Разкажете ми за професионалния стандарт "програмист", одобрен по реда на 18 ноември 2013 г. N 679H: 1. Какви организации това е задължителен стандарт за изпълнение? За университета е задължителен за ползване? 2. Какво означава Oxo в професионален стандарт? Според общата работна функция 3.2 (програмист) OXO 230101 изчислителни машини, комплекси, системи и мрежи 230103 Автоматизирани системи за обработка на информация и управление (по промишленост) 230105 Софтуерно компютърно инженерство и автоматизирани системи. Ако имаме служител с висше техническо образование, например, химик инженер, след това след въвеждането на професия, той няма да трябва да работи като програмист? 3. Ако формацията не съвпада с оксо, можете ли да компенсирате напредналото обучение? Колко минимум трябва да гледате усъвършенствани часове за обучение? Когато бюджетните организации най-накрая трябва да отидат на професия и във всички публикации?
Отговор
Отговорът на въпроса: 1. За кои организации това е задължителен стандарт за изпълнение?
В съответствие с част от първия член 195.3 от Кодекса на труда на Руската федерация (наричан по-долу Codex), ако Кодексът, други федерални закони, други регулаторни правни актове на Руската федерация създадоха квалификацията на необходимия служител на Изпълнение на определена функция за заетост, професионалните стандарти по отношение на тези изисквания са задължителни за заявленията на работодателите.
Когато се използва част от първата член 195.3 от Кодекса по други регулаторни правни актове, се позовават на решенията и нарежданията на правителството на Руската федерация, нарежданията на федералните изпълнителни органи, които изрично установяват изискванията за служителите, които изпълняват определени задължения за труд, които са регулаторни. В този случай по отношение на изискванията се прилагат тези регулаторни правни актове.
Освен това в съответствие с кодекса или други федерални закони изпълнението на работата по длъжност, професии, специалитети е свързано с предоставянето на обезщетение и ползи или наличието на ограничения, съгласно член 57 от Кодекса за имената, професиите, \\ t Специалностите и изискванията за квалификация към тях трябва да отговарят на имената и изискванията, посочени в квалификационните директории или професионалните стандарти.
В други случаи професионалните стандарти са консултативни.
В горния случай програмата е длъжна да прилага всички организации, независимо от профила на дейностите на организацията и нейната организационна правна форма.
Тя е във връзка с позицията на програмиста, няма специални закони. задължително прилагане на този стандарт. Като правило стандартът е консултативен.
Но ако условията на труд на служителя са признати за вредни, във връзка с които той ще бъде гарантиран, обезщетения, ще бъде необходимо да се прилага този стандарт по силата на чл. 57 TK RF. Но в този случай организацията има право да избере какво да кандидатства: Pofstandart или EKS за същия пост.
За да се използва университетът?
Съгласно чл. 52 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. No. 273-ФЗ относно образованието в Руската федерация, образователната организация може да избере какво да приложи: проф. Стандарт или ЕКС. Избор за организацията.
Отговорът на въпроса:
2. Какво означава за оксо в професионален стандарт? Според обобщената работна функция 3.2 (програмист)
Добре 230101 Компютърни машини, комплекси, системи и мрежи
230103 Автоматизирани системи за обработка на информация и управление (по промишленост)
230105 Софтуерно компютърно инженерство и автоматизирани системи
Oxo в Offessandard означава профилът, който се изисква да замени позицията на образованието.
См. Писмо от Министерството на труда на Русия от 26 декември 2016 г. № 15-2 / OOG-4698 относно използването на професионалния стандарт, както и изискванията за квалификация
Отговорът на въпроса: Ако имаме служител с висше техническо образование, например, химик инженер, след това след въвеждането на професия, той няма да трябва да работи като публикация пост?
Той може да продължи да работи в позицията си.
Според EKS, изискванията за програмист на програмист:
Изисквания за квалификации.
Програмист Инженер Категории: Висши професионални (технически или инженерингови и икономически) образование и трудов стаж в програмиста програмист II категория най-малко 3 години.
Категории програмист на програмиста: по-високо професионално (техническо или инженерно и икономическо) образование и трудов опит в позицията на категория инженер-програмист III или други инженерни позиции, които се заменят с експерти с по-високо професионално образование, не по-малко от 3 години.
Софтуерни инженер III Категории: По-високо професионално (техническо или инженерно и икономическо) образование и опит в специалността, придобита по време на периода на обучение, или трудов опит в инженерни и технически позиции без квалификационна категория.
Инженер по програмист: по-високо професионално (техническо или инженерно и икономическо) образование без представяне на работата по опит или вторичен професионалист (техническо или инженерно и икономическо) образование и професионален опит в положението на категория I категория I най-малко 3 години или други публикации, заместени от специалисти с средно професионално образование, не по-малко от 5 години.
Тези. Вашият служител отговаря на изискванията за квалификация, посочени в бившия.
Изисквания за квалификации за професионалния стандарт. Определение на Министерството на труда на Русия от 18.11.2013 г. № 679N за одобрението на професионалния стандарт "Programmer"
Изисквания за образование и обучение: средно професионално образование
Обучение
Изисквания за практически опит: практическа работа в разработването на софтуер най-малко 6 месеца
Тези. Уточняването на образованието е посочено.
В писмото на Министерството на труда и социалната защита на Руската федерация от 04.04.2016 г. № 14-0 / 10 / B-2253 директно посочено: " ако квалификационният референтен и професионален стандарт за подобни професии (позиции) съдържат различни изисквания за квалификации, работодателят самостоятелно определя кой регулаторен правен акт използва, освен в случаите, предвидени от федералните закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация.»
Така вашият служител няма пречки пред продължаващата работа със съществуващите квалификации.
Отговорът на въпроса: 3. Ако образуването не съответства на оксо, можете ли да компенсирате напредналото обучение? Колко минимум трябва да има часове на напреднало обучение?
Ако се прилагате от Professandard (без да се вземат предвид горепосочените възможности за използване на ЕКС), липсата на профилно образование може да бъде компенсирана чрез преквалификация, напреднало обучение.
Отговорът на въпроса: 4. Когато бюджетните организации най-накрая трябва да отидат на професия и във всички публикации?
01.01.2020.
Но след 01.01.2020 г. вашата институция има право да приложи ex, включително позицията на програмист.
Подробности в рамките на системата на персонала:
Правна основа:
Действащи редакционни
Писмо от изцяло руския образователен съюз на образованието от 03.10.2017 г. № 122
По актуални въпроси за прилагане на професионални стандарти
Централният синдикален съвет изпраща да използва в практически работни отговори на настоящите въпроси за прилагането на професионалните стандарти и иска да ги доведе до местните и първичните синдикални организации, както и да постави на официалните уебсайтове на регионални (междурегионални) организации на Съюза в. \\ T Информационна и телекомуникационна мрежа от споделена употреба "Интернет".
Депутат
председател на профсъюза
T.v.kupriya.
приложение
Приложение. Отговори на актуални въпроси за професионалните стандарти
Какви закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация трябва да се ръководят, когато се прилагат професионални стандарти?
Основните закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация при прилагането на професионални стандарти са: \\ t
- Член 5 от Кодекса на труда на Руската федерация (наричан по-долу "Кодекс на труда на Руската федерация), в съответствие с който регулаторните правни актове на федералните изпълнителни органи, съдържащи стандарти за труд, не трябва да противоречат на кодекса на труда на Руската федерация и наредбите на правителството на Руската федерация;
- член 57 от Кодекса на труда на Руската федерация, който предвижда, че ако в съответствие с Кодекса на труда на Руската федерация, други федерални закони с работата на работата по определени длъжности, професии, са свързани с предоставянето на компенсация и обезщетения или наличието на ограничения, тогава името на тези длъжности, професии или специалитети и квалифицирани изисквания, които те трябва да отговарят на имената и изискванията, посочени в одобрените в квалификационните директории по начина, установени от правителството на Руската федерация, или \\ t Съответни разпоредби на професионалните стандарти;
- част 1 от чл. 195.3 от Кодекса на труда на Руската федерация, съгласно който професионалните стандарти са задължителни за работодателите само по отношение на изискванията за квалификация;
- Резолюция на правителството на Руската федерация от 27 юни 2016 г. № 584 "относно особеностите за прилагане на професионални стандарти по отношение на изискванията, необходими за употреба [...].
Постановление на правителството на Руската федерация от 27 юни 2016 г. № 584 "относно особеностите за прилагане на професионални стандарти по отношение на изискванията, необходими за заявленията по държавни извънбюджетни фондове на Руската федерация, държавни или общински институции, държавни или общински единични предприятия , както и държавни корпорации, публични дружества и икономически общества, повече от петдесет процента от акциите (акции) в упълномощен капитал, които са в държавна собственост или общинска собственост. "
Клауза 1 от Резолюция № 584 установи, че професионалните стандарти по отношение на изискванията за квалификации се прилагат от държавни или общински институции phatepno.базиран планира да организира професионални стандарти.
Какво се разбира под "фазата на" прилагане на професионални стандарти?
Съгласно клауза 2 от Резолюция № 584, прилагането на мерки от планове за организиране на прилагането на професионалните стандарти следва да бъде завършено не по-късно от 1 януари 2020 г.
С други думи, датата на влизане в сила на специфични професионални стандарти (например 1 януари 2017 г.) означава, че съгласно тези професионални стандарти може да се стартира организацията на работа и датата, посочена в Решение № 584 ( 1 януари 2020 г.) - Това е завършването на организацията на работата по тяхното използване.
Така фазаплатата приема наличието на достатъчно дълъг организационен период, през който трябва да се прилагат планираните дейности.
Кой одобрява план за организиране на професионални стандарти?
Въз основа на клауза 1 от Резолюция № 584, планът за организиране на професионални стандарти се одобрява от самата организация (т.е. от държавна или общинска институция), като се взема предвид становището на представителния орган на работниците.
Какво трябва да включва план за организиране на професионални стандарти?
В съответствие с клауза 1 от Резолюция № 584, планът за организиране на прилагането на професионалните стандарти следва да включва: \\ t
а) списък на професионалните стандарти, които трябва да се прилагат;
б) информация за професионалното образование, професионалното обучение и (или) допълнително професионално образование на работниците и съответните дейности по образование и обучение по определения начин;
в) етапи на прилагане на професионални стандарти;
г) списък на местните разпоредби и други документи, подлежащи на промяна, като се вземат предвид разпоредбите на професионалните стандарти.
Как да се формира списък с професионални стандарти?
Списък на професионалните стандарти, който трябва да се прилага зависи от състава на персонала на организацията, който формира такъв списък. При изготвянето на списък е необходимо да имате предвид следното:
- списъкът не може да бъде един за всяка организация, тъй като неговото съдържание зависи от състава на персонала, предвиден в графика на персонала, установяването на което се отнася до компетентността на образователната организация;
- списъкът включва професионални стандарти, одобрени за различни категории персонал, а не само педагогически работници;
- списъкът не включва професионални стандарти, които съществуват под формата на проекти (по-специално проекта на професионалния стандарт "ръководител на образователната организация (управление в областта на образованието)";
- списъкът не включва професионален стандарт, датата на влизане в сила на която не е дошла.
Как да се определи необходимостта от професионално образование, професионално обучение и (или) допълнително професионално образование на работниците?
Подкупичка "B" от клауза 1 от Резолюция № 584 предвижда получаване на информация за наличието на такава необходимост от анализ:
- изисквания за квалификация, съдържащи се в професионалните стандарти;
- Квалификации на персонала на организацията (т.е. нивото на знания, умения, професионални умения и опит на работниците).
Пример 1.. Ако квалификацията на даден служител не отговаря на изискванията за образование и обучение, създадени от съответния професионален стандарт, организационният план следва да съдържа информация за действията на работодателя за преодоляване на такива несъответствия.
Пример 2.. Ако квалификацията на конкретен педагогически работник отговаря на изискванията за образование и обучение, установени от съответния професионален стандарт, след това служителят във всеки случай е правото на допълнително професионално образование в профила на педагогическите дейности най-малко веднъж на всеки три години ( Параграф 2 от част 5 на член 47 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ "за образование в Руската федерация"). Следователно организационният план трябва да съдържа и съответните дейности по допълнително професионално образование.
Как да се установи съответствие (несъответствие) между документа за формиране на служител и изискванията за образование и обучение, създадени от съответния професионален стандарт?
Необходимо е да се ръководи от следните нареждания на Министерството на образованието и науката на Русия:
- на 18 ноември 2013 г. № 1245 (по отношение на висшето образование);
Ред на Министерството на образованието и науката на Русия от 18 ноември 2013 г. № 1245 "за установяване на съответствие на областите на подготовка на висшето образование - бакалица, указания за подготовка на висшето образование - магистър по образование, специалитети на Висше образование - специалист, чиито списъци са одобрени по реда на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 12 септември 2013 г. № 1061, указания за подготовка на висше професионално образование, потвърдено от възлагането на квалификации (степени) до "Бакалавър" и "майстор", чиито списъци са одобрени по реда на Министерството на образованието и науката на Руската федерация на 17 септември 2009 г. № 337, областите на подготовка (специалности) на най-високо професионалното образование, потвърдено от Заданието на лицето на квалификациите (степен) "специалист", чийто списък е одобрен от постановлението на правителството на Руската федерация от 30 декември 2009 г. № 1136. "
Определение на Министерството на образованието и науката на Русия от 5 юни 2014 г. № 632 "относно създаването на съответствие на професиите и специалностите на средното професионално образование, чиито списъци са одобрени по реда на Министерството на образованието и науката на руския руски език \\ t Федерация от 29 октомври 2013 г. № 1199, професиите на първичното професионално образование, чийто списък е одобрен със заповед Министерството на образованието и науката за Руската федерация на 28 септември 2009 г. № 354, и специалности на средното професионално образование Списък на този, който беше одобрен по реда на Министерството на образованието и науката за Руската федерация от 28 септември 2009 г. № 355 ".
Изброените документи за обем се осчетоводяват в информационната и телекомуникационната мрежа на споделена употреба "Интернет" и съдържат таблици за съответствие (т.нар. Списъци за съответствие на новите и предишните списъци на професии, специалитети и подготовки). Използването на тези таблици позволява например да се установи дали специалността или посоката на подготовката, посочена в дипломата за формиране на служител, интегрирани групи от зони за подготовка на висше образование и специалитети на средното професионално образование "Образование и образование и. \\ T Педагогически науки ".
Как и при какви условия можете да осигурите правото на педагогически работници за допълнително професионално образование?
Препоръчва се да се ръководи от разяснения "относно реализирането на правото на педагогически работници за допълнително професионално образование" (писмо от Държавната политика на общото образование на Министерството на образованието и науката на Русия и "Изцяло руската търговия на образованието" Съюз на 23 март 2015 г. № 08-415 / 124).
Обясняванията съдържат преглед на трудовото законодателство за допълнително професионално образование и по-специално следните заключения:
- служителят има право да откаже да получи допълнително професионално образование, ако работодателят не му предостави гаранции и обезщетение, предвидени със закон и договор;
- Работодателят няма право да задължава работниците да упражняват допълнително професионално образование за сметка на собствените си средства, включително такива условия не могат да бъдат включени в съответните договори.
Какви местни разпоредби и други организационни документи подлежат на промяна, като се вземат предвид разпоредбите на професионалните стандарти?
Понастоящем е необходимо да се променят само тези документи, които се уреждат от изпълнението на дейностите по образование и обучение поради информация за необходимостта от професионално образование, професионално обучение и (или) допълнително професионално образование на работниците. Съответните документи могат да включват по-специално: \\ t
- колективен договор (ако е необходимо, промяна на условията и процедурите за работодателя на обучението на работници и допълнително професионално образование на служителите);
- местен регулаторен акт, който определя формите на подготовка и допълнително професионално образование на служителите, списък на необходимите професии и специалитети;
- допълнителни споразумения за трудови договори (по отношение на консолидирането на задължението на работодателя да провежда професионално обучение или допълнително професионално образование на служителите, ако това е условие за служители на определени видове дейности);
- длъжностни характеристики на конкретни работници, които са приложение към трудовия договор (по отношение на променящите се квалификационни изисквания);
- договори със служители относно прилагането на правото си да подготвят и допълнително професионално образование (член 197 от Кодекса на труда на Руската федерация).
Може ли професионалните стандарти да се прилагат от работодателите при определяне на задълженията на служителите?
Въз основа на третата част на член 195.3 от Кодекса на труда на Руската федерация, федералният изпълнителен орган, който извършва функции за разработване на публични политики и регулаторна правна регламента в областта на труда, има право да изясни прилагането на професионалните стандарти .
Без да се възползват от правото да се подаде подходящо изясняване, министерството на вътрешните работи на Русия се подготви междувременно, от 4 април 2016 г. № 14-0 / 107V-2253 с информация за прилагането на професионалните стандарти (наричан по-долу наричан по-долу като писмо).
Както следва от писмото (отговор на въпрос 9), когато определя служебните задължения на работодателя, професионалният стандарт може да се прилага като препоръчителен методически документ. Така писмото действително служи за работодателите на базата за възможното прилагане на професионалните стандарти при определянето на служебните задължения на служителите. В това отношение профсъюзът обръща внимание на следното: \\ t
- писмото е изготвено преди овластяването на Русия, правото да се даде обяснения за прилагането на професионалните стандарти (член 195.3 от Кодекса на труда на Руската федерация влезе в сила на 1 юли 2016 г.);
Виж Федералния закон от 2 май 2015 г. № 122-FZ "относно измененията на Кодекса на труда на Руската федерация и член 11 и 73 от Федералния закон" Образование в Руската федерация ".
- писмото не е регулаторен правен акт;
Списъкът на трудовите закони и други актове, съдържащи нормите на трудовото законодателство, е създаден с член 5 от Кодекса на труда на Руската федерация и включва по-специално регулаторните правни актове, съдържащи трудови норми. В същото време, въз основа на клауза 2 от правилата за изготвяне на регулаторни правни актове на федерални изпълнителни органи и тяхната държавна регистрация, одобрени от постановлението на правителството на Руската федерация на 13 август 1997 г. № 1009, \\ t Издаването на регулаторни правни актове под формата на писма не е разрешено.
Настоящото проучване на Кодекса на труда на Руската федерация е в противоречие с текущото преразглеждане, според което професионалният стандарт е квалификация, характерна за необходимия служител за прилагане на определен вид професионална дейност, включително прилагането на определена функция за заетост ( Част от втория член 195.1 от Кодекса на труда на Руската федерация) и квалификацията на служителите е нивото на знания, умения, професионални умения и трудов опит (част от първия член 195.1 от Кодекса на труда на Руската федерация) \\ t .
По този начин списъкът на възможните служебни задължения на служителя не се прилага за концепцията за "квалификации" и следователно не е включена в квалификационната характеристика, т.е. професионален стандарт. В тази връзка понастоящем понастоящем няма правно основание за прилагането на професионалния стандарт при определянето на служебните задължения на работодателя.
Като се вземат предвид педагогическите работници, определени при определянето на служебните задължения, е препоръчително да се продължи да се ръководи от: \\ t
- Раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите на служителите на образованието" на един квалифициран сертификат за мениджъри на мениджъри, специалисти и служители (наричан по-долу "ЕКС), одобрени по реда на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 26 август 2010 г. № 761N (като се вземат предвид промените);
- Раздел "Квалификационни характеристики на мениджърите и специалистите по висше професионално образование и допълнително професионално образование" EKS, одобрени по реда на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 11 януари 2011 г. № 1ч.
На свой ред, въз основа на членове 60.2 и 151 от Кодекса на труда на Руската федерация (наричан по-долу TC RF), Комисията на служителя за изпълнението на допълнителна работа по друга или една и съща професия (позиции) може да му бъде поверено писмено съгласие и срещу допълнително заплащане.
Може ли професионалните стандарти да се прилагат от работодателите в сертифициране на педагогически работници?
Като се вземат предвид промените в Кодекса на труда на Руската федерация, бяха направени промени в правилата за разработване, одобрение и прилагане на професионалните стандарти (наричани по-долу "правила").
Ако съгласно алинея "А" от клауза 25 от правилата, одобрени от декрета на правителството на Руската федерация от 22 януари 2013 г. № 23, професионалните стандарти трябваше да се прилагат от работодателите при формирането на политики на персонала и в. \\ T Управление на персонала, в организиране на обучение и сертифициране на работници, разработване на длъжностни характеристики, тарификциониране на работата, възлагане на тарифни изхвърляния на служителите и създаване на системи за възнаграждения, като се вземат предвид характеристиките на организацията на производството, труда и управлението, след това от юли 1, 2016, посочената разпоредба бе призната като невалидна.
Клауза 2 от решенията на правителството на Руската федерация от 13 май 2016 г. № 406 "относно измененията на резолюцията на правителството на Руската федерация от 22 януари 2013 г. № 23".
Алинея "б" от параграф 5 от промените, които са направени на декрета на правителството на Руската федерация от 22 януари 2013 г. № 23, одобрени от постановлението на правителството на Руската федерация от 13 май 2016 г. 406.
Като се вземе предвид горното, съответната позиция отсъства в реда на Министерството на труда на Русия от 10 януари 2017 г. № 10N "за одобрение на професионалния стандарт" специалист в областта на образованието ", при подготовката на която Бяха взети предвид коментарите на синдия. Въпреки това, тази разпоредба все още е запазена в параграф 2 от следните заповеди. Министерството на труда на Русия, публикувано преди влизането в сила на правилата: \\ t
Съгласно параграф 2 от нарежданията на Министерството на Линуда на Русия от 18 октомври 2013 г. № 544N, от 24 юли 2015 г. № 514N, от 8 септември 2015 г. № 608N и на 8 септември 2015 г. № 613N Professional Стандарт, прилаган от работодателите при формирането на политики за персонала и в управлението на персонала, в организирането на обучение и сертифициране на работниците, сключването на трудови договори, разработването на длъжностни характеристики и създаването на системи за заплащане.
От 18 октомври 2013 г. № 544N "за одобрение на професионалния стандартен" педагог (педагогически дейности в предучилищна възраст, начален генерал, главно общо, средно общо образование) (педагог, учител) ";
- от 24 юли 2015 г. № 514N "за одобрение на професионалния стандартен" педагогик-психолог (психолог в областта на образованието) ";
- от 8 септември 2015 г. № 608N "за одобряване на професионалния стандарт" педагог на професионалното образование и допълнително професионално образование ";
- От 8 септември 2015 г. № 613N "за одобряване на професионалния стандарт" педагог на допълнително обучение на деца и възрастни ".
Като се има предвид, че съгласно член 5 от Кодекса на труда на Руската федерация, регулаторните правни актове на федерални изпълнителни органи, съдържащи нормите на трудовото законодателство, не следва да противоречат на Кодекса на труда на Руската федерация и правилата на правителството на руската \\ t Федерацията, професионалните стандарти не могат да се прилагат от работодателите в сертифициране на педагогически работници.
В случай на сертифициране на педагогически работници, е необходимо да се продължи да се ръководи от процедурата за провеждане на сертифицирането на педагогически работници на организации, ангажирани с образователни дейности, одобрени по реда на Министерството на образованието и науката от Русия от 7 април 2014 г. № 276 и последващият регулаторен правен акт на пряко действие. Както следва от параграф 1 от посочения ред, правилата за провеждане на сертифициране се определят от самата процедура.
По този начин понастоящем няма правно основание за използването на всеки инструмент, предназначен да прилага професионални стандарти в сертифицирането на педагогически работници.
Как професионалните стандарти трябва да се прилагат в част от необвързващите разпоредби?
Принуждаване на използването на професионални стандарти по отношение на необвързващите разпоредби (например по отношение на използването на длъжности, които не са предвидени от номенклатурата на длъжностите), тя не се препоръчва поради следните причини: \\ t
Номенклатура на длъжностите на педагогически работници на организации, занимаващи се с образователни дейности, длъжности на образователни институции, одобрени с постановление на правителството на Руската федерация на 8 август 2013 г. № 678.
Разпоредбите на професионалните стандарти (с изключение на изискванията за квалификация) не са задължителни, остават предмет на остра професионална дискусия, тъй като съдържа несигурност, неоснователно предоставяне на правото на работодателя по своя преценка да прилага всякакви функции на заетост на служителите с различни имена Препоръчва се в професионални стандарти, което може да доведе до нарушаване на правата на служителите.
- се разработва въпросът за изменение на редица професионални стандарти, включително за съществено обработване на тяхното съдържание (по-специално, като се вземат предвид задачата за сключване на изискванията за професионални стандарти с федералните държавни образователни стандарти, както и инструкции на Председателят на Руската федерация за формиране на растежа на учителите на националната система).
Алинея "g" от клауза 1 от списъка на нареждания на председателя на Руската федерация след заседанието на Държавния съвет на Руската федерация на 23 декември 2015 г. (протокол от 2 януари 2016 г. PR-15GS).
Какви правомощия при прилагането на организации за професионални стандарти имат своите основатели и надзорни органи?
Въз основа на параграф 3 от Резолюция № 584, органите и организациите, действащи функции и правомощия на основателите на организациите, посочени в настоящата резолюция, както и за мониторинг и координиране на дейностите на такива организации, предвиждат: \\ t
а) извършване на промени в предписания начин в съответните регулаторни правни актове и документи, изискващи отчитане на разпоредбите на професионалните стандарти, които трябва да се прилагат, т.е. само в част от нормите, които са задължителни за употреба;
б) наблюдение на изпълнението на дейностите по плановете.
План за пример
План за организацията на прилагане на професионални стандарти
| Не стр. / N. | Списък на професионалните стандарти, които ще се използват | Информация за необходимостта от професионално образование, професионално обучение и (или) допълнително професионално образование на работниците | Етапи на прилагане на професионални стандарти | Списък на местните разпоредби и други документи, които трябва да бъдат променени поради регистрацията на разпоредбите на професионалните стандарти, които ще се прилагат |
| 1 | професионален стандартен "педагогик-психолог (психолог в областта на образованието)", одобрен по реда на Министерството на труда на Русия от 24 юли 2015 г. № 514N | Петров п.п., педагог психолог - необходимостта от висше образование в подобна посока | заети лица за обучение (професионално образование) на служителя (1 юни 2017 г. - 1 януари 2020 г.) |
местен регулаторен акт, който определя формите на подготовка и допълнително професионално образование на работниците, списък на необходимите професии и специалитети; договори със служители за прилагането на правото си да се подготвят и допълнително |
| 2 | професионален стандарт "специалист в областта на образованието", одобрен по реда на Министерството на вътрешните работи на Русия от 10 януари 2017 г. № 10N | Сидорова С.С., социален учител - необходимостта от допълнително професионално образование в посока на професионалните дейности в организацията | изменения на местните разпоредби и други документи (1 януари - 1 юни 2017 г.); изпълнение от страна на работодателя за допълнително професионално образование |
професионално образование |
| … | служители (1 януари 2017 - 1 януари 2020 г.) | |||
| 3 | … | … | … |
Искрено и желание за комфортна работа, Татяна Козлова,
експертна система на персонала
За персонала, който се занимава с разработване или отстраняване на грешки, е разработен програмист, който профендирд е разработен. Той е ясно посочен в него, какви са функционалните отговорности на програмистите в институцията или на компанията. Освен това професионалният стандарт предоставя пълен списък на критериите, които служителят трябва да отговаря на отговорността за работата на компютърното оборудване.
Професионалист на програмиста: Какво е съдържанието му
По реда на Министерството на труда на Руската федерация от 18. 11.2013 г. номер 679N се обявява основни работни стандарти за програмисти, което ви позволява да отговаряте на квалифицирането на тяхното ниво и да класифицирате списък с функционални задължения.
Регулаторният документ включва следните подраздели:
- Общ.
- Описание на видовете работа.
- Анализ на функционалните задължения.
- Уикенд върху разработчиците.
В глава Общвъвежда се концепцията за спецификата на работата и се посочва и естеството на икономическата дейност. В допълнение, този раздел показва целта, която служителят преследва в тази позиция.
В глава Описания на видовете работа Дадена е общата информация за функционалността на служителите. В същото време всяко мито е описано възможно най-подробно. Всяко ниво на квалификации, съгласно съдържанието на този раздел, съответства на конкретен код.
В глава Анализ на функционалните задължения Разширява се информация за отговорностите на програмиста. И тук е подробен списък на критериите, наложени на позиция.
В глава Изход Разработчици Информация за всички личности, представени от Министерството на труда, се отразяват.
Professandard дава основание за рационалното разпределение на отговорностите между служителите. Освен това с този документ разпределението на функционалните задължения става по-мотивирано и логично.
Изследваното проучване на служителите на Министерството на този въпрос се обяснява с факта, че в момента е основно за пълноценните дела за компанията и при всяко производство.
Само специалист от висококвалифицирана категория, уместна за служението, одобрен от министерството, е в състояние да премахне възникващите неуспехи в или генерирането на нова програма за оптимизиране на производството или проблемите с персонала.
По този начин общият контрол над ръководството над изпълнението на функционалността от служители, които са пряко свързани с поддръжката на софтуера, е продиктувана от необходимостта от производството.
Професионални критерии, използвани според професорите на Professandard, до различни позиции
Всяко функционално мито на програмиста трябва да отговаря на списъка с имена на публикации. Княгификационни критерии, според тази разпоредба, се представят на някой конкретно от персонала, но не и да се позиционират като цяло. Това доведе до факта, че в професионалния стандарт за различни позиции идентифицира техните функционални задължения.
По-специално в списъка се посочва следното:
- Младши програмист (или програмист на техник). Когато кандидатствате за тази позиция, е необходимо да се представи документално потвърждение на полученото средно професионално образование. Препоръчително е да се познават основните основи на програмиране и да притежавате компютърно писмо на потребителското ниво.
- Програмист. Задължително е присъствието на средно професионално образование. При присъединяването към позицията е необходимо да се потвърди професионален опит в продължение на шест месеца в областта на приспособяването и разработването на софтуер.
- Старши програмист (или инженер по програмист). Вторичното професионално образование, което има документално потвърждение, е непременно и присъствието в професията трябва да бъде от 12 месеца.
- Водещ програмист (или инженер по водещ програмист). Трябва да направи диплома за висше образование, когато се присъедини към позицията. Когато се представя в тази професионална индустрия, опитът трябва да бъде изчислен за три години.
Спазването на изброените критерии е задължително за ръководство при получаване на служители.
Тяхната функционална отговорност ще осигури непрекъснатото функциониране на софтуера, формирането на комуникационни системи и методи за съхраняване на корпоративна информация. Следователно липсата на подходящ опит или документ за профилно образование е безспорно обстоятелство за отказ при осъществяване на работа.
Информационна сигурност - защо е толкова важно да се наеме компетентен програмист в съответствие с професорадард
На първо място, програмистът трябва да бъде изчерпателно компетентно лице. Собствеността на професията означава не само познаването на класическите основи, проучени в професионална среда или гимназия.
Компютърните технологии непрекъснато се подобряват, уточняват, адаптират под реалностите на техническата еволюция. Във връзка с този програмист се предписва систематично наблюдение на иновативните технологии в тази област и да ги приложи в производствения процес.
В допълнение, глобалните актуализации на съществуващите софтуерни възли също трябва да се използват и адаптирани към местните професионални условия. През годините се усъвършенстват добрите квалификации. Компетентен програмист, без да чака официалните нареждания на администрацията, може самостоятелно да проучи предложенията на пазара в тази област, както и промени в регулаторните и регулаторните решения.
Високото ниво на квалификация на програмиста, участващи в изпълнението на информационната сигурност на компанията, е особено важно. Авторски технологии, финансови операции, лични данни на ръководството и всичко, което представлява търговска тайна, е предмет на активно внимание на конкурентите.
Добре известно е, че облачните технологии стават все по-популярни. Те представляват определен комфорт, но се различават по уязвимост. Базата данни (включително информация за движението на финансови потоци) се нуждае от високи професионални услуги.
Освен това, ако информацията за профила на компанията се съхранява на твърди дискове, тогава сигурността на данните също може да осигури само професионален програмист, който отговаря на критериите на професионалната индустрия на програмиста. Тази позиция не приема случайни хора, дори ако притежават основни програми.
Защитата на информационната сигурност е половината от успеха на производството или бизнеса. Ако тази работна функция е поверена на лице, не е компетентно или без подходящ опит, тогава информацията може не само да бъде открадната, но и злонамерено повредена.
Функционалните отговорности на програмиста според професорътДард
Според програмиста на професионалния програмист, служител, отговорен за разработването на софтуер, се начислява в четири основни работни функции.
Въз основа на тях служителят е отговорен:
- за преглед на програмния код;
- за премахване на най-малките неуспехи в неговото функциониране;
- за разработване на нов програмен код (ако такава нужда от производство);
- за разработване на корпоративни изисквания за софтуер (тези изисквания следва да посочват за персонала на различни нива);
- за софтуер за проектиране.
Според професорад, служител трябва да може да интегрира програмните модули и да упражнява проверка на качеството на предложения продукт.
Новите продукти постоянно се появяват на пазара на цифрови технологии. В това отношение квалифициран програмист трябва да може да ги актуализира.
Функционална карта на картата
Картата включва следните дейности:
Professandard да работи с персонал: елиминация и алгоритмизация
Когато получавате програмист за работа на работодателя в собствените си интереси трябва да проверите колко подходящи позиции отговарят на изискванията за квалификация. При изготвянето на график на персонала се вземат предвид единните изисквания за всички програмисти.
Разработчици на професионалния програмист: 1C, Masi. Стандартът се препоръчва за използване на работодатели и отговорни лица за подбор на персонал. Това е удобен инструмент за политиката на персонала. Неговите предимства са, че тя ви позволява да автоматизирате процесите на управление. Неговата употреба прави длъжностни характеристики, както е възможно и достъпни.
Изключителните права върху представения материал принадлежат на Ao Consultantplus.
Материалът се приготвя чрез правни актове към 04.07.2016.
Стана повече условия, при които трябва да се приложат професорите
Ако работодателят не прилага задължителни професора, той е изправен пред глоба
Независима оценка ще определи дали квалификацията на служителя на професионалистите
Дори ако професорът е задължителен, отказването на служителя за непоследователност не е необходимо
Professandard за счетоводител: от юли, кардиналната промяна не се е случила \u003e\u003e\u003e
Стана повече условия, при които трябва да се приложат професорите
Дори ако професорът е задължителен, отказването на служителя за непоследователност не е необходимо
Трябва да прилагаме задължителни професори, по-специално при допускане до работата на новите служители. Като по-мек влизането в сила на Профендардите не е основа за освобождаване на тези, които вече работят.
Professandard за счетоводител: от юли, кардиналните промени не се случиха
Дейностите на специалистите, ангажирани със софтуерно развитие, се управляват от професионален стандарт. Този документ определя необходимото ниво на квалификация на служителите и дава характеристика на основната работна сила в професията на програмиста.
Защо не се нуждаете от професионален стандарт
Проф. Е документ, който определя набор от знания, умения и умения на специалист, необходим за постигане на цели в процеса на професионална дейност или отделна работна функция.
Този документ дава на работодателя ясно разбиране на това, което служителите какви функции да назначат, както и да установят правилните имена на техните позиции. Профеждард се разработва от Министерството на труда, одобрен от Министерството на правосъдието, се регулира от Кодекса на труда.
Използва ли се
Има мнение, че професорът са задължителни само за държавните организации, но не и за частните компании. Изкуство. 57, 195.1, 195.3 от Кодекса на труда на Руската федерация показват, че критериите, сключени в този документ, \\ t инсталиран за всички организации и не зависи от вида на правната форма.
Не си струва да се възприемат от професорадството като едно монолитно изискване, задължително във всичките му обем. Това е документ с мулти-разпръскване, той съдържа както задължителни точки, така и по избор.
Министерството на труда изяснява, че няколко стандарти могат да действат на служителя, така че той не нарушава свободата на юридическите лица при планирането на работния процес и създаването на длъжностни характеристики.
Проектът на критериите и правилата, описани вътре в стандарта, не са естеството на регулаторното и задължително изискване, принуждавайки управителя да промени служебните задължения на служителите, инсталирани на предприятието.
От страна на задължението можете да говорите само за две точки от професионалния:
- Част, която регулира изискванията за квалификация.
- Точки за установяване на длъжности за заглавия.
Ако работата на служителя е свързана с различни ограничения или дава право на получаване на обезщетения и обезщетение, позицията му трябва да бъде написана в трудовия договор, както и в професия.
Неспазването на служителя няма право да отхвърля работодателя си на работодателя. Уволнението е възможно само с лоши резултати от сертифициране или липса на възможност за прехвърляне на служител в друга позиция в компанията, съответстваща на неговите знания и умения. За да се подобри квалификацията до нивото на професора, служителят може да бъде предложен да бъде обучението на профила.
Основната цел на този документ е отговарят на изискванията за квалификация с всяка официална функцияизпълнени от служителя в границите на дадена професия, както и да характеризират самата функция.
Структура на документа
Стандартът за професията "програмист" е приет от решението на Министерството на труда на Руската федерация № 679N от 18 ноември 2013 г.
- Обща информация за професията, дейностите, целите.
- Списък на общите и частни функции, изисквани от нивото на квалификации за всяка от тях.
- Подробно описание на всички работни процеси и познания за знанията и уменията.
- Данни за компилаторите на стандарта.
Основни отговорности
Професионалният стандарт закрепва програмист няколко основни вида действия:
- писане на код и диагностика на грешки;
- изпитване и премахване на кода;
- комбиниране на отделни модули, спазване на правилата за равновесие;
- определяне на програми за програми;
- разработване на архитектурен софтуер.
Установени изисквания в съответствие с документа
Общата работна функция на програмиста включва няколко дейности, определени от съответните длъжности. Всеки има свои собствени изисквания за специалист.
Младши специалист
За такава работа е необходима диплома за средно специално образование. Не се изисква професионален опит.
Програмист
Специалист на това ниво трябва да има средно специално или висше образование. Кандидатите, които са работили в областта на сътворението повече от шест месеца, са назначени за такава позиция.
Специалист трябва да знае:
- методи за автоматично тестване на програмата;
- механизми за диагностициране на софтуер;
- интегрирана среда за развитие;
- методи за получаване на цифрови стойности на различни свойства на софтуера;
- оценка на програмите;
- програмни езици.
По-стари
Задължително изискване - наличието на по-високо образование. Служител трябва да работи в тази област повече от година.
Специалист трябва да знае:
- методи за комбиниране на модули и компоненти;
- механизми на взаимодействие с потребителя и оборудването;
- процеси на разгръщане на софтуер;
- методи за обработка на данни;
- програмни езици.
Водещ
Такава позиция може да заема професионалисти с опит в областта на програмирането от 3 години и повече. Необходимо е висшето образование.
Специалист трябва да знаете:
- функционалност на текущия софтуер и хардуерна среда;
- основни инструменти за развитие и техните способности;
- методология за проектиране и създаване на софтуер;
- технология за създаване на бази данни.
Разлики в специализациите
Основните разлики са следните:
- техникът на програмиста работи с готови програми, изпълнява определени задачи, които ги използват;
- инженерът на програмиста разработва програми, които използват техники в бъдеще;
- компютърен оператор е един вид напреднал потребител на компютри с по-задълбочено познаване на специфичните програми, използвани в дадена област.
Техник програмист
Техникът на програмиста използва готов софтуер в работата си. С него тя извършва технически преси, обработва всякакви данни, осигурява правилна работа на компютърно оборудване.
Тя може да участва в писането на прости кодове. Неговите отговорности включват и: отчитане на техническите документи, контролиране на регистъра на изпълнените задачи, отстраняване на неизправности в хардуерната среда.
Основни функции:
- създаване на инструменти за обработка на данни;
- предаване и съхранение на информация;
- поддържане на работата на компютърната система;
- извършване на операции по сетълмент;
- изпълнение на прости технически процеси на обработка на данни.
Инженер програмист
Служителят на тази професия трябва да има напреднали знания в структурното програмиране, да разбере видовете софтуер, да притежават всякакви техники за обработка на информация. Способността да се разберат формализираните езици за програмиране и поддържане на технологията.
Основни функции:
Оператор на компютъра
Компютърният оператор (електронната изчислителна машина) е служител, който влиза в различни данни в компютър, тяхната обработка и съхранение. Такава позиция може също да се нарича "PC оператор (персонален компютър)".
За да работите по този въпрос малко, за да бъдете напреднал потребител на компютри. Специалистът трябва да има умения за бази данни, да могат да използват различни операционни системи и програми. Освен това е длъжно да знаят принципите на провеждане на документация и в основата на счетоводството.
Работният поток на компютърния оператор включва:
- изготвяне на документи за действащата дейност на Дружеството;
- копиране на документи;
- въвеждане на текстови данни в съответствие с правилата на руския език;
- пълнене и поддържане на база данни;
- отговори на имейли;
- разпечатване на документи;
- систематизирани работни файлове;
- поддържане на компютърно оборудване.
Ако решите да свържете живота си с програмиране, видеото ще ви помогне да решите как да започнете от нулата.
Националният технологичен университет (NTU) е институция, предоставяща услуги в областта на допълнителното професионално формиране въз основа на лиценз, издаден от Министерството на образованието в Москва. Ние ви каним да преминете разширени проучвания програмист Във връзка с увеличаването на държавните изисквания за квалификацията на специалистите в сферични и информационни и комуникационни технологии.
Разширени проучвания програмист
Професионален стандарт "програмист" № 4, одобрена със заповед на Министерството на Линуда на Руската федерация № 679N от 18 ноември 2013 г., създава необходимите квалификации за професионални дейности. Този документ е регистриран в Министерството на правосъдието на Руската федерация по № 30635 и е официално публикуван.
Тя се провежда въз основа на средно професионално формиране, за да се разширят професионалните си възможности. Обучението е разделено на краткосрочни, тематични и дълго. Най-често срещаната форма на обучение е на пълно работно време, непълно работно време и дистанционно.
Обучение по професионален програмист Може да бъде насочено към овладяване:
методи и методи за формализиране на задачите;
езици формализиране на функционалните спецификации;
нотация на софтуерни продукти за графично показване на алгоритми;
алгоритми решават типични задачи, региони и методи и приложения и др.
Базиран Програмант на Програмат Всеки специалист може да очертае за себе си указанията, за които трябва да се засилят знанието. В хода на обучението учениците ще се запознаят с практическите аспекти на информационните и комуникационните технологии. Обръщаме специално внимание на съответните проблеми и съвременните тенденции в развитието на тази индустрия.
Днес работодателите трябва да преразгледат процедурата за допускане до работата на новите служители, сертифициране на работниците и съдържанието на длъжностните характеристики. От 1 юли 2016 г. инспекцията по труда относно правните основания може да бъде разрешена, ако организациите не прилагат професионални стандарти в работата си, одобрени от Министерството на правосъдието на Руската федерация.
Плюсове за обучение в NTU и как да записват програмисти за напреднало обучение
Подобряване на квалификацията на програмиститепровежда се с помощта на съвременни образователни технологии. Можете да се регистрирате за обучение, като се свържете с нас по телефона или да използвате специална форма на подаване на заявлението на този сайт. Ако е необходимо, можете лично да посетите Националния технологичен университет и да се уверите в високото качество на образователната институция.
Защо да ни изберете:
- ние предлагаме избор от повече от 1000 учебни програми;
- цените ни са под по-голямата част от предложенията на пазара на допълнителна професионална формация;
- ние ви предоставяме услугите на личен мениджър и гарантираме безупречно качество на услугата;
- обучението се извършва въз основа на модерна материална и техническа база.
- нивото на факултета на НТУ е равно на нивото на учителите на водещи университети в страната.
Зареждане...
