Генитивтік жағдай кімнің сұрақтарына жауап береді? не?

    ал септік жалғауы кімнің сұрақтарына жауап береді? Не?

    Жанды зат есімдер екі жағдайда да бір сұраққа жауап беретіндіктен шатасу туындайды: кім?.

    Істі немесе істі дұрыс анықтау үшін көмекші сөздер арқылы ажыратуды үйренеміз.

    Үшін генитивтік жағдайБұл ешкім жоқ, не? ұлы жоқ, үй жоқ, отбасы жоқ, Ақшақар жоқ,

    Үшін айыптауышБұл Көремін, кім, не?Мен ұлым, үй, отбасы, Ақшақарды көремін.

    Осы көмекші сөздерді сөзді септеуде немесе анықтауда ауыстырсаңыз, бәрі оңай әрі дұрыс болады.

    Сәлеметсіз бе. Маған қалай дұрыс жазу керектігін айтыңызшы!

    Біздің жағдайда тұтынушы – жансыз зат есім.

    1-нұсқа: Трансформаторлық қосалқы станцияның тұтынушылары бар.

    2-нұсқа: Трансформаторлық қосалқы станцияда кернеу тұтынушылары бар.

    3-нұсқа: Трансформаторлық қосалқы станцияның тұтынушылары бар.

    4-нұсқа: Трансформаторлық қосалқы станцияда кернеу тұтынушылары бар.

    Опциялардың қайсысы дұрыс?

    Ұсыныспен салыстырыңыз:

    Қатты дискіде тығыздағыштар бар.

    Мұнда бәрі түсінікті сияқты.

    басына оралу

    Бәлкім, бұл жерде болып жатқан іс-әрекеттің түрін немесе түрін ажырата білу керек. Көптеген адамдар номинативті және айыптауыш жағдайда болатын кім? деген сұрақты шатастырады.

    Міне, ата-ананың сұрағы кім? септік септіктен айырмашылығы кім? есте сақтауға ұсынылатын көмекші сөз.

    Туыс септікте жоқ, ал септеулік септікте сол сөз бар. Көмекші сөзбен сұрақ қою арқылы басқа жалғауы бар зат есімді де аламыз. Мысал - әпке жоқ, хомяк, қара бидай - генитивтік жағдай. Мен әпкемді, хомякты, қара бидайды көремін - айыптауыш.

    Мұнда әрбір жағдайға көмекші сөздер жазылған кесте берілген, бұл жағдайды анықтауды жеңілдетеді.

    Үшін істің айыптау немесе тектік екенін анықтау, алдымен зат есімнің жанды екенін анықтау керек. Өйткені, жанды зат есімдер септікте де, септікте де кім деген сұраққа жауап береді. Зат есім жансыз болса, септікте не?, ал септікте не деп жауап береді? - номинативті жағдайда сұраулы сөзбен сәйкес келетін сұрақ.

    Зат есімнің тектік жағдайда жоқ сөзімен тіркесетінін тексеру керек. Мысалы, No не? деген сұрақта. Жалғау септігі бірінші жақ, дара, осы шақта тұрған етістіктермен үйлесімділік арқылы тексеріледі, мысалы, мен білемін, көремін. Мен не көрдім? - орындық па әлде біреуді көріп тұрмын ба? - студент. Көріп отырғанымыздай, екінші септіктің жанды және ер есімдері үшін септік және септік райдың формалары бірдей.

    Екінші септіктегі жанды ер есімнің орнына бірінші септіктің кез келген сөзін қойыңыз. Мысалы, ешкім жоқ па? - оқушы, мен кімді көріп тұрмын? - студент. Бірінші септікте й, ал септік жалғауында у.

    Көпше түрдегі зат есімді сол түрдегі жансыз зат есіммен ауыстырамыз, содан кейін істі дәл осылай анықтаймыз. Мысалы - Мен білемін (кім?) адамдар мен білемін (қандай?) есімдерімен ауыстырылуы керек. Атаулар көпше түрдегі зат есімдер болып шығады.

    Мысалды тектік регистрмен алсақ, I know address of (who?) friends дегенді I know addresses (қандай?) дегенге ауыстырамыз. Фирма тектік көпше түрінде.

    Негізгі сұрақтар арқылы басылмайтын зат есімдердің (кофе, пальто, т.б.) жағдайын анықтауға тырысыңыз. Егер сұрақтардан анықтау қиын болса, кез келген зат есіммен (шектеу) ауыстыратын опцияны қолданыңыз.

    Мен де бір кездері мұнымен шатастырдым. Демек, септік септік кім, не деген сұраққа жауап береді, ал жалғаулық септік кім, не деп жауап береді. Істі ажырату үшін бұл жағдайда жасауға болатын ең қарапайым нәрсе - мен көремін немесе көрмейтін сөзді ауыстыру. Егер жоқ сөзі сәйкес келсе, онда септік жалғаулық болады, егер мен көрсем, онда септік жалғаулық болады.

    Регистрді анықтау мәселесі тек қана жанды зат есімдерге қатысты болады, өйткені жансыз зат есімдер тектік және септік жағдайда әртүрлі сұрақтарға жауап береді, сондықтан әр түрлі аяқталады. Генитивтік жағдайда бұл не туралы сұрақ? ал айыптауыш туралы не деуге болады? Сондықтан, жанды зат есімдермен күресудің ең оңай жолы - оларды өлтіру, өрнекті кешіру. Ол келесідей болады: мен үйге қоян әкелдім, сұрақ кім?, зат есім жанды, сондықтан біз оны былай өлтіреміз: мен үйге қоянның ұшасын әкелдім, сұрақ не болып шығады?, және сондықтан іс айыптау болып табылады. Менде қоян жоқ опциясымен бірдей. Тағы да кім деген сұрақ. және түсініксіз жағдай Біз өлтіреміз, менде қоян терісі жоқ және сұрақ не?, демек, генитивтік жағдай болып шығады. Бізді мектепте осылай оқыды, аздап қатыгездікпен, бірақ есте сақтау оңай болды.

    Айыптау септігін негізгі жағдайдан ажырату үшін мына сұрақты қою керек:

    Айыптау ісі үшін - Сіздің қиындықтарыңыз үшін біреуді (немесе нені) кінәлау керек пе? жауап: өзің, жалқаулығың, теледидар.

    Генитивтік жағдай үшін сұрақ қойыңыз: Кім кінәлі? - заңгер. Кінәліде не жоқ? - қорғау.

    Генитив сұрақтарға жауап береді: Who?, What?, мысалы: I don’t have (Who? What?) brother, mug. Кім?, Не? деген сұрақтарға жауап септік жалғауы. Мысалы: Мен (Кім? Не?) аға, саптыаяқ алдым.

    Бұл қиын болуы мүмкін септіктен септік мағынаны ажыратусөйлемде. Өйткені, жанды зат есімдер үшін бұл екі жағдай да сұраққа жауап береді кім?. Мұндай сөйлемдегі жанды затты жансыз затпен алмастыруға және қандай сұрақ қоюға болатынын көруге болады: егер не?, онда бұл генитивтік жағдай болса Не?айыптауыш.

    Мысалы:

    • Мен пілді көремін (кім?). Сөзді ауыстырайық пілқосулы кесте. Мен кестені көремін (не?). Демек, бұл жерде айыптау бар.
    • Бірде-бір піл жоқ (кім?). Аналогия бойынша біз аламыз: Бір кесте жоқ (не?). Бұл жоғарыдағы сөйлемде тектік септік қолданылғанын білдіреді.
  • Рет бойынша септелуі орыс тілінің бөліміне жатады.Текст септік -ЖОҚ- кім?деген сұрақтарға жауап береді. не?, ал септік жалғауы - МЕН КӨРДІМ - кім? Не?. Яғни, жағдайларды анықтау кезінде сәйкес сөздерді ауыстырып, тексерілетін сөздің сәйкес жағдайға сәйкестігін тексеру жеткілікті. Сонда барлық ережелерді есте сақтаудың қажеті жоқ.

    Мектеп оқушылары әдетте айыптауыш пен генитивтік жағдайларды шатастырады және нашар ажыратады. Олар маған сөзді алмастырудың тиімді әдісін ұсынғанға дейін мектепте қиналғаным есімде. Мен түсінемін. Мен (кім? не?) терезені, көшені, ананы, журналды көремін.

    Ал генитивтік жағдайда кімге қатысты сұрақтар бар? не? Генитивтік жағдайды анықтау үшін сөзді ауыстыруға да болады Жоқ. (кім? не?) терезе, көше, журнал жоқ.

Зат есім объектілерді атайтын және сұрақтарға жауап беретін сөйлеу бөлігі болып табылады » Не? » / « ДДСҰ? " Орыс тілінде зат есім заттың, септіктің, субъектінің немесе предикаттың қызметін атқарады. Бұл заттардың, ағзалар мен тіршілік иелерінің, тұлғалардың, оқиғалардың, фактілердің, географиялық орнының, құбылыстардың, сондай-ақ қасиеттердің, күйлердің, қасиеттер мен іс-әрекеттердің атауларын білдіретін негізгі лексикалық категориялардың бірі. Зат есім ерекше жағдайларға сәйкес түрленеді, олардың арасында белгілі бір айырмашылықтар жүйесі бар. Грамматикалық және лексикалық қателерді болдырмау үшін олардың арасын ажырата білу керек.

Қажетті:

Жалғау септігін тектік септіктен ажыратуды үйрену үшін 4-5 сыныптарға арналған орыс тіліндегі мектеп бағдарламасын есте сақтау керек. Бұл жағдайда сізге тек мектеп оқулығы ғана емес, кейстер кестесі де қажет болады.

Нұсқаулар:

  • Мектеп оқулығында орыс тілінде небәрі алты жағдай бар деп жазылған. Олар келесідей аталады: номинативті , дативтік , предлог , аспаптық , айыптауыш Және тектік . Бізді соңғы екеуі қызықтырады, сондықтан оларға назар аударайық.
  • Кез келген зат есімге бұл сипатты анықтау үшін арнайы көмекші сұрақтар мен сөздерді қолдану қажет. Айта кету керек, мектеп оқушылары да, жоғары білімді адамдар да айыптау және тектік істерді үнемі шатастырып отырады. Бұл оларды анықтауға арналған көмекші сұрақтардың дерлік бірдей болуына байланысты болады: генитив үшін « ешкім? не? ", айыптауыш үшін" кімді көрдің? Не? " Яғни, объектілерді жандандыру үшін де сол сұрақ қойылады: « кім? ».
  • Қажетті пішінді анықтай алмасаңыз, зат есімге нақтылайтын сұрақ қойыңыз: « не көреміз? «немесе « жоқ не? «оны анықтау үшін. Егер сөз нақтылаушы сұрақтан кейін номинативті формаға енсе, септік жалғауы қолданылады.
  • Тексеру сөзінің көмегімен тектік жағдайды да анықтауға болады «мысық». Көрсетілген сөзді кез келген зат есімнің орнына қойғанда, аяқталуына назар аударыңыз. Мысалы: сөздің орнына «мұғалім»сөз тіркесінде «Ұстазды мақтаныш ету»Сынақ сөзінің орнына қойып, сөз тіркесін аламыз «мысықтың мақтанышы». Аяқталу « Және » септік жалғауын, аяқталуын көрсетеді "y"айыптауышқа.
  • Есіңізде болсын, тектік әрқашан бүтін мен бөлік арасындағы қатынасты көрсетеді ( бір шыны су), бір нәрсемен немесе біреумен салыстыру ( Василисадан да әдемі) және тиесілігі ( ағасының мотоциклі). Жалғауыш мезгілдік-кеңістіктік қатынастарды сипаттайды және белгілейді ( бір минут күте тұрыңыз), сонымен қатар әрекеттен объектке өтуді көрсетеді ( мысықты сипау).

Жалғаулық септік жалғаулық септік жалғауын қалай ажыратуға болады.

Генитив.

Анықтамаларға сәйкес генитивтік жағдай мынаны білдіреді:

Біреуге немесе бір нәрсеге тиесілі болу, мысалы, «арктикалық түлкі терісі», «мұғалім журналы»;

Тұтас пен оның бөлігінің арасында байланыс болса, мысалы, «журнал беті (ЖБ)»;

Объектінің атрибутын басқа нысанға қатысты көрсету, мысалы, «сауалнама нәтижелері (RP)»;

Болымсыз бөлшек «емес» етістіктің қатысуымен әсер ету объектісі, мысалы, «ет жемейді (Р.п.)»;

Қалауды, ниетті немесе алып тастауды білдіретін етістіктің қатысуымен әсер ету объектісі, мысалы,

«бақыт тілеу (Р.п.)», «жауапкершіліктен құтылу (Р.п.)»;

Егер объектілерді салыстыру болса, мысалы, «еменнен күшті (Р.п.)»;

Егер зат есім өлшеудің, санаудың немесе күннің тектік объектісі болса, мысалы, «қасық

қаймақ» немесе «Париж коммунасы күні».

Айыптауыш.

Айыптау септігі мынаны білдіреді:

Іс-әрекеттің толығымен субъектіге ауысуы, мысалы, «журналды парақтау», «автокөлік жүргізу»;

Кеңістіктік-уақыттық қатынастарды ауыстыру «бір миль жүру», «бір айға демалу»;

Сирек жағдайларда ол үстеуге тәуелділік түрінде жасалады, мысалы, «дос үшін ұят».

Зат есімнің жағдайларын ешқашан шатастырмау үшін, әрбір жағдайдың орыс тілінде екенін есте ұстаған жөн

әмбебап сұраққа сәйкес келеді, қандай зат есімді сұрағанда, біз ақырында аламыз

сәйкес жағдай.

Генитивтік жағдай «ешкім жоқ?» Деген сұраққа сәйкес келеді. анимация үшін және «не жоқ?» Үшін

жансыз

зат есімдер

Айыптау септігі «Мен кімді көремін?» Деген сұраққа сәйкес келеді. анимация үшін және «Мен не көріп тұрмын?» Үшін

жансыз зат есімдер.

Зат есімнің жағдайларын олардың анықтамалары немесе жалғаулары бойынша анықтау өте қиын.

Айтайық

тектік және айыптауыш жағдайлардың барлық анықтамаларын есте сақтау өте қиын. Және аяқталулары

зат есімдер жиі сәйкес келеді.

Міне, жанды көпше зат есімді қолданатын мысал:

Мен жақын маңдағы адамдарды байқадым. (Кімді көремін? - V.p.)

Айналада адамдар болмады. (ешкім болмады ма? - Р.п.)

Көріп отырғаныңыздай, екі жағдайда да сөз бірдей қабылданбайды.

Бірақ, істің дұрыс анықталғанына көз жеткізу үшін, ақыл-ойды ауыстырыңыз

жанды, жансыз есімнің орнына.

Мысалы:

Мен жақын жерде бір бағананы байқадым. (Кімді көремін? - V.p.)

Айналада бағаналар болған жоқ. (ешкім болмады ма? - Р.п.)

Мысалдан: септік жалғауындағы жансыз зат есімнің айырмашылығы өзгермейді

тектік септіктегі бірдей зат есім.

Бұдан мынадай қорытынды жасауға болады:

1. Жалғаулықты септіктен ажырату үшін зат есімге анықтауыш сұрақ қойыңыз.

2. Жанды зат есімнің жағдайын анықтау сізге қиын болса, өйткені «кім?» деген сұрақ сілтеме жасайды

екі жағдайда да, оның орнына жансыз зат есімді қойып, оны сұраңыз

анықтаушы сұрақ. Генитив үшін бұл «жоқ не?», ал айыптауыш үшін «не көріп тұрмын?» болады. Егер

сөз номинативті жағдайда сияқты болады, содан кейін сіздің зат есімнің жағдайы айыптауыш болады.

Пайдалы кеңес.

Орыс тілінде сөзсіз зат есімдер бар, мысалы, «пальто», «кофе», кез келген кезде

жағдайда сөз бірдей көрінеді. Бұл жағдайда жағдайды тек негізгі сұрақпен анықтауға болады.

Генитивтік жағдайды «мысық» сынақ сөзі арқылы да анықтауға болады. Оны орнына қою

кез келген зат есім көрсетілген сөз, аяқталуына назар аударыңыз. Мысалы: сөздің орнына

«Мұғалім мақтаныш» тіркесіндегі «мұғалім» тест сөзін ауыстырсақ, аламыз

«мысықтағы мақтаныш» тіркесі. «i» жалғауы тектік істі, «u» аяқталуын көрсетеді

айыптауыш.

Есіңізде болсын, генитивтік жағдай әрқашан бүтін мен бөлік арасындағы қатынасты көрсетеді (бір стақан су),

бір нәрсемен немесе біреумен салыстыру (Василисадан әдемі) және тиесілілік (ағасының мотоциклі).

Жалғау септігі уақыт-кеңістік қатынастарын сипаттайды және белгілейді (бір минут күтіңіз), және

сонымен қатар іс-әрекеттен затқа өтуді (мысықты еркелеу) көрсетеді.

Дереккөз

Е.И. Литневская. Орыс тілі: мектеп оқушыларына арналған қысқаша теориялық курс.

Қызықты мақала!!!

Орыс тілінен 13 жағдай.

Жалғаулық райдың текті және номинативті түрінен қалай ажыратуға болады?

Орыс тіліндегі барлық жағдайлардың ішіндегі ең қызықтысы - айыптауыш. Өйткені басқалардың барлығы өз сұрақтарына сабырмен жауап береді, қиындық тудырмайды. Айыптауышпен бәрі басқаша. Оны номинативті немесе генитивпен оңай шатастыруға болады. Қалай болғанда да септік жалғауы «кім?» деген сұрақтарға жауап береді. Не?»Жалғау септігі іс-әрекеттің объектісін білдіреді. Зат есім жалғаулық септікте бола отырып, бұл сөйлемде предикат болып табылатын басқа зат есімнің әрекетін бастан кешіреді. «Мен ағамды жақсы көремін» деген мысалмен бәрі түсінікті болады. «Брат» зат есімі жалғаулық септікте болады. Және ол «Мен» есімдігінен махаббат сезімін сезінеді. Істі анықтау кезінде номинативтімен шатастырмау үшін не нәрсеге назар аудару керек - бұл аяқталу. Төменде кесте берілген:

Жалғаулық септіктің жалғаулық септіктен айырмашылығын анықтау үшін көмекші сөздер мен сұрақтарды қолданамыз. Тегі үшін – жоқ (кім, не), септік жалғауы үшін – көремін (кім, не). Көріп отырғаныңыздай, жанды және жансыз нысандар үшін сұрақтар әртүрлі. Осыны ойнайық.

Мысал қарастырайық:

«Әжем үйде жоқ». Жансыз затты ауыстырайық - «үйде кілт жоқ». Ешкім, не? Әжелер, кілттер. Генитив.

«Мен үстелден табақ көрмеймін». «Мен үстелде ағамды көрмеймін» деген анимациялық нысанды ауыстырайық. Кім екенін көрмеймін – ағам, нені көрмеймін – табақ. Кім, не – айыптауыш.

Айыптау райының ерекшеліктері.

Жалғау септігі «In, for, about, on, through» сияқты көсемшелермен қолданылады. Сөйлемдерде шақ ұғымдары көрсетілгенде, септеулік септікте әлі де қиындықтар туындауы мүмкін. Мысал келтірейік: «Түні бойы эссені қайта жазыңыз». «Түн» және «дерексіз» зат есімдері бұл сөйлемдегі септік жалғауда. Мұндай ұсыныстарға өте сақ болу керек. Жалғаулық пен атаулы септіктің шатасуымен қатар оны тектікпен де шатастыруға болады. Мысал келтірейік: «Ананы күт» және «Хабарды күт». Бірінші жағдайда септік, ал екінші жағдайда айыптауыш болады. Мұндағы ерекшелік жоғарыда жазғанымыздай, жанды және жансыз заттардың ауытқуына байланысты.

Номинативті істі айыптауыштан қалай ажыратуға болады?

  1. Атаулы райдың айыптауыштан сұрақтары бойынша айырмашылығы бар. Номинативті жағдайдың сұрақтары - кім? Не? Мысалы: (кім?) қыз, (не?) доп.
    Ал айыптауыштың сұрақтары – кім? Не? . Мысалы: (кім? не?) сөз айтты, (кім? не?) істеді.
    Жалғау септігін атаулы септіктен ажырату үшін көру сөзін ауыстыруға болады. Мен (кім? не?) допты көремін - бұл зат есім септік жалғауда.
    Сондай-ақ:
    1Бұл жағдайда зат есімдер әртүрлі синтаксистік қызмет атқарады
    қызметтері: номинативті жағдайда субъектінің, септіктің рөлі
    толықтырулар.
    2Атау септігіндегі зат есімдер көсемшесіз қолданылады. Жалғаулық септікте, on, for, through септіктері бар.
  2. Сөйлемде білдіретін болсаң, септіктің (сөйлемдегі) Есімдіктен айырмашылығы мынада: Зат есім субъект болса, онда ол Онымен. жағдайда, ал егер қосалқы болса. мүше, содан кейін шарап.
  3. Номинативті кім, не... және кім, қандай деген сұрақтарға жауап береді
  4. Бізге екі сұрақ қою керек: кім? Не? - Номинативті, (кінәлі) КІМ? Не? - Айыптауыш. Сондай-ақ КІМ? не? - Генитив.
  5. Номинативті септік кім, не деген сұраққа жауап береді. Мысалы: кім? (түлкі)
    Кімнің, ненің айыптаушысы. Мысалы: Мен кімді көремін? (түлкі)

  6. Бірден екі сұрақ қойыңыз: кім? не? - тектік; кім? Не? - айыптауыш.
    Әпке сөзі де көмектеседі. Заттықтың орнына қарындас сөзін қоямыз, оның жағдайын анықтау қиынға соғады және одан шыққан сөйлем қаншалықты күлкілі көрінсе де, бірақ SISTERS кірістірілсе, тектік рай, егер СІСТЕР септік жалғауы болса. іс.
  7. Олар. -ДДСҰ? не?, вин. -кім? Не?
  8. Кім не? предлог жоқ, әрқашан сөйлемдегі тақырып
    Кім, не? көсемшелер, сөйлемнің кіші мүшесі болуы мүмкін.
  9. Сұрақ қойғанда номинативті рай (кім? не?), ал септік (кім? не?) сұрақтарға жауап береді.

  10. Номинативті жағдай КІМ деген сұрақтарға жауап береді. НЕ? (мысал: жер, түлкі, су, үй...) Ал кім деген сұрақтарға септік жалғауы? Не? (жер, түлкі, су, үй)
  11. Ақпаратыңыз үшін көп рахмет, әйтпесе 25 жыл ішінде мен бәрін ұмыттым!
  12. Номинативті жағдай әрқашан тақырып болып табылады,
    Жалғаулық септік жалғау болып табылады (егер көсемшесіз болса).

    Қателерді болдырмау үшін әйелдік сөзді алыңыз, мысалы, «кітап» және істі анықтау керек сөйлемде проблемалық сөзді «кітап» деген сөзбен ауыстырыңыз.

    Сізде бар ма әлде кімде? Не? - «кітап» (Номинативті б.), немесе кім? Не? «кітап» (Винит. б.)

  13. көрнекті жағдай - кімге сұрақтар қояды? Не? айыптауыш – кімнің сұрақтары? Не?
  14. Бірінші кім деген сұрақтарға жауап береді. Не?
    Екіншісі кімде? Не???
  15. Номинативті септіктегі зат есім «Кім?» немесе «Не?» деген сұраққа жауап береді, септік жалғауында «Кім?», «Не?» (Кімді, нені көремін?. Кімді, нені айыптаймын? ?)
  16. және қалай ажыратуға болады?
  17. Номинативті жағдайда көбінесе тақырып (сөйлемде айтылатын адам немесе зат) болады.