Типове почви:
тундра
подзолист
чернозем
пустинен
блато
В земята има вода. Това може да се провери и експериментално.
И така, исторически е доказано, че земята храни човека. И задачата на човека е да запази всички негови компоненти и да запази земята-болногледачка не само за себе си, но и за бъдещите поколения. А това изисква нови знания за възможностите на тази част от нашата планета.
Земята-болногледачка - така е било винаги
В незапомнени времена за хората на него (както и сега) са се появили и растения: трева, дървета и др. Човекът бързо се научи да използва нейните дарби.
Земята за кърмене няма географски граници, еднакво плодородна за всички хора на Земята. Но има едно задължително условие: човек трябва да се грижи за нея.
Пример за това е една стара китайска приказка:
Живял едно време един селянин. И името му беше Уан Сию-цин. Всичко беше наред с него. Винаги имаше богата реколта, която беше достатъчна не само да нахраниш семейството си, но дори и да продадеш на други хора.
Дошло време селянинът да умре, той извикал синовете си и им казал: Не мога да ви оставя в наследство нито дворци, нито скъпи коне. И ви оставям несметно богатство: цяло златно поле. Просто трябва внимателно да го разорете и изкопаете. Той каза така и умря.
След смъртта на баща си синовете три пъти внимателно и старателно прекопали цялата нива, но така и не намерили нищо. Тогава решили да засеят тази нива с жито.
В края на сезона благодарната земя-болногледачка раздаде цяла нива със златни класчета.
Тогава синовете разбрали какво злато им е завещал баща им.
Само копаене и сеене не е достатъчно, за да се получи добър резултат. В наши дни селскостопанските учени използват познания за състава и слоевете на почвата.
За земеделие човек използва горния плодороден слой на почвата за хранене, който се нарича почва.
Типове почви:
тундра
подзолист
чернозем
пустинен
блато
Съставът на почвата включва: пясък, глина, вода, хумус, гранит, соли. Няма нужда да се доказва, че съдържа пясък, гранит и глина - това е очевиден факт.
В много произведения и истории на учени земята се нарича жив организъм. И наистина е така.
Можете да проведете прост експеримент: като спуснете буца пръст в чаша вода, всеки от нас, без специални устройства, ще види как се появяват мехурчета. Това означава ли, че земята диша? Това потвърждава факта, че в земята има въздух.
В земята има вода.
Това може да се провери и експериментално.
За да направите това, поставете бучка пръст в хартиена салфетка и я стиснете в ръката си. Определено ще има мокро петно.
Как да се определи наличието на хумус?
Необходимо е да се нагрее буца пръст и от нея определено ще излезе дим. Това показва наличието на останки от сухи листа и трева.
Необходимо е да загреете няколко капки вода от чаша, в която върху чашата има буца пръст. След като капките се изпарят върху стъклото остава бяло покритие - доказателство за съдържание на сол.
И така, исторически е доказано, че земята храни човека.
Урок за света около нас в 4 клас на тема:
"Земна сестра"
Науменко Наталия Владимировна
начален учител MBOU средно училище № 13
Павловски район на Краснодарски край
Цели на урока:
Запознаване на учениците с различните видове почви и техния състав;
Да насърчава у по-младите ученици грижовно отношение към почвата; развиване на умение за работа в група;
Насърчаване на развитието на логическото мислене, наблюдателността и способността за изразяване на собствено мнение.
Списък на учебна и допълнителна литература
Учебник: А. А. Плешаков „Светът около нас“, 4 клас. Част 1., М.: Образование, 2010.
Работна тетрадка: А. А. Плешаков „Светът около нас“, 4 клас. Част 1., М.: Образование, 2010.
Н.В. Лободина. Светът около нас. 4 клас: планове на уроци. Волгоград: Учител, 2006.
О.И. Дмитриева, О.А. Мокрушина. Разработки на уроци по курса „Околен свят”, 4. клас. М.: ВАКО, 2004
аз . Организиране на времето. Мотивация на учениците.
Здравейте момчета!
Готови ли сте за урока?
Разчитам на вас, приятели!
Ние сме добър приятелски клас,
Всичко ще ни се нареди!
Днес имаме поредната среща на клуб „Изследователи”. Нека ви представя участниците в днешната среща.
II . Проверка на домашните
Нека решим кръстословицата.
(Слайд 1)
Групова работа
1. Той е много издръжлив и еластичен,
Надежден приятел за строителите:
Къщи, стъпала, пиедестали
Те ще станат красиви и забележими. (Гранит)
5. Отне много време за готвене
В доменна пещ,
Получи се страхотно
Ножици, ключове. (Желязо)
6. Покриват пътищата с него,
Улици в селото
Среща се и в цимента.
Самият той е тор. (варовик)
8.Ако ме срещнеш по пътя,
Краката ви ще заседнат.
И направете купа или ваза -
Ще ви трябва веднага. (глина)
9. Черен е, лъскав,
Носи топлина в домовете,
Наоколо е светло.
Помага за топенето на стомана
Изработка на бои и емайллакове. (Въглища)
2. Има повече от него на земята.
Познаваш го добре.
Не мога без него
Без кола, без бонбони,
Няма машини, няма ракети. (Алуминий)
7. Няма да работи без него
Няма такси, няма мотоциклет
Ракетата няма да се издигне.
Познайте какво е? (масло)
3. Децата наистина имат нужда от това,
Той е по пътеките в двора,
Той е на строителна площадка и на плажа,
Дори се топи в чашата.
Истински помощник за хората. (Пясък)
4. В блатото растат растения,
Те станаха гориво и тор. (Торф
След завършване проверете за слайд 1.
Нека проверим колко добре сте усвоили предишната тема. Да направим теста. (Слайд 2 - изберете правилния отговор, като щракнете с мишката)
Тест "Нашето подземно богатство"
(предна работа)
1. Откриват се находища на полезни изкопаеми...
а) археолози;
б) геолози;
в) строители.
2. Минералните ресурси включват...
а) тухла, бетон, бензин;
б) машини, вази, ножици;
в) нефт, газ, глина.
3. Металите се получават от...
а) въглища, кехлибар, тебешир;
б) перли, варовик, торф;
в) желязна руда, медна руда.
4. Използвайки сондажни платформи те добиват...
а) нефт, природен газ;
б) калиева сол, диаманти;
в) мрамор, гранит.
5. Минерали, които са запалими...
а) диамант, варовик, графит;
б) въглища, торф, нефт;
в) желязна руда, готварска сол, креда.
6. В строителството използват...
а) торф, желязна руда, скъпоценни камъни;
б) каменен ъгъл, малахит, антрацит;
в) пясък, глина, гранит.
7. Мините произвеждат...
а) въглища, антрацит, желязна руда;
б) готварска сол, перли, гранит;
в) варовик, ракушена скала, гранит.
III . Формулиране на темата и целите на урока.
На земята има чудесен склад. Ако поставите шепа зърно в него, ще получите сто шепи в замяна (слайд 4 - кликнете върху него).
Ако скриете картоф, ще получите много (слайд 5).
Едно малко семе се превръща в огромна диня (слайд 6).
Тънък кълн се превръща в красиво цвете (слайд 7).
Шепа семена се превръща в голяма купчина краставици, моркови, домати, сладки ароматни плодове и горски плодове.
Приказка ли е или не е приказка? Това не е приказка. Наистина има чудесен килер.
Как се нарича? (Земя).
Хората отдавна наричат земята медицинска сестра. И точно на това ще посветим нашия урок днес. (Слайд 8)
IV . Откриване на "нови знания"
Сега отворете Обяснителния речник, намерете думите: земя; и прочети какво пише там.
Думата земя има няколко значения, едно от тях е почва.
Нека си припомним какво представлява почвата?(горен плодороден слой на почвата).
От какви вещества се състои почвата? (Слайд 9)
Това е основен имотпочва? (плодовитост)
Плодородието на различните почви е различно.
Днес ще разберем какви видове почви има.
И ние все още трябва да разберем защо земята се нарича „болногледачка“.
Вече проучихме природните зони на страната ни. И така, всяка природна зона има свой собствен тип почва.
Науката за почвите - почвознанието - е създадена от руския почвовед Василий Василиевич Докучаев. Преди повече от 100 години Докучаев доказва, че основните видове почви са разположени на земята според вида на зоналността. Всяка природна зона има свой собствен тип почва. Той състави първите почвени карти на Русия и създаде научна класификация на почвите.
Сега ще разгледаме разрези на основните видове почви в нашата страна (слайдове 11-16).
Тундровите почви са често срещани в тундрата.
Тундровата почва е лека, в нея има малко хумус. Защо? (слайд 10).
В тайгата има подзолиста почва със сивкав цвят (слайд 11).
В широколистните гори има сиви горски почви, в тях има много пясък (слайд 12).
В степите преобладават черноземните почви. Черноземът е много тъмна почва, има зърнеста структура, тя е най-плодородната (слайд 13).
Блатна почва - съдържа дебел слой торф (слайд 14).
Ливадна почва - има достатъчно хумус. Има дебел слой чим, който се образува от преплитащи се корени (слайд 15).
Нека вземем производствена почивка и почивка.
Физминутка. (Слайд 16)
Леле, ти зърно (ръце в страни)
Ще легнеш в браздата на дъното! (клякам)
Не се страхувай, ти си златен (ръце към лицето)
Нищо, че там е тъмно, (клекна)
Към светлината, към слънцето, от земята (вдигнати ръце в клек)
Ти, кълнове, побързай, (изправи се)
Като през пролетта, в ранен час (завои)
Семената са покълнали за нас (обръща се)
Излезе от тъмнината към слънцето (разтягане)
Здравей, слънце, ние сме (маха с ръце)
Детето е все още малък кълн (главата се накланя)
Току-що излязъл от памперси, (седни)
Момчета, коя според вас е доминиращата почва в нашия регион? (Ние живеем в степната зона, което означава, че имаме предимно черноземни почви)
В нашия регион преобладават предимно черноземните почви. Те са тъмни на цвят. Черноземът има дебел горен плодороден слой, богат на хумус. Черноземните почви са най-плодородните в света. Черноземът е основното богатство на нашия край. По време на Великата отечествена война нацистите изгонват цивилни в полетата и ги принуждават да отстранят около половин метър черна почва. След това натоварили тази пръст на платформи и я транспортирали до Германия.
Смятате ли, че плодородието на почвата е безкрайно или може ли някога да свърши?
Да, плодовитостта трябва да се запази, но сега ще научим как от учебника.
За да направите това, седнете на групи и получете задача да говорите на академичния съвет. Проблемът, пред който сте изправени, е „Как да опазим почвата?“
1 група– какви правила трябва да се спазват при изграждане на пътища, фабрики и минно дело? (необходимо е да премахнете слоя почва и след това да го поставите на първоначалното му място или да го използвате при озеленяване на района)
2-ра група– как да защитим почвата от въздействието на вятъра и водните потоци? (Засадете защитни пояси, извършете задържане на сняг, правилно оранете почвата.)
3 група– от какво се страхува почвата? (Пестициди, излишни торове, твърде много поливане)
V . Затвърдяване на нови знания.
Сега нека съставим напомняне за селскостопанските работници относно опазването на почвата. Погледнете слайда и премахнете неправилните действия (Слайд 17).
Свържете почвите и природната зона (слайдове 18-24, трябва да кликнете върху верния отговор)
Още в стари времена нашите предци са наричали земята кърмачка, майка. Те я взимали със себе си на дълги пътувания, защото вярвали, че тя дава сила и помага за всичко в чужди земи. Хората винаги са се грижили добре за земята. Написаха стихове и песни за нея. Нека и ние обичаме, ценим земята и се грижим за нея. Тогава тя ще ни зарадва с богата реколта, гъсти гори и цъфтящи полета. Ето защо прекрасният руски учен Докучаев е казал, че пръстта е по-ценна от златото. Хората биха могли да живеят без злато, но не и без пръст.
VI . Отражение
Рефлексия (слайд 25):
Днешният урок беше интересен...
За мен беше откровение, че...
Мога да използвам новия си опит...
Домашна работа (ако е необходимо в час)
1) С.171-174, изпълнете задача 2/
2) Подгответе се да говорите за това какво правите, за да сте сигурни, че растенията на вашия сайт са силни, здрави и дават богата реколта.
Ние живеем на земята. " Човек е взет от земята и се храни от земята“- тази истина е известна отдавна.
Наричаме земята „болногледачка”, защото тя ни връща стократно посятото навреме. " Поклони се на Майката Земя, тя ще те възнагради стократно!“-тази мъдрост е доказана през вековете.
« Майката Сирене Земята храни всички, напоява всички, облича всички, сгрява всички с топлината си!" Въпреки всички щедрости, които земята дарява на човека, човешкият род изпитва синовни чувства към нея.
« Няма нищо по-свято за човек в живота от майчинското чувство. Синът на родната си земя - живеещ и хранещ се с нейната щедрост, руският народ-орач, дишащ един дъх с природата, е изпълнен с истинска синовна любов и уважение към Майката-сурова-земя».
„И всички хора имат нужда от храна,
Няма да го получиш, разбира се.
Без упорита работа.
Трябва да работим на земята,
Тя е твоята медицинска сестра!“
(Автор на стиха: Преглед на ириса
)
Човек не може да живее без храна. Просто ще изчезне. И земята храни човека. Но едно семе, хвърлено в земята, без добър надзор, без вложен труд и без добра дума, няма да даде добра реколта. Човек работи на земята. Обикновените хора орат, сеят, брануват. Уменията и опитът се предават от поколение на поколение. Всеки пазач знае много мъдрости за обработването на земята. " Земята е медицинска сестра и дори тогава тя иска храна и напитки" Хората имат много пословици, поговорки, рими и песнопения за родната си земя - хранителката на хората.
„Наторявайте повече земята, реколтата ще бъде по-висока.“
"Каквото повикало, такова се обадило".
"Ако той работи добре, хлябът ще се роди."
„Те не орат земята в галоп.“
« Гой, земята е влажна,
Скъпа земя,
Скъпа наша майка!
Тя роди всички нас,
Хранеше, хранеше
И надарен със земя;
Заради нас, вашите деца,
Даде ми чиста вода
И всяко зърно роди»…
Така че заключението се налага от само себе си: „Земята е чиния: каквото сложиш, това извадиш.“
„Бият ме, намушкат ме, обръщат ме, режат ме, И търпя всичко и плача от доброта."
ЖЕЛЯЗНА РУДА
ВАРОВИК
ПЯСЪК
ГЛИНА
ТОРФ
ВЪГЛИЩА
МАСЛО
ПРИРОДЕН ГАЗ
- Лек, абсорбира влагата, гори добре, служи като постелка за добитък и тор.
- Добива се в мини, тежък е, издръжлив, ковък и се състои от малки, плътно свързани зърна.
- Черен, със забележим блясък, твърд, потъва във вода, запалим.
- Издръжлива, тежка порода, налична в сиви, розови и червени цветове. Състои се от зърна от няколко минерала: фелдшпат, кварц и слюда.
5. Обикновено бял или сив камък, образуван от останките на морски организми.
6. Тъмна мазна течност, която гори; от нея се получават бензин, керосин и мазут.
7. Образуван при разрушаването на гранит, използван в строителството и производството на стъкло.
8. Притежава пластичност и се използва в строителството и грънчарството.
- Торф
- Желязна руда
- Въглища
- Гранит
- Варовик
- Масло
- Пясък
- глина
Свържете със стрелки минерала и неговите свойства:
ТЕЧНОСТ
ГОРИВО
ГАЗООБРАЗЕН
МАЗЕН
С ЯРКА МИРИЗМА
ПО-ЛЕК ОТ ВОДА
ПО-ТЕЖКА ОТ ВОДА
ПЛАСТМАСА
СЛЕДЕН
МАСЛО
ГАЗ
ЖЕЛЯЗНА РУДА
ГЛИНА
а) АРХЕОЛОЗИ
б) ГЕОЛОЗИ
в) СТРОИТЕЛИ
2. Минералните ресурси включват...
а) ТУХЛА, БЕТОН, БЕНЗИН
б) ЧАША, ВАЗА, НОЖИЦА
в) НЕФТ, ГАЗ, ГЛИНА
3. В строителството използват...
а) ТОРФ, ЖЕЛЯЗНА РУДА, СКЪПОЦЕННИ КАМЪНИ
б) ПЯСЪК, ГЛИНА, ГРАНИТ
в) МРАМОР, ВЪГЛИЩА, МАЛАХИТ
4. Металите се получават от...
а) ВЪГЛИЩА, КЕЛХИБАР, КРЕДА
б) ПЕРЛА, ВАРОВИК, ТОРФ
в) ЖЕЛЯЗНА РУДА, МЕДНА РУДА
5. С помощта на сондажни платформи извличат...
а) НЕФТ, ПРИРОДЕН ГАЗ
б) КАЛИЕВА СОЛ, ДИАМАНТИ
в) МРАМОР, ГРАНИТ
6. Мините произвеждат...
а) ВАРОВИК, ЧЕРЕПЕНИЦА, ГРАНИТ
б) ВЪГЛИЩА, ЖЕЛЯЗНА РУДА
в) ДЪСКА СОЛ, ПЕРЛА, ГРАФИТ
7. В кариери добиват...
а) ВАРОВИК, ПЯСЪК, ГЛИНА
б) ЗЛАТО, МАЛАХИТ, МРАМОР
в) НЕФТ, ТОРФ, МАЛКИ ВЪГЛИЩА
8. Запалимите минерали са...
а) ДИАМАНТ, ВАРОВИК, ГРАФИТ
б) ЖЕЛЯЗНА РУДА, СТУДЕНА СОЛ, КРЕДА
в) ВЪГЛИЩА, ТОРФ
Какво е почва?
Почвата - това е специално естествено тяло.
Образува се на повърхността на Земята в резултат на взаимодействието на живата и неживата природа.
Най-важното свойство на почвата е
плодовитост . Дължи се на наличието в почвите хумус.
Защо земята се нарича „болногледачка“?
- Как се нарича горният слой на земята?
- От какво се състои почвата?
- Какъв цвят е почвата в нашата област? Защо?
Състав на почвата
ПЯСЪК
СОЛ
ПОЧВАТА
ГЛИНА
ХУМУС
ВЪЗДУХ
ВОДА
Кръговрат на веществата и почва
Животни
растения
Мъртви останки от растения и животни
Хумус
соли
микроби
В Далечния север почвата е почти през цялата година
е в замразено състояние. За кратко време
време, през което горният слой се размразява само
няколко десетки сантиметра. При което
в почвата се създава преовлажняване. Тук
се образуват тундра почва.
Повече от половината територия на страната е заета подзолисти почви . Те се образуват под горите в райони с излишна влага.Тук падат повече валежи, отколкото могат да се изпарят. Водата сякаш измива почвата. С малко количество растителни остатъци и интензивно измиване в тайгата, подзолист почва. Те са бедни на хумус, така че не са много плодородни.
Под дървесна растителност от смесени и широколистни гори, годишно
хвърлят листата си от почвата
горско сиво .
Най-плодородните почви в нашата страна се намират в лесостепната и северната част на степната зона.
Тук падат толкова валежи, колкото могат да се изпарят от повърхността.
Тук се образуват най-богатите на хумус почви - черни почви .
Имат гранулирана структура.
Това са най-добрите почви у нас.
Луговая
блато почвите съдържат дебел слой торф.
IN ливада ясно се вижда слой трева, образуван от преплитащите се корени на тревисти растения.
Болотная
Помисли за това!
Слой почва с дебелина 18 см може да се отмие от вода
- в гората отзад 500000 години
- на поляната 3225 години
- където няма растения - само за 15 години
- Какво казват изчисленията на тези учени?
Работете по двойки
- Защо земята е „хранителят“?
- Възможен ли е живот без почва?
- Защо почвата изчезва?
- Какво ще стане с растенията, животните, хората, ако почвата внезапно изчезне напълно?
- Какво трябва да се направи, за да се запази почвата?
Нека проверим себе си:
По време на строителството:
На полетата:
1. По време на строителството на пътища, фабрики,
жилищните сгради трябва първо да премахнат почвения слой.
2. След употреба
то при озеленяване на района.
- Необходимо е засаждане на горски ивици.
- Правилно орете почвата на склонове.
- През зимата извършете снегозадържане.
- Използвайте торове и пестициди в умерени количества.
- Полива се умерено .
- ЗАСАЖДАНЕ НА ГОРИ
- ПРОВЕДЕТЕ СНЕГОЗАДЪРЖАТЕЛ
- ПРАВИЛНА ОРАНА НА ПОЧВАТА
- УМЕРЕНО ТОРЕНЕ
- УМЕРЕНА УПОТРЕБА
ПОКСИКНИ ХИМИКАЛИ
Това е интересно!
1 см почва след 250-300 години
20см след 5-6 хиляди години
стр. 160 – 163
преразказ,
Слайд 2
Познайте гатанките
- Под земята е древна градина,
- там са плодовете му. За да получите тежък плод, трябва да направите дълъг ход. Но когато го извадят, не го ядат, а го слагат във фурната и гледат да изгори до основи, и не ни щади топлината.
- С него покриват пътищата и улиците в селото, а също така се намира и в цимента;
Слайд 3
Отгатнете гатанки:
- Готвеше се дълго време в доменна пещ, а ножиците и ключовете станаха страхотни.
- Ако срещнете такъв на пътя, краката ви ще заседнат. И за да направите купа или ваза, ще ви трябва веднага.
- Децата наистина имат нужда от нея, има я по пътеките в двора, има я на строеж, на плажа, дори е разтопена на стъкло.
Слайд 4
- Без него няма да отидем с такси или мотопед, ракетата няма да се издигне. Познайте какво е?
- Той е много издръжлив и еластичен и е надежден приятел на строителите: къщите, стъпалата и пиедесталите ще станат красиви и забележими.
- Мама има отличен помощник в кухнята. Цъфти като синьо цвете от кибрит.
Слайд 5
Кой от следните минерали е най-издръжлив?
- глина
- Гранит
Слайд 6
Въпроси за минералите
- Мините произвеждат:
- Въглища
- Пясък
- Масло
- Транспорт с цистерни:
- Гранит
- Варовик
- Масло
- Кое от следните вещества не е трайно?
- Желязна руда
- Въглища
Слайд 7
Почвата
- Днес в клас ще говорим подробно за почвите на нашата страна. Нека се опитаме да отговорим на въпроса: какви са те?
- Какво е почва?
- От какво се състои почвата?
- Какво е хумус?
- Кое е най-важното свойство на почвата?
Слайд 8
- Кой пръв обитава безпръстното пространство?
- Процесът на образуване на почвата отне милиони години. Продължава и до днес. Понастоящем почвеният слой на земята варира от няколко сантиметра до 1-3 метра. 1 cm почва се образува за приблизително 300 години.
Слайд 9
Типове почви
- В зависимост от природните условия на територията на страната ни са се образували различни видове почви. Колкото по-дебел е слоят хумус в почвата, толкова по-черна е почвата, толкова по-плодородна е тя.
- На север леките тундрови почви се простират в широка лента. Те са тънки, кисели, съдържат само 5% хумус и лежат на плитка дълбочина, тъй като отдолу има слой от вечна замръзналост. Горната част на почвата е покрита със слой торф. Тези почви са непродуктивни.
Слайд 10
- На юг те са заменени от подзолисти почви, които съставляват една трета от почвената покривка на руските полета. Образуват се от горския под на иглолистни и смесени гори с достатъчно голямо количество влага.
- Тясната преходна зона се състои от сиви горски почви от широколистни гори. Благодарение на големия брой треви тук се формират почви с подзолисти и черноземни характеристики. Достатъчно голямо количество хумус прави тази почва много плодородна.
Слайд 11
- Известните руски черноземни почви, най-ценните от всички почви в нашата страна, се простират от югозападната част на страната до Алтай. Дебелината на хумусния слой в тези почви достига 90 см. Днес черноземите са напълно разорани.
- Какво мислите: къде можете да намерите блатни и ливадни почви?
- Блатните почви съдържат дебел слой торф, докато ливадните почви съдържат дебел слой чим, образуван от преплитане на корените на растенията.
Слайд 12
правила
- Защо земята се нарича медицинска сестра?
- Какво трябва да се направи, за да не пропадне земята и да загуби плодородието си?
- Какво можем да направим, за да защитим почвата?
- Не можете да заравяте боклук в земята.
- Ако се наложи да заровите отпадъци в земята, първо трябва да премахнете горния слой почва и след това да ги върнете на мястото им.
- Не прилагайте прекомерни количества тор върху почвата.
- Не изливайте разтвори върху земята.
Вижте всички слайдове
Зареждане...
