Игра по сказке К.И. Чуковского «Крокодил» для младших школьников с презентацией
Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область.Назначение материала: Предлагаю Вашему вниманию интерактивную развивающую игру по сказке Корнея Чуковского «Крокодил». Игра поможет в организации и проведении детского досуга в летнем оздоровительном лагере, в группе продленного дня. Данный материал будет полезен учителям начальной школы; педагогам-организаторам, библиотекарям, педагогам дополнительного образования, родителям; для детей 7 - 10 лет.
Цель: организация детского творческого досуга; расширение кругозора детей.
Задачи:
- расширить кругозор детей;
- прививать интерес к чтению;
- воспитывать бережное отношение к книге;
- формировать умение разгадывать загадки, решать кроссворды;
- развивать словарный запас детей;
- развивать творческий потенциал детей;
- развивать внимание, мышление, память;
Страничка для любознательных
Самая популярная сказка «Крокодил» Корнея Чуковского в этом году отмечает столетний юбилей. Детская сказка в стихах (поэма) - первое детское сочинение автора. Сказка была написана в 1916-1917 годах. Впервые издана 1917 году под названием «Ваня и Крокодил» в приложении к журналу «Нива»* «Для детей».
Толковый словарь
«Нива»* - популярный русский еженедельный журнал середины XIX - начала XX века с приложениями.
Издавался 48 лет, c конца 1869 года по сентябрь 1918 года в издательстве А. Ф. Маркса в Петербурге.
Городовой* - в царской России: нижний чин городской полиции.
Горилла* - род обезьян, включающий самых крупных современных представителей отряда приматов.
Крокодил – это смена, перемена, переворот, настоящее событие, новое явление, путь для дальнейшего…
Ваня Васильчиков - это властитель дум, герой современной городской детворы.
История создания сказки показана в мультфильме «Ваня и крокодил».
Предлагаю Вам его посмотреть, чтобы успешно пройти все этапы игры.
Крокодил - имя персонажей многих литературных произведений Корнея Чуковского, начиная с его самого первого сочинения для детей - сказки «Ваня и Крокодил» (1915). Вообще, крокодилов в творчестве Чуковского хватает: то он гуляет по аллее в "Мойдодыре", то просит у автора новые галоши в "Телефоне", а то помогает Айболиту в сказке "Бармалей". А еще глотает солнце в "Краденом солнце".
Предлагаю всем любителям творчества К.И. Чуковского вспомнить его произведения и отправиться в увлекательное путешествие по страницам его детских книг.
Интерактивная игра "Крокодиллиада"
1 тур Игра «ОБЖ»
Прочитайте отрывки из сказки К.И. Чуковского «Крокодил» и назовите то, что несет опасность детям в современной жизни. Дайте называние их поступкам, и, если сможете, расскажите, как правильно поступить, чтобы избежать опасности в подобных ситуациях. За каждый правильный ответ ребенок получает 1 балл.
2 тур Игра «Разгадай кроссворд»
Вам предлагается ответить на вопросы кроссворда «Крокодил».
Если ответ правильный, то вопрос «исчезнет». За каждый правильный ответ ребенок получает 1 балл.
Вопросы кроссворда
1. Имя девочки, гуляющей по Таврической улице. (Лялечка)
2. Какое гадкое чучело-чудище сцапало бедную девочку.(Горилла)
3. Профессия человека, сделавшего замечание Крокодилу. (Городовой)
4. Фамилия отважного мальчика. (Васильчиков)
5. Что привез в подарок Крокодил своим детям. (Ёлочка)
6. Какое признание получил Ваня за свои подвиги. (Награда)
7. Родина Крокодила. (Африка)
8.Река – кормилица крокодиловой семьи. (Нил)
3 тур Игра «Назови сказку»
Ребята должны прочитать отрывок и определить, из какой сказки К.И. Чуковского он взят. За каждый правильный ответ ребенок получает 2 балла.
4 тур Игра «Исправь ошибки»
Детям даны иллюстрации из произведений К.И. Чуковского с перепутанными названиями, Им предстоит соотнести иллюстрацию с названием произведения. За каждый правильный ответ ребенок получает 1 балл.
5 тур Игра «Слова из слова»
Ребятам нужно из слова КРОКОДИЛ составить новые слова. Для того, чтобы легче справиться с заданием, даны подсказки. За каждый правильный ответ ребенок получает 1 балл.
6 тур Игра «Кто лишний»
По представленным иллюстрациям ребенок должен определить название и автора произведения. Затем назвать «лишнее» и объяснить свой выбор. За каждое правильное решение ребенок получает 2 балла.
Рефлексия Музыкальный подарок
Ребята могут двигаться под музыку, подпевать.
Также, можно провести заранее подготовленную подвижную игру.
Вот и каникулы! Радостный праздник
Всем нам устроил зеленый проказник.
Много здесь добрых, весёлых гостей.
Дети, спешите сюда поскорей!
(Багрова Е.В. )
Спасибо за внимание!
Презентация на тему: Игра по сказке К.И. Чуковского «Крокодил»
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
http://aida.ucoz.ru
http://aida.ucoz.ru «Разминка»
3. зарплата
4. генерал
6. мелодия
http://aida.ucoz.ru
« Скорострел »
фантастика пожарный скульптор морская звезда аллегория хамелеон дровосек кондиционер Pampers подсолнух
корзина паркур веревка Герб забор ружье яблоко берлога одноклассник портфель
лопух рация лестница паутина Терминатор фейерверк монета велосипед икота весы
Ди - джей Транспорт зубочистка перчатки домохозяйка мёд Чебурашка н аушники будильник кенгуру
http://aida.ucoz.ru
« В теме »
Фразы из песен
Поговорки и пословицы
Телепередачи
Предварительный просмотр:
ИГРА «КРОКОДИЛ»: ПРАВИЛА
Игра «Крокодил» и правила её немного различаются, поэтому необходимо прочитать текущие правила и принять их на вооружение, чтобы не было споров, во время игры.
1. Игрок показывает слово, используя только мимику, жесты, движения.
2. Запрещается произносить слова (любые, даже «да», «нет» и т. п.) и звуки, особенно те, по которым легко угадать слово (например: по «му» можно легко догадаться, что загадана корова).
4. Желательно (на усмотрения игроков) не указывать на окружающие вас предметы, оказывающие на загаданное слово.
5. Для показа слова или группы слов (в зависимости от конкурса) отведено определенное время. Если правильный ответ не прозвучал до окончания этого срока, то слово считается не угаданным.
6. Внимание! Слово считается разгаданным, когда команда произнесла это слово именно так, как оно было загадано (именно с теми же приставками, суффиксами и т. п.)
7. Запрещается показывать загаданное слово по буквам, т. е. показывать слова первые буквы, которых будут складывать загаданное слово!
8. В зависимости от конкурса и ваших успехов в игре у вас будет формироваться счёт. В конце игры побеждает та команда, на счету которой больше всего баллов.
9. Во время показа слова (используя JollyGame как организатора) роль судьи играет любой игрок из противоположной команды, который садится рядом с компьютером и как только он слышит правильный ответ, сразу нажимает на загаданное слово, что воспринимается, как правильно отгаданное слово. Он также информирует от величине оставшегося времени.
10. Каждый конкурс имеет небольшие нюансы по методике подсчета очков и структуре показа слов. Перед каждым конкурсом они будут описаны.
Игра «Крокодил» (правила командного варианта) предусматривает наличие различных конкурсов.
«Разминка»
Данный конкурс имеет самую простую и стандартную структуру. Игрок старается показать загаданное ему слово за отведенное время. Затем его сменяет игрок противоположной команды. Таким образом, все игроки попробуют свои силы. В зависимости от того, сколько человек у вас в команде, возможно, что некоторые игроки будут показывать несколько слов. Несмотря на статус разминки, общекомандный счет уже пополняется баллами за угаданные слова
«Скорострел»
Задача игрока в этом конкурсе показать как можно быстрее 8 слов подряд. На все слова дается общее время. В этом конкурсе немаловажна скорость. Имеется возможность пропускать слово, но вернутся к его показу нельзя.
«Единоначалие»
Этот конкурс потомок конкурса «Скорострел». Игрок также должен показать как можно быстрее 8 слов подряд. Важное отличие: все слова начинаются на одну букву, которая выбирается командой перед началом конкурса.
«В теме»
Тематический конкурс. Все загаданные слова относятся к определенной теме. Темы выбираются перед началом конкурса. Время дается на все слова темы. Но показывает каждое слово разный игрок. Имеется так же возможность пропуска слова.
Кроме того, Вы можете добавить интересные слова для игры «Крокодил» на наш проект. Для этого необходимо воспользоваться формой «+1 слово». Заранее спасибо за интересное слово.
Ключевые слова: крокодил онлайн, крокодил игра, игра крокодил слова для игры, крокодил игра онлайн, крокодил играть онлайн, игра крокодил правила, крокодил правила
«Крокодил» - игра , которая всеми обожаема. Проект JollyGame позволяет играть в «Крокодил» онлайн .
Простые Слова для разминки (Легкий уровень)
Герб, ружье, берлога, плюшка, одноклассник, веревка, забор, яблоко, портфель, корзина, рация, паутина, фейерверк, велосипед, весы, лестница, Терминатор, монета, икота, лопух, Ди- джей, Чебурашка,Транспорт, зубочистка, перчатки, домохозяйка, именинница, Мёд, мангал, Буратино, креветка, Наушники, будильник, кенгуру, будильник, светофор, зоопарк, огонь, спички, капуста, камень, кроссовки, ягода, электричество, аспирин, танк, хлопушка, принтер, дрова, крапива, Брюки, взрыв, кольчуга, бетономешалка, пирамида, Физик –ядерщик, груша, Спецназ, Вдохновение, чукча.
Сложные и прикольные слова.
Легкий уровень
- Окно;
- Фантастика;
- Шляпа
- Тюль
- Антивирус;
- Генерал;
- Спрей;
- Мелодия;
- Зарпалата;
- Лошадь;
- Фарш.
Средний уровень
- Смешной Икарус;
- Розовенький бегемотик;
- Двухрулевой велосипед;
- Грустный Пятачок;
- Клавесин;
- Гайморит;
- Дезинфекция;
- Привет
- Рубеж;
- Логика;
- Фактор;
- Галоген;
- Бабник;
- Валенок;
- Человек;
- Леденец.
Сложный уровень
- Ааа, в Африке реки вот такой ширины;
- Я спросил у ясеня, где моя любимая;
- А я ни разу не была в малинках, до этого дня…
- Ай эм секси энд ай ноу ит
- Танцуй Россия и плачь Европа…
- Мой дядя самых честных правил
- У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…
- Стюардесса по имени Жанна;
- На двоих одно утро.
- Не надо, возлюбленный, звать меня замуж
- Посмотри, как носится смешная и святая детвора.
- Без рук, без топорища
- И зимой и летом одним цветом
- Идет бычок качается
- Уронила Таня мячик
Вот такие слова можно использовать в игре. Игра и Слова получаются очень смешными и добавляют веселые моменты в праздник или тематический вечер.
Для разминки несколько простых слов
снег, палка, облако, стул, собака, свеча, дед мороз, глобус, ноутбук и т.д.
Фразы из песен
- Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнется под нас…
- Мы вибираем, нас выбирают, Как это часто не совпадает…
- Подели-и-ись улыбкою свое-е-ей, и она к тебе не раз еще вернется…
- Не кочегары мы не плотники…
- Миллион миллион миллион алых роз…
- Стоят девченки стоят в сторонке…
- Надежда мой компас земной…
- Пять минут, пять минут, это много или мало…
- и т.д
Поговорки и пословицы
- За битого двух небитых дают
- Слезами горю не поможешь
- Сытый голодному не товарищ
- Любишь кататься - люби и саночки возить
- Один в поле не воин
- Клин клином вышибают
- Слово не воробей - вылетит, не поймаешь
- Тише едешь - дальше будешь
- Как вы лодку назовёте - так она и поплывёт
- Яйца курицу не учат
- Бъёт значит любит
- Сколько волка не корми - он всё в лес смотрит
- Глаза бояться, а руки делают
- Метил в пятку, да в нос попал.
- Любишь говорить - люби и слушать
- и т.д.
Смешные и необычные фразы
- Драный зуб
- Глаза голубя
- Ширма для чудовища
- Старейшина чудотворец
- Медсестра охотник
- Червяк хочет пить
- Кот Филипп
- Ромашки на березе
- Правый поворот люстры
- Дружная компания оленей
- Меткость копченого лосося
- Тамбовский рай
- Мерзкий чудак
- Мякиш апельсина
- Теория трех мось
- Послезавтрашний суп
- Детские обои с динозавром
- Телефон фотограф
- Головоломка перед сном
- Страшное гусиное имя
- Курочка фантазерка
Слова для игры Крокодил
Профессии
стриптизер, сантехник, сурдопереводчик, крупье, дальнобойщик, психиатр, лифтер, прокурор, акушерка, режиссер, кинолог, космонавт, инкассатор, дипломат, крановщик, химик, стюардесса, мерчандайзер, шахтер, гинеколог, пчеловод, дизайнер, электрик, дрессировщик, промоутер, археолог, ветеринар,
Живые существа
Ротвейлер, краб, жук-навозник, выхухоль, удав, скунс, саранча, страус, ленивец, чихуахуа, блоха, енот-полоскун, креветка, божья коровка, муравьед, утконос, колибри, бобр, пеликан, павлин, гусеница, паук, динозавр, медуза, улитка, индюк, дикобраз, шиншилла
Афоризмы
подложить свинью, как с гуся вода, коту под хвост, медвежья услуга, заморить червячка, когда рак на горе свистнет, курам на смех, волк в овечьей шкуре, наступить на те же грабли, кот в мешке, не в своей тарелке, скатертью дорога, божий одуванчик, красота требует жертв, не разлей вода, выносить сор из избы, медведь на ухо наступил
Сложные слова
априори, парадигма, менталитет, конъюнктура, цивилизация, перспектива, резонанс, империя, эклектика, концепция, постоянство, ресурс, антураж, латентность, индустриализация, кредо, плюрализм, судьба, контекст, конфигурация, инфраструктура, ассимиляция, протеже, коммунизм, дежавю, консерватизм, волюнтаризм
Телепередачи
Пока все дома, Угадай мелодию, Форт Боярд, В мире животных, Последний герой, Поле чудес, Дом-2, Человек и закон, Сам себе режиссер, Модный приговор, Comedy Club, Звёзды на льду, Давай поженимся, Минута славы, Ты не поверишь, Пусть говорят, Малахов +, Аншлаг, Наша Russia, Большая разница, Умники и умницы, Что? Где? Когда?
Известные личности
Владимир Жириновский, Мэрилин Мэнсон, Никита Михалков, Стас Михайлов, Леди Гага, Элтон Джон, Юрий Куклачев, Майкл Джексон, Юрий Гагарин, Исаак Ньютон, Ксения Собчак, Джеки Чан, Андрей Малахов, Альберт Эйнштейн, Алина Кабаева, Иван Грозный, Павел Воля, Максим Галкин, Верка Сердючка
Мировые бренды
McDonald’s, Apple, Google, Barbie, Windows, LEGO, Ferrari, Durex, Bounty, Twitter, Gallina Blanca, M&M’s, Whiskas, Playboy, Chanel №5, ВКонтакте, Oriflame, Ikea, Duracell, Jack Daniel’s, Burn, Sprite, Pedigree, Nokia, Raffaello, Love Is, Harley-Davidson, Chupa Chups, YouTube
Персонажи
ихтиандр, чукча, Чак Норрис, кентавр, гейша, Терминатор, Cтарик Хоттабыч, гопник, трансвестит, Муха-Цокотуха, Котопес, Бэтмен, бомж, Баба-Яга, Шрэк, инопланетянин, Супермен, Гомер Симпсон, мачо, хоббит, доктор Хаус, светская львица, Джек-Воробей, русалка, девушка по вызову, Винни-Пух, Фредди Крюгер, гном, Колобок, домовой
Увлечения
твистер, дайвинг, буккроссинг, бодиарт, шоппинг, пейнтбол, серфинг, настольный хоккей, зорбинг, поход, брейк-данс, оригами, кроссворд, покер, танец живота, экскурсия, граффити, цветоводство, бумеранг, кладоискательство, роупджампинг, КВН, театр, автостоп, скалолазание, Мафия, бильярд, опера, Фотошоп
Русские песни
Миллион алых роз, Люби меня по-французски, Нас не догонят, В лесу родилась елочка, Ветер с моря дул, Мама Люба, Ах, эта свадьба, Земля в иллюминаторе, Катюша, Напилася я пьяна, 18 мне уже, Пусть всегда будет солнце, Вахтерам, Белая стрекоза любви, Вою на луну, Голая, Полковнику никто не пишет, Дельфин и русалка
Фильмы и мультфильмы
Аватар, Человек-паук, Американский пирог, О чем говорят мужчины, Интерны, Один дома, Симпсоны, Кавказская пленница, Стиляги, Секс в большом городе, Мадагаскар, Кин-дза-дза, Хатико, Моя прекрасная няня, Очень страшное кино, Маша и медведь, Мистер и миссис Смит, Матрица, Секс по дружбе, Ну, погоди!
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Гимназия № 6 города Архангельскас 2008 года является участником Всероссийского проекта “Успешное чтение”. Цель данного проекта – приобщение детей и подростков к чтению за счёт формирования его нового имиджа. Проект реализуется фондом поддержки образования, Санкт-Петербургским Государственным университетом и Государственным педагогическим университетом имени А. И. Герцена. В рамках этого проекта дети читают книги из данного им списка и выполняют в “Портфеле читателя” различные задания по содержанию произведений.
Педагоги организуют и контролируют работу детей, разрабатывают и проводят внеклассные занятия по прочитанным произведениям и различные уроки-путешествия с использованием ИКТ, которые вызывают огромный интерес у детей. Наибольшей популярностью среди учеников пользуются игры, викторины, подготовленные с использованием компьютерных презентаций. Разработку одной из них представляем на фестиваль.
Сценарий занятия
Цель: Способствовать формированию читательского интереса и раскрытию творческого потенциала младших школьников.
- Повысить мотивацию младших школьников к чтению;
- Способствовать развитию речи, языкового чутья, логического мышления, творческих способностей;
- Формировать навыки общения в группе;
- Расширить словарный запас учащихся, кругозор;
Участники игры: ученики первых классов (7-8 лет);
Форма проведения: игровое занятие;
Технические средства и оборудование: экран, медиапроектор, компьютер, микрофон, доска, рисунки-плакаты с изображением сказочного поезда, разноцветные сигнальные карточки, листы белой бумаги формата А-3, маркеры, воздушные шары.
План игры:
- Организационный момент (мобилизующий этап) - 5 минут
- Путешествие по “станциям”:
- “Успенскоград” - 5минут;
- “Угадайград” - 5 минут;
- “Песнеград” - 5 минут;
- “Город знатоков” - 5 минут;
- “Город художников” - 8 минут;
- “Шапоклякград” - 5 минут;
- Подведение итогов и награждение команд – 7 минут.
(Итого – 45 минут)
Организационный момент (мобилизующий этап) (слайды 1-2)
На экране – фрагмент из мультфильма “Отпуск крокодила Гены”, звучит мелодия песни “Голубой вагон”.
Ведущий: Сегодня нас ждёт необычная поездка. Догадались, куда? (Ответы детей). Сегодня мы отправимся в путешествие на литературном поезде в гости к героям книги Эдуарда Успенского “Крокодил Гена и его друзья” и проверим, кто из вас был самым внимательным читателем книги.
Ведущий вручает участникам игры (6 команд по 6 человек) билеты с номерами, участники занимают свои места за столами, согласно номеру на “билете”.
Игровые столы стоят в ряд (друг за другом), украшены плакатами с изображением сказочных вагончиков.
Ведущий: Звучит сигнал к отправлению – путешествие началось!
В ходе игры дети “едут” от “станции” к “станции”, участвуя командой в разных интеллектуальных и творческих конкурсах.
Путешествие по “станциям”:
Успенскоград (слайды 3-16)
В этом городе участники игры знакомятся поближе с замечательным детским писателем Эдуардом Николаевичем Успенским.
Слайды иллюстрируют биографию и творческий путь Успенского.
У маленького Эдика была любимая игрушка.
Уши – большие, хвост пуговкой, не поймешь, не то заяц, не то собака.
Словом, неизвестный науке зверь, названный позже Чебурашкой.
Рос Эдик озорным мальчиком и получал плохие отметки. Но двоечником быть не хотел, в глубине души он хотел стать академиком или министром.
Он так упорно занимался, что смог поступить в авиационный институт и стать инженером. Три года проработал по специальности, но понял, что делает не свое дело.
Инженер Успенский решил стать взрослым юмористом. А потом быстро переквалифицировался и стал детским писателем!
Однажды летом он работал в пионерском лагере, читал детям интересные книжки. Когда интересные книжки закончились, Успенский начал рассказывать свою сказку…
“В одном городе жил крокодил по имени Гена, а работал он в зоопарке крокодилом” Так в 1966 году появилась книга “Крокодил Гена и его друзья”, прославившая писателя.
По своим книгам он писал сценарии к мультфильмам:
“Рыжий, рыжий, конопатый ”, “Пластилиновая ворона”, “Крокодил Гена и его друзья”, “Трое из Простоквашино”, “Следствие ведут колобки”
Попробовал Эдуард Николаевич и стихи сочинять. Результат превзошел ожидания – прекрасный сборник “Разноцветная семейка”
Эдуард Николаевич вел на радио и телевидении различные передачи:
“Радионяня”, “АБВГДейка”, “В нашу гавань заходили корабли”
Чтобы печатать хорошие книги для детей, Успенский создал издательство “САМОВАР”
Сейчас Эдуард Николаевич мечтает стать директором телевидения, президентом концерна и главным министром (одновременно, разумеется)!
В конце рассказа ведущего дети фронтально отвечают на вопрос: кто же такой Э.Н.Успенский? (Писатель, сценарист, ведущий передач, издатель, поэт и т.д.)
Угадай град. (Слайды 18-35)
Ведущий: Ребята, вы прекрасно знаете главных героев этой замечательной книги: Крокодила Гену, Чебурашку, Старуху Шапокляк. Сейчас каждой команде предстоит угадать по описанию других героев книги.
“Очень скромная и воспитанная девочка, круглая отличница. У нее тоже не было друзей, потому что она была слишком уж тихой и незаметной”. (Маруся)
“Как-то вечером на огонёк зашёл высокий рыжий гражданин с блокнотом в руках”. (Корреспондент)
В зоопарке жил очень злой и глупый зверь. Его по воскресеньям кормила Шапокляк, стараясь приручить. (Носорог Птенчик)
Грязный, никому ненужный зверь, который сидел на мостовой и тихонько плакал. (Собачка Тобик)
Толстый крокодил, который работал в зоопарке во вторую смену и любил читать книги. Как его зовут? (Крокодил Валера)
“В комнату вошёл большой-пребольшой лев в пенсне и шляпе”. Как его звали? (Лев Чандр)
Маленькая, очень серьёзная девочка, которая работает в детском театре. (Галя)
“В комнату просунулась какая-то странная голова с короткими рожками и длинными подвижными ушами. Она понюхала цветы, стоявшие на окне”. (Жирафа Анюта)
“На пороге появился мальчишка. Он был бы совсем обыкновенным, этот мальчишка, если бы он не был необыкновенно растрёпанным и чумазым”. (Двоечник Дима)
Песнеград (слайды 36-39)
В конкурсе участвует один представитель от каждой команды. Звучит мелодия песни Чебурашки. Ребята исполняют хором песню из мультфильма “Чебурашка”, ведущий передаёт микрофон от одного участника следующему.
Задача: не сбиваясь, продолжить куплет песни.
Город Знатоков (слайды 40-52)
У каждого участника - сигнальные карточки красного, жёлтого, зелёного цвета. На экране появляется вопрос викторины и три варианта ответа. Участники по сигналу ведущего поднимают карточку, соответствующую выбранному ответу (по порядку: 1-красный, 2-жёлтый, 3-зелёный). Ведущий отмечает команды, которые дружно и правильно ответили на вопросы.
1. Что делал Чебурашка около большого фруктового сада на ящиках с апельсинами?
(завтракал, обедал, ужинал)
2. Где работал Чебурашка? (в магазине игрушек, в магазине уценённых товаров, в магазине одежды)
3. Сколько лет крокодилу Гене? (40, 50, 60)
4. Во что любил играть сам с собой крокодил Гена? (шахматы, морской бой, крестики – нолики)
5. На чём готовил кофе Гена в гостях у Чебурашки? (на плите, на костре, в микроволновке)
6. Какую роль исполнял крокодил Гена в детском спектакле? (волк, бабушка, Красная Шапочка)
7. Любимое животное старухи Шапокляк (мышь, крыса, хомяк)
8. Фамилия известного доктора, к которому побежала Шапокляк? (Иванов, Петров, Сидоров)
9. Кого просил в друзья двоечник Дима? (отличника, троечника, двоечника)
10. Что сделал Гена, чтобы его не узнавали на стройке? (надел парик, надел маску, надел новый костюм)
11. За сколько секунд Шапокляк забралась на вершину дерева, убегая от носорога? (5 секунд, 10 секунд, 15 секунд)
12. Сколько времени висела старуха Шапокляк на дереве? (2 часа, 3 часа, 4 часа)
Город художников (слайды 53-55)
Ведущий: В конце сказки друзья построили Домик Дружбы. А как он может выглядеть? У каждого читателя возникают свои представления. Давайте в этом городе попробуем нарисовать такой домик.
Команды получают листы и набор маркеров. Под веселую музыку дети выполняют задание. Листы с получившимися рисунками помещают на доску.
Идет обсуждение работ команд. Подводятся итоги.
Шапоклякград (слайды 56-57)
Звучит песня из мультфильма, под музыку появляется старуха Шапокляк (старшеклассница). Она подбегает к ребятам и задаёт им самые коварные вопросы:
| Почему меня не принял известный
доктор по фамилии Иванов?
(Он решил, что я иностранка, а иностранок он не обслуживает). |
Вы все что-нибудь коллекционируете: шарики, фантики, монетки. А что собираю я? (Я собираю злы). |
| Какие злые дела я делаю?
Стреляю из рогатки по голубям. Обливаю прохожих из окна водой. Всегда-всегда перехожу улицу в неположенном месте. |
Какое злое дело я предложила
крокодилу Гене?
(Бросать кошелёк на верёвочке на мостовую и выдёргивать его из-под носа). |
| Однажды я убегала от носорога Птенчика. Куда я забралась, убегая от него? (На вершину дерева) | Кто подарил мне шарики, на которых я
улетела?
(Гена, Чебурашка, Галя) |
Шапокляк: Я очень, очень хочу вернуться в город. Ребята, помогите мне, пожалуйста! Подскажите, какой я должна стать, чтобы со мной дружили.
(Ответы детей)
3. Подведение итогов и награждение команд (слайд 58)
Ведущий: все участники проявили себя в путешествии: были дружными, активными, внимательными читателями, умели работать в команде и помогли советами старухе Шапокляк. Главное – всегда быть дружными!
Все участники путешествия исполняют песню “Голубой вагон” и получают от старухи Шапокляк призы – воздушные шары.
Методическая литература и интернет – ресурсы.
1. Э.Н.Успенский “Общее собрание героев” // Санкт-Петербург, “Комета”, 1993
Загрузка...
