Итке ұқсайды:
Қызыл құйрық,
Сүйір құлақтар.
Қадамыңды ести алмайсың,
Үй иесінің тауықтарын ұрлайды
Қояндарды ұстау
Бала тышқандарды жейді! (Түлкі)
Ол орманды жерде тұрады,
Таудағы қардан қорықпаңыз.
Оның терісі дақ,
Жыртқышты ұстауды жақсы көреді.
Оған бәрі бірдей риза емес
Өте қауіпті жыртқыш... (Барыс)
Олар оны қиғаш деп атайды
Ол сәбізді жақсы көреді
Биіктікке секіреді
Іздерді тез шатастырады. (Қоян)
Мысыққа ұқсас, бірақ үлкенірек.
Оның көзі өткір, көзқарасы өткір.
Екі секіргенде олжасына жетеді,
Сен одан аулақ жүр. (Барыс)
Ол табанмен жүреді,
Аяқтан табанға ауысады.
Мен линден балына ғашық болдым,
Піскен таңқурай.
Олар ол туралы былай дейді:
«Қоңыр, ебедейсіз».
Ал күз аяқталады,
Ол шұңқырға жатады.
Қыс бойы табанын сорды
Көктем түскенше. (аю)
Олар оны «орақ» деп атайды
Қайың қабығын жақсы көреді
Ақылды түрде жоғалады
Қарға сай киімін ауыстырады,
Кез келген жерде «маскировка»,
Түлкіден, қасқырдан қашады.
Ормандағы кедейлерге қиын,
Ұзын аяқтар сізді құтқарады. (Қоян)
Барлығы инемен жабылған
Ол емен ағашының астында отырады.
Ол саған қарап тұр. (Кірпі)
Бұл жарқын жарық
Бұтақтар арқылы жарқ етті
Және ол балаларға қарай секірді! (Тиін)
Кім қыдырса бұтақтарды сындырады,
Құмырсқа илеуіндегі қадамдар.
Өте ебедейсіз, ебедейсіз.
Бұл аю)
Қандай айлакер алаяқ
Аулаға шықты
Мен тесік жасадым.
Көптеген тауықтар жоғалып кетті
Қалай ұстау керек... (Түлкі)
Одан артық
Жануардан гөрі жыртқыш.
Өте қорқынышты
Сұр қасқыр)
Қасқыр, түлкі, қоян,
Бұл... (Жабайы жануарлар)
Көздері үлкен
Түнде ұшады
Тышқандарды қуады.
Бұтаққа отырады
Және ол жылайды. (Жапалақ)
Жыртқыш - анасы
Балапандарға мейірбан,
Ыстық және жылы жерде өмір сүреді. (Барыс)
Жер астынан өткелдер жасады
Қара пальтода.
Жердің төбесінен жапырақтары,
Құрттарды жояды. (Мең)
Конус құлады
Бір епті жануар жүгіріп өтті.
Бұтақтан бұтаққа ептілікпен секіреді,
Оны... деп атайды (Тиін)
Айға жылады
Мен неге түсінбеймін?
Мен түсінбеймін
Қандай тісті... (Қасқыр)
Мен жаудан қорықпаймын
Басында мүйіздері бар.
Орманды аралау маңызды,
Мен шыбын шырынын жеймін. (бұлан)
Желе жейді
Шошқаның туысы.
Жолақты... (Қабан)
Қызыл жануарлар қалай аталады?
Олар бұтақтарға секіреді.
Жаңғақтар, саңырауқұлақтар жинаңыз,
Ұлдары мен қыздары! (Тиіндер)
Көктем келді,
Тесіктен қараңдар, балалар,
Кішкентайлар шықты...(Кішкентай қояндар)
Сұр тісті аң аулайды.
Түн келіп, Айда айқайлайды.
Қоянды қуу
Қалай аталады? (Қасқыр)
Орман тұрғыны
Үлкен мысық.
Оның жолында тұрма!
Кенеттен жоғарыдан секіреді,
Қақпақтары бар үшкір құлақтар,
Қысқа құйрық,
Ол бұтақтармен мұқият жүреді,
Кенеттен шабуылдар. (Сілеусін)
Оның басында үлкен ағаш бұтақтары бар,
Күні бойы соқпақтарды кезеді... (Бұғы)
Оның мұрнында мүйізі бар,
Сіз оны болжадыңыз ба? Бұл... (Мүйізтұмсық)
Жануарлардың ең маңыздысы,
Шуақты даланың тұрғыны.
Оның жалаңаш жалы бар,
Жан-жануарлардың бәріне қаңғып, үреді. (арыстан)
Онда: Ұзын мойын,
Терідегі дақтар,
Құйрықты құйрықпен,
Қоңыр басында
Екі шағын антенна. (Жираф)
Мен әлі кішкентаймын.
Бірақ ол олжаны жыртып тастады,
Жақын келме
Мен ..., киска емеспін. (Барыс)
Біз де жылқымыз
Кішкентай... (пони)
Ұзын инелер,
Қандай бейне!
Бұл... (Поркупин)
Қою жасыл бөрене
Ол ұзақ уақыт бойы суда болды.
Үлкен ауыз
Қауіпті және жақсы емес
Африкалық... (Қолтырауын)
Арық, күшті аяқтар,
Қиындықтан басын құмға жасырады,
Үлкен құс, бірақ ұшпайды.
Африкада тұрады... (Түйеқұс)
Қара жыртқыш котята
Олар орманда тұрады.
Олар үлкен болмаса да
Бірақ бұл жігіттер қауіпті. (Пантера котяттары)
Үлкен үлкен доп
Теңізде жүзеді
Одан фонтан ағады. (кит)
Ол үлкен
Қоңыр аю. (Гризли)
Кішкентай сұр жануар
Алаң бойымен жүгіреді
Бұршақ, астық жинау. (Тышқан)
Құйрығы қысқа,
Дақтардағы тері
Тырнақтар өткір.
Бұтақтардың бойымен баяу қозғалып,
Жеміс күтіп тұр. (Сілеусін)
Өткір тістер,
Сұр түсті.
Өте қорқынышты,
Жаман көзқарас. (Қасқыр)
Алтын жүн,
Күзде қамсыздандыру жасайды.
Бұтақтан бұтаққа секіреді
Ал ол бәрін ойпатқа жасырады! (Тиін)
Мұрнымен жер қазып,
Желеде, тамыр жейді,
Жолақты тері.
Артқы жағында қылшықтар бар
Бұл шошқа емес, бірақ... (Қабан)
Жабайы жануарлардан асқан жұмбақ не болуы мүмкін? Әсіресе әлемді зерттеп жүрген кішкентай балаларға арналған. Оларға қол тигізу мүмкін емес және оларды көру мүмкін емес табиғи орта. Сіз оларды суреттер мен бейнелер арқылы білуіңіз керек. Содан кейін жабайы жануарлар туралы жұмбақтарды сұрап, олардың негізгі ерекшелік белгілерін қаншалықты меңгергенін тексеру.
Бірінші топ тапсырмалары: ормандар мен егістіктердің кішкентай тұрғындары туралы
Бұған қоян мен кірпі, құндыз мен хомяк, мең мен тиін кірді. Бұл бөлім 3 жасар балаларға жабайы жануарлар туралы жұмбақтар дайындауға шешім қабылдағандар үшін тамаша бастама. Олардың көпшілігімен ертегілер мен шағын мультфильмдерден бұрыннан таныс. Сондықтан оларды шешу қиын шаруа болмайды.
1. Оның күлкілі аяқтары бар.
Ол шұңқырлар мен шұңқырлар жасамайды.
Жау жаққа қарауды байқайды.
Және ол ізді «қиғаш» айналдырады. ( Қоян)
2. Орманда маған тимеген бар.
Ол үрлеп, допқа тығылады.
Көп және көп инелер
Бірақ мен ештеңе тіге алмадым. ( Кірпі)
3. Биік қалың қарағайларда
Бұл аң секірудің шебері.
Қызыл жүн және ұзын құйрық
Және құлақтарында қылшықтары бар. ( Тиін)
Келесі жұмбақтар тоғанда немесе өрісте өмір сүретін жабайы жануарлар туралы.
1. Тыныш өзендегі орманның жанында
Ағаш өңдеушілер қоныстанды.
Өзенге үй салу үшін,
Балталар тістер болды. ( Құндыздар)
2. Кішкентай, епті болсам да,
Бірақ бәрінен де үнемді.
Тесік үйіңізге щектің артында
Мен дәндер мен жаңғақтарды алып жүремін. ( хомяк)
3. Бұл кішкентай жануар
Күні бойы тісін шайнап, қайрайды.
Мен үйдің кез келген жеріне жүгіре аламын,
Ол қабырғаға есік жасағысы келеді. ( Тышқан)
4. Бай қара тері
Ол жер астындағы шұңқырға тығылады.
Күн сайын жерден бір төбені жұлып алады,
Ал оның өзі соқыр дерлік. ( Моль)
Екінші топ тапсырмалары: орманның жыртқыш тұрғындары туралы
Балаларға арналған жабайы жануарлар туралы бұл жұмбақтар жиі кездесетін жыртқыштар туралы білімді қажет етеді халық ертегілері. Сондықтан оларды шешу балаға қиын болмайды.
1. Бұл аң үлкен және жүнді.
Өте күшті, сойыл тәрізді.
Ол біздің орманда тұрады.
Таңқурай жейді, балды жақсы көреді. ( Аю)
2. Қызыл шашты алдауМен тауықтардың үйіне келдім.
Ол біраз тұрып, тауықтарды алып кетті. ( Түлкі)
3. Ол иттің алыс туысы.
Және ол оған ұқсайды.
Құлағы, құйрығы, төрт аяғы бар,
Бірақ қандай да бір себептермен ол әдемі емес. ( Қасқыр)
4. Бұл сұр сүйкімді аң
Ол мерекеге бара жатқандай болды.
Ол қара маска киді
Осылайша ол сонда өмір сүруге қалды. ( Ракон)
Үшінші топ тапсырмалары: басқа елдерде тіршілік ететін шөпқоректілер туралы
Жабайы жануарлар туралы жұмбақтар тек ормандар мен егістіктердің тұрғындары туралы болуы керек деп кім айтты? Шетелдіктер әлдеқайда оғаш және ерекше. Олар туралы жұмбақтарды шешу де қызықты.
1. Алыс Африканың далаларында
Қарапайым жылқы өмір сүреді.
Көкірекше киіп,
Ол теңізді білмесе де. ( Зебра)
2. Жанартаудай үлкен кім?
Әлемдегі ең мықты кім?
оның ұзын мұрынОл
Әлемдегі барлық нәрсені жылжыта алады. ( Піл)
3. Бойы ұзын, тырнадай.
Оның дақтары бар, құлақтары түкті.
Ұзын мойын алып
Көз жасы бастың жоғарғы жағындағы жапырақтар. ( Жираф)
4. Оның қабығы тас сияқты
Құрыш сияқты ол әрқашан онымен бірге.
Және ол ғасырлар бойы өмір сүреді.
Уақытыңызды алыңыз және уақытыңызды алыңыз. ( Тасбақа)
5. Бұл аң ылғи бөксе,
Туылғаннан.
Керуенде солдат сияқты,
Және мәжбүрлеусіз. ( Түйе)
Төртінші топ: алыстағы жыртқыштар туралы
Басқаларды аулайтын жабайы аңдар туралы жұмбақтар барлық жастағы балалардың көңілінен шығатыны сөзсіз. Шөл және қар, сонымен қатар өзендердің тұрғындары - олар туралы тапсырмалар.
1. Анасы мен әкесі эксцентрик.
Олар шаш үлгісін өзгертуі керек.
Әкем бұйраларды көтере алмайды,
Ал таз ана тым көп. ( Арыстан мен арыстан)
2. Ол жағадағы бөрене сияқты,
Суда өте жылдам жүзеді.
Мен оны көргенде жүгіремін.
Бұл өте азу ауыз. ( Крокодил)
3. Әжімге оранған, Қарт кісідей.
Және қалың майлы терімен.
Өткір азуын мұзға қағады.
Оған тиіспе, өтіп бара жатқан адам. ( Морж)
4. Бұл мысықтың жүні жібектей,
Және құлақтардағы қылшықтар.
Ешкім оған: «Скрам» деп айтпайды.
Мысықтардан да ауыр... ( Сілеусін)
5. Ол мысықтардың ішіндегі ең жылдамы.
Мен ағашқа шығуға қарсы емеспін.
Жасырыну үшін емес, жай ғана.
Жаудың асқақтығын оп-оңай құлатады. ( Барыс)
Жұмбақ көңіл көтеріп қана қоймай, күлдіреді. Кейбір жұмбақтардың тәрбиелік мәні зор. Бірден болжай алмайтындар да бар. Ұстаумен. Жабайы аңдар туралы жұмбақтар жануардың мінезі мен мінез-құлқы туралы көп нәрсе айта алады. Ежелгі заманнан бері аңшылардың не байқағаны туралы. Табиғатшылар нені білді. Мұндай жұмбақтарды құрастырушылар табиғатты өте жақсы көреді және осы махаббатты басқалармен бөліскісі келеді.
Өлеңдегі жабайы аңдар туралы жұмбақтар
Жануарлар туралы тақпақтар есте жақсы сақталады, мұны кейбір мұғалімдер біледі және бағдарламада қолданады. Бірақ өлеңдер жануар туралы әңгімені ғана емес, сонымен бірге ашуды қажет ететін жасырын мағынаны да алып жүрсе, олар жақсырақ есте қалады.
- Ол жегенді жақсы көреді, әсіресе бал. Ол қалың орманда қорықпай өмір сүреді. Қыста жазды қалай күтетінін білесің бе? Орында ұйықтап, табанын сорып алады.
/Аю/.
- Жүнді ананың балалары бар. Кішкентай аяқтар ұядан шықты. Тек соқыр табан - кішкентай табандар.
/Аю мен лақтар/.
Хайуанаттар бағында кездесетін жабайы жануарлар туралы балаларға арналған жұмбақтар:
- Қоңыр ағасы ұйықтап кетіпті де, шұбардың астында ұйықтап қалды. Ақ ағайын, керісінше, қарды жақсы көреді, мұзды жақсы көреді.
/Қоңыр және ақ аюлар/.
- Ол маңызды данди сияқты киінген. Мүмкін ол даяшы шығар?
/Пингвин/.
- Бұл қандай қақтығыс? Мүмкін бұл коммуналдық пәтер шығар? Студенттік жатақхана? Әлде қарсыластар шайқасы ма? Анасынан банан алмақ болған ұлы ғана еді.
/Маймыл/.
Бұл мысық, бірақ үлкен. Дүниеде одан асқан батыл ешкім жоқ. Бүкіл жануарлар әлемі оны аңдардың патшасы деп санайды.
/Арыстан/.
Балаларға жабайы аңдар туралы жұмбақтар
Барлық жануарларды тіпті хайуанаттар бағында балаға көрсету мүмкін емес. Кейбіреулері қазірдің өзінде Қызыл кітапқа енгізілген. Қалай болу керек? Фотосурет пен жұмбақ көмектеседі.
- Балалардың анасы балаларды сөмкеге салады...
/Кенгуру/.
Басқа елдерде үй жануарлары бар, бірақ бізде жоқ.
- Бұл құс ұшпайды, жүреді, жүгіреді, жүреді.
- Өзі үлкен, бойы үйдегідей. Бұл африкалық...
- Екі рет болса да бөксе, бірақ айдалада ержүрек. Ол бүкіл шөлді кесіп өтеді, содан кейін ол ұзақ уақыт ішеді.
/Түйе/.
Бақша мен көкөніс бақшасында сіз кейде шақырылмаған қонақты кездестіре аласыз.
- Аяқтың ұшымен ағаштардың арасында бір қап ине жүгіріп жүр.
Жабайы аңдар туралы жұмбақтар:
- Кедергілердің барлығын игеріп, асулардан өткен қайсар тұяқ тізгінсіз күшпен соғады...
/Жоқ, арыстан емес, жылқы/.
- Ол жүзуді және шомылуды ұнатады. Ол өз діңімен суды алады, оны ... деп атайды.
/Жоқ, гиппопотам емес, піл/.
- Басын жоғары көтеріп, айға жылайды...
/Жоқ, жираф емес, қасқыр/.
- Соңғы сәуле сөнгенде, аң олжа іздейді...
/Жоқ, әтеш емес, арыстан/.
Қысқа
Бұл опциялар викторинаға немесе жауап карталарына жарамды - жабайы және үй жануарлары туралы жұмбақтар:
- Пілді кім ұстай алады?
/Шахматшы/.
- Қай құстың қауырсындарын жұлу керектігін айтыңызшы, сіздің жауабыңызда күн мен түннің атауы жазылады.
- Қандай құсты ботқа деп атайды?
/Сұлы/.
- Қай құсты жеміс деп атайды?
- Кішкентай, сұр, пілге ұқсайды. Бұл кім?
/Піл баласы/.
- Қасқыр неге шикі етті жейді?
/Тамақ жасауды білмейді/.
- Қарға неге жұмыртқа салады?
/Мен оларды лақтырмақ болдым - олар сынды/.
- Неліктен эскимостар пингвиндерді ешқашан өлтірмейді?
/Олар әртүрлі полюстерде өмір сүреді/.
- Екі бұқа 10 литр сүт береді. Бес бұқа қанша өнім береді?
/Өгіздер сүт бермейді/.
- Көбелектің аузынан не кіші?
/Көбелек тағамы/.
- Ол қара, жасыл жейді, ақ береді.
- Ол өз адамдарын еркелетеді, бірақ бейтаныс адам келіп тістеп алады.
- Қаланың орталығында қандай африкалық жануарды кездестіруге болады?
күлкілі
Енді күлетін кез келді. Жабайы аңдар туралы жұмбақтар арқылы кейбір адамдардың қасиеттері, мінезі, ерекшеліктері көрсетіледі:
- Музыкаға құлағы жоқ адам туралы не дейді?
/Бала кезінде құлағын басқан аю/.
- Олар маңдайдағы тақырлар туралы қалай айтады?
/Сиыр тілін жалап алды/.
- Жақсы көру қалай аталады?
/Қыран көз/.
- Керемет иіс сезу қалай аталады?
/Иттің иісі бар/.
- Қатты басатын адам туралы не дейді?
/Пілдей өтті/.
- Сіз ыңғайсыз адамды қалай атайсыз?
/Қытай дүкеніндегі піл/.
- Барлығы біледі деп не айтады?
/Бұл ақылсыз/.
- Сіз епсіз адамды қалай атайсыз?
/Мұзға батқан сиырдай/.
- Диета ұстанатын, бірақ жаттығу жасамайтындар туралы не айтады?
/Арық сиыр әлі қарақұйрық емес/.
- Ғашықтар қалай аталады?
/Екі көгершін/.
- Екі адамның араздығын қалай атайсыз?
/Олар мысық пен ит сияқты/.
- Олар жақсы жүзетін адам туралы не айтады?
/Ол судағы балықтай/.
- Ұзын қалың шаш қалай аталады?
/Ат жал/.
- Ұрыс мінезді кейіпкер қалай аталады?
/Үлдір немесе тікенді/.
- Олар бұзақыны ұстау үшін қандай қолғапты пайдаланады?
/Кірпілерде/.
Сіз жануарлардың мақал-мәтелдердің қалыптасуына қалай әсер еткенін көресіз. Бұл олардың біздің достарымыз екенін білдіреді. Ал сіз достарыңызға қамқорлық жасауыңыз керек. Үй жануарыңыз болса, жақсы. Ал болмаса, хайуанаттар бағына барып, ойындарды тамашалаңыз ақ аю, түйеқұс билейді, макака жүздері. Мүмкін жаңа жұмбақ ойлап шығар.
Жабайы және үй жануарлары туралы жұмбақтар
Жұмбақтардың авторы:Снезик Алена Александровна, мұғалім.Жұмыс орны: MBDOU «Юбилейный» балабақша No 19 «Кран» Тотем ауданы, Вологда облысы.
Сипаттама:Назарларыңызға жабайы және үй жануарлары туралы өз жұмбақтарымды ұсынамын. Жұмбақтар 4-5 жас аралығындағы балаларға арналған. Материалды тәрбиешілер де тікелей пайдалана алады тәрбиелік іс-шаралар, және ойын сәттерінде, жаяу жүргенде. Сонымен қатар, оны мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналары пайдалана алады.
Мақсат:Балаларға жұмбақтарды шешуді үйретуді жалғастырыңыз.
Тапсырмалар:туралы балалардың білімдерін бекіту тән ерекшеліктеріжабайы және үй жануарлары.
Логика мен ойлауды дамыту
Қоршаған ортаға, жануарларға деген сүйіспеншілік пен құрметке тәрбиелеу.
Үй жануарлары туралы жұмбақтар.
Ұсақ жүнді жануар.
Жүн жұмсақ - тексеріңіз!
Сүт пен ананы жақсы көреді.
Сіз оны сипап жатқанда, бұл ең қатты!
Өсіңіз - асығыңыз -
Сіз тышқандардың найзағайы боласыз! (Китти)
Онымен жүру қорқынышты емес,
Орманда да, бұрышта да.
Ол үй мен саяжайды күзетеді,
Ол байсалды көрінеді.
Көпшілігі адал досәлемде,
Ол кім?Айтыңдаршы балалар? (Ит)
Жылы және жұмсақ
Шөп сияқты керемет иіс.
Жүн шаш қиюды жақсы көреді
Балаларға арналған қолғаптарға арналған. (Қозы)
Олар бұл қыжыл дейді.
Барлығы: «Қыңыр» деп айта береді.
Қалқымалы көздер.
Тазалау арқылы жүреді.
Ол шөп жейді, шалшықтан ішеді,
Ол сүт береді! (Ешкі)
дөңгелек бас,
Жұмсақ қауырсындар.
Айналада жүреді, дәнді шұқылайды
Және ол бізге аталық безді береді. (Тауық)
Жас келіншек әдемі,
Бұйра ат құйрығы.
Шалшықтарды қатты жақсы көреді
Және ол... (шошқа) деп аталады!
Ол сәбіз мен қырыққабатты жақсы көреді.
Тордың айналасында тез секіреді.
Қысқа құйрық, қиғаш көз,
Ал оның құлағы үлкен! (Үй қоян)
Еңбекқор, мықты жігіт!
Біз онсыз еш жерде емеспіз!
Ол бізге төсектерді тез жыртып берді.
Бізге қиналмай отын әкелді!
Жоқ, тіпті трактор да емес!
Ол сұлы жейді. (Жылқы)
Егер ол сенімен бірге тұрса -
Сен ерте тұрасың!
Ол оятқыш сияқты ән салады
Әндер ерте!
Ол қанаттарын қағады,
Тарақ түзетіледі.
Тырнау, таптау
Шебер сияқты аяқтар! (Әтеш)
Таңғы асқа желді жақсы көреді.
Арқаңызды тырнағанды жақсы көреді
Жаңбырдан кейін шөпке
Немесе шалшықта жат! (Шошқа)
Қоңыраумен келеді
Ол шөпті баяу шайнайды.
Далада серуендейді
Көп сүт береді! (сиыр)
Жабайы аңдар туралы жұмбақтар.
Ол орманның керемет шебері,
Ол сергек және салмақты.
Жидектерді жақсы көреді, бал.
Ол қыста төсекке кетті! (аю)
Ол барлық мультфильмдерде тұрады
Сұр түсті және қатты тістері бар!
Ал қыста суық
Ол ашулы және аштықпен айналады! (Қасқыр)
Мына қызыл шашты алдау
Ертегіде ол бәрін ақылмен алдайды.
Үйректер мен қояндарды ұстайды!
Оның жолына түспе! (Түлкі)
Ол күшті және мүйізді,
Орман арқылы тез жүреді.
Ол тұзды өте жақсы көреді, балалар.
Ал көктерек ағаштарының қабығын шайнайды! (бұлан)
Жоқ, мен көре алмаймын
Қарда кімнің ізі қалған?!
Айнала секіреді, құлағымен дірілдейді,
Ол жасырғысы келеді! (Қоян)
Үлпілдек құйрық үлпілдеп,
Саңырауқұлақ оны қуысқа апарады.
Секіргіш қырағы -
Сіз жыл бойы тоқ боласыз!
Бұтақтан бұтаққа секіреді,
Ал оның артында балалар! (Тиін)
Ол локомотив сияқты үрлейді:
Инелер арбасы өте ауыр! (Кірпі)
Нина Рейхардт
Мектеп жасына дейінгі балаларға жабайы аңдар туралы жұмбақтар
Бұл жұмбақтар лексикалық тақырыптарды меңгеруге көмекші болып табылады
Жабайы аңдар туралы жұмбақтар
(жауаптарымен)
Оның үйі жоқ,
Оның үйі бұтаның астында.
Ол өзін қалай құтқара алады?
Жауларыңыздан аулақ боласыз ба?
Маған пальто таңдау керек
Және одан да көп іздер (Қоян)
Ол қыста ұйықтайды
Бірақ ол төсекке бармайды.
Оның үйі бар
Ал оның аты... (аю)
Оның бір уайымы бар -
Ол қоянды ұстағысы келеді.
Ол орманды аралап жүреді
Ал оның есімі... (Түлкі)
Ол балта ұстаған ұста емес,
Және ол мықты үй салады.
Қандай жағдай болмасын еңбекқор
Мен ... туралы айтып отырмын. (Құндыз)
Ертегілерде ол айбынды қаһарман,
Түлкі де, орақ та емес.
Ол үрмейді, ән салмайды
Айқай жаңғырық (Қасқыр)
Аяқтардың орнына тұяқ бар.
Ал оның мүйіздері қорғаныс болып табылады.
Саңырауқұлақтар мен шөптерді жейді.
Мен кім туралы айтып тұрмын? (бұлан)
Тері бұл аңды құтқарады,
Терісі тікенектермен безендірілген.
Ол өз шұңқырында тұрады,
Әрине, солай. (Кірпі)
Тақырып бойынша жарияланымдар:
«Менің кітабым» облыстық кітапханасы ұйымдастырған қалалық байқауға қатысу шарты қолдан жасалған кітапты (...
Презентацияны жас жабайы аңдар тақырыбы бойынша материалды бекіту үшін пайдалануға болады. Бұл материал мұғалімге білімін бекітуге көмектеседі.
Ортаңғы топтағы балалардың жабайы жануарлар туралы білімдерін нақтылау бойынша «Орманда кім өмір сүреді» атты кешенді сабақтың қысқаша мазмұныМемлекеттік бюджет оқу орныОңтүстік аудандық білім бөлімінің № 1861 Загорье мектебі (мектепке дейінгі балалар бөлімі).
Балалардың жабайы жануарлар тіршілігі туралы білімдерін дамытуға арналған оқу іс-әрекетінің қысқаша мазмұны «Орман тұрғындарына қонаққа бару»Бағдарлама мазмұны. Міндеттері: 1.Жабайы жануарлардың қыс мезгіліндегі тіршілігі туралы білім жүйесін дамытуды жалғастыру. 2. Бейнелеу дағдыларын дамыту.
«Сиқырлы орманға саяхат» жабайы жануарлар туралы балалардың түсініктерін кеңейту үшін ортаңғы топтағы оқу іс-әрекетінің қысқаша мазмұны. GCD қысқаша мазмұны ортаңғы топ«Сапар сиқырлы орман» Бағдарламаның мақсаты: Балаларға орман – тіршілік ортасы туралы түсінік қалыптастыру.
«Жабайы жануарларды қысқа дайындау» МКД рефераты GCD барысы Бүгін бізге қонақтар келді. Сәлем айтайық. Біреу қарапайым және ақылмен ойлап тапқан кездескен кезде сәлемдесу: Қайырлы таң! Күнге қайырлы таң.
Тақырыбы: «Үйде кім тұрады?» Мақсаты: Балалардың жабайы және үй жануарлары және олардың үйлерінің атаулары туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: ажырата білуге үйрету.
«Осындай әртүрлі достар» екінші кіші топ балаларының жабайы жануарлар туралы түсініктерін байытуға арналған оқу іс-әрекетінің қысқаша мазмұныЕкіншіден тікелей оқу іс-әрекетінің қысқаша мазмұны кіші топ. Тақырыбы: «Мұндай достар». Білім беру аймағы«Когнитивті.
Жүктелуде...
