрациялар сыныптастарыңызды немесе аудиторияңызды тартуға көмектеседі. Мазмұнды көру үшін ойнатқышты пайдаланыңыз немесе есепті жүктеп алғыңыз келсе, ойнатқыштың астындағы сәйкес мәтінді басыңыз. Презентация 13 слайдтан тұрады.
Презентация слайдтары
1-слайд
Слайд 2
Ағылшын тіліндегі инфинитивті зерттей отырып, біз, қандай да бір жолмен, үш атауы бар осындай тамаша құрылыс туралы білеміз: күрделі нысан, күрделі нысан және инфинитивпен аккусатив. Ағылшын тілінде бұл кешен деп нені атау әркім өзі таңдайды. Бірақ екінші атау әлі де кең таралған және оңай танылады, сондықтан біз оны осы мақаланың тақырыбына қостық.
Слайд 3
Ағылшын тіліндегі күрделі нысан дегеніміз не?
Бұл жалпы жағдайда зат есімнен немесе объективті жағдайда есімдік пен инфинитивтен тұратын конструкция. Есімшелердің объективті жағдайда қандай болатынын еске түсірейік: I – me you – you he – him she – her it – it we – us they – them
Слайд 4
Ағылшын тілінде күрделі нысанның тәжірибеде қалай жүзеге асырылатыны мынада:
Әйелдің үйге артқы есіктен кіргенін байқадық. - Артқы есіктен бір әйелдің кіріп келе жатқанын байқадық. Мен олардың жолда келе жатқанын көрдім. – Мен олардың жол бойымен келе жатқанын көрдім. Мен оның бұлай айтқанын естімедім, өйткені ол жұмсақ дауыспен сөйледі. – Тыныш сөйлегендіктен оның айтқанын естімедім.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Физикалық қабылдау мен сезімді білдіру – (көру – көру, көру – қарау, байқау – байқау, байқау – байқау, сезіну – сезіну, есту – есту және т.б.) Осы етістіктерден кейін біз Бөлшегінсіз инфинитивті қойыңыз. Мен сенің ән айтқаныңды естімеппін. - Сенің ән айтқаныңды естімеппін. Пошташының қалың конвертті қорапқа салып кеткенін көрдік. «Біз пошташының пошта жәшігіне қалың конверт салғанын көрдік.
Слайд 8
Инфинитивтен басқа осы шақ (I Participle) қабылдау етістіктерімен де қолданылады. Ағылшын тілінде күрделі объектіде инфинитивті қолдансақ, орындалып жатқан іс-әрекеттің бір мезгілдік сипатын атап көрсетеміз, ал жіктік жалғауын алсақ, іс-әрекеттің болып жатқан процесін көрсетеміз. Мен оның үйге жүгіріп кіргенін көрдім. «Мен оның үйге жүгіріп кіргенін көрдім». Мен оның жол бойымен жүгіріп келе жатқанын көрдім. «Мен оның жол бойымен жүгіріп келе жатқанын көрдім». Сонымен қатар, see және hear етістіктері сәйкесінше «білу» және «түсіну» мағынасында қолданылса, біз ағылшын тілінде күрделі затты білдірмей, бағыныңқы сөйлемді қабылдаймыз: I see that you are in the falls. . - Көңіл-күйіңіз жоқ екенін көріп тұрмын.
Слайд 9
Мотивацияны, мәжбүрлеуді білдіру: (рұқсат ету - рұқсат ету, жасау - мәжбүрлеу, ие болу - билік ету, себеп болу - себеп, күш). Инфинитив де to-сыз болады.You can't make me do such things. -Сен мені бұлай етуге мәжбүрлей алмайсың. Оны ешқашан жіберме. -Оны ешқашан жіберме. Олар ер адамға қалағанын істеуге мәжбүр етті. «Олар бұл адамды қалағанын жасауға мәжбүр етті».
Слайд 10
Тілек пен қажеттілікті білдіру (қалау - қалау, қалау / қалау - қалау, ұнату - ұнату, керек / қалау - қалау).Ол оқушылардың жануарлардың түстерін атап өтуін қалады. «Ол студенттерінің жануарлардың түстерін атап өтуін қалады. Инспектор оған бәрін түсіндіріп беруіңізді сұрайды. «Инспектор оған бәрін түсіндіріп беруіңді қалайды».
Слайд 11
Болжамды білдіру (күту – күту, санау; болжау – сену, сену – қарастыру, сену; қарастыру / табу – қарастыру) Ата-аналар әдетте балаларының мойынсұнғыш болуын күтеді. – Ата-аналар әдетте балаларының мойынсұнғыш болуын күтеді. Бұл жағдайдан шығудың ең жақсы жолы деп есептейміз. – Бұл жағдайда ең жақсы шешім болады деп сенеміз.
Слайд 12
Білімділік, хабардарлық, баяндау (білу, ойлау, айту, атап өту, хабарлау т.б.) Халық оны ұлы мүсінші деп білген. «Адамдар оның керемет мүсінші екенін білетін. Оны білікті маман деп ойлады. «Ол оны білікті маман деп ойлады».
Слайд 13
Мәжбүрлеуді, бұйрықты, рұқсат беруді немесе сұрауды білдіру (бұйрық - бұйрық, рұқсат ету - рұқсат ету, тыйым салу - тыйым салу және т.б.). Ол оған бұл әңгімені тоқтатуды бұйырды. – Бұл әңгімені тоқтатуды бұйырды. Соңғы төрт абзацтан белгілі болғандай, барлық жағдайда инфинитив to бөлшекпен бірге қолданылады. Негізінде бұл ағылшын тіліндегі күрделі нысанға қатысты толық ақпарат. Тағы бір нюанс бар. Бұл тіл күрделі заттың өткен шақ (II) шақпен қолданылуымен сипатталады. Бұл конструкция іс-әрекетті субъектінің өзі емес, ол үшін басқа біреу жасайтынын көрсетеді. Ол былай көрінеді: шаш алу, көзді тексеру, сағатты жөндеу, т.б. Бұл мақаланың мәтіні сізге қиын болып көрінбейді және сіз ағылшын тілінде жазбаша және ауызша тілде күрделі нысанды пайдалануды оңай үйренесіз деп үміттенемін!
Күрделі Объект орыс тіліне that, how, so that жалғаулары бар бағыныңқы сөйлем арқылы аударылады. Бұл жағдайда жанама жағдайда зат есім немесе есімдік субъектіге, ал инфинитив предикатқа айналады. Мен сенің 5-те келуіңді қалаймын. 5-те келетініңді қалаймын. Мен сенің 5-те келуіңді қалаймын. (to) V 1 / V ing
(to) тілектер 1. тілектер: қалау, қалау, қалау, қалау; жорамал 2. жорамал: күту, сену, ойлау, болжау, қарастыру, табу; бұйрықтар, өтініштер 3. бұйрықтар, өтініштер: бұйрық беру, бұйрық беру, сұрау, рұқсат ету; сезімдік қабылдау 4. сезімдік қабылдау: көру, есту, байқау, сезіну, қарау, бақылау; мотивтер 5. мотивтер: жасау, мәжбүрлеу, ие болу, рұқсат ету; маған, оған, оған, бұл, сен, бізге, оларға кез келген зат есім
Мен оның үйге кіргенін көрдім. Мен оның үйге кіргенін көрдім. Мен оның үйге кіргенін көрдім. Мен оның үйге кіргенін көрдім. Сыртта көліктің тоқтағанын естідім. Маған біреу қарап тұрғанын сездім. Мен кеменің порттан шыққанын көрдім. Оның жоғалып кеткенін ешкім байқамады. Сізге бірдеңе айтайын. Ол мені күлдірді. Сен не істедің? не істедің?
1.Анасы қаламайды (балаларының жылағанын) 2. Энрике Иглесиас күткен (әні танымал болуы үшін) 3. Ол жасады (сүт әкелсін) 4. Ол байқамады ( Мэри бөлмеге қалай кірді) 5. Ол қарап тұрды (балалар қалай ойнады) 6. Мұғаліміміз қалайды (үй тапсырмасын орындау үшін) 7. Әкем рұқсат бермеді (Мен достарыммен кинотеатрға барамын) 8. Менде бар ешқашан естіген жоқ (ол мақтанады) 9. Біз көрдік (көшеден өтіп бара жатқанда) 10. Олар оның балаларының жылайтынын (ол бәрін сатып алады) күтті. оның әні танымал болады. ол оған сүт әкелді. Мэри ішке кіреді. бөлме.оның балалары ойнап жатыр.біз үй тапсырмасын жасаймыз.мен достарыммен суретке барамын.ол олардың көшеден өтіп бара жатқанын мақтанды,барын сатып аламын.
Жақшадағы сөздерді дұрыс пішінге қойыңыз. 1.Олардың қонақ үйде немесе бізбен бірге болғанын қалайсыз ба? 2.Мен баяндамамды ұнатамын (профессор, қарап шығу). 3.Біз кеш үшін бәрін күтеміз (ол, ұйымдастырады). 4.Мен бөлмені көрдім (ол, тазаладым). 5.Осындай асығыс әрекеттерге не себеп болады? 6.Мен ешқашан естіген емеспін (Хелен, ән айт). 7.Олар Ванкуверде футбол көрді (біздің команда, ойнады). 8.Мен бір нәрсені байқадым (ол, жазады). 9. Менің ата-анам (мен, сыртқа шығуға) кешікпейді. 10.Мен өз сыныбымдағы ең жақсы оқушы деп санадым. 1. олар қалу үшін 2. профессор қарап шығу 3. оны реттеу 4. оны тазарту / тазалау 5. сіз жасайсыз 6. Хелен ән айту 7. біздің команда ойнау / ойнау 8. ол жазу / жазу 9. мен шығу 10 Джон болады
Күрделі нысанды пайдаланып сөйлемдерді қайталаңыз 1. Мен оның туған күнімді ұмытады деп ойламадым. 2. Ол балалардың саябақта велосипед теуіп жүргенін көрді. 3. Мен оның қалай билейтінін көргенді ұнатамын. 4. Адамдардың бір-біріне айқайлағанын жек көремін. 5. Анасы күннің қалай батқанын көргенді ұнатады. 6. Ол бұл мәселені жақын арада шешеді деп күтеміз. 7. Оның екі күн бұрын шетелге кеткенін білесіз бе? Ол менің туған күнімді ұмытады деп ойламадым. Ол балаларды саябақта велосипедпен жүргенін көрді. Мен оның биін көргенді ұнатамын. Адамдардың бір-біріне айқайлағанын жек көремін. Анасы күннің батуын көргенді ұнатады. Ол бұл мәселені жақын арада шешеді деп күтеміз. Сіз оның екі күн бұрын шетелге кеткенін білесіз бе?
Күрделі нысан
Романова Светлана Владимировна,
шет тілі мұғалімі МБОУ «No5 орта мектеп»
Донской, Тула облысы
Күрделі нысан
Күрделі қосусөйлемдегі толықтауыш қызметін атқаратын конструкция.
Зат есім немесе есімдік инфинитив арқылы білдірілген іс-әрекетті орындаушы тұлғаны білдіреді.
Кешенді объектінің құрылымы
Зат есім/Есімдік + Инфинитив
Күрделі қосымша мынадан тұрады
жалпы септіктегі зат есім немесе объективтік жағдайда тұлғалық есімдік
етістік инфинитив
оның әпкесі (ол)
ауладан өту.
Күрделі қосымша орыс тіліне жалғаулықтар арқылы енетін бағыныңқы түсіндірмелі сөйлемдер арқылы аударылады. не, қалай, қалай .
Объективті жағдайда есімдіктер орыс тіліне номинативті жағдайда есімдіктер арқылы аударылады.
Сөйлемде етістіктерден кейін күрделі объект қолданылады:
Инфинитивпен дейін
Инфинитивсіз дейін
- Психикалық белсенділік және болжамдар:
білу, ойлау, сену, түсіну, табу, қарастыру, болжау т.б.;
- Физикалық қабылдау:
2. тілектер, эмоциялар :
есту, көру, сезіну, көру, т.б.;
қалау, ұнату, ұнатпау, қалау, қалау, күту;
3. Рұқсаттар, бұйрықтар, мәжбүрлеу :
тапсырыс беру, айту, рұқсат ету, т.б.
жасау, алу, рұқсат ету, ие болу, т.б.
Күрделі қосу (инфинитивпен объективті жағдай) - инфинитивпен жиі кездесетін синтаксистік конструкциялардың бірі, мұнда адам немесе зат инфинитив арқылы білдірілген әрекетті орындайды немесе бастан кешіреді.
Қолдану
Номинативті
Объективті жағдай
мен мен, мен, мен, (туралы) мен
кім? Не? кімге? не? кім? Қалай? кім туралы? не жайлы?
сен сен, сен, сен, (тура) сен
оған оның, ол, олар, (тура) ол
ол (жансыз), ол, ол
оған ол, ол, ол, (тура) ол
бұл ол, ол, ол, (тура) ол, оның, ол, олар, (тура) ол
біз, біз, біз, (біз туралы) біз
сен сен, сен, сен, (тура) сен
олар, олар, олар, (тура) олар
Жүктелуде...
