ТЕХНОЛОГИЯ – ЖҰМЫСТАҒЫ АДАМНЫҢ КӨМЕКШІСІ

Адамның эволюциясы адамның өмір сүруіне, азық-түлік алуға, содан кейін өндірісті жақсартуға көмектесетін құралдардың эволюциясымен қатар жүрді. Адамның күнделікті еңбектегі тұрақты серігі ретінде техниканың даму жолын қадағалап көрейік.

1. ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ ШЫҒУЫ.

Егер техника эволюциясын жеке кезеңдерден тұратын ұзақ тарихи даму жолы ретінде елестетсек, онда мұндай кезеңдердің біріншісін қарастыруға болады. технологияның дүниеге келуі.

Техниканың пайда болу процесі кездейсоқ болды: алғашқы құралдар әдейі ойлап табылған жоқ, бірақ кездейсоқ табылды. Демек, адам алғашында құрал-саймандарды құрастырмаған, жасамаған, тек өз мақсатына қолына түскен заттарды ғана пайдаланған. Адамның алғашқы еңбек құралдары таяқ, сүйек, т.б. болуы кездейсоқ емес.

Олар жыртқыштардан қорғану және азық-түлік алу үшін тастар мен жануарлардың сүйектерін пайдаланды.

Бірте-бірте кездейсоқ табылған заттарды пайдалану үйреншікті, берік тамыры бар әрекетке айналды. Содан кейін ғана ең ежелгі адамдар өздерінің өндірісіне (аналогия немесе еліктеу арқылы) ауыса алды. Адам алғашқы еңбек құралдарын ойлап таба бастады.
Оның өнертабыстары да кездейсоқ сипатқа ие болғанымен: сынақ пен қателік арқылы ежелгі адам оның алдында пайда болған техникалық мәселенің қажетті шешімін тапты. Сірә, шешімнің өзі оған «ашқан».

Технологияның пайда болу кезеңі ең ұзақ болып шықты. Ол Месопотамия, Египет, Үндістан және Қытайдың ежелгі өркениеттері пайда болғанға дейін адамзаттың тарихқа дейінгі бүкіл кезеңін қамтыды. Дәл осы жерде техниканың дамуының келесі кезеңінің басталуына жағдай туды.

Технологияның пайда болу кезеңінде оның дамуы кездейсоқ сипатта болды, дегенмен адам импровизацияланған құралдарды қолданудан стихиялы, бірақ бәрібір құралдарды ойлап табуға жол ашты.

2. ҚОЛБЕРЛІК ЖАБДЫҚ.

Қолөнер технологиясының даму сатысында жасанды құрылғылардың саны көбейіп, алуан түрлі болады, ал оларды жасау технологиясы айтарлықтай күрделене түседі. Сондықтан кез келген адам бұрынғыдай жұмысты орындауға қажетті құралдарды өз бетінше жасай алмайды.

Технологияның күрделене түсуі тіпті кейбір құралдарды пайдалану арнайы дайындықты қажет ететіндігіне әкелді. Құрал жасаумен айналысатын адамға одан да көп дайындық және кейінгі ұзақ мерзімді оқыту қажет болды.

Осылайша, техникалық прогресс технология дифференциациясының жолымен жүрді ( мақсатына қарай бөледі). Бұл техникалық қызметтің жеке кәсіпке оқшаулануына және онымен арнайы айналысатын адамдардың пайда болуына ықпал етті - қолөнершілер. Бұл ретте қолөнершілер техникалық жобаны жасаушыны (өнертапқышты) да, осы жобаны материалдық нысанға айналдыратын жұмысшыны да біріктірді.

Ежелгі өркениеттерден қазіргі дәуірге дейін техниканың дамуы қолөнердің дамуымен байланысты. Шеберлер санасыз болса да техникалық прогрестің негізгі қозғаушы күші болды, ал олардың өнертабыстары өз кезегінде өндіріс технологиясын жетілдірді.

3. МАШИНА ЖАСАУ.

Қайта өрлеу дәуірінен Жаңа дәуірге өту кезінде қолөнер технологиясы өз орнын машиналық технологияға берді.

Машина жасау технологиясының пайда болуы техникалық қызметтің дамуындағы жаңа айналым ретінде инженерлік қызметтің дамуымен байланысты. Сонымен қатар, инженерлік қызмет енді дәстүрге (қолөнер сияқты) емес, ғылымға, ең алдымен жаратылыстануға негізделеді.

Бірте-бірте ғылым мен техниканың одағы қалыптасуына әкелді жаңа ғылыми-техникалық білім, кез келген техникалық объектінің екі жақты сипатын түсінуге негізделген. Ол бір жағынан табиғи заңдылықтарға бағынса, екінші жағынан оны адам өзінің практикалық қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін жасанды түрде жасайды.

Машина технологиясының пайда болуы өндірістің дамудың сапалы жаңа деңгейіне шығуына әкелді. «Өнеркәсіптік революция» болды, оның мәні адамның қолдың өндірістік функцияларын машиналар мен машиналарға беруі болып табылады. Бұл жетістікке өсіп келе жатқан жаратылыстану ғылымы маңызды рөл атқарды.

-ауылшаруашылық машиналары

Егіс алдындағы топырақ өңдеу, себу және отырғызу, дақылдарды күтіп-баптау, суару және суару, тыңайтқыштар беру, кейбір дақылдарды өсіру және т.б.. Жем-шөп дайындау, жемді өңдеу, мал күтімі. Мелиоративтік жұмыстарға арналған жабдықтар. Суару каналдарын салу және жөндеу, дренаждық жүйелерді салу және жөндеу.

- құрылыс жабдықтары

Құрылыс жұмыстарының барлық түрлері, соның ішінде монтаждау, көтеру, тиеу, бұрғылау және басқа да жұмыс түрлері.

-өндірістік жабдықтар

Өнеркәсіптің әртүрлі түрлеріне арналған жабдықтар мен машиналар - тамақ, киім, тоқыма және т.б.

Осылайша, өндіріс барған сайын автоматтандырылады, бұл өндіріс қарқынын арттыруға және адам еңбегін айтарлықтай жеңілдетуге мүмкіндік береді.

4. АҚПАРАТ ЖӘНЕ КОМПЬЮТЕР ТЕХНИКАСЫ.

Техниканың дамуындағы сапалы революция 20 ғасырдың екінші жартысында болды. Осы кезеңде қазіргі өркениеттің барлық технологиялық базасын түбегейлі қайта құру басталды. Ол болашақта бүкіл өндірістік циклді толық автоматтандыруға әкелетін ақпараттық технологиялардың пайда болуы мен дамуына негізделген.

Ақпараттық технологиялар көптеген өзекті мәселелерді шешудің кілтін берді: ақпараттың үлкен көлемін өңдеу, сақтау және беру; жаңа байланыс жүйелерін (спутниктік, кабельдік, талшықты-оптикалық) және ақпараттық желілерді құру және т.б. Ақпараттық технологиялармен бірге лазерлік технологиялар, робототехника, атом энергетикасы, аэроғарыш және басқа да салалар қарқынды дамып келеді. Сонымен қатар, ақпараттық технологиялар адамзат дамуының жаңа көкжиектерін ашты (жасанды интеллект құру және т.б.).

Ақпараттық технологияның пайда болуына ғылым мен техниканың одан әрі жақындасуы, олардың бір-біріне енуі, сондай-ақ қоғамдық өмірдің барлық салаларын интеллектуалдандыру ықпал етті.

Технология барған сайын «адам миының органына» айналуда, бүкіл технологиялық процесте адамның рөлі барынша төмендейді.

Қазіргі әлемде ақпараттық технологиялар «басқарып», оған адамдар «мидың өнімді функцияларын» көбірек береді.

Объектілерді анимациялау техникасы [Одан әрі энергетикалық және ақпаратты дамыту дағдыларының жүйесі] Дмитрий Сергеевич Верищагин

Адамның қорғаушысы

Адамның қорғаушысы

Қорғаушының бұл түрі өзінің қасиеттері бойынша алдыңғысына өте жақын, бірақ оның міндеті біршама қарапайым, өйткені ол кеңістікті қорғауды қажет етпейді - оған тек иесін қорғау, оған бағытталған кез келген энергетикалық агрессияны жою жеткілікті. . Ол агрессорлардан олардың санасының агрессивті ниеттер мен ойлар орналасқан бөліктерін белсенді түрде жояды, қауіпті жағдайдан шығу жолдарын ұсынады, агрессияны жейді, иесіне эмоционалды қолдау көрсетеді. Ол зақым мен зұлым көзді қайдан келгеніне қайтарады және оларды еселенген күшпен қайтарады, оларды дүниеге әкелген адамға өте терең енгізеді. Біреу сізге енгізуге тырысқанда, ол жағымсыз бағдарламаларды жейді; ол вампирді сорғыштарды кері бағытта сорып алады.

Күріш. 5. Адамды қорғаушы басқыншыға мың есе қайтарып, оның санасынан агрессиялық ниетті жояды.

Элементті тазалау

Заттарды тазалау әдеттегідей жүзеге асырылады, өйткені Human Protector құрылғысына арнайы талаптар қойылмайды. Өзіңізбен бірге алып жүретін затты – сақина, алқа, салпыншақ, шынжыр т.б. алу керек екені анық.

Адамды қорғаушының жаратылуы

Қорғаушыны құру кезінде сіз тек бір нәрсені ескеруіңіз керек: Қорғаушыға мүмкіндігінше көп энергия сорып алуыңыз керек, өйткені ол жылдам дамуы үшін өте жоғары потенциалды қажет етеді.

Қорғаушыны құруға негіз болатын фигура ретінде сіз қайтадан адамның контурын пайдалана аласыз, бірақ оның ішінде ашық фигура болуы керек - жай сызық, крест немесе ұқсас нәрсе.

Human Defender бағдарламалау

Қорғаушыдан бізге мыналар қажет: ол үшін энергетикалық агрессияны сіңіру, оның көзін жою, басқа адамдардың теріс бағдарламалауын жою, көзді қайтадан жою, бізді эмоционалды және жігерлі түрде қолдау, эгрегориалды шабуылдарды, әсіресе «ішкі компьютер» арқылы шабуыл жасау » немесе «карма мырзалары» - бір сөзбен айтқанда, ол өзіміз алып жатқан кеңістік бөлігін қорғай отырып, мүмкін болатын қауіптерді барлық жолмен жояды. Сондықтан, Адам қорғаушыны бағдарламалау үшін біз агрессияның кем дегенде бір нақты көзінің «көмегін» пайдалануымыз керек. Біз қорғаушыға кері әсердің себебін көрсетуіміз керек, сонда ол әсерлермен емес, олардың себебімен, яғни салдарымен емес, агрессия көзімен жұмыс істей береді. Сондықтан агрессияның осындай нақты көзін сыртқы әлемнен іздеуге тырысыңыз. Сізге көп ізденудің қажеті жоқ екеніне сенімдімін: әлем агрессивті, ашуланған адамдарға толы. Өткен аптада кім сізді қызғанып, барлық жағынан зиян тигізуді қалайды? Елдегі көрші ме, әлде баспалдақтан төмен ме? Жұмыстағы әріптестер ме, әлде автобустағы жолдастар ма? Кім сізге қандай да бір бағдарламаны енгізуге тырысты - мысалы, кінә мен кемшілік сезімі? Сондай-ақ олардың көпшілігін ортаңыздан табасыз. Көріп отырғанымыздай, біздің Қорғаушыларымыз аш қалмайды, жұмыссыздыққа да тап болмайды. Айналада агрессияның көптеген көздері бар, олар сізді кездестіргенде олар автоматты түрде камикадзеге айналады деп күдіктенбейді. Жарайды, олар ашулансын. Олар мұны қанша уақыт жасай алатынын көрейік.

Сонымен, біз нағыз агрессорды табамыз. Содан кейін біз үшінші немесе төртінші DEIR кезеңінің әдістерін қолдана отырып, Қорғаушымен біріктіреміз. Субъектпен бірігіп, біз оның ниеттерін басқарамыз және субъект күресуге тура келетін жағдайларды модельдейміз, бірақ бұл үшін алдымен біз энергия ағындарын модельдейміз және олардың мәнін өз денемізден және оның жағынан бағыттаймыз. энергетикалық құрылымы. Содан кейін біз алдымен блоктау, содан кейін осы симуляцияланған энергетикалық агрессияны сіңіру үшін энергетикалық ақпарат мәнімен нақты жұмыс істейміз. Есіңізде болсын, агрессия ең алдымен жоғары ағынның энергиясымен жүзеге асырылады, сондықтан сіз жоғары ағынды блоктауыңыз керек. Содан кейін біз бағдарламалау әсерін блоктаймыз және сіңіреміз, бұл бағдарламалар төмен ағынның энергиясымен тасымалданатынын есте ұстаймыз және бұл төмен қарай ағынды блоктау керек дегенді білдіреді. Осыдан кейін біз субъектіге агрессияның нақты көзін «көрсетеміз» - бұл үшін біз өзімізді осындай агрессия шындықта орын алған уақыт сәтіне ойша жеткіземіз немесе біз бір сәттік агрессиямен байланыс орнатамыз. Әрі қарай, субъектінің әрекеттерін бақылау және бағыттау арқылы біз шабуылды толығымен блоктаймыз (мұнда әркім өзінше - сіз өзіңізді тек энергияны сіңірумен шектей аласыз, тіпті агрессордың виртуалды кеңістігіне «жарып» кете аласыз). Енді Протектордың әрекетін басқара отырып, бұл сыйлықты жарқын және жылы эмоциялармен сүйемелдеу арқылы өз денеңізге артық энергияны босатыңыз.

Тағы бір нәрсе: сіз Қорғаушыға сіздің санаңызда жинақталған негативтермен күресуге және биокомпьютер деп аталатын және басқа да зәкірлі заттар арқылы сізге әсер ету әрекеттерін болдырмауға мүмкіндік беру үшін оған өзіңіздің виртуалды кеңістігіңізге рұқсат беруіңіз керек.

Міне! Сіз мұны істедіңіз, енді қорғаушының қуат шарттарын орнату ғана қалды.

Адамзатты қорғаушының тамақтану шарттары

Біріншіден, сыртқы кеңістікте шашыраңқы энергияны пайдалану үшін Қорғаушыны жабу керек. Екіншіден, оған сізге зиян тигізетін және сізді алаңдататын энергия ағынын бағыттаған көздерді көрсету керек. Олар қазірдің өзінде бағдарламалау процесінде көрсетілді - және сенімді болыңыз, Қорғаушы олардың тамақ бола алатынын түсінді және олармен өте риза. Қорғаушы зиянды эгрегориалды әсерлермен өзі айналысады - біраз уақыттан кейін күш алған кезде. Жоғарыда айтқанымыздай, Қорғаушы туралы алаңдамаңыз, ол кез келген жағдайда аш қалмайды: бірдеңе және біздің әлемде Қорғаушылар үшін әрқашан жеткілікті тамақ бар және ұзақ уақытқа созылады.

Жою және бақылау шарттарын белгілеу: сақтандыруды тоқтату

Адам қорғаушысы үшін сақтандыруды тоқтату өте маңызды нәрсе. Сіз ешқашан, ешбір жағдайда, оны ұмытуға құқығыңыз жоқ! Және бұл белгі ретінде Қорғаушының болашақ функцияларымен жақсы байланыстыратын нәрсені қолданған дұрыс. Бұл бірлестіктер таза жеке болуы мүмкін. Демалыңыз, өзіңізге «қорғаушы» сөзін айтыңыз және сіздің санаңызда пайда болған бірінші бейнеге назар аударыңыз. Бұл сіздің Қорғаушыңыздың символы болады.

Stop сақтандыруды қолданып, оған жаңа функция қосу арқылы әрқашан Defender-ді аздап қайта бағдарламалауға болатынын еске салудың қажеті жоқ деп үміттенемін - мен сізден тек Қорғаушының уақыт өте келе орасан зор энергетикалық әлеует пен қуат жинайтынын ескеруіңізді сұраймын. сондықтан қайта бағдарламалау процедурасының өзі өте жағымды болмайды. Сіз оның күшін сезінесіз, тіпті өзіңізде де қарсылық болады. Уайымдамаңыз, бұл қалыпты жағдай. Бұл ешқандай жағдайда сізге ауыр зиян келтірмейді.

Әрине, тоқтатудың көмегімен сіз әрқашан аздап ұйықтап жатқан Қорғаушыны сізге қажет тапсырманы орындау үшін «жылжыта аласыз».

Human Defender пайдалану

Қорғаушыны пайдалану анық: бұл сізге зиян келтіру әрекеттерінің барлық түрлері үшін, зұлым көз, бағдарламалау, вампирді сорғыштарды орнату, эгрегориалды шабуылдар және т.б. үшін қажет. Қорғаушы әрқашан сізбен бірге және ол сізді кез келген агрессордан әрқашан сенімді қорғайды. Оның үстіне, сізге мейірімсіз қарайтын адамдар, кеудесіне тас ұстаған адамдар және жай ғана жағымсыз адамдар кенеттен сізбен араласудан аулақ болатынын байқайсыз. Олар бұл жерге барудың қажеті жоқ екенін іштей сезінеді, әйтпесе бұл жаман және өте ауыр болады. Әрине, олар мұндай сезімдердің себептерін түсіне алмайды, бірақ олар инстинктивті түрде қорқады және сізден аулақ болады. Жарайды, Құдайға шүкір!

Құрылғаннан кейін бірден Қорғаушы көп энергияны сіңіре бастайды және оны қаныққан кезде ғана тоқтатады. Сіз оны бірден сезінесіз. Сондықтан, оны жасағаннан кейін бірнеше сағат ішінде Қорғаушы сондай энергетикалық әлеуетке ие болады, ол кез келген адамнан, тіпті өте дайындалған адамнан әлдеқайда күшті болады. Сонымен бірге ол тек қожайынына бағынады!

Осы туралы бір оқиғаны айтқым келеді. Бір күні біздің қызметкер, курс оқытушысы қандай да бір энергетикалық шабуылды бастан кешірді. Шындығында, біздің ұстаздарымыздың ешқайсысына аздап жігерлі болса да тиісу мүмкін емес. Бірақ сабақтардың өзі басқа мәселе: мұнда мұғалім үлкен аудиториямен жұмыс істей отырып, ашылады. Тыңдаушылардың бірі бар күш-жігерін салуға кіріседі және сабақ кезінде, жалпы алғанда, энергия қысымын көрсету арқылы алаңдатқысы келмейтін немесе мүмкіндігі жоқ мұғалімге жігерлі шабуыл жасайды. Неге десеңіз, ақымақ «дәруіштің» зардап шегетінін айтпағанның өзінде, оның тәлім-тәрбиесі бұзылады. Сонымен, бір күні жеткілікті сауатты адам сабақ үстінде біздің қызметкерге шабуыл жасамақ болды, ол сиқырлы зат - сақина арқылы жұмыс істеп жатыр. Сабақ кезінде мұғалімді қорғау үшін арнайы Қорғаушы құру қажет болды. Қорғаушы құрылған кезде тыңдаушының агрессивті әсері оны сабақ барысында белсендірді. Мұғалім мұны сезінді, өйткені Қорғаушыны белсендіру оның иесінде айқын сезімдермен бірге жүреді. Әрине, Қорғаушы агрессияның көзін бірден қолға алды. Он минуттай уақыт өткен соң бәрі бітті. Жақсы тамақтанған Қорғаушы белсенді емес формаға өтіп, агрессордың қысымы толығымен тоқтады. Сіз агрессорға не болды деп сұрауыңыз мүмкін. Сабыр ет, ол аман қалды. Бірақ оның сиқырлы сақинасы ғана өз күшін мәңгілікке жоғалтты. Ал күні бойы бұрынғы агрессор сақинасын неліктен істемей қалғанын білмей, жұмбақ күйде зерттеді.

Агрессор кенеттен шабуыл жасауға мүмкіндік беретін күшін немесе білімін, тіпті осы шабуылдың мотивтері мен агрессивті ниеттерін толығымен жоғалтқанын анықтайтын жағдайлар қаншама... Оларды санау мүмкін емес.

Бұл мәтін кіріспе фрагмент болып табылады.

Оңалту емдеу бөлімшесі физиотерапия кабинеті, емдік дене шынықтыру кабинеті, массаж кабинеті, сондай-ақ Зеленоградқа ғана тән соққы толқыны терапиясына арналған тартқыш үстел мен жабдықтардан тұрады. Оған мұқтаж кез келген науқас кең ауқымды ауруларды емдеу мен алдын алудың заманауи әдістерін пайдалана алады. Сонымен қатар, мемлекеттік денсаулық сақтау жүйесінен айырмашылығы, сізге кезекке отырудың және Childhood Plus емханасында қажетті процедураларға жолдама алуды күтудің қажеті жоқ. Мәселе бар - мен дәрігерге бардым, емдеу курсы бойынша қажетті ұсыныстарды алдым, бүгін мен тағайындалған курсты бастадым. Емхана ұсынатын емді барлық жастағы адамдар қабылдай алады: мұнда балалармен қатар ересектер де емделеді. Оның үстіне, әсіресе ересектер үшін маңызды, емдеу-сауықтыру бөлімі сенбі және жексенбі күндері жұмыс істейді.

«Балалық шақ плюс» физиотерапиялық кабинеті қаламыздағы жекеменшік медициналық орталықтар арасында жабдықтарының кеңдігі жағынан ең үздік болып табылады. Мұнда мемлекеттік емханаларда кездеспейтін жабдықтар да бар.

«Физиотерапия ауруларға ғана емес, сонымен қатар олардың алдын алу, салауатты өмір салтын сақтау үшін ұсынылады», - дейді жоғары санатты физиотерапевт, медицина ғылымдарының докторы Елена Владимировна Филатова. - Егер физиотерапиямен емделуге болатын аурулар туралы нақты айтатын болсақ, онда медицинаның барлық дерлік салаларын тізіп шығуға тура келеді: кез келген дерлік қабыну процестері, олардың сатысына қарамастан, ортопедиялық патология - буындар, омыртқа, жарақаттардың салдары; неврология, гинекология, офтальмология, гастроэнтерология, эндокринология, тері проблемалары, тіпті стресс... Тіпті қатерлі ісікке де қарсы емес физиотерапия әдістері бар: тұрақты магнит өрісі, электрофорез, кейбір рефлексологиялық әдістер және басқалар».

Физиотерапия әдістерін қолданатын емдеу курсын әрқашан физиотерапевт тағайындайды. Сіз оған басқа Childhood Plus дәрігерінің жолдамасымен немесе «сырттан» келе аласыз, бірақ бұл жағдайда сізде нақты және расталған диагноз болуы керек. Физиотерапевттің міндеті - негізгі диагнозға, сондай-ақ басқа ауруларға және дененің жеке ерекшеліктеріне негізделген әрбір науқас үшін қолайлы процедуралар мен қолдану әдістерін таңдау. Мысалы, сіз тізедегі ауырсынуды бірнеше түрлі процедураларды қолданып емдей аласыз, алайда, егер адам гипертониядан зардап шегетін болса, оған кез келген физикалық емдеу қолайлы емес.

Бұл стендте әртүрлі физикалық процедураларды орындауға мүмкіндік беретін бірден үш құрылғы бар. Оң жақта дененің әртүрлі бөліктеріне әсер ететін әртүрлі индукторлары бар магниттік терапия құрылғысы. Бұл әдіс негізінен тірек-қимыл аппаратының ауруларын емдеу үшін қолданылады.

Сол жақта (қара пердемен) суықтың алдын алу және емдеу үшін өте жақсы емдік тотығу деп аталатын НЛО құрылғысы бар. Мысалы, ол балалардағы рахитті емдеу үшін қолданылады - құрылғы тіпті ең кішкентай өлшемдегі арнайы резеңке көзілдіріктермен бірге келеді.

Осы кабинада орналасқан тағы бір құрылғы, яғни комбайн деп аталатын физиотерапевттердің мақтанышы десек болады. Ол ультрадыбысты және әртүрлі электр токтарын біріктіреді.

Мұндай комбайнның тағы бір ерекшелігі - оның ақылдылығы. Белгіленген бағдарламаға байланысты оның өзі қандай нүктелерге әсер ету керектігін ұсынады.

Электрлік токтар ауырсынуды жеңілдету және бұлшықеттерді ынталандыру үшін қолданылады - мысалы, гипсті алып тастағаннан кейін. Ультрадыбыстық тыртықтардың резорбциясын жақсартуда өте жақсы. Комбайнның тағы бір пайдалы қасиеті – оны электрофорезге қолдану мүмкіндігі.

Электрофорез - бұл электр тогы арқылы дәрі-дәрмекті енгізу әдісі. Дәстүрлі таблеткаларды қабылдаудан бірнеше артықшылығы бар. Біріншіден, электрофорез кезінде белсенді зат денеге тікелей енгізіледі, ал таблеткамен, бормен, глюкозамен және басқа да «қосалқы өнімдер» оған кіреді. Екіншіден, белсенді зат қандай да бір электр зарядымен енгізіледі - плюс немесе минус - және денеге кірген кезде ол «ұстайтын» нәрсені іздей бастайды, әдетте проблемалық аймақта мұндай нысанды табады. Осылайша, дәрі бүкіл денеге таралмайды, бірақ емдеуді қажет ететін жерге жетеді. Үшіншіден, бұл әдіс емдеу аяқталғаннан кейін біраз уақыт бойы денеге пайдалы әсер ететін дәрі-дәрмектің проблемалық аймақта жиналуына мүмкіндік береді.

Препаратты енгізудің осы әдісінің вариацияларының бірі - эндоназальды электрофорез, препарат мұрын жолдары арқылы енгізілгенде, өйткені оның теріге қарағанда шырышты қабат арқылы сіңуі оңайырақ. Бұл әдіс, мысалы, аллергия маусымымен байланысты мәселелерді емдеу үшін қолданылады.

Іргелес кабиналардың бірінде физиотерапевтік комбинаттың «кіші інісі» бар, ол сонымен қатар көптеген токтармен емдеуге қабілетті, сонымен қатар электроұйқы процедураларын жүзеге асырады. Бұл процедура кезінде адам барлық физикалық сипаттамаларда ұйықтап жатқан сияқты - барлық шиеленіс ми қыртысынан жойылады. 20-30 минуттан кейін адам толық тынығады - дәл 8 сағаттық ұйқы кезіндегідей. Бұл процедура Childhood Plus-те өте кең қолданылады: тек неврологияда ғана емес, сонымен қатар аллергиялық жағдайларда, стрессте және әртүрлі созылмалы ауруларда.

Искра-1 және Ультратон құрылғылары косметологияда кеңінен қолданылады, бірақ сонымен қатар медициналық мақсаттарда қолданылады - мысалы, мұрын және мұрын қуысының қабыну ауруларын емдеу үшін. Құрылғылар өте ұқсас. Тек «Искра-1» импульсті токты пайдаланады, ол анағұрлым ынталандырушы әсерге ие, ал «Ультратон» тұрақты токты пайдаланады, ол «банальды» жас безеулерден бастап әртүрлі қабынулармен күресуге жақсы.

«Childhood Plus» сонымен қатар UHF құрылғыларымен қаруланған - жаңа және ескі модельдер. Құрылғылар дизайнында айтарлықтай ерекшеленеді, бірақ неғұрлым қатыгез «үлкен аға» өзінің «жас әріптесінен» айырмашылығы, бес жасқа дейінгі балаларды құйынды ток электродтары арқылы емдеуге мүмкіндік береді. Бұл құрылғылардың екеуі де пневмония немесе бронхит сияқты респираторлық ауруларды емдеу үшін кеңінен қолданылады. Олар эндогендік деп аталатын, яғни ішкі жылуды тудырады. Дененің бетінде температураның жоғарылауы іс жүзінде сезілмейді, бірақ ішінде күшті қыздыру бар - үйде ешқандай жылыту төсемдері мұндай әсерге қол жеткізе алмайды. Буындардың (артрит), бұлшықеттердің (миозит) және нервтердің (неврит) қабынуы да жақсы емделеді.

Лазерлік терапия құрылғысы (оң жақта) физиотерапия кабинеті бар өзін-өзі құрметтейтін кез келген медициналық мекеменің өзгермейтін атрибуты болып табылады. Лазер дерлік кез келген дерт түрін емдей алады деген пікір бар. Құрылғының қызыл және инфрақызыл лазерлері бар бірнеше «шығыстары» бар, сондай-ақ матрицалық сәулеленуі бар, бұл дененің үлкен аумақтарын өңдеуге мүмкіндік береді, бірақ «нүктелік» лазермен салыстырғанда қарқындылығы төмен.

«Childhood Plus» сонымен қатар лазерлік терапия мен вакуумдық массажды біріктіру әдісін қолданады. Бұл комбинация жақсы, өйткені егер лазердің қабынуға қарсы әсері болса, онда вакуумды қолдану қан айналымы жүйесін бір уақытта «таратуға» мүмкіндік береді.

Детство плюс клиникасында заманауи медициналық жабдықтардың болуы, әрине, физиотерапия кабинетінің қабырғаларымен шектелмейді. Клиниканың мақтанышы Зеленоградтағы ең алдымен тірек-қимыл аппараты мен арқадағы ауырсыну мәселелерін шешуге арналған тартқыш үстелі болып табылады.

Тартқыш үстелді екі режимде пайдалануға болады. Діріл режимінде оның әсері массажды біршама еске түсіреді - екі жұп ролик омыртқа бойымен қозғалады, омыртқалардың айналасында иіледі. Науқас осы роликтерде жатқандықтан, оның арқасындағы блоктар мен кептелулер жойылады, дислокация азаяды, қанмен қамтамасыз ету жақсарады. Қайталанатын механикалық әсерлер омыртқаны теңестіреді, бұл позаның бұзылуының алдын алу және емдеу үшін маңызды. Бұл режимде тартқыш үстелге «бару» кез келген адамға пайдалы болуы мүмкін.

Екінші режим тікелей емдік – тарту режимі. Арнайы белдіктер мен салмақтарды қолдану арқылы тарту үстелі омыртқаның белгілі бір аймақтарын немесе дененің басқа бөліктеріндегі буындарды созуға көмектеседі - мысалы, тізе немесе тобық. Мұндай емдеу негізінен ортопедиялық және неврологиялық проблемалары бар адамдарға тағайындалады. Дегенмен, адам ағзасындағы омыртқаның ерекше рөлін ескере отырып, тарту үстелі бронх-өкпе аурулары мен гипертонияны емдеуде де өз қолдануын табады.

Тракционды терапия бөлмесінің жанында массаж бөлмесі бар, онда емдеу әдеттегі механикаландырылмаған әдіспен жүргізіледі. Оның техникалық жабдықталуы, жалпы алғанда, стандартты: биіктігі реттелетін жұмсақ массаж үстелі және жаға аймағы мен басын уқалауға арналған орындық. Дегенмен, бұл мәселеде ең бастысы, әрине, жиһаз емес, қаншалықты ыңғайлы және заманауи болса да, массаж терапевтінің қолы.

«Детство плюс» клиникасында массаж жасау тәсілі медициналық тұрғыдан маңызды. Бұл жерде массаж тек дәрігер тағайындағандай ғана жүзеге асырылады, ол мұндай рецептті жасаған кезде белгілі бір науқастың барлық нюанстары мен сипаттамаларын, соның ішінде арқадағы туу белгілерінің болуын ескереді - аймақтарды массаж жасау ұсынылмайды. зақымдалған тері.

Арнайы медициналық жабдықты қолданумен байланысты емдеу әдістеріне қайта оралатын болсақ, олардың ішіндегі ең заманауи және жоғары технологиялық әдісін соққы толқыны терапиясы әдісі деп атауға болады. Ол Еуропада 90-шы жылдары белсенді түрде қолданыла бастады, бірақ Ресейде ол соңғы онжылдықта ғана кең тарады. Зеленоградтың бірде-бір медициналық орталығы «Детство плюс» емханасы сияқты жабдықпен мақтана алмайды.

Соққы толқыны терапиясының мәні инфрадыбыс белгілі бір бұрышта тінге белгілі бір тереңдікке еніп, дененің проблемалық аймағына күшті терапиялық әсер етеді. Бұл жабдық бүйрек тастарын ұсақтауға және сүйектердегі өсінділерді жоюға қабілетті, остеохондрозды емдеудің ең тиімді әдісі болып табылады. «Балалық плюс» ол негізінен ортопедиялық және неврологиялық ауырсыну синдромдарын емдеу үшін қолданылады.

1-тарау
Психикалық денсаулық пен ұшу қауіпсіздігінің дүниетанымдық аспектілері

Адам қызметінің кез келген саласында әлеуметтік ұйым ретінде профилактика біз қорғағымыз келетін объектіге немесе субъектіге төнетін қауіпті талдаудан басталады. Ұшу оқиғаларының себептерін әлеуметтік-психологиялық талдау «адам факторы» басқа өлшемге ие болғанын көрсетеді, оны білу апаттардың алдын алу әдіснамасын түбегейлі жаңа жолмен қайта құруға көмектеседі. Ең алдымен адам-машина жүйесінің сенімділігін қамтамасыз ету философиясын өзгерту керек. Бұл «адам-тұлға» жүйесінің жұмыс істеу заңдарына назар аударуды білдіреді. Мұндай жүйенің жұмысындағы үйлесімділік механизмі лауазымды тұлғалардың авиаторларды оқытуға, оқытуға және дайындауға кәсіби түрде қатысу мүмкіндігі болып табылады. Еңбек субъектісі ретінде адам туралы ғылыми білімге сүйену. Адамның қолынан келетін нәрсені қабылдау оған жетудің құралы емес, мақсат болуы керек. Ұшқышты еңбек субъектісі ретінде түсіну тұрғысынан қауіпті кәсіпке органикалық тән кәсіби тәуекелдің орны мен рөлін түсіндіруге болады. Бұл мәселе экономиканы, денсаулықты және ұшу жұмысын бірдей қамтиды. Ұшқыштар, әуе кемелерінің операторлары және менеджерлер үшін тәуекел кәсіби жетілу мен қауіпті жағдайларда жұмыс істеуге жарамдылықтың әлеуметтік сынағы ретінде әрекет етеді. Тікелей ұшу экипаждары үшін тәуекел шекарасын кеңейту қажеттілігі кәсіптің мәнімен байланысты және авиациялық және әлеуметтік стресске психофизиологиялық төзімділіктің психологиялық құбылысы ретінде әрекет етеді. Қорықпаушылықтың қайнар көзі – білім. Бірақ тек қана емес. Авиаторлардың сенімділігі интеллектінің, тәуелсіздік пен рухани жауапкершіліктің, мінезде, тұқымда және табиғатта дамуында. Оқиғалардың 40-50% -ында себебі нашар білім емес, авиацияның элитасының жоғалуы. Авиациялық кешен, азаматтық авиацияның барлық қатысушыларының әлеуметтік өзара іс-қимылы экипаждан жоғары мәдениетті, этикалық көзқарасты, қуатты интеллектті, айқын психикалық денсаулықты және ұшу қабілеттерін талап етеді. Бұл талаптарға жауап беретін шындық бар: ұшатын экипаждардың 60–90% психологиялық іріктеудің 2-ші және 3-ші топтарына жатады. 40% -дан астамы физикалық тұрғыда жарамсыз, артық салмақ және кәсіби денсаулығына қауіп төндіретін әртүрлі жаман әдеттердің шырмауында.

Сонымен бірге «ұшқыш-аспан-ұшақ» аспан жүйесі адамнан ерекше адамгершілік сапаның – руханилықтың болуын қосымша талап етті. Руханият – жолаушылардың, ұшақтардың, жердегі азаматтардың және... өз өмірін қорғау үшін сізге берілген аманат үшін ең жоғары (шірімейтін) жауапкершілік. Бұл құтқарушы өскіндер авиация саласының барлық блоктары мен инфрақұрылымдарында болуы керек дегенді білдіреді. Экипаж өзара әрекеттесетін барлық нәрсе шектеулерді ескере отырып, оның мүмкіндіктерін ашуға бағытталған. Дүниетанымымызға технологияның құпиясын қосқан жөн: ол өмір сүрудің жоғары сапасын, адам факторының барлық спектрінде кеңірек мәдениетті талап етеді: авиациялық техниканы таңдау, оқыту, дайындау, пайдалану. Бүгін Ресейдің авиациялық өндіріс командирлері клубының мүшелері материалдық байлықтың белгісі болып табылатын алтын белгімен марапатталды, бірақ мен оған рухани тәж сыйлағым келеді. Руханилық та білім, бірақ, ең алдымен, өзі туралы. Өзіңіз туралы, ақыл-ой әрекетінің заңдылықтары туралы, сіздің әлсіз жақтарыңыз бен шектеулеріңіз туралы нашар білім - бұл жазатайым оқиғалардың алдын алудағы Ахиллес өкшесі. Адам құрамдас бөлігінің тәуекелдерін басқару медициналық, басқарушылық персонал саясатының, сонымен қатар білім беру саясатының маңызды бөлігі болып табылады.

Осы саясаттың әлсіздігіне байланысты ұшу қауіпсіздігіне ықтимал жасырын қауіп бар: экипаждың кәсіби шеберлігін толық пайдалана алмауы.Бұл әсіресе нарықтық экономикада айқын көрінді. Біз идеалды алмастыру туралы айтып отырмыз, бұл кезде, бейнелеп айтқанда, оттегі ақшамен ауыстырылды, яғни олар өмірдің құнын көтеріп, болмыс құндылықтарын бұрмалады. Іңірлік сананың себебі, яғни психикалық денсаулыққа қауіп төндіретін ізгілікке деген цинизм болды.Аспанға көтерілу емес, Аспанды Жерге жақындату деген рухани мақсатта бейнеленген ойлау дүниетанымы. Мұндай дүниетаным азғырулардан туындаған зұлымдықты жоққа шығарады. 1993-2000 жж Ресей авиациясында жүзден астам апат болды. Ұшу кезінде экипаж немқұрайлылық, авантюризм және ізденімпаздық танытқан барлық апаттар оның жеке басының векторы адамдағы Жоғары принциптің жер бетіндегі табиғатына бағытталған. Бұл мистицизм емес, оны ғылым дәлелдеген. Сондықтан авиацияға іріктеуде, әрекетке қабілетсіз адамдарды командалық қызметке тағайындауда, жол берілмейтін материализм үшін, чартерлік рейстердің жартылай қылмыстық тәжірибесі үшін жауапкершілікті сезінген барлық лауазымды тұлғаларға алтын белгімен марапатталған жөн. шамадан тыс жүктеме, сыныпты тапсыру және т.б.). Бұл психикалық денсаулық ерекше бағаланса және қайта өндірілсе мүмкін болады. Денсаулықтың бұл сапасы жеуге жарамды. Менің ойым қарапайым ойға ұласады: басты назарды ересектерді тәрбиелеу саласына, ақыл-ойы төзімді, рухани төзімді, ақыл-ойы дарынды, мағынасы мен мәнін руханиландыруға қабілетті дербес тұлғаларды тәрбиелеу саласына аудару. олардың жұмысы. Жұмыс берушілер үшін олардың жауапкершілігін реттейтін құқықтық база жасау қажет(жеке) психикалық денсаулық, әлеуметтік позитивті әл-ауқат және кәсіби дайындықтың тиісті деңгейін қамтамасыз ету үшін жағдайларды қамтамасыз ету үшін.Психикалық денсаулық авиацияның әлеуметтік сапасына тікелей байланысты: элитизм, ол ұшатын адамның және жолаушылардың әлеуметтік бағасынан көрінеді. Экипаждың элиталық сипаты сана арқылы ең маңызды сезімге - олардың қажеттілігі мен әлеуметтік қауіпсіздігіне айналады. Ұшқыш оқырмандар үшін ұшатын дәрігер ретінде мен айтайын:

«Авиацияның элитизмі ең алдымен сіздің жоғары деңгейдегі адалдық пен азаматтық әдептілігіңізде, мамандығыңызға деген сүйіспеншілігіңізде, адалдығыңыз бен өмірге деген құрметіңізде».

Бұл сөздер көпшілікке жақсы қоңырау болып көрінеді. Осыған байланысты мен авиация дәрігерлері мен ұшқыштардың назарын психофизиология сияқты ғылым саласының білімінің қажеттілігіне аударғым келеді. Дәл осы нақты білім, басқа ешкім сияқты, дәрігер мен ұшқышты жақындастыруға көмектеседі. Азаматтық авиацияның ұшу қызметкерлерімен тығыз қарым-қатынасым авиациялық психологтардың, дәрігерлердің және эргономдардың қауымдастығына ұшу экипаждарымен эмоционалды қарым-қатынасқа, ақпарат алмасуға, оның ішінде ғылыми мәселелер бойынша шұғыл қажеттілік бар екенін сезінуге мүмкіндік берді.

Осыған байланысты біз авиациялық психофизиологияның мазмұнын тереңірек ашатын боламыз. Авиацияпсихикалық денсаулықты қалыптастыруға психофизиология қатысады. Салауатты психика, ұшу қабілеттері көру, есту, сезіну, ойлау, эмоционалды тұрақты, төзімді, сақ болужәне ұшатын адамның сенімділігінің кепілі ретінде психикалық денсаулықты құрайды.

жылы көпБүгінгі әуе жасақтарында авиациялық медицина жоғары бағаланбағаны анық. Бұл адамның үлкен құрметке ие еместігін білдіреді. Осыған байланысты біз жауапкершілікпен айта аламыз: ұшу экипаждарының кәсіби жарамдылығын бағалауға негізделген көптеген әлеуметтік қақтығыстар, ұшқышқа еңбек субъектісі ретінде емес, «жалдамалы жұмыс күші» ретінде кәсіби емес қатынастан жеке стресс туындайды. авиациялық медицина мен психофизиологияның рөлі мен орнына мәдениетсіз көзқарас.

Ұшқыш ағайынның ұшқыштың жарамдылығын медициналық тексеруден өткізу, т.а. мамандыққадәрігерлер жасай алмайды, авиация дәрігерінің сертификаты жоқ адамдар. Өмір билік пен кадрлық өкілеттіктерді айтарлықтай күшейтуді талап етеді.

Көптеген ұшқыштар бүгінгі күнге дейін психофизиологияны денсаулыққа кәсіби жарамдылығын тексерумен теңестіреді. Осыған байланысты жазатайым оқиғалардың алдын алу жүйесіндегі психофизиологияның мақсатын, орнын, мазмұнын қарастырамыз. Қауіпсіздік жер бетінде ұшатын адамға әуе кемесін құрастыру мәдениетінен басталатыны белгілі. Әуе кемелерін жасаудың барлық кезеңдерінде тек дисплей жүйелерін, кабинадан қарауға арналған басқару элементтерін таңдап қана қоймай, сонымен қатар тұрақтылық пен басқарылатындық сипаттамаларын, автоматиканың адамдармен өзара әрекеттесу принциптерін, жүйелер мен тораптардың ақаулық қауіпсіздігінің шектерін анықтаудың мәні мынада. , психиканың жұмысында заңдылықтардың білімін қолдану қажет , жүйке жүйесі, адам анализаторлары және стандартты емес және күрделі ұшу жағдайында мінез-құлық ерекшеліктері. Бұл Мемлекеттік азаматтық авиация ғылыми-зерттеу институтының ғылыми міндеттерінің бір бөлігі болды.

Тәжірибе растады, адамдар да, жабдықтар да сенімді бола алады, бірақ олар өзара әрекеттескенде сенімсіздік көрінеді, бірақ «ұшқыш-ұшақ» жүйесінде. Қарапайым болып көрінетін бұл ойда ұшу оқиғаларын, әсіресе олардың қателіктері салдарынан болған оқиғаны тергеу кезінде олардың кінәсін жіктеу кезінде ұшу экипажының қиыншылықтары қайдан туындайды деген сұраққа жауап бар. Әскери авиацияда сонау 80-жылдары қателердің себептерін зерттеуге арналған нормативтік құжаттарға «жеке фактор» түсінігінен басқа біз «адам факторының» инженерлік-психологиялық түсінігін енгіздік. Бұл санатқа жұмыс орындарын құру және ұшу өнімділігі кезінде адамның психофизиологиясын ескермеу салдарынан болатын табиғи қателер, сенсорлық алдаудың физиологиялық құбылыстарынан туындаған қателер, психикалық күйлер, шатасу, шаршау, қорқыныш, белгісіздік және т.б. жатады. Себептердің осы классификациясын енгізе отырып. қателерден, ұшқыштың бақытсыздығы мен кінәсін түбегейлі бөлісе алды. Әскери ұшақты бірлескен жобалауға авиациялық медицина мен эргономиканың өнеркәсіптік қатысуы үшін прецеденттің және барлық ұшу тапсырмалары аясында экипаждың болашақ қызметінің жобасының маңыздылығы кем емес. ТТТ және ТҚ-ға Ереже енгізілді Әуе кемелерінің дизайнының тамашалығы арқылы адами шектеулерді есепке алу туралы. Осы мақсаттарда Микоян, Сухой, Камов және Мил конструкторлық бюроларымен бірлесіп стендтер құрылды, онда жұмыс жағдайлары имитацияланды, олардың көмегімен адамның үйлестіру дәрежесін сипаттайтын әрекеттердің сенімділігінің сандық сипаттамалары алынды. адам психофизиологиясының құзыреттілігі тұрғысынан технологиямен. МиГ-29, Су-27, Ту-160 ұшақтарын, Ми-28, Ка-50 тікұшақтарын әзірлеуді инженерлік-психологиялық жобалау және психофизиологиялық қамтамасыз ету кезеңін енгізу адам факторының қателіктерінің 45–60-қа төмендеуіне әкелді. %. Бұл жетістік, құрметті ұшқыштар, қол жеткізілді ұшу жұмысының мәні мен мазмұнын білудің арқасында. Сондықтан дәрігерлерді өз мамандығыңыздан алыстатпаңыз, керісінше, киелі кәсібіңіздің мән-мағынасын қосып, үйретіңіз!

Кәсіби білімді өзара байыту қажеттігін дәлелдеу үшін тірі тарихтан мысал келтіреміз. Перспективті ұшақты жобалау кезінде физикалық ынталандыруды сезіну үшін дифференциалды шектерді жеткілікті есепке алмай, басқару таяқшасының ағынының жылдамдығы мен шамадан тыс жүктеме, күштің шамасы мен рульдердің ағынының жылдамдығы арасындағы тәуелділіктерді таңдау жасалды. Бұл сезімдерді алдауға әкелді, «тұтқаны тарту» деп аталатын құбылыс, маневрлік ұшақ шабуылдың өте критикалық бұрыштарына жетеді және нәтижесінде үш жыл ішінде 22 жоғалған ұшақ болды.

Құрметті авиаторлар, сіздің мансабыңызға шектеу қоятын дәрігерлер емес, жұмыс орындарының эргономикасының, басқару жүйелері мен ақпараттың жеткіліксіздігі.

Бір ғана факт: кейбір әуе кемелерінде орындық шыныаяқтың биіктігі бойынша жеткіліксіз қозғалуы ұшу экипажының 35%-дан астамы биіктігіне байланысты қажетті көру бұрышын орната алмауына әкелді, бұл қону қателерінің себебі болды. , әрине, «ұшқыштың кінәсі». Осыған сүйене отырып, бой көрсеткіштері бойынша мектептерге шектеулі қабылдау. Бұл мысал, егер ол дәлелдемесе, онда авиациялық психофизиология ғылым және тәжірибе ретінде адамның авиациялық пәндерінің бірі екенін көрсетеді. экипажға серво, басқа біреудің еркін орындаушы, жүйенің жаңғағы ретіндегі шамадан тыс технократиялық талаптарға қарсы тұрады.. Дәл осы көзқарас экипаж ережелерді әлеуетті бұзушы, қасақаналық көзі және ұшу апаттарының тасымалдаушысы болып табылатын бейсаналық биологиялық теріс пікірді тудырды.

Ұшу персоналының бақылау-қадағалау рөлін және ұшу кезінде өз өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету деңгейін негіздеу мүддесі үшін мен үш моральдық және психологиялық императив тұжырымдаймын.

Бірінші императив. Ұшу қауіпсіздігі саласындағы күшті серпіліс технологияда ғана емес, түбегейлі өзгерістерде жатыр дүниетанымұшқыш және оның жұмысы туралы, авиациялық медицинаның білім беру біліктілігі туралы.

Ұшу – қауіпсіз ұшудың мемлекеттік кепілі ретінде әрекет ететін экипаждың шығармашылық, интеллектуалдық және заңды қатысуынсыз техникалық құралдармен абсолютті қорғауға болмайтын, жерсіз жағдайларда адам еңбек қызметінің ерекше түрі.Өйткені, ұшатын адамға жақындаудың технократиялық принциптері, егер де-юре болмаса, де-факто, көбінесе аспандағы ұшқыштың аспан жаратылысы екенін, яғни жердегі өмірден айырмашылығы, уақыт пен кеңістікті басқаша сезінуін жоққа шығарады. , өзінше үшінші өлшемді сезіну, ұшақты басқару үшін ұшу сезімі мен ұшақ сезімін пайдалану, рух пен биіктік актісі ретінде еркіндіктің психикалық күйін ерекше түрде сезіну. жауапкершілік. 21 ғасырда қажетті кодтар, нұсқаулықтар және қауіпсіздік ережелерінен басқа, таза ұшу катехизмі, өзіндік моральдық императив құрылады деп сенеміз, мұнда өз іс-әрекеті үшін жеке ұшу кәсіби жауапкершілігінен басқа, ұшқыш ұшақта, жаттығуда, әуеде өзінің «менін» көрсету құқығына ие болады. Өзінің кәсіби интеллектінің шектелуіне көпшілік алдында және көзге көрінетін түрде наразылық білдіру мүмкіндігіне ие болу. Жолаушылар өмірі мен әуе кемесіндегі өміріңіз үшін ең жоғары жауапкершілікпен қамтамасыз етілген ұшу жұмысының субъектісі ретінде өзіңізге деген сенімді талап етіңіз. Мұндай талапты кәсіпқойлық, іскерлік және моральдық жауапкершілік табиғи түрде үйлестіреді.

Осы ұстанымнан ұшу қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында біз ұшу экипаждарының сенімділігін арттыру мүддесінде кәсіби және білім беру бағытын аламыз. Оның мәні – әлеуметтік-психологиялық еңбек жағдайын жасау экипаждың өз білімі мен қабілеттерін пайдалану қабілетін арттыру. Дәл осы бағытта азаматтық авиация әуе кемесін әдеттен тыс жағдайда басқару мүмкіндігін қамтамасыз ететін психикалық денсаулықтың бір бөлігін құрайтын жеке және дененің биологиялық, психологиялық, әлеуметтік және жеке ерекшеліктеріне ғылыми зерттеулерді дамытуы және қолдауы керек. мекендеу ортасы. Науқастарды емдеу керек, бірақ денсаулықты қамтамасыз ету үшін ұшу кезінде адам мен кәсіби сенімділікті қолдайтын нақты психофизикалық резервтер зерттеледі. Мен оқырманды осы ерекше мәлімдеменің шындығына сендіргім келді: білімді, дағдыны, дағдыны қамтамасыз ететін, тиімділікті, содан кейін сенімділікті тудыратын кәсіби ұшу дайындығы. Оған психофизиологиялық дайындық пен психофизиологиялық дайындықты қосу адамға сенімділік пен парасаттылық береді, өйткені ол адамның не істей алатынын, не істей алмайтынын ашады.Кәсіби маман ретінде өзін-өзі танудың бұл жолында, бірақ ұшудағы шектеулермен қауіпсіздік кепілгерінің жетілуін дамытуға болады. Бұл жаңа, анағұрлым озық технологияға үнемі қайта даярлауға байланысты өте маңызды. Азаматтық авиацияда адамдардың үштен бірі 50 жастан асқан, яғни тәжірибелі мамандар. Ауру емес, бірақ олардың кейбіреулерінің психофизиологиялық резервтері төмендеген. Бұл адамдар «диагноздар шоғы» бар адамдар емес, қате әрекеттер жасау ықтималдығы жоғары. Психофизиологиялық резервтердің төмендеуі – бұл өмір сапасының, психологиялық климаттың нашарлау синдромы, кәсіпті жоғалтудан қорқу, ұшу бағдарын жоғалту.